分享快乐作文 篇1
六一儿童节到了，多么盛大的节日。商场里人山人海，大多数都是家长带着孩子来买节日礼物的。彩儿拿着10元钱，推着小车，挤在人群中，挑选着自己喜爱的玩具。
走着走着，她忽然看到一个小男孩在角落里伤心欲绝地哭着。彩儿走上前，好奇地问：“你为什么哭啊？”
“我……妈妈不给我买玩具，因……因为我考试……考砸了。”男孩小声地对彩儿说。
彩儿觉得他很可怜，想了想，慢慢伸出手，把10元钱塞到了小男孩的手里。小男孩看见了，满怀感激地说：“谢谢你！姐姐。”
彩儿蔫蔫地推着小车走了。她有点儿失望，摸摸口袋还有一元钱，只能买泡泡糖了。她把小车放在一旁，去买泡泡糖。当彩儿回来时，小车里竟放着一包糖，旁边还放有一张纸条，上面写着：谢谢姐姐在这欢快的节日里和我分享了一份快乐。这是送给您的一包糖，希望您也能从中分享到这份快乐。彩儿看了，心头突然涌上一股暖流，热泪夺眶而出……
分享，是一种博爱的心境，学会了分享就学会了生活；分享，是一种生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的价值；分享，是一种思想的深度，深思的同时也就分享了成长的悲喜。
别人在得到你给予的快乐的同时，我们也收获了自己意想不到的礼物。
分享快乐作文 篇2
莎士比亚曾经说过：“书籍就像生活中的阳光。”这个学期，我认真阅读了屠老师给我们推荐的一本书《大头儿子和小头爸爸》，真正感受到了“好书伴童年，书香暖寒冬”的味道。这本书内容丰富，生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公，他们组成了一个平凡而普通的三口之家，每天开开心心地生活。在这些故事中，我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友，而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖，也能收到一份快乐、温暖。从这个故事中，让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人，更多地把快乐传递给别人，这样才能和大家一起分享更多的快乐，拥有一个幸福的童年。
分享快乐作文 篇3
我生活中快乐的事就像满天的繁星，有一件事我终身难忘，今天我和大家一起来分享吧！
我是学舞蹈的，看到别人又一套拉丁舞服，真是羡慕极了。拉丁舞服在乡下是很难买到的，回到家里我硬要妈妈给我买一套拉丁舞服。妈妈被我缠得没有办法，只得在城里买了一套。我穿上了拉丁舞服别提有多高兴呢！开心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起劲了。突然，我的伙伴们来找我玩了，我得意地在她们面前转了一圈，觉得仿佛自己就像个小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，发现她正在练习孔雀舞，穿着孔雀舞服装，就像位孔雀女王，我羡慕地看着，我回到家想着她穿孔雀服谦虚的样子，又想起起我穿拉丁服骄傲的那一幕，我感到忏悔，觉得自己太骄傲了。
我找到妈妈谈心，我跟妈妈讲述了经过，妈妈也觉得我太骄傲了，她开始给我上思想品德课，不断地告诫我：不任在什么情况下不能骄傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超过我，我想要想骄傲一定要更强，超越所有人，这样才是当之无愧的拉丁公主。
以后，我练习更认真了，可我的骄傲心还没变，就因为这颗骄傲心，让我永远超越不了她，虽然我的舞姿比过了她，但我的心态永远超不过她。
这件事让我明白：要超越别人，要付出的汗水一定比别人多，俗话说的好“一份汗水，一份收获。”
分享快乐作文 篇4
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
分享快乐作文 篇5
你有过快乐吗？你有过忧愁吗？你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗？
我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。真的，这就是我的幸福。
记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我？嗜洁成癖的妈妈将怎样治我？我要如何应付这飞来横祸？
百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗？”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊！”这场风波就这样安全度过。
那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友
——仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们！”“对！”我只觉得那天下午，时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩！
分享快乐作文 篇6
总是在快乐的时候叫醒你，当你睁开了迷人的双眼时，朦胧中有人拿着芳香四溢的花来到你身边。于是你闭上了眼睛将鼻尖轻轻地贴近花儿。用心灵去感受快乐的滋味。原来花的世界是如此的令人陶醉。
总是在有阳光的地方看到你们——我的爸爸妈妈。小时候在你们的呵护下茁壮成长，是你们给予我灿烂的生命，给了我爱的力量，更给了我像童话一样的生活。长大了我寻找一朵美丽的花。我悄悄地捧着花来到你们身旁，这时我看到你们相视之中彼此的微笑着，那幸福的样子映在你们的脸上，更印在了我的心里。所以我也笑了，和父母分享那快乐的花——亲情的花。
总想在有鲜花的地方看到你们——我的老师。是你们将无知的我精心培育成了有了不少知识的中学生，是你们在灯下昼夜不停的批改作业，是你们教给了我做人的道理。总想表达对你们的感激之情，但不知用什么来表达。一直在祈祷能够让老师感到快乐的东西。偶然间，校园中的花吸引了我，所以我愿做一朵不怕风吹雨打的花，把我的美丽展现给你，让你们感到教有所成的快乐。和老师分享那快乐的花——师生情的花。
你是否还在欣赏着那朵花，我把花送给了你。我们拿着花来到春天的花园中，正当停止脚步彼此诉说心语时，你微笑着问我：“你最想和谁分享快乐……”
我笑着说，我想和所有的人分享快乐!
