一、日积月累
1、看拼音，写词语
Bāi kāi fǔshì zhuóshāng jiāo jí qín shu xuàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比组词
蛮( )侍( )懊( )砰( )钮( )
恋( )待( )奥( )抨( )扭( )
3、给加横线字选择正确读音。
歼jiān qiān灭 暂zàn zhàn时 惩chéng chěng罚
4、补充词语
( )精( )神 ( )天( )地 ( )身( )骨 云雾( ) ( )钻( )取( ) 千( )一发
5、照样子写句子
狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。
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赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样明亮的灯光下学习，该多好啊!
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二、开卷有益
(一)课内阅读
由于它发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢!打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼;如果看太阳的话，就会有暂时的目眩感觉___我们___对着激光看，眼睛就会严重受损以至永久地失明___所以，它引起了军事家的注意。许多国家投入了大量的人力、物力，研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。激光枪___能使人的眼睛受到严重伤害，___能灼伤人体;激光炮可用来击落敌方的飞机、导弹等。
1、 给文中空白处加标点。
2、 在括号内填上关联词语。
3、 写出这段话的主要内容。
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4、 这段话中运用了哪些说明方法?列举并写出例句。
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(二)课外阅读
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1935年6月，毛主席带领的红军长征队伍度过了大渡河，来到了大雪山脚下。按季节说，6月的天气是暖和的，可是，站在大雪山脚下，一股强大的`冷空气迎面扑来，有的战士冷得直打哆嗦。
第二天，天刚蒙蒙亮，红军战士爬雪山了。看，毛主席走在队伍的最前头。开始，虽然雪浅，可是脚下滑，有时向上爬两步就会陷下去，半天也爬不出来呢!
一个警卫员战士想去搀扶毛主席，不料脚下一滑，站都站不住，毛主席伸出一双大手把他拉住了。毛主席没穿棉衣。他那灰色的裤子和黑色的布鞋都湿透了。警卫员战士小陈走到毛主席面前说：“主席!这山太难走了，让我搀扶着您走吧!”
不 毛主席一边走一边说 你和我一样累嘛 走到半山腰 忽然乌云贴着山顶 暴风越刮越大 “主席!要下雪了吧?”小陈问。毛主席迎着暴风抬头望去，神情自若地说“马上就要下雪了，让大家都准备一下。”话刚说完，哗啦啦，一阵鸡蛋大小的冰雹没头没脑地打了下来。战士们撑起油布，让毛主席站在中间，大家围在四周。这时，暴风呼呼、雷声隆隆、雪花飘飘，简直像天塌下来一样。“同志们!坚持住!坚持就是胜利!加油啊!”山顶上传来有力的呼喊声，鲜艳的红旗哗啦啦地飘扬着。
毛主席笑着对大家说：“那是宣传队同志们，我们要很好地学习他们这种顽强的精神。”
大雪山天气说变就变，一会儿儿暴风雪停了，火红的太阳又出现在天空。
毛主席健步登山，和战士们一起到达了山顶。
这时，大家觉得透不过气来，心怦怦地跳得很快，直想做下来歇一会儿。毛主席和蔼地说：“同志们，我们不能在这儿休息!这里空气稀薄，有危险。再加把劲下山去。”战士们一听都欢腾起来，很快地跟随毛主席下了山。
就这样，毛主席带领红军战士，翻过了长征路上第一座大雪山——夹金山。
1、 给短文加个合适的题目。
2、 给文中第四自然段的空白处加上标点。
3、 文章从哪几方面写红军翻越大雪山遇到的困难的?
