忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇
四年级观察日记 篇1
10月13日 星期五 天气晴
早上我从草丛中路过，听见蟋蟀唱歌，我四处看看，啊！原来蟋蟀就在我左脚边啊。
蟋蟀是好斗的昆虫，身长2厘米，黑褐色。头上有一对触角，比身体还长。它有六只脚，尾巴上有三个刺，两边的刺最短，中间的最长。
我抓了三只蟋蟀，把它们放在一起，只见一只小蟋蟀一直往后退，另两只在相互撕咬。不一会，这两只蟋蟀又一起来咬这只最小的。眼看着这只小的快要死了，可它却仍然反抗。我在旁仔细看着，真想伸手去帮它一把。我在想，大蟋蟀怎么就爱欺负小蟋蟀呢？眼看着小蟋蟀快要死了它还那么狠心。我跑去问妈妈，妈妈告诉我说：“它们是搏斗，它们如果不学习搏斗的本领，那就没办法独自生存。”
蟋蟀好斗，蟋蟀给人们带来了欢乐，我喜欢那可爱的蟋蟀。
四年级观察日记 篇2
上个星期六，我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草
走进热带雨林区，一阵阵花香芬芳扑鼻，眼前是一盆盆盛开的鲜花，有红的，有紫的……那些鲜花红的那么娇艳，紫的那么动人，像戴在祖国母亲头上的花环，好看极了！可是在这些繁花似锦当中，让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。
仙人掌天生就是长着尖锐的刺，可是它们长刺是用来干什么的呢？别急别急，让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带，那里又干燥，而且又没有 水资源，处境也十分危险。为了适应这里的生活环境，仙人掌就长出了这些刺保护自己，是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌，好像在对我们 说：“别碰我，当心，你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势，把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机，对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着，突然 发现了，仙人掌的体形都像一个小足球，小足球，小足球上的刺从粗到细，怪不得被仙人掌所刺伤的人，连伤口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那样，在学习中不怕困难，要坦然的面对，想办法去解决，绝对不可以做逃避者。
四年级观察日记 篇3
有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。
传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。
当大家都观察完，老师问它到底是什么的'时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：“你们都错了，哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚，就叫我回答了，我激动地大声说：“这是胖大海，我妈妈嗓子不太好，有的时候用它泡着喝，它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”
老师高兴地说：“张泽睿回答对了！”老师刚说完，同学们就热闹起来，有的说没有听说过胖大海，有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来，然后说：“张泽睿能回答大家的问题吗？如果可以，请张泽睿解答这个问题。”
我努力地回想妈妈用胖大海时的情景，然后站起来说：“我可以解答，胖大海看起来是皱皱小小的，但是用开水泡了之后就会变形的，而且变化非常大，变成很大很大的棉絮，占满整个杯子，就像大海里的水藻一样。”
同学们听了半信半疑、议论纷纷，老师说：“张泽睿同学解答的对不对呢，下面我们就来实验一下，每个小组用开水泡一下它，仔细观察它的变化，一定要仔细观察，结束后每个人要写一篇
同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验，果然和我说的差不多，我兴奋极了。老师说：“今天拿给大家的就是胖大海，同学们都做了实验，了解了胖大海的特征和作用，今天要特别表扬张泽睿同学，他在生活中善于发现和观察，希望同学们在生活中也能够仔细观察事物，并细心研究他们、了解他们。”
以优势为话题的作文600字 篇1
皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。20xx年，注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。
也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭了厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这般多优势的球队都失败了，优势都哪里去了？”
其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。
悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手谈之色变？中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情？可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于将自己陷入了绝境。
高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。
坚毅的日尔曼战车衰老了，不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭，像风一样飘逝，像雾一样消散，“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不返？
再看一看吧！当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支没有优势，却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的优势。
世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，而什么也没拿什么也没带的人，却既没淋湿也没跌伤。
朋友，你该懂得如何运用自己的优势了吧？
以优势为话题的作文600字 篇2
或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程——题记。
生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。
面对优势，谁人不想借东风以轻扬？
面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；
面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；
面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法；
可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：
倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场；倚仗优势，蒋介*置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂；倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U—2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。
如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果——还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。
是的，朋友，利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。
利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。
朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。
以优势为话题的作文600字 篇3
一棵树单独生长在旷野里，树杈旁逸斜出，数长得也不高。而成片小树林的树木，每棵都长得又高又直，原来他们都是为了得到阳光的沐浴而竞相向上的，有的人把这种现象称之为“顶端优势”。
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其理。”曹操心怀大志让他智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老冀伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。
每个人的成长，目标决定方向，成长的过程中，环境不是影响成长的主要。不管我们身在何处，只要心中有梦，我们离成功就又近了一步。我们爱成长的历程中就处于优势地位。
想要不断壮大就不能满足于现状，尽自己的努力不断争取强大的机会。万物都有自己生长的权力，只是这个权力往往会被无形的力量扼杀，这种力量不是来自于其他而是来自于本身。优势不是有生俱来的，而是后天创造的。小树的成长不是受环境的影响，而是他的生命力就只是满于现状。小树林的树木成长也不是环境的影响，是应为他们渴望阳光，只有不断向上，才能获得属于自己的。一米阳光。
人生不历尽风雨，怎么能见彩虹。成长也是如此，安于现状是对生命最有力的扼杀，只有不断积极向上，才能为自己争得一份希望。
在烈日炎炎的非洲沙漠，有一群骨瘦如柴的孩子，他们挤在人群中，举起手中发黑的破碗，踮起脚尖向救济队努力争取吃上食物的机会，如果他们安于现状，吃了这一顿照样会挨饿，还不如省点力气，不去争取生的希望，那么最终等待他们的会是死亡。环境并不可怕，怕的是你没有对生命的渴望，总是安于现状。
人们在认识和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难，挫折甚至是暂时的失败。总之，人们在自己的人生历程中有所建树，就必须发挥充分的主观能动性，需要充满活力的精神状态。
