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等你长大再来的说说

时间:2024-10-03 19:21:13

1、回忆沉淀了过去,换不回一句我想你。早安!

2、每一份坚持,都是成功的累积,只要相信自己,总会遇到惊喜。这世上,没有谁比谁更幸运,只有谁比谁更坚持、更执着、更努力。早安!

3、我们总是会被突如其来的缘分砸伤,把这些当做是生活中不可缺少的主题。有些缘分只是南柯一梦,瞬间的消逝便成了萍踪过往。有些缘分却落地生根,扎进了你的生命中,从此纠缠不清。早安!

4、如果有人说你不够好时,也许真的不是你不够好,而是他们没看见你走在他们规定的路线上而已;有时候,他们希望看到你用尊严换回一些让他们开心的事,他们满足了,也许会更看低你了。早安!

5、只要你曾拥有过真正的友谊,那么,你的心中就永远有一块纯洁的圣地。早安!

6、最可惜的是,有些重要的人,直到离开,和你连一张合照都没有。早安!

7、人生没有十全十美,如果你发现错了,就重新再来;没有机会重新来过的,就让它永远沉入时间的大海。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。总是浸泡在注满过错的池子里,只会让自己越来越虚弱。只有放过曾经的自己,才能享受今天的快乐。别人不原谅你,你可以自己原谅自己。早安!

8、爱情是一份承诺,这份承诺需要二人用一生的时间去呵护,去守候。然而岁月是条悠长的河,左岸是镌刻的胜利, 右岸是华丽的笑容,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。而这份隐隐的伤痛中,浸染着多少年轻时未能守候的承 诺,而正是这份未能守候的承诺,酝酿着人生中太多的情感。早安!

9、逃不掉就该学会面对,路途艰辛也别轻易撤退。早安!

10、一个不相信梦想的人即使拥有了梦想,梦想也不会相信他。早安!

11、你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;早安!

12、十月再见,十一月你好,雨过天晴,又是一个大晴天,新的一月,新的一天,愿安好~早安!

13、勤奋可以弥补天资的不足,而天资却永远也弥补不了懒惰的缺陷。早安!

14、心中的境界有多高,眼里的世界就有多大。让梦想大于胆怯,让行动强于语言。我们在实现梦想道路上最大的障碍就是敢于尝试的决心,相信美梦成真的信念。希望就是当全世界朝你大喊"不可能"时,在你的头脑深处依然有一个小声音在说"有可能"。早安!

15、早安,清晨!早安,世界!

16、标新立异大有建树,循规蹈矩没啥作为。早安!

17、知识是学习的积累,成就是奋斗的积累。早安!

18、有时候总感觉疲惫劳累,也时而觉得无奈无助,还好一直没放弃,跌跌撞撞一路走下来。如果你累了,送给你,希望你暖心过后继续上路。早安!

19、其实全世界最幸福的童话,不过是,与你一起度过柴米油盐岁月的他。早安!

20、安安份份学习,读完该读的书。认认真真的工作,上该上的班。想伤心时,痛快地伤心,想欢喜时,也同样痛快地欢喜。没有哪个人比你的生命重,没有哪场爱情会比你尊严重。早安!

21、如果一个人一出生就可以继承巨额财富,但却只会坐吃山空,而另一个人出身贫寒,但通过自己的努力开创了一番事业,可能他一生创造的财富都比不上前者继承的遗产多,但他却是成功的,而前者则是失败的。早安!

22、理想是一种美好的愿景,理想是前进的动力。没有理想,就没有动力。理想必须与努力相结合,没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力,只有愿意付出努力的人,才有希望让自己的美梦成真。早安!

23、世界上许多事情是我们无法控制的,能够控制的只能是我们自己。不要去咒骂别人,或者这个世界。多去看正面的东西。早安!

24、今天,我要更多地表达自己的感激,感激同事、邻居以及所有每天遇到的人。一句赞美的话语或是一份小小的礼物不会令我贫穷,只会让我更富有,因此我发自内心地给予。早安!

25、童年的时候总是感觉日子过得很慢很慢,青年的时候总是感觉日子过得不快不慢,而到了老年的时候总是感觉日子真是过得太快了。早安!

