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关于庄河口音的说说

时间:2024-10-14 16:20:39

年终总结会议主持词 篇1

大家好

在这辞旧迎新的日子,我们召开一年一度的公司年终会,与大家欢聚一堂

此会议分为3个阶段:1、各部门员工做工作

在过去的一年中(说说公司取得的成绩等等)

一、大会进行第一项:请公司经营部尹总做年工作汇报。

让我们再次用掌声向尹总表示感谢。20xx年是我们沿江咨询公司不同寻常的一年,取的了丰硕的成绩。我们坚信,20xx年在以尹总为核心的

二、大会进行第二项:又我宣读沿江咨询公司20xx年度获奖员工名单

三、大会进行第三项:沿江咨询公司董事长谢总发表演讲。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项:由公司员工代表发言。

相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之创新能力的不断增强,我们公司的发展会越来越好!

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,沿江咨询经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、市场化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!

谢谢大家!散会!

年终总结会议主持词 篇2

尊敬的各位领导、同志们:

今天是公元20xx年1月14日,这里是威海市商业银行20xx年度总结表彰大会的现场。同志们:刚刚过去的20xx年,我们威海市商业银行广大干部员工全面给力,不仅圆满地完成了各项目标任务,而且提升质量增效益喜获丰收。这次大会的主要任务就是,全面盘点20xx年取得的丰收和喜悦,对在20xx年工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行隆重的表彰;同时,共同的畅想20xx年发展的希望和愿景,号召和动员全行广大干部员工“解放思想抓机遇,提升质量增效益,瞄准上市促发展”,扎实有效的开展好各项工作,为全行在新的年度实现新的发展做出新的更大的贡献。

参加今天大会的有:总行领导,总行机关的干部员工,济南分行、天津分行、青岛分行的行长和部分干部员工代表,威海地区支行、营业部的干部员工,共计800多人。

参加今天大会的领导有:让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来,表示热烈地欢迎和衷心的感谢!

大会进行第一项:对先进单位和先进个人进行表彰

首先让我们以热烈的掌声,有请我们的监事会主席宣读《表彰决定》。请工作人员宣读先进名单。

请领导为先进单位和先进个人颁奖。

年终总结会议主持词 篇3

各位领导、同志们:

今天我们隆重集会,召开大连金沃集团二Oxx年度工作总结表彰大会。今天会议的主要内容是:由集团总裁张总做20xx年度工作总结及20xx年工作安排报告以及对评出的二Oxx年度优秀员工进行表彰。

参加今天大会的主要领导有集团总裁张明柱,总经理兰庆波,总经理王力,集团顾问许同福,参加今天会议的有集团大厦部分工作人员、日鑫食品有限公司和庄河园区、加工厂的管理人员、技术人员及员工代表,共40人。在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、大会进行第一项:请集团张明柱总裁做20xx年度工作总结及20xx年工作安排报告。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。20xx年是我们金沃集团不同寻常的一年,我们坚信,20xx年在以张总为核心的领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益,再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项:请行政总监刘伟光宣布20xx年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项:请优秀员工代表张浩发言。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项:由日鑫厂员工代表王霞发言。

20xx年我们对日鑫加工厂进行了全面的改造,相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之科研创新能力的不断增强,日鑫加工厂的发展会越来越好!

大会进行第五项:请塔岭园区王英明经理代表庄河基地发言。

可以说庄河基地是我们金沃集团的主要支柱,我们的领导也是几年如一日的把心血和精力全都倾注于庄河塔岭这片土地上,从政府到地方也非常重视,所以我们没有理由不把园区建设好,没有理由不把加工厂管理好,20xx年,庄河基地依然是我们工作的重中之重。相信新的一年会有新的起色。

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,金沃集团经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加

辉煌的明天!好,会议到此结束!

年终总结会议主持词 篇4

各位领导、同事们:

大家好

在这辞旧迎新的日子,我们召开一年一度的公司年终会,与大家欢聚一堂总结过去,分析形势,相互交流,展望未来。

在过去的一年中 (说说公司取得的成绩等等)

参加今天年终会的主要领导有公司总经理XXX,副经理XX,部分管理人员、技术人员及员工代表,共 人。在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、 大会进行第一项:请公司总经理做20xx年度工作总结。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。20xx年是我们XX物流公司不同寻常的一年,取的了丰硕的成绩。 我们坚信,20xx年在以张总为核心的领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益,再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项:请公司领导宣布20xx年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项:请优秀员工代表发言。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项:由公司员工代表发言。

相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之科研创新能力的不断增强,我们公司的发展会越来越好!

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,金沃集团经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!

企业是没有围墙的大学,在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们,正是因为你们的付出,在此,向你们道一声:谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献!你们辛苦了!新一年的脚步也越来越近,在此,我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们!送给今天大会的所有人员,感谢有你们的一路相伴!

20xx年注定是充满机遇和挑战的一年,更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里大康公司将会进入一个新的高潮。就让我们携起手来,团结进取,希望明年我们在相距这里,相逢大康!再谱写新篇章。

谢谢大家!散会!

年终总结会议主持词 篇5

各位领导、同事们:

大家好!

在这辞旧迎新的日子,我们召开一年一度的公司年终会,与大家欢聚一堂总结过去,分析形势,相互交流,展望未来。

在过去的一年中(说说公司取得的成绩等等)。

参加今天年终会的主要领导有公司总经理xx,副经理xx,部分管理人员、技术人员及员工代表,共x人。在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

大会进行第一项:请公司总经理做20xx年度工作总结。

让我们再次用掌声向x总表示感谢。20xx年是我们xx公司不同寻常的一年,取的了丰硕的成绩。我们坚信,20xx年在以x总为核心的领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益,再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。

大会进行第二项:请公司领导宣布20xx年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

大会进行第三项:请优秀员工代表发言。

我想xx的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

大会进行第四项:由公司员工代表发言。

相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之科研创新能力的不断增强,我们公司的发展会越来越好!

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,xx集团经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!

企业是没有围墙的大学,在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们,正是因为你们的付出,在此,向你们道一声:谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献!你们辛苦了!

新一年的脚步也越来越近,在此,我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们!送给今天大会的所有人员,感谢有你们的一路相伴!

20xx年注定是充满机遇和挑战的一年,更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里xx公司将会进入一个新的高潮。就让我们携起手来,团结进取,希望明年我们在相距这里,相逢大康!再谱写新篇章。

谢谢大家!散会!

年终总结会议主持词 篇6

男:尊敬的各位领导,

女:亲爱的优秀员工,

男:各位在座的朋友,

合:大家上午好!

女:一元复始,

男:万象更新,

女:在这辞旧迎新的美好时刻,我们集团的主要领导和优秀员工欢聚一堂,在这举行xx集团20xx年年终总结暨表彰大会。

男:为了感谢各位领导家属一年来对我们工作的大力支持,我们特意把她们也请到今天的现场,请我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎!今天的大会将分三部分进行,第一部分是各级领导和优秀员工代表的总结发言,第二部分是各公司选送的文艺节目和游戏互动,最后是请与会代表一起享用集团公司为我们准备的丰盛午宴。

女:首先我们用热烈的掌声欢迎集团公司xx总裁致开幕词(5分钟)

男:x总的讲话似化雨春风滋润着我们的心田,让我们用热烈的掌声表示感谢!

女:下面有请xx公司x总做大会发言,请大家鼓掌。(5分钟)

男:x总的讲话令人倍受鼓舞,催人奋进,让我们看到了xx公司“不甘落后铸辉煌,打好生产翻身仗”的决心,请让我们再一次用掌声表示感谢!

女:下面有xx公司x总做大会发言,请大家鼓掌欢迎!(5分钟)

男:努力拼搏和无私奉献使xx公司成为我们集团的一流企业,在此我们用最热烈的掌声对他们的努力和辛勤付出表示衷心的感谢!

