医学基础知识试题题库篇1
1.人的呼吸系统包括呼吸道和 (C)
A.心 B.肝 C.肺 D.脾
2.呼吸系统的功能主要是 (A)
A.进行气体交换 B.进行水液代谢
C.呼出氧气，吸入二氧化碳 D.进行血液循环
3.气管在4、5胸椎处分成 (B)
A.上下主支气管 B.左右主支气管 C.前后主支气管 D.大小主支气管
4.喉不仅是呼吸的通道，也是 (C)
A.消化器官 B.循环通道 C.发音器官 D.分泌器官
5.鼻腔附近含有空气的骨腔叫做 (B)
A.鼻道 B.鼻旁窦 C.鼻甲 D.鼻前庭
6.两侧声带之间的裂隙称为 (D)
A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.声门
7.气管软骨，具有弹性，使管腔保持开放，这种作用主要表现为 (C)
A.呼吸作用 B.弹性作用 C.支架作用 D.固定作用
8.支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为 (B)
A.纵隔 B.肺门 C.肺尖 D.肺底
9.在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为 (B)
A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对
10.肺表面具有活性物质，可以保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由 (D)
A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌
C.Ⅰ型肺泡细胞分泌 D.Ⅱ型肺泡细胞分泌
11.肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是： (A)
A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二
12.肺的功能血管是 (A)
A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉
13.肺动脉发出的部位是 (D)
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
14.机体与外界环境之间的气体交换过程叫 (A)
A.呼吸 B.吐纳 C.换气 D.新陈代谢
15.肺与外界环境之间的气体交换叫 (C)
A.呼吸 B.吐纳 C.肺通气 D.新陈代谢
16.肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫 (B)
A.呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.新陈代谢
17.组织毛细血管血液与组织细胞之间的气体交换叫 (C)
A.呼吸 B.肺换气 C.组织换气 D.新陈代谢
18.呼吸的基本中枢位于 (D)
A.间脑 B.中脑 C.小脑 D.延髓
19.调节呼吸的最重要的生理性化学因素是 (A)
A.CO2. B.CO C.NO2. D.NO
20.当CO2浓度轻度升高时，可以导致 (C)
A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋2. D.以上均不对
21.轻度低氧可以导致 (C)
A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋2. D.以上均不对
22.心脏在人体位于 (B)
A.前纵隔 B.中纵隔 C.后纵隔 D.上纵隔
23.心脏一共有多少个腔？ (D)
A.1 B.2 C.3 D.4
24.左房室瓣膜又叫 (B)
A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣
25.右房室瓣膜又叫 (C)
A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣
26.心脏瓣膜的主要功能是 (C)
A.防止血液循环 B.防止血液流过 C.防止血液倒流 D.防止血流过快
27.心脏本身的营养血管是 (B)
A.微血管 B.冠状血管 C.肺动脉 D.主动脉
28.心传导系由特殊分化的心肌细胞构成，主要 (D)
A.收缩心肌 B.舒张心肌 C.产生新心肌细胞 D.产生和传导冲动
29.血液循环主要由哪两部分构成？ (C)
A.心脏和淋巴管 B.血管和淋巴管 C.心脏和血管 D.动脉和静脉
30.体循环起始于 (B)
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
31.肺循环起于 (D)
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
32.冠脉循环的特点是 (B)
A.血压低、流速慢、血流量大小、摄氧率高
B.血压高、流速快、血流量大、摄氧率高
C.血压高、流速快、血流量大、摄氧率低
D.血压低、流速慢、血流量小、摄氧率低
33.当冠状动脉突然阻塞时，不易很快建立侧支循环，常可导致 (C)
A.心跳骤停 B.心律失常 C.心肌梗塞 D.心跳减慢
34.微循环是指循环系统中 (C)
A.小动脉与小静脉部分 B.动静短路部分
C.微动脉与微静脉部分 D.微动脉与小动脉部分
35.微循环的作用是 (B)
A.实现血液的物质运输 B.实现血液和组织之间的物质交换
C.实现血液和淋巴之间的物质交换 D.实现淋巴和组织之间的物质运输
36.血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力叫 (B)
A.血阻 B.血压 C.血流变 D.血常规
37.测血压前前须休息片刻，坐位或卧位，伸直肘部，手掌向上，应使 (A)
A.肱动脉与心脏在同一水平面 B.肱动脉与主动脉在同一水平面
C.挠动脉心脏在同一水平面 D.肱静脉与心脏在同一水平面
38.人体在不同的生理状态下，各器官组织的代谢水平不同，因而 (B)
A.对组织液的需求量不同 B.对血液的需求量不同
C.对淋巴液的需求量不同 D.对津液的需求量不同
39.对冠脉血流量影响很大的因素是 (C)
A.血管因素 B.动脉血压 C.心肌节律性舒缩活动 D.血细胞
40.体循环起始于左心室，终于 (C)
A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
41.循环系统包括 (A)
A.心血管系统和淋巴系统 B.心脏和血管
C.血管和淋巴管 D.心脏和淋巴管
42.从动脉到静脉，血压逐渐 (C)
A.升高 B.波动增加 C.降低 D.以上均不对
43.循环系统平均充盈压是指 (C)
A.动脉收缩压 B.动脉舒张压
C.血液停止流动时对血管壁的侧压力 D.以上均不对
44.测血压时，放开血压计气门，当听诊器里搏动声突然变低或消失时，所指刻度是 (B)
A.收缩压 B.舒张压 C.平均动脉压 D.以上均不对
45.正常人的心律是由何发起并控制的？ (A)
A.窦房结 B.房室结 C.浦肯野纤维 D.以上均不对
46.一般来说，起到弹性贮器作用的是 (B)
A.大静脉 B.大动脉 C.毛细血管 D.小动脉
47.肺静脉里的血液属于 (B)
A.静脉血 B.动脉血 C.两者都对 D.两者都不对
48.经过体循环之后，最后流入右心房的血液属于 (A)
A.静脉血 B.动脉血 C.两者都对 D.两者都不对
49.测血压时，袖带太紧可导致测得的血压 (B)
A.偏高 B.偏低 C.血压波动 D.以上均不对
50.机体调节心血管的活动，主要通过何种机制？ (C)
A.神经调节 B.免疫调节 C.神经-体液调节 D.内分泌
51.消化系统主要由消化管以及何种器官构成？ (C)
A.消化道 B.消化液 C.消化腺 D.消化酶
52.食物在消化道内被分解为小分子物质的过程叫 (B)
A.分解 B.消化 C.排遗 D.吸收
53.食物消化后，可吸收成分透过消化道粘膜进入血液或淋巴液的过程叫 (D)
A.分解 B.消化 C.排遗 D.吸收
54.按解剖位置，咽可分为鼻咽部、口咽部以及 (B)
A.舌咽部 B.喉咽部 C.腭咽部 D.以上均不对
55.食道位于喉咙与胸腔的后面，是连结咽喉到何种器官的肌肉管道？ (A)
A.胃 B.十二指肠 C.大肠 D.
56.食管下段括约肌的英文简写名称是 (C)
A.ELS B.SLE C.LES D.SEL
57.食管下段括约肌的主要生理功能是 (B)
A.加快食物推送 B.防止胃内容物逆流入食管
C.减慢食物推送 D.防止胆汁返流
58.上下消化道分解的标志是 (D)
A.十二指肠 B.幽门窦 C.胰管开口 D.Treitz韧带
59.食糜由胃排入十二指肠的过程叫 (A)
A.胃排空 B.消化 C.吸收 D.排遗
60.进食时反射性引起胃壁平滑肌的舒张叫做胃的 (B)
A.反射性舒张 B.容受性舒张 C.紧张性收缩 D.蠕动
61.胃壁组织由外而内可分为四层，则外面第二层应为 (A)
A.肌层 B.粘膜下层 C.浆膜层 D.粘膜层
62.胃可分为五个区域，以下哪个区域离十二指肠最近？ (C)
A.贲门 B.胃底 C.幽门 D.胃体
医学基础知识试题题库篇2
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1.5分，共45分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人体结构和功能的基本单位是(C.细胞 )
A.器官 B.系统
C.细胞 D.组织
2.对骨的营养生长和骨折后的修复都有十分重要作用的结构是(D.骨膜 )
A.骨密质 B.骨松质
C.骨髓 D.骨膜
骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
3.关于脑干的组成下列哪项是错误的?(B.间脑 )
A.延髓 B.间脑
C.脑桥 D.中脑
4.分布于骨骼肌，受意识支配的神经是( A.躯体运动神经 )
A.躯体运动神经 B.躯体感觉神经
C.内脏运动神经 D.内脏感觉神经
5.体循环途径是由下列哪部分射血入主动脉再经各级动脉送到毛细血管? ( A.左心室 )
A.左心室 B.右心室
C.左心房 D.右心房
6.心脏前后略扁，大小与本人的拳头相似，形状像 ( B.倒置的圆锥体 )
A.蚕豆形 B.倒置的圆锥体
C半圆锥体 D.楔形
7.在左房室口的周缘附有的瓣膜是( B.二尖瓣 )
A.三尖瓣 B.二尖瓣
C.肺动脉瓣 D.主动脉瓣
8.下列器官属于呼吸系统的是( D.肺 )
A.心脏 B.肝
C.肾脏 D.肺
9.引导血液离开心的血管是(B.动脉 )
A.静脉 B.动脉
C.毛细血管 D.淋巴管
10.人体的内环境是指( C.细胞外液 )
A.体液 B.细胞内液
C.细胞外液 D.血液
11.正常成人血液中，细胞数值为4000-10000/mm3的血细胞是(B.白细胞 )
A.红细胞 B.白细胞
C.血小板 D.血红蛋白
12.胃底腺的主细胞主要分泌(C.胃蛋白酶原 )
A.盐酸 B.内因子
C.胃蛋白酶原 D.粘液
13.消化食物和吸收营养物质的主要部位是(C.小肠 )
A.口腔 B.胃
C.小肠 D.大肠
14.下列泌尿系统的组成器官中产生尿液的器官是( A.肾 )
A.肾 B.输尿管
C.膀胱 D.尿道
15.卵巢分泌的激素主要是(雌激素和孕激素 )
A.雄激素 B.雌激素
C.雌激素和孕激素 D.孕激素
16.关于内分泌系统的组成，描述错误的是 ( C.由内分泌腺组成 )
A.通过内分泌细胞分泌激素发挥作用
B.是人体重要的功能调节系统
C.由内分泌腺组成(由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成)
D.与神经系统密切联系相互作用
17.关于结缔组织的描述，错误的是(D.细胞间质少 )
A.细胞种类多数量少 B.无极性
C.含大量丰富的血管 D.细胞间质少
18.斑疹伤寒是由下列哪种病原微生物感染引起的?( B.立克次体 )
A.支原体 B.立克次体
C.衣原体 D.螺旋体
19.青霉素过敏性休克属于(A.Ⅰ型变态反应 )
A.Ⅰ型变态反应 B.Ⅱ型变态反应
C.Ⅲ型变态反应 D.Ⅳ型变态反应
20.宿主睡眠后，爬到外皱壁处产卵的寄生虫是( C.蛲虫 )
A.蛔虫 B.钩虫
C.蛲虫 D.猪肉绦虫
21.关于感染性发热，下列说法正确的是(D.细菌引起的疾病 )
A.妇女排卵 B.中暑
C.甲状腺功能亢进 D.细菌引起的疾病
22.腹痛位于中上腹部，疼痛于卧位时加重，前倾位可减轻，多见于下列哪种疾病?( B.急性胃炎 )
A.急性胆囊炎 B.急性胃炎
C.急性阑尾炎 D.急性胰腺炎
23.病毒性肝炎易引起下列哪种类型的黄疸?(胆汁淤积性黄疸 )
A.溶血性黄疸 B.先天性黄疸
C.肝细胞性黄疸 D.胆汁淤积性黄疸
24.关于血尿的原因，最常见的是(B.尿路邻近器官疾病 )
A.血液病 B.尿路邻近器官疾病
C.泌尿系统的肿瘤 D.药物与化学因素
25.心室射血时心室壁的张力表示心脏的(C.后负荷 )
A.心肌收缩力 B.前负荷
C.后负荷 D.心率
26.肾脏病人几乎必有的泌尿系统症状是( D.肾功能不全 )
A.水肿 B.尿改变
C.高血压 D.肾功能不全
27.下列哪种疾病经过呼吸道传播?(C.流脑 )
A.菌痢 B.疟疾
C.流脑 D.日本血吸虫病
28.关于消化系统的组成器官，下列哪项是错误的?( D.膀胱 )
A.胃、肠 B.肝、胆
C.胰腺 D.膀胱
29.肝脏结构和功能的基本单位是( C.肝小叶 )
A.肝细胞 B.肺泡
C.肝小叶 D.肾单位
30.高血压按病因分类，最为多见的是( B.原发性高血压 )
A.继发性高血压 B.原发性高血压
C.缓进型高血压病 D.急进型高血压病
二、填空题(本大题共9小题，每空1分，共21分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
31.神经系统包括神经元(神经细胞) 、神经纤维、突触、神经胶质等。
32.正常成年人安静时心率在每分钟60~100次之间变动。
33.血浆白蛋白在形成血浆_____胶体渗透压_____中起主要作用。血浆球蛋白______?____。
34.肝______右叶____体积较大，代谢旺盛，有合成____白蛋白______、___球蛋白_______、_____胆汁_____等功能。
35.皮肤可吸收____紫外线______及__水分________。
36.细胞核控制_代谢、生长、分化_。
37.一碳单位对体内合成____氨基酸______具有重要作用。
38.病毒对______干扰素____不敏感,但对____尿素等______敏感。
39.离心沉淀后的'尿液，光镜下每高倍视野有___视野 3个红细胞_______，可称为血尿。
三、名词解释(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
40.发热 由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高(超过0.5℃),称为发热。
41.紫绀 血液中还原血红蛋 白增 多所致 皮肤粘 膜呈青紫的现象。
42.腹泻 是一种常见症状，是指排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、粘液。
43.超敏反应 异常的、过高的免疫应答。即机体与抗原性物质在一定条件下相互作用，产生致敏淋巴细胞或特异性抗体，如与再次进入的抗原结合，可导致机体生理功能紊乱和组织损害的免疫病理反应。又称变态反应。
44.肾小球 肾小球为血液过滤器，肾小球毛细血管壁构成过滤膜
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
45.高血压病的临床分期标准如何?
第一期 血压达到确诊高血压水平，临床无心、脑、肾并发症表现。
第二期 血压达到确诊高血压水平，并有下列各项中一项者:①体检、X线、心电图或超声检查见有左心室肥大;②眼底检查见有眼底动脉普遍或局部变窄;③蛋白尿和(或)血浆肌酐浓度轻度升高。
第三期 血压达到确诊高血压水平，并有下列各项中一项者:①脑血管意外或高血压脑病;②左心衰竭;③肾功能衰竭;④眼底出血或渗出，有或无视神经水肿。
46.典型心绞痛发作有哪些特点?