26、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。夫妻结缘,不是为了报冤乃是为了还愿。石,仍保住初心,人间夫妇,焉能忘情?早安!

27、老天不给你困难,你又如何看透人心;老天不给你失败,你又如何发现身边的人是真是假;老天不给你孤独,你又如何反思自省;老天不给你生命中配上君子和小人,你又如何懂得提高智商!老天对我们每个人都是公平的,有人让你哭了,一定会有人让你笑。早安!

28、人心,都是渐渐走远的;感情,都是慢慢变淡的。朋友不是嘴上说,而是心里有;感情不是一人惜,而是两人守。早安!

29、有的人总是在别人犯错的时候讲出一堆正确道理,在自己犯错的时候那些道理都变成了借口。早安!

30、有些事,不说,不问,不代表不在乎。早安!

31、爱到深处的'男人往往很笨的,不会花言巧语,更不会油嘴滑舌。你说冷,他不牵你的手,结果给你一副手套,你有小小的失落、大大的温暖;你说累,他没有顺势给你一个肩膀,却放下手中的一切陪你,给你足够的安慰。爱有多深,就有多笨。你的另一半,有什么样的举动笨到过你、暖到过你?早安!

32、一个口口声声说爱你的人,却自始至终未为你改变些什么,其实,他仅仅只爱自己。早安!

33、重新开始,直到遇见那位值得付出的人。早安!

34、永远不要试图给对方惊喜,通常惊喜最后成了惊吓。给彼此惊喜,那是小孩玩的把戏。成熟,从你不渴望对方的惊喜开始,从你不试图给对方惊喜开始,从你习惯波澜不惊平淡如水的岁月开始。早安!

35、当你觉得自已充满斗志,充满信心,别人就会觉得你就是值得相信的人。早安!

36、生活,在喜怒哀乐间走走停停;自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。早安!

37、人生总是在前行,那些所有你以为过不去的过去,最后都留在了最后。人生中最永恒的幸福是平凡,最长久的拥有是懂得珍惜。人生这部大戏,一旦拉开序幕,不管你如何怯场,都得演到戏的结尾。早安!

38、你不太聪明还没别人起得早,你起得晚还睡午觉,你睡午觉还久睡不起,睡着你还惦记着今天好好玩明天开始努力。有时候最怕的不是你在路上都慢别人几拍,而是你连奋起直追的心都没有。

39、如果你爱一个人,要么勇敢地告诉他,要么就勇敢接受他被别人爱上。早安!

40、生活是条难走的路,高低不平,坎坎坷坷,有喜悦也有忧伤,交替着向前演释。人就是在这样的环境中走向成熟,但不能逆来顺受,磨掉生活的梭角,要勇于奋进,知难而上,面对生活,面对人生之爱。早安!

41、真正心里有你的人,会在你心情不好时安慰你,陪着你、不会感觉你烦。真正心里有你的人,会知道你对他好,他会把你放在心的最深处。看到你受伤的时候,会很紧张,会很在乎。早安!

42、这世间,只有因果,没有如果。早安!

43、生命只是沧海之一栗,然而却承载了太多的情非得已,聚散离守,不甘心也好,不情愿也罢,生活一直都是一个任人想象的谜,因为不知道最终的谜底,也只能一步步地向前走。人生中也会遇到很多感人的缘分,不经意间的萍水相逢,却发现也可以给予很多,简单的邂逅和错过,也可以在心中烙下清晰的标记。早安~

44、曾经再美,不过一纸空谈;脚下艰难,却是直指明天。曾经如水中月,镜中花,看似美好,却永远握不在手中。活在过去,是对人生最大的贬值。当下即使再难,却是所有希望的开端。你不放弃当下,将来一定会眷顾你。常怀念过去,说明你心老了;握得住当下,说明你成熟了。早安!

45、心灵愈加严谨,外表愈加简单。早安!

46、别瞧不起任何人 我们这一辈子刚开始 说什么都太早。早安!

47、世上没有无用的齿轮,也只有齿轮本身能决定自己的用途。早安!

48、人生就要活得漂亮,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。早安!

