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看到老师为自己鼓掌的说说

时间:2024-11-10 07:49:37

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到

我为自己鼓掌作文1

当站在舞台上的我,接过奖杯的时候,我听着老师同学对我鼓掌声,我在心里也默默的为自己鼓起来掌。

我为自己鼓掌,因为我的努力得到了认可,我的付出得到了回报。早在这次校园金话筒主持人比赛开始之前,我就为自己的主持人之梦奋斗了很久。所以,当这次面向全校同学的主持人比赛通知下达的时候,我的内心是兴奋不已的。

通知出来没多久,我就迫不及待的去报名参加了初选。初选时比赛的人数有很多,竞争也是相当激烈的。在经过一轮又一轮的比赛下来,最终选定了十个人站上了终选的舞台。

针对这一次终极比赛,校园里的老师也格外的重视。专门选定了一个时间,在校园的主席台上搭建了一个舞台,然后邀请全校的师生前来选评。

在上台之前,我的`心里是紧张的。因为我是第一个上讲台的人,原本我对这次的比赛就抱有很大的期望,来自自己心底的压力也不少。如今,我又是第一个走上讲台的选手,自然的心里更紧张了。当我在后台等待着上台之前,我就在心里一遍一遍的告诉自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

走上讲台后,我将心里的紧张化作对自己的激励,我的主持格外的精彩与完美。就连我自己都认为是自己超常发挥了,当我住持完毕之后,我耳边的掌声与赞美之声一涌而来。那一刻,为自己感到开心,也为自己感到自豪。也不出意外的,等到所有选手全都主持完毕,所有选手分数出来的那一刻,我的成绩是最高的。

我为自己鼓掌,因为我一直以来的刻苦练习得到了应有的回报,因为我长久以来的一个小梦想得到了实现。我也应该为自己鼓掌,并且再接再厉,实现自己的大梦想。

我为自己鼓掌作文2

蓝蓝的天,白白的云,偶尔会突显一点阴暗的灰色,其余的一切都在重复着昨天,重复着昨天的单调,重复着昨天的忙碌,重复着昨天平淡的生活。

夜幕降临,洁白的灯光倾洒在课桌上,周围萦绕着淡淡的书香,课本覆盖了桌子上美丽的年轮,向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了,忘记了抬头东张西望,而是紧盯着手中的题目,脑筋飞快的旋转。

曾几何时,欢呼雀跃,只因为解出一道难题。

曾几何时,公交车上的身体前倾马上联想起惯性。

曾几何时,街道上的欢声笑语,追逐打闹,成为了渴望。

只是默默地接受了初四赋予我们的生活,只是默默的承受了成长带给我们的责任,却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。

鸟儿每天为自己歌唱,花儿每天为自己绽放,河流每天为自己奔腾,雄鹰每天为自己飞翔,而我呢,我为自己做过什么?

难道,只生活在上天安排的平凡中吗?不,我不要这样,我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。

你可知,当你学会默默地欣赏自己时,天地变小了,蔚蓝的天空有幸福的彩虹。

亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,响亮的掌声,会响彻你漫长的人生道路。

亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,学会欣赏你的举动,会是一个自信的你一生的追求。

学会为自己鼓掌,即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声,传遍每一个角落,让每一个生命都一起为自己鼓掌。

我为自己鼓掌作文3

感谢上帝赐予我对梦想的执着!

我是个平凡的孩子,我有梦想,有追求,我的梦想与追求也许是平凡的,但在追求这个平凡又淘气的梦想时,总会摔倒,总会受挫可我不放弃,永远执着,永不言败!

我的梦想是当一名儿童教师,让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。

记得那是五年级的一堂普普通通的语文课,洪老师正津津有味地讲课,但她中途被另一位老师叫了出去,临走时,我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏!

“李文清,让你当回小老师,帮我把没教对完的《课课练》教对完,好吗?”

