我学会了作文1
一天上午，我看到妈妈在种花，心里便觉得痒痒，也想一试身手。于是，我准备了花盆、土、小石块、铲子、花种、喷壶，就开始学种花了。
妈妈告诉我，种花时要用小铲子先把土弄得松松的，把花盆下面的小洞用小石块填上，这样既可以让土透气、让花的根呼吸新鲜空气，又能防止水分流失。然后，我们把土装入花盆，再用水把土浇透，然后用小铲子在土上挖几个小坑，埋上花种子，就可以耐心地等待花长出来了。
我原以为种花很简单，但是在做的时候却遇到了困难。比如，浇水太多，土变成了浆糊；坑挖得太深，种子没发芽等等。第一次种花，花没有长出来。不过，我没有灰心，又重新种了一盆。我每天都观察它的动静，并为它浇水、施肥。果然，功夫不负有心人，花发芽了，几天后就长得很高了，没过多久，就开出了美丽的小花。我成功了！因为我种的是五星花，它开出的花就像一颗颗红彤彤的五角星，含情脉脉地向我点头，美极了。只要有风吹过，五星花就发出一阵阵淡雅的清香，叫人越闻越爱闻。
通过种花，我懂得了一个道理：有些事情，你觉得很简单，实际上做起来很难。所以，不要以为什么事都很简单，要做好其实很不简单。
我学会了作文2
我们玩了一整个上午，该回家了。走到游乐场的门口，一个溜冰场的指路标吸引住了我，于是我叫爸爸带我去溜冰场玩溜冰，爸爸拗不过我，只好带我过去了。
来到了溜冰场，只看见这个溜冰场与我们学校的足球场差不多一样大小，全部都是用瓷砖铺成的，周围都是栏杆。第一次溜冰的我，一走进溜冰场，自己穿起溜冰鞋就站起来，不料没站稳，摔了个仰面朝天。这时，爸爸把我扶起来说：“别急，我的宝贝，你先看看别人怎么滑的”说完，爸爸把我扶到了栏杆旁边，我就靠着栏杆观察别人是怎么滑。我发现他们都是向前微倾的，两只脚都张开成了一个“八”字形，滑行时的脚不要抬得太高，总是要交换着身体的重心移到腿上。
过了一会儿，我看准了，就慢慢开始学着他们，可是迈出第一脚的时候又摔倒了。爸爸又扶起我说：“没关系的，万事开头难，先扶着栏杆试试转几圈。”此时，我心里开始着急起来，但也坚信自己一定会成功的，于是小心翼翼地滑起来了。抬脚，身体微倾，交换着进行。过了一段时间后，我渐渐学会了溜冰，然后就到溜冰场中间去了。
我们要学会坚持，不能遇到一点小事就放弃，这是学习溜冰这件事情给我的深刻启发。
我学会了作文3
我现在跳绳一连可以跳60多个，别看我现在跳这些，以前我一个出跳不了。
上二年级的时候，我在城里小学。那时学校组织跳绳比赛。为了能在比赛中取得好成绩，在老师告诉我们比赛事情的当天中午，我就练了起来。可是，跳绳远没有我想向的那样简单。真跳起来我一个都跳不好，姐姐在一旁嘲笑我，我当时又气又急。
可巧大舅正下班回来，看到我的样子便说：“不急，我教你。”于是拿来绳子到院子里练习起我来。“跳绳不能急，得手脚配合好，特殊把握好跳的时机。”当时便给我演示，我看大舅跳，我就按照大舅说的去做。果然我跳了几个，就这样反复做，真的越跳越熟了。可是总不能连着跳，我和大舅发现绳子大长了，于是就想出一个办法：在绳子中间系一个结。就可以跳了。
接下来的几天，天天中午我都和大舅一起练跳绳。慢慢的提高速度，又发现绳子拌脚。大舅又告诉我手要轮快点儿，脚抬低点就跳得又快又好了。我试了试，大舅说的一点错都没有，我按照这样就会连续跳了。
最后，参加比赛我虽然没被选上，但我真的学会了跳绳。
我学会了作文4
每当我看见妈妈端着一碗热气腾腾的面条时，我就会想：我多会儿也能为妈妈献上一碗面条呢？今天，我终于能亲自给妈妈做一碗面条了。
等妈妈出去后，我走到厨房，准备开工。首先，我要从壁橱里拿出锅，哎哟，真重！我小心翼翼地把它举起来，然后放在煤气灶上。手真酸！接下来，我拿了一个碗，往里接满了水，然后再倒进锅里。倒完水后，就开始点火烧水了。趁这个时间，我赶快拿了颗鸡蛋，往碗边上一磕，啊，太用力了！把鸡蛋打到外边了。
没关系，再来一次，这次一定要轻轻地磕，可是太轻了，没磕出来。再磕一次，终于成功了，顺利地流到碗里。水开了，我打开锅盖，把刚刚打好的鸡蛋倒进锅里。我赶快去拿面条，水开后，就可以往锅里放面了。我把面先放进去，由于放得太快了，溅起了一些水，还好我反应快，不然就遭殃了。接着是放调料，过了两三分钟后，面煮好了。我把它盛在碗里，等妈妈回来。
妈妈回来了，我请妈妈品尝了我的杰作——面条。妈妈边吃边面带笑容地赞扬：“好吃，好吃！”听到妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
今天，我学会了煮面条，以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务，让妈妈少操些心，减轻负担。同学们，让我们一起来帮妈妈做些家务吧！
我学会了作文5
在上个学期，我不仅参加了乒乓球班还参加了游泳班。妈妈给我报这些班，都是想让我变得苗条一点。
每天早上，我都要7：30和妈妈一起坐车到深圳湾体育馆学游泳。今天早上我要学仰泳，我期盼着。开始上游泳课了，寒教练说：“今天，我们就开始学仰泳。”我听到这句话，高兴地在水里打来打去、蹦来蹦去高兴得不得了，好像得到了全世界一样。寒教练说：“首先在游泳时，打腿的时候脚要绷直，不能弯曲。划手的时候手心要向外，手要一上一下。头要向上看。＂可是到我游的时候，我却总是呛水，看着远处的终点，我偷偷地换了一姿势，用眼睛的余光看着脚尖，使劲游到岸，但是这一幕都被教练看见了，于是不幸的我被寒教练揍了一顿，我感到很委屈。我小声地问了一下我前面的大姐姐：“大姐姐，为什么你游的时候也是看着脚尖的，却没有被寒教练骂呢？”那个小朋友回答道，说：“我也不知道。”
为了能够快乐地游泳，我决定还是按照寒教练的说法去做，经过不懈的努力，我终于学会了仰泳。
学习游泳既好玩又艰难，在没学会游泳之前，一不小心又会被呛水，弄得胸口好辣，不过，这种感觉很好玩，好不容易学会了，就会很有成就感，大家还可以在水里嬉戏玩水，真是开心。
我学会了作文6
记得有一天，爸爸去外头学车，在烈日暴晒下从早晨八点到下午三点才干完活。爸爸急匆匆地回到家，马上脱掉了上衣，说道：“周璐，来帮我揉揉背吧！我的背好像扭着了，好疼呀！”我一看，不禁大吃一惊。爸爸的背不是扭着了，而是因烈日暴晒而起皮了。爸爸说：“没关系，拿药油来，帮爸爸擦一擦！”擦完后，他吃完饭又去学了。我担心爸爸背上会发炎，又打电话给爸爸。对爸爸说：“不要在楼下等车咯，会发炎的，他轻抚着我的头，说：“真是个好孩子！”我心里有说不出的高兴。
还有一个夜晚，妈妈不在家中。下午她说：“孩子，妈妈今天很累。你一会洗好了我就睡觉，因为妈妈太累了，有两天没吃饭了所以病了连忙打了电话给爸爸，叫爸爸回来把妈妈送去了医院。我在家中左走走，右转转，回想起刚才妈妈肚子疼的样子，忍不住打电话给爸爸，向他问妈妈的病情。妈妈接过电话，我只听见她那沙哑的声音说：“没事了，不用担心，快去睡觉吧！”我很担心，睡不着，一直等啊等，终于，妈妈回来。我跑出房间外头，只见妈妈嘴角挂着欣慰的微笑，说：“我的懂事了！好了，你快去睡吧！”我听了这句话心里甜甜的。
我学会了关心！
我学会了作文7
如果说特长的嘛，那我最厉害的还是围棋了。
刚开始学的时候，我的围棋非常差劲，我们班一个也打不过，每次都被打得稀里哗啦，简直是一个在天上，一个在地上，学了一段时间以后，我渐渐的厉害起来了，大家也都比较佩服我了。
有一次，我和别人下围棋，刚开始，是我占上风，过了一会儿，大势已去，马上就顶不住了，对方的骄傲让我越来越不安，仿佛在说：“你就别抵抗了，这一盘你肯定是输的，用眼睛都可以看出来了。”我越来越着急，好像我整个喉咙都在冒火，手心、脚心、额头，都在冒汗，这时，老师走了过来，瞅了一下我们的棋盘，皱了皱眉毛，然后又摇了摇头，表示这盘棋我输定了，我的心中无比黑暗，唉！我还是投降吧！突然，说是迟那时快！我好像看见了敌方的一个大弱点，我又精神百倍，神采飞扬地打败了对方，“哦耶！”我大喊一声。
我赢了以后，他的表情可真让人爆笑！整个脸涨的红红的，仿佛就像一楞头楞脑的西红柿，他的细胳膊犹如一根根树干，连老师都惊讶了，我竟然从九死一生中逃了出来，老师伸出了大拇指，我的心里甜滋滋的，旁边的同学也在议论纷纷，这次该我得意了，脸上的样子好像在警告他：“哼！到底是谁厉害呀，小心点！别再跟我下棋了。”
我学会了作文8
在业余生活中，我学会了一个我已经盼望已久的本领——画国画，我学会了画画。学会了这个本领，我是多麽高兴啊！
首先，老师给了我一些画画的用具，让我调一些需要用的颜色，然后，老师让我在一旁认真地看她画，并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时，一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔，模仿着老师的样子，认认真真地画起来，我先画里一个红红的樱桃，虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃，而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后，我打量着它，发现画得太大了，好似一个红红的苹果。这时，我才知道，画画虽然看起来简单，画起来却难得很。我又继续画着，这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料，画得快了一点，并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化，控制好了水量，比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的，随着光的亮度，有深有浅，在光照最强烈的地方，隐约可见一个透亮的高光，显得生机勃勃。
通过这件事，我明白了一个道理：一个人做事一开始虽然没成功，但不要灰心，只要你细心地去做，就一定能成功。