49、心静者高,高者俯瞰世界;心和者仁,仁者包容万物;心慈者深,深者淡对冷暖;心慧者安,安者笑对人生。早安~

50、雨水哗哗展美景,淅淅沥沥好心情,雨花纷纷又洒洒,飘来吉祥一沓沓,喜雨今降好福气,带来和顺和甜蜜,雨丝绵绵滴滴答,短信祝福到你家,下雨啦,下雨啦,愿你心情乐开花!早安!

51、生活的主题就是:面对复杂,保持欢喜。活在当下,别在怀念过去或憧憬未来中浪费掉今天的生活。顺境和逆境是分别出来的。如果你执着了,这就是逆境;如果你放下了,一切都是顺境。放下,是放下你的妄想和执着,但不是放弃责任和义务。早安!

52、只有受得住委屈,才成得了大器,才能真正捍卫自己的尊严。如果像爆竹一样一点就炸,像干草一样一折就断,那不是在维护自尊,而是在自降身价。有时候,得不到是一种苦;有时候得到,也是一种苦。人生在世,总有很多事难两全。无求则品自高,放下也就是一份洒脱与超然。早安~

53、早晨那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。早安!

54、人生为棋,我愿为卒。早安!

55、现在我才知道,原来小时候父母常说的那句:等你长大了你就明白了,言外之意是:时间会告诉你一切。早安!

56、很喜欢这句话:最好的学习是对过去的反思,最好的教训是你曾经历过的失败。早安!

57、不要对我妄下判断,你看到的只是我故意让你看的部分。早安!

58、很多的事,随着时光失散了;很多的人,随着岁月走散了。我们不能肯定事情的结局,但我们能决定自己的态度;我们不能预测个人的未来,但我们能选择自己的现在。有个良好的态度,珍惜自己的现在,就算结局不够完美,就算未来不够畅快,起码,我们赢得了现在。起码,我们感受了自己真正的现在。早安!

59、我们都以为,有一天成功了,一定会幸福;有一天有了大房子,豪华家私和太空棉被就再也不会冷。可无数前辈在回顾往事的泪光告诉我们,所有关于青春里的奋斗故事,都离不开艰苦的环境,捉襟见肘的窘迫,但那些回忆起来能让你的皱纹都舒展开来的人和事,才是你生命时光里,最温暖幸福的事。早安!

60、要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。早安~

61、人活着,追求是喜剧;这世界,到处是悲剧。早安!

62、亲手改变现在,而不是等待未来救援。星期天,早安!

63、作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念"放松"。早安!

64、真正喜欢的东西,总会铭刻在生命的细节之中。早安!

65、你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。早安!

66、只有每天重新争取自由和生存的人,才配有享受二者的权利!早安!

67、当初为什么分开,因为太年轻。总觉得前面会有更多更好的选择。那后来遇见更好的人了吗。有很多。可是到最后才明白,我不要什么更好的人,我只要这个人。早安!

二泉映月课文内容

无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。

有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。

十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!

又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……

听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。

二泉映月课文教学设计

一、教学要求

1、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四、五自然段。

2、学会本课19个生字,绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想乐曲丰富内涵的语句的意思,并能选用部分词语写一段话,来描写自己所观察到的月夜景色。

4、通过朗读和背诵课文的训练,感受民间艺人阿炳创作不朽名曲的艰辛历程,学习他敢同命运抗争,矢志不渝追求美好理想的精神。

二、教学重难点

在第五自然段创设音乐情境,让学生在倾听、感受、朗读、感悟中深切理解语言文字的内涵,并能熟读成诵。

三、教学时间:2课时

四、预习要求

1、收集阿炳的生平资料,对阿炳生世有必要的了解。听听这首曲子。

2、读读课文,划出生字新词,在生字上注上拼音。

3、不理解的词通过并能联系上下文解决。

4、有疑问的地方作上记号。

5、初步理解下列词语:

萦绕 倔强 饱经风霜 升腾跌宕

坎坷 积淀 委婉连绵

五、教学准备

1、将《阿炳生世录》材料课前印发给学生。

2、录音带2盘,和配音朗读。

3、第五自然段部分内容打印。

4、第4自然段最后一句打印。

5、词语卡片:

饱经风霜 卖艺度日 度日如年 静影沉璧 坎坷

第一课时

一、播放,导入 新课。

1、同学们,喜欢欣赏音乐吗?为什么?(音乐能抒发人的'思想感情,陶冶人的性情……)今天这节课上,王老师想先播放一段曲子,请同学们仔细聆听,用心体会,听完后谈谈第一感觉。

2、播放乐曲(节选)

3、谈谈听完乐曲后的感受

(悠扬、婉转、悲伤、深沉、优美、高昂……)

4、了解曲名

同学们,你们知道这首曲子叫什么名字?

板书课题:二泉映月

二、明确学习目标,了解阿炳生世。

1、同学们,这首曲子的名字叫,而我们今天学习的课文就是介绍“二泉映月”这首曲子的,课题就叫“二泉映月”。看了课题,你想了解关于“二泉映月”的哪些问题。

(1)这首曲子是谁谱写的?(2)在什么情况下谱写的。(3)这个曲子表达了怎样的思想感情。(老师依次在课题后打上?)

师:上述问题,只要通过认认真真、仔仔细细地读书,就很容易解决。

2、同学们,我们先来解决第一个问题,通过课前预习,谁能说说这首曲子是谁谱写的?

3、课前,王老师要求大家听听的曲子,并收集有关阿炳生世的资料。现在谁来说说你对阿炳有哪些了解。

三、精读1~4节,了解创作背景。

1、同学们,下面我们来讨论第二个问题:这首曲子是阿炳在什么样的情况下创作的呢?请带着这个问题反复读读1~4节,要把这四小节读正确、读通顺。

2、学生自读,老师巡视。

3、分节指名朗读。

教师评价并随机点拨:(1)出示“饱经风霜”一词指导朗读好这个词和所在的句子。(2)出示“卖艺度日”一词,从这个词中你体会到什么?出示另一个成语:度日如年。这句话该怎么读?

4、同学们,阿炳是在什么情况下创作的,哪一节回答了这个问题?(第4自然段)再细细读读第4自然段,然后自己试着说说阿炳是在什么情况下创作这首曲子的?

5、指名说,畅所欲言,教师随机板书:

时间:中秋夜

地点:二泉

环境:月光、流水

心境:想到……听到……

6、再指名练说,把板书中的关键词都用上,完整地说清阿炳创作二泉映月的背景。

7、再读读第4自然段,边读边体会,你觉得哪些词语、句子比较难理解?

(1)什么叫“静影沉璧”?(出示词语,结合插图体会)

(2)“他似乎听到了深沉的叹息,……”一句怎么理解?

①出示“渐渐地,渐渐地,……倔强的呐喊……”一句。

②以四人小组为单位,结合阿炳的生世,体会体会这句话的含义。(从课文第3节和阅读材料中去 找答案)

③四人小组讨论,推荐一名代表汇总。

④请四人小组的代表发言,老师随机点拨体会“坎坷”“饱经风霜”等词。

⑤指导有感情地朗读这句话。

8、指导朗读第4节。

同学们,第4小节写到了似水的月光,淙淙的流水,多么美好的中秋之夜,但饱经风霜的阿炳却回想起了辛酸的往事。美好的景,伤心的情,构成了多么强烈的对比。我们要通过有感情的朗读来体会他当时创作时的情境。

(1)指名读,评价。

(2)集体朗读。

四、小结

同学们,这一堂课同学们围绕课题提出了三个问题,通过读书和讨论,已经解决了两个问题。(老师把课题旁的前两个“?”擦掉)还剩下的这个“大问号”我们下一堂课再来解决。

第二课时

一、复习导入

(课前写上第一课时的板书,倒好录音带)

教师用语言创设情境,导入课文

同学们,在一个中秋之夜,阿炳在邻家少年的搀扶下来到了二泉。似水的月光,淙淙的流水,勾起了阿炳辛酸的往事,他心中百感交集,但纵有千言万语能对谁说。他是个艺人,此时,他要借用琴声来倾吐自己积淀已久的情怀。