女:下面掌声有请xx公司x总做大会发言。(5分钟)

男:不甘落后严抓细管是xx公司从生产管理到企业形象都发生了质的变化,让我们深深领略到细节决定成败这一管理真谛,让我们再次对他们的敬业、奉献表示感谢!

女:在这一年里,我们身边许许多多平凡的人和事感动、教育和影响着我们,下面有请公司优秀员工代表xx发言,请大家用热烈的掌声表示欢迎!(5分钟)

男:开拓创新倡导工作激情;忠诚敬业奉献毕生热情,每一位优秀员工时时刻刻都在用自己的实际行动诠释着公司优秀精神,下面我们用热烈的掌声欢迎xx公司优秀员工代表xx发言!

女:每逢佳节倍思亲,在新春来临之际,我们对战斗在生产一线的驻外人员和全体员工表示最衷心的感谢!下面有请xx公司的驻外优秀员工代表xx上台发言,请大家鼓掌!

男:20xx年对我们xx集团来说是拼搏之年、奉献之年、丰收之年。下面我们用最热烈的掌声欢迎集团公司董事长讲话!

女:x总的讲话情真意切,发自肺腑,为我们指明了努力的方向,吹响了奋进的号角,更使我们对xx集团的未来充满了信心和力量!让我们再次以热烈的掌声表示感谢!

男:下面我宣布:20xx年年终总结暨颁奖大会颁奖开始!(音乐起)

女:有请集团公司xx董事长为xx公司优秀员工颁奖。

男:宣读获奖员工名单。

女:有请集团公司xx董事长为xx公司优秀员工颁奖。

男:宣读获奖员工名单。

女:有请集团公司xx董事长为xx公司优秀员工颁奖。

男:宣读获奖员工名单。

女:颁奖完毕,有请主席台就座的各位领导到餐桌就座,下面文艺演出正式开始。

年终总结会议主持词 篇7

第1项主持人发言(1分钟)

各位领导、各位同事:

今天,在元旦佳节即将到来之际,我们在这里欢聚一堂,召开“博大实业集团年终总结大会”,主要目的是为了总结一年来的工作并对共商公司发展大计。

为保证会议的有序进行,在会议正式开始之前,请大家注意:

1、请大家暂时关闭手机(或将手机调至静音或振动状态),不要接打电话;

2、不要在会场内来回走动,大声喧哗,或与人交头接耳;

3、不要随地吐痰,乱扔垃圾;

4、会议结束以后,依次退场。现在会议正式开始。

第2项:王总致新年贺词(5分钟)

首先有请集团董事长张总致新年贺词并宣布大会开始,大家热烈欢迎。

感谢张总的精彩新年贺词,振奋人心。

第3项:李院长讲话(10分钟)

下面有请李院长作20xx年工作总结和20xx年工作计划,大家热烈欢迎。??

感谢李院长的发言

第4项:汉江国际老年公寓魏理事长讲话;(10分钟)

下面有请魏理事长就公寓进行发言。

感谢魏理事长的发言。

第5项:颁奖与合影;(25分钟)

每年最为激动人心的时刻到啦,优秀部门与员工的表彰,请大家打起精神,端正坐姿。

下面有请XXX宣读表彰决定。

第6项:获奖员工代表讲话(15分钟)

有请获奖员工代表发表感言

再次把掌声送给他们。刚刚听了各位的发言,深有感触,大家谈的可能不仅仅是获奖感言,可贵的是他们把这份荣誉送给了科室,送给我们这个集体,而且都认识到身上担负着更重的责任。

第7项:总经理总结性讲话(5分钟)

感谢张总。

第8项:主持人结束致辞:(1分钟)

刚才张总的重要讲话,以及几位领导的总结报告,既对集团一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结,也提出了集团明年计划的发展思路,描绘了公司美好的未来,让我们每一个人都能感受到集团的前途,员工代表的发言也更加坚定了我们每个人的信心。正所谓“风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭”我相信在张总的正确领导下,全体上下一心,我们博大一定大有作为,我们的明天会更好!现在我宣布,本次大会圆满结束。谢谢大家!

年终总结会议主持词 篇8

各位领导、同志们:

今天我们隆重集会,召开大连金沃集团二OO五年度工作总结表彰大会。今天会议的主要内容是:由集团总裁张总做20xx年度工作总结及20xx年工作安排报告以及对评出的二OXX年度优秀员工进行表彰。

参加今天大会的主要领导有集团总裁张明柱,总经理兰庆波,总经理王力,集团顾问许同福,参加今天会议的有集团大厦部分工作人员、日鑫食品有限公司和庄河园区、加工厂的管理人员、技术人员及员工代表,共40人。在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

一、大会进行第一项:请集团张明柱总裁做20xx年度工作总结及20xx年工作安排报告。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。20xx年是我们金沃集团不同寻常的一年,我们坚信,20xx年在以张总为核心的'领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益,再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项:请行政总监宣布20xx年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项:请优秀员工代表发言。

我想X会计的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项:由日鑫厂员工代表王霞发言。

20xx年我们对日鑫加工厂进行了全面的改造,相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之科研创新能力的不断增强,日鑫加工厂的发展会越来越好!

大会进行第五项:请塔岭园区王英明经理代表庄河基地发言。

可以说庄河基地是我们金沃集团的主要支柱,我们的领导也是几年如一日的把心血和精力全都倾注于庄河塔岭这片土地上,从政府到地方也非常重视,所以我们没有理由不把园区建设好,没有理由不把加工厂管理好,20xx年,庄河基地依然是我们工作的重中之重。相信新的一年会有新的起色。

瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,金沃集团经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!

好,会议到此结束!

年终总结会议主持词 篇9

尊敬的各位领导、各位工友:

今天,窗外阳光明媚,室内暖意融融;在这新春佳节即将来临之际,我们华康所有员工齐聚于此,隆重召开20xx年度年终总结暨员工表彰大会。本次会议的主要目是:回顾一年来的公司各部门工作开展情况,总结经验并吸取教训,共商公司未来发展大计,并对为公司各项工作的进展做出突出贡献的个人进行表彰和奖励。首先我代表公司对服务此次会议的全体后勤工作人员表示由衷的感谢,同时为了保证会议的有序进行,希望各参会人员查看自己的手机,请自觉的把手机调为震动模式,我在此,谢谢大家!

今天,我们的会议议程有以下十项:

首先:由总经理作年度工作汇报,其内容是各个部门各科室的运行状况;

第二项:由生产部廖总汇报xx年度的车间运行情况;

第三项:由生产部郭经理对xx年度的车间建设以及生产状况做以详尽的汇报;

第四项:由安全办游主任对xx年度的安全工作以及成效向大会做以汇报;

第五项:由行政人事部王经理对xx年本部门工作开展情况进行总结;

第六项:宣读公司职工委员会xx年3号文件“关于浙江华康纸业先进个人的名单”;

第七项:进行颁奖仪式。由公司各位领导为获得上述荣誉的个人颁奖!

第八项:进行体育比赛颁奖仪式!

第九项:由xx年优秀员工代表造纸二车间许自新主任发表获奖感言!

最后,由公司董事长总做xx年度整体性的工作汇总及公司未来的发展规划。

以上是我们本次会议的主要安排,风云变幻,世事无常!xx年x月份以来,席卷而来经济危机致使中国的经济发展再次走向新的拐点;我们华康针对目前状况,该何去何从,今后该如何扩大发展,这都将会成为一个崭新的课题!“燕飞千里靠头雁”,不错,一个充满希望的企业必须要有一个魄力与智慧并存的领导班子,我们华康就有一个如此的决策班子,现在有请公司总经理为大家做xx年度工作汇报,大家掌声欢迎!

(总经理发言内容)

总经理阐述了各个部门的工作业绩,各部门既要肯定自己的成绩,也要看到自身所存在的有待改进之处,希望在新的一年再接再厉,把工作完成的更好!企业未来发展的好坏关系着我们每位员工的切身福利待遇,希望在座的都能够与公司荣辱与共,同呼吸共命运!生产是我们企业各项工作的中心,应作为头等大事

来抓,接下来有请生产部廖总为大会做工作汇报,大家掌声表示欢迎!