我学会了作文9
自从家里有了电脑这个朋友，我的乐趣就增添了许多。
先说说电脑的好处吧。你可以在网上聊天（我在电脑上都看见表弟表妹了呢！）；还可以听MP3，还可以在网上看作文……不过，最主要的还是查资料了，你先输入你要查的资料（或文件）的名称，再点击一下‘搜索’你想要的资料就出来了。
网上不仅可以搜索资料，还可以学习打字。先按一下ctrl+Shift，就出现了几种输入法，有搜狗拼音输入法；有五笔型输入法；还有标准和全拼。这样，你打字就不用愁了。
电脑的好处有很多，坏处也不少，有些孩子因沉迷在电脑游戏当中，学习成绩不断下降；还有的因为家里没有电脑，甚至不顾一切厚着脸皮向父母要钱；还有的向父母骗钱，说是学校收费……这样的行为实在太可耻了，游戏是让人们来放松放松心情的，可也不能总玩，玩太久了对眼睛、对身体不好，还会影响自己的学习成绩。所以，一定要控制住自己，不能让自己总沉迷在游戏当中。
电脑呀电脑，不愧是高科技，你吸引了那么多人，不过，你要是能让游戏在有限时间内生效，那该多好呀！
我学会了作文10
“种花可以修身养性。”这句话不知是谁说的，但我一直记得。我自己是个急性子，这回正赶上栽培大赛，就当是修修身、养养性！
我领了几颗扁扁、黑黑的向日葵种子，它们呈水滴状，上面还有一点白色的条纹。回到家，将种子放在水里泡了一天，然后把它们捞出来，开始栽种。
我并没有什么昂贵、精致的花盆、泥土和肥料，但我相信只要用心，普通的材料也能种出美丽的花！我用一个旧花盆，从院子里挖了点土。我先放土、再浇水，然后按照三角形均匀摆好种子，轻轻地再覆上一层薄土，这就算完成了。
很快，经过我的精心培育，向日葵发芽了。刚发的小芽还有一层小土在上面，我为它精心除去，然后又施肥、松土……果然，正像他们说的那样，种花真能修身养性！
“见干见湿，不干不浇。”一开始我并不明白这句话的意思，后来现实教训了我。起初我每天都给它浇水，但我发现，每次给它浇水时都会有小黑点在上面，叶子还一点点往里卷，耷拉下来。我赶快去查了资料，原来，浇太多水容易把根泡烂，就像人吃太饱容易撑着啊！好在我醒悟的及时，把它从死亡边缘拯救了回来。
现在，这朵向日葵已经开花结果。我知道，它的生命有限，但它给了我无限的快乐和收获，我要感谢它！
我学会了作文11
我们都要节约，不管是穷还是富。一件小事让我知道了为什么要节约。
我每次吃米饭时，都会不小心把饭粒掉到桌子上，或者剩到碗里，妈妈每次都会教育我要节约，可我就是不听。有一次，我吃饭时，把地上、桌子上，弄的全是米粒，妈妈坐不住了，站起来，拍了一下桌子，把我吓的不轻，我抬头一看，妈妈一脸愤怒地看着我，对我说：“涵涵，你也不小了，应该懂得节约才可以，你的爷爷奶奶这一辈人就非常的节约，这一点不管是爸爸妈妈还是你，都要向他们学习！再说，这粮食也都是农民伯伯辛苦劳作获得的。”我反问道：“他们有那么多粮食，还怕缺少这几粒吗？”妈妈听后，叹了口气，把我带到院子里。正好奶奶在收拾工具准备下地干活。妈妈对奶奶说：“妈，涵涵老是浪费不知道节约，刚才还浪费粮食，您带她去地里体验一下吧！”奶奶说：“好的，让她体验一下也好。”于是我和奶奶就一块去了地里。
到田地后，我发现有很多人在那干活，一个个都汗流浃背，但丝毫没有要停止的意思，我被感动了，原来我们吃的粮食是这么的来之不易。我以后一定要懂得节约才行。回到家后，我把碗里的剩下的米吃的干干净净。
我想，从今往后，我再也不会浪费了，我要养成节约的好习惯。
我学会了作文12
骑车，是大多数人都会的，我虽然也会骑车，但是在学的过程中难免会有一些困难，现在就来给大家讲一下学骑车的经历。
（一）苦练“不倒功”
刚开始学骑车的时候我总是跌跌撞撞，难以骑稳。我的腿也没有不青不紫的时候，最后在爸爸的指导下和我坚持不懈的练习下，我的“不倒功”练成了。每次车子快要倒时，我用脚稳稳地支撑住，这就让我免受了很多摔倒的痛苦。
（二）开始骑长途
我在骑长路的时候往往会因为脚蹬的太使劲而造成了种种困难。比如骑到半路没劲了，比如骑得太快刹不住车了，比如……这些困难让我开始想放弃骑车，但是爸爸总是会说：“加油！儿子你能行的。”只要我一听到这句话，我立马像打了鸡血一样去练习。就这样，我学会了骑长途。
（三）大功告成
在经过了几个月的苦练，我的“骑车术”已经达到了炉火纯青的地步，无论遇到什么样的路况，我都能顺利的通过，我的腿也不用跟着受苦了。
通过这次学骑车，不但使我的耐心有了很大的改善，而且让我懂得了凡事只要肯坚持，就一定可以成功。
我学会了作文13
“叽叽”听，那是喜鹊的歌声，是它，让我对音乐有了兴趣。
“妈妈，我想去学音乐。”我饶有兴趣的说。妈妈二话不说就答应了，她说我长这么大了，也应该有个本领了吧！
第二天，我一蹦一跳的来到了声乐教室中，心中非常激动。老师姓李，是女老师。她的歌声非常动听，我们听的心都融化了。
老师教我们如何发音，要用气息，不要用嗓子，发声要打开口腔，不然气息会乱。我听后，张开嘴唱起歌来。老师说我的声调非常好，有学声乐的天赋。我高兴地带着这个消息回家了。
妈妈又把我送到了这里，老师说这节课教我们均匀地吐气，吐气时要注意气息，嘴角的圆度，吐出来的气要平稳不要忽长忽短。
我就此产生了疑问：为什么这样做和音乐有关？吐气不就是要练音稳吗？发音不就是练口语吗？我带着这个问题去问老师老，老师说：“吐气练音稳，你唱歌时音调也就稳了，如果音不稳，调自然就跑了。发音练口语，你的口语不好，声音自然就不生动，不动听了。”我听后十分震惊，原来音乐也这么难呀！
就这样我坚持了下去，而且我坚持到了最后。我成功了！
现在，再听到那喜鹊的歌声，我不再羡慕了，我的歌声也这么美丽，动听了！
我学会了作文14
那天，妈妈带我去花鸟鱼市场，我们一走进大门，就看到有很多大大小小的鱼缸，许多活泼的小鱼，此时在我的心里很是羡慕，看到它们自由自在的玩耍。我决定让妈妈给我买一条，可以无时无刻的看到它。
小鱼刚到家，我急忙找个小鱼缸，往里面放满了水，我二话不说，直接的就把它们＂扑通扑通＂地放进了缸里，过了一会儿它们没有原来的精神抖擞，也不欢悦了，我想它们是不是饿了，把整袋鱼粮倒进鱼缸一半，小鱼给吃了个一干二净，我看到它们吃的可开心了，不一会儿就慢慢的往下垂，便倒在了鱼缸地下，这下吓坏了我想到小鱼是不是要死了，我垂头丧气的想哭想放弃了，就在这时妈妈走过来，对我说：不要这样灰心，要坚持下去做什么不能轻易放弃，它们更是因为它们是一条鲜活的生命。接下来妈妈教我几个技巧，鱼儿回来不能直接放进新水里，要先适应水温，它们吃饭不可以吃的太多，否则就会撑死，要定时定量喂食。我觉得小鱼可能吃的太多了，好久不动，又过了一会它们才缓缓的游动。从此我按照妈妈教的方法喂养它们，小鱼活蹦乱跳，自由自在的生活着。
通过这次养鱼，让我懂得无论做什么都不能冒冒失失，想干好什么必须坚持才能成功，不能轻易放弃。
我学会了作文15
从古到今，大自然一直是我们人类的老师，从中我们学到很多有用的知识。最近，我就从养花中得到了启示。
我们班这学期流行养花。同桌一口气买了好几盆，有丁香、凤仙、猫儿脸、满天星，一个比一个好看，看得我直眼馋。便请同桌给我一盆。在我的苦苦哀求下，同桌终于招架不住了，送了我一盆丁香花。我高兴地都快蹦上天了，把花当作宝贝似的养着。每天都要看它好几回，又是浇水，又是松土，忙得可开心了。
过了几天，我的新鲜劲就没了，再加上要考试，老师给我们布置了许多作业，语文、数学、英语每天都地毯式的向我们轰炸一遍。照顾小花的事早就被我忘到九宵云外去了。
终于考试结束了，我才想起小花，连忙跑去一看，可怜的小花早就枯了，只剩下一些枯叶。呜呜，我心里别提多难受了。
周末，同桌问我小花的情况，我满脸通红，答不上话，同桌看我的表情，知道了答案，无奈地摇了摇头，此时的我恨不得找个地洞钻进去。
这次养花给了我很深的启示：做任何事再难也要坚持到底，不能半途而废。
我学会了作文16
爱，是人类最美好的东西，它象征着浪漫、温馨、永恒……可它在哪里呢？我寻找着。
公共汽车上，一对白发苍苍的老人在走道中站着。拥挤的人群随着车的颠簸摇来晃去，只见老汉伸出双手围抱着老妇，用瘦弱的身体抵挡着身后的.积压。他是多么小心地保护家人啊！我想：那弯弯的胳膊里一定充满了温馨，一定流露着浓浓的爱意。我恍然大悟，原来，爱是浪漫的！
马路旁，一对父女凑到地摊前买冰糖葫芦。只见父亲从口袋里慢慢掏出皱皱的一元钱买了一串，小心翼翼地递给女儿。可小女孩却对父亲说：“爸爸，你先吃吧！”“我不爱吃。”“你一定要吃！”父亲只好咬了一口含在嘴里，慢慢地嚼着。女儿一看，露出了灿烂的笑容。我怔住了，爱原来是相互的。
回家的路上，我路过一家花店，买了一束康乃馨，准备送给父母。我要让他们知道，女儿深爱着他们！
生活使我懂得了怎样去爱。哪怕是一个眼神，一杯馨香的茶水，抑或一句亲切的问候，只要是真情地流露，就能尽显珍贵。
我，学会了怎样去爱！
我学会了作文17
今天是我参加马术夏令营的第一天。我换好马术装备，来到马房。只见教练一经准备好一匹马在等我了。这是一匹棕色的小马，额头上有块白斑，正友好地看着我。
我们来到骑马的场地上。教练帮我上了马。坐在马背上，我顿时感觉高大了许多。我按照教练的指示抓紧了缰绳和马鞍上的两根绳子。这时，马突然向前走了起来。我感到马一颠一颠的，只好抓紧绳子保持平衡。
慢慢地，我开始觉得不那么颠了，已经能稳稳地坐在马背上了。这时候，教练让我放开绳子，只抓着缰绳。这下，我不能用手来保持平衡了。不过，我照样还是稳稳地坐着。
接下来，教练又让我踩着脚蹬站起来，坐下，又站起来，坐下。他对我说：“一会儿让马快步时，你要按照刚才的方法，跟着马的节奏起坐。这样，你就不会感到颠了。”马的速度加快了，我根据教练说的，起，坐，起，坐。刚开始，我起坐时找不到马的节奏，总是被马颠。后来，我逐渐找到了感觉，起坐的节奏和马快步的节奏一样了。
第二天，教练又教了我让马转弯和停止的方法。经过练习，我可以在没有教练帮助的情况下让马绕着场地走了。
