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中日交流标准日语录音

时间:2024-10-06 08:25:38

以下是想不做了的日语N1考试学习总结,希望对您有帮助,上公文站,发现学习。

日语N1考试学习总结一

本人有幸于20xx年8月底得知自己通过了7月的N1测试。虽说自己早已预料到这个结果,但当实实在在的看到自己的分数时多少还是有些激动。从去年7月开始学日语到现在也有一年多,期间经历了2次能力测试。第一次考是在去年12月的N2,连我自己都没想到能考173分,可能是运气使然。之后的我决定以这次N1满分为目标,但很可惜的是我在语言知识方面阴沟翻船,只得58分与满分失之交臂。但较去年N2还是提高了5分,我个人也比较满意。由于明年4月准备去日本读语言学校,然后考日本的大学。这次通过N1对于我冲击平成24年第一回日本留学生试验给予了莫大的信心。上面墨迹了那么多,很多同学肯定也不耐烦了。那让我们来谈谈能力考吧。

论语言知识部分,这部分我感觉是我掌握的最差的,一方面这部分日本留学生考试不考,我并没有全力以赴。大面上来说还是我努力不足(笑)。语言知识是由单词和语法还有完形填空组成的。

我们先来谈谈单词,按照以往N1考试大纲的要求需要掌握近1W个左右,对我来说可不是一个小数目!当然我们也不可能一下子全记住,我个人提倡细水长流。在去年7月我第一次正式接触日语,使用的教材是《中日交流标准日本语》初级,我会把每一课的每个单词都抄写一遍。中国有句俗语:“好记性不如烂笔头。”同样我也把《中日交流标准日本语》中级,《新编日语教程》5、6的每一个单词都抄写过后,本人自认为或多或少记住了些单词。专门应付能力考试我使用的是《日语能力测验考前题库文字词汇1级》,这虽然是一本老书但是内容编写的很经典。总共分为15套单词方面的模拟试题,我做完一份后会把不认识的生词查词典,再把每一道题都翻译为中文。(这点是从以前日语班上的许老师那学到的,在此我要感谢我们的人民园丁-许老师)作完15份单词模拟题,我想能力考单词方面应该没有太大的问题。

再让我们来谈谈语法,我个人会把“应该”,“尽管”这些同一类别语法都汇总都到一起,这样记起来就能牵一发而动全身,事半功倍。我一直使用的语法书可能大家都知道,是“黄皮书”(完全掌握1级日本语能力考试 语法对策)。在临近考试的每一天我都会看一小章,使自己出入一个假象的日语环境中。应付考试我还推荐大家使用《日语能力测验考前题库语法1级》这也是15份语法题,还是按照单词的老步骤走,会得到意想不到的收获。(PS:里面有解释容易混淆的语法附录)

最后说下完形填空,这一类型测试的是单词和语法的综合应用,我个人的方法是多做题,很关键的一点是切勿看一句填一个空,这样错误率会很高。要读完整篇文章后再下笔,很多空是需要结合上下文才能找出答案的,万一碰到实在想不出的难问时,我会通过语感来解决。

论阅读理解,这一部分我认为并没有所谓的捷径,日常多读些日语文章培养语感是关键!有一本针对日本留学考试日语科阅读的书编的挺好。里面列举了很关键的6点,让我来一一介绍给大家。第一:收集文中情报。第二:迅速找出文中5W1H。(When Where Who What Why How)第三:整理文章过后再读。第四:找出文中关键词。第五:分清中心文和辅助文。第六:考虑文章流程。

论听力,这一项估计是我们中国学生最头疼的。但只要有恒心毅力,一定能行!本人03年开始接触日本的动漫、游戏,所以自认为听力不错。但当我第一次接触到N2听力题时却是全军覆没,听到后来居然连听着的题目是第几题都浑然不知(笑)。后来我痛定思痛,在沪江网查看听力教学文章时无意中看到了一篇N2满分的文章。里面介绍的《一番日本语 新闻集粹》使我非常受用。这书尽是原汁原味的NHK新闻。我会把一篇新闻拆成2天来完成。第一天先无限时泛听,把能听写的都写完。之后对照原文把生词抄写10遍。第二天再精听,听完一遍后默写原文。最后用自己的语言组织原先的文章。还有一点很关键在听能力考的听力时,听完一遍选出答案后,再一句一句的听边听边翻译。这样效果很好。

论真题、模拟题,这两样无疑是对付能力考的利器。本人总共做了大概50份。到末期基本上哪一大有几小题都铭记于心。(笑)做这些题目的关键是并不是做完了就OK,而是要订正!不知道的单词查字典,每道题目都翻译(全部3大项)。

论能力考,这项最古老且权威的日语考试只有客观题并且只测试了外语中的听、读这两项。而同样也很重要的说、写这两项目并未涉猎。所以通过N1并不是在日语方面就天下无敌所向睥睨。中国老话说得好:“学无止尽!”本人也正为平成24年第一回日本留学生试验努力着!通过N1不是终点而是起点!同学们一起共勉吧!