(廖总发言内容)

造纸生产线是个复杂的工艺流程,对生产过程的优化管理可以有效的降低能耗,我们车间员工出谋划策,通过不断的改良设备,从下半年开始我们节能效果比较突出,下面有请郭经理做xx年的车间生产汇报,大家欢迎!

(郭经理发言内容)

“宁愿不要产量,也要抓安全”,这是公司高层经常强调的一句话,这也是我们建厂开工以来得出宝贵经验与血的教训;搞生产就不能不提“安全”,xx年即将过去,安全工作做的怎样;成效又是如何?接下来有请安全办游主任为大会做xx年安全汇报!大家鼓掌欢迎~

(游主任发言内容)

健全的行政后勤服务体系能为车间生产提供坚实的保障,后勤工作虽然琐碎但是相当重要,在过去的一年后勤部门实施了很多切实可行的措施,极大的改善了我们员工的生活条件,下面有请行政人事部王经理为大会做工作汇报!大家表示欢迎!

(王主任发言内容)

公司决策层以及各部门负责人已经向大会做了详细的工作汇报,大家也已经相当了解xx年我们公司的经营发展状况,总体来说其业绩也是值得肯定的。在这期间当然缺不了大家的勤劳肯干,最后经过员工民主投票以及公司总体评选,我们推举出了5位劳模以及36位先进个人,现在由我宣读公司职工委员会xx年3号文件。

(本人宣读文件)

下面,大会进行第八项:为劳模、先进个人以及08乃年度安全生产班组颁奖,现在我宣布,颁奖仪式现在开始!

首先有请蔡钟佳老师、杨林弟、简经和、潘启蜡、许自新等五位劳模上台领奖!有请几位,大家掌声欢迎~~

接下来颁发的奖项是先进个人,颁奖排名顺序不分先后,这一组颁奖共分5个批次,为了保持主席台秩序,希望念到名字的工友按照宣读顺序,逐一从主席台的左侧上台领奖,在拍照合影之后,依次右侧下台,谢谢!

荣获个人先进荣誉的第一批员工有:范中伟、罗贤、黄仲清、何宗军、何勇、翁平贵、孙正军,有请七位上台领奖,大家掌声表示祝贺!

光荣评选为先进个人的第二批员工是:韩世全、丁井能、向万福、王以斌、陈五权、李启银、丁进权有请七位,大家掌声欢迎!

喜获先进个人荣誉的第三批员工是:曾银清、张文、陈磊、王洪炳、江永洪、熊永超、简小彬,欢迎七位上台领奖,希望你们在新的一年再接再厉,再创佳绩!有请几位~~

一分耕耘,一分收获;获得先进个人荣誉的第三批员工是:、刘帮学、王邦算、王朝村、张寿陆、李玉灵、孙帮友、詹有喜;来~~,我们大家掌声再热烈点,欢迎他们登台领奖!

接下来颁发的是:第五批次的先进个人奖项,他们是:、邓乾刚、丁进鹏、彭如松、陈月霞、林金平、焦华荣、徐良友、张林辉等六位工友,掌声欢迎他们到主席台来,掌声有请!

最后,我们颁发的是年度生产班组安全奖,经过公司统计以及整体评选,获得此项荣誉的班组有:制浆车间乙班一班;制浆车间制浆乙班二班;制浆车间制浆丙班一班;制浆车间碎浆乙班。热烈欢迎四位班长登台领奖,大家掌声有请~~,新的一年,希望你们能够把安全生产的观念继续保持,各班组要以以上集体为榜样争创xx年度安全生产班组!

现在大会进行第九项:体育比赛颁奖仪式!经过16号一整天的激烈角逐,各位员工斗志斗勇,发扬敢于拼搏的风格,赛出了成绩,增进了友谊!接下来有我公布各个比赛项目的获奖名单:

1、在女子跳绳项目里:第一名章少红,第二名陈月霞,第三名刘承敏;男子跳绳项目中获得第一名的是王仕尧,第二名向万福,第三名郑存财,在女子立定跳远项目里获得第一名的是蒋环环,有请七位上台领奖~

2、:在女子立定跳远项目里,第二名陈月霞,第三名章少红;在男子立定跳远项目:获得第一名的是郑存财,第二名丁进权,第三名余响华,在橡棋比赛中项目中获得第一名的是向太生,第二名吴连康,有请七位上台领奖!

3、在橡棋比赛中项目中获得第三名的是彭如松;在军棋比赛项目中获得第一名的是熊永才,第二名黄伟,第三名熊武顺,在自行车慢骑项目中:获得第一名的是王仕尧,第二名是潘永学,第三名是巴丽祥,掌声欢迎七位上台领奖。

4、在掰手腕项目中获得第一名的是熊永超,第二名是吴维武,第三名丁进朝,有请三位~~

5、下面颁发的是团体比赛的优胜者,由于主席台空间有限,我在这里只公布获奖的团体名称,奖品在会后到生产部办公室领取,望各位见谅!在男子拔河比赛项目中获得第一名的是设备动力科,第二名是制浆车间二组,第三名是制浆车间一组;在女子组获得第一名的是行政组,我们再次恭喜他们!

所谓是天道酬勤,付出总有回报,我们广大员工在平凡的岗位上任劳任怨,数年如一日,奉献出了他们的汗水与心血,他们是令人敬佩的,也是令人尊重的;接下来有请我们的员工优秀代表许自新上台发言,大家掌声欢迎~~~有请!

即将过去的一年,我们经历了太多太多,新的一年,新的挑战,新的机会,华康人应该继续发扬艰苦奋斗的作风,以质量求生存,以效益求发展,开拓新的事业。接下来有请公司董事长为大家做xx年度整体性的工作汇总以及公司未来规划!掌声有请~~~~~~

展望未来,前景美好,我们信心百倍!在新的一年里,只要有在座各位工友的同心协力,我们将以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,在决策层的正确领导下,团结一致,共同建设华康的美好未来,我们坚信由我们的努力,华康的明天一定会更加的辉煌!

现在我隆重的宣布,20xx年度华康纸业年终总结暨员工表彰大会圆满结束!

年终总结会议主持词 篇10

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,不知不觉间,我们已经一起走过了1年。20xx已如约而至,我们满怀期待。在这个辞旧迎新的日子里,我们在这里欢聚一堂,召开“公司20xx年年终总结大会”,主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩,以及我们工作中发现的问题,并借此机会总结经验、积累教训,为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。

首先有请副总经理做工作报告并简述20xx年规划。下面有请副总经理做工作报告并简述20xx年规划。

今天下午的会议开的很圆满,也很成功,感谢总的指导总结,既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的评价,也提出了20xx计划的发展思路。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明,更加坚定了我们每个人的信心,是一个振奋人心、催人奋进的大会!成绩只代表过去,20xx年我们又站在了新的起跑线上将迎接新的挑战,要铭记企业文化,团结一心,共同努力,共同为公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

20xx年总结大会到此结束,我仅代表公司办公室对全体在座人员一年来所做出的工作表示感谢。

谢谢大家!

期末考试家长会老师发言稿1

尊敬的各位家长、各位同学:

大家上午好!首先我代表高一年级部对各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您一学年来对我们工作的大力支持!