分享快乐作文 篇7
一天，我上楼玩，带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。
我上了楼，看见他们在玩老狼老狼几点了，于是我参加了。
第一局，双狼局，两个老狼分别是：徐星羽和我。开始，第一次是三点，王一鸣发出来很大的声音，5点，我和徐星羽商量要不要开始，我说：“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去，首先，穿凉鞋的王一鸣被我抓到了，又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了，后来，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。
第二局，飞机局，飞机局就是，每一步挑一步。开始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是疯了，7步!我跳了7步，我离“狼”只剩微毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到
了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。
没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。
这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。
分享快乐作文 篇8
我很喜欢一个词语，它叫“分享，”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。他不仅只限于个人，而是两个人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人，把自己的快乐或幸福与别人共享。
分享是一件快乐的事情，古代的孔融让梨的故事讲的就是孔融小的时候就懂得把一个梨分享给自己的哥哥了，孔融的谦让和懂事的优秀品质值得我们去学习。在现实生活中，我们也常常会发生类似的事情，把爸爸妈妈买回来的蛋糕，分享给弟弟妹妹吃；或是拿到了属于自己的零花钱，舍得为同学或朋友花费，这就是简单的快乐分享。
点点滴滴都是分享简单的快乐。我还记得小学的时候每个月都会有定制周刊的书籍，那时候我买了自己喜欢的书籍，拿到书籍的时候，旁边的同学都对我的书籍产生了浓厚的兴趣，问我能不能看完的时候借给他们看，我二话不说就答应了，把自己喜欢的东西分享给别人，不仅自己开心，别人也开心，同学之间的友谊也更加的深厚了。
同学、朋友之间也常常会把自己最近遇到有趣的事情跟我们分享，有时候也会把他们的秘密分享给我们，这表示我们的感情很深厚，他们信赖我们，才会把自己的东西分享给我们，我们也要做一个诚实守信的人，答应人家的事情一定要说到做到，要言而有信。
分享快乐作文 篇9
生活中每天都有快乐的事。那天，我就遇到了一件令我开心的事，是什么呢?原来诗茗妹妹来找我玩了，我们还一起喝了下午茶，一起分享了自己的美食。
下午3点半，诗茗妹妹兴冲冲地来找我玩，她居然给我带来了一个精美的.小蛋糕和一瓶红红的西柚汁。我喜出望外，心里乐开了花，有朋友真好啊!我想和诗茗妹妹一起聊聊天，一起品尝好吃的东西，就提议：“这就当我们的下午茶吧?”诗茗妹妹欣然同意，她笑着说：“这个主意太好了!我们开吃吧!”说完，我们就从袋子里拿出了包装好的两个小蛋糕，你一份，我一份。
“哇!卿卿姐姐!你快看，我的小蛋糕太好看了，是圆形的巧克力蛋糕!”诗茗妹妹激动地说，“你的呢?”我赶紧打开包装，我的是三角型的黄色布丁蛋糕。我们俩个，你看看我，我看看你，虽然都不说话，但眼神告诉对方，我们都想品尝一下对方的蛋糕。“我们来想个好办法吧?”诗茗妹妹点点头：“好呀。”
过了一会儿，诗茗妹妹忽然大声叫起来：“我想到好办法了!”我激动地扑过去问：“是什么?是什么?快说，快说!”诗茗妹妹挤眉弄眼地嚷嚷，：“一人一半，我的分你一半，你的分我一半，这样我们今天可以吃到两种不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸奖她：“哇，这个主意太棒啦了!”说干就干，我们把自己的蛋糕一分为二，一半用勺子小心地给了对方。我俩相视一笑，一边聊天，一边吃着精美的小蛋糕，可开心了。
我俩一起喝西柚汁时，都忍不住叫了起来说：“好酸啊!好苦呀!”妈妈听见了，奇怪地问：“怎么啦?”我们笑了笑，说：“没什么。”妈妈看了看，喝了一口我的西柚汁，说：“哇!好酸啊!”我和诗茗妹妹哈哈大笑起来。
和好朋友分享美食，就是分享快乐，这难道不是一件令人开心的事吗?
