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文言文颁奖词语录

时间:2024-09-24 13:23:16

一.【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴

(节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与

于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

17.解释下列句中加点的词。(3分)

(1)太守归而宾客从也( ) (2)余至扶风之明年 ( )

(3)既而弥月不雨 ( )

18.把下列句子

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:

(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

译文:

19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4分)

20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)

答:

21.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)

答:

二.(甲)环

——欧阳修《醉翁亭记》

(乙)山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。水以山为面,以亭

6. 解释下列句子中加点的词。(2分)

(1)有亭翼然临于泉上者: (2)名之者谁:

7. 选出下列句子中古汉语句式不同的一项( )(2分)

A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B. 望之蔚然而深秀者,琅琊也。

C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。

D. 故水得山而媚,得亭

8. 用现代汉语

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译:

(2)故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。

译:

9. 上面两段文字都写了山水之美,请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。(2分)

(1) (2)

10.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?为什么?

答:

三.(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短

(节选自《五柳先生传》)

(乙)环

(节选自《醉翁亭记》)

19.解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)

(1)先生不知何许人也( )

(2)性嗜酒( )

(3)有亭翼然临于泉上者( )

(4)饮少辄醉( )

20.

(1)忘怀得失,以此自终。

(2)环

21.用选段中的语句回答以下问题。(4分)

(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是______________________

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是________________________________

22.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4分)

(1)“五柳先生”饮酒________________________________

(2)“醉翁”饮酒________________________________

9.上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自《五柳先生传》中的成语是________,该文的作者是________________;出自《醉翁亭记》中的成语是__________,该文的作者是________。(4分)

四.(甲)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之

富者曰:“子何恃而往?”

曰:“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”

越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

(乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴

11.解释加点的词。(2分)

蜀之

树林阴

12.下列句中的“而”与“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”的“而”用法相同的一项是( )(2分)

A.舍身而取义 B.面山而居 C.登轼而望之 D.人不知而不愠

13.把“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”

14.回答问题。

①(甲)段中画线的“子何恃而往”这句话,表现出富者对贫者将去南海一事持怎样的态度?对这种态度,你有何看法?

②你怎样评价(乙)段中“太守”的“醉”与“乐”?(2分)

五.(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,

(节选自《欧阳文忠公文集》)

(乙)世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书,独其人之贤乾传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危。李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其馀泯泯不复见尔。

(选自《书学集成?汉宋卷》,有删节)

18.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

②宴醋之乐 酣:

③字法中绝将五十年 绝:

④后世见者未必不宝也 宝:

19.下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)

①至于负者歌于途 ①醒能述以文

②其节见于艰危 ②近日稍稍知以字书为贵

①禽鸟知山林之乐 ①泉香而酒洌

②食之末必不佳 ②而追踪前贤未有三四人

20.

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

译文:

②非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔

译文:

21.欧阳修的"为人"之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据两个文段内容,简要分

六. (甲)若夫日出而林霖开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴

(乙)修之来此①,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与

夫宣上③恩德,以与民共乐,刺史④之事也。遂书以名其亭焉。

注:①此:指

20.解释下列加点的词在文中的意思。

①佳木秀而

②遂书以名其亭焉。 名:

21.把文中画线的句子

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

②乃日与

22.乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?(用文中词语回答)

23.甲、乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治理想?

24.简要分

七. (甲) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归!(范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)已而夕阳在山,人影散乱。太守归而宾客从也。树林阴

(丙)齐宣王见孟子于雪宫①,王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上②矣。不得而非其上者,非也;为民上③而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也。” (《孟子??梁惠王下》)

〔注〕①雪宫:齐宣王玩乐的郊外别墅。 ②非其上:非难他们的君王(认为他们的君王不对)。 ③为民上:作为人民的统治者(君王)。

7.解释下列句中加点字含义。(4分)

①太守谓谁( )

②不以物喜,不以己悲( )

③是进亦忧,退亦忧( )

④乐民之乐者,民亦乐其乐( )

8.