板书:倾吐

二、学习第5节

1、当时的阿炳是怎么做的呢?(出示插图,用实物投影仪)谁能有感情地读一读第5节的前面三句话,把我们带入当时的情景。

(1)学生自读自练

(2)指名读、评价

2、紧接着,课文用优美的文字描绘了阿炳拉出的琴声的旋律和其中包含着的思想感情。(出示段落)这也是我们要解决的主要问题。

(1)师:同学们,这段话在文字上写得很有特色,请大家先反复地朗读比较,看谁能体会到这段文字在表达上的特色。

(2)学生自读自悟,老师巡视,个别交流点拨。

(3)指名谈感受。

①三次写到旋律,每次写到旋律后又写出其中蕴含的思想感情。(教师划出描写旋律的句子)

②语句表达比较整齐。(教师圈出重点词:赞叹、怀念、思索;表达、抒发;爱、爱、爱、爱)

③指名读好这段话,让大家完整地体会这段文字在表达上的特色。

3、引导质疑

同学们,刚才读的这段文字,就是阿炳拉出的琴声的旋律和包含的思想感情,课文写得清清楚楚,明明白白。但是你是否感觉到还有哪些句子或词语体会得还不够深刻。

(1)学生质疑。老师圈出重点词语,“委婉连绵”、“升腾跌宕”,“舒缓而又起伏”,“恬静而又激荡”。师问:想用什么方法来加深体会?

(2)播放配音朗读的磁带。在配音朗读中体会“委婉连绵”“升腾跌宕”等词语的意境以及旋律中的思想感情。

4、开展朗读比赛

(1)师:同学们,通过刚才的听读欣赏,你对这段文字的理解是否更加深刻了。下面开展一次朗读比赛,全班分四个组,每组推荐一名朗读高手,看哪一组能夺冠军。

(2)各组推荐一名同学到讲台上。

(3)师:除了四位选手外,其它的同学都是评委。都有权发表你的观点。为了提高本次比赛的质量,让选手朗读得更好,让评委点评得更好,我建议大家各自先好好地再朗读一遍,以作好赛前的充分准备。全体学生自读自练。

(4)四位选手依次朗读,并依次评价,最后评选出冠军,对其余三位也给予鼓励。最后再让冠军者谈谈获胜的经验。

5、同学们,从这段文字中我们体会到了乐曲的旋律以及旋律中包含的思想感情,这样,本课的主要问题也解决了。(擦掉课题旁的“?”)这段文字写得好不好?想不想把它背下来。老师暂且用“|”把它分成三部分,你只要背诵其中的一部分就可以了。其中第三部分内容最长,也最难背,不知有哪些同学敢选择第三部分来背。

(1)熟读试背。

(2)指名背诵。

三、迁移写话

1、师:同学们,第一课刚上课时,王老师让大家听了一小段二胡曲,并且凭直觉谈了感受,通过学习了课文,现在再来听听这首的曲子,你一定会谈出很多的感想。阿炳把对人生的体验和追求通过乐曲告诉了我们,此时你想给阿炳说些什么?请把想说的话写下来。

2、交流,老师点评、修改。

四、课外作业

1、背诵4、5自然段。

2、在观察的基础上完成练习4。

给未来孩子的一封信作文700字篇1

亲爱的小晨:

你好!

已快十三岁的你正处在青春叛逆期,动不动会发脾气,还会跟妈妈对着干,虽然生气但我也能理解,因为妈妈也是从这时候过来的。

妈妈小时候也像你一样被父母爱着、疼着,像公主般过着无忧无虑的幸福生活,直到有了你才让我这个高傲的公主不再高傲,你闹腾时会使我思绪一下子回到了十几年前,这样的处境令我感觉好像是当年的我妈和我。