分享快乐作文 篇10
“赠人玫瑰，手有余香”。这句话，我们在生活中经常都能听到，而这句话，也道出了分享后的喜悦。
小时候，我最喜欢待的地方，便是楼下那个不大花园了。因为这里，充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵，忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具，于是我们便在暑假期间，天天拿着自己的下楼去玩。
有一天，一个好伙伴忽然提议：“我们来分享一下各自滑板的技巧吧！”我点了点头，说：“这个主意好，有些我们不太会的动作，正好还可以相互学习呢！”于是，大家便开始你一言、我一语的讨论了起来：
“我在滑板时，喜欢板底的螺丝比较紧一些，这样可以增加它的平衡度，滑起来会有一种很轻松的感觉。你们要不要试试我的板呢？”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试，果然很好滑，加速也很快。我接着说：“我在滑板时则喜欢把板放的松一些，这样转弯的时候幅度会比较小，但起步有点难。”我说完后，另一位朋友便说：“我的板适合滑坡……”
通过这次“活力板交流会”，我不仅学到了许多有关活力板的知识，还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时，自己也会很快乐”这句话。
分享使人快乐，分享使人进步，分享能增进人与人之间的感情，分享能使人获得新的知识。在生活中，我们也应该多与他人分享，一起享受获得的喜悦。
分享快乐作文 篇11
今天是我的生日。我盼着这一天已经很久了。可是爸爸妈妈像往常一样吃完早饭就匆匆送我上学，又匆匆赶着上班去了，好像把我的生日给忘了。我有点失望，心里安慰自己：“可能下午他们给我过生日。”
等到下午放学，我迫不及待地跑向车站，以最快的速度回到家。家里空无一人，我又打开冰箱，里面也没有我期待的东西出现，我很失望地开始写作业。不一会儿门开了，妈妈喊道：“宝贝，快看妈妈给你买了什么？”我惊喜地跑出来，看见妈妈拿着个蛋糕，还有许许多多好吃的东西。我急忙接过妈妈手中的东西。妈妈说：“打开盒子，看看喜欢吗？”“哇！好漂亮的一个蛋糕！”蛋糕是心形的，装饰着翠绿的花边，蛋糕上面有绿篱笆圈起的开心花园，花园里盛开着漂亮的花，5只可爱的小白兔，每个都抱着个水灵灵的胡萝卜，微笑着在向我祝福。看着美丽的蛋糕，我流下了口水。
不一会儿，饭做好了。许完愿，爸爸妈妈为我唱起了生日歌。我把一块最大的蛋糕给了妈妈，感谢妈妈把我带到这个世界。妈妈说：“你是不是应该把蛋糕和小伙伴一起分享呢？”我一听，心里很不是滋味，后来我想通了，就把蛋糕分给了我的好朋友隋笑宇和邻居家的小妹妹，小妹妹高兴极了，阿姨还送给我一个精美的布艺大象钥匙链做生日礼物。不久，我的好朋友上琴课回来，没回自己家就先到我家为我祝贺生日，我们开心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地说着小秘密，奶油都抹到脸上了……
把快乐和别人分享，自己会得到更多的快乐。
分享快乐作文 篇12
今天真是让我大吃一惊：下午的写字课并没有写字，而是语文老师带来了许多大大的苹果来跟我们一起分享。
老师让赵梦涵做他的小助手来给我们发苹果。先从第1组发起，我们目不转睛的看着老师一刀一刀的切着苹果。就这样发着发着，已经把苹果发到我和陈玉辰前一排的同学那儿了。眼看就要到我们了，可赵梦涵手里的苹果又没了，还得去老师那拿。终于我和陈玉辰一人发到了一块儿又红又香的苹果。
其他组的同学都很期待自己吃到苹果，有一些同学一发到手就飞快地吃了起来，连我和陈玉辰也忍不住尝了一口，那苹果不光是色泽看起来紫中透红，更别说味道了，苹果酸酸甜甜的。
坐在我们前面的江海瑞一下就把苹果给吃光了，他说：“我还想吃。”把苹果吃完了同学也还想吃，老师看见这种情况，边吃苹果边说：“有谁还想吃，我把我的苹果分给他一半。”那些同学就立刻把手举得高高的，江海瑞也不例外。最后同学们一致决定把苹果让给江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到讲台上拿着苹果吃了起来。
我觉得这节课很有趣，老师说快乐是要分享的。
分享快乐作文 篇13
在我们身边，许多分享都会让我们感到快乐。
期中考试后，老师给我们发了奖励，因为我们考得特别好。当老师念到了我的名字，这简直是一个惊喜。
在这一片欢乐中，蓝老师走到我面前，温柔地用手拍拍我的肩，和蔼地对我说：“你的进步奖！”教室一下子安静了许多，仿佛时间凝结了，有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了，直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时，我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼，然后大声说：“谢谢老师！”我想：老师对我们这么好，我一定要再接再厉，不辜负老师对我们的期望。
本子是绿色的，封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的，一共38页。这是我的宝贝，是我期中考试进步的标志，我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的，我默读着包装纸上的字，是我最喜欢的香橙味。
撕开外壳，里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖，他会让我更棒！
是啊，我们身边的一件小事，就会让我们感到快乐，所以我们要尽自己的力量去帮助别人，这样他快乐了，我们也会更快乐。
分享快乐作文 篇14
每个人都应该有许多事情和别人分享、向别人倾诉，于是有了分享时所收获的快乐。
当我们看到一部电影、电视剧特别好看，都会把这部电影或电视剧告诉好朋友，和好朋友津津乐道地讨论。上个月安徽卫视播放的《夏家三千金》也挺好看的，把这部电视剧介绍给好朋友。这就是把快乐和好朋友分享。
当我们尝到一餐丰盛好吃的菜，把这种菜介绍给好朋友。这就是把这种吃菜的快乐和好朋友分享。
当我们买到一种好玩的东西，把这种好玩的东西介绍给好朋友。这就是把这种玩东西的快乐和好朋友分享。
还有，当我们取得好成绩的时候，在第一时间把消息告诉朋友、亲人，一起来谈论其中的曲折。这不仅仅是自己快乐，而且周围的人也都分享到了我们成功的喜悦。
更何况，考了好成绩的时候，拿起手机，在第一时间通知家人，当我们听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时，我们的心情该有多么激动!而我们的家人又是何等的骄傲!