记得去年的此时此地,我们聚集在这里召开新高一第一次家长会,带着憧憬,带着激动,带着期待。会议的情景还历历在目。如今,高一已轻轻地从我们眼前消逝。这其中又蕴藏着几多喜悦,几多辛酸,几多感慨。从昨天进入新班级,我们就开启了高二的新航程。今天的会议我主要向各位家长汇报分班分科情况,并就假期生活安排提出建议,会议时间不长,请大家保持会场安静。

提到分科,我首先简单介绍一下我们江苏省高考模式及高考成绩组成。分科是高校录取的需要。理科考生必须选物理,文科考生必须选历史。从20xx年开始,我省高校招生实行分文理计划单列招生,文理分开划定录取分数线、分开录取。高校的专业设置。高校专业分为文科类(含外语类)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术)专业科目组合。文科分为人文科学与社会科学。人文科学包括文学、历史学、哲学;社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。理科包括理学、工学、农学和医学。

江苏省的高考考试分两部分进行:(1)高二进行学业水平测试(即小高考);在每年三月中旬进行;(2)高三在6月7、8、9三天进行统考。

高考成绩以两种方式呈现(1)学业水平考试成绩。六门学科各门卷面分为100分,卷面分不低于90分为A,不低于75分为B,不低于60分为C,否则为D。高考中,对取得A的学生实行奖励:见A加分,有1A加一分,4A加5分。

高考成绩由两部分组成:语数外三门总分+奖励分;选修科目的等级。语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。文科类考生语文满分200分,数学160,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分;理科类考生语文满分160分,数学200,外语120分,总分480分,理论上的最高分为485分。两门选修科目学业水平考试各科目的卷面满分为120分,成绩公布采用等级分,各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。成绩统计时,省教育考试院将卷面成绩转换为等级分,在参考考生中,成绩处于前20%的为A,处于前50%的为B,处于前90%的为C。

填报高考志愿的基本要求,普通类考生4C一合格,不兼报的体艺类考生其七门学业水平测试必修科目等级中,D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)。

根据我校实际及学生选择,我们本届高二分物化、物生、史政、史地和艺术五个学科组合。理科6个班,文科6个班,艺术3个班,共15个班。

成绩折算方法是这样的:中考成绩占10%,高一第一学期期中考试成绩占10%,期末占20%,合起来占40%,第二学期期中考试成绩占25%,期末占35%,合起来就是学生的分班成绩。

这是我们的分科分班情况,下面我和各位家长简单交流几点家庭教育方面的心得:

一要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

二要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别尊重孩子,有的学生说:“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我在《中国教育报》上读过这样一篇文章,题目叫《永远正确的家长最失败》。这样的父母不在少数,且分布在各文化层次中。由于他们永远正确,他们既不需要学习,也不需要改变,更不需要反思。当孩子出现问题时,他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方,如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因,而自己扮演的不过是连带受害者的角色。

我们生活总有种种矛盾出现,如果父母从来没错,犯错的就只能是孩子。一个孩子经常领略自己的失败和窝囊,从小就会认定自己不行。其次,父母从来没错,孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错,而孩子看到的却是“我从来没有错”,于是渐渐学会口是心非或叛逆。再其次,正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求,让孩子没有犯错和思考的机会,尝试精神和判断力慢慢萎缩,于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。最后,永远正确的家长最看重自己的观点,孩子于是学会了不在意别人的感受,也不听别人的意见,爱自己的想法超过爱一切。

三要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

各位家长,同学们,文理分科是高中生第一次重要的选择,也是一次重要的人生机遇。文理分科后同学们都将有所侧重的进行高中阶段的学习,准备将来的高考。我们要正确把握文、理学科的特点,采取相应的学习策略。有的选择理科的同学认为学习理科不需要背书,这是非常错误的。如化学、生物上面的知识点非常多。而相对于文科,也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,历史有许多的材料分析题,政治需要较强的逻辑思维能力,甚至会考计算题。这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

各位同学,从昨天起,你就已经成为了一名高二学生。从你进入新班级那一刻开始,你已作出了人生一个重要选择。既然选择了就无怨无悔。人生时时刻刻都在面对着这样那样的选择,新生活便是从选定方向开始的。既然你作出了选择,那你就有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。选择本身并不重要,重要的是选择后的坚持与努力!既然选择了读什么,就要一门心思的去读好。不要再心猿意马,还在想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?同学们要端正态度,相信你可以把你所选的科目学好;要有勇气正视自己心底里最真实的想法,面对自己的选择和高考的压力。这里,我和大家交流三句话:

第一句话:习惯主宰人的一生。高二年级承上启下,是成绩分化的分水岭:行则扶摇直上,不行则每况愈下。高二面临着小高考,若无积极主动、高度自觉的学习方式,一定会被拉下来。每位同学要从长远看问题,洞悉自己优点与弱势,固化好习惯并借习惯的力量获得成功。

信心和勇气是走向成功的精神支柱,而习惯则是走向成功的情商支柱。信心、勇气不能只靠别人去激发,习惯不能只停留于别人的规范。仅仅依赖于老师家长的呵护、鼓励与强制,远远不是一个高二学生成熟的心智。

我们总是抗不住诱惑,来自玩手机的,来自玩游戏的,自己为自己找借口。我们已经是十七八岁、有思想有自控能力的人,更重要的是,面对人生命运大决战的高考。这两天期末考试结束,大部分同学在总结试卷,分析得失。部分同学却感到万事大吉,无所事事,这就是没有养成良好习惯的结果。

高考是上帝给予每个人选择人生的机会,只是许多人沉湎于无知,在迎考的路上,在许多的歧路口,选择了消极,放弃了希望;选择了诱惑,放弃了坚忍;选择了逃离,放弃了责任。自己把机会拒绝了,自己把前途断送了。

高二年级,需要以强大的觉悟力,矫正坏习惯,强壮好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚,为高三奠定一个坚实广阔的基础。这是每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。在每个高二学生的字典上,面对成功,应该不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

第二句话:成功是逼出来的。这个“逼”是加引号的,是指在必要的情况下采取一些强制的措施,施加一定的压力。我想起我们读书的年代,每次背课文都是被老师“逼”着背出来,每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师,我到今天都记忆犹新,由曾经对他们的恨,转变为如今对他们的感激。随着学生年龄的增长,老师一般不会“逼”学生学习,因为学生已经成年,理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的,在青春飞扬的做梦的年龄,有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢?

河北有一所衡水中学,教学楼大厅墙上有一幅“三思”标语:“我来衡中做什么,我要做一个什么样的人,我今天做得怎么样。”衡中的学生,连等待打饭的时间都要被利用上做题。作为高考制度下的蛋,衡中的秘诀在于高强度训练适应考试,“做题潜力挖到极致”,网上曾晒了一幅图,衡水中学一位女生把高中三年做的讲义堆起来,竟然有2.41米高。对于“衡水模式”,批评的声音认为,军事化的备考,题海战术,让学生麻木,扼杀创造力。“衡中的教学模式严重践踏了中国的高中教育”,但是,在目前的考试模式下,“谁不学衡中,谁就将被彻底淘汰”。只要高考不改,衡水模式就会存在。对于我们大多数同学来说,智力并不超常,要想改变命运,要想出人头地,唯一的途径便是通过勤奋苦读。

著名媒体人崔永元称衡水中学的纪律比军营还严格:严格规定了各项动作时间,比如大厕3分钟,小厕1分钟。晨跑人手一本书或一张卷子,只为在停下来休整或等待之时,看课文背单词。为了节约时间,保证上课不迟到,有男生和女生和衣而睡整整3年。他还对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访,令他感到意外的是,几乎99%的孩子都表示,如果让他们再做选择,还会去这所学校,他们对学校根本没有“怨恨”。为什么?因为他们觉得,想要将来有所成就只有走这条路,没有别的选择。一些家庭有背景的同学有多个选择,他们可以从零开始,一下子就能开拓新的领域,甚至社会的前列。站在风口,猪都能吹起来。但对于我们大多数同学来说,甚至找不到一个风口,很难被吹起来。我还建议大家假期上网看一看凤凰卫视拍的有关安徽六安毛坦厂中学的一个短片,你一定会受到震撼,有所感触。

各位同学,生活从来都不是一帆风顺的,成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时,不必为此感到无奈或懊恼,因为这些事情从长远来看也许不是坏事,比如被老师“逼”着背课文,被家长“逼”着做作业,被同学“逼”着参加活动,被竞争“逼”着天天学习……也许,适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走,把我们的平庸“逼”走,把我们的勇气“逼”出来,把我们的前途“逼”出来,也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。

第三句话:要脚踏实地。我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要想成功,就要做到蜗牛的三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。

许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离,却是世界上最富有的民族,原因之一是他们的孩子一出生就被告知:什么都不属于你,除了你头脑中的智慧和创造的技能。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂,农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。

俞敏洪说:人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在生长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树的`时候,遥远的地方,人们就能看到你;走进你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!

