寒假的收获作文 篇1
一眨眼，寒假就要结束了，在这个假期里，我有许多收获。大年三十晚我参与自己擀皮的包饺子活动；去上海游了崇明岛的芦苇荡，东方明珠；去杭州游西湖和“DO都城”；在西湖公园打雪仗；去苏州游了枫桥；看到张继的铜像；去了虎丘斜塔等。
最有趣的就数游杭州的“DO都城”。她是一个很大面积的“少儿社会体验馆。”“DO都城”少儿社会体验馆是国内首创，亚洲最大的少儿社会体验馆。爷爷去视察过，他祝愿小朋友们勤奋学习，快乐生活，全面发展。我在体验馆里是城市的真正主人。用我自己的身份、自己的视角去参与体验、感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳，从而获得真情实感。通过体验活动，少年儿童寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。DO都城里有50多个项目，有电视台、工商局、法院、警察局、报社、驾校、时装设计师、邮局、消防员、照相店，理发店、医院、新生儿护理中心、歌星学校、航天指挥员、银行等。
最有趣的要数当医生了。我们换好服装戴上听诊器，就开始为病人治病了。老师问：“心脏在哪里？”我叫起来：“中间偏左。”其他同学吓得目瞪口呆。然后，老师问的问题，我一一回答了。老师让我们听了心脏的正常跳动声音和不正常跳动声音。正常心脏跳动是听自己的心脏的跳动，它是：“嘣嗒、嘣嗒。”不正常心脏跳动是用一个人体模型下载了病人的心跳声音。我戴上听诊器走近假人，用听诊器我听到：“嘣哧…、嘣哧…。”我说怎么像个泄气的皮球，老师告诉我们这是不正常心脏跳动的一种。体验完当医生后，我还玩了邮递员、护士、演员……
回到家后，我把我学到的知识重新巩固了一遍。奶奶说：“洛琦长大了，有大人样了。”
这个假期，我学会了怎样做一个人，怎样走进以后的社会。只要好好学习，走进社会的优秀人才一定是你！
寒假的收获作文 篇2
寒假马上就要过去了，寒假的点点滴滴让我很难忘，在这个寒假里，我有很多收获，有很多感悟……
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。
在学习上，我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
这个寒假里的收获让我觉得很充实，我一定会继续充实自己，争取在新学期开始的时候让大家看到一个不一样的我！
寒假的收获作文 篇3
这个假期感觉特别的漫长，不仅仅是因为假期的延长。整个寒假里我基本都没怎么出门。
假期在家里很无聊，偶尔玩一玩游戏，或者看一看电视。但是，这个寒假我感觉我的收货很大。我明白了什么是冠状病毒，知道了它有多么的可怕，然而我看到了那么多的白衣天使日夜奋战在抗疫的第一线上，火神山医院、雷神山医院、方舱医院迅速崛起，涌现出了无数个感人肺腑的动人事迹。
所以这个假期我感觉很温暖，因为在前线抗击疫情的医生护士们，还有许许多多的工作人员、志愿者们给人们带来了温暖，带来了希望，带来了爱！所以我感到无比的幸福。
一个很特殊的寒假，一个很特殊的新年，因为新冠状病毒的入侵，让全国人民警醒了，保护好动物，保护好国家，这次疫情给我们的不仅仅是教训，还有更多的感悟。这个寒假我不光懂得了这些，还学会了不少新的知识呢，虽然错过了美术的考试，但是我会更加努力的学习，用以感激疫情前线的英雄们。在这里，我想真诚的说一句：“叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们！”
寒假的收获作文 篇4
这个寒假过的是那么的丰富多彩，这个寒假的收获可真不少！
寒假中我学会了包书壳。也许你可能笑话我，呵，都这么大了，还才学会包书壳？哈，任你去笑吧，反正我挺乐观的。我是爹妈的'独生女，平时总宠着我，护着我，平时不是他们帮我包，就是买现成的，我一般很少做这种协手的活儿。这回，爹妈工作忙，我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形，慢慢摸索、琢磨，经过爸爸指导，我终于取得了成果，看见那别别扭扭的形象，我高兴得一蹦三尺高。
俗话话：“无数的泪和汗水化做的叫成功”！寒假，我特别的重视数学，爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做，我每做对一道，就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题，我居然也做对了。当然，我既粗心，又大意，有时连三角形面积也不记得，不止这样，因为粗心，不少全错。
在寒假里，我又学会拉两首歌了，爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了，而且音色拉起来也舒畅多了。
这个寒假的收获是那么的多，这个寒假过的是那么快乐！
寒假的收获作文 篇5
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧！
寒假的收获作文 篇6
愉快的寒假生活开始了，心里真是开心，因为，我可以睡懒觉，可以走出户外游玩了！
寒假生活刚开始，妈妈对我说，你先把作业多做点，到过新年的时候，再带你出去玩。我只好“埋头苦干”，努力地做作业，心里想着妈妈领我出去玩开心的样子。可没有想到的事情出现了，影响了我在这次长假里一块地方都没有去玩，但是，却让我看到了我们上海难得一见的大雪。