五天下来，我终于在教练的帮助下学会了骑马。我心里可自豪了。
我学会了作文18
过去人们对水资源的认识不足，认为水是取之不尽，用之不竭的。可是，谁能料到浪费水这样的恶性循环，严重的导致水资源短缺。许多年来，节约用水已经成为保证人类生存、发展的燃眉之急。
记得，小时候我特别喜欢玩水，妈妈总是骂我，水是人类以及其他生物的命根子，如果没有了水，我们也活不成了。现在我从妈妈身上学到了许多节水的知识，节约用水，保护水资源是人类当务之急，让我们从我做起，从点滴做起，节约用水吧，节约用水的办法很多，如大小便后尽量不开大水冲，用洗衣水冲或用洗菜水冲，或者用污水沉淀后冲，浇花可以用淘米水，也可以用雨水，日常我可以用洗衣服的水或洗瓜果的水来拖地，如果下雨天可以用脸盆、菜盆、洗衣盆，接雨水，用雨水洗头、洗手、洗脸，这样不仅节约水，还对身体有一定好处。有车的家庭，可以用洗衣机脱出来的水洗汽车，每天就能节水五六桶。如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理，不玩水枪等。
节水是长期的事，不能只做一天就算了，要养成节约用水的好习惯。节约用水人人有责。
我学会了作文19
看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗，我学会了读书。不！你错了！
我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：
首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到，我学会了读书。
其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。
第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。
最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。
我学会了作文20
从小到现在我学会了很多东西，但让我印象最深刻的还是那学骑车。
那时，我才六岁，当时我看见许多小孩子都拥有自己的自行车。每当看见那些小朋友一把跨上单车，然后踩动踏板，“嗖”的一声，就“飞”走了，我很羡慕，很想拥有一辆属于自己的自行车。爸爸完成了我的心愿，给我买了一辆自行车。
在我得到变速自行车的那一天，我几乎一蹦三尺高，但当我第一次踩到脚踏板的那一刻，才知道原来学会骑自行车还是有技巧的。刚开始，我就摔了个嘴啃泥，于是我毫不犹豫地报了一个学习骑车的兴趣班。
老师很有耐心的教我，“这是刹车”“身体要平稳”“对，踩动踏板，身体要平稳向前……”刚开始我犹如一个小婴儿一样跌跌撞撞，没骑多远，我就失去重心，尖叫着左右摇晃。慢慢地，我对自己失去了信心，但爸爸经常为我打气“加油！你肯定能学会的。”于是我重新树立信心，继续学习骑车。终于，我学会了骑自行车。
我很自豪，同学们，我们要坚持、坚持、再坚持！因为“世上无难事，只怕有心人。”
我学会了作文21
今天，我要告诉大家一个好消息，就是我最近终于学会了唱歌。
我觉得唱歌可以练习音高和音准，而且旋律也很优美。有一年的7月正好放暑假妈妈带我去保利大剧院听世界三大男高音的世界巡演。他们的歌声像一把尖利的宝剑刺穿到我的耳朵里，有时又像老鹰一样展翅翱翔，还有时有像小鸟在枝干上蹦蹦跳跳，婉转地歌唱。我听了这次演奏，感受非常大，就下定决心要学习唱歌。
妈妈给我报了唱歌的学习班，我第一天过去很开心，不料老师没有我想象的那么温柔。上完这节课，我愁眉苦脸的回了家，妈妈见了问我：“你怎么了，是不会唱，跑调了吗？”我点点头，对妈妈说：“我不想学了。”妈妈坐下来对我说：“宝贝，你之前不说要学吗？下定了决心，就要坚持不懈地学习，加油，我相信你。”妈妈对我说了这句话，我有些自信了，勉强答应了这件事。过了五六个月以后，我感觉自己有了很大的进步，直到现在我觉得自己和三大男高音差不多了，只是音没有他们高。
从这以后，我每天坚持唱歌，并从中体会到了一件事，这件事就是：“劳动中虽然辛苦，但是回报自己的很多。”
我学会了作文22
等待，是一种教养；等待，是一种智慧；等待，更是一种尊重。
记得有一次，妈妈在给我讲不懂的题。正在最要紧的关头，大舅给妈妈打来了电话。一分钟、两分钟……二十分钟过去了，电话始终没有挂断。我悄悄地走过去，正要跟妈妈说话时，她却挥手让我出去。这终于冲破了我的忍耐极限，火山爆发似的把电话抢了过来，一下子就把电话关了机，而且还给藏了起来。
就因为这样，妈妈不肯教我做题了，还生了一场气。我也很自责，这太没礼貌了，为什么要这样呢。
正当我不知所措时，爸爸走进来说：“等待，是对他人的尊重……”爸爸的这番话，让我明白了很多。
那以后的一天，妈妈再教我做题时，又有电话响起，这一次还是耽误了很长时间。但我一直安静地等待着她把电话打完。放下电话时，妈妈笑了，我也笑了，我想：这就是爸爸说的，等待是尊重和智慧吧。
在以后的日子里，再遇到事情时，我都会耐心地等待别人。每一次，都会有人夸我：“懂事了，长大了，会等别人了，会尊重别人了！”
等待能使别人感到欣慰，使人心情愉快，同学们，从现在开始，让我们学会等待他人，尊重他人吧！
我学会了作文23
四岁那年，妈妈给我报了民族舞舞蹈班。上第一节课的时候，我还什么都不知道，就被妈妈拉进了车里，去的路上，妈妈在车上不停地念叨：“你要听老师的话，舞蹈能锻炼身体的柔韧性，对你身体大有好处……”妈妈的话让我脑子里一团乱麻。
第一节课，老师让我们扳后腿，我很兴奋，心想这还不简单吗！可是跟着老师做动作的时候，扳着扳着，两腿没站稳摔倒在地上，来了个四脚朝天。老师看了哭笑不得，同学们哈哈大笑。我的心里很失落，告诉自己可不能着急，学舞蹈不是一件容易的事啊！
过了几个月，我就不想练了。因为每节舞蹈课练两个小时，来来回回就那么四五个动作，而且跳完舞第二天都会腰酸背疼，特别是有压腿后，走路大腿很疼，仿佛整个人生都不好了。以前没答应妈妈练舞蹈该多好啊！可答应了就要做到。所以，每次做舞蹈动作，我都会认真听老师的讲解，忍住疼痛把动作做标准。过了几年，我完全习惯了舞蹈训练，连压腿都不成问题了，身体柔韧性果然增强了。
我不仅学会了舞蹈，还明白了做事要有耐心、不要着急，努力总会有好的回报！
我学会了作文24
从出生到现在，我学会了许许多多的本领，有游泳、画画、做菜……但最让我自豪的是学会倒立。
有一天，我在道馆里练习腿法时，教练对我们说：“今天我们学习倒立。”我听后开心的不得了，心想：倒立这么简单，还需要学吗？随便一撑，不就上墙啦？
教练把我们带到一堵墙前，示范了一遍倒立，随后就为我们讲解了技巧。于是我便照着教练的指导，把腿往地板上一蹬，试图把腿打到墙上。可是，老天却不给我面子，我怎么打都打不上去，气得我猛地一发力，腿竟然神奇地贴上了墙。
虽说腿是成功上墙了，可怎么下去呢？我如热锅上的蚂蚁一样急得直流汗。就在手臂快要撑不住的时候，突然脑中浮现了一个想法：如果我打上墙时是身体先触墙，那我下来时就先让身体离墙，再照着上墙的样子把腿打下来不就得了？我真是个天才，想完立马实践了一遍，果然成功了！
自从经历了这件事，倒立对我来说就是小菜一碟了。下课后，我把经过一五一十地讲给了妈妈，妈妈对我竖起大拇指，我心里可美了！因为这可是我自己开动脑筋想出来的方法啊！
我学会了作文25
每次看到小区的小朋友们骑自行车来来往往地，我也慢慢地想骑自行车了，就让妈妈给我买了一辆自行车。那个自行车全身粉红，漂亮极了！
开始骑了。我两只手抓着把手，一脚在地上，一脚落在让车子发动的地方。爸爸在我不知不觉中松开了手，我便从车子上掉了下来。爸爸马上拉我站了起来，让我再加油，可是王我想：骑车太难了，不想学了。望着眼前的自行车，再看看旁边一个6岁的小朋友也在学自行车，还流了好多汗，也摔了好几次。但是我知道，他一定是一个意志坚强的人。顿时，我也有了信心，我得向这位小朋友学习，便开始脚踏实地、一步一个脚印地学习起来。
我来到了一个直直的坡上，车子开始向下滑了，我在车子上想：这样就可以骑起来了。我马上蹬了起来，就这样，我慢慢地我学会了！别提我有多高兴、多开心拉！高兴地跳了起来，大声呼喊：“我学会了了……了……了……”我想让全世界的人都知道。
这次让我明白：无论做什么事情都不能灰心，坚持总会胜利。世上无难事，只要肯登攀。
我学会了作文26
看了这个题目，想必不少人一定会脱口而出：“只是读书嘛，那么简单，谁不会呢！”但是，依我的观点，读书，并没有那么简单。
许多人认为，只是草草把书看完，知道了大概情节就算读完了一本书。我曾经也这么认为过，一本无论内容多么精彩，对我帮助多大的好书只是被我从头到尾囫囵吞枣地看了一遍，要问我这本书讲了什么，我只会支支吾吾牛头不对马嘴地乱说一遍嘴地乱说一遍令人抓耳挠腮。直到今天，我才真真正正地体会到了什么是读书。
书，就像一片波涛汹涌的海洋，任你畅游。有风平浪静之际，也有惊心动魄之际。这时，文字能把你引入画面中，跟主人公一起快乐、伤心……
可是，又有多少人能做到呢？
书，是我探索世界的望远镜，我会不断朝前看，朝前走。
因为，书能让我了解大千世界，探索宇宙奥秘，体会作家笔法，寻找人生启迪……对于书的名言，我已淡忘，可“万般皆下品，惟有读书高”这句名言，我仍然记忆犹新，它在我脑海里，永不泯灭！它将是我的座右铭，读好书，会是我一生的追求。
我终于懂得，读书，不能属于囫囵吞枣，应该属于意味深长。与此同时，我已经学会了读书。
我学会了作文27
我喜欢吃鱼，用相当喜欢已经无法形容我爱吃鱼了。那我爱吃鱼爱到了什么程度呢?爱到了恨不得把自己变成鱼，爱到了恨不得人类的主食——从米变成鱼，爱到了恨不得江里除了水就是鱼!
说白了，我就是鱼的粉丝，一个吃鱼狂!
我家有一个爱我的老妈和爱我的老爸加上一个同样是个鱼粉丝的老弟，所以呢，老妈就时不时买一条鱼让我和老弟饱餐一顿!