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4、 认真读文中划横线的句子，想想你从这句话可以体会到什么?请写出来。
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(三)笔下生花
灯光给我们的生活带来了极大地方便，你想拥有一盏什么样的灯，发挥想象写一写。
要求：1、题目自拟。
2、尽量运用作比较、打比方等说明方法。
一、我会看拼音写词语。（16分）hūhuàn
chángshòu
shāngdiàn
mìfēng
chìbǎng
hánlěng
gēbo
chuānghù
二、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分）１、旗杆（ɡǎnɡān）上的旗子在飘着。
２、放暑假（jiàjiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。３、小林把铁丝缝（fénɡfènɡ）在雨衣的下沿。
４、用扇子扇（shānshàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shānshàn）。
三、我会比一比再组词。（10分）
吐（）未（）密（）哄（）浇（）杜（）末（）蜜（）拱（）绕（）四、反义词、近义词难不到我。（6分）
1、反义词：粗心—（）成功—（）批评—（）2、近义词：夸赞—（）富裕—（）寻觅—（）五、日积月累。（10分）
1、（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）23
千方（）计众志成（）（）采众长万众一（）风和（）（）
六、我会连。（8分）
白居易《绝句》日照香炉生紫烟
杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生
杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳
李白《草》树头花落未成阴
七、我会写。（11分）（一）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，
2、春风一拂
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。（二）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就2、我们应该保护比自己弱小的。
应该3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
，一会儿
八、我的课外知识很丰富。（5分）
1、许多城市或地区都有自己的市花或区花，比如：北京是月季花，洛阳是（香港是（），澳门是（），广州是（）。
2、我们的国家有（）个民族，我是（）族。
3、我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。九、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分）2、划掉文章中[]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）（1）清爽而新鲜。（）（2）精神振作。（）4、按短文内容填空。（4分）（）的图画（）的`小草（）的柳枝（）的水珠5、（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。十、我是小作家。（15分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
二年级下册
一、我能给多音字组词。
藏cáng()缝féng()待dài()间jiān()
zàng()fèng()dāi()jiàn()
答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu()
dá()dīng()g?n()d?u()
数sh?()晃hu?ng()骨g?()结jié()
shù()huàng()gū()jiē()
干gān()盛shèng()弹dàn()乐yuè()
gàn()chéng()tán()lè()
脏zāng()朝cháo()扇shān()
zàng()zhāo()shàn()
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐（lèyuè），乐（lèyuè）得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数（sh?shù）颗珍珠撒（s?sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在
院子里，仰着头，一颗一颗数（sh?shù）星星，一直数（sh?shù）几百颗。四、五、写出反义词。
多（）甜（）美（）亮（）快（）
窄（）穷（）贱（）强（）败（）减（）稠（）
恶（）内（）瘦（）笑（）单（）暖（）厚（）
富（）加（）
六、我会填空。
（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）
一张（）一台（）一（）先生一（）小刀
嘴巴（）的身子（）的毛（）的
夜幕（）（）一新千方（）计众志成（）
（）采众长万众一（）勤学（）风和（）
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰，
2、春风一拂。
3、春天像个
4、（）的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？
5、泉水穿过
6、五颜六色的裙子
7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像一片朦胧。
8、疑是银河落九天。
9、好多事情并不像
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
2、我们应该保护比自己弱小的。
九、阅读练习
（一）雷锋
1961年10月15日晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一
床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天
尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁
把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补
的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作
□少说漂亮话□
1、连线
洗被子
打扫卫生
2、在□中加上标点。
3、写出下面词语的反义词：
平凡——细小——快活——干净——
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了等工作。本来已经很累了，他却感到
很快活，是因为：
6、我要向雷锋叔叔学习
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音，写词语。
guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài
()()()
2、写出下列词语的近义词。
著名——天赋——勤奋——不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（）代著名的文学家，据说他有（）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。（）
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。（）
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，
使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备
往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、
门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。（）
（2）精神振作。（）
4、按短文内容填空。
（）的图画（）的小草
（）的柳枝（）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）
是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。
2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），
跑进（）。
3、要是你在野外迷了路，可千万别（），（）、（）、（）、（）
是天然的指南针。中午时，太阳在（），树影正指着（）；黑夜里，北极星永远高挂
在（）；大树的枝叶（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，沟渠里的
积雪化得快的是（），化得慢的是（）。我还知道大自然中（）也能为我们指明
方向。
4、我们人类（）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多