以优势为话题的作文600字 篇4
梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。——题记
十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子，他收到了盼望已久的大学录取通知书。木子是一个农村人，家里只有他和父亲，母亲在他出生几个月就去世了。这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头大黄牛来支撑，日子尽管不富裕，但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，木子心里总是甜滋滋的。梨的甜味令他难忘，他觉得他家的梨是最甜的，因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。木子拿着通知书觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正觉得奇怪，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是钱。
木子忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了大黄牛，又把这些年的储蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”木子听后，觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。临上学的那个晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨叶的沙沙声，木子就开心地笑了。父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。第二天一大早，父亲送木子到镇里的车站，临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸，他的眼睛湿润了……
上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到什么挫折时，他总是喜欢咬一口梨，慢慢地品尝着梨的甜味，这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出？最大的优势是什么？”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝得出梨的味道。”
以优势为话题的作文600字 篇5
“我不行的……”“相信自己，你很棒的！”同学们紧握住我的手，向英语老师办公室跑去。
太阳在繁星点点的世界中缓缓苏醒，大地在星河的怀抱里奔向光明。曾几何时，树上仍是光秃秃的一片，如今嫩绿的枝芽开始露出脑袋，瞧着世界。在鸟儿欢悦的歌声中，我走进了班级，时间静静流淌，也像平常一样的学习，但我总觉得有什么在等着我。
“呤……”随着铃声的响起，英语课开始了。“同学们，跟大家说个好消息。”讲台下寂静的气氛突然被打破，同学们两眼放光的看着老师，争先恐后地说道：“什么好消息啊？”“县里将要举行英语团体朗诵比赛，有兴趣的同学可以到老师这里来报名哦！”我想去报名，可是我怕我的紧张会搞坏了比赛。
“你不去报名吗？”同学们问我。“我？还是算了吧。”她穷追不舍的劝我报名，无奈之下我便把我心里的想法告诉了她。“别担心，我们会帮助你的，相信我们，也相信你自己。你看，你的发音比我们都准，情感把握的也比我们好，这可是你得天独厚的优势啊！”她毫无停下来的意思，“紧张算什么，有我们在呢，你就尽管展示自己的优势吧。”在他的劝说下，我决定试一把。
经过几轮选拔，最终的团队终于确定了。我和她，以及其他三个玩得还算可以的同学成团了。接下来便是为期半个月的磨合、训练。好像因为都是熟悉的关系，我倒没有太过紧张。
比赛那天终于来了，一路上说说笑笑，很快便到了目的地。到了那里，看到很多的人，我开始紧张了。老师瞧了出来，过来给我加油打气，同学握紧我的手，投以安慰又坚定的目光。很意外，我流畅的发挥出了自己的优势。“我就说嘛，你很厉害的。”
后来听老师说，我们获得县里第一的好名次。瞧吧，这就是优势的力量。
以优势为话题的作文600字 篇6
纵使无底深渊，下去，也是前程万里。
我喜欢尾随着轻风，去亲吻那温柔的阳光。太阳的光晕闪耀着它独特的颜色，树梢上的绿叶被风吹下来，稀稀落落地在空中打着转儿，最后依旧回归地上。
你扎着高高的马尾向我跑来，眉眼弯弯。我蹲下了身子，笑道：“怎么？今天发生了什么值得高兴的事？”你托起我的脸：“什么事都瞒不过你呀！”我轻轻地点了点你的额头：“喜事都上眉梢了！”“嘻嘻，我这次数学考得不错，96分！”我点了点头。“那你们班最高分呢？”你沮丧了些许，“99分。”我牵起你的手，站了起来，与你二人走在田间的小路上。忽的，下起了细雨，周围渐渐升起了雾。细雨亲吻着烟雾，笼罩着满地的绿植，空气变得微凉，我与你加快了步伐，停驻在一所破旧的屋檐下。
我们站在屋檐下，看着眼前的景色，我说道：“你写的字很漂亮。”你点了点头。“你应该利用好你这个优势，可以在文科上多用功，假如数学实在不行的话。”你抬头望了望我，嘴角上扬：“可以用在作文和书写上？”我轻轻地点头：“嗯，但是不能把精力全部耗在上面，会得不偿失的。”“但是，数学我感觉我真的不行啊，它太难了！也可能是我的思维太过呆板了吧。”你垂下了小小的脑袋。“又不是一天就进步的呀，哪有那么多天生就很聪明的脑袋？”你的虎牙显露无疑，天气由于转晴。