希望这篇文章能帮助广大日语学习者了解能力考,提高成绩,那将是我最大的快乐。

日语N1考试学习总结二

汉字

这部分其实对咱中国人那是十分非常特别极其的容易拿分点,坚决不能放弃。这部分一定要争取拿高分!汉字部分再具体些可以分成两大类,一类是训读,一类是音读。相比之下,最简单的是音读部分,有规律可偱,而且字长得跟中国字也相似(当然有的也面目全非),这部分词多为名词,对此,只要我们看一次,读一遍,通常就会记住,最多也就两三次肯定过目不忘。但难的就是训读部分,多为动词,形容词,副词,这部分是难点重点,平时要多下功夫,切记不能看到了汉字知道意思就扫过去了,读音一定要注意,日积月累才能记牢,靠临考前再突击,很难记忆也容易混。

建议:汉字部分越早入手越好,这部分不难但量大,不适合突击,而且先累积一定量可以减轻其它块的难度,特别是阅读理解。

词汇

看考题可以知道,词汇部分的题有很多题是考查近义词区分和一词多义的。这就提醒我们平时复习的时候,碰到一词多义的词时,要把其它所有意思都看一遍,特别在背单词的时候,要充分注意这部分单词;背到某一个单词如果想起来有相似意思单词的时候一定要翻回去找到,比较一下。平时就养成这种意识,在总复习的时候做题就轻松很多而且印象深刻。

建议:这部分同样需要早下手,否则直接影响听力,阅读甚至语法。当然拿着一本词汇书背是很枯燥的,通常都分半途而费。其实,对于背单词,第一是建议买本配MP3的书,这样背过后平时就溜着听听,印象特别深。另外,不要心高,就是说不要想着我每天背30个,50个什么的,其实坚持不了多久,第一遍的'时候就听听读读写写,背个大概就好,不用指望全背下来,其实就是全背下来也会忘掉,都是瞬间记忆,容易忘,达到日后看到时大约知道什么意思或者记得背过就行,在日后碰到的时候再回过来查 记才深刻(当然精力十足者除外);第二遍的时候就挑前面说的多义词和近义词背,这部分词是出题点,一定要重视。

语法

语法题其实很简单,语法第一遍先看懂什么意思,看到时大约知道表达什么就行。看完一遍后第二遍再看要注意两点:一个是接续(接什么词及其这个词的什么形式)!一个是限制(是指是书面语还是口语?表示贬义还是褒义?是否有只能在什么场合用的制约?等等)。第三遍就是要区分近义语法。这是难点,也是重点,学会对近义语法的区别比较,就会对语法的掌握有一个质的飞越,这个语法才真正吃透了!看完这三遍后不管是不是都看懂了,都不用再背语法了,去做题!光看不行,可能每看到一个语法你都懂,但做题的时候仍然觉得不顺手,这就说明语法不是单词,记下来不够,必须会用,因此背语法一定要配合做题,不停的做题,做题时碰到了不会再回头去查!

建议:背语法最好的方式是每个语法背一个例句。做到出现一个语法,你脑子里就浮现一个该语法的例句。这一点非常重要!记住例句后对语法的接续,语境要求等即使忘了也可以再次推敲出来。再就初期做题的时候最好不要看到答案选了就结了,最好选完后把其它三个选项也再看一下(放在一起出现的另外三个通常和正解有雷同之处,所以才放在一起考查),不太清楚的去查,再想想和正解的区别,为什么不能选。复习时做对了不是目的,目的是借做题复习语法。

阅读

这部分分值非常大,一个小题小五分,顶好几个单词语法了,丢分很亏。但这部分最让人烦,所以可能很多人都不爱做这部分,只是最后冲剌的时候才做几篇,这是大错特错的。这部分平时一定要常溜着。一周最少一两篇,第一遍阅读后做题,第二遍做精读,里面的单词都回过头来查查,涉及的语法也看看,最好再能试着译译,至少要做十篇以上的精读,这样以后做阅读会发现越来越快越来越简单,否则做多少篇可能都会觉得在蒙提高速度很慢。