我记得，早上的天空就有点灰蒙蒙的，不一会儿，开始下起了小鱼，还加着雪花，雪花和雨滴落在地面上，落在草地上，立刻融化了，地上湿漉漉的。雪花加着雨滴落在过路的行人身上和脸上，不禁让人打个寒颤，也让他们加快了脚步。没多久，鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉石一样洁白，像柳树一样轻柔，纷纷扬扬的从天空中散落下来，把所有的树木，每家每户的屋顶，把整个大地都盖得严严实实的，到处都是白茫茫的一片，好一派万里雪飘的景象。
直到第二天，雪才渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸，和煦的阳光照耀着洁白的雪地，让我好像感觉到走进了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了！
寒假的收获作文 篇7
在这个寒假里，我学会了游泳，学会了拼装机器人，还学会了打篮球。而我最大的收获，就是学会了素描。
寒假开始的那一天，我在街头看到几个正在写生的大哥哥。他们手中的画笔快速地在画纸上移动着，不一会就完成了，画得栩栩如生。我看了也想学，便跟妈妈说：“妈妈，我想学素描。”妈妈问我：“学素描会很幸苦的，也很枯燥，你能坚持下来吗？”我回答道：“能！”于是，我就开始学素描了。
第一节课，我和妈妈准备好上课所需的东西，来到了素描教室。看着教室里正在素描的哥哥姐姐，我迫不及待，跃跃欲试。老师来了，先给我一张纸，让我在纸上练习线条，于是，我拿着笔，在纸上画来画去。一开始，我还觉得挺有趣的，过了一会，我就渐渐觉得无聊了。我大发牢骚，问老师：“老师，总是画这些线条有什么用？”老师听了，慢慢地回答我：“让你练线条，是为了锻炼你落笔的轻重控制能力，来调整颜色的深浅，这样才能将事物画得栩栩如生。”我听了，不再抱怨，继续练习。不久，我就可以画出苹果、梨等静物了。之后，我又刻苦地练习了几周，就完全学会写生和素描了。
从素描这件事中，我懂得了一个道理：无论做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功！
寒假的收获作文 篇8
寒假总是让人格外兴奋，因为寒假生活丰富多彩，而且过完寒假，我又长大了一岁了，我是一个初中生了，不能再任性撒娇，疯玩胡闹了，因为我不再是小孩子了，我是一个中学生了，应该要有一个中学生的样子。
这个寒假对我来说是很快乐的，因为我有时候会泡在图书馆里看书，我对书很感兴趣，什么书都看（小说除外哦）因为书对我来说就像是我的朋友一样，陪着我，快乐的时候我看书，带有一点点欢乐的气氛，伤心的时候我看书，因为它能弥补心中不足。书，他可以给我疑问的答案，书，我觉得他能改变我的一生！书，对我来说不是为了功名利禄，也不说话的时候滔滔不绝，更不是把他当作敌人那样对待。其实我喜欢读书，是因为我觉得我和书有一种说不出的缘分，就这样，我跟书拥有一片美好的天空，任我自由阅览，任我在书的世界里自由自在的飞翔！
我喜欢看书，这个寒假因为有书，我觉得很快乐。这是我寒假最大的收获啦，希望你也能多看书，从书中得到更多得到收获！
寒假的收获作文 篇9
同学们你们知道什么是开心吗？今天我就来和大家说说我寒假中最令我开心的一件事吧。
寒假的一个晚上天空下起了鹅毛般的大雪，第二天，大地的花草树木多被穿上白白的雪服了，我早早的起来，穿好衣服还没等洗刷好就跑到外面玩了一把雪。好冷啊！一阵风吹来，我好像就要被冻住了似的。放眼望去，大地好像铺上了一层厚厚的白地毯。树上、屋顶上到处一片白色，天空仿佛也格外亮了。
我回家穿上厚厚的棉袄，洗刷好，二话没说跑到了阿姨家，还没等我进家门，表姐表弟就把我推出了家，急匆匆的对我说：我们去外面玩吧！啊啊？？我奇怪这么我们玩什么呢？突然我想起来了：好啊！好啊！那我们去玩推雪人吧！他两异口同声地说：“好啊”于是我们飞快带好工具就出发了。开始我们来到一片空地上，用铲子挖了好多好多的雪，堆出了两个大大的雪球，一个大一个小，准备做头和身体。接下来我们跑回家找来了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……最后我们把这些组装成了一个大大的雪人。看着可爱的雪人我们高兴地笑了！
雪人堆好了！天也快黑下来了！哎呦！快乐的时间总是过得那么快！我开心地回家吃饭了！今天我可开心了！
寒假的收获作文 篇10
寒假让我收获了许多的“果实”，其中最让我难忘的是我独立生活！
那天，妈妈和妹妹都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房间里睡觉，我在房间里做作业，一直做到了9点半，我从房间里出来，心想家里只剩爸爸和我，那么就让爸爸妈妈看看我的成长吧，反正做作业也有这一项啊。之后我就拿起了扫把来扫地了，扫完了大厅就扫厨房，扫完厨房又扫饭厅，然后又扫了房间和走廊，扫完地后已经是十一点了，心想都已经十一点了，离去煮饭的时间还有40分钟，还可以看一会电视，看着看着，已经到时候去煮饭了，虽然很不舍得离开电视，但是还是去准备了做饭的材料了。、
开始做饭啦，看平时妈妈煮饭好像很简单一样，但是原来自己做起来是有点难的。首先我把米洗好了，再加点水进去，然后加了一些腊味进去，开电源。接着煮汤。因为汤是昨晚的，所以只要打开开关就可以了，在煮汤的期间可以去煮菜，等菜煮好后，饭和汤也可以了。简简单单的又是一顿饭了。