后来，夜夜看到你卧室的灯亮到很晚，也看到了你堆在课桌上的一本本的资料和习题，还翻了翻你写下满书批注的书本。
你的努力与你的成绩最终成了正比。
细雨润湿了草地，空气中夹杂着青草与泥土的混合的香味，风还有一点点甜。
以优势为话题的作文600字 篇7
俗话说：“是金子总会发光。”这句话一点不假，人生来到这个世界上本就不是来受一辈苦，而是学会利用自已的优势让自己活得更好，让自己的人生发光发彩，不留遗憾！
对于我来说，或者说是曾经的我。优势这种东西在我身上是想都没想过的。作为学生，你和人家比得不过是成绩。而我天生资质不高，在学习没什么成就。觉得那些成绩优异，老师、家长喜欢的学生就像是舞台中央，闪光灯下自信的天鹅，而我，只能做一旁默默观看的小丑鸭。得不到一点关注。虽说现在想起来有一点卑微，但因为当时年纪还小，也沒有特别在意，日子过得也还是很开心。
再后来我上了初中，成绩不知怎的竟一天天地好起来了，特别是上了初二，考得一次比一次好，到后来也有些小骄傲，在最后一次考试的时候考砸了。退步了100个多名，连老师都不忍直视地跟我说：“你这成绩是坐潜水艇下来的吧！”其实，在那之前我就发现了我的成绩其实一直不稳定，但无奈的是自己一直没有行动起来。
在那之后，我明白了，优势其实从来都不是天生具有的，而是通过自己不懈的努力后，在得到回报后体现出来的。优秀人比你更努力，所以他们才能一直优秀，而那些仗着以为有优势不去努力反而整天洋洋自得的人就像是《龟兔赛跑》中的兔子最后终将失败。
而作为祖国栋梁之材的我们，要凭借着自己的优势，一点一点的努力最终去实现自己的梦想。经历过失败，我相信我们最终会“守得云开见月明，”不要让自己的徘徊埋没了自己的优势，也不要外界的尘土蒙敝了“金子”阻止它发光发彩！
以优势为话题的作文600字 篇8
我们每个人都有优势和弱处。有的人很聪明，会更加发挥自优势从而让自己变成个更好的人。谈到优势我回想起了一些我以前的经历，即使现在想起来仍感慨万千。难以忘怀。
在我还是一个小学生的时候，我的数学成绩就一直很差，虽然也有补课什么的，但数学成绩并没有显著的提高，以至于那时的我很烦恼。每天都在想如何提高数学成绩，有一段时间掉了很多头发，掉头发的原因是什么呢？因为每一天都比较惆怅。但很特别，我英语成绩非常好。
我的英语成绩在班上是前5名，口音什么的我都占优势。当时英语老师姓陈，很亲切的一位女教师，我很喜欢她。而且她对我也特别照顾，经常跟我谈心，陈老师一连带了我好久，直到六年级。六年级是小升初的时期，那段时间也是青春期吧，所以特别浮躁，心事又很多，逐渐的对学习也没那么上心，再加上自己数学又不好，挺难的那段时间。过了不久老师就找我谈话。我不会忘记她对我说的话：“你是因为数学不好就不想学英语了吗？你为什么不想想多提高语，发挥自己的优势？”我就认定了我要更努力，不能让老师失望，她对我很有信心呢。
从那以后，我决定发挥自己的优势，更加努力，后来英语就名列前茅，数学也上升了。等到六年期末考试结束后，考上了自己理想初中，也不遗憾，毕竟自己也努力了，但应该谢谢老师那一席话，给了我很多启发。就像一盏明灯，照亮了在海岸上独行的我。
这么长时间过去了，每次想放弃，很累的瞬间也撑过来了。学习上也在大幅度提高，学会了取长补短，把长的补到短的，充分发挥自长的优势。什么事只要努力了，结果一定不会令你失望。
到现在“优势”这个词在我脑海根深蒂固。
以优势为话题的作文600字 篇9
有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。
最终小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点弄不懂了。
他终于仍不住问老师：我是不是应该再学学其他招？
师傅回答说：不错，你的确只会一招，但你只需要这一招就够了。
小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。
几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松的赢了前两轮。第三轮稍微有点艰难，但是对手还是很快变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷的是展出自己的那一招，又赢了。就这样小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。
决赛的对手比小男孩高大，强壮许多，也似乎更有经验。小男孩显得有点招架不住，裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：继续下去。
比赛重新开始后，对手放松了警惕，小男孩开始使出他的那一招，制服了对手，由此赢得了比赛，得了冠军。
回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心理的疑问：师傅，我怎么就凭着一招就赢得了冠军？
师傅答道：有两个原因：第一，你几乎掌握了柔道中最难得一招；第二，就我所知，对付这一招唯一的办法是对手抓住你的左臂。
其实有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。正如那位失去左臂的小男孩，虽然失去了左臂，在我们看来学习柔道是无论如何办不到的事情，但是由于那位柔道师傅能从孩子的实际出发，因材施教，所以小男孩最大的劣势变成了最大的'优势。