建议:早期入手,最少做十篇以上超精读(全文翻译,消除所有生词,文中涉及的语法划出来做到全掌握),然后就是半精读,做过题后回头把不会的单词查查,大约有个印象,再配着泛读穿插着(都做精的怕会累着呵呵) 频率最好一周不低于两篇(全当听个日语故事嘛)

听力

听力这东西就是一个磨耳朵,没啥窍门,只有一个关键点:不能断! 每天哪怕就听一个也行,记耳朵一直保持着日语的声音,也要精听听和泛听结合。其实听力是很由规律性的,翻来复去的就是那些内容,什么人物长相呀,问路啊,图表呀什么的,而涉及到的单词的重复率也极其的高,所以做精听是要求你听过一个听力做完题后要把你听不出来不会的单词查出来背下来,另外对于一些重复率可能性高的词最好整理出来,当个单词背,听力就能很快提高上去~ 另外,建议大家把听过的听力过几天再重听一遍,重新再听一遍其实这一遍你可能觉得我都知道选什么了,不是为了这个,第二次以后听是为了能听懂听力原文中的所有语句,这对听力以及背单词都非常有用,很快很深刻。

建议:哪怕每天听一个也好,一定别间断。

【一】

尊敬的单位领导:

您好!我是一名即将毕业的在校学生。现已大四的我们即将踏入社会真正成为社会的一分子,同时也面临着找工作的问题。这对我们来说,既是一种机遇,也是一种挑战。我看到贵公司有意想招聘一名日语工作人员,因此冒昧地发来了一份简历。

我在校学习的专业是日语,平时学习较认真,因此专业基础知识比较扎实。在平时的学习中自己也比较注重口语的练习,通过努力,现在对自己的发音等都比较有自信,可以做到日常交流。在去年的日语国际一级能力考试中也取得了371分的成绩,相信能够担当日常的翻译工作。此外,在学习专业知识的'同时,还比较注重英语的学习,通过了cet-4。在空余时间里,通过自学,也掌握了日语商务用函及商务用语的一些知识。计算机的操作也较熟练。

除了平时对书本知识的学习,我也积极参加院系举行的活动,热情地投入到其中。在2014-2014年时曾在院学生会勤工部担任干事一职,管理院里的勤工助学工作。2014年任班级团支部书记。平时对人随和,做事稳重,与同学老师及领导相处都较好,工作也得到了他们的一致好评。在暑期实践中也得到了锻炼。通过对这些活动的参加,在实际当中学会了如何与人相处,如何更有效的解决问题,如何更好更合理的安排自己的时间等等,相信在以后的生活中也能让我受益匪浅。

最重要的是,我从很久以前开始就喜欢翻译工作了。我想自己要是有幸能够得到这个工作的话,一定会将自己对它的热爱投入到以后的工作中,认真地做好每一项工作,希望能够为贵公司今后的发展尽到一份绵薄之力!

恳请各位领导予以考虑斟酌,谢谢!

此致

敬礼

求职人:xxx

20xx年x月x日 

【二】

尊敬するリーダーの方々:

拝啓寒さ厳しい折から、貴社いよいよご清栄のこととお喜び申し上げます。

私は四川大学外国語学院日本語学科の学生です。2014年に卒業して社会人になる予定です。

大学に入って、日本語を専門として勉強するのは偶然のことでしたが、勉強すればするほど、それに興味を持って、好きになってきました。好きだからこそ、積極的に勉強しようと思っています。日本語の発音、朗読の練習したり、ドラマで日本人の会話を聞いたり真似たり、友達と先生と会話のやり取りをしたりして、今は発音もだんだんきれいになって、日本人とのコンミュニケーションができると思います。2014年12月に参加した日本語国際能力一級試験も371点で合格しました。そして、一級試験に合格した後、日本語のビジネス文書、ビジネス用語などについても自分で少し勉強しました。

大学で自分の専門科目だけを勉強するのがだめだと思って、第二外国語として英語にも力を入れて、大学英語能力試験であるcet-4にも合格しました。そして情報社会に今ではコンピューターの役割がだんだん大きくなっていくと思っていますので、今は計算機検定試験2級の勉強もしています。

普段は、クラス、或いは学部、学院の活動にも積極的に参加していました。2014-2014年度には学院アルバイト部の幹事、2014年度にクラス委員も担当しました。これらの活動を通して、どうやって他人と付き合うのがいいのか、人との協力とか、どうすれば問題をもっとうまく解決できるかなどのことは分かるようになってきました。