寒假的生活让我知道在只有不断尝试、不断努力，才能取得成功，这是我寒假的收获……
寒假的收获作文 篇11
我度过了一个快乐的寒假，虽然没去旅游，我的表弟却从磐石来到了九。妈妈经常告诉我要独立，要学会照顾自己。有一天妈妈出门了，我和表弟在家，妈妈中午回不来。表弟很挑食，我就问他，你想吃什么？他说想吃炒饭，我隐约地记得一样炒饭对于表弟来说应该好吃，就和表弟一起去买原料。路上我还问，你要是不吃，就去买麻辣烫。
表弟又说：“哥，这几天天天吃麻辣烫，就不能换一样吗？”于是，我们到超市买了一根火腿肠，六袋小袋的青豆。回到家表弟就说饿。我打了一个鸡蛋，把火腿肠切成丁，又切了些葱花。由于以前做饭有经验，家里用的是花生油，所以没等油热就下葱花，紧接着就倒鸡蛋，在锅里搅碎，再下米饭。炒一会儿后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出来很好看。
红有火腿，绿有青豆，黄有鸡蛋，白有米饭。最后，小弟都捧着盘子吃了。真是旗开得胜，马到成功。我寒假的收获很大，我之前也会做几道菜，但没这次成功，而且又是一个第一次！
寒假的收获作文 篇12
今年寒假我感觉特别的漫长，是因为这个假期被延长了，而整个假期里我都没怎么出家门。
假期在家里上网课之余有时会感觉有点无聊，这时我就看看课外书，或者和家人玩一会儿扑克牌，或者看一看电视。但是，这个寒假我感觉我的收获特别大。我明白了什么是新型冠状病毒，我知道了它的传播速度很快，很可怕！然而，我看到了那么多的白衣天使无论什么时候都在抗疫的第一线，火神山医院、雷神山医院、方舱医院迅速崛起，涌现出了无数感人肺腑的动人事迹，都是我从新闻里看到的。
这个假期我感觉很温暖，因为在前线抗击疫情的医生和护士们，工作人员、还有志愿者们给我们带来了温暖，带来了希望，带来了健康！我想，我要向他们学习，长大了争取做一个对社会有用的人。
这个特殊的寒假，这个特殊的新年，因为新冠状病毒的到来，给我们敲响了警钟，我们要保护好自己，保护好国家，因为这次疫情给我们的不仅仅是教训，还有更多的反思。这个寒假我不仅懂得了这些，还学会了不少新知识呢，虽然错过了期中考试，但是我会更加努力地学习，也感谢疫情前线的英雄们。在这里，我想对他们说一句：“白衣天使，你们辛苦了，谢谢你们！”
寒假的收获作文 篇13
假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。
那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。
可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。
饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗？
寒假的收获作文 篇14
丰富多采的寒假生活快要结束了。
就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧！”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了！
寒假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊！寒假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个寒假我的收获真大！
寒假的收获作文 篇15
过了一个寒假，我们长大了一岁，同时，我们在这个寒假中还收获了很多。今天，我就来给大家讲一讲我学会的两件事情吧。
这个寒假我学会了一道菜，这道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜欢吃的一种菜了，我把它学会了，我现在就来跟大家讲一讲，大家也学一学吧。先打开火把水烧干，再把番茄给切碎，搞成一块一块的。把鸡蛋打在一个碗里，然后先放点油到鸡蛋里面，把鸡蛋倒到锅里面去，在炒熟，然后放在一个干净的碗里面，在同样的把番茄也一样这样做一次，让番茄和鸡蛋分别都炒熟，然后，再把番茄和鸡蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且这一次，不仅要加油，还要加一点点白砂糖，再炒个五分钟后，差不多就煮好了。学习这道菜我花了两天的时间，才把这道菜学会了。还有一件事情就是我明白了团结的意义，只有团结才能把很多很多的事情给搞定，搞得好。我也用团结搞定了很多的事情，团结就是力量，人多力量大，这两句话说的可真对呀。
我寒假不止懂得了这些事情，还懂了其它的事情，寒假你们懂了什么事情呢，一起来分享分享吧。
寒假的收获作文 篇16
这个寒假我过得很充实，因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。
刚开始时我什么都不懂，连打乒乓球的规则都不清楚，简直一窍不通！
爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球，我们把房间的地板当作球桌，还用三个饮料瓶并成一排当作球网，就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单！