①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

②乐以天下,忧以天下;然而不王者,未之有也。

9.(甲)(乙)(丙)三个选段实际上表达了一个共同的思想,就是__________________________的思想。(2分)

10.请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么?(4分)

11.“感动中国2006年度人物”评选已经揭晓,下面是当选人物、香港已故著名实业家、慈善家霍英东先生的颁奖词:

生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达则兼济天下。

如果要开展“感动中国十大历史人物”评选活动,请你选择以下某一人物作为当选人,用以上颁奖词风格给他写一段颁奖词。(4分)

可选择的人物:范仲淹、欧阳修、孟子、陶渊明、诸葛亮

我选择的人物是:

颁奖词:

答案:

一.17.(3分)(1)跟从,随从 (2)第二年 (3)下雨(各1分) 18.(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2分) (2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分) 19.(4分)关心人民疾苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分,意思对即可) 20.(4分)

二.6.答案:(1)像鸟的翅膀 (2)命名评分:每小题1分,共2分。7.答案:C 评分:选对得2分。8.答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)所以山有水就有活力,有草木就有生机,有烟云就秀丽妩媚。评分:每小题2分,共4分。9.答案示例:山清水秀 山穷水尽 千山万水 山重水复评分:写出1个得1分,共2分。10.答案示例一:会,因为琅琊山上有山峰,有酿泉,有醉翁亭,有林木,这符合画家郭熙对山水的审美标准。 示例二:会,画家郭熙认为,有山水、草木、云烟、亭

三.19. (1)处所、地方 (2)爱好,喜欢(3)像鸟张开翅膀一样 (4)就 20. .(1)忘却(荣辱)得失,凭这些过完自己的一生。 (2)环绕着

四.11.边境 告诉(对……说) 遮蔽(遮盖) 离开(离去)

12. D

13.

14.①持嘲讽、讥笑态度。富和尚强调客观条件。害怕困难,还嘲笑贫和尚的态度,是不可取的(学生能联系实际,谈“我们要敢于实践,勇于克服困难,这样才能有所作为”也可。(第二问的答案,言之成理既可。

②表现了作者不因被贬而苦闷,寄情于山水的旷达胸襟(或表现了作者与民同乐的思想境界)。在当时是难能可贵的(或在今天仍有积极意义)。(若只回答出对“醉”、“乐”的理解,而无评价,给1分)

五.18、①小孩子 ②酣畅、痛快③消失、断绝④以……为宝

19、A

20、①游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。②并不是自古以来的.贤人哲士一定能够写出好的书法,只有真正好的书法能保存下来罢了。

21、《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀;《书学集成》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。

六.20.①滋长 ②命名 21.①游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 ②于是经常同

七.7.①是 ②因(因为) ③在朝廷上做官

④以……为乐(为……感到快乐,把……当作快乐)(每个1分,共4分)

8.①我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情,(他们)或许不同于以上两种心情(他们或许跟上面说的那两种表现不同),这是什么缘故呢(为什么呢)?(兼顾加点词的

②把天下人的快乐当作自己的快乐,把天下人的忧愁当作自己的忧愁,这样做却(还)不能称王(统一天下)的,从来没有这种情况。(兼顾加点词的

9.与民同乐(或 “民本” 或“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”)(2分)

10.孟子的“忧乐观”是“乐以天下,忧以天下”,范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(各2分,共4分)

11.要求:语言流畅、精练、有文采,内容符合人物事迹。(4分)(酌情给分,人物1分,颁奖词3分,只写人物,没写颁奖词不给分)

【复习目标】

1、了解

2、学习体会本文优美的语言及其表达方式。

3、背诵全文,积累文化知识。

课前案

【知识积累】

一、通假字

云销雨霁通 “消”,

所赖君子见机 “几”,

二、古今异义

1、千里逢迎,高朋满座。 古义:

今义:

2、所赖君子见机,达人知命。古义: 今义:

3、穷且益坚 古义: 今义:

4、等终军之弱冠 古义: 今义:

5、盛宴难再 古义: 今义:

6、孟学士之词宗 古义: 今义:

三、名词的活用

1、襟三江而带五湖

2、徐孺下陈蕃之榻

3、雄州雾列,俊采星驰

4、望长安于日下,目吴会于云间

5、萍水相逢

6、叨陪鲤对

四、形容词和副词的活用

1、烟光凝而暮山紫

2、响穷彭

3、四美具,二难并

4、屈贾谊于长沙

5、宾主尽东南之美

五、动词的活用

1、台隍枕夷夏之交

2、腾蛟起凤

3、窜梁鸿于海曲

六、指出下列句式特点:

1、童子何知

2、

3、望长安于日下,目吴会于云间

4、极娱游于暇日。

5、舍

6、物华天宝

7、十旬休假,胜友如云

8、渔舟唱晚,响穷彭

9、都督阎公之雅望

10、宇文新州之

课堂案

一. 选择题:

1. 下列加点词注音全都正确 的一组是:

A.翼轸(zhěn)

B.瓯(ōu)越 潦(liǎo)水

C.台隍(huán) 舸(gě)舰 帝

D.

