“要写点什么啊，又快过去一个季节了”这样的想法时常萦绕在心头。大概是因为去年一整年也只写了四篇随笔，所以已经纵容到一个季节写一篇就满足了吧。
二月回来，工作多得不想开始，被开始的事情总是缺乏足够的行动力和信心；而一件事情未完成又被告知另一件事已到deadline，期间滋生的焦虑和紧张时常让我失眠，睡不好不仅降低工作效率，而且身体也跟着出现不适，有时静静坐着的时候，能感觉到住在心里的金鱼狠狠跳了几下，有疼好像又没有。有天晚上做完实验已是九点多，去找晚饭的路上给妈妈打电话，大概是一直在诉苦吧，妈妈说“回去就要好好工作啦，也不能一直在家游手好闲，好吃懒做吧。”“嗯啊，是……”
袋鼠巴巴回学校后一直在写论文，准备毕业又担心会不会延毕，他说长期做自己不喜欢的事并且都是非做不可，他这么乐观的人也快要抑郁了。我说如果我能过去陪陪你就好了，就像当初我任性地说想休学时你过来陪我一样。可除了说说，其他我也不知道能做什么。有时候我觉得好遗憾为什么我没有给别人快乐的能力，哪怕不能给予快乐，如果能给予身边人一点轻松和宽慰，这也难能可贵了。
不喜欢又非做不可的事，要有多大的'勇气去开始和不放弃。有次我很丧气地跟柑子说，我觉得我没有时间来做自己了。柑子说，“现在这个是你的一部分啊，并不是只是做自己喜欢的事才是做自己呢；你怎么样去面对现在的工作学习是近期很重要的你自己呀。”原来是这个道理，做不喜欢的事也是做自己。还是不够成熟啊，一厢情愿用喜不喜欢来判断事物而不是用应不应该。
三月末某天傍晚，玮师妹来找我的时候，我还没回去，我把钥匙给了师妹，让她先去我那坐会吃点零食，等我回去一起做饭。我回到时一推门，一桌做好的菜和一把插在花瓶里的白玫瑰（我以为是洋桔梗，后来曼曼告诉我说是玫瑰）映入眼帘，好久没有这种温馨和回家的感觉了。有人等你回来吃饭的地方就是家，平时仅仅只是宿舍而已。我跟袋鼠巴巴说：我好喜欢师妹啊，我跟师妹说宿舍好乱，没时间整理，实在是不好意思啊；师妹却说，你要是不嫌弃的话我帮你整啊。此后几天师妹都过来了陪我吃饭，我们好像没有聊很多，但和师妹在一起我从没觉得尴尬。
师妹插在花瓶的白玫瑰绽放凋零，清新绝美
在湛江七年，再次迎来春天。在我记忆中的春天，家里总是会在惊蛰时分打雷，淅淅沥沥下雨，一望无际的水田上氤氲烟雨蒙蒙和烟雨里弯腰劳作的蓝衣农民，还有从梅国楼的教室里往窗外望去一片新生的嫩绿。城市里的春天，不特意去寻找就会错过吧。前段时间买过豌豆回来煮汤，洗豆子的时候正好漏了一颗卡在水槽，过几天豌豆竟然生了根长出了茎，我把它转移到阳台上的花盆里，很快它就长出好几片叶子，不断伸长弯曲的芽须，这就是我能看到的春天了。勃勃生机，万象更新，终究是春天啊，加油吧。
终究是春天啊，加油吧。
篇一：青春唯美
青春唯美，却逆光生长 每个人的人生中总有那么一段疯狂的时候，我们叫它“青春”，也许只是为了在以后有一段谈资，但那时的事总是那么让人怀念。
青春，是人一生中最美好的年华，无数歌曲和影视剧都在描述着青春。而你的青春，只是不停地在家庭与学校之间往返。
你曾经也想一夜成名，你想在毕业之前做一件大胆的事，你也想成为一个永远成功的人。可理想很丰满，现实很骨感，在老师和家长的“爱护”下，你只能放弃你的“异想天开”。于是，你开始在电影里面看一些别人的青春《那些年，我们一起追过的女孩》·《小时代》·《我们都是坏孩子》。。。。。。看完后，你发现现实和影片的描述太大了，你不可能生下开就被光芒围绕，你永远遇不到可以一起淋雨的人，你的兄弟也不会陪你做一些荒诞而有趣的事情，于是，你回到现实中，埋头于题海中，继续面对着百变的小木块。
蔑视舆论，挑衅禁忌，血热到要出动消防车才冲的淡——这是青春的特权，一旦长大，青春奢靡，中了那种叫“成熟”的蛊，便学会理性，追逐名牌，忠于除了自己以外的每个人。
虽然最后，我们可能会变成了自己以前最讨厌的那种人。但是青春，青春那么好舍得让自己隔岸观火总要随着时光，来到青春这个站台。
逆光的青春，让我们懂得成长终究是一笔财富，无关伤害，那些走过的人，发生过的事，都值得我们怀念和记忆。
突然想起，《那些年》里有这样一个画面，六个年青人坐在沙滩
的高墙上，一起仰望蓝天，一起面朝着大海和太阳。虽然每个人的姿势不同，但每个人的脸上都写满了对明天的期望。这样的场景最适合谈及“梦想”.“未来”这些只属于青春的词。青春——纵然逆光，依旧温暖，依旧唯美，依旧充满了对未来的种种期望。
等我们老去，就没有心情，没有力气去谈梦想，只能坐在摇椅上后悔当年没有好好对待青春，没有做成任何一件梦想中的事情，甚至没有争取实现梦想机会。
所以，请务必要抓住青春的尾巴，好好爱这所剩无几的青春。 逆光的青春让我们并不能看清那时的自己。属于青春的耀眼光芒让人沉迷，但总有一天会再想起，那年的我们正青春,那年试卷堆满了课桌，那年天很蓝，风很轻。
那年青春正逆光生长。