自分が適応性のいい人だと思って、しばらく職場の環境に慣れる自信があります。それから、周りの人から優しいと言われる私は周りの人との付き合いがうまく行けると思っています。人との付き合いがスムーズに行けばこそ、仲間として協力し合って、仕事をうまくすることはできるようになるでしょう。

最後となりますが、採用していただけたら、精一杯がんばりますので、どうぞよろしくお願い致します。

御社ますますのご隆盛をお祈り致します。

日语学习计划

如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,那您如果有兴趣可以看看这篇文章。

第一是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。

第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册,最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。

第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错,价格也不贵,而且现在好多地方都买的到的。 好了,可以开始了。

首先就是日语学习的第一关,五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,也或许您还有其他重要的事情,还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音,可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。

刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。 当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,我就不多说这个了。

在学习完五十音图之后,就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3,因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力并不是很难,也不是生词很多,但是如果你听的少,就是答不出来,听听课文,对于课文的掌握和语感的训练也很重要,因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么,只需要知道怎么说就可以的,就象学习英语,讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。 那么一旦入门以后,就跟盖房子一样,一层一层的向上积累,只要时间花上去了,总归能学得会的。

此外,适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

日语难关的十大原则 。

1.“三皮”原则 要想征服日语,首先,头皮要硬!无论碰到多大的困难,也不要放弃! 其次,嘴皮要勤!时时刻刻操练;俗话说:拳不离手,曲不离口!只有嘴皮勤,才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅! 第三,脸皮一定要厚!不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练习,一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的! 不要面子要里子! 环境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。 (你不可能总是控制环境,但你可以控制自己的思想。)

2.“三大”原则 苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,中国人读外语的声音实在是太小了! 与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯错误,要热爱丢脸,学习计划《日语学习计划》。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。 我们天生就会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。 要保证日语的成功,还必须要“大量说”,要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练习的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。 失败に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失败と同じなのだから。 (失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)

3.“三一”原则 学习日语,第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。 第二,要做到“一个句子一个句子读顺”,只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、才悦耳动听! 你的日语水平将决定于你 能脱口而出的句子量! 第三,要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝! 才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水,绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路! 头脳は锻えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。 (大脑需要锻炼才能保持健康,就象你的身体一样。) 4.“三最”原则 这是明正激情日语的核心学习法,从根本上解决了不会说日语的问题。 在操练日语的时候,一定要做到:最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最” 练习法。 “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信与豪迈,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆! “最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力! 用“三最练习法”读单词、读句子和文章! 经过一段时间的刻苦操练之后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。 “三最练习法”可以快速培养你的语感,让你 的考试成绩获得大幅度提高!这是个神奇的方法, 你一定要试!现在就开始! 情热を失っては、何もできない。 (失去热情就干不了任何大事。)

5.“三餐”原则 谁都不会忘记吃饭,但大家都会忘记读日语! 这就是人性的弱点!这也是为什么人不会因为忘记吃饭而饿死,但却因忘记随时操练日语而变成 “聋哑日语”! 一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年, 每顿饭前做一道阅读理解,每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”,那日语二级、日语一级, 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!只要你能坚持,你就一定能成功! 饭前学日语思索人生,饭后学日语有助消化! いつも食事の前に本を読むこと。この习惯が 确実に成功をもたらす。 (闻到饭香先读书,好习惯是成功的保证。)

6.“舌次”原则 是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语,这和“舌次”密切相关! “舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才能改造你的口腔肌肉,才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”! “舌次”将决定你的日语最终是否能成功!我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语:早晚各一次,每次30分钟;三顿饭前后各 一次,每次10分钟!坚持下去,直至养成习惯!好的习惯就等于成功! 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と强い意志によるものである。 (伟大工作的完成不是靠力量,而是靠坚持不懈的意志。)

7.“录音带”原则 学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的`录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣! 把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读操练,这样效果最好! 你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过! 所以没几个人能讲一口流利的日语!) 大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。 (如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天的普通机会,使它们变得伟大。)

8.“小纸条”原则 这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成! 恵まれた环境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に见つけ、つかみ取るのだ。 (不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一个平常的机会。)

9.“重复”原则 不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复操练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才! どんな困难にも打ち胜とうとする强い决心が あれば、挫折に负けることなどない。 (挫折摧不垮我,任何挫折都会向坚定的决心屈服。)

10.“脱口而出”原则 看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的! 脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准! 学日语最有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会! 只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西,才叫学有所成!记住:日语越说就越熟练!