各位家长,今天是7月9日,暑假明天正式开始,假期之后要正式进入高二学年度,明年3月中旬所有同学将要面临学业水平测试。请各位家长督促孩子充分利用好暑假时间,50天的时间可以改变很多,如果浪费掉,你的孩子会与别人的差距越来越大。对于孩子暑期的学习,家长可以通过了解学校统一布置的暑假学习任务,督促孩子按时完成暑假作业。同时可以根据孩子不同的学情和孩子一起制定暑期学习目标和计划,按45个学习日安排、细化到每一天、细化到每个学科。早晚语文、英语各阅读半小时。白天安排3小时,学科划分:语文30分钟,英语30分钟,数学60分钟,必修科目进行有计划、有系统地复习。选择文科的同学要安排阅读11部名著。家长要每天检查孩子的作业完成情况。我们印发了假期作业的答案,供家长定期检查孩子的作业。切不可将作业答案丢给孩子,这样一来,失去了假期作业的意义。今年学校没有安排家长返校日,请各位家长每半个月利用校信通向班主任汇报一次学生作业完成情况,如果家长没有及时汇报的,我们的班主任将予以通报反馈。另外我们每位班主任将建立一个家长群,请各位家长加入。暑假里,住得比较近的学生可以自发组织起来合作学习,也可以请熟悉的老师对孩子的薄弱学科进行指导。开学我们将组织假期作业测试,视其作业态度、完成情况及考试成绩,对淮中班学生进行微调,和入班成绩差距较大的从淮中班调出每班3-5人。

各位同学,昨天晚上,高二2班倪醒等同学在我的办公室与我交流了几十分钟,她们执着追求的精神、积极向上的面貌、团结友爱的品质、谦逊文明的素养让我钦佩,从她们身上我看到了当代中学生的风采,从她们身上我看到了我们这一届学生的希望。希望大家能向她们学习,向她们看齐。最后我与大家分享一句话:“一个人能否成功,不是取决于他在工作时间做了什么,而是取决于他在闲暇时间做什么。”

最后,对各位家长的到来再次表示衷心地感谢,预祝同学们度过一个平安愉快的暑假!

谢谢大家!

期末考试家长会老师发言稿2

各位家长:

大家好!首先我代表学校以及初一、三班的所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空开参加学校组织的家长会,这体现了您对我们工作的支持,也更体现了您对自己孩子的关心,孩子是大家心头肉,也是我们老师最关心的。我相信,今天的家长会结束之后,您不会后悔自己今天的到来,也希望在今天家长会结束之后,我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。

对于一个孩子来说,初中生涯无疑是极其重要的,不仅我们家长非常关心和重视,作为疃里镇第三中学的领导和教师同样非常重视,我们本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的办学理念,为了让我们初一年级的学生能够赢在起点,学校领导对初一年级教师的配备经过反复斟酌,力求以最优化的组合获得最强的效应,无愧于我们广大家长。

我今天讲的主要有以下几个主要内容:关于疃里镇第三中学,向大家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩,通报初一、三班期中考试的情况,初一学生的行为习惯养成,家庭教育的问题,孩子的学习,需要注意的几个问题。

学校针对这一届初一新生的特点,采取了一些很好的措施:

1、根据学生入学考试的成绩将237名学生平分班,做到了班级总分平均,特别是今年我们有很多位教师的子女或直系亲属都没有去外地,留在我校读书,这充分说明我们老师对本校教学质量是有信心的,也请我们广大家长放心,疃里镇第三中学连年来取得了不错的成绩,这是有目共睹的。特别是连续两年来的高考的状元出自疃里镇第三中学,更以不容置疑的事实显示了学校的教学水平。

2、初一是我校的起始年级,学校对于初一年级的教师配备也是重点考虑的问题,我们对于这一届教师的配备原则是以老为主,以老带新,确保有经验、有能力的教师到初一任教。例如这一届初一的教师中,大部分就是上届任教初三毕业班的老师,班主任也是上届初三毕业班的班主任,他们都是经验丰富的老教师,还有俩位是大学本科毕业的新老师,班级任课教师的搭配也是遵循以老为主,以老带新的原则,所以在这里我可以负责任地说,对于这一届初一新生教师的配备,我们是调集了精兵强将,目的是对得起我们每一个家长,对得起我们的每一个学生。

3、在学校管理方面,我们今年继续实行精致化管理模式,十分强调“引导为主、强化为先”的理念,从早晨到校,一直到放学前,均有教师值班护导,原则上不允许学生随意进出校门,中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。这项措施有效地杜绝了门口交通事故的发生以及校外不良青年影响干扰校内学生正常的学习,对学生的健康成长是非常有利的。同时为学生安全着想,学校今年彻底排查了安全隐患,对于集会上操等问题做了十分妥善的安排。

4、在学生的管理方面,学校积极营造浓厚的学习氛围,优化学习环境,教师布置尽量使学生感受到在疃里镇第三中学不学习是很困难的,在我们的管理下,我们的校园和班级很干净,从强化信念教育开始,激励我们的学生奋发向上。

5、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就,是要有一个过程的,更何况小学入学成绩还有一部分水分,这次考试,很多家长一定很关心孩子的成绩,这里我先提醒一下,虽说有许多学生取得了理想的成绩,受到了学校表扬,但仍有一部分学生成绩很不理想,所以请我们家长要正视月考成绩,有了进步及时鼓励,如果成绩不理想,要帮助孩子分析原因,鼓励他下月考出好的成绩,力争他们次次有小进步,一年就是一个大进步。

开学两个月以来,学校主要完成了以下工作:军训的进行,七门文化课的开设和教学,集体舞的教学以及比赛,秋季运动会的举行,期中考试的进行等,在学校组织的两次大型活动中,我班均取得了非常不错的成绩。给全班同学开了一个好的头,极大的提高了班级凝聚力。

在刚刚结束的期中考试中,初一、三班依然取得了不错的成绩,具体如下,各科成绩在平行班中排名均不错……(具体内容参照成绩分析)

养成良好的行为习惯

青少年是整个社会成员的重要组成部分,是我们未来事业的希望。而成才必先成人,这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过:“教育是什么?往简单方面说,就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学,大部分学生上进心强,有文明礼貌。但少部分学生习惯差,自觉性不够,有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰,随意扔果皮纸屑,在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,讲脏话、粗话,随意在雪白的墙面上乱写乱画,打上球印、脚印,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状,根据教育规律,我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生,他们来到了一个新的学习环境,需要时间去适应,这段时间是培养良好行为习惯的锲机,所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时,希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为,虽然这不是件容易的事,但必须要这样做。执行规范要求并不是“吃亏”的事,也不是个人行动的“不自由”只有行为的“规范”,才符合社会对人才培养的要求,可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中,许多学习方法不适应新的学习环境的要求,课程的增多,给他们较多的压力,我们要逐步培养他们适应这个变化,合理有序的安排好学习计划,帮助他们订立学习计划,学会预习和复习,养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯,到校后就开始自觉进入学习的角色,对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成,不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标,时时激励其奋发向上。

总而言之,学生是家庭的宝贵财富,人的心田是一块神气的土地,家长播种思想,会有行为的收获,家长播种行为,会有习惯的收获,家长播种习惯,会有品德的收获,不管你孩子现在有多少不好的习惯,只要我们学校与家长常抓不懈,就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

期末考试家长会老师发言稿3

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要谈两方面的问题:

一、简要介绍学校的发展。

现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,全社会都非常关注教育,同样,我们庄河一中的教育设施从硬件到软件也有了很大的改变。教学设施更加先进,教室里配有多媒体教学设备,实现了班班网络化,促进了教师的教与学生的学,提高了教学效率,培养了学习兴趣。本学期,在上级部门的安排下,操场铺上了塑胶跑道,既卫生,又安全,让学生们户外活动的环境更为优越,享受了阳光,增强了体质;学生的卫生间也由旱厕变成室内水厕,下学期开学就将启用;楼内的供暖情况更是得到了极大的改善,可以让同学们度过一个温暖的冬天。

在精神文化建设上,初步形成了以尊重生命,和谐发展为基本办学理念,以“面向全体学生,让每一个学生都健康快乐的成长”为办学目标,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为办学宗旨,以“励志成才,铭记责任”为校训,以播撒阳光,收获尊重为教师职业追求,以启迪智慧,润泽生命为课堂基本特征,以和谐、创新、超越为三原色的生态校园文化,完善了家长学校。努力让教师在这里收获事业的成功和幸福,让学生在这里享受成长的幸福和快乐。

一中每一天都在发生着变化,学生们的学习环境也将更加和谐和舒适,一中全体的师生正大踏步的向着美好的未来走去。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

(一)学校的管理

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格中学生。

4、学校的规章制度需要教师领会、消化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

在近几年的中考中,我校连创佳绩,学校的办学质量、育人成果和校园安全等各项工作赢得了社会的一致好评。

(二)下面我来重点谈一谈家庭教育问题

在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

一中的每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考的状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?

美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的.典范。洛克家族有五个儿子,有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子,家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反,洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇,没有游泳池,没有网球场,没有棒球场。在洛家庄园,孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装,玩着自行设计的种种游戏。关怀,但并不溺爱,先教育他们做好人,这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。

每星期六早餐之后,五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室,从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是,每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本,用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少,而且无法索取,于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角,捉住阁楼上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小时若干,等等。纳尔逊和劳伦斯,当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权,皮鞋每双五分,长统靴每双一角。家中仆佣成群,但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看,教他们怎样折叠衣服和整理旅行箱。

在这种严格要求之下,五个子女终于没有一个成为败家子,不仅接下了他的班,还发展了洛克菲勒家族的事业。

由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好,实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财富,先做好了人,然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱,连母鸡都会”,严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

③善良教育。美国作家享利詹姆斯说,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心态,乐观、输赢、争取、放弃。

执着追求,冷静面对,能放能收,乐观豁达的良好心态。

⑤守规则、规则意识,秩序意识。

没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

⑥理财教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

⑦让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

(三)学生假期安全问题

为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节,希望家长们要教育好学生在假期要注意以下几点:

1、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗,如果有陌生人敲门的话,千万不能开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

2、防冻,防摔。寒假期间可能会出现冰冻天气,气温低,路面结冰,所以必须注意保暖防冻,外出行走时注意路面情况,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故。

3、防交通事故、防拐骗。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此在外出时,要轻装简行,不要携带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方,谨防扒手;要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失。家中有车的家长,要注意长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车。不要随便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察帮忙。

4、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,提醒您的孩子不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯。

5、安全燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾。燃放时要注意安全,要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,避免伤到行人;第二:在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买,这样才能保证质量可靠,燃放时才能减小意外的发生;第三,在燃放时一定要按照说明使用,切不可对人、对物燃放。

各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和希望:

1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

2、正确看待这次期末考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

3、家长不仅要关心孩子的生活,还要关心他的思想和学习,每天至少保证5个小时的学习时间(上下午各两小时,晚上一小时)。

尊敬的各位家长,我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

最后,在新春佳节到来之际,我代表全体老师向全校的学生家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!

再次感谢各位家长的光临!

期末考试家长会老师发言稿4

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况:

我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下,我姓顾,照顾的顾,是北苑的英语老师。孩子们都喜欢叫我missgu,我更喜欢他们叫我的英文名字sherry。

应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高,也非常重视对孩子的。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长,下面我想以一个妈妈的身份与大家交流一些育儿经,有些方面也许在座各位比我更有经验,交流的观点不同,在所难免。俗话说的好,要因材施教,教无定法,贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。

刚刚陈老师谈了很多她的育儿经和为了孩子换学校的亲身经历,我非常感动,我觉得做父母真的很辛苦,但同时也很幸福,因为自从有了孩子,我们肩头就多了一份责任,有了孩子,我们心中又多了一份期盼,生命也从此也更完整。

在这个不断自我完整的过程中,我们总是试图给孩子最好的,小到一本书、一罐奶粉,大到为孩子选择一所理想的学校,在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。

我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿,这儿鸟语花香,这儿老师亲切可爱,孩子们快乐、自信的成长。

说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解。关注了一个学期的幼儿园生活,我发现在幼儿园老师的培养下,孩子变得独立了,能干了,更有礼貌了,而且在他眼里洪老师和历老师已俨然成为了他的偶像,这对于我这个当老师的妈妈来说多少还真有点失落,但我非常感谢幼儿园的老师们,特别是俞园长和洪老师,工作非常细心、负责,而且非常重视孩子的情感。比如俞园长常挂在嘴边对孩子说的一句话“我爱你!”一开始我听了觉得怪怪的,我的孩子开始也没什么反应,可每次见面都这么说,我们那小家伙逐渐轻声回应了。这件事给我的启示就是:爱是可以相互传递的,爱是需要说出来的,我爱你爸爸,我爱***妈,我爱你绿草,我爱你红花,就象《智慧树》里唱的,从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会。这是多好的人生观啊,充满爱的人生一定是幸福的。爱的教育从来不会太晚,所以我就把这三个字偷偷学了回去,每天晚上用中英文和儿子说上几遍,完了和老公说,的确觉得生活更很美好了。建议今天回去后大家也可以试一试!

像我这样的体验也许各位家长都能说出一大箩,是啊,不知不觉我们在和孩子一同成长。昨天,他们还是一群小不点儿,泪眼汪汪的牵着我们的衣襟,不肯松手;今天,他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、;而明天,他们即将背上小书包,跨入小学的门槛,象小雏鹰一样翱翔在空中!

期末考试家长会老师发言稿5

尊敬的各位家长:

大家下午好!

时间过的真快,刚刷新脑海里开学的记忆,马上又到了我们这学期的尾声,在这一学期中,我想孩子们与我都收获了很多,也学会了很多!

这学期我新接手我们班,也有部分孩子也是刚刚转来我们幼儿园,刚来时他们局促不安的样子还历历在目,为了安抚这帮孩子,我们用微笑鼓励他们,一转眼,一学期悄然而过,眼看在过几天就要放假,所以特别邀请各位家长来参加我们班的期末家长会,针对我们这学期的工作,我做一下总结,

一、回顾本学期的教育工作

1、语言方面:在幼儿生活中,我们总是将发展幼儿语言放在首位,幼儿的日常生活中我们也是不断的进行随机教育,从他们平时上课的回答问题,我们都会有惊喜发现,记得在一次语言活动中,我们为发展幼儿是语言丰富,让孩子们看图自由讲故事,听道孩子们惊喜的喊:老师,那只乌龟迷迷糊的睡着了!老师,这是一只迷路的小花鸭她想找妈妈,老师这个老人真糊涂,是个糊涂先生。这时候,我发现原来孩子们已经不知不觉会说这么多的词语了,他们会看图书了,会讲故事了。还有本学期举办的“小小播报员”也让幼儿能够大胆表现自己,为发展语言能力创造有利条件!本学期在语言方面比较突出进步有:周华鑫、巢传峰、刘凯锦、陈乐、王亿林等!