开始我发球动作不对也不过网，妈妈耐心地手把手地教我，还一边讲解一边示范，我认真地模仿，勤奋地练习，不顾汗流浃背，用了半天的时间，终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球，同时还练习接球。
第二天，我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张，昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张，大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做，果然发挥正常，球发过网了，成功了！
其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练，我终于基本上学会了打乒乓球了。
我从这件事中明白一些道理：不论做什么事情，都要认真、刻苦、勇敢，还要有恒心和毅力，才能取得最后的胜利。
寒假的收获作文 篇17
今年寒假，妈妈带我回爸爸出生的地方去玩。路程很远，从出发，有十多个小时的车程。
回去的第二天早上，我就早早起床了，跟我的堂哥、堂弟他们一起去摘桔子，我们用剪刀把桔子从树上剪下来，我还吃了几个，桔子很甜，爸爸告诉我说，桔子是伯伯他们很辛苦才种出来的。爸爸的话让我明白了一个道理：甘甜的成果都是辛苦的劳动换来的。
在老家时，我还去逛了集市，买了两只。养它们可不容易啊，要喂它们，要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了，我心里很难过。
有一天，大人还带我去爬山，爬山真的很累，爬到山顶的时候，休息一会就可以吃了，吃完饭，爸爸还带我到田那边去拔萝卜，我挑了个大的洗来吃了。吃完萝卜就下山去了，下山的路上我还喝了，好凉啊！
最后，我们还去了大姑家玩。大姑家旁边有座泉水，我把泉水打到水壶里，带回家煮开就可以泡茶喝了。
今年的寒假，我看了很多的事情，亲手做了很多的事情，让我明白了好多的道理，我的收获真多啊！
寒假的收获作文 篇18
开学了，同学们都兴高采烈地背着书包，走进了学校。分别了二十天，一定有千言万语要侃侃而谈，大家都神采飞扬地说起异彩纷呈的寒假生活。
这不，小书迷李华眉飞色舞地说了起来：“今年寒假，我去了图书馆，其中杨红樱写的《神秘的女老师》可好看啦！杨红樱可是我最崇拜的童话大师，这本书让我整整魂牵梦绕了一个星期呢！”
“阿爸，太阳出来，月亮哪儿去了……”小歌星张梦玥不甘示弱，唱起了今年春晚的名歌儿《吉祥三宝》，那清脆甜美的嗓音让我们如痴如醉，竟也跟着哼了起来，甭提有多快乐了！
瞧，杨坤挺着“将军肚”，悠哉悠哉地晃了过来，一边扳着他那肉乎乎的手指头，一边慢条斯理地说：“大年初一上舅舅家串门，大年初二去参加姑姑的婚礼……”“恐怕是你那不争气的肚子硬是要去的吧？”不知是谁无意说了一句。看着杨坤那涨红了的脸，我们都开怀大笑起来。
“来来来，我给大家猜一些谜语，怎么样？这些可都是春晚上出了名的灯谜哟，谁要是猜不出来可要受惩罚！”谜语大王刘军在寒假里收集100多个谜语呢，“热河边上好乘凉。请大家猜河北省的一个风景名胜。”能乘凉是什么地方？机灵鬼张立抢着回答：“承德避暑山庄呗！”
寒假的收获作文 篇19
这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……
不过，妈妈说“身体是革命的本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！
不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！
还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！
寒假的收获作文 篇20
在这个寒假里，我有好多的收获，有学会心得、还有读书收获等。那么我先说说学会心得吧！
学会心得意思是我学会了什么，寒假里我学会了包饺子；那天在大娘家，看到大娘在包饺子，我就上去“插手”，包了起来，说实话，我只会最后的过程：包饺子！大娘看了看，说“笑笑啊，馅儿多点啊！”我说：“大娘，您让我包饺子就是给您家节约啊！”大娘说：“不用节省，多点儿，要不然不好吃！”可是我也想多点啊，就是多了包不住！只能少点了！大娘似乎看透了我的心思：“你多放点之后往下按一按再一闭口就好了！”听了以后，我试着包了包，啊，的确是啊！虽然只是一句话，但让我学会了包饺子……
这只是之一，还有读书收获呢！这个寒假读书时，我速度提高了，几乎一小时一本！所以这个寒假我读了二十几本书，有阳光姐姐小说派大合集（9本）、我来自孤独星球、女生日记等！通过读《我来自孤独星球》我知道了：要和同学和睦相处，要多交朋友。虽然读得书多了，但是作业到最后才写，差点成书呆子！这几天妈妈没给我买书，还有作业这几天疯补，所以没空看书！
这就是我寒假的收获！
寒假的收获作文 篇21
光阴似箭，日月如梭，这个多姿多彩的寒假很快就过去了，在这个寒假中，你一定有不少收获吧！当然，我和你们一样收获不少，下面我就向大家说说我寒假中的收获。
刚放寒假后不久，我就定了一个学习计划：每天7：30起床吃早饭、8：00写作业、11：00看课外书、12：00吃中午饭