种。一种说法是：地球突然变得十分（），恐龙（）严寒，就慢慢地消失了。另一种
说法是：（）撞伤了地球，地球上一片（），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为（）。
6、我国当代优秀的科学家有（）、（）、（）……
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指（）、（）、（）
和（）四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子（）；第二个妈妈夸自己的儿子（）；第三
个妈妈的儿子（）。老人说他只看见一个儿子，是因为（）。
二年级下册语文试卷篇三：人教版二年级下册语文期末考试-试卷和答案
2011—2012学年下学期黄水路小学二年级语文期末测试卷
（考试时量60分钟；满分100分，）
3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（“读读背背”）（２分）4、《要是你在野外迷了路》告诉我们都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。（4分）四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（９分）
树木（）（）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（）
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）五、瞧！我搭配得多恰当。（6分）
（）的广告（）地看
fùjìncǎih?nɡjiěd?ngzhōngshi
（）的乌云（）地问（）的空气（）地笑
六、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）
jiānjiàn
1．绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。．．shènɡchénɡ
2．傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。．．七、我是用词高手，我能选词填空。（8分）
发明发现
1、鲁班（）了伞。
2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。
zhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào
二、我能分清下面的字，并会组词语。（10分）
渴（）错（）炮（）退（）搭（）喝（）借（）泡（）腿（）塔（）
末（）陈（）题（）够（）烧（）
未（）阵（）提（）购（）浇（）
三、我是默写小能手，每个字都能写正确。（11分）
1．三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（１分）
往常常常
3、列宁（）请养蜂的人来谈天。
2．到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、4、今年的春节与（）不同。的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。（《葡萄沟》）（４分）
八、我是超级魔法师。我会照样子变化。（6分）
1．例：照相——照相机（3分）
洒水——（）（）——（）2．例：奶牛——牛奶（3分）
山上——（）（）——（）九、按要求，写句子。（共10分，每小题2分）1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。3、
4、猴山上，一只猴子在，一只猴子在只猴子在。
5、十、读短文，回答问题。（8分）
十一、我会看图写话。（10分）
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(miào)啊！1、这段话有句。
2、写了、、三种动物的作用。3、请用“”画出啄木鸟舌头作用的句子。
人教版二年级语文下册期末考试试卷答案
一、附近、彩虹、解冻、忠实、珍珠、泥泞、呼唤、骄傲（每字1分）二、略（每空1分）
三、1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2、到了秋季，葡萄一大串一
大串地挂在绿叶底下，有红的，紫的，暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。3、诚信能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。4、《要是你在野外迷了路》告诉我们太阳、北极星、大树、雪都是天然的指南针。我还知道树桩、苔藓等也是天然的指南针。
四、树木茂盛、群山环绕、随风舞动、芬芳扑鼻、绚丽多彩、焕然一新、
金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长五、略
六、1、jiānjiàn2、chénɡshènɡ七、1、发明2、发现3、常常4、往常
八、1、洒水车洗衣——洗衣机（答案不固定）2、上山蜜蜂——蜂蜜（答案不固定）九、略十、1、4
2、猫、狗、啄木鸟3、略十一、略
一、看拼音写词语(18分)
jiē kāi bō lànɡ ɡǔ shì tí chénɡ jì qīnɡ qīnɡ chǔ chǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēnɡ zhá jiào shì yī xiù nuó dng yǎn ěr dào línɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōu qǐ chuán bō ruì lì ɡuān chá bēi ɡuān shī wànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛，辨字组词(8分)
揭( ) 拨( ) 扶( ) 奉( )
渴( ) 拔( ) 抚( ) 捧( )
挪( ) 豌( ) 荚( ) 拎( )
那( ) 碗( ) 侠( ) 铃( )
三、写出下面词语的反义词。(6分)
高兴——( ) 沙哑——( ) 出现——( )
困难——( ) 夸奖——( ) 喜欢——( )
四、在括号里填上合适的词语。(9分)
( )的歌声 ( )的人们 ( )的小毛虫
( )的翅膀 ( )的目光 ( )的雾霭
( )的湖面 ( )茧房 ( )的银丝
五、填写上合适的量词(8分)
一( )毛驴 一( )人 一( )矛 一( )盾
一( )耳朵 一( )老虎 一( )白马 一( )翅膀
六、照样子写句子(6分)
例：马金纳得救了。
所有游过来的人得救了。
马金纳和所有游过来的人都得救了。
1、 小红喜欢吃苹果。
小莉喜欢吃苹果。
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例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
2、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
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七、把错乱的句子整理成一段通顺的话(5分)
( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
八、连词成句(6分)
1、辛辛苦苦 我们农民伯伯 种出来的 粮食 吃的是
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2、休育馆 一同 到 王小林和同学 打篮球 星期日
______________________________________________________________。
3、白鲸 努力 得救 经过 了 大家 的`
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九、选词填空(6分)
简洁 简练 简短
1、能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索﹑说话( )的习惯。
2、( )的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。
3、碎片。”女病人( )地答道。
什么 怎么
1、妈妈问：“你( )不说说你的儿子啊?”
2、个妈妈说：“有( )可讲的，他没( )特别的地方。”
十、开心阅读(10分)
乌鸦和猴子
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。(3分)
2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。(3分)
3、猴子的办法是__________________________________。(4分)
十一、学写留言条。(18分)
下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代
替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。(时间：4月3日)