我震惊了,是那么的强烈。“好的”我回答。

嘴上说得轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动,兴奋,胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时,没有想象中那样潇潇洒洒,而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若,但心一直悬着,一直在想下来该做什么,说什么。

同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行,我的梦想是老师,终究一天我会登上讲台,怎能如此?我的心中,响起一片掌声,是学生听了我行云流水,声情并茂的演讲后爆发的掌声,虽然我自己明白,不是这样,但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样,我为梦想做下了第一次切身

洪老师回来了,我为自己再一次鼓起了掌,因为你付出了,努力了,我成功。

我为自己鼓掌作文4

每当狂风做起几乎都会有自行车顷刻顺风倒下。每当看到这情景,我就会习惯性的上前把自行车扶好。只因那一次,我为自己鼓掌……

那是在寒假的某个周六,天气异常恶劣,狂风呼呼的吹着。刚从书店出来的我,不禁打了个寒战,并下意识地提了提衣领,立即返回了书店。

见狂风仍没有停得意思,有的人按耐不住,便有些人谩骂着跑回了书店,准备待风小一些再走。我也本想先呆在书店,等风小一点再走,可手机却一直只在响,原来是老妈在电话另一头狂催个不停,让我赶快回家,没办法我只好裹紧大衣,硬着头皮开始赶路。

可是,天神发怒了,一阵狂风将围栏内的几排自行车刮倒了,我想都没想,当机立断走过去,将自行车一辆辆扶起来。

过了一会,风咆哮的将刚扶起的几辆车子推到了,我心中一阵不悦:风这么大,自行车又该被刮到了,要扶到猴年马月啊!不然算了吧,不是还有别人?再说了晚回家还会被骂。转念一想,平时妈妈教导我,要舍已为人,管他呢,挨骂就挨骂吧。又接着扶了起来。

大约十分钟过去了,豆大的汗珠顺着鬓角流了下来,现在的我已经累得气喘嘘嘘,不过总算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。

虽然挨了骂,但是我却认为,这顿骂来得值,因为我做了一件好事,让我为自己自豪的鼓掌!

为自己鼓掌作文1

在我四年级的时候,我躬身日的那天,我请了一些同学,然后我一起过生日,分别是涂瑶苗苗,还有黄家博。

首先,我把他们带到了一个公园,谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈,然后比赛赛跑,看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住,仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面,后来我慢慢恢复就赶上了他们,终于我胜利了。回到起点后,他们三都为我鼓掌,我也为自己鼓掌,感觉特别高兴。还有一次我在家里,因为无力没有人,我的爸爸妈妈在外面工作,没时间回来,所以我只好自己做饭,因为我不太会做饭,所以动作慢吞吞的,我会做的是鸡蛋饼,首先用鸡蛋找一角,然后倒在面粉里面搅拌,再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气,下一次做饭就不用那么怕了,我为自己开心的鼓掌。

这带给我了快乐!

为自己鼓掌作文2

在生活中,有很多人值得大家为他鼓掌,可我今天要为我自己鼓掌。记得我们进行体质健康达标运动会前,我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗!就这样,我开始猛练50米跑。首先要练起跑。

一开始,我起跑时总是慢几秒,可后来练了几十次后,成绩有提高。第二是重心要稳。跑步时,人不能总是一会儿偏东一会儿偏西,否则会摔倒。对这一问题,我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假,人家都睡大觉,可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻,腰酸背痛,可第二天仍旧埋头苦练。三四天后,这一缺点有所改变。我每天练习的东西不止这些,脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。终于到了比赛的那一天,我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的!”我在心中对自己说。发令声响了,我如离弦之箭一般飞奔出去,虽然跑得不是很快,但达到了我的最好成绩9秒9。从这件事来看,只要坚持不懈的练习,就能取得成功。

为自己鼓掌作文3

我是个热爱运动的男孩,最令我自豪的是善于跑步。

记得有一次学校开运动会,我报名短跑50米,心想:“这次我一定要拿第一,为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕,这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了,我和几位别的班级的选手登上了跑道,只听见裁判员“砰”的发令枪一响,运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后,我是第一名,同学们个个向我竖起大拇指,我又激动又兴奋。这时,老师走过来对我说:“朱金阳,你是个优秀的校园运动员,老师为你骄傲哦!继续努力!”

每次看到我的获奖证书,大家都要向我竖起大拇指呢!

为自己鼓掌作文4

也许,用尽了所有的力量,你还是最后一个到达终点。

也许,经历了无数的搏击,你仍然一无所有。

也许,你苦苦等待的总是没有结果。

也许,你将要得到的又要马上失去……

那么,请为自己鼓掌,用你真实的掌声摇响你生命中的风铃,让你在失败的边缘,挥手面对世界!