12；30休息、2：00写作业、5：00看课外书、6：00吃晚饭、6：30锻炼、8：00休息、9：30睡觉。每天坚持完成学习计划，努力学习，复习学过的知识。
在这个美好的寒假里，我还请来了几位好朋友——书。“书籍是人类进步的阶梯”，我常常在家里看书，每次看书总是忘了时间，一看就是一两个小时；有时我会去图书馆看书，每一次我都看得如痴如醉，引得浮想联翩。
在寒假中，不仅要学习，还要多加锻炼，增强体质。每天早晨吃完早饭，我都要到马路边走一走，跑跑步。晚上吃完晚饭后，我会在俱乐部，散步，荡秋千。
我觉得我的寒假生活过得又快乐又充实，你们的寒假生活过得又快乐又充实吗？
寒假的收获作文 篇22
放寒假了，这天，妈妈对我说：“我天天做饭，你呢？挑三拣四，今天你来做饭。”“啊？可是我不会啊。”我说。“那我不管，你自己看着办。”妈妈头也不回地走了。
好吧，我也不是一点也不会，试着做做看。可是没过一会儿，一个大问题难倒了我：做什么呢？我左思右想，做米饭？还要思考烧什么菜。做饺子？这个比较简单，可是我也不会呀……最后，经过我的“精挑细选”，我终于决定，做面条！
为了方便，我又决定只放鸡蛋和青菜。终于开始做饭了。我煮了一锅水，在等水开的时候，我就去切菜。水开了，我连忙把菜和面条放进了锅里。
终于，松了一口气，可我还是感觉怪怪的，好像少放了什么。对了，是鸡蛋！还好，鸡蛋要最后放。蛋打好了，马上下锅，等了一会儿，面条就煮好了。
由于我没有加盐，所以面太淡了，还有鸡蛋下锅的时间早了，所以有点糊。但总体味道还是“不错”的。
这次寒假“趣”事，让我体会到做饭的不容易，我一定要多帮妈妈干活。
寒假的收获作文 篇23
真是光阴似箭、日月如梭啊！一转眼，寒假即将过去了。在这个寒假中，我又得到了一些收获。
在寒假里，我按时完成了各科老师布置的寒假作业。还读了许多课外书，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。另外，妈妈还给我借了五年级下册的语文、数学、英语书。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了2遍，把数学书预习了前三个单元，为的是给下一学期打好基础。
在这一假期里我除了按时上新剑奥英语课之外，每天去打一次或两次乒乓球。现在我的乒乓球水平又提高了很多，而且身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，虽然做的不好，也没兴趣，但是相信以后我会做的越来越好，也会越来越有兴趣的。
还有啊！因为我家和同学杨琪月家离得很近，所以我们经常一起打乒乓一起玩一起学习，还比谁收的压岁钱多呢！只可惜她在打乒乓球时，不小心吧右手手腕摔骨折了。这段时间她在家养伤，我们就不能在一起玩了。
总之，我的寒假过的非常开心。朋友们，你们在寒假中学到了什么？又有哪些收获？
寒假的收获作文 篇24
愉快的寒假生活已经结束了，在这短暂的假期里，我经历了许多事，或是难忘、或是感动、或是快乐……但有一件趣事，直到现在，只要一想起来便会哈哈大笑。
除夕夜时候，我提着一大袋烟花，叫我的小伙伴来玩，我叫爷爷帮我点燃了一个降落伞，只听见——嘣的一声，天上掉下来了一个红色的小降落伞，小伙伴们争先恐后地抢着降落伞，最后降落伞落在了小强手里。爷爷叫我自己点一个烟花，我说：“我怕，你帮我点。”爷爷帮我点了一个非常美丽的烟花，我们站在离烟花很近的地方，突然，烟花炸了一下，我的手被炸伤了，当时我觉得我的手又疼，我心里又觉得自己很笨，很好笑。我还是自己点燃了一个降落伞，我的心里很紧张，然后我听见了“嗖”的一声，我跑开了，只可惜降落伞落到了屋顶上。我们还玩了五花八门的烟花，不知不觉就到八点钟了，小伙伴们恋恋不舍的回去了了。
愉快的假期转眼间就结束了，但这件事告诉了我们做任何事情都要小心，如果不小心，就会发生意外。
寒假的收获作文 篇25
这个寒假我有很大的收获，其中我最大的收获是自己的事情自己做，学会了做好时间管理。
为什么这么说呢？因为我的寒假作业是紧赶慢赶才做完的，我的作业是在寒假快结束了的时候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作业几乎是妈妈督促着写完的，每天几乎都是到晚上才做作业，在一天当中我总是在早上和中午都在玩，一到晚上我才开始写作业。就算我写开作业了，也会时不时的去玩电脑，在寒假快结束的时候我的心是越来越着急，想做吧，有些时候就觉得很累，不想做吧，但是会被老师批评，这件心烦事还是化解了，一天晚上我和妈妈讨论了一下，妈妈说：“要做好你的时间管理，要是你的时间管理没有做好，你干什么事情都是干不完的。”从妈妈跟我说了之后，我就每天不浪费一点时间，在那做作业。最后我还是把我的作业全部做完了。
这个寒假我有很大的收获，妈妈的教导使我懂得了自己的事情自己做，学会了做好时间管理你干什么事情都能干完！
各位老师，大家下午好。今天，我说课的内容是，北师大版小学数学一年级下册第五单元的第四节《拔萝卜》。
一、说教材分析
1、教材所处的地位和作用
这一单元内容包括：小兔请客，采松果，青蛙吃虫子，拔萝卜，收玉米，回收废物，而《拔萝卜》是本单元的第四课时。