当年我和***妈的妈妈简直就是三天一小吵五天一大吵,都是为了一些再小不过的事情了。那时我想买个当时很流行的手机,但是爸妈却认为很荒唐、很浪费,都不同意,我便硬着头皮一直说就这一次嘛!可是爸妈根本不吃我这一套,我便大叫大哭,在地上翻滚着一直不起,开始爸妈虽心里疼我但表面丝毫不理我,经过一段时间待我平静下来,爸妈便从不经意的聊天中开导我……之后看我的状态好了还是送了部音乐手机给我。是啊,自己身上掉下来的肉,换谁谁不心疼,但是换作如今的你,才不到十三岁,就开始向你父母索要各种各样的物质东西,有时候我们不给,你也会大哭大叫,像将要掀房子一般,看着你的伤心,我们就跟着不由自主揪心,甚至为了令你明白爱,我们也会迫不得已答应。可当你拿着自己喜爱的物件时总会一直沉浸在里面无法自拔,甚至忘记学业,那一刻我真的好想好想冲上前去把你的东西给扔掉,但是我知道这是以暴制暴,只会适得其反。

从你的角度看:如今的你正处青春期,任性叛逆着,这时候不当的言行举止父母还是能理解、谅解。父母在适当的时候向你妥协、通融并不是畏缩,而是爱的妥协。但希望你自己能从爱中有所悟,找到自己的错误并加以改正,可是现阶段你还没认识到自己的行为有那些不对,我没有采取打骂等暴力措施对你,因为我知道打骂并不是办法,关键是要自己领悟到错误,外人说再多也是没有用的。慈母多败儿,希望我的`宽容不会酿成你今生无法想像的错误,妈妈是很着急,很希望你好,我有些无计可施,但是更多的是用心陪着你成长。

小晨,你也不小了,不能再为一些小事而跟父母顶撞,妈妈希望你能早日明理懂事,成为一个顶天立地的男子汉。

学业有成

爱你的妈妈

给未来孩子的一封信作文700字篇2

亲爱的孩子:

你好!

你现在应该七岁了吧!刚刚步入小学的殿堂。在这个陌生的环境里,与同学相处的还好吧,课堂上老师讲的知识还能听得懂吧。

没有听懂的话,不要紧;没有考好的话,也没有关系。我不要求你在班上名列前茅,也不要求你事事都很优秀,只要你有一颗上进的心,只要你尽了自己的努力,无论你考了多少分爸爸也不会骂你,打你,那怕是考了倒数第一。

现在我工作很忙,不过我也会抽空来陪你学习。但是,你不要把不懂的题目都指望我来帮你解答。我会随着你的身高而逐步放开我的手。我要你学会如何自主学习。这也许会让你一开始进步不大,但是,在将来,你会一步步上前。

你那时学的知识应该比我同阶段难得多吧。我希望在紧张的学习中,如海绵挤水一样挤出时间来参加一些课外活动和兴趣小组,开扩自己的视野。我不要你学的多么好,能获得多少奖,只要你能从其中收获到快乐。当你爱上了一种兴趣后,肯定以后还会有一些曲折的路会接踵而来。不过你不能放弃,相信你父亲,一定能在这条路的某个地方找到快乐的源泉。

下课了,你要去锻练身体。我上学时锻练身体的次数太小了,到初中才开始找机会锻练。没有一个好身体,就算你是再有学问的人,又能为这个社会,奉献自己的多少力量呢?

踢踢足球,打打篮球,都是很好的运动。也许你现在踢不进一个球,投不进一个篮。但是我坚信,终有一天,当你踢进了你第一球,投近了第一个篮时,你一定会露出灿烂而自信的笑容,享受体育给你带来的快乐吧!

还有一点,就是要尊敬师长。要感谢老师对你的教诲,等你长大后看到老师为他的桃满天下而苍老时,你会知道这其中到底要负出多大的努力才能做到。同时你要诚实,不要撒谎,若你想要玩具,我可以让你用通过劳动的方式来买。让你比同龄的孩子更早的懂得一些人生的道理。

身体健康,成为家中的笑星

你的父亲xxx

给未来孩子的一封信作文700字篇3

亲爱的儿子:

你好!