心灵是坚韧的,但有时又很脆弱,犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥,经得起凛冽的风霜,却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊,你需要祝福,需要慰藉,需要信心,需要成功。那么,请为自己鼓掌。

为自己鼓掌,那是冲破阴霾的太阳,它给你以光明。

那是悬崖上的一根绳索,给你以生命。

那是远航的路标给你以信心。

那是生命的明媚,给你以灿然。

朋友,请记住:在失败时,在伤心时,在孤苦无援时,在彷徨绝望时——为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文5

一个人一个世界,一个人一个生活,一个人一个命运。

——题记

“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

贝多芬一生命途坎坷,在写《命运》的时候,已经是聋子了。但他并没有自暴自弃,还用剩下的力量创造了更多的.千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐,这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中,给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”,它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

一个残疾人的领悟尚且如此,何况四肢健全的我们。在我们的人生中,必然有着许多的艰辛、许多的苦难,所谓不经历风雨,怎能见彩虹。

让我们一同努力,一起坚持,一起共勉,我相信我们的命运将会更加精彩。

为自己鼓掌作文6

从小,也许是受母亲的影响,我一直都渴望当上班长。从小学一道六年级,我们班一直都是谁考第一谁当班长。为此我努力学习,但也只是当到几天罢了,因为我们几乎一个星期就会测验一次。

到了初中,我的心依旧没变,并且愿望愈加强烈。到了报名那天,老师宣布自己可以上来自我推荐时,我就很激动,我想上台推荐自己当班长,但我又有些紧张,终于,我鼓起勇气走上了讲台“大家好,我叫龙耀灵,我今天就是冲着班长这个宝座来的……”

终于,我用我的自信当上了班长,老师带领同学们鼓起了掌,并向我投来赞许的目光。我在现在为自己也鼓起了掌。

虽然,我长得相貌平平,身材矮小,但有一首诗不是这样的吗:“即便长得相貌平平,也要将头高高扬起,山有山的伟岸,水水有水的秀丽,小草微不足道,却为春天而绿!”

为自己鼓掌作文7

今天下午,我特别高兴,因为我吃到了大苹果。

上午,老师说:“哪个同学1-15课古诗文全部背诵过,下午上课时就发一个大苹果。”

下午一到校,身为组长的我,就积极组织我们小组背古诗文。我们背呀背,背呀背,终于全部背诵过了,我签了名,并且写上四人已经全部背诵过。

上课了,我迫不及待地跑到老师身边排队,等待汇报。终于轮到我了,我自豪地说:“我们小组四人已全部背诵过了!”老师点了点头,笑着给我四只大苹果。我双手接过苹果,把其中三只分给小组其他同学。我们吃着靠自己努力换来的苹果,感觉格外香甜。

今天,我很快乐!

为自己鼓掌作文8

我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

记得有一回,我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗?一开始时,我可不敢骑自行车,于是恳求地对爸爸说:“爸爸,你能不能扶着自行车的后座呀?”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒,就大胆地骑上车。刚骑了两圈,就觉得骑车原来这么容易啊,就大声对爸爸说:“爸爸,松手吧!我会了!”结果爸爸手一松,我顿时觉得车把好灵活啊,一时慌了神,扭来扭去的,倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟,从地上爬起来,拍拍身上的灰,坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久,终于有一个双休日里,奇迹发生了,当爸爸的手松开时,我居然不但没有摔倒,反而骑行自如了。“哦耶,我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

我就是这样一个坚持不懈的小女孩,我为自己鼓掌!

为自己鼓掌作文9

人生是一个巨大的舞台,在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。

蜗牛说:“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶,而我心飞翔,依旧可以在金字塔顶徜徉。”

世界是一个绚丽的舞台,每个人都演绎着自己的故事,或许,你的故事并不是很精彩,你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事,也许你的故事很不起眼,尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的,但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然,失败更不是终结,请为自己鼓掌,为自己的勇气、梦想、执着留下掌声,为演绎更美好的明天留下掌声。主角,但请记得为自己鼓掌。

生活中处处有掌声,掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的,掌声是给人的巨大源泉,让绝望的人见到希望的曙光。所以,请给别人一次掌声吧!