本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数（不进位、不退位）的基础上安排的。教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中引出问题：“一共拔了多少个萝卜？”让学生自己列式计算，并说出计算过程。教材中提供了四种计算方法这里是第一次出现竖式，学生只有对两位数的位值结构真正的理解，才能对后面两位数的加减法有更好的掌握，同时也为后面将要学习多位数加减法的竖式计算做好提前铺垫。
2、教学目标：
(1)知识技能：在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。
(2)数学思考：探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
(3)问题解决：认识竖式，学会用竖式进行加法运算。
(4)情感态度：初步学会应用加法解决生活中的简单问题，感受加法与生活的密切联系。
3、教学重点和难点：
重点：理解、掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。
难点：理解相同数位对齐的道理。
二、说教法学法
新《数学课程标准》指出：数学教学必须注意从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与的机会，使他们体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。 教学中，我精心设计情境，调动学生的学习积极性，特别是加强教具演示及学具操作，采用“教师启发讲授”和“自主探究学习”的方法，使学生更好地理解两位数加两位数（不进位）的计算方法，突出重点，突破难点。
在本节课中，我采用“自主探究，学具操作，合作交流”的学法，让学生亲自体验知识的形成过程，促进学生思维的发展。
三、说学情分析
一年级的学生有较强的自信心和强烈的表现欲望，以感性思维为主。因此，在本节课的教学中，我设计了生动而开放的活动，组织学生自主探究、合作交流，充分调动学生学习数学的热情，培养他们的应用意识和解决实际问题的能力。
学生已有整十数加减整十数、两位数加减一位数（不进位、不退位）的知识作为基础，有一小部分学生在上学前已对竖式有简单的了解。对于看图编故事和从图中提出问题，前面的学习中已有过练习。这些都是本节课学生学习的前提条件。
四、说教学程序
本节课我将体现一个动手操作的课堂，利用操作、体验的学习方式，力争把讲授变为探索，展现学生的思维过程。本节课的设计主要有以下几个环节：
(一)创设情境，激趣乐学。
兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力，是创造的先导。 因此，在新课开始时，我将创设情境，引起学生学习的兴趣。
本节课我先以学生喜闻乐见的童话故事将学生带入具体的情境中，对他们说：“同学们，老师这儿有一幅画，谁能用一个好听的故事把它讲给大家听？学生像讲故事一样：森林里住着小兔一家人。有一天，兔哥哥出去玩，忽然看见一片萝卜地，这儿全是它喜欢吃的萝卜。它赶紧跑回家叫来妹妹，一起拔萝卜。兔哥哥一下拔了36个萝卜，兔妹妹拔了23个萝卜。接着我们讨论：根据故事中为我们提供的数学信息，你能提出哪些数学问题？学生提出了如下的数学问题：（生A：我想知道，兔哥哥和兔妹妹一共拔了多少个萝卜？生B：兔哥哥比兔妹妹多拔了多少个？生C：兔妹妹比兔哥哥少拔了多少个？）
在这一环节，我让学生看懂图中的意思，并在此基础上提出问题，培养学生从实际生活中提出问题的能力，体会数学问题从生活中来。同时学生自己提出的问题更乐于自己解决。
(二)合作探究，知新会学。
新《数学课程标准》指出：数学活动经验需要在“做”的过程和“思考”的过程中积淀，是在数学学习活动过程逐步积累的。本节课我将把课堂教学设置成一种活动，让学生去“做数学”。
在这个环节中，我先让学生解决“一共拔了多少个萝卜”的问题，并自己探索加法的计算方法，可以用小棒、计数器、练习本等，然后在小组内和其它同学说说自己的算法，并反馈。学生经过自己思考出现了这样几种做法：
生A：我是用摆小棒的方法计算。我在左边摆3捆零6根，就是36，在右边摆2捆零3根，就是23。然后数一数，一共5捆零9根，就知道36＋23=59。
生B：我是拨计数器算的。我先在十位上拨了3个珠子，在个位拨6个珠子是36，再在十位上拨2个珠子，在个位上拨3个珠子，一看是59。
生C：我是用口算得出的，6＋3=9，30＋20＝50，50＋9＝59。
生D：我是用竖式计算的（边列竖式边说），先写一个加数36，再写第二个加数23，并把加号写在第二个加数的左边，写好后在下面画一条横线，再计算：30＋20＝50，6＋3＝9，答案也是59。
我在此时让学生说说自己认为最简单的方法，并总结，在列竖式时要注意的问题。 在这个环节中，学生自己解决问题，并在课堂中充分动起来，一节课完全顺其自然地进行，在不知不觉中学会知识，思考问题。学生自己探索计算36＋23的方法，发挥了学生的主体性，让学生亲身经历知识的形成过程，发展了学生的思维。
算法多样化充分关注学生的个体差异，让学生根据自己的情况在原有基础上提高，又注意了算法的优化，使学生从比较中选择更简便的方法。整个环节都围绕学生来进行，他们是课堂上真正的主人，他们积极思考，踊跃发言，充分体现了“我要学”的强烈愿望。