(1)部位:心绞痛的典型部位是在胸骨体上段或中段之后，疼痛范围常不是很局限的，而是约有拳头和手掌大小，可波及心前区，甚至横贯前胸，界限不很清楚。常放射至左肩、左臂内侧达无名指和小指。或向上放射至颈、咽、下颌骨、牙齿、面颊，偶见于头部;向下放射至上腹部，少数也可放射至双腿及脚趾;向后放射至左肩胛骨和向右放射至右肩、右臂，甚至右手指内侧，但相对少见。一般而言，每次发作的疼痛部位是相对固定的。
(2)性质:典型症状表现为压榨样或紧缩样疼痛，约占心绞痛患者的60%左右，常伴有焦虑或濒死的恐惧感。不典型的症状是将疼痛描述为烧灼样或钝痛等，但很少形容为针刺样、刀割样疼痛。发作时诉胸憋、胸闷的也不少见。心绞痛发作时，病人往往不自觉地停止原来的活动，直至症状缓解。
(3)诱因:心绞痛最常见的诱发因素是体力活动或情绪激动(如焦急、愤怒、过度兴奋等)。此外，饱餐、便秘、寒冷、吸烟、心动过速或过缓、血压过高或过低、休克等也可诱发。疼痛发生于劳力或激动的当时，而不在一天或一阵劳累之后。典型的心绞痛常在相似的条件下发生，但有时同样的劳力只在早晨而不在下午引起心绞痛，提示与晨间痛阈较低有关。而有些心绞痛常发生于夜间睡眠、午休或白天平卧状态时，此即卧位型心绞痛。
(4)持续时间:心绞痛呈阵发性发作，疼痛出现后常逐步加重，在3~5分钟内逐渐消失，很少超过15分钟，如超过15分钟应考虑急性心肌梗塞的可能。
(5)缓解方式:一般在停止原来诱发症状的活动后即可缓解，舌下含化硝酸甘油也能在3分钟之内缓解。在熟睡中发生的卧位型心绞痛，需立即坐起或站立才可逐渐缓解。
47.人体的内环境是指什么?
体内含有大量的液体，这些液体统称为体液。体液可以分为两部分:存在于细胞内的部分，叫做细胞内液;存在于细胞外的部分，叫做细胞外液。细胞外液主要包括组织液，血浆和淋巴等。人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。
48.艾滋病传播的途径和方式有哪些?
艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播在世界范围内，性接触是艾滋病最主要的传播途径。
医学基础知识试题题库篇3
1、休克时正确的补液原则是( )
A.补液“宁多勿少”
B.“需多少，补多少”
C.补充丧失的部分液体和当天继续丧失的液体
D.“失多少，补多少”
E.如血压正常不必补液
答案：B解析：休克时正确的补液原则是：需多少，补多少。所谓需多少应包含：向体外丧失的部分体液;血管床容量扩大的部分;微循环淤滞的部分以及血浆外渗的部分。
2、成分输血的优点包括( )
A.减少输血反应
B.减少患者心脏负担
C.提高治疗效果
D.节约血源
E.减低输血传染病的发生
答案：ABCDE解析：成分输血有减少副作用、减少免疫反应的发生，提高疗效、减少心血管的负荷.节约血源，减少血源传染病的发生等优点。
3、肉瘤是由( )
A.神经组织来源的恶性肿瘤
B.间叶组织来源的良性肿瘤
C.间叶组织来源的恶性肿瘤
D.上皮组织来源的良性肿瘤
E.上皮组织来源的恶性肿瘤
答案：C解析：肉瘤是来源于间叶组织的恶性肿瘤，其命名为：来源组织名称十肉瘤。如纤维肉瘤、脂肪肉瘤、平滑肌肉瘤、骨肉瘤等。
4、磁场的主要治疗作用是( )
A.消炎作用
B.消肿作用
C.镇痛、镇静作用
D.止咳、平喘作用
E.磁处理后的水有排石作用
答案：ABCDE解析：磁疗主要有以下作用：(1)镇痛;(2)消炎、消肿;(3)降压、降脂;(4)镇静;(5)抑制肿瘤;(6)止咳、平喘。另外磁化水有活血化淤、溶解人体内结石、降低血液黏稠度、增强人体牛物膜的通透性、恢复血管弹性和康复溃疡面，提高人体免疫力的功效。
5、皮肤病的护理应( )
A.避免患者食用辛辣食物及饮酒
B.对传染性皮肤病患者做好消毒隔离
C.对皮损处理应注意消毒隔离和无菌操作
D.涂药前，用肥皂洗净皮损面
E.嘱药疹患者牢记致敏药物，避免再使用
答案：ABCE解析：皮肤病患者不能用肥皂洗患处，肥皂有刺激性，会加重皮损
6、预防局麻药物毒性反应的方法包括( )
A.一次用量不超过限量
B.使用最低有效浓度
C.避免误人血管
D.麻醉前适量使用巴比妥类药物
E.药液中均加入少量肾上腺素
答案：ABCD解析：预防局麻药毒性反应加入肾上腺素也有禁忌证，如病人有高血压、冠心病、肝肾功能不全、甲亢等情况时禁止加入肾上腺素。
7、导致测得的血压高于实际值的因素有( )
A.手臂肱动脉位置低于心脏水平面
B.手臂肱动脉位置高于心脏水平面
C.袖带缠得太松
D.袖带缠得太紧
E.视线低于水银柱的弯月面
答案：ACE解析：手臂肱动脉位置高于心脏水平面和袖带缠绕过紧均使测得的血压低于实际值
8、急诊饱胃患者，麻醉中下列哪些处理是正确的( )
A.快速诱导插管
B.清醒插管
C.胃肠减压
D.保持呼吸道通畅
E.可给予阿托品防止呕吐
答案：BCD解析：急诊饱胃病人，麻醉中应选用清醒插管，术前应用抗组胺药预防呕吐。
9、输血引起的血源性传播疾病有( )
A.肝炎
B.梅毒
C.艾滋病
D.疟疾
E.溶血
答案：ABCD解析：溶血是抗原抗体反应。
10、下列人工气道哪些不侵入气管( )
A.面罩
B.口咽通气道
C.支气管内导管
D.鼻咽通气道
E.喉罩
答案：ABDE解析：面罩、鼻咽通气道、口咽通气道、喉罩、鼻导管吸氧等均不侵入气管。
11、低温时对人体的生理影响有( )
A.降低代谢，减少氧耗
B.氧离曲线右移
C.血液黏度下降
D.凝血机制发生改变
E.可直接抑制窦房结和减慢心内传导
答案：ADE解析：低温会使血液黏稠度增加，氧离曲线左移。
12、低温时对人体的生理影响有( )
A.降低代谢，减少氧耗
B.氧离曲线右移
C.血液黏度下降
D.凝血机制发生改变
E.可直接抑制窦房结和减慢心内传导
答案：ADE解析：低温会使血液黏稠度增加，氧离曲线左移
13、丙泊酚静脉麻醉适用于( )
A.麻醉诱导
B.休克病人的麻醉维持
C.门诊小手术
D.内镜检查或诊断性检查的麻醉
E.卟啉症病人
答案：ACDE解析：较重的循环抑制、休克病人的麻醉维持不用丙泊酚
14、麻醉苏醒期发生高血压的原因( )
A.病人原有高血压
B.呼吸抑制或通气低下引起高二氧化碳血症
C.谵妄、躁动
D.疼痛
E.尿潴留
答案：ABCDE
解析：苏醒期高血压的发生和所有的选项有关。
15、布一加氏综合征支架置入术的适应证有( )
A.肝段下腔静脉膜性或节段性狭窄或闭塞，伴或不伴血栓形成
B.PTA疗效不佳或再狭窄病例
C.下腔静脉长段完全性闭塞
D.下腔静脉癌性狭窄或闭塞
E.患者极度衰弱、恶病质者
答案：ABD解析：下腔静脉长段完全性闭塞为布一加氏综合征支架置人术的禁忌证;对于极度衰弱、恶病质患者不主张手术治疗，建议保守治疗。
16、介入放射学的定义( )
A.在医学影像设备导引下，用较小的创伤手段，达到诊断或治疗的目的
B.在医学影像设备导引下的血管病变检查治疗学
C.在医学影像设备导引下的外科治疗学
D.在医学影像设备导引下的内科治疗学
E.在医学影像设备导引下的非血管病变检查治疗学
答案：A解析：介入放射学是在现代医用X线影像监控下，进行一系列诊疗操作，达到诊断或者治疗疾病目的的一门学科，其具有创伤小、疗效好的特点。
17、最易导致外伤性关节脱位的是( )
A.肩关节
B.腕关节
C.髋关节
D.膝关节
E.踝关节
答案：A解析：相对题列的其他几个关节，肩关节创伤性关节脱位发生率最高。
18、有关消化道疾病的描述，正确的是( )
A.静脉曲张只见于食管，胃部见不到
B.食管癌中以鳞癌多见
C.对比造影在胃癌诊断上是重要的
D.十二指肠球部溃疡较升段者多
E.小弯侧较大弯侧的胃溃疡发生率高
答案：BCDE解析：食管与胃底静脉之间存在交通支，当门脉高压时，交通支开放和增生，血流增加，使食管下段及胃底的静脉曲张。
19、在天然药物化学成分的分类中，吗、啡属于( )。
A.黄酮类
B.蒽醌类
C.强心苷类
D.生物碱化合物
E.皂苷化合物
答案：D解析：吗、啡碱、可待因均属于异喹啉衍生物类生物碱。
20、尼可、刹米属于( )。
A.镇静催眠药
B.麻醉性镇痛药
C.解热镇痛药
D.抗精神失常药
E.中枢兴奋药
答案：E解析：尼可、刹米又名可拉明，为无色或淡黄色的澄明油状液体，有引湿性，可与水任意混合。本品为中枢兴奋药，主要兴奋延髓呼吸中枢，临床上主要用于中枢性呼吸抑制。
带着感动出发高考作文 篇1
原本以前，在网的日子是开心的，是无忧无虑的，可是当自己真真的踏足到一个坛子的时候，才知道它是充满了苦楚，充满了艰辛的。
开始接触到的坛子不叫坛子，它叫BBS，BBS在高中的英语书上学过，它的解释是Bulletin Board System，也就是书面语中的电子公告板。它并不复杂，就是看帖，发帖，回帖，还有管理。
刚来到坛子的时候，就是简单的看着别人的帖子，觉得好处，就回复。当看着自己回复的名字是“游客1123”的时候，感觉不是怎么舒服，便开始转悠，看看哪里能改改自己的名字，便开始注册，用户这一名称诞生。一个ID，一个用户，一个密码，一个箱子，一个名字，简单的转悠着，没有人说我什么，没有人告诉我什么，只能自己没事的时候瞎转悠。
坛子里都是人，都是四处游走的人。我是如此，也有很多人是如此，渐渐的有人带着，有人送我礼物，有人给我的帖子一个钉子，一个脚丫，这些，都是在发帖之余没有想到的。也正是由于这点点的意外，渐渐的留下了，渐渐的开始喜欢了，渐渐的开始接受礼物，开始打开收件箱，开始看见这些礼物所附带的留言。
丝丝祝福，点点问候，都是如此的珍惜，都是如此让人欣喜。也许，送礼物的人只是看见了，打个招呼，所附带的问候语只是一个礼貌用语，可是她的礼貌却带给我很多珍惜。有时候，心情不好的时候，打开礼物箱子，看着箱子里的礼物，觉得心情很好。
挨个的打开礼物，看着大家的祝福，看着大家嬉皮笑脸的话语，烦劳的心情会减少不少，会觉得自己的委屈并没有什么啊。在生活中，委屈了，上坛子了，还有好多好多的人在关心着我，我的生活也并不是不那么不如意的。
当斑斑了以后，开始送别人礼物。不为别的，只是想我的礼物也给别人带去一丝丝的问候。我送出的礼物，总是留言，留的满满的，我喜欢看见自己的箱子里的那些有话语的礼物，每次打开就觉得那个人在和我讲话，送出的礼物并不是泼出去的水，它不是我放弃的东西，它是我送出去的祝福，我想都收到我礼物的人和我收到别人礼物时候一样，看见一个礼物的同时还会看见丝丝祝福，会微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡坛子的生活才刚刚开始，伴着礼物间的祝福，我会暂时的忘记生活中的烦劳，我会暂时忘记坛子里烦心的事情，我会微笑着。
每天都是新的一天，天天微笑着。
带着感动出发高考作文 篇2
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。 我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小……
每当看到那个日子一天天临近，我的心就一阵酸楚，快毕业了，该出发了。
我回忆起过去，有无数个瞬间曾令我感动。我清楚地记得，那是五年级的一个上午，天还下着傾盆大雨，我的心情也失落到了极点。唉，谁让我不小心把腿摔破了呢？时间不早了，我该拿录音机了。经过一阵疼痛，终于“挨”到了老师办公室。我依旧是平常的装扮，平常的动作，细心的老师却一下子看出了点不平常，“杨迪，你腿怎么了？”“没事，摔了一跤。”“以后小心点，这几个星期你不用来了，录音机我带过去。”就是这几句普通的语言，却如一束光照亮了我的心房。看着老师上课时，抱着一大摞本子还拎着一个录音机，那么辛苦，我的心怎么能不感动呢？
当今天成为昨天，昨天成为过去，我们该出发了。带着老师对我们的关爱出发了，带着感动出发了。
六年的小学生崖里，除了老师，就是同学和我相处的时间最长了。每当我想起陈诗扬，我就感觉自己似乎欠了他什么。记得在前几天的“趣味运动会”上，我只报名参加了“摇长绳”这一个项目。谁知在这次比赛的前一个星期我生病了，恰好在比赛前一天痊愈。这时，老师已经选了陈诗扬为替补。但毕竟这时最后一次运动会了，谁都想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，而我更是如此。因此我决定复出，但是陈诗扬的想法也和我相同，这也是他最后一次机会了。我清清楚楚地记得，当他听到我要复出时，脸上惊讶的表情，继而一脸迷茫，他咬着嘴唇，底着头久久没有说话。许久他抬起头坚决地说老师让杨迪上吧。就这样陈诗扬把小学生涯中最后一次比赛让给了我。多好的同学啊，我的好朋友，我会带着我们的友情出发，带着感动出发。
走了，该走了，该出发了。带着母校的回忆，带着老师和同学的关爱。带着感动出发，走入初中的殿堂，走向更远的人生路。
带着感动出发高考作文 篇3
感动，是情感的真谛，是希望的种子，是永不落山的太阳！——题记
感动，是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；感动，晶莹的露珠，纯净可爱，招人爱怜；感动，皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人。感动，也许是在不经意间的，当身边的人给予自己的行为一种回馈，而这时我们的心中涌动着一种不知名的情感，这便是感动。
舒缓的小夜曲
每到考试前，不仅是我们要开始努力，而且父母也在努力着。墙上的钟，滴答、滴答……地走了一大圈，寂静的十二点，我家的灯还亮着，我在孤独的灯下努力复习着。母亲见我如此用功，在为我准备夜宵，父亲则在帮我找复习资料，一家人在奋斗！我能感受到父母的良苦用心，所以每次考试我都很用心，总能让父母看到我的进步。他们会笑得很灿烂，因为我知道，父母和我都被彼此的用心所感动了！
激昂的交响曲