吃鱼你最爱吃哪?我答：鱼腹。为啥呢?我答：因为鱼腹又嫩又鲜并且肉多!但是，有人并不喜欢吃鱼腹，谁?我答：我老妈。那她喜欢吃哪?我答：鱼头。为啥呢?我答：那我怎么知道啊，你应该去吻她!
有好几次，我叫她不要吃鱼头，鱼头不好吃，吃鱼腹。她偏不听，还说：“我喜欢吃鱼头，你为什么要加我吃鱼腹呢?”
那是很小的时候的事情了!
如今，我长大了，我明白了没有人会喜欢吃那特别不好吃的鱼头，也没有人不会不喜欢吃那特别很好吃的鱼腹，我还明白了老妈在骗我，明白了老妈很爱我!
告诉你一个小秘密，我也会“撒谎”了哦!
我学会了作文28
每一个想要学习成绩好的人，都离不开自己学习的能力，每个人都需要别人盯着的话，是根本学不进去的，而且也没有耐心，没有那种毅力去学习。只有当你自己认真的想去完成这件事情，真诚的对待每一个事物，每一个人，你才会认真的去把每一件事落实好。而我最近最大的进步就是学会了自己学习，把自己的一些糟糕情绪或者学习不好的地方全部整理下来，然后慢慢的自我学习。
之所以我会有这种改变，是因为我一次在家里的时候非常的无聊，于是我就把我以前不会的题目翻出来进行慢慢的查看，然后我发现当我独自一个人再去翻看的时候，我发现真的是非常容易理解。这就导致了我非常的兴奋，那些题目在以前的时候非常的困难，但是独自一个人思考的时候就会发现非常的简单。也正是因为如此，我又想给爸妈一个好的成绩，所以我就学会了自学，我发现了自学的能力其实真的很重要，当你有了兴趣以后，你就会深入的去思考这道题目，然后得到你想要的答案，最终你就会学会这道题目。
我学会了作文29
我学会了跳舞。其实跳舞必须付出许许多多的汗水，回家，也不能松懈哦，你们知道吗？
记得有一次，老师让我们学倒立，我当时吓得脚都麻了，我前面几个小伙伴都上去练了。回了家，我不放弃，继续练习。“就这个小东东，还想难到本大爷，别人难得到，我难不到，我就是比别人特别！”我大声地说道。
我先拿了块垫子，对着墙练了起来。第一次失败了，第二次也失败了，但是我最后一次成功了。我一次次练习，就成功了，因为失败是成功之母嘛。
又到了星期六，我去上舞蹈课，老师让我们把上节课的内容复习了一遍，轮到了我，我就按之前在家练习的样子，练习了一遍，“好，下一个。”老师说。“什么，我竟然学会了！我这个百年不开窍的脑袋终于开窍了，我可真棒啊！”
这件事让我知道：哪里有天才，我是把别人“喝咖啡”的时间用在了“工作”上，一件事只要认真做，我相信只要是笨蛋，都一定会的，再聪明的人，只要不细心做一件，有时还不一定比个笨蛋呢！俗话说：世上无难事，只怕有心人。我们一定要细心、认真对待一件事情。
我学会了作文30
我终于学会了唱歌。因为我一直想学唱歌，我比较喜欢节奏欢快一点的歌曲，慢点的歌曲我不太喜欢，我特别喜欢青春手册，是因为里面有我喜欢的名星，我比较喜欢王源。
一开始学总是唱不好，跑调跟不上节奏，我鼓励我自己可以的。我唱了一遍又一遍还是唱不好，但我没有放弃，还是继续练着，当我唱到一半音乐就不放了，我一看需要会员才可以放剩下的一半，可我没让爷爷给我花钱，我把音乐又重新放了一遍，继续唱。可还是唱的不好听，我准备放弃时，爷爷鼓励只要在努力就可以唱的好听了。于是我继续练，唱完以后我觉得还不错，就唱给爷爷听，爷爷说好听及了。我敢忙跑到卧室里打开手机上的音乐APP唱这首歌，唱完以后，我一听就不开心了，还是没有唱好，爷爷却说唱好了，爷爷肯定是在鼓励我，我认认真真地看着歌词，唱了一遍又一遍，终于唱好了，再也不会跑调跟不上节奏了，我内心充满了开心和快乐。
通过学唱这首歌给我的启示是，只要我们努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困难，但只要坚持不懈就能战胜困难，如果半途而废肯定一事无成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我学会了作文31
星期天，爷爷从路边捡来了一株紫罗兰花，颜色很鲜艳，我十分高兴。
紫罗兰紫中带着一点点白色，体型很小巧，远看还以为是一个紫色小精灵呢！
但是植物都不好养，我的经验值为零。我就是天天浇水，天天浇水，过了两天一点小变化都没有，可能还没，我仍然天天浇水，一星期后花开大了，我开心的不行。浇了两天后花落了，这是为什么呀？我仍在坚持但两个星期后一点变化都没有，心想，干脆四天浇一次水吧，就这么定了。
过了4天，我去看了一下，啊声音响彻云霄，小精灵怎么成了棕色胡子，老精灵，头都垂下来了！我爷爷闻声立马跑了出来。呀呀呀！爷爷说：花怎么被你养死了！我一脸无辜的说：我也不知道啊！你这孩子肯定是偷懒了，花儿几天不喝水可是会死的呀！我这还有一株，你要好好用心养。听完，我有信心的说：一定，我会照顾好花儿的。
接下来我每天坚持给花儿浇水，拿筷子捉虫子，除杂草等，这已经成为爸爸妈妈经常看到的事了。五天后花儿抬起了紫色的头，我十分高兴，一蹦三尺高。
一个月后，花儿开花了，太好了。我经过这次的养花悟出了一个大道理做任何事情都要有耐心，要坚持，不然什么事都会做不好的。
我学会了作文32
一天，我在外婆家吃饭。吃完饭后，外公看我没事干，给我了两三片宝石花的叶子，让我试试，
说宝石花很好养。我把宝石花的叶子放在花盆里。忽然，我想到：以前，我和同学们在教室前种葱，种花不是和种葱的过程一样吗？我想了一会儿，连忙找来一些瓦片，把土壤翻得又松又软，还给它浇了水，施了肥。外公看见了，走过来，对我说：“以后，你就是这盆花的小主人了，要给它浇水、施肥，可施肥不要太经常哦！”我连连点头，笑嘻嘻地说：“好啊！”每当双休日的时候，我都会去外婆家，照顾宝石花。天冷了，我把宝石花搬到屋子里暖和暖和，太阳出来了，我把宝石花搬到阳台上晒太阳。过了十来天，宝石花的叶子上长了小芽儿，我高兴地对外公说：“外公，外公，我的宝石花叶子上长芽儿了！”外公听了，说：“好，好，你的努力没有白费，继续加油！”宝石花的生命力十分顽强，就算不浇水，它也能很茂盛。
种花不仅能让我做事情很认真，还让我有了耐心。我学会了种花，我真开心，宝石花是我种的第一盆花，我一定要好好照顾它！
我学会了作文33
在我们的生活中经常会面临等待，每个人的面对时都会有不一样心境，而我却是个急性子…。。
那是一个宁静的夜晚，我和爸爸去好又多购物。回来时，碰上了一个一百多秒的红绿灯。
我扛着一个庞大的购物袋，里面的东西几乎要把我压倒了，我现在心中想的只是以最快的速度回到家中，放下手中沉重的袋子，倒床就睡。可是现在却还在路口，扛着重重的购物袋，等着漫长的红绿灯，真是度日如年啊！时间一秒一秒像是拖着沉重的脚步慢慢的过去，而我的心也越来越着急。望着那好似没有尽头的红灯，心中已经没有刚来等待时的那份耐心，虽然只剩下十几秒了，但我还是等不及了，于是我的大脑发出强烈的指令——“闯”！
我刚要迈步，身体还没开始前倾，突然，我感到有人拉住了我。我转头一看，原来是爸爸，爸似乎早已看透了我的心，对我说：“儿子，你要知道，红绿灯的发明者创造红绿灯，是为了人们的生命安全，斑马线不是起跑线，红灯更不是赛跑的信号。”听了爸爸的话，我不禁惭愧的低下了头。
这件事让我懂得了大道理。以后，我从不闯红灯，更不会去违反规则。
我学会了作文34
每每回忆起童年所学习过的东西时，显然有许多东西已变得陌生甚至已经模糊，可唯有一件事却始终令我记忆犹新。
小时候，我对自行车可是梦寐以求的。终于，在我的苦苦哀求下，妈妈总算是答应了我这个要求。于是，在我生日那天，我得到了盼望已久的自行车。望着崭新的自行车，我不禁眼前一亮。可当我学习骑车的时候，却变了脸。
在我学习骑车的时候，情况并不乐观——只见我扶起自行车，将脚跨在它的两边，紧接着，双脚放在踏板上，开始小心翼翼地蹬起踏板。然后只听”轰“的一声，我不慎从自行车上跌下了水沟。我用颤抖的双手，摇晃着将自行车扶起来。我垂头丧气地想走回家，不练了。这时，爸爸唱起了一首动听的歌谣：”阳光总在风雨后，乌云上有晴空……“歌声刚停，我便重拾了信心，在一次又一次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦——我学会了骑自行车。
在那之后，我每一次想要放弃的时候，心中都会哼起：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首歌谣。仔细一想也是，不经历风雨怎么又能见彩虹呢！
我学会了作文35
一天，我在街上看见有人骑车，我觉得好玩，就叫爸爸买了一辆自行车给我。
第二天，我们来到了院子里，爸爸在后面扶着后座，说教我怎么骑车。第一，先坐在车上；第二，把手放在车头握把上；第三，双脚分别踩在脚踏板上；第四，眼睛不要看车轮要正视前方；第五，左脚到地握好手刹，右脚用力踩下脚踏。车就会慢慢往前走了。
第一次，刚刚骑上去人和车都倒了下来，我的脚都摔破皮了。第二次，我坐了上去，刚刚没骑几下又摔了下来。第三次，骑了几米刚找着点感觉，忽然重心不稳，我又摔了下来……第五次，我骑了十几米远，正想大胆地往前骑，骑着骑着，忽然，有一只小猫从草丛中窜了出来，我赶紧刹住车，这下我又摔了下来……我全身都被摔得伤痕累累了。
人家怎么能骑得那么稳呢？我不服输，别人能做好的事情，我也一定能做好。于是，我总结失败的经验：主要是我急于求成，没掌握好骑车的窍门，就想马上能骑着飞了。
我沉住气，好好思考骑车的要领，再一次练习……虽然再摔，但很快，我就上手了。我骑着车，觉得不错，我用力向下踩，车子仿佛像一匹马飞快地跑着，终于，我把那一段路给骑完了。我终于会骑车了。我也明白：心急吃不了热豆腐。
我学会了作文36
要问我是怎样学会跳舞的，那还真有一番难忘的经历呢！
记得我六岁时，到妈妈公司里玩，看到有一家学跳舞的的机构。我跑进去看了看，哇，那些跳舞的小姐姐都好漂亮噢。于是，从那时起，我就下定决心要学会跳舞。我吵着嚷着，要妈妈给我报舞蹈班。在我的再三请求下，妈妈同意了我的要求。
盼星星，盼月亮，终于等到我第一天上跳舞课的日子。我兴高采烈地跑去上跳舞课，谁知我横叉下不下去，竖叉也下不下去，下腰就更别说了。好不容易教到了下课，一到家我就瘫倒在沙发上对妈妈说：“跳舞太难了，太累了，我不学了。”妈妈听了我的话，语重心长地说：“学本领要坚持，不能半途而废。你已经开始了，开弓没有回头路。”听了妈妈的话，我只能硬着头皮继续学了下去。
一日又一日，一年又一年，功夫真是不负有心人，终于民族舞奇迹的证书落到了我的手中，看着那鲜红的证书上印着金色的大字时，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀，胜利永远属于肯下功夫的人！
我学会了作文37
在我六岁那年，我特别想学骑车，所以我就推着自行车准备在一个空旷的地方练车。