如果有一天，我们看到或亲身经历到一些奇遇的话，把这件事讲给别人听，当别人笑得东倒西歪的时候，我们会不会有种成就感和满足感?毕竟对方听了我们讲的故事后笑得那么开心，那么轻松。
我们在与人共享人生旅途的种种的过程中，把自己感受到的一切传递给他人，像接力棒那样一个一个地传下去，使他人一同分享这种种的美好。于是，我们的生活变得多姿多彩。欢声笑语将围绕在我们的身边，我们的心情也将变得快乐。与此同时，我们也从他人处分享到别样的喜悦。
让我们一起来体验这分享的快乐吧!
分享快乐作文 篇15
我，是一个爱分享的孩子。我喜欢与爸爸分享科普知识，喜欢与外婆分享香甜的美食，喜欢与同学分享一个个小笑话，但我最喜欢的，是与妈妈一起分享读书。
“脚下是贫瘠的石灰岩，冬季里还要忍受狂风暴雪的摧残”。当读到《昆虫记》中的这些句子，我慌忙读给妈妈听。“这里的环境是多么得恶劣，居然连泥土都被石灰岩替代了啊!”妈妈也发出了感叹，“是啊，冬季的暴雪也不放过这里，还要摧残，连山毛榉也无法在这里扎根生长呢。”在与妈妈的分享中，我感受到作者对这里环境的描写，对这里的环境有了更深刻的印象，对这句话也有了更深一层的理解。
不仅我与妈妈分享，当妈妈看到好的文章也会跟我一起分享。《麦子的启示》就是其中一
我与妈妈会分享书中的好文好段，会分享做人道理，也会与妈妈一起分享书中美妙的情景。“朝霞张开绚丽的翅膀，飞来了;太阳露出了笑脸，走来了;鸟儿们的歌声穿过了树林，飘来了;连学校也摇着清脆的铃声迎面扑来了……”这是怎样的一种愉悦啊，朝霞、太阳、鸟儿、铃声都活了，而且描写得是那么美妙，让我犹如置身其中，置身这种快乐之中，而妈妈也跟我一样陷入这种愉悦与快乐之中。
我喜欢跟妈妈分享读书，分享书带给我们的快乐。在分享中，我增长了见识，开拓了视野，愉悦了心情，因为分享，让我更获得了读书的双倍快乐。
分享快乐作文 篇16
有人说：“把香水洒在别人身上，自己也会沾到几滴。”分享快乐给别人，播洒快乐的种子，自己也会感染快乐。
有一次，我与一位同学因为一件小事吵了一架，不久我们就开始冷战，她对我冷嘲热讽，故意忽视我，而我也气愤不平，不肯低头道歉，就这样冷战了几天。校外教学那天，她臭着一张脸坐到我旁边，我看了看身边的同学，大家都开心的笑着聊天，我看着他们笑，心中也感染了快乐，原先的愤怒慢慢淡去，我对那位同学笑了笑，说声：“早安！”她紧绷的脸因我的问候而趋于柔和，“早！”她也带着微笑跟我问早。我对她道了歉，她吐了吐舌头，两人笑成一团。那一次，我学会了与人分享我心中的快乐。
我曾在心灵鸡汤里看过一篇文章：有一个人不论遇到谁，都会和他们打声招呼或微笑，朋友问他为何这么做？他说：“我想把快乐、亲切分享给每一个人，他们也会保持一天的好心情，把快乐继续传播，而我又没损失，何乐而不为？”
有首歌的歌词写着：“与你分享的快乐，胜过独自拥有。”我觉得分享，其实就是把多的分散出去，我分享快乐，让大家都能有一天的好心情，为什么不去做呢？
分享快乐作文 篇17
在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天，但他们来学校上学时身穿破旧的衣服，脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下，小学生们冻得直跺脚。
下课了，但由于学校建在山坡下面，校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩，一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前，他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴，并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城，通过互联网发帖子把学生的现状，自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。
不久，他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们：邮寄衣服，邮寄球鞋，甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋，随邮件给该校全体师生一封信，其中有一段话：我们不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。记住：仅仅是分享，别无他意。
原来爱心还有一种注解：分享。在感动之余，我对爱心又多了一种理解：分享。分享快乐，分享关爱，分享爱心，分享……
分享快乐作文 篇18
“中了，中了，我的作文上《作文指导报》了。”我高兴地拿着报纸在教室里喊着。
同学们一窝蜂似的涌了过来，都要来拜读我的“大作。”这时候我发现我的好朋友淇淇一个人坐在座位上，一脸失望的表情。是呀，我俩都是我们班的语文尖子生，我们既是朋友又是学习上的竞争对手，这次我的作文发表了，而她的却没中，能不失望吗?我绝不能袖手旁观。
于是，我从人群中挤了出来，来到她身边。“不要难过了，我们一起努力争取投上更多的作文。”淇淇抬头望着我，一脸茫然，“其实写作也并不是件难事，只要平时养成读书的好习惯，多观察，多积累就行了。”我说。淇淇听了我的话，认真地点了点头。
每天，我和淇淇一起观察日落，一起观察蚂蚁搬家，一起看鸟妈妈如何哺育小鸟……我们发现其实生活当中的乐趣很多，写作的素材也很多，在不断地观察、积累中，我和淇淇的习作有了显著提高。
在我们的带领下，班里的许多同学也加入到了我们当中，快乐的笑声时时回荡在校园上空。
分享快乐作文 篇19
做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣，尤其是自己动手做的美食，吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物，我不禁萌生了一个大胆的想法：自己做一些食物带去学校，和大家一起分享吧!我也要做一个“上得了学堂，下得了厨房”的女孩!