我们班的篮球队队员，不仅技术好，也很团结。在九年级篮球友谊赛中，他们为了班级的荣誉，奋力拼搏，甚至受伤，但他们轻伤不下火线，终于，获得第一名。我们为他们欢呼，为他们鼓掌，因为他们有一颗进取的心！一颗拼搏的心！一颗团结的心！
五彩的流行乐
学校团支部发出倡议：向喻露同学捐献爱心。我校九年级喻露同学被检查出来已经患上白血病，她的爸爸身患尿毒症，因为巨额的治疗费，目前她家中已经一贫如洗，再加上喻露同学这场突如其来的灾难，可谓是雪上加霜，使原本贫寒的家庭更加举步维艰。但喻露同学如不抓紧时间治疗，14岁的生命将会离开人世。听到这个倡议，我们想到：喻露同学是我们的姐妹，是我们的同胞，我们又怎么能坐视不理而让一个优秀的生命就此离开人世呢？于是，我们积极响应团支部的号召，全校师生都伸出善良的双手，捧出自己的一份关爱，帮助她早日战胜困难，战胜病魔。孟子曰：积善成德，而神明自得，圣心备焉。我哼着小调进教室去，不知为何，心情特别舒畅。
感动身边的人其实很简单，心中充满着感激和爱，想着别人给予自己的爱，自己也要去爱别人，去感动他人。心中溢满了温暖和感动，那一点枝芽在爱的呵护下茁壮成长！
带着感动出发高考作文 篇4
“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨到檐雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般默默地等待，夕阳一般遥遥地注目，也许藏有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。”
这是诗人舒婷对词人李清照人生的感慨与哀叹。读着它，我仿佛听得见长天雁鸣，看得见昏黄孤灯。然而，却是在这里，我听见“至今思项羽，不肯过江东”的悲叹，感受一个女词人的壮志未酬的悲愤，心里萦绕的，满满的都是感动。
一片落叶，一滴秋雨，一声雁叫，一柄孤灯，一种化不开驱不散的孤独寂寞。夜间听漏，漏尽更残，失意仿佛没有尽头。氤氲迷茫中不见曙色。站在历史的某一支点上，我看见一个女子落寞的姿势，犹如秋日正午房檐流落的雨水，美丽而又哀伤。
也曾倚门回首，却把青梅嗅，仿佛生命中还有个青梅竹马的影子。
只是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，随着小朝廷南渡，她一方面怀念昔日的风光，一方面又不由得因这末世的繁华而大起悲意。一个女子祈盼振兴的心因怀有眷念而无法哀戚，也让人们看到，那颗心，如苏武手中高举的汉节，无论星月沉沦，都不曾低落。
回首时，已是国破山河破；凝眸处，如今又添一段新愁，但是，惊涛骇浪没有将她淹没，浮生浮世，她最终拔节而出。即使家破人亡，她仍念念不忘国恨，即使是浮花浪蕊的沧桑人生，也自有一方风采。抗金的号角声中，她摇摇晃晃但仍执着朝前的身影，成了思想长廊里不朽的雕像。
于是，我们看到，易安的一生其实都在给我们感动：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的生命跃动；“才下眉头，却上心头”的羞涩感动；“这次第，怎一个愁字了得”的落寞哀愁……
于是，看到她最后的心静如水，安静得有如青灯古佛度余生的寂寥。在心的远景里，那低首敛眉徐徐褪去的，是无字的诗稿无尽的感动。
感动是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无需声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠。
带着感动出发，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，迎接我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
带着感动出发高考作文 篇5
感动是多么的美好，带着感动出发是多么幸福的事。感动如同在炎炎烈日下的一捧清泉；如同在寒风凛冽的隆冬的一丝温暖；如同在危难之时伸出的援手。带着感动出发让感动常在。
感动来自爷爷的爱，像爷爷着样的老前辈是他们告诉我们一个个道理。在一个充满稻香的夏天，我们在乡间的院中看星星，爷爷又说起了他以前的事：“我们现在的生活好了所以你要好好学习，在以前没有着样好的条件所以爷爷没有学问，只学国文和数学。别的都不知道啊！”听着听着我也就睡着了，可他依然在深情的诉说着。在他那慈祥的脸上流露出一种质朴，一种对后代要超过自己的一种感慨。说起话来有种深邃的内涵，让人捉么不定的感觉。依然在耳边回荡他对我的遵遵诱导。
带着亲人的感动出发，让我们明白长辈对我们的希望，如同落叶归根，有种化做春泥更护花的感动。像孟子带着母亲的感动出发最后赢得了成功。
感动来自朋有的爱。当当当，上课了，这时时我才想起我政治卷子没写完啊！想一想还是找后面同学抄一下吧！我正借呢，他说了一句话现在抄中考抄谁的！虽然上课被老师骂了但我依然不怪他，在下课我一点点的补完。现在我还是很感激他。我在中考中考了76分的成绩（满分80）。这就是朋有的爱一种无形的爱。
带着朋有的感动朋有，在你困难的时候伸出援手，在你最失落的是候给你鼓励，在你迷失时让你找回自己。关心你，在乎你的处了亲人还有朋有。带着朋有的感动出发这样才可以时刻了解自己。
感动来自所有人的爱心。在08年的5月12日发生了大地震震痛了四川，震痛了中国。这一场突如其来的灾害夺走了八万人的生命而在这时为了抢救幸存的人。有许多无名的英雄。那15人舍命一跳；200人行军数百公里；几百万人奋力营救。
带着所有人的感动出发，让我明白不管我们身处何地，背后都有社会的关怀，总有人为你加油，在你不幸落难总有人会伸出援手，带上所有人的感动出发，也要给世界留下感动。
带着感动出发，让你了解这个世界的美好感动无处不在每个人心中都有对他人的关爱。让感动常在，只要我们带上它出发，就一定可以到达终点。
带着感动出发高考作文 篇6
总是，在书本中，在书桌前，会莫名其妙的被阅读中的内容所感动。你或许会认为我多愁善感，但只有我自己明白，那是源于主人公的心灵深处。 ——题记
你，几千年以前的古人，在人们的心目中，你是一位有着大无畏精神的勇士与英雄，而在我的心目中，你是一位诗人。荆轲，尽管你并不是一位诗人，甚至不会写诗，但你在于太子丹相别时的那一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”却成了千古绝唱，令多少人为之感慨万千。然而，只有你自己清楚地明白，你这一去将魂守他乡。于是，你亲自导演了这一场悲壮而又凄凉的诀别，让太子丹感动的长跪不已。秦王的宫殿里，你勇敢地亮出了自己的匕首。然而，在被秦王砍断了一条腿的时候，你没有就此服输，艰难地支撑起自己的身躯，举起手中的匕首向着秦王用力一掷，在自己生命的最后时刻与秦王作了殊死拼搏——虽然，你在乱箭中倒下了，但你的灵魂却在人们的心目中高度挺拔！
我轻轻合上了手中的《史记》，抚摸着这本书的封面。那段已被我阅读了一遍又一遍的《荆轲刺秦王》，让我深深地触动了，那一个个悲壮的文字，深深地嵌入了我的心中，心潮泛滥了，如潮水般涌动起来。荆轲，你虽不那么的伟大，甚至受到过某些人的指责，但你的忠心耿耿、甘愿为国献身的高尚情操，是值得后人崇拜，敬仰的。无畏的勇士呵，你明知自己不能复返时的悲壮，你与秦王搏斗时的勇武，你血溅秦王大殿时的无畏，为后人做了榜样，也把感动延续到了今天。当我们迷迷茫茫，不知前方的路该怎样走时，你勇往直前的精神深深地感动了我们，模糊中，我徒然明白了：带着感动出发！
是为了延续古人的故事，还是为了这个世界创造一份感动？我不知道，但我却清楚的明白，世界是不能没有感动的，感动的人，感动的事；生活中是不能缺少感动的，有了感动，生活多了一点温馨，多了一缕牵挂，也有了一些勇武，有了几许无畏……有了感动，无论是山穷水尽，都会给人以雄起的力量！
感动，是无尽的，给人以无比的信心，我们的生命中需要它，让我们共同延续那最初的感动，带着感动一起出发！
带着感动出发高考作文 篇7
感动是真实无华的，它从不出声，从不张扬。被埋得很深。感动就在你的身边，只需你去细细体会。
秋风像利刃一样无情地刮着，天空灰得像刚哭过一样。我透过玻璃窗，失落地向窗外望着。今天是星期天，是该上学的日子了。自从上了初中，我便开始讨厌这天了。因为这天没有母亲的陪伴，我要和母亲“阔别”了。
时间已是下午，我该上学去了。但这时母亲并没有来，我自行整理着行装。猜想：“母亲多半不会来了。”正当我失落时，母亲推开门，早已冻得通红肿胀的手里提着两袋水果。她对我说：“东西收完了没？”我回答道：“没……”一时间说不出话来。
她把我带到衣柜前，对我说道：“天冷了，多带几件毛衣。”现在去学校该穿什么，她突然打岔到这个问题上。可还没等我回答她又继续说：“穿这个吧！这个厚点。”她找来一个大袋子，将衣服捻了捻，放了进去。她又找来一个小些的袋子，打开刚买的水果袋：“给你买了点苹果，带着，每晚吃一个。”她边说边挑，将一个个又大又红的苹果都放进了袋子。还要这些水果你要多吃点。站着边上的我一言不发，只是静静的看着。按照她的标准将水果——放进袋子。终于弄完了，她将水果袋和衣服袋统一放到一个布袋系好，这结实，方便。“几点了，我给你煮点饺子。”她自言自语道。说完，便走向了厨房。我叫住母亲，说道：“妈，别煮了，我该走了。”她呵斥我道：“晚上肚子饿了，又要吃泡面。”我呆呆地站在原地。饺子煮好了，我抬头看了她一眼，头上少了些许青丝，而多了些白发，额头上的皱纹刻印出了她为我辛苦操劳的痕迹。我很快就把母亲为我精心准备的饺子吃完了。我带好东西准备出发。
母亲一路把我送到等车亭，路上不停嘱咐着，我静静地听着，而且前所未有地觉得这些话并不厌烦，而是有些乐在其中的享受。车来了，我坐上车的最后一排座位上。车开了，我向后望着，直到渐渐地远了，远了。我坐在车上，两行温暖的液体从我的面颊滑下。
我带着感动踏上了征途。带着感动出发，人生无限美。
带着感动出发高考作文 篇8
当我们徘徊在公园的林荫曲径时，我们感动于夕阳的宁静美丽，醉心于花朵的色彩斑斓。我们曾试着摆脱父母的唠叨和师长的教诲，随着年龄渐增，我们开始感动于他们真挚的关怀和不倦的耐心；当我们腻烦于书籍冗长的篇幅和晦涩的字句，掩卷沉思时，我们却终会对其中丰厚的精神滋养和至美的人性人情感动不已。
感动如同在波平如镜的心湖投下一颗石子，让我们的心灵荡起美丽的涟漪。把感动留在心间，来重新审视你的人生，你一定会收获别样的惊喜。
在《悲惨世界》中，雨果笔下的冉阿让曾经有过这样的经历：在修道院用餐时，他因为偷了几件银具，被警察抓住，可修道院的院长却为他辩白，对警察说：“那些餐具是我送给他的。”冉阿让的心被震撼了，他被院长的善良与宽容感动着，自此变得乐善好施，无论穷困潦倒还是阔绰显贵，从未停下自己的向善之心。院长一个看似平凡的善举，给对方带来的感动，奇迹般地改变了一个人一生的轨迹。
带着感动出发，让生命见证爱的美丽，让爱感化我们的心灵。江西宜春伯塘村的青年教师王茂华与岳父谭良，在发现着火的民房内尚有六个孩子被困其中时，奋不顾身地冲进火海，在成功抢救六名儿童之后，翁婿二人被煤气罐和摩托车爆炸时产生的火浪冲出，一个重度烧伤，另一个因抢救无效而不幸身亡。这对侠义的翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间至爱！在那一刻，感动化作一场春雨滋润了每个人的心田。
2010年“感动中国”十大人物之一刘丽，虽然只是福建厦门一家足浴城的一名普通的洗脚妹，然而她却凭借一己之力资助了当地一百多位贫困学生。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”她的事迹感动了神州大地上的每一个人，在她的感召下，有更多的好心人加入了她的爱心团队。平凡的女子在这个平凡的世界的不平凡的事迹，为这个世界增添了几丝鲜艳的亮色，她播撒着感动，也发扬着爱。
我们的心灵生长着一片森林，在森林中新的枝芽正在蓬勃生长，那里有美的歌声，有爱的序曲，有无尽的诗章，更有生命对爱与价值的守望。总有一种感动，能震撼心灵；总有一种感动，让我们难以忘怀。
就让我们带着感动出发吧！
带着感动出发高考作文 篇9
出发有很多种形式，也许你可以带上足够的粮食，也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣，也许你可以带上理想与追求，只留给世界你的背影。但是，如果我可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发，并非一定要将其他东西都舍弃。相反，感动就像一个行囊，把许许多多的珍贵的事物都装了进去，并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。
带着感动出发，一路上洒满了幸福的泪水。
我以为在我出发的那刻，我早已变成沉默冷漠的人，内心也已消逝了哪怕一丝的温存，但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访，我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑，母亲让我坐在单车上，推着我去买菜时的情景……
有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动，一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖，此时，我知道今生我再怎么逃避，我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应，我要带着感动出发，并且只能带着感动出发。
带着感动出发，感动将我们与起点联系在一起。