2、涂涂画画是孩子们的天性,孩子们天马行空的想象、大胆的用笔以及独特的构图形式都是儿童画的特点,我从不要求孩子画的要有多像多好,要知道依样画葫芦并不是好的。支持孩子们的想法,鼓励孩子大胆的去创造一贯是我们的教学方法,通过孩子们一学期期学习,我们班孩子绘画都取得的一定成绩。孩子们看见自己的作品展出,都露出了开心的笑脸,看着他们作品我们由心的高兴。绘画方面比较突出的有:王汉鋆、赖昕怡、巢传峰、陈乐、王嘉霖、刘思榕、柯清爝,还有很多小朋友也都提高很多,从开始的不知道如何着画,到现在能够独立完成一幅画都是他们的进步。

3、“兴趣是最好的老师”,兴趣能促使幼儿积极学习;能使观察更加敏锐,记忆得到加强,想象力更加丰富,克服困难的意志力得到增强,从而使智力活动的效能大大提高。因此,我在计算教学中,注意具体形象教学,在教加减法中,注重联系实际,联系日常生活,把抽象的法则让它具体化、形象化,尽量在游戏中使孩子们学会学习,习得知识。同时,为了充分调动孩子的积极性,我们还在墙饰上建立“我最棒”专栏,只要孩子在学习上有所进步,我们都会让其亲手把属于自己的小红花上升一个格,让他从内心感受到成功的喜悦。数学方面比较突出者有:王汉鋆、王凯鑫、李烨坤、柯清爝、苏奕源、还有很多小朋友,虽然他们计算还不是很快不过较于开学初真的进步非常明显。

4、现代社会家长们都会注重幼儿艺术发展,我们园从小小班就培养幼儿对舞蹈的兴趣,让幼儿从小在音乐、舞蹈熏陶中感受美的教育,培养孩子高尚的情操也是开发幼儿智力。宝贝们因为压腿压疼哭了,我们很心疼;宝贝们对感兴趣的舞蹈笑了,我们也觉的很开心。有时候有几个孩子调皮各种不配合。着急的我们直跺脚,可是还是得调整好自己情绪来继续教宝贝们。这学期以来孩子的舞蹈也精进不少,他们也在元旦汇演时尽力展现自己!

5、最后说说写字方面:我们每讲一个生字的写法格式时,都会编讲一个关此生字的故事,以吸引孩子的注意力,激发孩子的学习动力,从而达到孩子要写字的欲望。使孩子感觉书写生字不再枯燥乏味;这学期,我们总共教了幼儿横竖撇捺提点等笔画,又教了上、下、中、大、小、日月、天田、口、山等50个汉字,拼音已经学习了单韵母、声母、复韵母、前鼻韵母等,孩子们刚从中班上来几乎比都不回握笔,现在他们已经不知不觉的会了这么多本领了,做为家长,你们应觉得高兴,孩子的点滴进步都需要你的关注和鼓励。

二、经验所得

1、善于去发现孩子的闪光点,可能你们的孩子写字不是很漂亮,但?语言表达很好,也可能你的孩子故事讲的不够好,但唱歌可是一等一啊,可能你孩子学习比较慢可是她却很乖巧懂事,每个人都有每个人的特点孩子亦如此,所以家长们不要攀比,对于我说每个孩子都是聪明的,他们有可爱之处也必有可气之时。

2、尽可能去表扬孩子,孩子都是用来疼的,这点是我一直深信不疑的,7岁的孩子可能已经开始懂事,但他们还毕竟是孩子,喜欢听好听话,戴高帽,你们的表扬,也是很有用的,在孩子们做错事时,我不会马上批评指责他们,如果这样,会失去孩子对我们的喜欢,他们在点头的同时,心里肯定偷偷骂我们了。所以要试着抱容他,哄几句,她哭你就笑着和她说,这样他们会很愿意将心里的小秘密悄悄话告诉你哦。作为老师,不只是孩子怕你,更好的是让他们喜欢你,一个好爸爸好妈妈,同样,也要让孩子喜欢你,愿意和你交朋友。不过有时候也要要适当的严厉下,不过千万不要在人前指责幼儿,不要以为孩子小,他们也有自尊的呢!

三、本班荣誉

眼看这一学期就要结束,我们班的工作也近尾声,那在这学期中,我们班也取得了一下一些荣誉,本学期,我班没有发生任何安全事故,这是在幼儿园生活中最为重要的,参加街道合唱比赛得了三等奖,主题墙饰参加街道评比也荣获二等奖的好成绩。希望明年再创佳绩!

四、寒假期间工作

放假期间,特别是春节,请家长们一定要照顾好孩子们,烟花炮竹尽量不要让孩子玩,很危险,还有在家让孩子注意卫生,不要乱吃零食,上街注意僻让车人来往,不让孩子单独接触陌生人,还有知识也不能忘光,在春节期间,让孩子多学习唱歌跳舞,提高他们的自信,胆量与表演欲望,假期我们布置了些寒假作业,不一定要让孩子写多少多少,主要是让幼儿每天学习一点点培养他们的学习习惯,放假了希望家长能够多抽点时间陪陪孩子!在这里,我提前祝大家蛇年身体健康,万事如意。接下来请各位家长将这学期对我们班及我们园的一些特别想法与建议大胆告诉我,或是将你的意见填写在意见表上等会投递到楼下意见箱。还有一件事就是我们已经开始预收下学期学费500元,因为我们的书是从现在就开始预定的得估计算算要定多少,又不能定太多,因为省编教材经常更换课题我们定多了会导致浪费,定少了到时候又不好补定。下学期我们将会开办兴趣班,说道兴趣班真的是好事多磨,之前由于种种原因没有办成,这次我们就本着“要办就要办好”的态度来办兴趣班,各位家长也可以发表下意见或建议,你想让孩子报什么样的兴趣班。

数字的用处教学设计1

教材分析

(可以从以下几个方面进行阐述,不必面面俱到)

课标中对本节内容的要求;本节内容的知识体系;本节内容在教材中的地位,前后教材内容的逻辑关系。

本节核心内容的功能和价值(为什么学本节内容),不仅要思考其他内容对本节内容学习的帮助,本节内容的学习对学科体系的建立、其他学科内容学习的帮助;还应该思考通过本节内容的学习,对学生学科能力甚至综合素质的帮助,以及思维方式的变化影响等。

五单元中的内容,随着学生生活经验的丰富、视野的不断开阔以及所学知识的增加,教材安排了这个运用所学知识解决实际问题的专题。这一专题不仅体现了所学知识的应用,同时渗透一些解决问题的策略,并且有助于学生感受到数学与生活的密切联系,逐步将学生的视野从自我世界、周围环境引向现实社会、科学技术等更为广阔的空间。

数是数学学习的基本内容,它有着重要的意义和作用。特别地,在数字化的现代社会,数更是人们表达、交流和传递信息的重要手段。因此,教材安排了“数字的用处”,从另一角度让学生了解数字在编码中的应用,鼓励学生运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流,进一步认识数学应用的广泛性。

学情分析

(可以从以下几个方面进行阐述,但不需要格式化,不必面面俱到)

教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。

学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线,即从学生现有的认知基础,经过哪几个环节,最终形成本节课要达到的知识。

学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点,可能是知识基础不足、旧的概念或者能力方法不够、思维方式变化等。

学生已有借助不同的数字对人或事物进行区别的经验,如,运动会上对

运动员编码、学校生活中的班级号、每个人的学号、日常生活中的电话号码等。教材首先设计了一个为六年级每名同学编一个号码的活动,目的是说明数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码区分事物。通过讨论让学生理解,编制号码的规则与希望传达的信息有关。本节课要关注的是:使学生体会到数字对于表达和交流信息的作用。

教学目标

(教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析)

1、经历设计编码的过程,体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。

2、能在具体情景中,了解一个“编号”中某些数字所代表的意义。

3、通过学生收集的大量数据,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

教学重点和难点

重点:实际运用。

难点:运用数学知识解决实际问题。

教学流程示意

(按课时设计教学流程,教学流程应能清晰准确的表述本节课的教学环节,以及教学环节的核心活动内容。因此既要避免只有简单的环节,而没有环节实施的具体内容;还要避免把环节细化,一般来说,一节课的主要环节最好控制在4~6个之间,这样比较有利于教学环节的实施。)

数字的用处教学设计2

学材分析

P—71、72页

学情分析

学生了解知识的特点。

学习目标

1。经过设计编码的过程,体会数字在表达、交流和信息传递中的作用。

2。了解数字在具体情景中所代表的意义。

导学策略

导学法、尝试法

教学准备

学生收集邮政编码数据

导学流程设计:

教师预设

学 生活动

一、复习上节课的内容。

1、说说数据的作用。

学生讨论数据。

2、提问:你在现实生活中哪些数据?举例说明。

二、出示例子。

明明想为六年级的同学编一个号码,请你说说编法。

(1)、小组讨论。

(2)、说说小组讨论的结果。

(3)、怎样编码较合理?