篇二：关于青春的优美
1、青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在现在洒下，就会在未来得到收获，那一株株饱含青春的花朵，
2、那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，
3、在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路，把我们引到成功。
4、青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟……
5、我骄傲，因为我有一个美好的青春。
漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。阳光的浪漫，使年轻的炽热心燃烧起来。燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春如风，吹走了我们的失望的期待；青春如雨，冲走了我们的痛苦的叹息。青春呵，青春----在我们面前是迷人的大海，在我们心灵是精彩的世界。我骄傲，因为我有一个美好的青春。
6、青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力；青春如花，绽放着智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是满布的荆棘与彷徨。
7、青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌，叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异…是我们的标识。我们渴望成长，渴望挣脱种种的束缚，却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面，渴望被认可，却又能力不足。我们有满腔的激情与理想，可又无法释放。于是，我们纷纷发表独立宣言，
希望得到成人世界的认可，我们纷纷反抗，希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘，不知路在何方。
8、迷茫中，蓦然抬头，一群大雁缓缓地飞过。我心中一动，他们不断地迁徙，从南方飞到北方，又从北方飞回南方。这就是信念的力量！他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起，一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样？是的，信念就如一盏明灯，在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡！
9、初三，青春年华，我们有梦想与激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们赢得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！
10、青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行。
11、有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕庛，就那么匆匆地谢了。
也有人说，青春是间布置浪漫的小屋子，屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶，屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。而我说，青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。
12、《春别》如果眼泪滴落了，那么我的忍耐就将被惊醒。青春的意义决不在于这炼狱般的高三，却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。
13、《薄奠》表达--如果一定要有的话--也无论如何不能失去一件平静与含蓄的外衣。偶尔唠叨一下这样无谓的怀念，都是我们曾经做过的事。只是你先于我好早之前，就把它静静地放在不再轻易拿得出来的沉默里了。而我直到现在，都还常常念念不忘地把它带出来悄悄去和寂寞散一下步。只有记忆成了身外之物，我们才可以在这陵园一样的人间，走得远些。曾经以为极其盛大的青春的构成，其实不过是一些形式上细微到一旦掉进时光的河床就再也找不到的碎片。生命只是一把尺子……青春在这样一把尺子上占据的只是一段短暂的跨度，一成不变地被几个细密的标识所代表。而我们观瞻它的角度，已然像日晷般记录了我们与它的渐行渐远。我想，因为这生命的慷慨，我们必须尊严地过下去。就如同生命本身，尊重我们的存在。