旅途的劳累，颠簸的行程，会过早地让我们的心疲倦懈怠，会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想，但有多少人坚持了，多少人又放弃了。只有感动，一次次唤醒我们曾在起点时的激情，一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动，我们重新认识到世界的美好，重拾回我们前进的动力和信心。所以，感动将我们时时和起点联系在一起，而不至于让我们迷失了自己。
带着感动出发，我们必须带着感动出发。
有位诗人说过，当你不再感动时，你不是在成长，而是在变老。这意味着我们将会保守，疑惑，失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义，这样的生命是否还会愿意选择出发？当人们抱怨生活中缺乏感动，或是早早地放弃了梦想，不再出发，那是他们忘记了带上感动，却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。
我想，如果可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇10
青春的花开花落，疲惫却不后悔。带上一份感动出发，再艰难的旅途也会很美。
曾因为一时的失败而痛苦，将自己关在家里发呆。是妈妈，亲自端来可口的饭菜；是妈妈，用爱怜的眼神看着我；也是妈妈，告诉我摔倒了不要哭，爬起来再走。其实我也清楚，妈妈心里比我还痛，但我却可以随意地发火而妈妈不能。她默默地忍受着并希冀我能将失败的伤痛忘记。经过一次次的思索，我依然选择了重来，为了日夜操劳任劳任怨的妈妈，这点又算得了什么。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
我突然想起艾青先生的一句话：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”我在想，妈妈不也是这样子吗？孩子都是母亲眼中的沙子，普天下的母亲们为了孩子哪怕是流再多的眼泪也只是轻轻地擦，眼睛因流泪多而愈加清明，她们想自己流的泪水越多，孩子们也就会越成熟了吧。
妈妈对孩子的爱不掺杂别的成分，这是毋庸置疑的。每位妈妈如果不是为了自己的孩子着想，她们或许会把孩子一辈子绑在身边。比如我妈妈，她不让我过多地回家，自己却隔三岔五地骑着自行车跑几十里路来看我。她每次来都提好多东西，见到我把东西交给我说几句话便走。我的橱子里有吃不完的水果和喝不尽的牛奶。我知道，妈妈一点也舍不得自己享用这些东西。有一次我拿一个苹果给妈妈，硬要看着她吃下去，妈妈推辞不过就拿过去象征性地咬了一口说：“我路上再吃。”然后就将苹果放进车篮走了。望着她的背影，我的心久久不能平静，我想等我长大了，我要让妈妈天天吃水果喝牛奶。
我的心里有一个小小的愿望，就是等哪一天妈妈再来看我时，我能陪着她逛逛并不繁华的县城。但妈妈从来不答应。我明白她的良苦用心，她只想让我拥有更多的时间去学习，就为这个，我有什么理由不去努力学习呢？
吹面不寒杨柳风。妈妈的手如同温柔的风儿将我抚摸，她用慈善的眼睛盯着我。
带着一份沉甸甸的母爱重新踏上征途，带着这一份永恒的感动，我将不再惧怕狂风骤雨。
带着感动出发高考作文 篇11
带着感动出发，在社会中总是会受到各种各样的困难和麻烦。但我们不能由于胆怯，由于害怕而裹足不前。反之想想，挫折、困难、磨难何尝不是一种历练？带着感动出发，感谢曾经找过我们麻烦，带给我们困难的种种。由于有了他们我们的生活才变的多姿多彩；由于有了他们我们才会在生活中保持警惕；由于有了他们我们的生活才不会是一滩死水。
世界如此之大，社会如此复杂，带着感动出发，我们才能平静的面对生活带给我们的一切，不管是好还是坏，那都是一种肯定。肯定我们曾经来过这个世界上。这个世界留过我们的脚印。
带着感动出发，我们才会活的更加幸福！
晴天、白云、彩虹。柳树在池塘边摇荡；花儿在阳光下绽放；青草在雨露中长大。我们看花开花谢，看潮涨潮落，看阴天下雨，看百花齐放。是谁带给我们这么多美的享受？是谁给予我们这么多却从不收回报？——是父母带我们来到这个世界上，是大自然给予我们美的享受。
别人给予我们这么多，我们应该怀着感恩的心，带着感动出发！
带着感动出发，体会大自然的花花草草。春看百花齐放，争奇斗艳；夏看绿树成荫，烈日炎炎；秋看枫叶飘飘，果实硕硕；冬看银装素裹，雪花片片。怀一颗感恩的心，感受大自然的奇妙，感受大自然的娇艳。行走在大自然之中，体会风儿拂过脸颊的温柔，行走在校园之内，阵阵桂花香扑鼻而来，带给我们一天的好心情。深吸一口气，满是大自然的味道。带着感动出发，才能珍惜这美丽的风景。
带着感动出发，体会老师对我们的谆谅教诲，感受同学们之间的深切友谊。这样，才不会抱怨老师的严厉，才不会由于一点小事就与同学产生摩擦。佛曰：前生500次的回眸才换来今生的一次擦肩而过。固然不知道是不是有缘分这一说法，但是，我们能在中国14亿的人口中相遇又是多么的不轻易？这个世界上的人这么的多，相遇一次就很不轻易，更不要谈还能朝夕相处。那么，我们还干嘛要为一点小事儿耿耿于怀？放下，好好相处不是更能得到欢快吗！回想往事，有一个让你生气的人不也是一种幸运！带着感动出发，我们才不会在生气中迷失自我。
带着感动出发高考作文 篇12
带着感动，同史铁生一道走过地坛，去领悟人生微妙的感悟。带着感动，同李白一道梦回大唐，去品读唐朝的一世繁华。
带着感动，同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火，去昭示着中华民族最伟大的气魄。让我们带着感动出发，去追寻人生的真谛以及内心最动情的图画。
我不想说这是一场灾难，我更愿意表达它为一场感动的融化。他用自己的一双坚强的“翅膀”去守护着身下的学生，没有恐惧，没有无奈，有的只是一脸的坚定和不放弃，救援人员想要救出存活生命的唯一办法就是截去这位已逝老师的双肩，以至让他身下的两个生命重见光明，无人不为之感动，无人不为之流泪，一个摘下自己的翅膀送给孩子飞翔的不朽教师我们愿意带着感动出发，为你您指引天堂的方向，飞翔吧！坚强的天使——王米亚！是你让我们看到心里最令人感动的美丽图画。
美丽的天使桑兰，在因运动中不慎受伤使得她在如此般年轻的生命就要面临摧残的命运，可是，她没有气馁，她要为社会做贡献，她成了某励志节目的主持人，再多痛苦，再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每个人的心中，的确通过她的坚强与不放弃的意志，我们再一次被触动心底最动情的光点，让我们带着感动出发，将这种不朽的意志升华，从而更真切地看清人生真谛。 坚强的他，不屑于宫中的腐朽生活，高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的诗篇，将身心放浪于人世间。的确一个真正的勇士，正是由于他官场的失意才换得文场的不尽得意，为百姓，为天下苍生。让我们为之感动的是，站立在大唐中央的不是帝王，而是你——李白！你让大唐的时代铭记在人们心中，即使穿越了千年的时光，你的壮志依旧照射着我们，使得我们带着感动出发去追寻着你为世人留下的不朽情怀，
带着感动出发，我经历勃勃生机的“春天”，体会到时代的进步，人世的不朽。
带着感动出发，我度过繁茂的“夏天”，体会到了无尽的动力与赞叹。 带着感动出发，我走过萧萧“秋天”，体会到人世间的面对苍茫的不屈。 带着感动出发，我来到纯净的“冬天”，体会到人生的真谛，看到最受感动的爱的图画。
带着感动出发高考作文 篇13
光阴如白驹过隙在生命的每一个空隙不着痕迹的流，而感动正如人类文明点亮历史。带着感动出发在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深省的哲思，感受世间至纯至善的爱。
感动是春风离去，大地珍藏起幽幽余香，为的是在夏季孕育出粒粒果实。让我们带着感动出发，去畅饮沁人心脾的甘泉领略令人心折的白雪，体味世间最伟大的母爱。
“母亲用身体护住婴儿，婴儿被救出时仍在熟睡”这是一个在网上广为流传的帖子，很多网民为之感动。2008年5月12日汶川大地震后，一条短信感动了所有的中国人。
抢救人员发现这位母亲的时候，她已经被垮塌下来的房子压死了。但人们发现她的身下躺着她的孩子，包在小被子里，毫发未伤，安静的睡着。救援医生解开被子给孩子做检查时，发现有一部手机塞在里面，上面有一条已写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”手机在现场传递着，每个看到短信的人都落泪了。
一场惊天的地震深深刺痛我们的心，一位伟大的母亲带给我们温暖的悸动。感动是坚忍的母爱，坚忍的把所有的苦自己咀嚼，所有的同自己承受；感动是细致的母爱，细致的为孩子留下最后的爱；感动是坚强的母爱，坚强的为孩子撑起一片天；感动是温暖的母爱，温暖的让我们的心装满感动。当一切都已沧海桑田，至少我们还拥有一颗感动的心。
夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，为的是在雨后绽放成绚丽的彩虹。带着感动出发，我们会多一份勇气和自信，我们一定能拥有生命的春天。即使是一棵小草，也会拥有一片青翠；即使是一颗露珠，也会用有一份纯洁！
当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味着紫色的波浪带来的感动时，她便领悟了生活幸与不幸的辩证法，当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛苦时，他便看穿了生于死的轮回。他们都曾用心灵去体味生活中的感动，它们都带着感动出发，并达到了巅峰。
浩瀚的时空里，我们凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数人接受同样的感动。无论我们是否会成功，只要拼搏了，感动了，彻悟了，一切都无憾。带着感动出发，撑一叶勤奋之舟，擎一盏希望之灯，我们就能唱响青春的歌谣！！！
带着感动出发高考作文 篇14
感动中国经历十年岁月，涌现出许多品德高尚，令人崇敬的人物。在他们的事迹中，我们体会到了生命的伟大，心灵的美好，震撼力我们的灵魂。在今年的感动中国十大人物中，给我留下的深刻印象的就是无臂钢琴师刘伟。
刘伟10岁是因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复中心医院的水疗池中学会了游泳，16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
这些，让我想到了在半年前我经历的一次厄运，虽不及刘伟失去双臂那样严重，却也是我生命中最艰难的一次挫折。
去年9月刚开学的运动会上，我在100米的接力比赛中将髂骨撕裂骨折。去了医院后，医生告诉我需要做手术。我的心一下就冰了。在冰冷的手术室中，我孤独的躺在中间。我永远也不会忘了手术室的麻醉。三个像钉子一样的针刺入脊椎。痛！入骨的痛，心肝都要像是撕裂了。术后的恢复也是十分艰难的。在床上连续的躺着让我人、很不习惯，整夜整夜的睡不着。长时间的卧床让我的右大腿肌肉到现在仍感僵麻。期间我哭过，闹过，恨过，也怨过。我觉得很委屈，不断地感叹人生的不公，命运的无情。若不是老妈强迫让我看《感动中国》，我也许就会这样沉沦下去。
看完电视后，我的心中涌起了波澜。我感受到了一种勇气，一道光辉，一种泰山崩塌而不动的力量，一种要把世间万物都熔于其中的光芒。我知道，这是刘伟的事迹触动了我的心灵。这光辉瞬时间给我那本以为是坚强但其实是脆弱的心镀上了一层坚硬的铁。我定坐在那，表情严峻，却又像是沐浴阳光一样惬意。我感受着拥有一个坚强的心所带来的变化。一会，心中感到舒畅，身上充满活力。我带着坚强的心站起来，走进卧室，拿起书本，重头再来！
新学期，新一年，充满希望，充满挑战。我站在窗前，眺望远方，看红日初升，叹一句：“问苍茫大地，谁主沉浮？”带着对刘伟顽强毅力的感动出发，用刘伟身上的光辉完成我对人生的雕刻，谱写出我生命中的美妙旋律。
带着感动出发高考作文 篇15
生活在感动的世界里，无论何时都应该带着感动出发。带着对尊师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的感动出发；带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发；带着对朋友们“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发；带头感动出发，所到之处风光迭起……
让我们带着感动去体验生活，相信你很快就会发现，生活是多么美好，世界是多么精彩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不仅仅是李商隐对爱情至死不渝的讴歌，更是师魂的写照。老师是我们一生必不可少的人，没有他们，我们会变得愚昧无知，就不会领略到世界的精彩；也不会知道运动和静止的关系；更不会知道人生的许多真理名言。每每目睹他们孜孜不倦的备课、上课、批改作业的情景。每每看着恩师们风里来，雨里去的身影；我们带着感动出发，感谢老师对我们成长的栽培；感谢老师给予我们成长的营养；感谢老师为我们在成长的海洋中导航。
带着对父母“谁言寸草心，报得三春晖”的感动出发，父母给予我们生命，他们脸朝黄土背朝天，有时风餐露宿，在竞争的潮流中不停歇地奋斗着，苦心经营着自己的家园；他们为了儿女用心良苦，牵肠挂肚，他们为了我们甘愿流汗流血乃至付出生命。如果不是他们，我们毫无生命可言，也不能享受这人世间的新奇，更不能领略秀美的山川欣赏鲜艳的花儿……父母给我们太多太多的感动，让我们在感动的同时更加懂得感恩。
带着对朋友“海内存知己，天涯若比邻”的感动出发吧！让我们在人生的旅途上多些温暖、平坦，朋友犹如冬天的一把火，让这把火来温暖我们冰冷的心；朋友犹如夏天里的一把伞，当你的心绪失落时，有地蒸暑气之感时，称开一把伞，会让你有一种凉风徐徐之感。