(4)、列举生活中的编码。

(5)、教师小结。

三、试一试

1、请同学们看第70页第1小题的问题,相互讨论一下,然后在全班交流一下。

让学生说说自己对问题的思考结果,全班交流。

2、加深认识看第70页第2小题的问题,请学生在书中完成题目。

四、实践活动

先小组自己讨论交流。

再全班交流。

教师小结。

五、课堂小结

这节课学习了什么?你学到了什么?你认为数字有什么作用?

六、作业

请学生收集一些数字进行分析,并说说表示的意思。

学生复习上节课的内容。

学生说说数据。

学生讨论例子。

同学们看第70页第1小题的问题,相互讨论一下,然后在全班交流一下。

让学生说说自己对问题的思考结果,全班交流。

学生实践活动。

先小组自己讨论交流。

学生小结。

教学反思

达标情况分析:好

教学心得体会:数学教学就应该联系生活实际,这样学生更感兴趣。

数字的用处教学设计3

一、说课内容:

北师大版实验教科书六年级上册第72页,《数字的用处》。

二、教材分析:

在以前的学习中,学生对数的广泛应用已经有了初步体会,知道数不仅可以用来表示一类集合的数量,还可以用来表示一群事物的顺序。特别是在数字化的现代社会,数更是人们表达、交流和传递信息的重要手段。本节课从另一个角度让学生了解数在编码中的应用,鼓励学生运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流,进一步认识数学应用的广泛性。

三、教学目标:

1、经历设计编码的过程,体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。

2、能在具体情境中,了解一个“编号”中某些数字所代表的意义。

3、使学生体会到数学与现实生活的紧密联系,激发学生对数学的学习兴趣。

四、教学重点难点:

能在具体情境中,了解一个“编号”中某些数字所代表的意义。

五、媒体手段的应用:

多媒体课件。

六、教学过程:

第一环节:情境导入。

师:同学们,去年的六年级同学代表学校参加庄河市的'跳长绳比赛,男生15个人5分钟共跳了823个,获得了全市第1名的好成绩。

引导学生从中获得信息,得出数可以表示具体数量和顺序 (板:数量 顺序)

师:可以说数字在我们的生活中无处不在,与我们的生活紧密联系,今天我们就一起来学习“数字的用处”。 (板书课题——数字的用处)

师:生活中还有哪些地方也用到了数字?

生:电话号码;车牌号码;门牌号;条形码;身份证号码;邮编;学号;考号……

师:房间号412表示什么?

小结:像这样把数字按照一定的规则编排在一起,就能表达特定的信息,这就是编码。(教师板书:编码)

(用跳绳比赛这一情境引入,既贴近学生生活,又能使学生产生荣誉感、自豪感,激发学生的兴趣;用房间号引入编码,使学生深切地感受到生活中处处有数学,数学与生活紧密相联。)

第二环节:尝试编码。

1、出示例题:明明想为六年级的每名学生都编一个学号,你想从这个学号中看出什么,给他提些建议。

2、学生读题、提出建议。根据学生的回答,教师梳理:

①从学号中能知道这个学生是哪个班级的。

②从学号中能知道这个学生在该班的学号。

③从学号中能知道这个学生的性别。

3、根据这个编码规则,试着为小组内的同学编学号。

4、交流,说出每个数字所代表的意义。

根据学生回答教师有选择地板书:学号是“64051”“6”表示年级,“4”表示班级,“05”表示该生在这个班级的学号,“1”表示这个学生是男生。

重点引导学生交流汇报:

在学号前要加上一个“0”是因为在一个班级中学生数最多是二位数,而这个学生的学号是一位数,所以前面加一个“0”顶位。

编的学号至少是5位数。

由学生熟知的学号引入用数字编码,很容易引起学生的兴趣,从而增强了学生的自主探究意识。

6、小练:

设计我们学校全校学生的学号,使别人能看清这个学生是哪年入学,几班几号的同学,是男生还是女生。

学生编号。

汇报、交流并说出每个数字所代表的意义。

第三环节:汇报交流。

(一)身份证号码:

1、身份证有什么用?从身份证号码中你能看出什么信息呢?先在小组内交流再在班级中交流。

2、学生汇报。

①身份证号码表达的信息。随着学生汇报,课件演示:

21 02 25 19790108 49 8 8

辽宁省 大连市 庄河市 性别 校验码

地址码 出生日期码 顺序码

②身份证第十七位数字是性别。奇数表示男性。偶数表示女性。

③第十八位数字是校验码,是根据前面17位数经过较复杂的计算得来的,有的校验码是“X”,这里的“X”是表示阿拉伯“10”,为了保证身份证号码位数都是18位,所以就用一个罗马数字“X”表示。

3、小结:身份证中几个简简单单的数字,就可以反映出一个人这么多的信息!非常简明、便捷,而且是唯一的,这也就是编码的优越性。

4、小练:

①班中两个学生的身份证号码分别是:210225199912044568;210225199912044556,说说你从中了解到哪些信息?

②这是一个学生和爸爸、妈妈的身份证号码,你知道这三个号码分别是谁的身份证号码?

210225197007260523 21022519711124151X

(二)邮政编码:

1、邮政编码有什么用?都表达了哪些信息呢?

2、学生汇报交流:

(1)庄河市内的邮编是:116400

邮政编码是由6位阿拉伯数字组成,前两位表示省或自治区,如:这里的“11”表示辽宁省;第三位表示辽宁省内邮区的代号,如“116”表示辽宁省大连市邮区;第四位数字表示县(市)的编号,如“1164”表示辽宁省大连庄河市邮局;最后两位代表邮件投递局,如“116400”表示庄河市邮政支局投递局。

(2)庄河其它地区:

在庄河地区的邮政编码前4位相同,后两位不同,是因为投递局不同。

(3)说出其它省或区邮编的编码规则。

这一环节是采用学生课前调查,课堂汇报的方式进行的,提高了学生收集信息的能力,在汇报中进一步体会编码的简明、科学性和重要性。感受数字的作用无处不在,培养学生学数学的兴趣。

(三)网络数字语言。

1799 一起走走 918 加油吧

51396 我要睡觉了 995 救救我

886 拜拜了 74839 其实不想走

08376 你别生气了 8006 不理你了

加入网络数字语言,使学生进一步明确在数字化的现代社会,编码的重要性、广泛性,也有趣味性,更是对学生书本知识的一个拓展,把学生引入一个更广阔的学习空间。

第四环节:读书质疑。

质疑:1、书中邮编用12代表辽宁省。

2、庄河市年龄大的人身份证中的地址码是210225,而小一点的人的身份证号码中的地址码却是210283?

解释:1、在邮编中11、12、13都代表辽宁省。

2、因为庄河撤县化市的原因。

第五环节:课堂检测。

1、 小明家搬进国奥花园,这个小区有14栋楼,每栋楼都有6单元,12层,每层两户。小明家住4号楼5单元11层2号,请为他家编一个号码。

2、现有一个身份证号码是210225196212034568,根据此号码写出该人出生( )年( )月( )日,性别是( )。

3、邮编1164XX中11表示( ) 116表示( )1164表示( )1164XX表示( )。

第六环节:课堂总结。

这节课你有什么收获?

1、数字可以编码;

2、学会了编学号;

3、了解了邮编和身份证号码每个数字所表示的意义。

附板书: 数字的用处

编码 编学号 身份证号码 邮政编码