14、《流景闲草》光线被阻隔在顶部弧度柔美的窗子外面，只在脱漆而粗糙的旧木地板上切下一溜狭长的暖色。感情用力过度，亦充满裂痕。青春的奢侈，便在于能够有足够清澈的心情，用七百多个夜晚去写一封言不由衷的信，给一个并不属于将来的人。那些曾经无处安放，满得快要溢出生命的青春，曾经给与予我们多么美好而奢侈的方式，修饰人生的平凡和落寞。假如一个人的梦想无法实现，那么仅有一个姿势也是好的。比如摆一个飞翔的姿势，或者在睡前说句祝福在梦中能见到大海的话。
15、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
篇三：
当我们的人生出现了最美丽的一段,当我们多了一分对爱的向往,当我们再也找 不到一个任性的理由,当无知的的一幕幕已成为回忆，才发现青春已取代了童年，作文以青春为话题。
步入青春的我们，能与好友促膝谈心，能与老师互相沟通，能与父母和睦相处，却与异性拉远了距离。人际交往中，感到彼此是如此的陌生。虽然我们很渴望与异性交往、玩耍，却又害怕诽闻的出现。我们无法欺骗自己，青春期的我们，思想是复杂的。
步入青春的我们，渴望被爱，渴望被人们欣赏，渴望在人海茫茫中找到自身的价值。我们懂得为祥子的悲惨命运流泪，为简的离奇人生发出感叹，为阿辽沙的复杂生活伤感。 步入青春的我们，不再留恋于童话的美好境界，思想迈进，开始纵观古今历史长卷，去赞赏周敦颐的莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖的高贵品质，去遥想李白的君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的浩荡场面，去伤感崔颖的日暮乡关何处是，烟波江上使人愁的凄凉场景。
当你在经历数次失败获得了成功，是否真正
青春时代是一个短暂而又美好的梦，请不要因为它取代了无忧无虑的童年而放弃了它，因为当你醒来时，它早已消失得无影无踪。青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。时乎时乎不再来莫等闲，白了少年头，空悲切，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。
青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。无悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
篇四：有关青春话题的作文
岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢？
（一）青春是如火的热情 一眨眼
快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看！只不过一个多月没见嘛！一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。
（二）青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
（三）青春是充沛的活力
虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊！我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。
（四）青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢！由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。 每一个人的青春仅有一次，你牢牢地把握它了吗？
篇五：青春
1、飞扬的青春
青春时代的道路都是由心来描绘的，无论青春处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时，就当满怀信心，飞扬青春。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠；石头要化成黄金；沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔；我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