是啊！生活中有太多的感动，让我们学会带着感动出发，去体验生活的多姿多彩。
带着感动出发高考作文 篇16
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。 生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石……
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。
课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。
放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的'蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
带着感动出发高考作文 篇17
“怎么又插广告啊？”正在看电视的我发出了一连串的抱怨声。裹紧棉衣，生怕任何一丝寒风渗进身体。
猛然转头，看到了睡得很香的奶奶，一阵阵的打鼾声令我讨厌至极。起身走到床前，伸出手，准备用力推一下奶奶。可这时，目光全投注在了奶奶的两鬓上。
我停了下来，仿佛一阵大风暴刚刚袭过，令我无法喘息，痛彻心扉。
曾几何时，奶奶的黑发中夹杂着几丝白发，而到现在白发席卷整个双鬓，还有那额头上的皱纹，形成深浅不一的沟壑，流淌了以前的点滴。那皱纹，又像是饱经沧桑的大树年轮，一道一道，勾勒了她的一生。
奶奶的眉头依然紧锁，她总是这样，仿佛整天在思考着什么，也许是在为我们担心吧！
我移动僵硬的身子，走到窗前，望着窗外那盏若隐若现的灯，思绪飘向记忆的远方。
“快起，快起。六点啦！要上学了！”一阵温柔似水的声音飘进大脑。但疲惫的身子却命令我不要起床。双手拉起棉被，蒙住沉重的头顶，继续做我的大梦，连眼都不会睁一下，可是奶奶并不会因此而放弃。她叫我起床七年了。她从不厌烦，而是走到门后，拉开那盏泛着黄光的灯。把今天将要穿的衣服放在床前，一件一件的叠整齐，等着我起床。“起了起了，八点了，八点了。”正在睡梦中的我听到八点便自动的弹了起来，八点，也真不早了。
“上学去，在路上看着车点啊！特别是在十字路口，别赶一分半分的，慢张张的，别急！”“知道了，知道了，你怎么这么烦人！”每次面对奶奶的关心，我都会发出一连串的不满。但起来一看表，其实才刚刚七点。这，我没有再抱怨，而是看着表，不由自主的笑了起来。奶奶每天都会骗我，但我每次都甘愿受骗，这也许是我报答她的唯一一点了吧！
“咚、咚……”一阵钟响将我从记忆深处拉回。我要让自己的心情如同窗外的常春藤一样永远积极向上，我要照顾好奶奶。
再次走到床前，轻轻地把奶奶那粗糙的大手放进被子里去，给奶奶裹好被子，不让一丝寒气透进去。
带着感动出发高考作文 篇18
傍晚，怕迟到，我没取商场正门存放的自行车，而是从侧门直接跑回学校上课。等我八点半下晚课，商场已经关门一个多小时了。冲出教室的那一刻，我的心乱极了：“我的车还在吗？会不会被看车人挪到别的地方？今晚怎么回家呀？车会不会已经丢了？昏暗中我仿佛看见有人正在撬锁……恐惧的心随着慌乱的脚步在黑暗中乱跳。不是我生性多疑，时下从地沟油、瘦肉精到染色馒头，啥事没有？上次我锁好好的自行车都不翼而飞了，我几乎认定：今晚凶多吉少。
转眼到了存车场，昏暗的夜色中我突然震撼了：那位身披褐色大衣的老奶奶，斜挎着敝旧的腰包，稳固地守候在一辆自行车旁，像一尊雕像。
不知道这世界上什么语言能解释清楚我这次离谱的迟到，当初我把后果想象得过分离奇而却面对这样一个意外结局，羞涩、恼恨、后悔……我无颜面对为我而无辜守候在寒夜中的老人。老人只是轻描淡说了我几句，然后就像往常收工一样，把椅子搬向墙角，显出回家前的几分轻松。
我感动了，不知道该说什么。”谢谢“好像沾满了虚伪，”再见“更充斥着庸俗的客套。望着老人远去消失的背影，我跨上了自行车……
我出发了，带着感动。
……冒着电闪雷鸣、倾盆大雨、我终于跑到了同学家，为的是及时送还那枚小小的优盘……熬着寂寞和恐惧，在空无一人的楼道里苦等了三个小时，为的是坚守一句对集体的诺言……夏日酷暑，冬天严寒，我坚守着每一个承诺……因为我正带着感动出发。
也许我改变不了整个社会，但我可以改变自己；我相信我的出发将会引来新的感动，就像当初那老人感动了我一样。
尽管那个是收获的日子，我以高票当选为”最守信的同学“，可心里竟没有一丝得意。因为，当年那一夜的感动，使我作出了一个不变的选择，我将在诚信的路上，不间断地带着感动出发！
带着感动出发高考作文 篇19
人生，就像是一本书，需要人们去细细品味，而那字里行间，充满了微感动。那感动虽微小，但带着它出发，就会寻找到意想不到的幸福。
爸爸那宽大的手掌让我感动。每天早饭后，我急匆匆地准备上学，这时候爸爸总会不急不慢地拿起一张大报纸走过来，对折，再对折，然后把书包的袋子裹起来，放在他宽大的手掌里拈一拈沉重，然后在拆开，又对折，如此反复。温暖的阳光通过窗户透进来，斜斜洒下映在爸爸身上。而那阳光愈强，爸爸的脸庞就愈暗，头发中的银丝就愈亮，形成了一幅光与暗的剪影，随着时间的流逝，就此定格在时光的相册中。不一会，爸爸走过来，把书包递给我，轻声说：“这样拿好，不勒手。”我感激地点点头。爸爸的动作每天亦是如此，日复一日，不焦不躁，温暖至极。而带上感动出发的我，也在接下来的旅途中收获意想不到的幸福。
妈妈的蛋花汤令我感动。记忆中最熟悉的味道，就是妈妈的蛋花汤了。那味道虽清清淡淡，不比山珍海味，但那碗里满是爱的味道啊！一个冬日的清晨，天刚蒙蒙亮，小城里异常安静，人们都还在睡梦中。而我家厨房的灯却早早亮了起来。我以为是妈妈糊涂睡前忘了关灯，但当我揉着惺忪睡眼走过去时，惊奇地发现妈妈在厨房忙碌。只见妈妈从冰箱里拿出几颗鸡蛋，轻轻地往桌子上磕一磕，然后两手一掰，将蛋液倒进碗里。几次之后，忽然见妈妈弯下腰，凑近大碗，用一根筷子在碗里仔细地挑拣着什么。不久，她像淘金者发现宝藏一样，挑出了一个鸡蛋片似的东西，长舒一口气，欣喜地加快了搅蛋的速度。看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我愣愣地站在门口。原来，我竟不知那平常简单的蛋花汤需要花如此多的心思。瞬间，我的心里少了一份心安理得地接受，却多了一份温暖的感动。带着这份感动出发，我分享了感动，也收获感动。
感动虽微，却能带给我们无限的幸福。它就像空气一样无形，看不见，却又必不可少。因此带着感动出发，使旅途更加精彩！
带着感动出发高考作文 篇20
生命本是一场漂泊的漫旅，遇见谁都是一个美丽的收获，我珍惜着每个人可以让我称做朋友的人！因为他们都曾让我感动过，哪怕只是一句话一个眼神……
带着感动出发，会让心中充满感激，生活洒满爱。在我心中，我觉得让我最为感动，最为割舍不下的就是我的那些朋友们！我曾看到过一个很恰当的比喻，它是这样说的：“爱人是路，朋友是树；人生有一条路，一条路上有很多树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树；的确朋友并不会要求你太多，他会在你最需要的时候出现，给你感动，给你惊喜。
人生不可以没有朋友，朋友会给人带来温暖，鼓舞和力量，当你开心的时候，你们会一起疯，一起闹，一起肆无忌惮的大笑，忘却自己心中的苦闷与烦恼；当你难过的时候，她会轻轻地走到你身边，默默地坐下，给你递去纸巾，擦拭你委屈的泪水；倾听着你心中的不快，开导你，安慰你，最后相信你一定会被她闹得破涕为笑；当你有难时，他会鼎力相助，尽自己最大的力量去帮你渡过难关！这就是朋友，一个不需要用金钱去回报，要用真心去对待的朋友，一个能够让你破涕为笑，感动的朋友。
对于朋友，我觉得感谢是远远不够的，在友谊这条路上，我们要心存感激，带着感动上路，话语无论多少，真话就好；感情无论深浅真情就好；东西无论贵贱，需要就好；朋友无论远近，想着就好……
世界上比美丽还要美丽的是友谊，比快乐还要快乐的是真诚，多一个朋友多一份感动，多一份感动，多一份快乐！人可以落寞一时，却不能孤独一生，带着感动出发，真诚地对待心中的朋友，经常发条短信，时常有个问候，我想友谊一定会起航。
最后，我想写下我收到的一条关于朋友的短信，我觉得写的挺好，有朋友感觉真好，剩下记忆可参考，直到有一天年老，回忆随着白发风中闪耀；珍藏这份记忆，至少我知道，想起你我会微笑，祝朋友开心快乐每一秒。
带着感动出发高考作文 篇21
“一花一世界，一叶一菩提”微观世界，生活中到处都是感动，满枝满芽的桂花，开得是星星点点，芬芳扑鼻，是一支悠扬的曲，是一首简单的歌，是一个动人的童话，把美好挥洒得纷纷扬扬，在秋天的清晨，深吸一口桂花的香，带着感动向秋天出发。
带着感动出发，走在校园中五彩石的小路上，用手轻拂树上的红枫，在白雾中，我仿佛看见了那位诗人，口中念着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。不错，那在秋风中萧瑟的枫叶，火红的如同二月盛开的鲜花。望着那一束红叶，我被秋天感动了。
带着感动出发，坐在教室中拿着一本语文书，毫无兴致的翻着，忽然目光停留在一篇课文上，名叫《再塑生命的人》，作者是海伦·凯勒，渐渐地也不知道该如何说话，但她并没有放弃，而是在安妮·莎莉文老师的帮助下茁壮成长，此后，在她长大后，她不仅精通八国语言，还成为了享誉世界的作家。有人曾说过，拿破仑和海伦·凯勒是英国十分出众的两个人。拿破仑想用武力征服全世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服全世界，她成功了。我被她深深地感动了。
带着感动出发，放学回家的路上，随意的用手机扫了一个共享单车，跨上车座，漫不经心的扫视路边的一草一木，一花一石，突然，目光停留在不远处一株小草上，我骑车过去，只见那株小草被一块石头压着，但还在茁壮的成长，我于心不忍下了车，轻轻的把石头挪到了一旁，望着那小草，我的眼中渐渐盈满了泪。
带着感动出发，回到家，回想一天的事，感动的有人，有事，也有景，大自然就像一本百科全书。一山一水，一草一木都深蕴哲理，饱含智慧，你且慢且行。细细品，才懂一沙一世界，一叶一菩提。
带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜是忧，我都会觉得那是阅历上的一个个灵动的字码。
带着感动出发高考作文 篇22
带着感动，在灾难中，我们出发。
百年不遇的雪灾在南国肆虐，千万人的归乡之路被阻断，千万个家庭的团圆梦被撕碎了。人们的心因寒冷而缩紧，绝望在蔓延！然而绝望不属于这个民族，请记住那些坠落山间的电力工人，请记住那些不眠不休的铁路员工，请记住那些舍生忘死的子弟兵，是他们融化了冰雪，驱散了阴霾，谱就了一首首感动之歌。
山崩地裂的地震摧毁了汶川，数万鲜活的生命在顷刻间褪去了色彩，到处都是残垣断壁，到处都是呼唤亲人的声音，绝望在徘徊！但是绝望不属于这个民族，请记住那至死也分不开的母女，请记住那些用臂膀为学生打开生命之门的老师。正是这些远去的人们用他们最后的姿势，定格了一座座感动的丰碑！
灾难面前，中国能否经受住考验？如今，事实已经无可辩驳地证明，怀疑之论可以休矣！重灾之后，举国上下因感动而团结，四海之内因团结而奋起。五千年的历史给了我们无数的灾难，五千年的历史更给了我们无数的感动。回望历史，我们看到的是一副副铮铮铁骨，听到的是一句句激昂的名言，得到的是一次次的震撼，受到的是一次次的感动。
带着感动，接过前人手中的接力棒，我们出发。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，“常思奋不顾身，而殉国家之急”的司马迁，“向来忧国泪，寂寞洒衣襟”的杜甫，“平生铁面心，忘家思报国”的陆游，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，哪一个不让我们唏嘘不已？正是因为后人带着对前人的感动出发，我们这个民族的伟大精神，才得以薪火相传，我们这个古老的民族才能够永远屹立于世界民族之林，战胜一切灾难！
在一个又一个的意外挑战面前，我们带着感动出发，同舟共济，众志成城；在一个又一个的严峻考验面前，我们带着感动出发，共赴国难一往无前。
带着感动，在祖国奋起中，在国家复兴中，我们出发！
带着感动出发高考作文 篇23
感动是一种养分，它无处不在，在不经意间，它会你巨大精神力量，让你超越自我。
————题记
人间缺少的不是美，而是缺少发现美的眼睛。 怀着那份落榜的沉重的心情，我发现我周围的世界变了，变得不像是我憧憬的那样美丽，而是充满着残酷，激烈的竞争。尽管我的老师，同学和分母都安慰我，说，那只是一次意外，没有什么大不了。今年你好好复读一定会有收获。可我却没有丝毫的心灵的慰藉，拥有的只是一夜漆黑，伴着嘈杂的雨。
课程量大增，常常使我忙的不可开交，忙不完就挑灯夜战。妈妈常在12点时重重敲门道："12点了，别看了，关灯睡觉！"我压住性心里的火，不理会。也不知道过了多少天，这话依然在我耳边响起，放下笔，却发现住桌边多了一杯热开水，水的热浪打着卷儿慢慢散开，一直这样持续着。
伴着疲备的灯光，我想出去透一下气，路过妈妈的房间时发现灯还亮者，门半掩着。轻步准备离去，妈妈开门问我怎么了，我摇摇头，离开。我关灯，那一线灯光也随只熄灭。
那一刻我的心里有一种，痛自己曾给自己留下遗憾，痛让母亲日日操劳生计，家务，操劳这个一直父母心中“优秀女儿”的落榜。伴着台灯的灯光，那不争气的泪水溅落在书页上，那泪痕似是一颗期盼的心在呼唤我，在支持着我，在鼓舞着我。
那夜我梦见妈妈喜欢的山茶花开在外婆家的后院，好大一片，显得格外美丽。
如今，雨已过，天已晴，生命里还多了一抹彩虹，一片山茶花。
