职场新人常常会被置于“阴暗”的角落，不受重视或打杂跑腿，得不到丰厚的报酬，为了获得上司和同事的注意，往往会急于表现，发表一些轻率的言论。这不但不能引起人们的注意，相反还会引起老员工的反感，留下不知轻重的负面印象。职场新人往往要接受各种无端的批评、指责，甚至代人受过，得不到必要的指导和提携，处于自生自灭的阶段。蘑菇的生长必须经历这样一个过程，人的成长也肯定会经历这样一个过程，这就是“蘑菇定律”。
新人在职场中开始没有人注意你是正常的。自己要学会在最单调的工作中认真对待每一件事情，多做事少抱怨，主动学习自发工作。面对着各方面的压力和挑战，只要能顽强地战胜自己的消沉和软弱，磨炼自己的意志和毅力，最终都会坚定地走向成功。
上帝造了一群鱼，又给了它们一个法宝，那就是鱼鳔。鱼鳔是一个可以自我控制的气囊，鱼可以用增大或减小气囊的办法，来调节沉浮。这样，鱼在海里就轻松多了，有了气囊，它不但可以随意沉浮，还可以停在某地休息。出乎上帝意料的是，鲨鱼并没有前来安装鱼鳔。上帝觉得这对鲨鱼来讲实在太不公平了，它会由于缺少鳔而很快沦为海洋中的弱者，最后被淘汰。但上帝费了好大的劲儿也没有找到它，最后只好由它去了。
很多年以后，上帝想起他放到海中的那群鱼来，他想看看它们现在到底如何，他尤其想知道，没有鱼鳔的鲨鱼到底怎么样了，是否已经被别的鱼吃光了。
上帝将海里的鱼家庭都找来，问：“谁是当初的鲨鱼？”这时，一群威猛强壮、神采飞扬的鱼游上前来，。上帝十分惊讶，心想，这怎么可能？当初只有鲨鱼没有鱼鳔，它要比别的鱼多承担多少压力和风险啊。可现在看来，鲨鱼无疑成为了鱼类中的佼佼者。
这到底是怎么回事呢？鲨鱼说：“我们没有鱼鳔，就无时无刻不面对压力，我们就一刻也不能停止流动，否则我们就会沉入海底，这就是我们的生存方式。”
这个故事给我们的启发是：不管在什么时候，一个人的心态十分重要。赛场上、职场上，都是如此，只有拥有良好心态的人才能够更好地实现自己的梦想。“蘑菇定律”告诉我们：别等环境来适应你，你应该根据环境的变化做出适当的调整来适应环境，只有这样你才能在逆境中立于不败之地。
如何才能顺利度过人生和职场的'“蘑菇”时期呢？
一、从最低层做起，认真面对现实，消除一切不切实际的幻想。经过一段时间的磨炼，稳扎稳打，练好自己的基本功。踏踏实实地做好自己的工作。
二、加速适应社会的步伐，更好地融入社会。要想在职场上游刃有余，不仅要有专业的知识和技术，还要有各种社交能力。那些办事能力强、工作积极的人，都有某些共同的行为标准和思考模式。职场新人如果能适应职场中的行为模式和游戏规则，往往能在最初一段时间的“蘑菇时期”后，快速适应社会。
三、取得成绩不可自满，避免沾沾自喜。对于初出茅庐者来说，在做完工作、取得成绩之后，总是希望上司会注意自己。事实上，并不是每一点成绩都会被别人看在眼里。因此，要避免沾沾自喜的心态，沉下心来，考虑还有哪些方面的不足，如何才能做得更好。
总之，在我们正处于“蘑菇”的成长期时，不要一味强调自己是“灵芝”，因为这样有百害而无一益，要利用现在的环境加快成长的步伐才是关键所在。
1.爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——张志新
2.学习要有三心,一信心,二决心,三恒心——陈景润
3.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
4.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
5.读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
6.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
7.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
8.一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯
9.修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
10.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
11.啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
12.啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲的事，他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
13.圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。——老宣
14.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
15.《大学》之修身齐家治国平天下，基本只是正心诚意而已。
16.宋·朱熹《四书集注·孟子序说》 大学：书名。修身：修养自身品性。齐家：管理好家庭。治国：治理好所在的地区。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。诚意：使意念真诚。——朱熹
17.君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。
18.明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。——张居正
19.清心为治本，直道是身谋。
20.宋·包拯《明刻本附录》 清心：摒除私心杂念。直道：率直地为人。无私和正直这是修养处世的根本。——包拯
21.种树者必培其根，种德者必养其心。
22.明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁
23.大人不华，君子务实。
24.哪儿有勤奋,哪儿就有成功.——谚语
25.不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀
26.有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯.萨迪
27.与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗
28.一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳
29.自己的饭量自己知道。(苏联)
30.不会评价自己，就不会评价别人。(德国)
31.如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。(美国)
32.当面怕你的人，背后一定恨你。(英国)
33.最困难的事情就是认识自己。(希腊)
34.自知之明是最难得的知识。(西班牙)
35.要想了解自己，最好问问别人。(日本)
36.节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
1.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔.卡耐基
2.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
3.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
4.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
5.为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。——赞科夫
6.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
7.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
8.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
11.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
12.爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——张志新
13.学习要有三心,一信心,二决心,三恒心——陈景润
14.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
15.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
16.读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
17.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
18.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
19.一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯
20.修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
21.性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
22.啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
23.啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲的事，他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基
24.圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。——老宣
25.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
26.《大学》之修身齐家治国平天下，基本只是正心诚意而已。
27.宋·朱熹《四书集注·孟子序说》 大学：书名。修身：修养自身品性。齐家：管理好家庭。治国：治理好所在的地区。平天下：使天下太平。正心：使心思端正。诚意：使意念真诚。——朱熹
28.君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。
29.明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际，而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼，而不计较自身以外之物。——张居正
30.清心为治本，直道是身谋。
31.宋·包拯《明刻本附录》 清心：摒除私心杂念。直道：率直地为人。无私和正直这是修养处世的根本。——包拯
32.种树者必培其根，种德者必养其心。
33.明·王守仁《传习录》上 比喻修养品德必须培养好心性。——王守仁
34.大人不华，君子务实。
35.汉·王符《潜夫论·叙录》卓越的人不追求虚有其表，有修养有名望的人致力于实际。——王符