青春时代的时代，我们从不轻言放弃，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎，羽化成蝶，凌空飞舞。我们眼中没有失败，我们坚信只要努力付出，不管结果如何，都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇，表达我们最热情的理想，让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声，唱出我们最坚决的承诺，让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律，用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。
青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神；体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
不要让青春匆匆走过，青春不是一场速度竞赛，它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代，就正如那汹涌的波涛，被风雨碰撞着，在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中，青春也往往赋予我们拼搏的力量，以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗，以特有的力量去托起希望的明天！
2、生活因青春而精彩
青春本无颜色，它是一张透明的画纸。等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。
十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。
因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。
因为青春，我们自信。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行。
因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。
3.青春礼赞
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
4、我开始越来越关心我的外表
我常常在镜子面前徘徊，在镜子面前对着自己的像感叹-----为什么这就是我，这五官怎么长得那么别扭。然后我情愿多花时间打扮自己也不节省时间来复习功课。面对着这一直都上不去的成绩，我无奈地把它塞进抽屉里，连看都不想看一眼。我开始给自己的懒惰找借口，去推搪来安慰自己这不是我的错。每一次面对父母和老师的质问，我竟无语地低下头，听着他们给我找出来的问题......无语的原因是因为我心里清楚的确有这么一回事。
5.我的脑袋开始胡思乱想了
我开始羡慕电视剧里面演绎的情侣的爱情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顾家里的条件去买衣服打扮自己，为的是来吸引异性的注意。父母看着我变成这样，常常失望地摇摇头。我看着他们那失落的背影，我哭了。我对着镜子自问：“这真的是我吗？我为什么会变成这个样子？我到底在干什么啊？”此时此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己彻底地打醒。因为我的无知，竟让父母这么操心和痛心。我多次告诉我自己，不要在乎别人看我眼光。然而，面对着自己容貌和这一身朴素的穿着，心里还是会默默的自卑起来，连头都抬不起来了。
这是我青春期那一段痛苦的回忆。现在回首还觉得是很荒唐的一个故事，仍不敢相信这是真的。值得庆幸的是，我的潜意识把我呼唤醒了。因此，我的噩梦从此结束。
6、青春，笑着走过
在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。
文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗；看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子；更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。
陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗；为真理而叛逆；为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。
《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。