以优势为话题的作文600字 篇10
人人都有自己的优势和缺陷。我们只要利用自己的优势并避开自己的缺陷，就能事半功倍。然而，只要利用优势就真的能一直成功吗？
其实，这个答案是不确定的。举个例子，我的强项是写景，在一篇游记当中，我写景写的很好，在报纸上发表了。我利用写景这个优势成功了，于是想再利用一次。结果我在写人记事的文章中花许多笔墨写景，结果不仅浪费时间，还因为文不对题得了低分。
这说明了人在恰当的时机下适当地运用自己的优势是能够取得好的结果的，可是如果不懂得什么时候该利用优势，不知道如何正确利用优势，那反而会适得其反，优势变成缺点。
优势固然好，可不能过于依赖它。只是一味地乱用优势，而不是继续发展新的优势，你会逐渐丧失优势，甚至变成缺陷之一。一个人很苗条，且不容易长胖，但她如果因此就暴饮暴食毫无节制的话，最后照样会长成大胖子。
这时候一定有人会说：“优势怎么用都不行，那干脆不要利用优势不就好了？”不！如果有策略地利用优势，可以给事物锦上添花。
在利用优势的同时，我们也要尽量弥补自己的缺陷。如果能够化缺陷为优势那就更好了。除非是先天性的，不可改变的缺陷，其他只要努力，一般都会变得更好，至少不会变成你的短板。
因优势而败并不是可耻的，一败又败才是可耻的。失败了，我们便要了解为什么会失败，是因为没有发挥优势还是没有正确地使用优势，或是缺陷造成的影响大于了优势造成的影响？明白了为什么失败，再根据失败的原因修正错误，有针对性地采取措施，才会向成功继续迈进。
人人都有优势和缺陷，而谁会胜谁会败，一定取决于谁会利用它们。
以优势为话题的作文600字 篇11
住居在大海边的人喜捕和喜食章鱼，章鱼不但是营养丰富的海鲜食品，而且在医学方面亦有极高的价值，是非常珍贵的补品。
然而，章鱼是海洋里的一霸，残忍好斗，并不是那么轻易就能被人所捕的。以前，渔民为了猎捕章鱼，费尽了九牛二虎之力，却收效甚微。后来渔民发现，章鱼是个极其善于隐藏自己的聪明的动物，它喜欢将自己的身体塞进海螺壳躲起来，等到鱼虾走近时，它会突然变成一个庞然大物，向鱼虾发起猛烈进攻。原来章鱼没有脊椎，它的身体非常柔软，几乎可以将自己塞进任何它想去的地方，甚至可以穿过一个硬币大小的洞。渔民们发现了章鱼的这一特点后，想出了一个巧妙的法子，轻而易举地就能捕获到它。渔民们把一个个小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了这些晶莹剔透、光滑可爱的小瓶子，好像见到了护身符一般，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小，多么窄，它们总是向着最狭窄的路越走越远，最后走进了死胡同。就这样，渔民们不费吹灰之力，把一条条章鱼捕捉到手。
本是力大无比的海洋一霸，为什么却这样被人轻易地捕获？细细思之，章鱼的悲哀在于不是败在自己的短处上，而是败在自己的优势上，正是这身体柔软无孔不入的优点，葬送了生命。
其实，在我们的生活中，常见这样的事。有时，战胜我们的不是强大的竞争对手，而是自己的“传统优势”。一些不大会游泳的人往往淹不死，而淹死的人却多半是一些比较会游泳的人；兔子不知要比乌龟跑得几十倍的快，没想到比赛跑时反而败在了乌龟面前……可见，短处能给我们提醒，而优势却常使我们忘乎所以，与成功失之交臂。
以优势为话题的作文600字 篇12
很多时候，我们不是因为自己的缺陷而与胜利擦肩而过，而往往是跌倒在自己的优势上。因为缺陷，会给我们以提醒，而优势，却让我们得意忘形。
有一则寓言说：“一天晚上发生了暴风雨，三位旅者来到同一家客栈，第一个人带着雨伞，却被淋得浑身湿透，第二个人拿着拐杖，却摔得满身是伤，第三个人什么也没带，却毫发未损。，这是为什么呢？原来，第一个人因为带了雨伞，所以在雨中放心地走，却淋成了落汤鸡。第二个人因为带了拐杖，当他来到泥泞不平的地方时，却沾沾自喜了起来，总是不小心摔大跟头，便摔得满身是伤。第三个人则因为什么也没带，所以便走得格外小心，当然不会有事。
这则寓言给我的触动很大，因为在现实生活中我也遇见过这种状况。不免因为自己拥有的优势而沾沾自喜。比如我的语文一直是我得意的地方，因为我觉得我很有语言天赋和组织句子的能力，所以在写作上经常可以出类拔萃。但是正因为我的得意忘形而让我与一次作文大赛失之交臂，我内疚万分。记得那次我很荣幸地成为了写作小组的一员，并成为了假日杯写作比赛的候选人。这下，除了上体育课，我都会和另外一些候选人在教室里练习写作，我自信地以为这个宝座非我莫属，可结果却让我大大的吃了一惊，去参加比赛的既不是我，也不是我一直视为“敌手”的“顾老爹”，而是平日里都不见大名的陈齐斌，这个结局犹如给我当头泼下一盆冷水，心里像打翻了五味瓶，既痛恨自己为什么骄傲自满又痛恨自己没有认真努力复习。不过，我对现在的自己很满意，因为我从这个教训中收获了正确的心态。无论何时，我都要戒骄戒躁，保持平和的心态去面对一切事情。
我感悟到优势往往比缺点更危险。看似安全的，往往才是致命的！
以优势为话题的作文600字 篇13
这是一个宣扬个性的时代，在各种媒介———流行歌曲、电视节目、网上论坛……激情四射地号召着人们秀出自我的浪潮中，人们以各种方式尽情地展现着自我。由此，衍生出一派欣欣向荣的似锦繁花。
但当聚光灯熄灭后，日常生活的琐碎渐渐从光鲜的表面浮现总会有人不适应。