(三)巩固新知，活学活用。
本节课的练习环节，我设计了三个层面的练习，基础练，发展练，变式练。针对学生容易出现的.问题，我精心设计了一组这样的练习——我当小老师。让学生判断这几个同学做的对错，并把错的改正。通过这一练习，学生可以总结竖式计算要注意的问题，进而突破本节课的难点。我还设计了这样一道变式题，既使学生加深对竖式的
理解，又提高了学生的学习兴趣。
（四）师生反思，归纳总结。
在本节课的结尾处，我问学生：“在这节课中，你们认为自己表现得如何？”有的学生说：老师提的问题我认真思考，还积极发言了。有的说我讲的故事很好。还有的同学认为自己表现得不好，把一道计算题算错了。同时，同学们也可以评价一下别人。通过学生的踊跃发言，都注意发现了其他学生的长处。
本环节教师将自己评、他人评，评自己、评别人和教师评、学生评结合起来，让学生对自己整节课的表现有一个回顾和反思。
五、说板书设计。
我的板书设计遵循新课标理念，体现了本节课的基本方法和基本思想，也为学生本节课的学习起到提纲挈领的作用。
六、说教学反思。
在本节课上，学生自己去探索方法，并从课堂上体验到成功的快乐。他们在操作中学习，在操作中发现，在操作中成长，他们的学习变得快乐而充实。他们是学习的主人，我愿意为他们搭建一个平台，让他们尽情发挥自己的潜能，充分交流自己的观点，为孩子们的终身学习奠基。
秋游二年级日记1
秋游那天，老师带领同学们到长沙市南郊公园玩，我们玩的可开心啦！
我最喜欢海盗船了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。
要去玩别的项目去了，我在想：又有什么刺激的东西。谁知真的来到了欢乐谷，那里有很多好玩的东西……
不知不觉的就到了中午，我吃了两碗饭。
要回家了，我非常兴奋，我永远都不会忘记这一次秋游。
秋游二年级日记2
11月10日 星期一 晴
今天，我们去世纪公园参观了大黄鸭和昆虫馆，大家和我一起来看看吧！
在世纪公司里有绿油油的草坪、有茂盛的大树。小朋友们有的在做游戏；有的在放风筝；还有的在野餐。在公园里还有游乐园呢，里面有旋转木马、小汽车、高架自行车等，都玩不过来了。
下午，我们去了昆虫馆，里面有鳄鱼、蛇、蝴蝶……，真可爱。最有趣的是工作人员把一条蛇挂在我的脖子上。
这次玩得真开心，真不知道下次再去的话会不会更有趣呢.
秋游二年级日记3
今天，我们去秋游。坐到车子上，小张叔叔给大家做游戏。我们玩得很开心，一会儿车子停了下来，我这才知道要下车了。我连忙冲出去，看见有许多面条，我迫不及待地拿了一把面条和同学拉起来。拉着拉着，忽然面条断了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，终于成功了，我高兴地跳了起来。接下来小张叔叔带领我们去拔萝卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我们收获了一大堆，非常开心。
中午，我们吃饱了饭休息一会儿后就做汤圆，包饺子，磨豆浆……农场里回荡着我们的欢声笑语。
下午，有跳高、拔河比赛，大家觉得更有意义了。真开心啊，我多么想每天都这么开心！
秋游二年级日记4
明天我就要去秋游了，好兴奋，好激动哦!自己带着购物卡走来走去的看，选购明天中午的干粮，可总觉得不够，最后想：算了，算了，就这样吧!一到付钱的地方拿出来一看，才吓着了，这么多啊!妈妈说：“购物卡上还有六十几?”一上六十，我就慌了，万一不够怎么办，结果少了六毛钱。旁边正好有一名同学，我马上拉住他，问：“有没有六毛钱?”他说：“我身无分文。”我真是不知所措了，这时收银员阿姨帮忙删除了一件小食品，这才解除了危机。提起来真沉啊!买得也太多了，真是没概念啊!嘻嘻!
秋游二年级日记5
记的有一天，我和妈妈一起坐公共汽车去动物园。
公共汽车上人真多阿，我们都没有了可以站脚的地方了，随着人群我们被挤到了车子的最边上，我生怕把妈妈弄丢了，紧紧地抓住妈妈的手。就这样车子继续地往前开，我们站都站不稳。
就在这个时候，一位穿着白衣服的叔叔看见了，急忙站起来，让我们坐他的座位。我非常感动，我觉得这位叔叔真好阿，我笑嘻嘻地对着这位叔叔说：“谢谢你”。他笑了，我也笑了。我们到了动物园，今天可开心了！
秋游二年级日记6
星期六，秋高气爽，万里无云，我和爸爸去公园秋游。秋天的公园景色真美！
远远望去，山上翠绿的枝叶层层叠叠。公园里菊花开了，金黄的菊花像小朋友的笑脸，火红的美人娇绽放了，像一个个火把。一棵棵高大的桂花树开满了黄灿灿的桂花，秋风吹过，桂花飘落下来，像给大地铺上了金黄的地毯，还散发着淡淡的清香。我们来到了一个鱼池边，一群群五颜六色的鱼儿在水里快乐的游来游去。我买了一包鱼食撒向水里，鱼儿们都游到池边抢食吃。秋天的景色真美呀！
秋游二年级日记7
星期六，天气晴朗，既不冷，也不热，是个秋游的`好日子，我和爸爸妈妈盼望已久的秋游终于到啦。这次，我们要去花港观鸽子。
坐上车我的心情高兴得不得了啦，我就想马上到花港观鸽子，我就蹦啊跳啊，就像什么时候才能到呢?我在心里说：“快到啊，快到啊”在我焦急地等待中，终于等到啦。
我们来到鸽子区，那里的鸽子在成群结队的玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩的不亦乐乎。
时间过得真快。要回家啦，我们真有点不舍得啊!