我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过
去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。
我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。
邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗？”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后！”
今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢！
“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。
青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。
我相信，青春的路上，我们会走得更好！
7、青春与烦恼
不知听过多少遍，在多少个地方听过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的`作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说
作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!
8、给青春一个台阶
青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。
忘不了我一伸手，她脸上的惊慌，像只受惊的兔子。一抹潮红，像水滴在宣纸上似的，迅捷滴满她青春的脸庞。
那是高考前，学生们都低头在自修，我在课桌间来回转着圈，不时解答一两个疑问。在这期间，她一直目不斜视地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前摊着课本，但我还是在那课本下轻易地发现了一张粉红色的信纸，纸上飘着点点梅花，雪花似的。她的字一个个落到那上面，也如同盛开的小花。我站在她身后看了一会儿，确信她写的东西完全与学习无关。所以，在她即将结束的时候，我含笑地向她伸出手去：给我——虽是温柔的低声的，但却不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的东西递过来。
教室里平静如常，没有学生注意到这一幕。我把那张纸小心地折叠好，然后又递给她，我笑着说，青春的东西，收好。她很意外，吃惊地看我，我俯下身去，耳语般地对她说，老师也曾青春过，这也曾是老师的秘密。然后直起身来，轻轻拍拍她的肩，对她微笑，然后又对她点点头，我说，看书吧。她听话地翻开课本，一脸的释然。
半年后，我收到一封从一所名牌大学寄来的信，是她写的，信纸是我见过的那种，粉红色的，上面飘着点点梅花，雪花似的。她在信中写道：老师，感谢你用最美丽的方式，保留了我青春的完整。当时我以为我完了，我不敢想那后果，我以为接下来该是全班同学的嘲笑，该是校长找我谈话，该是家长到学校来。真的那样之后，我还能抬起头来吗？我不敢想象还能心态正常地参加高考。最后她写道：老师，谢谢你，给了我一个台阶，一个最堂皇的理由。
青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。
9、青春，仅此而已
寒风袭来，半黄半绿的树叶儿在空中飞舞，轻轻地转个圈，缓缓地落下只有一片调皮的小叶子最不乖了，藏在我头发上，不肯落叶归根。我手拿叶子，却迷失在烟雨中。
西雨如针交织般散落，周边花花绿绿的伞挡住猛烈的攻势。我闭眼默默地承
篇六：青春作文
（一）
青春里，多少花开，多少花落？寻寻觅觅的日子在不经意间如同游过黑暗天空的流萤般再也寻觅不到半点踪迹，却燃起了心中那份莫名的忧伤。
站在90的起跑线，回眸着“80后”们用自己的青春踩踏出来的道路。只能感叹，不禁对前方的道路充满希望，却有抱怨它的漫长而有艰辛！
我们这一代人，在欢乐的泪水中透出一丝恍惚的迷惘。正如那个突然长大的孩子用左手抚摸着被现实击的粉碎的梦想，然后不掉眼泪的哭泣着。
外表的坚强终究敌不过内心的脆弱！
也许，黄花滑落，雪花零逝，冬去春来。这只是我们一厢情愿而已。但十年的寒窗苦读，自己的泪水亦只有我们自己知道。
失去的时光，零落的枫叶，就已非昨日那般溢彩了。
（二）
曾经的感动，早已风化成了回忆，屹立在琐碎的脑海中，而我们却不死心的试着搬动它，想要找出些什么，最后深陷其中。就如那些断线的风筝，静静地飘走了，我们还在原地痴痴的等待着。。。。。。别人说：“明天代表希望，代表曙光。”然而，这希望前的奋斗，曙光前的黑夜。却是多么的艰熬，多么的饱含绝望。 （三）
