6月27日的下午，我有幸以锦州广电小记者的身份与站四小学的小记者们一同走进锦州广播电视台。走进电视台的大门，我的心情激动万分。虽然这里不是第一次来，但是这是第一次以小记者的身份走进这个熟悉的大院。
本来活动应该安排在大院中，考虑到天气炎热，电视台的叔叔阿姨们临时决定将活动安排在电视台一楼大厅内，主持人叔叔说：“为了不影响其他人的工作，我们的声音要尽量压低一些。”顿时我们小记者团的同学们都肃静下来。
主持人叔叔先介绍了今天我们活动的流程，首先由我们小记者团的五名代表来表演节目，我也是表演者之一。我们站四小记者团可是人才济济，有能写的、有能说的、有集各种才艺于一身的，我们五名仅仅是一个小部分，他们四位有展示写作水平的、有一展歌喉的'，也有乐器二胡表演的，获得大家阵阵掌声，并得到电视台叔叔阿姨们的称赏。我表演的是讲一个经典小笑话《猴子吃桃》逗得大家哄堂大笑。
然后，到了参观电视台直播间的时间了，那是我一直向往的地方。由于我们小记者团成员太多，参观分为两组，四年级一组、五年级一组，大的要有谦让精神，参观就从四年级开始，我们五年组在一楼等待，也不能干坐着吧，主持人叔叔有方法，他带我们做“联想接龙”的游戏，意思就是说“看到什么，你会想到什么，下一个人接着说，它们之间必须是有关联的”，比如说：看到白云，我就想到棉花糖，看到棉花糖我就想到白砂糖……这个游戏开拓了我们的思路，锻炼了我们的反应思维能力，也考验我们平时知识的积累，让我懂得多读书的必要性。一轮游戏结束，终于轮到我们去参观了，走进演播大厅，里面的一切都吸引着我的眼球，有各种各样我从未见过的设备和只有在电视机里才能看到的主播台，并了解了主播们每次播报的艰辛，每一个看似简单的新闻，在电视上只有一分钟的播报，但是电视台的叔叔阿姨们要经过六七个工作环节，花上几个小时才能完成。
时间过得真快，转眼一下午的参观就结束了，我们都恋恋不舍的离开了电视台。这次参观让我收获了知识、收获了友谊、收获了能力，更收获了成长。
在现实生活或工作学习中，大家都跟
今天我和小伙伴们参加了锦州广电小记者团组织的走进电视台直播间的活动。我去的时候，心里想想就特别激动。
到了锦州广播电视台，我以为会直接进电视台的大楼，可是老师的.一番话却推翻了我的假设，老师说：“大家坐好，一组坐这……”原来是在参观之前有一个表演活动。前两个节目都是诗朗诵，第三个是拉丁舞表演，还有一个同学演唱的歌曲《远走高飞》。这几位同学真的是多才多艺，表演十分出色！
表演结束了，我是第一组参观直播间的小记者。我们走进了高高的大楼，上楼梯时我在想：直播间会是什么样子呢？应该是很大而且五颜六色的。我带着好奇和期待到了四楼的直播间。我们见到了诗嘉姐姐，诗嘉姐姐提完要求后带我们走进了直播间。
天哪！终于到了直播间了，怎么和我想的完全不一样！没有想象中的五颜六色，也没有在电视里看到的那么多美丽的图像，怎么回事呢？后来，诗嘉姐姐给我们讲：“我们工作的环境就是这样的，你们在电视上看到的是用机器投影出来的，然后还需要工作人员的后期制作。”直播的时候需要几名工作人员在另一个房间看着好多机器进行工作。诗嘉姐姐拿出一份小稿件，邀请我们做主持人，我勇敢的举起了手。我坐在主播的位置，心情很激动，但是很快地读完了稿件。诗嘉姐姐表扬了我，说我读的非常好，同学们也说我读的很好。
活动结束了，在电视台的大门口我们合了一张影。今天真高兴，有机会走进直播间，了解了电视里的直播节目都是怎么制作的，真想多参加几次这样有意义的活动。
今天，我们石油小学的锦州广电小记者们怀着无比激动的心情来到了锦州广播电视台北区，参加了走进电视台直播间的实践活动。
同学们很自觉地站成了一排，相互之间既没有打闹的也没有嬉戏的，每个同学的脸上都充满了好奇。我们最先来到了电视台的大厅，安静地坐在了座位上。第一项活动是几个同学表演才艺。有跳舞的、有
到了四楼的直播间，我被眼前所看到的惊呆了。直播间和自己想象的样子有所不同。在我的面前有一大片透明的玻璃，它把直播间和导播间分离了。电视台的'叔叔、阿姨们就坐在这里直播节目。主持人阿姨还给我们介绍了“提词器”，还有它的功能。它不但是一个投影仪，而且还能把稿件放到对面的一个大屏幕上，有了它主持人就可以准确地播报节目了。同学们也都纷纷上前去体验了一次做主持人的感觉，胆子大的同学，播报时声音洪亮，毫不畏惧；胆子小的同学虽然有点胆怯，但也很勇敢地利用了这次难得的机会展现了自己。他们脸上都露出了灿烂的笑容。
快乐的时光总是短暂的，我们锦州广电小记者团的成员们最后在电视台门前合影留念，就结束了这次实践活动。回家的路上脑海中还在不停地浮现出这一幕幕……
