Java语法基础for语句练习
控制语句——for练习
语句的嵌套应用
累加求和，计数器
循环嵌套
一、语句的嵌套应用
语句嵌套形式。其实就是语句中还有语句。形式多种多样，没有固定的格式和套路。
1、打印偶数
for(intx=1;x<=10;x++)
{if(x%2==1)
continue;
System.out.prinln(“x=”+x);
}
二、累加求和，计数器
1、获取1~10的和，并打印。
思路：//1,定义变量用于存储不断变化的和。
intsum=0;
//2，定义变量，记录住不断变化的被加的数。
intx=1;
//3，定义循环，重复加法的过程。
用while来体现
while(x<=10)
{
sum=sum+x;
x++;
}
System.out.println("sum="+sum);
循环注意：
一定要明确哪些语句需要参与循环，哪些不需要
复制代码代码如下:
classForTest2
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
//用for来体现。
intsum=0;
for(intx=0;x<=10;x++)
{
sum+=x;
}
System.out.println("forsum="+sum);
}
}
小例子的小小总结：其实这就是累加思想。
原理：通过变量记录住每次变化的结果。
通过循环的形式，进行累加动作。
2、1~100之间7的倍数的个数。并打印。
思路：
1，先对1~100进行循环(遍历)通过循环的形式。
2，在遍历的过程中，定义条件。只对7的倍数进行操作。
3，因为7的倍数不确定，只要符合条件，就通过一个变量来记录住这个变化的次数。
步骤：
1，定义循环语句，选择for语句。
2，在循环中定义判断。只要是7的.倍数即可。使用if语句。条件：7的倍数x%7==0；
3，定义变量，该变量随着7的倍数的出现而自增。
复制代码代码如下:
classForTest3
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
intcount=0;
for(intx=1;x<=100;x++)
{
if(x%7==0)
//System.out.println("x="+x);
count++;
}
System.out.println("count="+count);
}
}
小小示例的总结：
这就是计数器思想。通过一个变量记录住数据的状态变化。也许通过循环完成。
三、循环嵌套。
1,打印一个长方形。
复制代码代码如下:
classForForDemo
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
/*
****
****
****
*/
for(intx=0;x<3;x++)//
{
for(inty=0;y<4;y++)
{
System.out.print("*");
}
System.out.println();//只有一个功能就是换行。
}
System.out.println("-------------------");
}
}
****
****
****
对于打印长方形总结：外循环控制的行数。内循环控制的是每一行的列数。也就是一行中元素的个数。
2，打印一个直角三角形，脚尖朝下。
复制代码代码如下:
classForForDemo
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
/*
*****
****
***
**
*
发现图形有很多行，每一个行有很多列。
要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。
*/
//intz=5;
for(intx=0;x<5;x++)//x<5:因为外循环控制行数。一共5行。
{
for(inty=x;y<5;y++)
{
System.out.print("*");
}
System.out.println();
//z++;
}
}
}
通过该示例小小总结：发现图形有很多行，每一个行有很多列。
要使用嵌套循环。原理：形象说法：大圈套小圈。
3，打印正三角、杨辉三角、九九乘法表
/*
*
**
***
****
*****
1
12
123
1234
12345
九九乘法表
1*1=1
1*2=22*2=4
1*3=32*3=63*3=9
*/
复制代码代码如下:
classForForTest
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
/*
*
**
***
****
*****
*/
for(intx=0;x<5;x++)
{
for(inty=0;y<=x;y++)
{
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
System.out.println("----------------------");
/*
1
12
123
1234
12345
*/
for(intx=1;x<=5;x++)
{
for(inty=1;y<=x;y++)
{
System.out.print(y);
}
System.out.println();
}
System.out.println("----------------------");
/*
九九乘法表
1*1=1
1*2=22*2=4
1*3=32*3=63*3=9
*/
for(intx=1;x<=9;x++)
{
for(inty=1;y<=x;y++)
{
System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"t");
}
System.out.println();
}
}
}
通过正三角、杨辉三角、九九乘法表得出一些不是规律的规律：
所谓不是规律的规律：
尖朝上，可以改变条件。让条件随着外循环变化。
尖朝下，可以初始化值，让初始化随着外循环变化。
4，打印菱形（◇）或称为金字塔
/*
----*
---**
--***
-****
*****
*****
-****
--***
---**
----*
*/
复制代码代码如下:
classForForTest2
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
for(intx=0;x<5;x++)
{
for(inty=x+1;y<5;y++)
{
System.out.print("");
}
for(intz=0;z<=x;z++)
{
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}
}
5、练习：3000米长的绳子，每天减一半。问多少天这个绳子会小于5米？不考虑小数。
复制代码代码如下:
classForTest4
{
publicstaticvoidmain(String[]args)
{
intday=0;
for(intx=3000;x>=5;x/=2)
{
day++;
}
System.out.println("day="+day);
}
}
通过上述练习，晓得了在遇到问题时，首先要明确问题是什么，其次自己是否有思路，然后将思路转换成java能识别的步骤，最后再通过java语言实现即可。
《会计基础》练习及答案
总分类科目和明细分类科目的关系是：
总分类科目对其所属的明细分类科目具有统驭和控制的作用，而明细分类科目是对其所归属的总分类科目的.补充和说明。总分类科目及其所属明细科目，共同反映经济业务既总括又详细的情况。