我们行走在青春的道路上，徘徊在梦想与现实的边缘中，但却要坚持不懈的走下去，追求你追求的东西。虽然，这并非我们所想，但你只能选择妥协。然后学会去承受，无论后果是好是坏。
（三）
每个人终究会老去，有时老去的是身体，有时老去的是灵魂。
我们这一代，无论故事再美丽，也只是向着结局奔去，其中的情节只是过雨云烟，之后就我人记起了。
水木年华说：“青春像一扇关闭的窗，外面是美丽的图画。”而我们的窗？也许，是是单调的抽象画。没人欣赏，没人看得懂。有时候，我们想在黑暗中沉淀出希望，在希望中寻找未来。却在黑暗中迷失了方向。待到如梦初醒时，一切的一切都是那么的措手不及。
（四）
回过头去看自己成长的道路，曾经有无数的人群从身边面无表情的经过，偶尔有人停下来，微笑的看着你。然后，他们就成了我们生命中不离不弃的朋友。 90后的朋友们，我想我们都记得，那些青春岁月里的风，在我们脸上划下了无法抹灭的痕迹，好让我们在垂老死去时，还能忆起这段美好的时光！ （五）
前方的路，或许很迷茫。
但我们要做的，就是一直走下去，直到尽头。
我们这一代，既脆弱，又坚强。
我们这一代，既很忧伤，又很天真。
我们这一代，既有压力，又有动力。
我们这一代，既是琐碎，有是清晰。
我们这一代，既充满绝望，有饱含希望。
我们这一代，既是那么的自私，有是那么的无私。
我们这一代，既前途是黑暗的，又是光明的。
我们这一代，矛盾的一代！
难忘小学生活作文 篇1
小学生活早已在欢笑与痛苦中结束了。但我的心却仍在澎湃，仍离不开我的老师与同学。如果说小学生活是一碗汤，我和同学们则是当中最丰富的味道；如果说小学生活是一把剑，那我们就是那剑芒最亮的锋刃。如果说小学生活是一场雨，那我们也会是雨中最美的水滴。
我永远忘不了我们每天在一起读书的场景，滔滔不绝，回味深长。还记得老师刚教我们朗读时，我们读得像噪音般难听。老师气愤不已，他孜孜不倦地说，读书讲究的是节奏舒缓，抑扬顿挫，要时刻注意手，眼，心，只有心到，才能读好。并且要跟着书中的情节调整音调。高昂，舒缓，低沉，激情，才能读得更好。我们按照老师的方法朗读，却总是如一条苍龙，没有眼睛。老师便亲自朗读。说完，一阵优美的朗诵便开始了。老师的语调不仅控制的很好，表情动作也很到位，并且很少出错。老师给我们朗读如同点睛之笔，让我们的朗诵能力显然提高了许多。后来老师让我们精益求精，每时每刻地练，我们的朗诵能力也炉火纯青了。
我也忘不了我们每天在一起练字的场景，专心致志，苍劲有力。记得刚开始，我的字写的很差，用爷爷的话来说就是比鸡爪写的还不如。老师教我们练字时，先在黑板上写了两个字，然后让我们一笔一划的写下来。我一向讲究速度，便寥寥几笔写完了，抬起头看着别人，心里得意洋洋，觉得轻而易举。老师看我抬起头来，以为我写完了，便走过来看我的字。我神情高度集中，心里慌张的不行，但是想补救已经晚了。老师看了一会儿，眉头紧皱，批评我说:“这个横要舒展，竖应该露锋芒，撇要有力，捺要像扫把”。随后便以我为例子，向全班示范正确的写字方法，而我再也不敢乱写了。后来老师也总认同我的字苍劲有力，只是写太大，只要稍加修改，必定可以写得更好。我也从此认真写字，不辜负老师的期望。
我更忘不了我们在一起拍摄毕业照片的场景。如一处印记，深深的烙在我的心里。那时，我们全班整装出发，像一只威武的队伍，无坚不摧，所向披靡。站在照相台上，我和同学们一起拍摄这一美好的瞬间。拍照时，尽管我微笑着，心里却很伤心。想着马上就要离开同学们了，我恨不得再回到刚刚来到这个学校的时候。那样我们的友谊又可以重新开始，我们又可以继续玩耍。拍完毕业照，我们又拍一些回忆照。我也与几位同学一起拍了几张，也因为这些照片，我记住了学校，记住了每一个角落，记住了每一位同学。当我生活在这校园中时，我的心无不向往着它，更不想离开它。无奈时光匆匆，最后还是在痛哭与欢笑中离开了学校，而那些照片也成了我唯一的回忆。
我和校园就像孩子和母亲，而母亲总是无微不致的照顾我；我和每一处风景，就像是兄弟，我总去看望他们，与他们玩耍休息；我和师生们更像是天上的星星，虽然光亮阴暗，但合起来就是无与伦比的美妙的星空。
难忘小学生活作文 篇2
弹指一挥间，六年小学生活已逝。光阴似箭，带走了小学六年的无数悲喜镜头，日月如梭，引领着无数欢声、无数笑语离开我们的记忆。
刚步入校园，我们是一群懵懂无知的小学生，还没有佩戴红领巾，还在学习a..e，直到我们站在国旗下宣誓，我们才真正长大，才真正开始了一段段影片似的六年生活。