2. 下列几组成语没有错别字的一组是:

A.物华天宝 钟鸣鼎食 老当益壮 高山流水

B.人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C.千里逢迎 天高地迥 桑

D.高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛

3. 下面两组虚词的含义和用法分

①穷且益坚不坠青云之志 ③兰亭已矣,梓泽丘

②存者且偷生,死者长已矣 ④太后曰:“敬诺,年几何矣?”

B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。

C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。

D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。

4. 下列各组加点实词含义相同的一组是:

A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事

B.都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公

C.十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯

D.敢竭

二. 填空题

5. 江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、 ________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。

6. 默写填空:

①________________________,烟光凝而暮山紫。

②________________________,秋水共长天一色。

③渔舟唱晚,响穷彭

④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。

⑤老当益壮,宁移白首之心;_____________________________。

⑥北海虽赊,扶摇可接;_______________________________。

三. 阅读下面一段文言文完成7-10题:

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

遥襟甫畅,逸兴

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑

7.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是:

A 、时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏

B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲

C、列冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮

D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷

8、找出与例句对偶句式结构相同的一项

例:披绣

A、东隅已逝,桑

B、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫

C、云销雨霁,彩彻区明

D、望长安于日下,目吴会于云间

9、下列对有关语句分

B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写

C.“落

D.“渔舟唱晚,响穷彭

10、对文中下列典故分

A.“怀帝

B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。

D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

11、

⑴老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

⑵关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。

三、课外文段拓展

阅读下面三首唐诗,完成11-12题。

王勃

画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?

黄 鹤 楼

昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲?

日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

登 岳 阳 楼

杜甫

昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。吴楚东南

亲朋无一字, 老病有孤舟。戎马关山北, 凭轩涕泗流。

12. 从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句:

王诗:

崔诗:

杜诗:

13.理解三诗内容,简要回答下列问题(要简述理由):

② 从诗的立意内容来看,哪两首更为接近?_______________________________

③ 从诗的主题来看,哪一首更切近现实?_________________________________

④ 你比较喜欢哪一首,理由何在?________________________________________

课后案

素材积累

感动历史 人物颁奖词

1,三尺微命一书生:王勃性命,对他太小气了!他却仍在身后留下了累累秋实。他不曾被工夫谋杀,反而横亘了生命,永久辉煌于文学历史的星空。2,放纵不

【名句·回味】

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

渔舟唱晚,响穷彭

关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

冯唐易老,李广难封。

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

参考答案:

通假字

云销雨霁通 “消”,消散。

所赖君子见机 “几”,细微的预兆。

古今异义

1、千里逢迎,高朋满座。 古义:迎接。

今义:说话和做事故意迎合别人的心意(多含贬义)

2、所赖君子见机,达人知命。古义:看到细微的预兆。今义:看机会,看形势。

3、穷且益坚 古义:困厄,处境艰难。今义:穷困

4、等终军之弱冠 古义:二十岁。今义:无此意

5、盛宴难再 古义:第二次。今义:相当于“又”

6、孟学士之词宗 古义:掌管文学

名词的活用

1、襟三江而带五湖(名词的意动用法。以……为襟,以……为带)

2、徐孺下陈蕃之榻(下,使……放下。使动用法)

3、雄州雾列,俊采星驰(名词作状语。像雾一样,像星一样)

4、望长安于日下,目吴会于云间(目,看,望。名词作动词。)

5、萍水相逢(名词作状语。像浮萍一样,在水上)

6、叨陪鲤对(名词作状语,像孔鲤那样)

形容词和副词的活用

1、烟光凝而暮山紫(形容词作动词,变成紫色。)

2、响穷彭

3、四美具,二难并(形容词用作名词。美好的事物,难得的宾主)

4、屈贾谊于长沙(形容词的使动用法,使……受委屈)

5、宾主尽东南之美(尽,都包括。副词活用作动词。美,才俊。形容词活用作名词。)

动词的活用

1、台隍枕夷夏之交(动词作名词,接壤的地方。)

2、腾蛟起凤(腾,使……腾空。起,使……起舞。使动用法)

3、窜梁鸿于海曲(动词的使动用法,使……窜、逃)

宾语前置

童子何知(“何知”即“知何”,宾语前置)

介词结构后置句

望长安于日下,目吴会于云间

极娱游于暇日。

省略句

物(有)华天(有)宝

十旬休假,胜友如云(聚集)

渔舟唱(于)晚,响穷彭

定语后置句

都督阎公之雅望(“之”作标志的定语后置句)

宇文新州之

1.A 2.C 3.C 4.A 5.岳阳楼、黄鹤楼、

11、⑴年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。

⑵关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢,大家都是异乡之客.

12. 阁中帝子今何在?

13.①三首都是律诗。八句四联,双句末尾押韵。②王诗和崔诗更为接近。因为都表达出了物是人亡、