我的心里忐忑不安，如果摔伤了怎么办？如果骑进了草丛里怎么办？如果车胎漏气了怎么办？如果……不知不觉，我已经到达了练车的地方。妈妈在后面推着，我用力地蹬着，我在想骑车原来这么简单，就在这时妈妈突然松开了手，只听到碰的一声响，我摔了个“狗肯泥，”看着自己浑身的泥土和受伤的双手，真想就这样放弃，妈妈赶快跑到我的面前问我受伤了没有，并且告诉我，做任何事情都是要经过刻苦努力的，要学会坚强，骑车也是这样。我是一个小小男子汉，我怎会被面前的困难打倒呢，在妈妈的鼓励下，我又重新扶起自行车开始练习。妈妈继续推着，我蹬着踏板，妈妈又松开了手，哈！这次我竟然没摔倒！最后我还来了个漂亮的转弯，然后我才停下。我终于会骑车了，会骑车的感觉真好！我在这里来来回回骑了无数次，心里甭提多高兴啦！妈妈还夸奖我，说我是个坚强的好孩子。
通过这次骑车，我懂得了做任何事情不是一次就能成功的，只要勤学苦练，才能将事做好。
我学会了作文38
这个学期，有一个本领是我感到最自豪的，那就是——长跑。
刚刚开始，我和李一帆一起比长跑，最起码也要从起点跑到终点的。以前，我跑起来很吃力，跑完后就累得气喘吁吁，休息了几分钟就又比赛。每当这时，我就很难追上他了，因为我的耐力没有他强。就这样，我练啊，练，我的背后不知流了多少的汗水。经过一天又一天的刻苦训练，我的跑步速度快了许多，耐力也增强了不少。当我再次和他比的时候，我以我最快的速度跑，把李一帆甩在了后面。即使有时他比我快一些，但我也可以发挥我的速度飞快地反超李一帆。于是，我下定决心：要和我们班最快的同学曾熙泓比跑。
我和他在体育课上比试了下。虽然我比他慢一些，但我还是很高兴，因为我们在一起训练了跑步。
下午放学，我依然和李一帆一起长跑。因为我善于长跑，所以他怎么努力都赶不上我了。李一帆不服输，生气地说：“不信我跑不过你！”可是每次都被我超越了。
这个学期，我的长跑、耐力都已经在大大提高，希望我再接再励！跑得越来越快！
我学会了作文39
记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……令我记忆最深刻的还是我学会了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞台上的她就像是一位仙子。我就跟妈妈说：“妈妈，我也想学跳舞。”妈妈答应了，第二天就给我报了名。我兴奋极了。
到了周六晚上，我学完了跳舞课程，正在专注地练习。可是，没多久，我发现我的脚好像不听使唤似的，像个调皮的小孩儿，害得我摔了个四脚朝天。我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想学了，学跳舞真难。”妈妈听了我的话安慰道：“坚持就是胜利，不要放弃，再跳一次吧！”听了妈妈的话，我鼓起勇气跳了起来。带着一丝紧张不安，我再一次走上了舞台，心里默默告诉自己：加油，加油，一定可以的！音乐响起，我踮起脚尖，努力地记着舞步，虽然摔到了很多次，也因为不熟练而记错步子，我仍然没有放弃。跳着跳着，我感觉自己变成了一位仙子正在花丛中翩翩起舞。妈妈的话给了我极大的鼓励，我终于学会了跳舞。额头上已经汗如雨下，我开心地笑了。
通过这次学跳舞，我明白了做一件事情不能放弃，要坚持，也许会有意想不到的收获。
我学会了作文40
我成功了，我学会了种花。
前几个月，我到生态农庄去玩。我看到农庄那里的花开得那么鲜艳，我便想，有一天，我一定要自己种一盆美丽的小花。于是，我叫妈妈到花店买了一包向日葵籽。回到家，我迫不及待地拿出一个花盆，在泥土中挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再用泥土填平，浇上水，种完后我就天天盼着这小小的生命快点儿发芽、生长。
一个星期之后，我的花籽终于发芽了，我十分高兴，马上给它浇水施肥。向日葵一天天渐渐地长高了，绿色的叶子有两瓣增长到七八瓣，顶上又结出了绿色的花盘，长得生机勃勃。
一个多月过去了，我种的向日葵终于开花了，绿油油的叶子，金灿灿的花盘，在太阳的照射下显得光彩夺目，但是过了十来天，我惊讶地发现花盘枯萎了，我的心很纠结，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“花儿的生长是有规律的，它不是枯萎，而是要结果了。”哦！听了妈妈的话，我就一直耐心地等下去，直到向日葵结出果实。
经过这件事，我明白了，做事要有恒心，没有恒心是不能做好一件事的。
我学会了作文41
2020年的寒假，对我们来说是一个特殊的假期。假期本来是爸爸妈妈带我们去走亲访友的时间，但这突如其来的疫情让我们不能随意出门了。这次疫情让我们的寒假变得十分漫长，居家防疫的日子里也让我学会了很多本领。说说我最拿手的，你们吃过面块吗？面块就是我在这次寒假里学会的哟！
我把面块的制作秘方告诉你们吧！首先把面粉揉成面团，特别注意面团不能太硬或太软，再给锅里烧油倒水，等水烧开，就用我们灵巧的小手把面团小心地扯成一块块面块，注意面块要不厚不薄的哟！厚了就成面疙瘩。面和稀了面块会不成型，那就是面糊汤了。所以面块的每一步制作可都得按我老师（我的妈妈）要求来，不能自己随便想象。
不一会儿白白地面块就煮熟了，喜欢吃青菜的还可以加上一些自己喜欢的蔬菜，我喜欢黄瓜、土豆、蕃茄都可以适量来点，最后加上自己喜欢吃的调料：盐、葱姜蒜末儿、辣椒油……一碗香喷喷的色、香、味俱全的面块就可以上桌了。平时一顿吃一碗饭的我，看到这亲手做的美味，至少也可以来两碗！
亲爱的小伙伴们，我的美味面块打动你了吗？这个寒假你们都有学会了些什么呢？能告诉我吗？
我学会了作文42
如果说乐观是一朵绽开的花朵，那浇灌它的必定是开朗的心态。以前的我比较情绪化，可有些事换个角度看看倒也不是那么糟糕，当然心情也会明媚起来。
一次上体育课，老师让我们做操，可能是因为不够用力和认真，我和一部分男生被留了下来，其余的同学都去喝水啦，还有一些同学在前面看热闹——看我们做操，边看还边指指点点嘲笑我们。我们能怎么办呢？只好忍气吞声。我心里想着，算了，不能喝水，也只能怪我们没把操做好，他们愿意笑就笑去吧，喝水嘛，下课有的是时间。一想到这里我就快乐起来了，做操也有劲儿了。
刚做完就下课了，可是回教室的途中发生了一个小插曲：回去的路上，有女生笑我们男生，我一听是说我的，倒也还无所谓，依旧不温不火，但是我听话锋一转，波及到了我的朋友身上，这下我可忍不了了，反手给了那个笑得最来劲的女生一拳。那个女生立马不笑了，委屈的泪水在眼眶里直打转。结果可想而知，我被老师狠狠地批评了一顿，本应该垂头丧气的我却一反常态，昂首挺胸走进了教室，老师批评我是在帮助我，下次再遇到类似情况的时候，就可以避免发生今天的状况了。这样一想，人也似乎轻松了许多。
以后我会以更加乐观的心态去迎接困难，面对挑战。
我学会了作文43
一天，我看见妈妈坐在椅子上，眼睛目不转睛地盯着电脑，手指飞快地在键盘上敲击着。随着妈妈手指的移动，电脑上立刻出现了各种各样的图形和文字。（观察仔细，描写生动）看来，妈妈真是对电脑非常熟悉了。我羡慕地说：“妈妈，您能教我学打字吗？”妈妈愉快的答应了。
妈妈开始教我学打字了。我真是迫不及待啊！首先，妈妈告诉我每个按键的功能是什么，我专心的听着。接着，妈妈让我打两个词试试。分别是：快乐和以后。于是我用眼睛在这密密麻麻的键盘上看了一遍，又看了一遍，还是找不到“快”字的首字母“k”。突然，妈妈伸出手来，一按，我一看，啊！我怎么没找到呢？妈妈说：“你以后要多练习打字，练多了就熟悉每个字母的位置了，打字自然就快了。”于是我又给自己出了几个词，认真地打起字来。从那时起，我会经常抽点时间练习打字。后来我打字速度越来越快。我还建立了自己的博客，文章已经有100篇了，我高兴极了。
这次学电脑不仅带给了我快乐，还让我知道了电脑的功能很强大。
我学会了作文44
今天，我过生日，爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车，我高兴极了。爸爸说，“走，我教你学骑车。”我迫不及待的说：“好！”
爸爸推着车子带我来到了一片空旷地。爸爸让我先骑上自行车，双手握紧车龙头，两脚摆放在脚踏板上，双眼平视前方。我按照爸爸的要求做好后，爸爸说：“双脚用力踩脚踏板。”听了爸爸的话，我双脚用力开始踩，自行车便向前行驶。可不到一分钟，我身体就摇晃起来，自行车也随着我身体的摇晃而不断的晃动，这时，我心理非常紧张，生怕自己摔倒。果不其然，很快，我就摔了一跤，爸爸赶紧把我扶起，关心地问：“摔疼了吗？”我说：“不疼。”“那就接着练习，失败乃成功之母。”爸爸给我打气。于是，我又开始了艰苦的训练。可是，尽管练了很长时间，我仍然不会骑车。我几乎失去了信心。爸爸说：“学骑车不是一件简单的事情，怎么可能一下子就会了呢？坚持到底，你一定会成功的。”听了爸爸的话，我又重新振作起来，开始了又一次的练习……
经过一次又一次的训练，最后，我终于学会了骑自行车。通过这次学车，我明白了一个道理：做事不能半途而废，坚持下去，你一定取得成功的。
我学会了作文45
我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。
二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。
没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。
写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就
鼓励自己，为了目标努力。就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。
上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一席之地。星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。
我学会了作文46
我从小喜欢魔术，很喜欢看书上或电视上的魔术，有时看的入迷，连吃饭都忘了。
我从喜欢看魔术节目到亲自变魔术，是个学习的过程。有一天我在爷爷家，叫他教我变魔术，他就把扑克牌拿出来，他先让我抽出一张牌，我看了看那张牌，是"红桃9“然后爷爷就把那张“红桃9”放在最下面，接着又洗了洗牌，最后爷爷竟然把“红桃9“给找了出来。我很惊讶“您是怎么找出来的？”爷爷说：“你先把最下面的那张牌记住，把抽出的牌放在记住牌的上面，再把别的牌放在上面，然后开始洗牌，记住不要把它们洗开。这时我恍然大悟，明白了是怎么回事。还有一次我朋友教我了一个魔术，他能把绳子穿过身子，我不明白是怎么回事，就问他：“你是怎么变的”？他回答很简单：“把绳子对折再对折，然后再拉着解的那两条绳就行了。”
原先我总认为变魔术很神秘，其实不是那么一回事。我觉得变魔术关键在于心灵手巧，动作迅速；只要做到这些魔术很快就学会了，也就有神秘感了！
我学会了作文47
中秋节，爸爸开车带领我们全家去十三陵水库玩，那天天气很好，阳光明媚，万里无云。