难忘友情。从一年级到现在，我们有过多少个朋友，多少次吵吵闹闹，多少次说说笑笑，都是友谊的象征。记得那一次，吵得不可开交的我和我的几个朋友被老师叫去谈话，紧张沉重的气氛下，老师拉开了话题：为什么最近关系不好了？是谁的错？因为什么原因？一连串的.问题问得我们哑口无言。我们互相传递眼神，希望从对方的眼光里找到一丝线索。“正方”的辩解，“反方”的反驳，真像一场“特殊”的辩论会，只是这真实发生在我们身边的口角，使中间掺杂进了一场“官司”的主判人。听罢纠纷，李老师放下了手中的笔，抬起头来，严厉的批评我们心胸太狭隘，不懂得换个角度想问题，只偏听一面之词，不会将他人装进内心。一节课四十分钟的教导，使我们明白，友情是脆弱的，它就像一颗水晶球，可以看到正反两面，可是如果你不好好去保护它，它随时都面临着破碎的危险，如果你肯换个角度去考虑别人的内心想法，俩个人融洽相处，又怎么会有矛盾呢？友情既有悲，何不能有喜？时隔不久的篮球赛就是最好的证明。我们的运动健儿怀着必胜的信念走上了赛场，虽然前几次一个个运球后擦板球的失误，但在后来一次次的完美灌篮使得我们的比分不断地升高，在我们的一同努力下，我们胜了，没有骄傲，我们班是真正的赢家。
难忘师恩，老师是我们行动的最好典范与楷模，老师指导我们完成一节课的学习，给我们订正每一次的作业。虽然他们有时批评我们，惩罚我们，但他们看似没完没了的“唠叨”，实则是一个个最出色的教育表现。就拿科学老师说起，每节课前，她总要以二十多分钟的“演讲”来作为开课题目，老师所说的一切，无非是让我们关爱他人，把舵人生，掌权未来。这些浅显易懂的道理，我们再明白不过，只是出于一种尊敬的态度，陶冶着心灵，完善着思想。
难忘小学生活，难忘与同学们的真挚友谊，难忘老师们的谆谆教诲，难忘得到“五星班级”的称号，难忘运动会，难忘篮球赛场上高呼“六（1）博越！”，难忘下课后的追逐，难忘……
难忘充满着真善美的小学生活，难忘一起的一切。
难忘小学生活作文 篇3
时光荏苒，光阴飞逝，一转眼，六年小学生活即将结束。六年之中，有欢笑，有泪水，还有不舍……
欢歌笑语
记得有一次，我们去横店春游。到了活动场地，同学们就像脱缰了的野马一样，向四周分散出去，整片场地上都游荡着同学们的欢笑声。我和其余的几个同学坐成一圈，兴奋地交谈，还玩了许许多多的小游戏。这次横店之游令我玩得不亦乐乎。此时此刻却成了我难以割舍的记忆，我一定要将它好好珍藏，成为我心中那颗明亮的星星。
依依惜别
在我三年级下半学期的期末考试结束后，班主任童老师告诉我们，在休学典礼之后，童老师就要离开我们。我们都特别舍不得童老师，但也不想童老师太为难，所以我们为老师准备了一个饯别会。当老师走进教室看到我们精心为她准备的一切，激动地流下了泪水，我们的泪水也因舍不得老师夺眶而出。
热切关心
在五年级的一次体育课上，因为前一晚下过雨，导致操场上有许多积水。突然，我被一个同学撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝盖上磕破了皮，立马渗出了血。同学们看见了连忙跑过来问我要不要紧，还有同学拿来了碘酒和棉签，小心翼翼地给我处理伤口，顿时一股暖流涌上了我的心头。
六年，也许可以换来一棵大树；六年，也许可以换来一番事业；六年，也许可以换来一仓粮食……对于我来说，六年，换来的是一份深厚的情谊。希望在将来，我们还能遇到彼此，重温那美好、愉快而又难忘的小学时光。
难忘小学生活作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，弹指一瞬间，我就要告别小学生活了，叫人怎么舍得呢？漫步在校园里，眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斓的画册，过的多姿多彩，记得六年前入学，我来到一个陌生的环境，认识了许多新同学，我们50个同学一起组成了4班这个大家庭，我们成为了一个集体，一起为这个集体而奋斗！在歌咏比赛时，我们团结一致、齐心协力，终于在比赛中获得了第一名的好成绩。
记得有一次，我在体育乐园里玩，不小心把手臂刮了三道伤口，曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药，至今我还隐隐可以看见痕迹，这比山还高，比海深的友谊我怎能忘怀。
六年的小学生活，还有敬爱的老师陪伴着我们，此时此刻，我耳边又回响着老师动听的声音在向我们传授知识，老师对我们的关心是无微不至的，我就像一棵幼苗，在老师精心照料下，茁壮成长，记得老师不顾疲倦地教导我们，批改我们的作业，班主任欧阳老师为了能让我们在比赛中获得第一名还帮我们练习，我们好比鲜花，老师就是绿叶，当我们获奖时，没有绿叶的“无穷碧”哪有花朵的“别样红”。没有老师含辛茹苦训练我们，我们怎能的第一？
我更记得，在一次家长会上，我上台演讲，面对这么多人，我很紧张，欧阳老师对我说：“别紧张，不要怕。”我镇定了情绪，顺利完成了演讲。
天下没有不散的宴席，看着黑板上里小学毕业的时间，心里想着的不是对中学生活的向往，而是对小学生活的眷恋。
难忘的老师同学们，难忘小学生活。