说干就干。目标很明确，就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千岛酱，我却犯愁了：如果把酱涂在水果上，会不会不好吃呢?为了能做出“诱惑性”的美食，我决定自己先做回“小白鼠”，试吃一下!我在水果上涂了少少的一层酱，如临大敌一般放进了嘴里，咦，居然味道还挺不错的，创新成功了，真是令人喜出望外!
接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题，只是要小心不能切到手。经过几次尝试，我
最后，将两片面包之间涂上千岛酱，再放上水果，一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。
第二天课间，我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开，几位“馋猫”同学便立即凑了过来，眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治，恨不得立刻据为已有。见到他们这样子，我不给是不行了，连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝，小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销，我的心里充满了快乐与自豪。
快乐，便要与人分享。将自己的快乐分享
分享快乐作文 篇20
爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。
哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是笔重要呢？”
“当然是朋友重要啦！”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。
第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。
生活
早上起床背完经典后，妈妈说要教我做早饭，我想吃快餐面，就要求妈妈教我做快餐面。
妈妈在旁边指挥我动手做，首先在锅里放些水（要超过一包快餐面的高度），把锅放在电磁炉上，打开开关，调到烧水档，就暂时不用管它了。这时，可以利用空隙时间把葱、青菜洗干净切好备用，水烧开后，放入快餐面，再打入两个鸡蛋，我想吃荷包蛋，所以没有很快搅拌。水再次烧开后，放入青菜，待青菜煮熟后，放入盐好的葱花，滴几滴香油和醋，这样就可以关火了，香喷喷的快餐面就做好了。如果炒一些西红柿和火腿肠，那味道会更好。
端着自己做的颜色丰富、香味四溢的快餐面，我狼吞虎咽地吃了起来，味道还真好，连妈妈吃了也对我直竖大拇指，我越吃越觉得好吃，不知不觉已吃了一大碗。
这是我第一次做饭，虽然只是简单的快餐面，但是我很高兴，因为我学会了，这样下次爸爸妈妈不在家是我就不会饿肚子了。
生活日记 篇2
过一段时间，就会习惯现在的生活，习惯看人来人往，有时仿佛置身世外，有时却又似乎置身其中。世界有的不只是麻木，用心观察，便能看到，其实带着面具的，也可能是天使。学会包容，学会适应，学会默默接受得失。努力争取自己想要的，付出过就算得不到也是一种生活，过程美丽。
生活日记 篇3
第二天，涂雅早早地来到教室，和雷蕾实行她们两的“报复”计划。涂雅小心翼翼地从兜里掏出胶水，则雷蕾负责望风。
“大公告成！”涂雅高兴地说。
“接下来该怎么办？”雷蕾问。
涂雅笑里藏刀地说：“只要夏雪儿坐在这把椅子上，她就起不来了！”
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……小声点，别让人发现了。”雷蕾警惕着，向四周望了望。
涂雅和雷蕾在教室里暗喜，门外有一个人在监视，那就是——夏可可，他既是高楠的铁哥们，也是雪儿的表哥。“好恶毒的女人，我要赶快告诉高楠和雪儿。”
夏可可匆匆忙忙地跑回寝室，高楠正在玩好玩的PSP游戏机。可可抢过了高楠的游戏机，说：“有人要害雪儿——。”可可故意把雪儿两个子读重音。高楠别的名字对他没影响，可一听到雪儿这个名字，又听见有人要害她，生气地说：“谁！是谁！这么大胆！我非掐死她不可！”
“你小声一点，别让人听见。是经常跟雪儿在一起的。”
“艾薇？”
“胡说什么呀！艾薇跟雪儿好着呢，每天跟一对亲姐妹一样，形影不离。再说，艾薇昨天还帮雪儿交饭费呢。”确实有这件事，雪儿忘了带饭票，艾薇帮她交。
“那……任思思。”
“更离谱！思思跟雪儿每天在舞蹈室里，我去看过次了，没发现什么不对劲。”
“那是谁？你就别卖关子啦。”
“是两个恶毒的女人！”在可可的心中，只有像雪儿，思思，艾薇这样的人才算是女孩，“涂雅和雷蕾。”
“什么！就那两个丫头片子敢欺负雪儿。我们赶快去告诉雪儿。”
“说得对。”
高楠和可可来到女生宿舍的楼下，正巧看见雪儿和艾薇去购物刚回来，连忙把雪儿叫住：“雪儿！雪儿！”
雪儿一看是他们两，便叫艾薇先上楼等一等。雪儿小跑而来：“怎么了？这么着急。”
“有人要害你，是涂雅和雷蕾！”高楠和可可异口同声。
“她们俩，怎么可能害我，我跟她们又无怨无仇。”
“她们在你的座位上涂胶水。知人知面不知心。”
“啊——”雪儿大吃一惊。
“钉玲玲……”“上课了，咱们走吧，去看看不就知道了。”
雪儿走进教室，雷蕾动了动涂雅，“诶，来了来了，目标出现了。”
“我好激动哦，计划快成功了，yes。”
雪儿用指甲一触，粘糊糊的，从口袋里拿出面巾纸擦擦椅子，把纸扔进垃圾桶。
“啊……”涂雅和雷蕾目瞪口呆，不明白自己辛辛苦苦想到的竟然被这样识破了。