当你接到这封信时,你一定会感动十分惊讶。因为这封信是你爸爸二十年前写给你的。孩子,请不要怪父亲对你的训斥和打骂,当你成为你的孩子的父亲后,你一定会明白爸爸的这一切都是为了你以后有一个美好的未来。

首先,爸爸要在这儿对你说一声对不起,因为我有时的言词可能会因生气而过于激烈,可能会深深地伤害到你的内心。但是你要明白,爸爸这也是恨铁不成钢呀!你必须知道,今天你所生活的环境,都是爸爸通过自己小时候的勤奋学习和长大后的努力工作创造出来的!如果你能明白爸爸的这一片苦心,那爸爸就是为此付出再大的努力也是值得的。

孩子,如果再过二十年,我也像你现在的爷爷奶奶一样老去,到那时,你就必须学会自己独立生活。我们告诉你的一些注意事情,只是我们这一代人靠自己的努力奋斗而得到的经验,有时不可能一定正确,但至少能当作前人的教训,让你少走一些弯路。人生的路还有很长,你必须靠自己去探究、去发现,我们作为你的父母,是不可能陪你走一辈子的。有一天,我们一定会离你而去,你不要过度的悲伤,要把我们的死亡只当作肉体的消失,把我们留给你的遗训,当作精神财富,战胜悲伤,勇敢前行。

我小时候,其实也会和你一样做一些错事,犯一些错误。但请你记住一句老话"事不过三",如果你一而再再而三地犯同一个错误的话,请不要怪我对你的打骂,因为,这是你自找的。你的爷爷奶奶曾经问过我一个问题“你是想用人生的前二十年努力学习,后五十年轻松的生活,还是想前二十年轻松的玩,后五十年辛苦的劳作?”当时,我选择了第—种,我想你选的会和我选的一样,那就记住这句活:树立了正确的理想后,在人生的路上就勇往直前!

学习进步

身体健康

爱你的父亲:xxx

给未来孩子的一封信作文700字篇4

亲爱的乐乐:

你好!

孩子,眨眼间,你已经七岁了。当初那哭啼不停的婴儿已成为了一名小学生了。你已经不再对我说的话言听计从了,开始有了自己的想法。

每天早上总是要我把头发梳得漂漂亮亮,出门前总是对着镜子左看右看,问我你今天漂不漂亮。带你去买衣服时,你一看到粉色的公主裙就要,对那些短袖衬衫不屑一顾,买来你看也不看,把它放在一边,当你没衣服穿时都不穿,把旧的连衣裙找出来穿在身上。我在反思,是不是我对你过于宠爱,使你挑三拣四的。所以我决定把你那些旧裙子全都送给别人,家里只留一条裙子,但每周只能穿一次。

再来说说你的平时表现,一个七岁的女孩,却和男生一起打打闹闹的,一条白裙变成了黑白灰的了。你的老师总是向我抱怨你爱恶作剧,把同桌给吓跑了。还有你的学习成绩总是班上的后几名,可你丝毫不知上进,每天放学回来已不像从前那样和我打招呼了,而是奔向电视,看起动画片来,作业也没像刚上学那样认真对待了。一旦和你说起关于学习的事情,你总是显得不耐烦,向我发脾气,说我老调重弹,但你想过没有即便是老调重弹,你也无法做到我的要求。

孩子,你读到这儿一定不愿再看下去了吧?我把你说的一无是处,但请你不要生气,也不要伤心,因为你还小,很多事都不懂。

还记得那天的事吗?在公共汽车上向老人让座是件好事,但是当老人婉言谢绝时,你不应该生气,更不应该骂他。因为老人是看在你还是个孩子的份上才谢绝你让座的。

乐乐,你在顽皮时带着善良,你像个男孩一样喜欢捉虫子玩,但你总是在事后把它们放回原处,你说要是他们的妈妈找不到他们,就会着急伤心的,就像当我找不到你的时候一样。你也是个善解人意的女孩。当我因为工作而烦恼不已时,你总是和我讲你在学校发生的趣事,逗我开心,虽然我总是不耐烦的将你推开,对此,我要向你道歉。在我生病时你总是来关心我,当我向你道谢时,大大咧咧的你却十分腼腆地说“不用谢”。

孩子,谢谢你让我感受到了做母亲的快乐与烦恼,让我懂得了我的母亲当年对我做的一切,是一种对我的爱。希望你能记住,不论爱与不爱,我们下辈子都不会再见,希望你我能珍惜这段缘。

学习进步!

你的妈妈