为自己鼓掌作文10

六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过成功,有过失败。失败时,我们不气馁;成功了,我们也要为自己鼓掌。

就在五年级上半学期,我从第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力,努力,再努力!下半学期,我进步了。但是,第二名不是我的目标。我再努力,虽不是拼命的学,但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期,我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时,我为自己鼓掌!但同时,一年前失败的原因,也深深的刻在了我的脑海里。

今后,还要接受难度更大、更多的挑战,我要在这之前为自己鼓掌,给自己勇气、信心,让自己勇敢的接受挑战,迎着困苦,努力前进。

为自己鼓掌!给自己加油!

为自己鼓掌作文11

今天星期日,又逢难得的一个下雨天,于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

“登狮头山时,突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏,只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声,仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方,大地也自己鼓掌。”

读到这里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,树上,花上,墙上,虽没有人注视,但那强有力的啪嗒声,好似在为自己鼓掌。确实,在我们生活中不断有掌声,我们总是在舞台下鼓掌,都是再为别人鼓掌,鼓励的,骄傲的,喜悦的,极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时,为自己鼓掌;在困境当中,为自己鼓掌;在失意时,为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声,在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观,没有爬不过的大山,没有解决不了的难题,事在人为,给自己信心,给自己鼓掌加油。

让我们生活当中多一些掌声,对一些给自己的掌声。加油!

为自己鼓掌作文1

人生是一个巨大的舞台,在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。

蜗牛说:“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶,而我心飞翔,依旧可以在金字塔顶徜徉。”

世界是一个绚丽的舞台,每个人都演绎着自己的故事,或许,你的故事并不是很精彩,你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事,也许你的故事很不起眼,尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的,但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然,失败更不是终结,请为自己鼓掌,为自己的勇气、梦想、执着留下掌声,为演绎更美好的明天留下掌声。主角,但请记得为自己鼓掌。

生活中处处有掌声,掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的,掌声是给人的巨大源泉,让绝望的人见到希望的曙光。所以,请给别人一次掌声吧!

为自己鼓掌作文2

在生活中,有很多人值得大家为他鼓掌,可我今天要为我自己鼓掌。

记得我们进行体质健康达标运动会前,我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗!

就这样,我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始,我起跑时总是慢几秒,可后来练了几十次后,成绩有提高。

第二是重心要稳。跑步时,人不能总是一会儿偏东一会儿偏西,否则会摔倒。对这一问题,我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假,人家都睡大觉,可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻,腰酸背痛,可第二天仍旧埋头苦练。三四天后,这一缺点有所改变。

我每天练习的东西不止这些,脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。

终于到了比赛的那一天,我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的'!”我在心中对自己说。发令声响了,我如离弦之箭一般飞奔出去,虽然跑得不是很快,但达到了我的最好成绩9秒9。

从这件事来看,只要坚持不懈的练习,就能取得成功。

为自己鼓掌作文3

今天星期日,又逢难得的一个下雨天,于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

“登狮头山时,突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏,只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声,仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方,大地也自己鼓掌。”

读到这里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,树上,花上,墙上,虽没有人注视,但那强有力的啪嗒声,好似在为自己鼓掌。确实,在我们生活中不断有掌声,我们总是在舞台下鼓掌,都是再为别人鼓掌,鼓励的,骄傲的,喜悦的,极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时,为自己鼓掌;在困境当中,为自己鼓掌;在失意时,为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声,在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观,没有爬不过的大山,没有解决不了的难题,事在人为,给自己信心,给自己鼓掌加油。

让我们生活当中多一些掌声,对一些给自己的掌声。加油!

为自己鼓掌作文4

我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

记得有一回,我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗?一开始时,我可不敢骑自行车,于是恳求地对爸爸说:“爸爸,你能不能扶着自行车的后座呀?”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒,就大胆地骑上车。刚骑了两圈,就觉得骑车原来这么容易啊,就大声对爸爸说:“爸爸,松手吧!我会了!”结果爸爸手一松,我顿时觉得车把好灵活啊,一时慌了神,扭来扭去的,倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟,从地上爬起来,拍拍身上的灰,坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久,终于有一个双休日里,奇迹发生了,当爸爸的手松开时,我居然不但没有摔倒,反而骑行自如了。“哦耶,我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

我就是这样一个坚持不懈的小女孩,我为自己鼓掌!