秋游二年级日记8
今天，老师带我们全班同学去东湖海洋世界游玩。
在那里，我们看到了，被称为水中“熊猫”的中华鲟、会发出小孩般哭声的娃娃鱼、通体透明的水母、凶猛的鳄鱼、还有很吓人的红魔鬼……。
尤其是红魔鬼，它一身通红，在黑暗的地方准能把你吓呆了。还有它那尖锐的牙齿，你可不能碰哟！
其次，我们还看了美人鱼表演、海狮表演……。尤其是美人鱼表演，看了那惊心动魂的美人鱼表演。它们一会儿同鲨鱼跳舞，一会儿向我们招手，我仿佛看见了真的美人鱼。
今天，我们真是快乐的一天。
秋游二年级日记9
今天我们去秋游，9点钟我和同学们一起上了大巴，在路上我们说说笑笑一转眼就到达了我们的目的地世界之窗。在世界之窗我参观了美国白宫、基督山上的耶稣、法国埃菲尔铁塔等。
其中我最喜欢的是4D电影，电影逼真的画面展示出了海洋的多彩缤纷，同学们都目不转睛的盯着电影里每一个细节，生怕哪一个精彩的细节没看到。看完电影我们兴奋地走在回家的路上，回忆着电影里的每一个细节，今天真开心！
秋游二年级日记10
今天，我们去秋游啦！
我们三年级去的是动物园，那里可有趣了！我们规划好路线一个一个地观赏，其中，我印象最深的还是猴子和长颈鹿呢！
在猴山上，猴子有的蹦来蹦去，有的在旁边的“跳跃练习器”上跳上跳下，还有的在猴山下面的洞钻来钻去，好像在捉迷藏，有趣极了！还有，猴子那灵敏的样子，看了就让你喜欢！
再说说长颈鹿吧！长颈鹿虽然没有想象的那么高，但是它的脖子还是挺长的，抬起头来比格子网还要高呢！有的时候，它在舔栏杆，我想它大概是在磨牙吧！
这些动物可真有趣呀！下次有机会我要再去观赏一次！
秋游二年级日记11
今天，天气真好呀！我们一附小全校班级同同学去森林动物园秋游。到了那里之后，班级同同学们就进去看动物表演。
表演可真精彩！有威猛的老虎跳火圈，可爱的小猴骑自行车，还有聪明的小狗玩杂技呢！更有趣的就是小猪跳水。小猪们一只只扑通扑通地往水里跳，真好玩！班级同同学们都乐得哈哈大笑，还为它们鼓掌了呢！
今天我过得非常快乐，这真是一次难忘的秋游活动呀！
秋游二年级日记12
我们准备去秋游啦，当我知道这个消息，兴奋得一夜没睡好。
第二天，我难以抑制兴奋的心情，生怕来不及坐车，早早就到了学校。
一到目的地我先到池塘里去抓泥鳅。一开始，我是乱抓，后来一看这样不行，我就先瞄准，看准了迅速用双手抓去。这招还真灵，不一会儿我就抓到了二十多条泥鳅，心里别提有多高兴了。
趣味攀岩也非常有吸引力，我也加入到排队等候的队伍。终于轮到我了，我赶紧爬上梯子。一开始，梯子根本不听我的话，它左一摇右一晃，吓得我心惊肉跳，不过后来我掌握了技巧，就容易多了，那不听话的梯子乖乖地成了我的手下败将。
后来我又玩了好多有趣的游戏，这次快乐的秋游我记忆深刻。
秋游二年级日记13
今天我们二年级段到鄞州公园去秋游。
早上，我们到了学校后，在教练大海的带领下徒步来到鄞州公园二期，教练给我们每人发了一张藏宝图和一个桔色的袋子，然后开始在公园里捡树叶，把捡到的树叶放进自己的袋子里。接下来我们来到了鄞州公园一期，我们就开始做树叶画。我们做了各种各样的脸，有生气的，有笑的，还有害怕的等等……
到了吃午饭的时候，我们就把自己带的零食放到餐垫上，然后和同学们一起分享。爱心妈妈们也给我们带来了非常好吃的午餐，有饺子，有生煎，还有鸡翅等，我们都吃的津津有味。
这个真是个有趣的秋游啊！
秋游二年级日记14
今天，天阴沉沉的，我的心却很兴奋，因为小饭桌的老师要带我们去秋游。真是千载难逢的机会啊！我和小朋友们怀着激动的心情坐上了车，出发了，我们一路上又是唱歌，又是讲笑话，开心极了，不知不觉就到达了目的地。一下车，我就看见一条宽宽的小河，清澈的河水缓缓地流着，这就是有名的“杨柳河”了。我们迫不及待地脱了鞋袜，纷纷跳进河里玩，我们一会儿堵水，一会儿打水仗，尽情地玩耍。当我们玩累了，肚子饿的时候，饭正好熟了，我们就上岸吃饭了。不知为什么，今天的饭特别好吃，我居然吃了三碗。
吃完饭我们就高高兴兴地坐着车回家了，今天玩得好开心啊！
秋游二年级日记15
愉快的秋游到了，同学们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮，兴高采烈地上了车。
到了番禺祈福农庄，我觉得这里空气清新，鲜花盛开，我非常喜欢这里。
祈福农庄有各种各样的活动，比如：动物世界、植物迷宫、骑马杂技、功夫表演，等等。我最喜欢的是植物迷宫，因为它和书上的不一样，可以进去走一走。植物迷宫是由许多植物排列而成的，同学们走进去的时候，一个跟着一个，怕别人丢下自己，出不来了。我感到植物迷宫真好玩！
转眼间，秋游结束了，我依依不舍地上了车，心想：有机会我还要再来一次。
