有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等，只顾个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。
我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!
一九六二年六月三十日
我认为，一个革命者，要树立牢固的集体主义思想，时刻都要把集体利益放在第一位。同时还要坚决打消个人主义，因为个人主义对革命不利，对集体有损害。个人主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船，任凭什么坚冰都可以摧毁。我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好，还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。
一九六二年七月×日雷锋日记摘抄
今天起床后，我们参加了后勤处的生产劳动。到地里后，有的同志没按计划带工具，本来叫带10把镐头、6把锄头，结果只带了两把镐头、5把锄头，影响了生产。这件事，对我的启发教育很大。我认为不按计划办事，害处很大。今天所见仅仅是生产当中的一件小事，大事又何尝不是如此呢?我感到无论做什么，一定要事先有计划，不能盲目乱干，只有按计划办事，才能圆满完成任务。
一九六二年八月六日雷锋日记摘抄
我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业----共产主义而斗争。
一九六二年八月八日雷锋日记摘抄
今天给一营二连拉粮食。上午8时从山出车，9时半左右就到达了抚顺粮站。这趟是副司机开的。因他缺乏驾驶经验，遇到紧急情况，就手忙脚乱起来，因此，轧死了老乡的一只鸭子。我立即叫他停车，向老乡道歉，并给老乡赔偿了两元钱，使老乡没意见，很受感动。
一九六二年八月九日雷锋日记摘抄
今天我看了一位科学家对青年讲的一段话，对我的启发教育很大。他说：“你在任何时候，也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们都要有勇气对自己说：‘我没有学识!’决不要陷于骄傲。因为----骄傲，你们就会固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观方面的准绳。”
这些话好得很，我不但要永记，而且要贯彻到言语行动中。
一九六二年八月十日雷锋日记摘抄
今天，我认真学习了一段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深。毛主席教导我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是千真万确的真理。过去，我在一切言论或行动中，按主席的教导做了，因此我进步了;现在，我仍要牢记主席的这一教导，坚决努力，要求自己更好地做到这一点。
今后，我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名 普通的中国人民解放军战士，下面请看吧！
有关写雷锋
一九五八年六月 七日 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的 人，永远谦虚的人。
一九五九年十月二十五日 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
一九五 九年十月 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候才能最有力量。
一九六零年三月 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
一九六零年三月 单丝不成线，独木不成林。
一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自 己来办。
一九六零年六月 我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。
一九六零年六月 在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。
一九六零年 六月五日 我要做一个有利于人民、有利于国家的人。
一九六零年八月二十日 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶 一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
一九六零年十月二十一日 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里 只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
一九六一年三月 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
一九六一年三月十六日为共产主义事业而奋斗热情，像熊熊的火焰，是一切的原动力！有了伟大的热情，才有伟大的行动！一九六一年四 月十六日 我真正懂得了群众的力量能移山填海，只有群众的力量是无穷无尽的，一个人的力量总是沧 海一粟。
一九六一年四月十六日 无论做什么，都不是轻而易举，要想把事情办好，一定要经过艰苦的努力，不怕失败，从失 败中吸取教训，取得成功。
一九六一年五月二十日 人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我 是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
一九六一 年九月十一日 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会 挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一九六一年十月十九 日 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的， 硬钻进去的。
一九六一年十月十九日 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神， 善于挤和善于钻。
一九六一年十月十九日 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去。
一九六一年十月二十日 我活着就要做一个对人民有用的人。
一九六一年 我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好。
一九六一年十一月二十六日 把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
一九六二年二月十二日 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
一九六二年三月 有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
一九六二年三月 生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。
一九六二年三月 人若没干劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动；像没长翅膀的鸟，不能飞。