于是我们看到了许多的“怀才不遇”。这些失意者的愤懑如同暗沉的斑，细密的纹，使灵魂陡然沧桑，但是当他们感觉不平时，是否想到过自己的锋芒曾刺痛别人；在开会时，他们无视会场的其他人径自口若悬河时；抑或聚会上，别人表演精心准备的歌曲时，他们却旁若无人，自顾自地一展歌喉……。
如果人人都自顾自地四射锋芒，何来和谐？这本不难理解，但是膨胀的虚荣心急切地寻找出口时，他们往往不会在这样“不相干”的问题上费神。
所以隐藏优势是一种适可而止的智慧。很多所谓的“怀才不遇”，不过是很狂妄罢了。
而还有一些“怀才不遇”，似乎是很委屈。他们的确有某方面的优势，但是当他们努力展示时，似乎那一切都毫无价值，于是唯有独自黯然。
这样的悲剧让人同情，却也只是同情，因为他们希翼只凭优势，就能发光。这就如同一个小女孩的梦，如泡沫般绚丽，也如泡沫般脆弱，而湮灭是泡沫的宿命。对于过分宣扬自己优势的依赖暗示着对付诸行动的逃避。他们要么亲手砸碎它，要么等现实砸给他们看。
子曰，“君子欲敏于行而讷于言”。隐藏优势是一种选择证明自己的勇气。锋芒内敛才是真正的大气和自信。
所谓优势，应当是一种恩赐，我们唯有以感恩的心太去接受它，以理性的眼光去看待它，以积极的行动去利用它，方能获得现实的成就，感受心灵的充实，得到真正的尊重。
聚光灯继续发出强烈的光，一片喧嚣中，我仿佛听到一个从容的声音：静以修身，俭以美德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
以优势为话题的作文600字 篇14
我一直哭、一直哭，哭我没有鞋子穿，可有一天，我看到一个人，他连脚都没有。
——题记
一次考试的失败，我们总归根于临考时状态不好；一次谈判的失败，我们总归根于对方实力的雄厚；一次战争的失败，我们总归根于我方战地不佳。如此、如此，就没有想过自身的原因。客观来说，导致失败有很多外界因素。但从主观来讲，自身当然也有原因，很多的时候就是没有很好的、适时的利用自身的优势来对待，因此错失良机。
在明知自己实力薄弱情况下，扬长避短就是一个很好的途径。
一个既失聪又失明且失声的女子――海伦。凯勒，她是靠什么来成就她一生的？靠着毅志，靠扬长避短的方法！拿破伦曾说，二十世纪有两个伟人，一个是马克。吐温，另一个是海伦。凯勒。她在明知自己不及常人的情况下，硬是靠她强于他人的敏锐的触觉和用心去体会的感觉，完成了她的学业。这就是挖掘优势。
高位截肢的张海迪，是中国大多数人所敬仰的对象，她没有体能去搞体育，但她深知自己没有丧失学习的能力，顽强地在轮椅上，与病魔斗争着，最终取得了骄人的学业，成为人们所崇拜的一种不屈不挠的精神动力。她凭着什么成功？原因之一，就是她挖掘了自身的优势，并没有被困难吓倒，在困难面前投降。
在逆境中，人们总是不抱以希望，认为自己定会输于他人。其实，你应该细心的发现自己，挖掘自己，哪怕你的优势是那么微小，但星星之火可以燎原。就让你的那点优势展现出来吧，也许它是你成败的关键。
上帝为你关上所有的门，也会在你的后面开一道窗。每个人定会有一定的优势，就看你是否去挖掘。要学会挖掘自己，善于挖掘自己，将自己的优势大胆地展现出来。不要向困难低头，不要向对手投降，更不要向自己服输，在关键的时候挖掘出自己的优势，给对手致命一击，反身成为最终的赢家。
朋友，请看重自己，适时挖掘出自己的才能，自己的优势，为自己鼓劲儿，定会成为强者。
以优势为话题的作文600字 篇15
有一句谚语说过：“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢？陈省身和黄永玉就选择了发挥自己的长处，最终在自己所喜爱的领域里取得了瞩目的成就。他们的事迹启示我们：看清自身的长处，并为之不懈奋斗，我们终将取得非凡的成就。
电磁学说的奠基者——法拉第，因为发现了电磁原理而被人们熟知，可是谁又知道他成功背后的无限辛酸？从小时候起，法拉第就被认为是文学上的白痴，文学智商几乎为零，而他并没有因此而沮丧堕落，文学上的失败使他发现自己对理科情有独钟，经过不懈努力地研究，最终发现了电磁原理，把人们带入了电的时代！正是因为对自己长处的发挥，使法拉第取得了成功；也正是因为对自己长处的发挥，使法拉第从一个白痴一跃成为物理电学天才。他的事迹启发我们：发现并发挥自己的长处，我们也会取得成功。
喜欢nba的人想必都会认识博格斯，这个被称为赛场小黄蜂的nba运动员，是有史以来个子最矮的一个，他的身高只有160厘米。小时候，当他告诉同伴自己想要成为一名nba运动员时，同伴们都嘲笑他，认为他是痴人说梦，但是小博格斯从没有放弃，日复一日地不断练习，在别人吹着凉爽的海风时，他却在大汗淋漓地训练，最终经过不懈的练习和奋斗，博格斯充分利用自己矮小的优势，行动灵活迅速，在球场上如一颗子弹般身手敏捷，因为个子矮小，他运球重心低，失误率极低，并且不引人注意，抄球常常得手，成为了一名出色的后卫。
博格斯的事例告诉我们：找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水，胜利之门终将为我们打开。当上帝关闭了我们人生的一扇门时，我们不应因此沮丧，而是仔细审视自己，也许上帝早已为我们打开了另一扇窗。
把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。
以优势为话题的作文600字 篇16
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”顺应自然才能演绎出精彩人生。发挥自己的优势，才能实现人生的价值。