而此刻，我带着“信心”的装备，坦然的面对了心坎里时隔半年多的雨季。是那一夜的感动让我穿越了那个雨雾浓重的季节，洗去多时的沉重，苦闷，是那一夜的感动让我沐浴阳光，度过心灵的沟坎。相信，那雨后的山茶花会更加灿烂地开在我的心里。
带着感动出发高考作文 篇24
世界无时无刻不在给予我们以感动。因为感动，我们才能让自己的灵魂得到升华，警醒着自己，激发我们的斗志，背负着希望走向前方。
我们怎么会体会不到感动呢？在运动会上，跑完长跑时同学递给你的一杯水；在你摔倒时，素不相识的人伸出一只友谊的手；在熬夜用功时，母亲悄悄给你端来的一碗热汤；走在街上时，见到扶持老奶奶过马路的红领巾们……他们总是在生活的不经意间给予我们莫名的感动，使我们感知这个世上的爱。
我们怎么会体会不到感动呢？亿万学子的努力；劳动人民辛勤的汗水；工人们无私的奉献；党的领导人对人民的关怀照顾；世界人民为了地球的发展而努力奋斗……我们都会被这些事所感动，让我们也和他们一样，努力学习，积极进取。
我们怎么会体会不到感动呢？汶川地震，全国亿万人民落泪、默哀；当地受灾群众的顽强、战士的努力，使无数埋在瓦砾下生还的群众脱险，使受伤的群众得到安置……这些让我们一再为他们流下感动的眼泪，又在流泪中感到宽慰。
带着感动出发吧！因为感动，我们努力地向那些让我们感动的人看齐；努力做到让自己感动，就会让自己得到更大的进步，我们的祖国会因此变得更加的美好。
带着感动出发吧！每年的“感动中国的十大人物”感动着无数人奋然前行，他们的不屈与执著，带给我们无穷的力量。因为感动，我们可以在困难中站起，在逆境中走出。二月的雪灾，四月的圣火传递，五月的汶川地震，不正说明了这个道理么！因为感动，我们的社会变得更加和谐。2008年奥运，从申请成功、火炬传递到全民喜迎奥运，我们一直在感动着，不正证明了这一个事实吗？
感动让我们坚强，让我们进取，让我们奋发向上。“带着感动出发吧！”被感动的人和感动别人的人一同高呼。
带着感动出发高考作文 篇25
人生的行囊中满满的都是感动。
——题记
起始的感动
在我生命起始的那天，母亲就把感动装进了我小小的心中，自此，我一刻也不曾将它丢弃，带着它蹒跚地走过了那些咿呀学语的日子，一直在前行，前行。
他还不会照顾婴儿，他还不善于唱儿歌，他也不适应熬通宵，可他在尽力地做，努力地适应。他被冲奶粉的开水烫伤，把感动的印记烙在了我的心中，他被日子染白的银丝，也把感动的色泽涂在了我的心上。他便是我的父亲，在我成长的第一步，便赋予了我感动的财富，陪我走在儿时的路上，我不曾孤单过，因为有那些感动。
人生的路很远，可那时我便已经背上了感动前行了。耳边是风在唱：带着感动出发。
成长的感动
我总会知道糖果搁在柜中，我总会知道桌上有热牛奶，我也总会知道学校门口有人等，锅里正煮着鸡蛋，因为有你，为我经营着成长。（ ）
那会儿也大了，世事也有了些浅浅的认识，知道父母在外奔波，留我让你照顾，慢慢地发现了你的辛苦。周到。细心，十几岁的心里溢出了深深的感动。
记忆里有你干涩的手指抚过脸颊的声音，有你清洗衣服的皂荚香气，有你亲切的嘱咐声，还有你为我梳头是夹在发中的感动，虽然会时常在眼泪中模糊，可那些感动却装在了我的行囊中，在没有你陪的日子里，跟着我继续前行的路。不曾被困难打到，因为有那些感动。
祖母是我人生道路上，成长驿站的守侯者，默默地替我装进了感动，却悄然离去，我连认真体味都还没来得及，她便带着我的思念远去了。坟头上迎春话在叮咛：带着感动出发。
一次一次的停泊，一次一次地出发，连同那些感动，像一粒粒沙石，铺满了我来的路上，把我送向有梦的地方，我的身后已经是不可丈量的路程，不，那明明是感动的阶梯。
风儿要出发，因为有大树给的感动；小溪要出发，因为有泉水给的感动，若没有了感动，还会有出发的勇气和力量吗？
路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起点，但我不会忘记，带着感动出发。
带着感动出发高考作文 篇26
感动，这一平凡而又独特的字眼，却一直充实着我们的生活。无论是一个细微的动作，一句平凡的话语，都可以让我们领悟到感动的真谛。我们要带着感动出发，去关心身边的每一个人，用自己的心去温暖别人的心。
这是一个建筑工地，工人们都是从偏远山区来打工的。因他们是外来人口，身份低微，所以周围的居民对他们抱有很大的戒心。每当家里没人的时候，他们会特意请邻居们照看一下，免得小偷进屋行窃，这所谓的小偷就是指那些工人。就这样，工人们和居民断绝了往来。
但小男孩小磊却在这里找到久违的欢乐。他是居民里某大款的小孩，父母常年在外，他自小缺乏关爱。孤单的他一走进这里，就尝到了被爱的滋味，于是，他在这里度过很多的快乐时光。
一天，当他兴冲冲地拿着第一次获得的“三好学生”奖状走进工地，不料头顶上方正有一块钢板掉下，眼看孩子快被砸到，一个年轻工人毫不犹豫地冲过去推开他，自己在逃脱之际被轧住了脚，经珍治后，他的右腿瘫痪了。这位年轻工人才20出头，这样的他怎么会有美好的前途呢？事后，人们问起他救孩子的原因时，他只说：“总不能让一个小生命这么结束了吧？况且我挺喜欢小磊的，我相信他以后会有一番大作为的！”这样一个平凡的工人，一句普通的话，却让人们感动万分。人们没说什么，只知道以后的日子里，工人们和居民和好的相处，小磊长大后成了一名伟大的工程设计师。
多么令人感动的一件事啊！这个工人的一条腿换来了一个工程设计师的生命和工人们的自尊心，原因却是那么单纯。
2004年感动中国年度人物——桂希恩，一个艾滋病防治专家。面对荣誉，他淡泊谦和，但面对艾滋病，他又是一个顽强的勇士。自1999年以来，他几十次深入艾滋病疫区，为高危人群免费检查，关爱艾滋病患者，让他们感受到温暖，拥有了更多对抗艾滋病的信心及勇气。在他的帮助下，不少人重获新生，但他仍一如既往地去关爱艾滋病患者。
让我们带着感动出发，去感动身边的人。我们要将感动传递给更多的人，让世界更美好！我相信，这些感动会在心里发芽，开出七彩斑斓的花朵，我们的心里会更美丽。
带着感动出发高考作文 篇27
带着感动出发，你就会发现，其实很多事情都不被复杂化；带着感动出发，你就会发现世界不再那么炎凉；带着感动出发你就会发现它照亮了我们前行的路；带着感动出发，你就会发现她温软了我们对未来未知恐惧的心。所以，请带着感动出发，顿时你就会发现它让这个世界春暖花开！
——题记
有人说：“何必感动，世界那么冷漠。”可我却不那么认为，因为，有一件事深深感动了我。
你的眼中秋天是什么样子的？不难想象，秋天给我们的感觉不是秋风萧瑟便是雨声沥沥的惨淡模样。事情发生在几个星期前的一天，原来愉快的心情都被这沥沥雨声给冲淡，上课也心不在焉的。因为，我没有带雨伞；到了中午快放学雨依旧不见“收敛”，于是，我便更加心不在焉了。不知该如何是好，真希望见到我妈来接我的身影呀！
终于，在我的抱怨声中下了课。我急忙走出教室，只见此刻的雨滴已有豆粒般大小，犹豫了半天是否要“冲”出去，可是雨下得实在太大！此时的教学楼前热闹极了，同学们都成群结队地在伞流畅去，一些学生的父母不辞辛劳的跑来送饭送雨伞，甚至送衣服，好一副温暖的画面！我不禁感到异常的失落与绝望，过了好一阵子，雨终于小了些，但却丝毫没有停下来的意思，我无奈，看来只好冒雨前行了！
我一路飞奔着，一滴滴冰凉的雨水打湿了我的衣服，也打湿了我的心，此刻我多么渴望妈妈的身影啊……就这么郁闷的想着。突然，一位阿姨叫住我：“嘿，那位同学！”咦，叫我吗？我停下脚步。诧异地回过头。她是一位体型有些微胖，但从他的笑容来看是一位非常和蔼的女人，她说：“要去哪？阿姨可以载你一程的。”顿时我眼里充满了希望。于是，到过谢后我犹如你谁抓住一根救命稻草般地跑进她的伞下，只见他小心翼翼地拥着我肩臂，伞大幅度的向我倾斜，我心里一阵悸动，一路上，我们聊了很多，她告诉我，她是为了给儿子送伞，回去的路上恰逢遇见我，一个人孤零零的在雨中奔跑，心想，天下父母都是一样的心疼子女，何况自己也为人父母，于是，便邀请我一同打伞……
听到这里，我的心触动了，一股暖意流淌在心间，雨水虽打湿我的衣服，我的皮肤，但好像心突然就满了，那一刻，我忽然觉得母爱的伟大，那一刻，我忽然觉得，天空不再那么阴暗，因为此刻我的世界正春暖花开！
就请带着感动出发，在暴雨中为他人撑一把伞，在黑暗中为他人点一盏灯。
就请带着感动出发，让我们的人生，我们的世界，将永远充满光明。
带着感动出发高考作文 篇28
感动，是那位老人“只要有一线希望，就要尽百倍努力”的呼喊；感动，是那个身着绿装的人哀求着让他再去救一个孩子的催人泪下的画面；感动，是教师张开双臂为她的学生撑起一片生存天空的勇敢精神。
感动，没有豪言壮语的气势，只有催人泪下的场面，只有惊天动地的震撼，也指挥给人以无穷尽的力量，突破重重险阻寻找生命的奇迹。因此，我决定带着感动出发去寻找我的梦……
巨大的灾难悄无声息的到来，摧毁了我们的房屋，带走了我们的亲人。但是，它却打不垮我们的意志，摧毁不了我们的爱。士兵的宗旨是“为人民服务”，教师的心声是“为了孩子我愿顶起那沉重的屋脊”……
他们俩刚结婚不久，丈夫是部队军官，妻子是是受灾地区一所学校的老师。结婚后，只要是部队的一个电话，她便会独守空房。她有时会哭，但是她还是会让丈夫回到部队，因为他明白作为一个军人的妻子，这一切都是她所要接受的现实。以前，丈夫留给妻子的是孤单，可是无情的灾难过后，丈夫却只能在深夜抬头望着星空，泪水从腮边流过，嘶哑的声音从喉咙里传出：“老婆！你在天堂还好吗？我好想你……”为了人民，丈夫带着他的士兵，顶着大雨，冒着生命危险，奔赴于前往汶川的道路；为了学生，妻子张开双臂，为两名学生创造出一个生存的空间。妻子走了，去了天堂，同时带去的还有他们未出世的孩子……
写到这里，我的眼睛湿润了，泪水慢慢滑落于我的脸颊。而看到这一幕和听到这一幕的所有人也流泪了。那不是害怕的泪水，那也不是对灾难畏惧的泪水，而是感动的泪水和骄傲的泪水。作为一名老师，她把保护孩子当作自己的职责；作为一名军人，克服一切困难在第一时间里抢救出人民的生命是他义不容辞的责任；作为一名非灾区的人，为受灾群众尽一份微薄之力，那是爱的体现。因为我们每个中国人都将理解并牢记这样一句话：一份小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋，一次天大的灾难除以13亿就犹如渺小的尘埃。
一滴泪水就是一次感动；一个生命的奇迹就是一次感动；一份爱的奉献同样也是一次感动……我们被前往抗震一线指挥的已66周岁的老人感动；我们被白衣天使感动；我们被最可爱的人感动，我们也被默默无闻的老师感动……
灾难现场，太多太多的感动，感动太多太多的人。只因我们都是带着感动出发，奉献的是爱，收获的也是爱。
带着感动出发高考作文 篇29
日光下，无意间的一抬头，瞥见寝室楼的屋檐下，竟长出了一颗小树，那树在清风中自在地摇曳着它婀娜的身姿，在蓝天的映衬下，依稀的看见碧绿的叶子上，即可金色的阳光在欢快的跳动。我分明记得，三年前是没有这树的，许久不曾抬头观望，错过了多少艳阳天下的好风景啊！
夜晚，我梦到我就是那颗树，在阳光下尽情地享受着金色的阳光。我常以为梦只是人睡眠时的大脑活动罢了，知道我梦见那一段段平凡而又熟悉的生活片段，我才明白：有些梦是用心做的，有些东西看似忘却了，却从来没有远离过记忆。
初三的生活，像一套数学公式，没有什么新意。恰如每次月考向父母汇报成绩之后，换来的都是永远不变的那声淡淡的“哦”，然后便没了下文。我习惯性的怀着淡淡的失落走回房间，却惊讶的发现抽屉里放满了核桃，牛奶甚至是黄金搭档。后来母亲说初三学习压力大，还要体能训练给我补补，她还特意交代我别给自己太大压力。母亲说，她和父亲都相信我的能力，每次考试后表扬怕我骄傲，对我要求过高怕我压力大，所以就什么都没说，让一切顺其自然……旁边那个似听非听的我静默了。我看见她眼角泛起的皱纹……
每次月考之后，数学老师和科学老师总是会给我分析不足，在去年那段不在状态的日子里，几乎所有老师都提醒过我。每当这个时候，我会找各式各样的理由，因为我想享受这样被人关心的幸福时光，或许老师和同学们都认为我很强，但真正的我需要这样的关心。每当这个时候，我都会很惭愧，却又很开心。就因为我是他们的学生，于是我便得到了一份除亲人之外的特殊的爱。
中考的临近，太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三变成了三点一线，却又给人一种百无聊赖的感觉。崇高的理想之下，充斥着许许多多平淡与平凡的爱，时时刻刻感动着你，一如外面刺眼的阳光。
我喜欢抬头看星星，因为老师曾经说过星光透过几百万年而来，下一秒它的光芒就会湮没于宇宙。就像这些感动这些感动尽管微小，却伴随我们一生，不能像数学中的“四舍五入”舍去。在百无聊赖的生活中，别忘了抬起头，腾出一点时间，整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段，别等到它们消逝时才知道抬头回望。
我想我真的是那颗树，在阳光的照耀下，从容的面对即将到来的中考，以及未来那些充满希望的日子……
带着感动出发高考作文 篇30
回望流逝的岁月，有很多面孔曾经让我凝视，有很多声音曾经让我倾听，又有很多瞬间让我为之心动。生活中，有很多遇到，也会有很多错过，然而回望来路的时候，我不愿意错过那一次又一次的感动。
每天在屋子里都可以听到隔壁锅碗瓢盆叮当的碰撞声。这是我家搬到这的第三个月了，每天清晨，隔壁都会传出如此聒噪的声音，强行将我从睡梦中拖出。虽然经过几个月的适应，对这样的噪声我已基本可以自动屏蔽，可静下心思考时，这样大的响动依旧使人烦心。
隔壁住着的是一位年过六旬的奶奶，别看她老了，却精神得很。如同一个定时闹钟，每日早晨四点必定已经开始忙活起来。当初妈妈为了省钱便租下了这间隔音效果极差的小屋，现在想想真是后悔。
吵归吵，但也有些好——倒是帮我改掉了熬夜的毛病。现在一到八点半，我必定上床睡觉，这倒是有利于健康。不过，我想不通，这位奶奶大早上的干嘛要这么闹腾呢？
直到后来发生的一件事，才改变了我对她的看法。
