幼儿园晨读随笔篇一
儿子刚刚上一年级，本来8点正式上课，可是教师要求7：30就得到校，因为7：30-8：00的时间为晨读。可是我有一个地方不明白，这可能要涉及到教育上的一些问题。
因为在幼儿园里是不鼓励幼儿识字的，写字更不可能，说是会影响孩子身心发展。可是刚刚踏进小学的大门，就要求小孩自己独立阅读，我觉得这个是有些问题的，而且一下子学那么多的生字，难道就没有压力吗，难道就不会对身心健康发展造成影响吗。
当然，或许对于我儿子来说，阅读不是大问题，因为平时在家里教的字足够他独立阅读了，但是我想说得是由这样的一件事引发出的问题，看似小，其实本质性的东西仍是值得我们去考虑思索的，很可能或许也有必要，对我们的一些制度进行一些调整或改革。
我们所做的是，不应该因为怕出现某些问题而拒绝做这样的事情，应该是找出一些更合理的方法来让小孩轻松娱乐性的更好的接受与掌握这种技能。
幼儿园晨读随笔篇二
“一年之计在于春，一天之计就在于晨”!佳的最佳读书时间就是早晨啦。每天早晨起床，刷牙、洗脸完，喝杯温开水(这是佳佳从小养成的好习惯!)就开始读书啦。
读书计划是这个学期佳妈和佳新立的“规矩”。佳从来不赖床，总是比小蜜蜂还勤劳，早早的就起床。以前因为太早起床没事做，就看动画片，越早起床可上学越晚，因为动画片看的入迷吃饭磨蹭、上学磨蹭
还总是丢三落四(幼儿园要求每天带小手帕，总会忘记)，佳妈想改变这样的现状，这可让佳妈我头疼了好长时间。偶然一次和同学的聊天中得知，“晨读”是个很不错的建议!于是决定和佳一起晨读。
刚开始的时候，佳总是做不到，一起床，“我要看动画片!”慢慢地，我跟她约定，“以后凡是休息天，佳可以看很长时间的动画片。”用佳的话来说，“想看到什么时候就看到什么时候!”(让她从语言上小小的满足了一下，(*^__^*) 嘻嘻……)其他的时间，和妈妈一起看书。
在佳梳头的小凳前，比平时多了一本佳平时喜欢看的书，佳妈一边梳头，一边让佳自己选择自己喜欢讲的故事，(这点很重要，给她自由选择的权利。)她常常很自豪，“妈妈，今天我想讲这个故事。”“好!讲佳喜欢的故事。”(其实每个故事佳都爱听!)
在佳妈梳头的时候，让佳尝试自己讲故事。因为直到现在，晚上睡觉前的故事都是妈妈讲，或者录音机讲，佳佳听。现在，我想多创造点机会让佳自己整理句子，自己尝试看图编故事。有的时候她不一定能讲到点子上，但是很多时候会让佳妈我有很多惊奇的发现。然后，佳妈再讲故事里的内容，她就会特别的感兴趣。
每天的阅读时间可由5分钟到15分钟不等，根据佳佳的兴趣。一段时间下来，我发现佳现在一起床就摸着本小书开始挑选喜欢的故事，也从短短的5分钟，到现在催着吃饭，她还会说，“妈妈再讲这两个，讲完我会很快吃饭的。”(这样既培养了佳的读书兴趣，又加快了吃饭的速度，一举两得，何乐而不为呢!)
唯一让佳妈遗憾的地方，晨读的时候还是佳妈讲的多，佳佳听的多。在以后得日子里，我要尝试多让佳来讲，妈妈来做听众啊!
(值得骄傲的是，佳从小班起，一直是班里的“故事大王”!有段时间佳妈偷懒给佳买了《西游记》的故事磁带，佳居然在幼儿园里给小伙伴讲的头头是道……虽然这样，但佳妈认为还是不能忽略了和佳一起阅读的'美好时光。)
幼儿园晨读随笔篇三
乐乐调皮不听话，他的表妹蓉蓉就总爱跟哥哥学，园长要把他俩座位调开，可一调蓉蓉就哭，今天他俩又不听话，园长下了狠心，非把他俩调开不可，这给蓉蓉哭的啊，我就夹在他俩中间，咋整?帮着哄吧。连哄带劝的可算让蓉蓉不哭了，把座位也给换了。
接下来是
中午吃完了午饭，们又在我旁边撒娇起来，乐乐和蓉蓉非要坐我腿上，美美也要来，这小胖丫头，还真挺沉的，呵呵。美美还故意逗我，问我“你是唐老师么?”“不对，我是谭老师~”“你是唐老师”这小丫头，明知故犯，“你故意的是不?嗯?”我掐掐她肉乎乎的小脸蛋“嘿嘿……谭老师~!”然后她就笑嘻嘻的跑开了，这小丫头，还真是招人稀罕。
把他们哄上了小床，又给他们讲了睡前故事，这一天的工作可算是结束了，我在幼儿园的实习工作也就告一段落了。经过了这最后一天的锻炼，我觉得自己又学到了不少东西，也体验到了作为一名幼师的辛苦，难忘这些可爱的孩子们……
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
4、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
7、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
8、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
10、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
11、你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
15、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
16、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
17、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
20、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
22、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
24、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
28、不要轻易的去“鄙视”那些你认为“卑劣”的人--并不包括那些不择手段的，他们也想让自己活的“绅士”点，只是“命运”逼迫着他，如果你是他，你并不见得会比他做的更好，如果可以只要不损害你的利益，尽量的给他提供下帮助。
29、我们不清楚自己是否真的有如同“别人”描述过的“灵魂”，但是我们知道当我们做了些“善事”的时候，我们的心灵感觉非常踏实，至少这是用金钱买不到的。
30、你可以任意的选择你认为正确的，但是请包容别人选择你认为错误的，如果可以请心胸宽广下，在他不可挽回且自己也知道错的时候，提供下帮助。
31、如果你只懂得了一点，但是并没有成为这方面的”专家“，请不要自以为是的”妄作评论“有时候你的好心会成为恶意。
32、当你的”权利”变大的时候，你需要明确自己的原则，无论是附带什么目的，请注意你的责任，并不要求你一定要公正严明，但是绝不能无知的乱用你的权利，你需要给自己一个“安全”的底线。