读了骆驼与狗的故事，让我想到一个燕国人羡慕邯郸人的步法，于是便去观察模仿邯郸人的走路方式，回来时因没学成邯郸人的走路姿势，又忘了自己先前的走法，只好爬着回来。盲目模仿别人的优势，并不一定都是好事。就像骆驼学小狗跳高一样，不但冠军没得到，反而让小狗看不起。那么应该怎样看待自己的优势呢？
发挥自己的长处才能找到优势，体现自我价值。刘翔刚进入体坛是因为学校推荐而进入了调高而不是跨栏。刚开始，刘翔凭自己的刻苦努力，成绩突飞猛进，而一段时间后，无论刘翔这么努力都难以进步。于是教练劝他改行练跨栏，刘翔经过思考发现自己有跨栏的优势，于是毅然改行，终于成为去奥运赛场上的“黄色闪电”。刘翔成为“黄色闪电”的事实告诉我们在你山重水复疑无路时，发现你的长处可能会柳暗花明又一村。
发现自己的短处，也能找到优势，实现人生超越。钱伟长高考时中文和历史打了满分，物理只有5分，数学和化学一共才20分。可一夜之间让他决定弃文从理，因为他从收音机中听到，日本侵略中国，不抵抗是认为中国必败，日本有飞机大炮而中国没有。所以，钱伟长决定改学物理，造飞机大炮。经过数十年的刻苦努力终于在物理领域有所建树。他的经历告诉我们：短处有时也可能变成长处，找到自己最短的那块木板，也能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，提升自己的水平。
花园里有一对邻居：玫瑰和不谢的花，他们总是互相赞赏。不谢的花说：“我羡慕你的美丽与芬芳，你是上帝的宠儿，人类爱情的象征。”玫瑰回答说：“我的荣华并不能长久，怎比你能永葆青春，花开不谢。你才最令人羡慕你呢！”
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。世间万物就是这样，各有所短，各有所长。守住自己的才会成为最宝贵的优势。
以优势为话题的作文600字 篇17
烛光纵能散发五彩的光芒，但仍须灯罩的遮蔽阻挡；海鸟纵能驰骋海洋，但仍须对海面保持远望；雄狮纵然是森林之王，但仍须时刻对人类保持敏感。
世界上没有绝对的优势，我们不能盲目相信自己的力量。面对优势，我们必须保持一颗冷静之心。
太宗皇帝文武双全，做事当机立断，操持天下本是胸有成竹，不费功夫。然而他没有被自己的才能冲昏头脑，而是遍招贤能，广开言路，再充分利用自己的能力，终于造就了一代盛世。
与之相比，霸王项羽则逊色得多。他自恃勇敌三军才气过人，便自以为是，冷眼待人，虽有过破釜沉舟的壮举，但最终人心背离，孤立无援，只能在遍野的楚歌声中带着可怜的二十八骑，高喊“力拔山兮气盖世”而自刎乌江。
倘若太宗无才，即使尽收天下饱学之土，遍纳天下金玉良言，也只能使国家安定而不能使天下旺盛，即“治平而不可治兴”。倘若霸王能冷静面对自己的优势，韩信、陈平、范增等一大批贤士定会尽力相助，便不会有楚汉的相争，不会有别姬的痛楚，不会有“无颜见江东父老”的惭愧。由此可见，拥有优势和面对优势时的冷静头脑在成功中缺一不可。
韩信英武，邀功之举却了结英明一生：李白有才，天子磨墨终将其逐出宫门；灌夫有勇，醉戏武安而令其家破人亡。社会是多元的，并不是依靠某一方面的才能便可摆平一切。有优势固然是你胜人之处，而过分依赖优势，盲目自信，不但会令优势丧失殆尽，而且会一路跌跌撞撞，多一些意想不到的失败。
有才，仍须谦恭礼让，一字一句细细斟酌：有武，仍须处世细腻，一招一式毫不含糊。其实，世上成功秘诀惟“用心”二字，拥有优势只能让你比别人前进得快一些而无法保证你到达终点。
面对优势，一颗冷静之心，可让你如蓄势的大鹏，扶摇九天：面对优势，一颗冷静之心，可令你如上弦的羽箭，百步穿杨：面对优势，一颗冷静之心，可助你一路凯歌，到达成功彼岸。
寓言的类型大约有两种：一种是用夸大的手法，勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。
松鼠和风
松鼠：“呼，呼!
你刮得我好冷啊，
风先生!
我忙堵住
扇动的小门，
我再打开
对面的另一扇。”
风：“我也吹着对面，
随心所欲。”
松鼠：“我就重新关上
对面那扇门。
我要快活地喊着：
都在外边吧，
你呀，风!”
风呀，
板起铁青的脸，
松鼠一点没看见。
风呀，
摇晃着大树，
松鼠稳坐屋里，
几乎没有觉察半点。
让风在外边
呼啸奔跑吧!
小松鼠啊，
正敲开小核桃，
吃得津津有味。
孔雀和鸽子
院子里有群孔雀，早晨刚刚睡醒。
欣赏着那天赋的华丽，当然只看那长长的尾部。
谁又想去看脚，竟是那么的鬈曲、丑陋。
展开那宽阔的尾巴，这才值得它们高傲、骄矜。
它们喋喋下休地炫耀着各自羽毛的五彩缤纷。
个个都以为，天下再也见不到如此鲜艳的色彩。
它们自吹又自擂，胜过所有吹牛者。
如此自我吹嘘，实在是值得一看。
总算自吹自擂够了，这些傲慢自大的家伙。
还感美中不足呀，未获别人赞美。
鸽子并非同类，住得不算太远，它们作为裁判，多少年以来，总是主持正义。
因此，该让它们当评判。
来了一只鸽子，它得趁此机会，揭示真理和实情。
“喏!”
自负的孔雀摆好姿态，“你得仔细瞧瞧我们，怎么想就该怎么说!
现在呀，请你快说说：
我们还有什么可挑剔?我们是否不配受尊重?说吧，老老实实莫隐瞒!”
鸽子咕咕把话说：
“呵，诸位先生，我可不会恭维奉承人。
天生忠厚又愚笨，只会当面说实话：
你们确实值得受敬慕，只要看看那五彩缤纷的尾巴。
没有一只乌打扮得如此华丽，谁都能将你们一眼认出。
你们只要站在光滑的平面上。
镜子便能清清楚楚将你们映出。
无论谁见了你们，都会对你们颂扬赞美。
只是你们的嗓子和双脚，实在是有点美中不足。”
鸽子刚才的言语，孔雀们岂能容忍?不许它往下再说，快对它依法起诉!