“怎么样，没篇你吧。人就是这样。”夏可可在一旁笑嘻嘻地说。
“可恶可恶，我一定要让夏雪儿出丑。”涂雅愤怒极了。
“你以为我不想啊，每天被比来比去的。对了。把泡泡糖粘在她的衣服上。”
即使这样，还是被人发现了。涂雅不明白，为什么好运气都到了夏雪儿身上呢？
生活日记 篇4
一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦，禁不住深吸一口气，双目微闭，满面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！”
7月23日，星期二。早晨，我怀着愉悦的心情来到了青城山。
虽然天公不作美——下起了沥沥细雨，但我还暗自庆幸，因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧，再说有这些细雨陪伴着我登山，我才不会觉得寂寞呢，再有，你可以不打雨伞，任凭雨点的滴落，让它替你洗去旅途的疲倦。
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”可以说，青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁，有数不清野花，她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树，这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景，便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的，不一会，我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时，我听到一个人说：“虽然我费了很大的力气才登上山顶，命都差点丢了一半，但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感，因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰：群山环抱，雾气迷漫，景色迷人，让人一下子想到，“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯，妈妈催我赶紧下山。唉，虽有些舍不得，也真希望我能与这动人的景色完全融为一体，但我也没办法，只有离开了。初中暑假
当我们到达山脚时，那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了，天边出现了美丽的彩虹，先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸，好像是在迎接我们。于是，我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。
生活日记 篇5
离我五六米远有个女子，这女子爱美，上班哩不穿工衣穿便衣，上身穿一件白色运动型T恤衫，是李宁牌的，下身是灰色发白的`牛仔裤，脚上却是工鞋——一双难看的红色拖鞋，拖鞋没有她的脚长。再看她形体修长健壮如白杨，扎着一束乌黑的马尾辫，瞧上去精神得很。我没有见她笑过，老是一张冷冷的脸，和她搭话的男人就一个又一个无趣的离开了。她喜欢玩手机，一有空就把手机掏出来，不停地用手指又点又滑，我猜那手机肯定是个智能触屏的。下班后她换上了她的粉色李宁牌运动鞋，人又高了一截。刷卡的时候，我看见了她的名字叫XXX。她刷完卡扭头就往楼下跑，马尾辫碰到了我的脸，我闻到了一股飘柔的味道。真巧，在饭堂里又遇到了她。她就在我前边排队打菜，中间隔了一个人，我就把头伸的长长的去看她。她又在滑手机、点手机，是发表说说呢，还是在看聊天呢？她打完菜在我身边走过，我看到了她盘子里菜是青菜和豆腐，唉，今天的菜又不好！打米饭的时候，我又发现了她是个左撇子，一舀饭,她的胳膊就和旁边人的胳膊在顶。她匆匆打了一点米饭，一回头又把一个小伙子碰了一下，小伙子的汤撒了一地，她就露出了一点点表示歉意的微笑，牙齿真白！
生活日记 篇6
201X年X月X日 X天
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
甜甜的童年作文1
童年是彩色画笔，记录下我成长的每一个瞬间，童年是天上的云，留下生活中的万般色彩。童年生活给我们留下了很多难忘的回忆，酸甜苦辣各种各样的滋味都有。我的童年就像一颗糖，吃下去总是甜甜的。
在我两岁的时候，爸爸妈妈就把我送到了幼儿园。那个时候，我比幼儿园的小朋友都小。我才两岁，他们都四岁了。因为那个时候我太小，吃不了幼儿园的食物，所以我妈妈每天中午都会送些吃的过来。在那个幼儿园的时候，我还过过一次生日，那次，妈妈买了一个大蛋糕到幼儿园，请我们班的老师和同学吃。可一直到他们吃完了蛋糕，我都还不能吃，到现在我终于明白为什么我当时不能吃了，原因还是因为我太小了，我自己的生日蛋糕，却只能看着别人吃，想来令人哭笑不得。但最让我感动的还是妈妈每天都给我送午餐。
后来我稍微大些，有一次外出游玩，我跟妈妈去鬼屋。一开始，我们俩都不怕的，但后来，我们俩进第一个房间的时候，突然，一个“鬼”跳了出来，把我和妈妈吓得跑了出来，我们从入口跑出来的时候。那些排队的人一直看着我们，妈妈觉得有点尴尬，就跟那个守门的人说我们不玩了，然后拉着我走了。这次经历，我觉得挺好玩的，有种起死回生的感觉。
我的童年是妈妈陪我度过的，这些好玩的经历还有很多，有和爸爸的，也有和妈妈的。每一次都像吃了一颗糖，到现在我应该已经吃了几百颗糖了。
这就是我像糖一样甜甜的童年!