大约用了一个小时的时间，我们到达了十三陵水库。下车后我们在水库旁边看到一个约有6000平方米的跑马场，舅舅提议我和丁丁哥哥去学骑马，听到舅舅的话，我心情很激动，也有些害怕，我怕自己会从马上摔下来。这时舅舅好象看穿了我的心思，他说要是害怕骑马，你们就去学钓鱼。我没有立即回答舅舅，我犹豫了一会，最后我决定选择学骑马，因为我相信自己的实力，我可以完成！
上马后小马随着教练的节奏越跑越快，我好像要掉下来，不过，我一直在鼓励自己，给自己加油，心里默念着：我可以！我能行！就这样让自己不再紧张，慢慢的平静下来了。我尝试着按照教练教给我的方法：调整自己身体起伏的节奏和马奔跑的节奏一致。这样我尝试了几次，最后终于成功了！
通过这次学骑马，我懂得了学什么事情，都要首先相信自己！相信自己能克服所有的困难，这样就能让自己不紧张、不气馁，从容的完成每个步骤的学习，直至学会！
课文《爬山虎的脚》的优秀教案设计1
【教学目标】
１、知识目标：
理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点。
２、能力目标：
学习作者观察和表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。
３、情感目标：
激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。
【教学重点】
通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。
【教学难点】
爬山虎是怎样向上爬的？
【教具准备】
课件、彩色笔、画纸
【教法和学法】
结合本课的特点和本组课文的训练重点，以读书训练为经，语言文字训练为纬，开发全脑为桥，调动学生的多种感官参与学习过程，以学生饶有兴趣的说、演、画、议，来代替教师单一的讲、管形式，在艺术的熏陶下激发学生兴趣，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解感悟的境界。
【教学过程】
一、创设情景，激趣导入
巧妙的开场白可以吸引学生注意，创设良好的课堂教氛围，在阅读教学开始时，教师通过生动的多媒体课再现与课文有关的情景，激发学生情感，然后老师就问：你们知道在这一大片绿油油的叶子里面藏着什么？这样设置悬念，激发学生探究新知识的欲望。
二、合作探究、深入研读
小学生是通过形象来认识世界的，在阅读中只有设法让学生感受到语言文字所描绘的鲜明形象，才能引起学生对课文内容的'关注，才能入境生情，促进自悟。如：
１、画一画：
让学生拿起笔画一画爬山虎的脚，这样不仅可以活跃课堂气氛，而且有助于学生对课文的理解。
２、找一找，演一演，议一议，了解爬山虎是怎样往上爬的：
先让学生以自己喜欢的方式读书，找出爬山虎怎样爬的句子。标出爬山虎怎样爬的动词（触、巴、拉、贴）。然后小组合作怎样演好爬山虎向上爬的动作，推荐代表上台表演，其他学生评价，好在哪里，不好的地方应该怎样改。最后引导学生欣赏课件，议论把“一脚一脚”换成“一步一步”行不行？通过看课件、讨论，学生不但理解了“一脚一脚”的意思，而且还让学生真正明白了爬山虎究竟是怎样一脚一脚往上爬的，进一步体会到作者用词的准确和观察的细致。
３、用“如果……就”的句式说说你的发现。
三、总结全文，指导学法
学生提出问题，并且带着问题读书，读中解决问题，这仅仅是阅读教学的浅层目标。而带着疑问走出课堂才是创新型学生应该具备的素质。因此，本节课采用问题来总结课文：学习这篇课文，作者在观察方面有什么地方值得我们学习？
四、拓展文本，延伸课堂
一节好课的结束应该是课外阅读的开始。布置的作业是：以《我发现的秘密》写片段。
课文《爬山虎的脚》的优秀教案设计2
教学目的：
1、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。
2、重点理解爬山虎的脚是怎么样一脚一脚爬上墙的。
3、培养学生细致观察和口语表达的能力，结合发展学生的审美情操。
教学重点、难点：
1、通过对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。
2、学习作者抓住爬山虎脚的特点，把一个意思写清楚的方法。
教学时间：
一课时
教学具准备：
文字教材、多媒体课件
教学思想：
创设审美情景，感受祖国文字的语言美。
教学过程：
（一）设问激趣，整体感知
出示谜语
A、上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。（丝瓜）
B、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）
葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的植物，爬山虎也是一种蔓生植物，它搭架吗？（这个问题的提出，学生展开形象思维，激起学生学习兴趣。）今天我们就一起来学习第25课《爬山虎的脚》看看叶圣陶爷爷是如何把爬山虎怎样爬墙的这一幅美丽画卷展现在我们面前的。
（二）理清条理，扶放结合
自读课文第三自然段结合以下四种学习方法自学：
1、整体感知：学生的自学（1）问答法（2）提问法（3）朗读法（4）画图法
2、理清条理：汇报学习情况，师给予适当地点拨。
3、课件出示：指导朗读，重视培养学生的诵读能力。
（三）结合课件，披文入情
直奔重点，播放课件，品味爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
1、把握整体：学生快速跳读，看看作者是怎样描写的。
2、深入部分：你认为这部分描写中那些语句写得好，好在哪儿？找出有关词句。
3、课件演示：动画感受，让语言的描述升华为形象的感性认识。
4、指导朗读：感受爬山虎如何爬墙，体会作者的喜爱之情。
（四）指导学法，领悟爬山虎触着墙和没触着墙的不同情况。
1、总结学法：针对课堂上相关学法加于小结。
2、指导自学：这一段描写哪几种情况下的爬山虎的脚？找词句来分析，用学习上一部分的方法来学习这一部分。
3、汇报自学：理顺条理的基础上完成对黑板板书的补充。
4、教师小结：结合课件，指导体会作者的喜欢、愉快的心情。
（五）总结评价延伸课外
1、编儿歌或谜语
（1）生畅所欲言
A、小小叶儿多又多
B、爬山虎呀真厉害
C、是虎不是虎
春风吹来会跳舞，高楼大厦任你爬，有脚只会爬
几根细丝长茎上，不怕高来不怕累，紧贴墙上绿
使你疑是小蛟龙，勇往直前不退缩，离墙便枯死
2、展示生活中的其他蔓生植物
（1）生上台展示（通过简介拓展学生的知识面，进一步培养表达能力）
（2）教师综合性评价。（结合观察方法、写作运用几方面来谈）
3、总结评价后布置作业
（1）按描写爬山虎的脚的方法展开想象写你看到的大自然中的有关动物、植物为适应周围的生活需要而进行的相关的生理调节（沙漠中的骆驼、仙人掌；猫的脚垫等等）
（2）课堂所得，课后的采集编绘成小报或设置展览角组织学生浏览。（结合爱科学、学科学的思想教育）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过
我心中的诸葛亮作文篇1
这两周，我们班所有的同学都在读《三国演义》这本书，我也是读的津津有味。
这几天我们几乎也都读完了。但要问我，我对谁的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的、神机妙算的——诸葛孔明。
如果要问我对他有什么了解，那么，我回答这个问题简直就是易如反掌。
诸葛亮是一个料事如神的人，因为，他在“草船借箭”这个故事里，表现地不得不让人叹服，周瑜让他在三天内造出十万支箭，他在暗中让鲁肃帮他调了二十只船，并告诉他不要告诉周瑜，鲁肃也遵守了诺言，帮他保了密，这说明诸葛亮很用会人，他巧妙地装做去袭击魏营，成功的“借来了十万支箭。
从这篇故事中，我看到了一个料事如神，机智过人的诸葛亮，他很会用人和运用计谋。
在“空城计”这个故事中，也能看出诸葛亮，见机行事，触景生情，也可以看出他一生都很精密，就是装一个样子，别人也会觉得这是计谋。
因为诸葛亮说话——满是计谋。
从《三国演义》这本书中，诸葛孔明在我心中一直在一个崇高的地位上。
我心中的诸葛亮作文篇2
身未升腾思退步，
功成应忆去时言。
只因先主丁宁后，
星落秋风五丈原。
诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备，诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……
初出茅庐时的诸葛亮，火烧博望坡，仅凭着军中三千人马，就烧得曹操大败而归。接着火烧新野，一把大火，继续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁，诸葛亮巧妙地利用了东风，一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火，一把比一把烧的热闹，诸葛亮也就是靠了这三把火，烧出了气势，也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍尊重。
智夺荆州时的诸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看准时机，便不费气力夺得荆州，气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮，明知其中有诈，却只让赵云陪同刘备一同前去关东，去前，你给了赵云三个锦囊，就保得刘备安全归来，使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮，得知周瑜心中不服，即将率兵攻打刘备，于是便略施小计，打败周瑜，结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前，周瑜口吐鲜血，死前叹了口气说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。
白帝城托孤时的诸葛亮，明知刘禅不是个当皇帝的料子，况且你在军中早已深得民心，把刘禅给废了根本不成问题，然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅，完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权，可是他就是这么固执，一直辅佐刘禅到死为止。你这到底是为了什么呢……
或许是因为刘备那三天的苦苦等待，或许是因为刘备的自己的器重，对自己的尊重，或许是因为这承诺多年的诺言……
我最崇拜的人就是诸葛亮，不仅是因为他的足智多谋，神机妙算，更是因为他那信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……
我心中的诸葛亮作文篇3