【例题·单选题】会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为（）和明细分类科目。
A.二级明细科目
B.总分类科目
C.三级明细科目
D.特殊明细科目
【正确答案】B
【答案解析】会计科目按提供信息的详细程度及其统驭关系，可以分为总分类科目和明细分类科目。
【例题·单选题】某企业设置“原材料-燃料-焦炭”会计科目，在此科目中，“燃料”属于（）。
A.总分类科目
B.一级明细科目
C.二级明细科目
D.三级明细科目
【正确答案】C
【答案解析】原材料属于一级明细科目，燃料属于二级明细科目，焦炭属于三级明细科目。
【例题·判断题】明细分类科目就是二级科目。（）
【正确答案】×
【答案解析】一级科目以下都统称为明细科目。
【例题·判断题】为了满足管理的需要，企业账户设置越细越好。（）
【正确答案】×
【答案解析】明细科目是根据企业的情况来定，并不是越细越好。
《沁园春》基础练习题
沁园春·长沙》是毛泽东的代表作，其影响颇为深远。下面是关于文章的基础练习题，供大家学习参考!《沁园春》基础练习题
1.给下列词语中的加点字注音。(10分)
沁园春()峥嵘()百舸争流()
携()百侣曾游()橘子洲()
挥斥方遒()浪遏飞舟()怅寥廓()
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
[]
A.诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音
B.庄严姆指潸然泪下不落窠臼
C.濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎
D.安装风采戛然而止源远流长
3.选出下列诗句的朗读节奏划分正确的一项
[]
A.想起/满腹珍珠的./石榴果
B.想起/岁月/偷偷流去/许多/许多C.看/万山/红遍，层林/尽染D.为/绿阴/重复/单调的/歌曲
4.《沁园春·长沙》中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为
[]
A.“翔”写出了鱼游之快速，而“游”则没有什么诗意
B.“翔”是以鸟拟鱼，写出了鱼的轻快自由的神态，暗写水之清，鱼如在空中游
C.“翔”与“浅底”相配合，因为鱼在“浅底”游，所以就像鸟儿在空中飞一样
D.“翔”照应前句“鹰击长空”的“击”，都是要表现鹰、鱼主动搏击的情态5.对“独立寒秋”一句理解正确的一项是
[]
A.昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象B.独自站立于深秋之中，点明处境和时间
C.在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神D.在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅
6.下列各项的括号内均有省略，请选出不同于其他三句的一项
[]
A.独立()寒秋B.鹰击()长空C.鱼翔()浅底D.激扬()文字
7.阅读下列文字，完成①-⑥小题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?①前三句点明了全词所写的时节是________，地点是________。
②加粗的“看”涉及的范围从第________句到第________句，这样的词在诗词中称为________________。
③加粗的“看”所涉及的内容表明作者的视线是从________到________，自________而________，再从________到________，自________而________。④“万类霜天竞自由”中“万类”指的是________________。⑤上段中的对偶句是__________________________________。
⑥诗词讲究炼字，如宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字写尽了春天的勃勃生机，前人评为“卓绝千古”。《沁园春·长沙》上片中，锤炼得十分精彩的字是哪一项?
[]
A.立看染争B.染争击翔C.立透竞问D.看流击竞
答案
1.沁qìn，峥嵘zhēngróng，舸ɡě，携xié，侣lǚ，橘jǘ，遒qíu，遏è，怅寥廓chànɡliáokuò。
2.B(姆→拇)3.C4.B5.B6.D
7.①秋天;湘江中橘子洲头②1句—6句;总领③远;近;下;上;上;下;下;上④林;江;舸;鹰;鱼⑤鹰击长空，鱼翔浅底⑥B
六年级课内基础知识和重点语句练习
六年级课内基础知识和重点语句练习
⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。
A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真
⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。
C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。
⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）
Ａ、川流不息Ｂ、高山大川Ｃ、一马平川Ｄ、百川归海
⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（）
他一人走在巷子里，……
Ａ、一个人影也没有。Ｂ、只听见远处传来的几声犬吠。
Ｃ、周围人声鼎沸。
⑸、下列句中没有语病的一句是（）
Ａ、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
Ｂ、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
Ｃ、中国人民正在努力为建设一个现代化的'社会主义强国。
Ｄ、通过这次活动，我们受到了很大的教育。
⑹、选出不是比喻句的一项是（）
Ａ、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
Ｂ、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
Ｃ、地中海被称为西方文明的摇篮。
Ｄ、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。
①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型
A、③①④②⑤B、①⑤②③④C、③④①②⑤D、②④①⑤③
⑻、选出意思不同于其他三句的一句。
Ａ、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
Ｂ、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
Ｃ、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
Ｄ、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑼、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。
A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。
⑽、下面不是句子的一项是（）
A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了
