1. 师者，人之模范也。——杨雄
2. 经师易求，人师难得。——《北周书》
3. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4. 古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5. 为学莫重于尊师。——谭嗣同
6. 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
7. 意思是：爱自己的`老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
8. 不师者，废学之渐也。
9. 国将兴，必贵师而重傅。
10. 古之学者必有师。
11. 疾学在于尊师。
12. 君子隆师而亲友。
13. 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
14. 一日之师,终身为父。——元.关汉卿
15. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
17. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
18. 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19. 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
慈母手中线，游子身上衣。——孟郊
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维？德克尔
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！——孟子
与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔
莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语
子女对父母有赡养扶助的.义务。
为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪
尊老爱幼应从身边的小事做起
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
子孝父心宽。(陈元靓)
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞·马蒂)
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
慈母手中线，游子身上衣。(孟郊)
母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
我望着摇篮，我的'儿子在成长，我没有休息的权利!(何塞•马蒂)
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维•德克尔)
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
教育技巧的所有奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
必须拿出父母所有的爱、所有的智慧和全部的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)
必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。(康德)
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权
为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中