下午放假，我拖着疲倦不堪的身子回到了出租屋里，肚子饿得咕咕直叫。妈妈还没有下班，我便起身去厨房熬上了粥，迷迷糊糊地倒在床上就睡，全然忘却了锅中的粥。不知过了多久，我被一股浓烟呛醒。迷迷糊糊地睁开眼，眼前一幕顿时使我清醒过来：厨房着火啦！
我不知所措，身子想动却不敢动。突然，我的房门被打开，是那个奶奶！
“愣着干什么？快报警！”她边救火边冲我喊道，我这时才急急忙忙打电话报警。
后来火被扑灭，我也自然被说教了一顿。可令我奇怪的是，每个消防员临走时都如同对待自己的母亲一样，亲热地拥抱了奶奶。后来我了解到：奶奶的儿子也是一名消防员，在一次任务中光荣牺牲，奶奶把国家给她的抚恤金全都捐赠了。她每天早出晚归，为消防队员送饭，如同关心自己的儿子一样，消防员对她也是如此尊敬关爱。此时此刻，奶奶的形象霎时高大了，我更是感动不已，抱住奶奶潸然泪下。这种感激、感动给我的心灵以巨大冲击，给我的灵魂以深度触动，让我终生难忘。
后来，我搬离了那小屋，奶奶也患病去世，小屋被拆了重建。我看了那废墟，心里不由一酸，奶奶的家没了，可她的精神一直留在我的心中，让我感动，让我铭记。
每一个寒冷的冬季，总会对温暖有着最深切的期盼，奶奶带给我的感动，驱散着这个漫长冬季的寒意。让我带着感动，继续出发。
相信大家都不可避免地要接触到
以父爱为话题的作文1
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”每当唱起这首歌我便想起温馨的母爱。但父爱又何尝不是让人回味呢？父爱如山，沉默、威严；父爱似海，宽广、深沉；父爱像茶，浓香，醇美，待人仔细品味，才能尝出其中的甘甜。
那天，在校和同学闹了矛盾，心里很不痛快，一回到家，书包一扔，在桌子上趴了一会，便开始写作业。正写着，爸爸回来了，一回来，便进我的房间里，问这问那，问我为什么不高兴。我烦了，大叫：“你烦不烦呀！一直问，不知道我心情很不好吗？出去行不行呀！”父亲听了，先是愣了一会儿，然后什么也没说，轻轻的转过身子，悄无声息地带上门，出去了。父亲走后，我的心却久久不能平静，似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样，几次提笔想写，但又把笔扔的远远的。
过了一会，父端了一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地走了进来，把牛奶放在我面前，在我旁边坐下，说：“孩子，你怎么了？不舒服吗？还是和同学闹矛盾了？”见我没吱声，父亲又说：“孩子，记住在你成长的道路上，会遇上很多不如意，要用乐观的态度对待它们，这样，这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意，它们便会追着你，缠着你，使你一错再错，使你心情烦燥，干不成一件事，只有正确对待它们，才能化解这些不如意，使你走上正确的道路，明白吗？”父亲说完，端起牛奶，递到我手里，看着我。
我看着父亲，心情渐渐平静下来了，觉得父亲说的很有道理。我突然发现，父亲头上的几根白发，在灯光的照射下时隐时现。仔细一看，父亲的头发几乎白了一半，才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛，我知道父亲这些年为了工作，为了家庭，为了我，一直不停的操劳，而父亲又对我抱了很大的希望，希望我学习好，将来有成就，能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀，说：“把牛奶喝完，不想做了便出来玩一会”说罢，便走了。
父亲走后，我的眼泪在眼眶里直打转，我急忙把它们都擦干，回想起过去，父亲一次次苦口婆心的劝说被我当作耳边风，一次次声色俱厉的教导被我恶眼相对，一次次无奈的叹息我却不屑一顾，现在回想起来真是后悔莫及。如果时光能够倒流，我一定回好好珍惜！
父亲，是您在我迷茫失意时，告诉我正确的道路；是您在我孤独寂寞时，为我唱响一支支歌曲；是您在我烦躁不安时，给我端上一杯杯热气腾腾的牛奶；是您……我想，这一切的一切我现在发现还不算晚，再以后的人生道路上，我会更加的听从父亲的教导的！我想，这一次，我真的读懂了父爱！
以父爱为话题的作文2
在我三岁时，有一件事使我久久难以忘怀，经过那件事，使我对父亲的理解更深了一层，让我在三岁的时侯，就真切的感受到父爱的含义。
那是一个晴朗的星期日。在西宁城西，父亲骑着一辆破旧的自行车，带着我去菜市场买菜。由于车子老旧，自行车骑起来一点也不灵便，在一段上坡路上，父亲弯着腰，左右摇摆着，吃力地向前走，一会儿，额头和鼻子上就渗出一层密密的汗珠。我越看越心疼，真想对爸爸说：“爸爸，您累吗？要不要休息一下？”
“咔”，突然一声脆响，自行车的车链条断了，爸爸不得不推着车子步行，我坐在车子的后座上，爸爸反复叮咛我：“儿子，千万不要把两只脚伸到车轮里面啊！不然就会把小脚丫给卡伤，会很疼的”。我会意的点点头，可是，由于路上车辆和人流较多，需左转右拐，即使爸爸尽力保持着车子的平稳，车子还是左右摇晃。
过了一会儿，我感到一点也坐不稳，快要掉下来了，于是，我便不由自主的把两腿向里夹紧，这时，早把爸爸嘱咐我的话给忘的一干二净了。爸爸往前走着走着，感到车子变重了，这时我才意识到自已的脚让车轮给卡住了，又麻又痛，便不由得大哭起来，这时，爸爸突然意识到自已犯了一个大错，立刻停下车来，看着我的一只脚夹在后车轮的车条缝里，爸爸心疼坏了，急的眼泪都快出来了，一边小心翼翼的倒着车轮取出我的脚，一边用颤抖的声音说：“很痛吧，儿子，爸爸对不起你，是爸爸错了——”
爸爸抱着我，急忙打的士到了一家比较好的医院给我治疗、拍片子，爸爸一乐都边焦急的等待诊断结果，一边责怪自已：“我怎么这么大意！把孩子的脚夹出个好歹可咋办？”看着爸爸急切的样子，我心里在想，“爸爸，不是你的错——”爸爸听医生说：“错骨了，需要住院治疗。”爸爸焦急的问：“需要多少钱？”医生回答说：“可能要几百块钱吧。”
要知道，几百元钱对于靠打工挣钱的爸爸来说，可是他几个月的血汗钱啊！爸爸紧张的神情显得更焦急了。这时爸爸二话没说，急忙回家凑足了钱，火速赶回医院。几十分钟后，我的伤口被包扎好了，听医生说：“没有大问题，治疗几天就会好的”。爸爸终于舒了一口气。
从此以后，我每次坐车，爸爸都会特别小心。每次想起这件事，就想起了爸爸对我的关爱。
在生活中，喜怒哀乐间，父爱无处不在。父爱，似暖阳，温暖肌体；如春风，滋润心田。
我爱我的爸爸！是您无微不至的关爱，伴随着我健康的成长！我一定要好好学习，做一个对社会有用的人，以此来回报您。
以父爱为话题的作文3
曾经，我不了解父亲，总是埋怨他工作太忙，没空陪我玩。但随着年龄的增长，我逐渐开始了解父亲，我开始懂得如何去关心老爸，因为他所做的一切，都只是为了孩子的生活与学习。
这样的父亲，我却埋怨他的忙。却不懂得在他劳累之时送上一杯温水。不懂得在他疲倦之时，为他捏捏酸痛的肩膀。父亲为这个家背负了太多太重的责任。岁月的摧残，已使不到五十的父亲的头上长出了白发，每次看见那刺眼的白色，我的心就刺痛得无法呼吸。
父爱如船，陪伴我人生的航行；父爱如灯，照亮我人生的道路；父爱如伞，遮挡我人生的风雨；父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。人生的道路，因为有了父爱，我不再彷徨，不再孤独，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因为有了父爱的陪伴与相随。
父爱如茶，父亲却毫不在意自己的劳累，一如既往的对我付出最好的关心，像以往一样在我学习犯困的时候，在我桌上放下一杯浓浓的绿茶，然后默默的走出去。因为他害怕打扰到我。每当这时，我都会举起桌上的绿茶，喝上一口，那浓浓的暖意驱散了身体的冷意，那茶后的爱意瞬间温暖了我的心灵。
父爱如伞，每次下雨的星期五，父亲总会在校门口等我，然后用他那惟一的伞把我遮的密不透风，然而，他却冷得瑟瑟发抖。在父亲的伞下，我获得了最温暖的保护。
父爱如灯，每当我夜归之时，父亲房间的灯一定还亮着，父亲就是这样，我没回到家之时，父亲绝不会睡觉。每晚都等我，这是父亲担心我的举动啊。在父亲的等候下，我忘记了独自夜行时的孤独与寒冷，因为我知道有一个人在家等我，父亲的爱，让我不再害怕夜行，父爱给了我驱散寒意的力量。
父爱如船，陪伴我人生的起航和靠岸；父爱如灯，驱散我人生的寒意和黑暗；父爱如伞，遮挡我人生的风雨与焦阳；父爱是水，我是水里的鱼，永远享受父爱的温暖。
以父爱为话题的作文4
母爱的柔情似水，父爱的庄严如山，都曾引起过我的次次深思。可是，我还是觉得父爱更宽、更广。
父亲不会用像母亲那样柔情的眼光看着你。他那种严厉的眼神有时足可以把幼小的你吓得大哭。可你有没有仔细看过他的眼睛，透过黑棕色的瞳孔，只要你用心，就可以看到那种母亲没有的温情，可这种温情有透露出一种严肃而又慈祥的爱。
他希望更亲、更近一些。可他不知该怎么做，可能有时像母亲那样的絮絮叨叨，让你厌烦。可是，他想和你更亲、更近。他希望和你无任何距离，有什么就说什么，可做不到那样。因为那种严肃的目光很难让人看出温柔，很害怕。我有时就在纳闷，为什么父亲就很严肃，但又想和他接近，却又不敢接近？
其实，严肃背后也有一丝温柔。不知你有没有发现，每次因为你调皮，或考砸了或是种种原因，他批评了你甚至动手打了你。可每次你哭着回房的时候，他总会不经意的看你一眼，那眼光很复杂。那里面又许多愠怒，但更多的是心疼，还有后悔。他后悔打了你。
父亲的不近人情。如果你现在是12-16岁，那么你是不是觉得父亲很不近人情？我认为许多人是这样认为。因为，你觉得你犯了些小错误，而他无情的批评了你；因为，你看中了某样心爱的东西，别人都有，而他不让买，还说你要注重学习。或者是因为很多“不近人情”的事拉大了你们间的距离？我也是这么认为，因为这是正常的，这个岁数，存在着叛逆。再加上父亲常有的严肃，你就会认为父亲“不近人情”。
他很少吃零食。又有没有发现，父亲不喜欢吃零食？你递上去一块巧克力，他总是拒绝。而你递上去一把瓜子，他偶尔接过。因为他知道巧克力是很贵的，他不舍得吃，把好东西都留给你。也许，他是真的不喜欢……
他在尽力。他一直都很尽力，他在尽力逗你笑。你笑了，他也笑。有时，他会拿母亲开一个小小的玩笑，让你笑。有时，他会故意做一个滑稽的动作，逗你笑。是什么方式，他都是爱你的。他喜欢看着你笑，因为他甚至比母亲更爱你。
他常常夸耀你。你有没有发现，他常常当着邻居朋友的面夸你？夸你不用管，考的多么多么好。总是先做完作业在玩。甚至把你的奖状拿出来给他们看。他又悄悄地看你一眼。看着你不好意思的笑，也笑了。
父爱的表现方式比母爱更含蓄，它在无形间，严肃、不近人情、玩笑……它们等你去发现，去品味。
以父爱为话题的作文5
每一阵亲切的问候，每一次令人感动的画面，都有爸爸的影子，爸爸的爱令我永远难忘……
在这一天半夜，我突然发起了高烧，爸爸在家中忙里忙外，要给我退烧，换湿毛巾，也不见我的高烧退下来，“喂？我叫的车什么时候到？”只见过了一会儿，爸爸脸色阴沉下来，一切显得无比宁静，连一根针掉下的声音都能听见，过了一会儿，爸爸的眉头挤成了一个“川”字形。
外面下着倾盆大雨，这时我已经烧到了40度，爸爸二话不说，不顾一切地把我背起，撑着雨伞，一步一步地向医院走去。终于来到了医院，急诊医生让我先吃退烧药，过了半小时，感觉头没有那么痛了。然后医生又帮我打了针，我终于退到了37度，这时已是三更半夜了。但是外面下得正猛的大雨丝毫没有要停的样子，爸爸撑起伞，背着我，走在回家的路上。突然，我发现这把伞向着我这边倾斜着，我立马说：“爸爸，这把伞斜了。”爸爸带着慈祥的笑容说：“没有呀！”我着急地说：“明明向着我这边嘛。”爸爸抬头一看，一半是宝蓝色的伞，一半是灰蒙蒙的天，爸爸说：“宝贝，你没淋湿吧！”我说：“我身上一点也没湿。”我再看看爸爸是不是跟我一样，如果你说跟我一样的话，那就大错特错了，爸爸的衣服全湿了。回到家后，我立刻拿了一条毛巾给爸爸，然后，关上房间的门，眼泪就像断了线的珠子一样，一滴一滴无声地往下掉……
父爱，就像泥泞中一只扶持的手；像岔道口时一个指引的箭头；像冬天里赤热的火炉；像大雨中的一把大伞；我永远不会忘记这个夜晚，父爱如山！
以父爱为话题的作文6
你，知道吗？其实父爱也是伟大的。虽然母爱是最容易理解的。但，父爱却用了一种“笨拙”而又让人摸索不透的爱，表达了他们的付出……
也许，我们还不知道他们的“背影”，但，每一个以父亲都会为自己的孩子做出一种是为自身工作或情感发展而出现的想法和决定。
那一年，我发高烧并伴有恶心，呕吐等病状，我父母二话不说直接带我去医院。一路上，父亲总是问我哪不舒服，那时，我似乎在半睡半醒的状态，母亲鼓励我说：“马上就到医院了，坚持一会！”当时在医院，我的眼里是白茫茫他一片，但我能在这个白色的“雾”里看出那人，就是我父亲。在病床边为我服务的父亲。我能看出，他哭了，但又为了不让我看到而一直遮掩。但我还是看到了，这时我的手部感到一阵刺痛后，就沉沉地睡去了，不知道发生了什么。一段时间后，我醒了，发现我在自己熟悉的小床上躺着，头上还敷着一块毛巾。我流下了泪水，心，也被感动了！那时，我才明白，父爱，是多么伟大。
父爱，无法用任何语言来准确地来形容。有时，给人带一种笨拙而又厚重的感受觉，有时又给人带来一丝神秘感……
所以，让我们好好珍情这段美好的时光吧！
父爱，神秘、笨拙、温柔、威武、神圣、普通……但在这忙忙碌碌的人世间，又有谁真正体验过呢？似乎就是空气，与他们的坚石之心无关。成长的路上会遇见“威雨”，但经过一身的洗礼又会遇见阳光，不管这种感觉多么久远还是会从脑中充出力量！在我们眼里是多么眇小，那还是无能为力。就算你那样勇敢，也无法让前途充满希望？无论在哪锁封，但那种声音永远在我心中流淌……
以父爱为话题的作文7
那日傍晚在院落里休息：我，我的父亲，我的祖父。