简陋草庐，摇曳的微弱烛光，穿着单薄的长衫，你还在读书，夜里的风格外大，那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯，数年的寒窗苦读，这些又算得了什么？
你饱读诗书，满腹才华，出生的年代，社会的动荡局面，全都注定了你的命运，你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德，当年其你的同学和朋友也都各择其主，而你，那条卧龙，却还是“卧龙岗散淡的人”。你，也许还在等候着，等候那知己者。终于，你等候的人来了，那个“不度德量力，欲信大义于天下”的刘玄德，来了。思贤若渴，谦虚诚恳，猥自枉屈，三顾茅庐。终于，三次的等候将你打动了。踏出茅庐，愿此生为主公效力，永不违背。
动乱的局面，等待你大展拳脚。初至军营，有谁知道你的本领呢？但是老天也惜英雄，很快就给了你机会。你一把火，烧遍了博望坡，更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火，随烧的博望坡一片凄凉，却将你在军中的威信大增。
巧借东风，火烧赤壁，三气周瑜，智取汉中，你从未然人失望过。渐渐，你让主公从一个小小的军阀壮大到成为了鼎力的三国之一。但是，好景不长，从关、张相继去世，主公一直悲伤不已。太累了，主公在南征北战那么多年以后，终于要倒下了，信任你，于是，“白帝城托孤”留下了一个扶不起的阿斗，还有一个等待着管理的蜀国后，主公就走了。“不求同年同日生，但求同年同日死。”当初那桃园三结义的兄弟都走了，如今的蜀国，还有几位你的故人呢？
也许是怕了你，也许是想钻空子，那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿—那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他，知道他是个可以同自己抗衡的智士，所以此次迎战倍加小心，派出了饱读兵书的马谡，并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊，怪都怪那马谡自以为是，帅相不和，痛失街亭，司马的军队骁勇善战，连得三城，有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战，哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢？你守着一座空城，同司马演了一场戏，城楼上，只有左右两琴童相陪，你是“有无又埋伏有无有兵”。琴声悠悠，音律平稳，骗过了司马，同时也骗走了那十五万曹军。
蜀国，虽有你让敌人丧胆，可是，多少年的“鞠躬尽瘁”，你也老了，而那所谓的“陛下”，是昏庸又无能，根本就扶不上墙了，可你还在坚持着，你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗，自立为王呢，先主临去前不是都准许了么？况且你还在军中深得人心，必会使蜀国恢复往日的风采。可是，你没有，最总还是做到了你说的“鞠躬尽瘁，死而后已”。
“士为知己者死”你做到了
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”
先帝的赏识与敬重，让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的，但你并非是人们所认为的“愚忠”，不不不，你又怎是一忠字可评的呢！
你走了，是带着遗憾走的，遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。
你走了，上空中那照亮着蜀国一方国土的那盏孔明灯，灭了，落了……
我心中的诸葛亮作文篇4
寰宇苍穹，聊胜人间无数，岁月年日，只败糊涂一时，然不损他在我心中的完美形象，我还是会说：“智者，孔明也。”
当年，乱贼横世，群雄并起。各诸侯国，立地为王，搜刮民脂民膏者数不胜数，然乱世出英雄，刘关张三人，虽武功了得，有满腔热血，却无智谋之心，故屡遭打击，“欲信大义于天下”而有心无力。经人举荐，遂三顾茅庐识孔明。
孔明隐居卧龙，天下之事，股掌之中，欲报刘备知遇之恩，乃定三分隆中决策。诸葛亮为人谨慎，鞠躬尽瘁，戎马一生，献计无数，观铁蹄布甲乃日常之事，看似花火，只一瞬执著。
他多智近妖，往往略施小计，便大败敌军：新野空城，便火烧新野，不留给敌军一草一木；造箭困难，便前往敌营借箭；为联孙抗曹，不身一人，前往孙帐，舌战群儒，使对方数十人霍然；张翼德于百万军中，取上将头颅，如探嚷取物，已属神通，可孔明不动已身，智擒敌将，还放虎归虎，往复七次，居然平定南蛮，实乃多智近妖！
不仅如此，他日观天象，夜观星辰，巧借东风，火烧赤壁，大败敌军；还三气周瑜，周瑜终于顶不住这次心计了，无奈发出“既生瑜，何生亮？”的感慨，连对手都不得不臣服于他，那么还有谁能制服他呢？没错，人们最大的敌人就是自己，孔明也难逃此劫，如果你说华容道时，诸葛亮就失败了，那你就错了。诸葛亮是有意放走曹操的，原因有一是曹操如果命丧于此，那么江东孙权必然迅速崛起，其国险而民附，到时蜀汉恐不敌；二是经此一次，关羽既还了曹操的恩情，以后再见，就不会手下留情了，又有刘备不杀之恩，今后必能更加忠心，以兴汉室之业，诸葛亮真正败的是用了马稷，失了街亭，失了马稷的性命，失了光复汉室的希望。后来星陨五丈原，然而人死布局却还没有结束。
他用木偶退了敌方的百万雄师，就像他生前的空城计，不费一兵一卒，吓退敌方千军万马；曹操用人不疑，疑人不用孔明却“用人疑，疑人用”，魏延本是头生反骨之人，孔明也料到此人今后必反，但还是在他有用的时候利用，造反时，孔明已死，然而他留下的锦囊却也杀了魏延。
多智近妖者，孔明也。
我心中的诸葛亮作文篇5
学习了《隆中对》，让我重新认识了一次诸葛亮。
在历史上，人们对诸葛亮的评价本身就很高，不仅仅是人才的级别，甚至有人夸他是像神一样的人。今天，我也来斗胆说说诸葛亮。诸葛亮，我们都知道，他上知天文下知地理，而且精通战术兵法，不像刘备一样只会纸上谈兵。他的英勇善战的状态，风度翩翩，也被大家赞不绝口，如空城计、草船借箭等事例妇孺皆知。而我们还会学习诸葛亮的《出师表》，这篇《出师表》肝胆照人，令人读后荡气回肠，读起来也朗朗上口，最后成为了千古不朽的名篇佳作，流传至今，家喻户晓，实在智慧。
诸葛亮还特别神，他虽在草庐中生活，但十分注意和观察当时的社会形式，对社会的情形了如指掌。甚至能拥有呼风唤雨借东风的神力。仿佛世间万物都随他所用。他用兵如神，运筹帷幄，能决胜于千里之外，实在是神。
诸葛亮也很仗义，他用一片丹心报答刘备的知遇之恩。因而受到刘备的三顾茅庐之答，鞠躬尽瘁死而后已他是我们后人的榜样。
诸葛亮是智慧、神奇、仗义的化身。他是历史上伟大的人物，也是一个令人记忆犹新的人物。他对刘备的帮助很大，授命于败兵之际，奉命于危难之间，也懂得感恩，滴水之恩，必当涌泉相报，很值得我们学习。总而言之，他就是我们后人的榜样。
这就是我心中的诸葛亮，他的形象在我的心目中越发高大。
我心中的诸葛亮作文篇6
在《三国演义》这部历史小说中，有人喜欢叱咤风云的张飞；有人喜欢武艺高强的关羽；有人喜欢仁慈大度的刘备；有人喜欢智勇双全的周瑜……而我却更钦佩天之骄子——诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。他气度非凡。头戴纶巾，身穿长袍，手持羽扇，浑身散发着儒雅而又睿智的气息。诸葛亮足智多谋，用兵大胆果断，他还善于发现敌军的弱点，趁机攻其不备，可真是神机妙算啊！
诸葛亮才智过人，有勇有谋。有一次，周瑜召诸葛亮到营中商议军事，要他必须在十日之内造出十万只箭来以备攻打曹营，违期问斩。周瑜心想：这次，我就不相信除不掉你，十万支箭可不少，你怎么可能在短短十日之内造出来呢？这次你可完蛋了。不料，诸葛亮当即立下军令状：三日内一定将箭送来。
周瑜放心不下，便派鲁肃前去探听虚实。孔明向他借了二十只船，要求每船三十军士，每船各束稻草千捆，第一天不见孔明行动，第二天依然不动，直到第三天凌晨四更时分，孔明才叫上鲁肃，驾船浩浩荡荡的前去取箭。他下令军士将二十只船用长绳子连在一起，然后在船的两边插上稻草人，向北岸进发。此时正巧大雾弥漫，伸手不见五指。将近五更时分，船到达了曹营水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齐声呐喊。鲁肃不知道孔明葫芦里卖的什么药，吓得瑟瑟发抖，生怕曹军听到鼓声前来应战，那就大事不好了，孔明见鲁肃这惊慌失措的样子，笑而不语。曹寨将士从梦中惊醒，急忙前去应战。
曹操怕其中有诈，便命令弓箭手向远处射箭。顿时，万箭齐发，所有箭都射在了稻草人身上。诸葛亮待到稻草人身上插满了箭，又命令将二十只船调过头来，并让军士再次擂鼓呐喊，让稻草人的另一面受箭。太阳出来了，浓雾渐渐散尽，诸葛亮见时机已到，便下令返航。此时诸葛亮已不费吹灰之力得到了十万只箭，鲁肃佩服得五体投地，由衷感叹：“先生真乃神人也！“
诸葛亮是个天下难得的人才。“借东风“的足智多谋；”空城计“的沉着冷静；”三气周瑜“的聪明机智……这些无一不说明了这一点。而”孔明灯‘’“木牛流马“”八阵图‘的横空出世，让我感受到了他的创新精神。还有《出师表》，《诫子书》等文学作品的诞生，又彰显出他的才华横溢。天下大事都在他的运筹帷幄之中。
在实际生活中，我们也要向诸葛亮学习，善于观察、勤于思考、勇于实践，做一个对社会，对国家有所贡献的人。
诸葛孔明，您的足智多谋、神机妙算、敢于实践、才华横溢、鞠躬尽瘁使我敬佩。您是我心中永远的英雄！
我心中的诸葛亮作文篇7
1800年前，一位头戴纶巾，手摇羽扇，“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的东方智者，穿越历史的风尘，款款走向舞台的中心。从此，人们无不为他的凛然正气所感召，为他的忠义之举而激动，为他的淡泊之志所净化，为他的聪明才智而倾倒。
“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”，这些神话般的故事连同他的名字一起在历史的长河中熠熠闪光。他“功盖三分国，名成八阵图”，却偏偏遇上一个扶不起的阿斗，“出师未捷身先死”，给后人留下无尽的慨叹和唏嘘，无限的崇敬和思考。
纵观他传奇的一生，既有“隆中对”对天下局势的远见卓识；又有“舌战群儒”对东吴谋士的磅礴气势；有“草船借箭”对天气及曹操洞若观火的预测和揣摩；更有“火烧赤壁”对战事的胸有成竹……
初出茅庐，他“火烧新野”，即使是曹操手下“八”之首的夏侯惇也落得个狼狈而逃；他巧借大雾草船借箭，七星台上巧借东风，不费吹灰之力，就让周瑜陷害他的美梦破灭；他六出歧山，屡战屡胜，使魏军帐中首屈一指的司马懿也闻风丧胆；面对兵临城下的15万大军，他依然笑容满面，在一座空城上悠闲地弹琴……
为了孙刘联盟，他泰然入吴，虽然明知那里有百般刁难，甚至是生命危险；葭萌关下，他毅然决定冒刀光剑影，前去说服马超投降。他从未有过私心，一心一意追随主公刘备，为蜀汉大业呕心沥血，为民为国死而后已。