一九六二年三月为共产主义事业而奋斗你崇高的行为就是献身于为人民服务，为自己的祖国效忠，为崇高的共产主义理想立功。
一 九六二年三月 骄傲的人， 其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭， 他不懂得自己只是沧海之一粟6767。
一九六二年三月二日 我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不 愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
一九六二年三月四日 我要永远愉快地多给别人，毫不计较个人得失。
一九六二年三月七日 一个人的力量毕竟是有限的，走不远，飞不高，好比一条条小渠，如果不汇入江河，永远也 不能汹涌澎湃，一泻千里。
一九六二年三月九日 我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的 东西，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装很多东西。装知识的碗， 就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
一九六二年三月二十八日 有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强， 用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
一九六二年四月四日 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的.一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的 螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
一九六二年四月十七日 我愿永远做一个螺丝钉。
一九六二年四月十七日 螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
一九六二年四月十七日 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时 候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣， 如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！一九六二年六月二十八日 我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。
一九六二年八月六日 今后，我要更加珍爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员一九六二年八 月十日4 为共产主义事业而奋斗个人主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船， 任凭什么坚冰都不可以摧毁。高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢！我所以天天都要做这些零碎事， 就是为此。挤时间读书：早点起，晚点睡，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期 假日多学点。如果不积累许多个半步，就不能走完千里。
20xx年9月份，我成为了七年（6）班的班主任。从决定当班主任的时候起，我就开始去思考该怎么样去管理班级，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，可谓是责任重大，而我身为体育老师，更是在众多家长与学生的质疑声中就任的，更是倍感压力。权衡利弊之后，我觉得自己还是有优势的，在本班科任老师的非常给力的协助下，我开始与三十二位学生的三年初中之旅！
我一直坚信，在活动中让学生建立班集体的意识，增加学生的生活体验，远比一味的说教有效且有趣的多。为建设班级的班风，发扬学生的个性，提高班集体的凝聚力。这学期，在班级完成正常的教育教学工作之余，我主要做了以下事情：
（一）班级破冰行动
开学初的事业教育课上，与同学们一起玩了几个破冰游戏“生日排排站”、“我们的共同点”等，在欢声笑语中让同学们快速地从不认识到认识，迈开了第一步。第二个星期的班会课，我们班并一起拍摄的集体照，并贴在班级风采展当中，初步建立班级的集体意识。同学们有笑容满面的，有扮鬼脸的，有摆pose的，也有躲在人后的，这一瞬间记录了大家最真实的一面。
（二）班级班容班貌布置
在班容班貌布置上，我的原则是尽量“让每一堵墙壁会说话”，班务栏里的日常安排让孩子们明确自己在班集体中的责任和义务；光荣榜的设立希望他们能发扬你追我赶的向上的精神；而论坛则是发表班级言论的地方，学校的通知，数学趣味知识题、有意思的新闻、喜欢的座右铭都可以往这里贴。Play by the rules！一次培训的过程中，我看见了这句话，就很有感触，我希望以后能分享给我的学生，“按规则行动”！在班级里，学校中，社会上，其实都有规则，小到班规校规，大到社会道德、国家法律法规，如果每个人都能谨记自己的原则，在不触犯各种规定的同时，自由自在地为人处世，那将是多么和谐的事情呢？针对这句话，我在班上讲解过、强调过，希望能起到我预期的效果。以上四副书法按照班级的实际情况粘贴的字画，由陈佳婧同学书写的。“Show my self”我们班级的一大特色，这个板块设置在教室门口，是唯一的班级对外的一个窗口，每个星期由两位同学自行设计自己的板块，黏贴在班级门口。这是学生自我展现的舞台，起初同学们觉得不好意思，但是后来他们很高兴地接收任务，按时完成，进行展示，很开心看见同学们的转变。
（三）学生自己的班会课
让学生自己去设计、实施班会课，对学生的能力培养有很大的帮助，本学期里，有王佳昊、陈佳婧、饶熙蕾、王冰欢、黄烁颖、王婧等一些同学参与了策划。能力是将来社会上不可或缺的技能，从小活动的策划，到方方面面的`思考与总结，即使失败也是一种收获。下学期，我希望能发动小组团结合作的精神，一起行动，就是最好的合作学习的机会。
（四）广播操比赛
校运动会广播操比赛中，一列火红的身影高调出场，这是我们七（6）班的班服。在中规中矩的校服中，我们是一朵“奇葩”，但是未尝不可，工作学习中我们需要独树一帜、凸显自己的特色，我们做到了。班服的意义与校服还不一样，穿上它，每位学生就有了一种“我的七6班的”，他的一言一行代表着班级，他会为班级争光的想法油然而生，这不就是班集体意识吗？我的衣服是黄色的，学生笑称“番茄炒蛋”，他们说，老师好强大呀，一个鸡蛋炒这么多个番茄，哈哈！
（五）元旦慈善义卖
20xx年的元旦，我倡议班级举行了一次慈善义卖，既增加同学们的实践体验，又能帮助一些需要帮助的人，一举两得的事情，得到了全班同学的一致通过，积极地策划物品、形式、海报、时间、分工等事情，当中有争论，有失误，但是最后我们如期的举行了，也受到了全校师生的大力捧场，整个义卖我们获得利润485元，计划与学校团委一起将这笔钱以有意义的形式花掉。很多同学是第一次参与义卖，第一次赚钱，事后也非常关心后续发展，一群有爱心的孩子们，真好！一个学期下来，经过科任老师和每位同学的共同努力，整个班级的学习习惯、日常规范、个人仪表等方面都有很大的进步。令我非常满意的是自修课时，即使没有老师在，也非常的安静。与此同时，本学期我们班级也取得了很多的荣誉，墙上的很多第一名振奋人心。当然，班级当中还有很多的问题存在，我希望能通过自己和孩子们的一起努力去克服它，使我们的班级更上一个台阶。