祖父在院子的藤椅上打着瞌睡，眯着眼，不一会儿醒来了，眺望远方的夕阳。父亲出去乘凉。我也拿着把蒲扇出去了。
乌鸦飞过，闻声看去却不见踪影。有一抹斜阳，映入眼帘。我摇着蒲扇，风轻悄悄的，夏也不显得那么热了。
父亲长年在外奔波，如今有休息日，便歇在家里。他突然奔向厕所，在那鼓捣了半天。带着一汤水的盆向祖父走去。祖父不解地问道：“你这是？”“我，我啊，我想给你老洗个脚。”在这夕阳院落相衬之时，亲情油然而生。
父亲蹲下去，把脚小心翼翼地放进盆子里，父亲手下的脚——那双粗糙的布满茧的脚，残留着许多伤痕，但在父亲的眼里，仿佛是一块珍宝，轻轻地拿，轻轻地放，轻轻地搓，这便是“小心轻放”的物件吧。连目光都变得温和皎洁起来了，手上动着，嘴上说着：“老爷子身体要健健康康的，才能让我们安心。”祖父笑了，他俩有一搭没一搭地聊着。
望向父亲的后背，我拿着蒲扇，握着毛巾，给父亲擦，正要擦时，却瞧见父亲头上刻着的横纹，见着父亲头上稀疏的白发，掺和在黑发里。充当奸细。瞧着父亲略显苍桑的手。心中有一丝悲凉蔓延开来。风托起了我的头发，向牵起公主裙那样。抬起头橘黄色的天已是自由奔放，一簇又一簇，一团团，一片片，红的如火，灿的如锦，粉的如糖，好似那缤纷的绫罗绸缎，绵延开来。祖父笑了，像是欣慰。
我擦背的时候愈发的认真，现在我是要照顾父亲的孩子了。双手握成拳，很坚定的信念——整个世界。
以父爱为话题的作文8
父爱如那滔滔的流水，永不停息；父爱如那根蜡烛，牺牲咯自己却把光明留在人间。爸爸，我爱你！
因为我非常喜欢我的爸爸妈妈，所以我的爸爸妈妈也很爱我，之所以我就成为他们的乖乖女。
我现在已经是一名中学生了，什么事情自己都可以自己独立完成了，但是他们总是说：“你还小，你还不会做！”他们的话是那么的亲切，那么的和蔼可亲。在我进入中学的第一个冬天，我感受到了浓浓的父爱。父爱让我感到温暖，像火一般的爱融入我的心灵。
那天晚上，我还没有洗澡，当妈妈洗完后，妈妈说热水器没有煤气了，这下我该怎么办？在一旁的爸爸听完之后，他以为妈妈是在开玩笑，接着去试了一下，果然是真的，爸爸便拿着烧水壶去了厨房，我开始玩游戏，过了十几分钟，爸爸拿着烧水壶上来了，爸爸还亲切地说：“去拿桶来，我烧好水了，你可以去洗澡了”我愣住了，爸爸，你知道吗？你的做法使我很惊讶。
在我拿过水去洗澡时，不禁潸然泪下，这一次洗澡，我好快乐，好幸福。正因为天气转凉了，我的床还垫着竹席。洗完澡之后，我回房了，当我打开门的一刹那，我有一次看到了无穷的父爱。爸爸在我西藏洗澡着其间，把我床上大概取下来的东西都搬走了，该需要的也给我拿来了，还帮我把床整理得干干净净。这时，我情不自禁的泪流满面，这一个夜晚我睡得好香，好香，做了一个好梦，梦得好甜。
我是爸爸妈妈的结晶，爸爸是我的保护神，我想永远在爸爸的`身边，做他的乖女儿，永远享受着他们的爱，同时也把自己的爱也献给他们。
爸爸的爱如那个火红的太阳照耀着我们，爸爸的爱如长江之水，永不停息。
以父爱为话题的作文9
我小时候，父亲常常出差。生活在母亲和姥姥呵护下的我，便习惯了被人高捧在掌心的溺爱。对我而言，爱就是不让我受伤害，就是温馨，就是不变的甜蜜和幸福。而由于与父亲在一起的时间不多，我和父亲的感情平平淡淡。
7岁那年，父亲放假在家，买了一辆很漂亮的自行车。一直很想亲近父亲的我，便爽快地答应了父亲的要求——学车。为了不让母亲看到我练车，父亲特意把从没接触过自行车的我带到坡度很大的后山。那次训练真是带着斑斑血迹与泪痕。我这个一直被呵护的“瓷娃娃”摔得遍体鳞伤，耳中灌满了父亲冰冷的怒吼。我强忍住泪水，一次次支撑着站起来……我两天便学会了骑车，后来母亲含泪告诉我父亲真的很爱我时，稚嫩的我迷惑了——父爱，莫非就是狠?是冷酷?是残忍?
三年级到城里上学后，父亲每天都会骑几公里车接送我上学。听着父亲粗重的喘气声，伏在父亲宽阔而被汗水浸透了的背上，幼小的我突然有了种莫名的震撼和感动，喉咙哽住了。在那一瞬间，我第一次感觉到父亲是爱我的。
当我惭愧地告诉一直嘱咐我要保护眼睛的父亲，我近视了时，父亲微红的眼圈令我突然自责不已，我感觉到父亲对我的担忧与怜惜；当我拿着满分试卷炫耀，触及到父亲严肃的目光时，我感受到父爱是警告，是让我免于触礁沉没的灯塔……一度以为父亲看我哪里都不顺眼，整日训斥我，而当回首自己那完全颠倒错乱的生活时，我意识到父爱是真正的关心，是真正为我未来着想的爱……
于是儿时对父亲的惧怕随着我的蓦然惊觉而烟消云散。父爱无声，温暖了我生命中的每一段旅程。读懂父爱，感激父亲，我的生命因父亲而闪耀光芒，因为父爱而绚丽多彩!
以父爱为话题的作文10
冬日的记事本永远是那么厚。
一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。
整个整个的冬天，只有爸爸陪着我。
是哪扇门将我囚禁，门外是一个熟悉，愈走愈远。我努力地，很努力地寻找出口，未果。我茫然，回忆走过的角落，我焦急地，却怎么也走不出来，我呼喊，很卖力很卖力地……可是，谁又听到了？满眼泪光，逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握着我的手。原来，我还在打点滴，针头刺破了我的皮肤，血在流……而那，只是个梦而已，爸爸没有离开我，爸爸的守护，无人替代。爱所弥漫的，更是心的相汇。
整个整个的冬天，我不怕冷。
爸爸总会等我晚修回家后，暖和了我的手，帮我驱走寒冷后，才肯晚安。
冬日的凌晨，闹钟不再打寒颤，浅眠里的吻，是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到，总会到房间叫醒赖床的我。
额头柔柔的温暖，浅眠里的吻，是爸爸定好的闹钟。
整个整个的冬天，我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说，作为一个人，要努力上进才行，没什么可以随便成功……我知道，那些连我也不在的日子，他是一个人经过那畔湖的，他隐忍着寂寞，一个人走。
有一个叫做爸爸的人，会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人，给了我整个整个冬天的温暖，也告诉我，人要上进。
我想，这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里，受到多少伤害，等我循着足迹找到一个熟悉时，他还会在等我，为我抚平伤痕，然后带我回家。
浅眠里的吻，是种专属的爱。我用心读着它，恋它，不在将它忘却。
这个雨天，只低低的一声：“爸爸，我想你了。”
以父爱为话题的作文11
一天下午，突然刮起一阵狂风，树在风中狂舞，枝条被撕扯得纷纷乱飞，黄叶被卷到空中，瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来，我打了一个寒颤，看看胳膊，因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服，肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来，天空中像敲响千万面战鼓，轰隆隆地，闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣，两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了，把心思收了回来。
也不知过了多久，我再把目光瞥向窗外，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲！我心里一阵惊喜：父亲给我送衣服来了！老师让我出去了，父亲把衣服递给我，催我快点穿上。我穿上了长袖衣服，身上马上暖和起来，这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天，父亲只穿这么点儿，不会冻着吧，我在心里想，但没说出口。
父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色，嘴唇发紫，稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的。
父亲说：“你多穿点儿，别冻着了，在学校要好好学习，不要贪玩……”我一直沉默着，心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手，他像是怕烫着似的，赶紧缩了回去，但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的异样，笑笑说：“走得急，穿少了点儿，不过没事的，我身体好。”这么远的路，这么大的雨，父亲为我送衣服，却顾不上自己。
“我走了，你进去吧！”父亲说完，转身下楼。我凝望着父亲的背影，累垮了的双肩，不再挺直的腰杆，让我的心颤抖。他为我付出那么多，却从不要求我回报。
我噙着泪走进教室。
以父爱为话题的作文12
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
——题记
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。小时侯放风筝，陪我放的是母亲，捡风筝的是父亲；学自行车摔倒时，扶我起来的是母亲，在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲；生日宴会时，陪我吹蜡烛的是母亲，为我吹气球的，是父亲。
莫非是父亲不懂的表达感情，还是……。我开始一心寻找答案。
结果令人大吃一惊。
周末，几个莫逆之交相约去书店买书，出门前，艳阳高照，大家兴致很高。父亲突然出现，递给我一把雨伞：“带上，当心下雨。”当时觉得很奇怪，外面万里无云，怎么会需要！于是，耐着性子说：“爸，没事！怎么可能下雨呢？”处于青春期的孩子也许都有点自以为是，当时，不愿意带上有两个原因，一，是觉得天气好，没必要带，二是因为雨伞的样式“老土”，嫌拿不出手。父亲像是看穿了我的心思，也不等我解释就把雨伞往我怀里一塞便自顾自的走了。我很气愤，泪水委屈的在眼眶中打转，但又不好意思在父亲面前哭，于是，拿了伞，穿上鞋，就嗒嗒嗒的往楼下跑，临走前，还不忘把门摔的震天响，已此来表达内心中对父亲的不满。
但也不知道怎么了，竟出现了戏剧性的一幕：下雨了！！！大雨自天而降，我撑开了那把很“土”的雨伞，在别人羡慕的眼光中，安然到家……到家时才发现，父亲一直在家门口等我，见我回来，这才转身走开……
其实我都知道，写字台上整理好的卷纸，是父亲摆的；床头上心爱的闹钟，是父亲修好的；墙上斑斑点点的痕迹，是父亲擦没的………。猛的，我查觉到，不是父亲迟钝，而是我愚笨，是我没有
父爱，无言………
以父爱为话题的作文13
正值隆冬，我在院子里的一块空地上挖了一个小坑，把一颗玉米粒放了进去，正当我埋土时，爸爸从后面过来说道：”现在是冬天，你种了也不会发芽，还不如等到春天再种。固执的我并没有听爸爸说话，用土把种子盖住，还用力的踩了几脚。
我为什么要和他们一样?种子只有在春天才能播种吗?我只是想在一个幽静的地方种上一粒种子。谁说种上种子就必须让它发芽?我只是在想：那片曾经热闹过的土地，现在一定和我一样孤独吧?我只是想埋下一粒种子与这片土地作伴，难道不是很好吗?
人们总是在机给予的时候同时盼望着。在他们眼里看来，只要有一点付出，也要得到回报。他们看重的是收获时的喜悦，忽略了播种时候的激动。
大地需要一粒属于自己的种子，因为他是孤寂的。我懂大地，因为我也是孤寂的。
我转身回到屋子里面，发现父亲还站在种子面前发呆。想到刚才的做法确实有些不对，深深的伤害到了父亲，心里很不是滋味儿。
过了几天，我便忘了这个事了。
到了春天，父亲急忙的对我说道：“你还记得你之前种的种子吗?它现在发芽了，你快过去看看!。”我一脸茫然的望着父亲，父亲只好领着我去了院子。到了院子我发现了一棵弱不禁风的幼苗，正在直直的挺立树下。
这一刻我明白了什么是爱。
这一刻我明白什么是不孤独。
只是父亲不明白，这颗种子是我当时从一个熟玉米上抠下来的。
我擦干了脸上的泪水，准备努力下去，因为有这么多人在陪着我，并期待着我，不能让他们失望!
以父爱为话题的作文14
父爱如山，这四个字一直在我双耳山谷间回荡。可十六年来，我未曾明白其深意。我有时在想——父爱，如同一本书，开启父爱之门的钥匙就藏在字里行间，但无论我读多少遍，都未能找到；又像一片海，明白父爱之谛的宝藏就落在海底，但无论我游多久，都未能觅得。父爱，给人一种踏实安全的感觉，却又有些飘忽不定，像一支快断线的风筝，或许这一秒还在手中，下一秒却远去了。
在这黑夜里，我静静思索，去寻找父亲的身影，试图找些答案。
回忆童年，“父亲”似乎只是一种称呼，并不知道这两个字的分量。人都说美好的童年少不了父亲的爱。可我不曾这样认为，打开记忆的相册，留下的只有父亲严厉的呵斥，狠狠的教育，对父爱没有丝毫的奢求。如今想想，突然间感觉——这就是父爱，只是这份爱太沉重，太压抑。“黄金条下出好人”折射出的爱应该与其类似吧。
搭上历史的列车，向青春驶来。一路旅行，我慢慢长大，父亲却在悄悄老去。望着父亲那布满银丝的双鬓，爬满皱纹的额头，被生活压弯的脊梁，一股如刀绞的痛总会涌上心头。
在记忆影像中，记录下的只是自己躲在黑暗的角落，偷偷为父亲心痛。其实想想，父亲内心比我痛千倍万倍，宁愿独自承受煎熬，也不让我们担忧。这也许就是父爱，一种无声却伟大的爱。
父爱，不是用一句话就可以定义的概念，而是一门渊博的知识，需要用一生去学习、去领悟的知识。父爱，不是用简单几笔勾画出的，而是用心去谱写的人生乐章。父爱如山，只是对父爱的其中一种诠释。父亲，有时像大山一样为我们躲避风雨，遮挡炎日；有时像大山一样为我们默默的守候。
父爱，不像母爱那般细腻，不像友爱那样坦率。父爱或许藏在父亲的一言一语之间，或许透露在父亲的一举一动当中。努力去发现深沉的父爱，用心去感受特殊的父爱。