白帝城托孤，刘备将子刘禅托付于他，并称如若其子不才，即可自立为蜀汉之主。但他并没有被飞黄腾达与金钱名利所迷惑，身体力行表明了自己的耿耿忠心，回馈了皇叔当年“三顾茅庐”的知遇之恩。刘备死后，他“安居平五路”退去曹丕四路军马，没有让魏国乘人之危而灭蜀的计谋得逞；在其后的九年中，他开始计划和准备北伐。
先是以德服人地“七擒孟获”，解除了蜀汉的南部之忧；而后六出祁山（其实这并不是一个确切的数字），北伐中挥泪斩马谡，大摆空城计，正可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。公元234年，54岁的他积劳成疾，不久便与世长辞。五丈原，成了他生前最后一个战场，也成了国人心中永远的痛。
他这一生，为了战争拼搏了二十多年，从隆中对那一刻起就注定了他将一生托付给战场。他能言善辩，却从不油嘴滑舌；他威信极高，却从不张扬个性；他神机妙算，却从未孤傲轻敌。诚如散文大家梁衡所言：“1800年前，他输给了曹魏，却赢得了从此以后所有人的心……”
在历史的风霜里，他羽扇纶巾，缓缓从历史中走来，手中的扇子微微一抖，嘴角的表情微微一扬，金戈铁马止步于千里之外，浩浩敌军殒命于埋伏之中。他，就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的三国英雄，一个“知其不可为而为之”的历史伟人！
我心中的诸葛亮作文篇8
我心中的诸葛亮坐在灯下随意翻了翻书，就看到《出师表》，眼前顿时浮现出那位“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的传奇人物——诸葛亮。
刘备三顾茅庐，得以请诸葛亮出山。刘备临终前将国家社稷托付于诸葛亮，诸葛亮为报刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，非但是受任于败军之际，奉命于危难之间，更是受刘备之托，呕心沥血辅佐后主刘禅，直至病死军中。
诸葛亮可谓一世英明，他的许多脍炙人口的计谋故事家喻户晓、妇孺皆知。一出令人心惊的“空城计”，竟深藏于孔明城上抚琴谈笑之间；一出神出鬼没的“草船借箭”，竟在船头举樽对酌之中大获成功；一出“赔了夫人又折兵”的奇谋异术，竟是那样的无隙可击，诸葛亮的英明神武就此可见一斑。
然而后主刘禅的表现实在令人失望。他有这样一位忠心的臣子辅佐，理应干出一番事业，上可告慰九泉之下的老父，下可取信于黎民百姓。可惜这位扶不起的“阿斗”，非但没有励精图治，反而事事依赖于诸葛亮，对于朝政不闻不问。诸葛亮除了“怒其不争、恨其不能”外，也只能事必躬亲。可以想见，诸葛亮纵有再大的本事，也无法承受这样的压力，终了，江山还是未能保住，故历史上有“扶不起的刘阿斗”一说。诸葛亮纵有惊世之才，不遇贤名之主，也是徒然。
将心比心，我坦言，假如换作我，绝对无法说服自己为这样的君王作出牺牲。难道仅仅是为了应允先主的一句遗言，为了千古流芳的美名，为了实践自己作出的承诺而鞠躬尽瘁死而后已？尽管如此，我依然从心底里敬佩他，这绝不仅仅是因为他那过人的智谋。也许他的选择在今人看来，并非是最明智的。但他那份向着既定目标和理想义无反顾、一往无前的信念，他那种“言必信，行必果”的精神，让我久久感佩于心。
我这才发现，我之所以不敢再对诸葛亮的生平妄加议论，是因为我其实并不了解他，正如这段家喻户晓的历史从未被人所参透。不过，也不应为此而遗憾，因为这才是真正的历我心中的诸葛亮史。它正是以无声诠释深邃，诠释永恒。
我心中的诸葛亮作文篇9
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
飒飒的风卷着夏末秋初飘落的叶，落在五丈原一顶军帐上，天阴沉沉，像是预示着什么。
你躺在床上，因为连年征战军资短缺，床并不柔软。羽扇就在你手边，却没有力气拿起，只能虚握着扇柄。你能很清楚地感到生命的流逝，你想再坐起来，用最后残存的时间再安排好接下来的战事，想再出个计谋，亦或助全军安然归蜀。可是你没力气了，你已经不再咳血，却只能双目无神地看着头顶的帐篷，你那一向只有天下苍生、计谋兵法的脑子难得混乱了起来。
你记起被灭门的诸葛府和躬耕南阳的生活，以及徐元直的脸，庞凤雏孤傲的性子。你觉得在南阳的生活几乎是你一生最美好的时光，没有金戈铁马，没有血腥杀伐。你恍恍惚惚忆起一个温婉女子的脸，你在心里疲惫而无奈地叹息了一生，你最对不起的便是这个女子，最后还是没能给予答应她的归隐山田，连你的儿子也先你一步战死沙场。
你的眼前浮现出赤壁的那场大火，那江边夜风的凉与曹魏战船上熊熊大火的热仿佛还依稀可感。你想起当初联吴抗曹时心中的担忧以及你身后主公与一众将士的企盼。你知道只能成功，你一人舌战群儒，何等风姿飒爽。现在如果还有年轻时的魄力与精力，北定中原也并非太遥远。你又想起那夜的琴声和周瑜与你手上不谋而合的“火”字。你有些惋惜和庆幸，那么一个难逢的知己，却偏生短了性命。你有些怀念，那江南粘稠的丝雨与你大哥温和的面庞，你突然觉得若是来生为平民，生在一个太平盛世，江南当是个好去处。
你的脑海逐渐空白，有些什么东西飘忽着却抓不住。你模模糊糊地想，觉得抓住了一些，你眼前浮现出了被你一曲琴音吓退的司马懿和在上方谷中狼狈的.他。你有点想笑，笑那个天生宿敌胆怯的模样。
你记起曹操，你记起八卦阵，你还记起很多的人和事……最后是孟获与姜伯约的脸。你有些不放心，你要是就此离去，孟获是否还会安分，伯约又能否继承自己与先皇的遗志？还有那个魏延，有谋反之心，马岱能否成功杀了他？这么一想，你更加担忧起来，自己一死，季汉该如何保全？你只恨不能再活几十年，把身后事件件料到，事事算全。
你想要出去，想再看看那些为光复汉室忘身于外的忠志之士，你觉得哪怕死，也是不该在床上等死的。你于是叫他们进来，要他们将你带出去，你有些急切，以至于没看到他们悲戚的面容。
你坐在熟悉的四轮椅上，听着一众将士整齐却暗含哽咽的“丞相保重”，你的目光从他们悲戚而坚毅的面庞一一扫过，北定中原的季汉战旗在五丈原八月的秋风中猎猎作响。
你看着那面旗帜，先帝三顾茅庐诚恳问计，白帝城临终托孤殷殷期盼都还历历在目。你想起新帝，想起危如累卵的汉国，你终究未能实现先帝的遗愿，终要追随先帝而去了，可是你却找不到身后还有谁能寄托大事，不知该有何颜面到那边去见先帝与众将。
你最后的目光透过旗帜看到那轮红日，你不甘心，不甘心就这样离去，不甘心辛辛苦苦坚持了几十年的霸业功亏一篑。
“悠悠苍天，何薄于我！”
你忍不住向天发出质问，但你握着羽扇的手终于松了，目光也开始涣散，耳边众人的哭声也淡了……
你终于又回到了那年，与主公他们斗酒饮茶，继续探讨北定中原的大计。
“臣……临表涕零，不知所言……”
诸葛亮，字孔明，诞于汉灵帝光和四年；建兴十二年八月二十八日，病逝五丈原。
我心中的诸葛亮作文篇10
诸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
诸葛亮上知天文，下识地理，料事如神，在刘备三顾草庐时，按当时的局势就能布出三分天下战略目标，是古代中凤毛麟角的顶尖智者之一，虽然他并没有能帮蜀统一全国，但这丝毫不能动摇我对他的崇敬。
在军中他不能武，但给他几千士兵就能擒获一员武艺高强的敌军大将。诸葛亮为蜀国创下了一个个前无古人后无来者的神话—借东风、排八掛阵、草船借箭……让无数智者自叹不如，在徐庶离开刘备时也不住赞美孔明，说：“此人比我胜百倍”，陆逊说：“我不如孔明”，周瑜说：“既生瑜，何生亮”，这一个个事实无不表明诸葛亮的才。
在文学方面他更为出色，一个《前出师表》陆游就赞不绝口说：“凛然出师表，一字不可删。”出师表里流露他那颗赤胆忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表现在两方面：一是对刘备的忠贞不渝，二是对匡复汉室的理想鞠躬尽瘁，死而后已，即对国家的忠诚不二。诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬，被视为表中的代表作，不仅在当代辉煌，就是现代也是无懈可击的真理，值得后世思考。
诸葛亮为人正直，至亲的人违法也决不徇私，马谡不听王平之谏乱扎营，导致蜀军大败，街亭失守，虽为诸葛亮的学生，他还是挥泪斩了马谡，体现了他的铁面无私，所以孔明是一个真君子。
这就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是卧龙诸葛孔明。
我心中的诸葛亮作文篇11
最近我读了《三国演义》这本书，书中心胸宽广的刘备，忠勇双全的关羽，老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象，给我留下了深刻的印象。其中，最使我啧啧赞叹的是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人，人称卧龙。他辅佐刘备南征北战，立下赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。诸葛亮上知天文，下知地理。他机智勇敢，足智多谋。久居山中，却已知：“三分天下”，为以后的蜀国打下了基础，真不愧为“卧龙”啊！“火烧博望坡”，“草船借箭”，“七擒孟获”等，充分显示出他的大智慧。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌军的弱点，攻其不备。他根据天气，巧用大雾，“草船借箭”。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。他入川之时布下八阵图，挡住了吴国的大将陆逊，使他不敢再继续追赶蜀国的军队。他为了方便农民灌溉农田，发明了“脚踏水车”。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。
诸葛亮《草船借箭》的故事，最令我佩服。周瑜为了杀掉诸葛亮，让他在十天之内造好十万支箭，可诸葛亮却说三天便可完成，听了这话，周瑜心中大喜，觉得三天造十万支箭是根本做不到的，君子一言，驷马难追，这次诸葛亮死定了。在这之前，诸葛亮早就算定三天后会下大雾，便向鲁肃借了二十只船，每只船上要有军士三十人，草人一千个。第三天凌晨，天空中果然下起了大雾，诸葛亮料定这种大雾天气，曹操不敢出战，必定放箭。而事实果真如此，曹军发现有人攻打水寨，又下着大雾，不敢出兵，便想用乱箭将敌人射死。在大雾即将散去之前，诸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排满了箭，当曹军发现时，船早已经行驶出二十多里了，就这样，诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多只箭。从这个故事中可以看出诸葛亮的料事如神。
诸葛亮，是杰出的军事家，发明家，政治家，文学家。我十分敬佩他，我要学习他的机智，勇敢。