大伙成群结队扑向鸽子，可怜的鸽子呀，不得不用鲜血换来说实话的报答。
只是因为：
它揭露了实情真理。
所以，人们对看到的丑恶，只好保持沉默。
对那些大人物，只能竭力地美化。
将他们装饰得更加仪表堂堂。
因为，谁要是在此揭示了缺点，犹如对孔雀指出了难看的脚，马上就会受到惩罚;就如在这里将鸽子的脖子扭断。
小公鸡克雷赫尔
“喔——喔——喔!”小公鸡啼叫着，脖子都快冲着天了。“喔——喔——喔!”它站到垃圾堆上，迎接着冉冉升起的太阳。这只公鸡还很小，但长得很漂亮。它相信自己定能成为远近闻名的最出色的公鸡。它脖子和背上长着古铜色的羽毛，翅膀上闪烁着绿色的`微光，脚下是一双强壮的利爪，头上顶着一副深红色的鸡冠。当然，最最美丽的要算那五彩缤纷的长长尾巴了。小公鸡知道自己是一只仪表堂堂的公鸡，没有哪只公鸡有这么漂亮的尾巴。它为此十分自豪。“你们肴，你们有一位多么出色的首领!”它老爱对母鸡们这么说。它还抖动着身子，使羽毛在阳光下闪着耀眼的光辉。母鸡们只是敬畏地一声不吭。有一只年龄最大的老母鸡无动于衷地“咯咯咯”叫着，边走边啄脚前的麦粒子，小公鸡克雷赫尔就是它孵出来的。
到了夏天，小公鸡克雷赫尔已长成一只像样的大公鸡了。每天早晨。它那洪钟般的啼叫声响彻村子内外，其他公鸡的啼叫声都被它淹没了。觅雷赫尔变得更加高傲。从此，它再也不允许周围有别的公鸡存在，有一次，邻居家的一只公鸡走错路，进了它的院子，它立即猛扑过去，用利爪朝那位闯入的公鸡胸脯狠狠抓去，抓得那只公鸡羽毛四飞。
“你真是一只好斗成性的恶公鸡。”一天，老母鸡多克多克对自己儿子说，“我一生中孵了五百多只小公鸡和小母鸡，还从来没有一只像你如此好斗成性的。”
“可是，从来也没有一只长得像我这么出色的。”克雷赫尔反驳说，”
自从有了我，所有的公鸡都变成了哑巴。应该把它们的脑袋都拧下来。”
“你这个没教养的小子!”老母亲多克多克气愤地叫道，“唉。当初我坐在蛋上时，早知会孵出你这么个东西，我真该省省力气，早早从蛋上下来就好了!如今，我也用不着为你这个不成器的逆子丢脸了。”
“不成器?”克雷赫尔大叫着，竟扑上去撕咬老母亲多克多克的鸡冠，“你竟敢侮辱你的首领!”
“首领?”老母亲多克多克气昏了，“你只不过是我的儿子。你即使管理着成千只母鸡，你照样还得敬重我。是我把你抱在怀里给你温暖的，是我教会你怎样区别好麦粒和坏麦粒的，是我告诉你如何挖掘蚯蚓，又是我在千百次的危险面前保护了你;我是你的母亲，难道连我都不能教训你!”
克雷赫尔气得鸡冠都发紫了，它扑向自己的母亲多克多克。用鸡爪子狠狠地抓母亲的胸脯，扯下母亲翅膀上的羽毛。其他的母鸡都吓得四下逃散了。
正在此时，农夫和他的妻子走过院子，看见公鸡拼命地扯着母鸡，农夫对妻子说，“我们得让这只老母吟再去孵小鸡了。给它一个装满蛋的窝，弄只大篮子，让它坐在上面。”
傍晚，母鸡们蹲在鸡棚的杠子上，一个个把脑袋埋到翅膀下面。农夫来了，他一把抓注老母鸡多克多克，把它带走了。
第二天清晨，克雷赫尔又叫醒了其他鸡后，看到老母鸡多克多克不在了，“你们看到了吗?”它大声叫道，“谁敢不服从我的领导，便将受到惩罚。农夫抓走了多克多克，把它杀了。”它高高地翘起那绿光闪闪的尾巴，一口把别的鸡刚刚挖到的一条蚯蚓抢过去吃掉了——一只正派的公鸡是不会这么做的。
克雷赫尔一天比一天更凶暴了。它经常啄母鸡们，抢走它们嘴边的食物。谁要是挡了路，它便用利爪毫不客气地抓去。母鸡们都怨声载道，胆颤心惊。要是谁敢表示不满，克雷赫尔就竖起它那闪光的尾巴，大叫道：“我是如此出类拔萃，我可以为所欲为!”
一天下午，天上突然乌云滚滚，暴风雨来了。所有的鸡都慌忙逃进鸡棚里去。只有克雷赫尔正在远处的一块草地上散步。它心想：“天气又能把我怎么样!”此时，狂风暴雨已呼啸着席卷过来了，雨点僻僻啪啪地倾泻而下。克雷赫尔蹲了下去，因为它连站都站不住啦，它终于不得不想赶快往鸡棚里钻了。但暴风雨刮得它几乎寸步难行。等它回到鸡棚边上，暴风雨也正好来到院子上空。克雷赫尔赶快一头扎进鸡窝门——突然，拐角里刮起一阵大风，“砰”地一声把门关上了。克雷赫尔猛吃一惊，吓得呼地一下跳到空中。“啊哟，好痛呀!”它大叫起来，只觉得天旋地转，它那美丽的闪闪发光的羽毛被夹住了，正挂在门上，血一滴一滴地落到地上。“啊哟，痛呀，啊哟，痛死啦!”克雷赫尔呻吟着、爬到最里面的拐角上躺下。直到第二天上午，已经很迟很迟了，克雷赫尔才为饥饿所逼，钻出鸡窝。它的母亲多克多克正迎面走来，二十只长着黄色绒毛的小雏鸡正叽叽喳喳地围着它。“你看到了吗?”老母鸡多克多克说道，“高傲自大绝无好下场。我这群孩子中间有五只小公鸡，它们也一定会长出非常出色的尾巴的。”说完，它便转过身去，“咯咯咯”地叫着，带着小鸡们走开了。