33、当你无知时，请认真的听，而不要让你的无知成为自以为是的理由。
34、你可以信仰或者崇拜一个什么，甚至可以达到无利的付出，但是请注意，你所信仰或者崇拜的并非完美，你需要做好准备，去承受他的暇丝，只有这样你才可以真正的去认识，并且去信仰或者崇拜。
35、当你发现自己走错的时候，停下来，那也算你的进步，细细的思考，你可能找到另一条正确的。
36、你成功了，只是一个新的开始;你失败了，同样也只是个新的开始，只是你是否能够适应过来。
37、知道吗?无论是国家元首还是法庭里面的法官、陪审员，甚至是宗教领袖亦或者是教主什么的，他们都是人，也就是说他们也跟你一样犯很多错误。
38、盲目和无知，往往是人类最大的弊病，而极易这样的人，是最愚昧和愚蠢的，因为他太容易没有自我。
39、地球是圆的这道如今是否都已经知道，但是绝大部分人，并不清楚为什么地球要是圆的，并且如何证明他是圆的，我们的用的理论都是别人的知识，又有几个人能够用自己的理解来解释这看似简单的问题。
40、八成你看起来很好的人，或者说经常说说笑笑的在关键时候往往并不会给你提供真正有用的帮助，其中很大程度的人很乐意看你出事......;七成你认为不善于言谈或者是看起来并不容易接触的人，只要你放下心来稍微耐心点和他交谈，即使你们很久没有接触了，只要关键时候不是出于约束他的原因，基本上都会马上来帮助你。
41、我们常常会用极少的反面来否定一件机会都有利或者说影响深刻的事，即使那些反面的是有心人刻意做的。
42、最了解自己的人是自己，最不了解自己的人也是自己。
43、都说先天只决定你人生的1%，后天决定你人生的99%,然而如果你的先天是缺陷，那么就可以决定这类人群99%的人群将要的命运。
44、如果一个人很好说话,并且能力做够强，可以简单的理解为只要在他能力范围内，你提出要求他会尽量去做，并且做的很好，而且要求得到的也不高，但是这种人有个弊病，就是情绪化非常高，简单的说就是不能受非常明显且非常白痴化的委屈，如果你能把握好，当然很好，如果把握不好，你会认为他没有那些吃苦什么的品质什么的。
45、容忍别人的无知，容忍别人的肤浅，并且理解“他们”，那么至少说明你拥有了一定程度的“博知”和“博广”。
46、感受人生的平淡，会让你懂得什么是真正的人生。
47、把自己看的普通，那么你的特殊将在你的普通中真正表现出来。
48、不要为某些事情可以的要求自己必须压抑或者忘记以及强迫什么的，顺其自然吧，很多时候这样才能真正达到你的意愿。
49、通常来说没有永远的美丽，即使你保存了这刻的“完美”那么你能够保存的仅仅是一方面，那么过去也“美丽”的如今也许已经完全失去，从而真正意义上的“完美”已经失去。
50、即使你懂得了所有，也请你留下你的无知。
1、人之因此能，是坚信能。
2、不经历风雨，怎能见彩虹。
3、成功这件事，自我才是老板!
4、当你能飞的时候就不好放下飞。
5、人若软弱就是自我最大的敌人。
6、只要有信心，人永远不会挫败。
7、莫找借口失败，只找理由成功。
8、构成天才的决定因素就应是勤奋。
9、有理想在的地方，地狱就是天堂。
10、如果要挖井，就要挖到水出为止。
11、不好忘本，任何时候，任何事情。
12、从绝望中寻找期望，人生终将辉煌!
13、如果你坚信自我，你能够做任何事。
14、最困难的时候，就是距离成功不远了。
15、只有第一名能够教你如何成为第一名。
16、忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。
17、相互了解是兄弟姐妹，相互明白是知己。
18、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
19、一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。
20、昨晚多几分钟的准备，这天少几小时的麻烦。
21、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
22、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
23、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
24、你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。
25、勤奋的人是时刻的主人，懒惰的人是时刻的奴隶。
26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
27、恐惧自我受苦的人，已经正因自我的恐惧在受苦。
28、一个胜利者不会放下，而一个放下者永远不会胜利。
29、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
30、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
31、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
32、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
33、凡事不好说“我不会”或“不可能”，正因你根本还没有去做!
34、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
35、不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
36、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
37、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
38、伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。
39、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而构成性格，而性格就决定你生命的成败。
40、最重要的就是不好去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。人性最可怜的就是：咱们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰。