甜甜的童年作文2
童年，像一块奶糖，甜甜的，没有一点苦涩；童年，像一片雪花，洁白的，没有一点污渍。
童年，是快乐的，因为里面总回响着愉快的笑声，总能看见一张张天使般的笑脸。
童年，是美好的，因为里面总存着一些美好的回忆…
记得，我小的时候，十分爱看电视——哪吒、白雪公主、芭比公主…，可爸爸总是不让看，于是，我只能偷偷的看电视，可每次看电视都会被爸爸看出破绽。
有一天，等爸爸上班后，我又悄悄的打开电视，可这次我可不像以前那么笨了，我要变聪明！我知道，爸爸能看出破绽，是因为爸爸回家总是先到电视机前摸一下电视机的后盖。那一定是后盖上有什么文章，于是，我就爬到电视机的旁边，摸了摸电视机的后盖，我想了又想，终于明白了其中的文章——原来电视机开长了，会发热啊！所以，为了不让电视热，我立刻跑到冰箱那儿拿了一块冰，放在了电视机上面后，就安安心心的看电视了，可过了一会儿，只听“卡”的一声电视机就自己关了，再开也开不开了，我被这响声吓得半死，只能呆呆的坐在沙发上等待爸爸回来。
爸爸回来时，我呆呆的和爸爸说了事情的经过，谁知，爸爸听后便哈哈大笑起来。
从此，我成了爸爸口中的笑话，上学后的我，每每想到这件事，心中的苦恼便灰飞烟灭。
童年，是一本书，里面隐藏着许多美好的回忆…
甜甜的童年作文3
童年是什么滋味？有青苹果的酸味，有巧克力的苦味，也有棒棒糖的甜味。我的童年是甜的。
可爱的班长
我有一个可爱的班长，是她让我知道什么是甜。有一次，下课了，我想和她玩。我去找她时，看见她正在找什么？所以我就凑过去问她：“班长，你在找什么？”班长说：“我的钢笔没了。”“什么？我来帮你找找吧！”我们找啊找啊，终于找到了班长的钢笔。她非常高兴，就分给了我一个巧克力糖。我吃起来觉得这颗巧克力特别甜。
王烨慧的烦恼
王烨慧一来到学校就愁眉苦脸的。我问她：“怎么了？”她说：“我的牙齿好疼！”“张开嘴，让我来看看！”“啊！原来是蛀牙。”我说道。“没事，我帮你开个秘方：用味精放在牙齿上就好了。”第二天，她找我要好好谢谢我呢！我听了像吃蜜一样甜。
爱吃西瓜的我
我很爱吃西瓜，可是家里没种西瓜，我就向邻居讨要了几十粒西瓜种子，全部种下。我每天按照给它们浇水，施肥。还帮它们锄草，捉虫，在我精心照料下。它们的长势良好，到了夏天，我吃着我辛苦种的西瓜，觉得它是那样的甜。
我的童年是甜的，你的童年是什么滋味的呢？
甜甜的童年作文4
秋天到了，树叶凋零。
每当我看到那一片片落叶时，总有一种怀念的情感在我心中流淌。
诗人们都说秋天是一个悲伤的季节，但我不这么认为，因为它曾给我带来过甜甜的回忆。
小时候在乡下呆过一段时间。记得那时正逢秋天，夏天的林荫小道转眼间都变成了金黄的大毯子。每当我踏进这凉爽的天地时，脚下软绵绵的，很舒服。贪玩的我爱用金灿灿的叶子挥来挥去，然后把叶子抛向远方。有时也会用叶子嬉戏玩耍。这时的乡下，最好玩的事莫过于用叶子当武器来追打小伙伴。
有一天，我叫来了许多小伙伴跟我一起玩枯叶。我先发制人，在小敏不注意的时候，“恶作剧”地甩了一大把枯叶挥了过去。她先是吓了一跳，随即又对我展开了疯狂的“报复”——用更多的叶子猛打在我身上，我咯咯地笑着、躲闪着、回击着，小敏不依不饶地追着，摆出一副乘胜追击的胜利者模样。追追跑跑，打打闹闹，开心得不得了，好像我们的人生字典里从此不会再有“烦恼”两字的出现。
前几天，我弹了首钢琴曲：《童年的回忆》，美妙的音符在心间流淌，仿佛有许多的落叶围绕在我的四周，淡淡的清香萦绕在我的身边……
甜甜的童年作文5
晚上，夜幕降临，我独自一人走过僻静的小路上，时常有几个行人走过。来到小桥边，我俯视着那安静的小河，没有一点涟漪。隐约的我听到一声叫卖声“又香又甜的麦芽糖哟！”我跟这叫卖声来到了一个糖摊前。
啊似曾相识！
一个卖糖老，桌上一大盒麦芽糖。几个孩子正在争先恐后的卖糖。
九年前，我四岁，跟着爷爷去稻穗地里农忙。来到了丰收的田野前，看到的是一望无际金色的海洋，许多人正在农忙。
我躺在油菜花地里，注视着天空中移动的花朵，畅快极了。正当我沉浸在这美景中，耳边隐约传来的叫卖声把我吸引住了。我跟着叫卖声来到了一个小摊前。“麦芽糖，又香又甜”我摸了摸空空的口袋，只好呆呆地看着别的'孩子买糖吃。爷爷放下锄头，用毛巾擦了擦汗。看了看我，便亲切的把我叫来:“孩子！来呀！”
我纳闷的跑到爷爷身边。“爷爷，怎么了？”“孩子，想吃糖吗？”“我我我想吃糖。”