为自己鼓掌作文5

也许,用尽了所有的力量,你还是最后一个到达终点。

也许,经历了无数的搏击,你仍然一无所有。

也许,你苦苦等待的总是没有结果。

也许,你将要得到的又要马上失去……

那么,请为自己鼓掌,用你真实的掌声摇响你生命中的风铃,让你在失败的边缘,挥手面对世界!

心灵是坚韧的,但有时又很脆弱,犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥,经得起凛冽的风霜,却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊,你需要祝福,需要慰藉,需要信心,需要成功。那么,请为自己鼓掌。

为自己鼓掌,那是冲破阴霾的太阳,它给你以光明。

那是悬崖上的一根绳索,给你以生命。

那是远航的路标给你以信心。

那是生命的明媚,给你以灿然。

朋友,请记住:在失败时,在伤心时,在孤苦无援时,在彷徨绝望时——为自己鼓掌。

为自己鼓掌作文6

从小,也许是受母亲的影响,我一直都渴望当上班长。从小学一道六年级,我们班一直都是谁考第一谁当班长。为此我努力学习,但也只是当到几天罢了,因为我们几乎一个星期就会测验一次。

到了初中,我的心依旧没变,并且愿望愈加强烈。到了报名那天,老师宣布自己可以上来自我推荐时,我就很激动,我想上台推荐自己当班长,但我又有些紧张,终于,我鼓起勇气走上了讲台“大家好,我叫龙耀灵,我今天就是冲着班长这个宝座来的……”

终于,我用我的自信当上了班长,老师带领同学们鼓起了掌,并向我投来赞许的目光。我在现在为自己也鼓起了掌。

虽然,我长得相貌平平,身材矮小,但有一首诗不是这样的吗:“即便长得相貌平平,也要将头高高扬起,山有山的伟岸,水水有水的秀丽,小草微不足道,却为春天而绿!”

为自己鼓掌作文7

我是个热爱运动的男孩,最令我自豪的是善于跑步。

记得有一次学校开运动会,我报名短跑50米,心想:“这次我一定要拿第一,为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕,这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了,我和几位别的班级的选手登上了跑道,只听见裁判员“砰”的发令枪一响,运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后,我是第一名,同学们个个向我竖起大拇指,我又激动又兴奋。这时,老师走过来对我说:“朱金阳,你是个优秀的校园运动员,老师为你骄傲哦!继续努力!”

每次看到我的获奖证书,大家都要向我竖起大拇指呢!

为自己鼓掌作文8

六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过成功,有过失败。失败时,我们不气馁;成功了,我们也要为自己鼓掌。

就在五年级上半学期,我从第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力,努力,再努力!下半学期,我进步了。但是,第二名不是我的目标。我再努力,虽不是拼命的学,但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期,我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时,我为自己鼓掌!但同时,一年前失败的原因,也深深的刻在了我的脑海里。

今后,还要接受难度更大、更多的挑战,我要在这之前为自己鼓掌,给自己勇气、信心,让自己勇敢的接受挑战,迎着困苦,努力前进。

为自己鼓掌!给自己加油!

为自己鼓掌作文9

一个人一个世界,一个人一个生活,一个人一个命运。

——题记

“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

贝多芬一生命途坎坷,在写《命运》的时候,已经是聋子了。但他并没有自暴自弃,还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐,这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中,给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”,它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

一个残疾人的领悟尚且如此,何况四肢健全的我们。在我们的人生中,必然有着许多的艰辛、许多的苦难,所谓不经历风雨,怎能见彩虹。

让我们一同努力,一起坚持,一起共勉,我相信我们的命运将会更加精彩。

为自己鼓掌作文10

今天下午,我特别高兴,因为我吃到了大苹果。

上午,老师说:“哪个同学1-15课古诗文全部背诵过,下午上课时就发一个大苹果。”

下午一到校,身为组长的我,就积极组织我们小组背古诗文。我们背呀背,背呀背,终于全部背诵过了,我签了名,并且写上四人已经全部背诵过。

上课了,我迫不及待地跑到老师身边排队,等待汇报。终于轮到我了,我自豪地说:“我们小组四人已全部背诵过了!”老师点了点头,笑着给我四只大苹果。我双手接过苹果,把其中三只分给小组其他同学。我们吃着靠自己努力换来的苹果,感觉格外香甜。

今天,我很快乐!