接着，爷爷便掏出了五毛钱递给了我，说：“去！买糖吧。”我一开始愣住了，因为爷爷是非常传统的，他将钱全给了奶奶，显然这是他从生活费里硬挤出来。但那时还小，便会过神来，接过五毛钱向小摊飞奔，跑得快，绊倒的次数也多。一路奔，一路摔。而爷爷一直在喊：“小心点，慢点跑。”
我躺在油菜花地，油菜花香扑鼻，蝴蝶正快活地飞着，我搅弄着麦芽糖，麦芽糖在阳光的照射下，好像金子一般。此时此刻，我觉得一切都是美好的。我回头一看。爷爷正在对我微笑，，是那么慈祥。脸上的汗珠在阳光下是那么晶莹。那时辛劳的汗水。
想到这儿，我连忙拿出十元钱，飞快地跑过去，买了一卷麦芽糖围着卖糖老的还有许多大人，原来大人也有甜蜜的回忆。同样的麦芽糖，同样的卖糖老，同样的情景。但糖的味道却变了，没有从前那么甜了。也许是因为爷爷不在了吧。
甜甜的童年作文6
就这么徘徊在路口，静静的向前走着，走着，仍风吹干我的泪……
时间的路口，我真的向母校说了再见。
“茄子！”一个欢乐的声音响彻云霄，是那样甜美，却又带着忧伤――这是我们的毕业照了。
还在学校留恋着不肯走，像猛地失去了什么一样，直到现在，我才真正感到了时光的易逝。看着同学们和老师甜甜的笑脸，我也不禁在心中漾起微笑。
天色渐渐暗了下来，我们不得不离开学校。一声“再见！”却猛地传进了我的耳朵，向针一样紧紧扎进了我的心――我们是真的要和母校“say goodbye ”了。
在回家的路上，我静静的回忆着。
后桌的小白是那么可爱，在课下还友好地给我揉肩呢！那感觉那样惬意，还漾着浓浓的同学情呢！可是现在，谁还会这样对我呢？
同桌的冰璃对我是那样信任，我们总是有许多的共同语言，我们还在下课一起说说笑笑，笑到肚子好痛好痛。可是现在，谁陪我说说知心话呢？
前面的小梦，温柔的不行，每次我受到挫折时，甜甜到有些发嗲的声音总是让人那样温暖，像一剂良药，扶愈心口的伤。可是现在，谁还会这样安慰自己呢？
我被幸福包围，可在一瞬间，时间就带走了这一切……
不知不觉，我的泪夺眶而出，周围的一切都模糊不清。
一年级的情景仍然清晰，老师和蔼可亲的领着我们逛逛学校，又认真的教我们在学校上课的事项。
课上的声声鼓励，课下的句句赞扬，我都忘不掉。
我们从一个个懵懂的种子，渐渐成了茁壮的树苗，六年的阳光雨露，都少不了老师的爱与关怀啊！
可是现在，我们再也不能坐在一起上课了。所有的不舍与各种复杂的心境交织在一起，我只想说一句话了：老师，珍重。
眼泪再一次崩溃了，不知道新的初中生活，还会不会有这样的难忘情谊。
再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学。
甜甜的童年作文7
我喜欢糖果，喜欢各种糖果。
很小的时候我一哭闹，爸爸妈妈哄我最有效的办法，就是用棒棒糖。那个时候，我是幸福快乐的，最爱的就是那种甜甜的感觉，只要有了丝丝的甜腻，就会沉醉。我舔着大大的棒棒糖在前面疯闹，妈妈则是担心地在我身后护着。在初春的阳光下，那是永恒的爱的风景。
后来，我能够独自玩耍了，只记得我会经常咀嚼着泡泡糖，然后傻乎乎地漫游在大街小巷，在每个角落都留下我的足迹，回荡着泡泡糖那瞬间爆裂的声音。那一刻，没有烦恼、没有忧愁，有的都是天真与快乐。
有时候，就算没有了糖果，哪怕是一杯糖水也能让我满足而快乐。
有一次，我放学回家，爸爸妈妈都不在家，我的“糖瘾”犯了。我为了吃到那甜甜的味道，就自己倒了一碗水，到灶台上找到一包糖倒进水里，用汤匙搅匀了，还没等水彻底凉透了，就喝了起来。“噗……”我皱起眉头，把刚喝到嘴里的糖水喷了出来。这哪里是糖水呀！竟然有些酸苦的味道！真难喝！我赶紧找来“糖袋子”一看，原来是“味精”！我赶紧擦抹干净。妈妈回家做饭了，发现味精少了许多，责问我。我装作若无其事的样子，假装没听见，继续玩我的玩具。妈妈却笑着为我倒了一杯糖水，那甘甜的滋味一直浸透到我的心里，因为，那杯水里不仅溶进了浓浓的蜜糖，还融进了妈妈的疼爱！
后来，我慢慢地长大了，现在就要小学毕业了，学习也越来越紧张了。在紧张的学习中，开始学会皱着眉头想问题。棒棒糖不再是我的风景，泡泡糖也不再与我如影随形。偶然走进小卖部，看到货柜上的柠檬糖，便买来尝尝。那种酸酸甜甜的味道，我不禁皱起了眉头，就像我解答不出问题时，皱起眉头的感觉。
不久，我们就要毕业了，我留恋柠檬糖的独特的酸甜，那酸酸甜甜的感觉也许就是那童年的味道。
