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教育教学督导反馈精彩语录

时间:2024-10-03 04:29:40

市教育督导考核组各位领导、专家,同志们:

两天来,考核组不辞辛劳,深入我县乡镇、部门、学校,通过听取汇报、查看资料、实地走访等方式,对我县教育工作的各项指标进行了全面、深入、细致的审核复查。各位专家严谨认真的工作态度、不辞劳苦的`工作精神、扎实的工作作风,值得我们学习和效仿。在此,我代表县委、县政府向市教育督导考核组的各位领导、专家表示崇高地敬意和衷心地感谢!

刚才,xx组长就我县督导考核情况进行了反馈,对我县教育工作给予了高度肯定,提出了中肯的意见和明确要求,这既是对我县教育工作的巨大鼓舞,也是有力鞭策。我们将认真领会复核专家反馈的意见精神,认真履行教育工作职责,认真反思和改进工作方法,强化整改提升力度,力争早日创建成“省教育强县”,努力办好人民满意教育。下面,就落实考核组意见和建议作三点表态。

一是强化问题导向,确保及时整改到位。坚持问题导向,对标短板,补缺补差,制定整改任务清单,细化整改任务、压实整改责任。同时,要以落实整改为契机,查找症结,梳理总结,做到举一反三,确保问题整改标本兼治、以点带面,推动全县教育工作再上新台阶。

二是强化工作举措,全面提升教育质量。坚决以这次督导考核为起点,巩固提升均衡发展成果,持续增加教育经费投入,全面改善办学条件;不断加大教师补充力度,着力提升队伍整体素质;继续强化教育管理职能,全面深化基础教育改革,促进各类教育协调发展;坚持依法治教,完善长效管理机制,全面提升办学水平。

三是强化履职尽责,加快建成教育强县。牢固树立“科技兴县、教育强县”的发展理念,始终坚持教育优先发展战略,认真落实发展教育、管理教育的责任,以办好人民满意教育为根本目标,当好教育工作的后勤部长,在资金、人才、土地、规划等要素方面,优先满足教育发展需求。各级各部门切实承担起本地本部门本单位在支持推动教育事业发展中的责任,把教育事业作为优先发展的领域给予重点支持,凝聚推动教育跨越发展的强大合力,加快创建成省教育强县。

最后,再次感谢考核组对我县教育的关心和支持,祝愿各位领导、专家身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

篇一:学校素质教育督导评估“316工程”反馈会上的表态发言

尊敬的主任、各位专家、各位领导、各位同事:

大家好!

20xx年12月10日,x主任带领督导评估专家组一行9人,经过高效负责、深入细致的紧张工作,顺利完成了对我校的办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量等十个方面的83项指标的素质教育督导评估。在此,我谨代表绥德县义合镇中心小学全体师生向来我校辛勤工作的秦主任、各位专家、各位领导表示衷心的感谢!向长期以来对我校发展给予亲切关怀和大力支持的各位领导致以诚挚的谢意!

督导评估专家组对我校的各项工作给予了充分的肯定,实事求是地提出了非常宝贵的整改意见。你们认真负责的工作精神、实事求是的科学态度和高强度的劳动、高效率的工作作风、高水平的专业性指导,给我们留下了深刻的印象,我们将会将这份鞭策和鼓励化作前进的动力。下面,我代表学校就督导评估专家组对我校提出的意见和建议,作以下表态:

一、进一步改善办学条件,优化教育资源配置。

近年来,我校争取上级投资,对学校进行了改扩建,添置更新了一批办公、教学、生活设施,使学校办学条件得到了有效改善。但,学校硬件设施和现代信息技术教育装备还比较薄弱。我们准备充分利用国家政策,积极努力,争取上级政府支持,为各教室装备多媒体教学设施(电子白板),强化部分薄弱部室建设,早日建成运动场塑胶跑道和人造草坪。为师生工作、学习、生活创造良好的条件。

二、进一步加强教师队伍建设,促进学校快速发展。

目前,我校教师队伍中个体发展不均衡,部分教师缺少危机感和紧迫感,师资团体优势不明显,部分学科教师配置失衡,某些学科师资匮乏,缺少中坚力量,教师队伍整体素质亟待提高。我们准备进一步健全和完善教师培养培训机制和班主任全员培训机制,构建教师队伍骨干体系建设,竭力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。同时要积极争取教育局的支持,为学校配齐英语、音乐、美术、体育、信息技术等薄弱学科教师,调配部分骨干教师充实薄弱学科的师资力量,保证教学活动的正常开展,为全面提高教育教育质量奠定基础。

三、进一步深化教学管理,构建高效课堂教学模式。

我校部分教师教学理念落后,教学方法陈旧,教学效率不高,教学效果不佳,不能适应现代教育发展和素质教育的要求。我校教学管理还存在深层次的问题,需要进一步建立完善教学、教研管理制度,并切实抓好教学常规管理制度的落实,不断深化校本教研工作,真正做到向管理要效益,向课堂要成绩,向科研要质量。我们正在积极创新教学模式,深化教学管理,提高教学质量。学校加强对教学管理人员的教育培养,提高教学管理人员的`工作能力,不断完善教学常规管理和目标考核细则,力争做到各项教学管理制度更加规范化、系统化、精细化,逐步形成科学的教学常规管理体系。不断强化校本教研工作,高度重视“如何提高课堂教学效率”这一课题的探讨和研究。引导教师扎实认真地学习现代教育理论,学习兄弟学校的先进经验,加强与同事之间的合作与交流,广泛汲取各路先进教育教学思想之精华,博采众长,为己所用,改进教法,构建高效课堂,提高教学教育质量。

这次对我校学校素质教育督导评估316工程的督导评估工作虽然已经结束,但我们诚恳地希望各位专家今后能继续关注义合镇中心小学的发展,给我校以更多地指导。你们的肯定,将是我们前进的动力;你们的批评,将是我们改进的良方;你们的建议,将是我们探索的新举;你们的希望,

将是我们努力的方向。有了你们的指导,我们更有信心,更有决心去实现我们的办学目标。

我代表学校衷心地感谢教育局、督导室、教研室等部门领导对我们的关心、重视、厚爱和支持。正是有了各级党政部门的高度重视,有了教育局正确领导,有了上级各部门对学校方方面面的大力扶持,才有了义合镇中心小学今天的发展。

我还要真诚地感谢学校全体教职工,感谢你们对学校办学目标的高度认同;感谢你们将个人命运与学校前途紧密地联系在一起;感谢你们为了学生成材,为了学校发展,为了教育事业所付出的艰辛劳动和无私的奉献;感谢你们长期以来对学校工作的支持配合和包容理解。义合镇中心小学因拥有你们而发展,因拥有你们而自豪。义合镇中心小学的发展史册上将留下你们闪光的名字,你们是建设和发展义合镇中心小学的有功之臣。

各位领导、各位专家,我们将以素质教育督导评估316工程的督导评估为契机,以督导评估专家组的整改意见为突破口,紧紧围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,立足校情,深化管理,志存高远,放眼未来,去追求最美、最绚丽的理想;脚踏实际,求真务实,勇于探索,大胆实践,去续写最新、最灿烂的篇章。我们将会凝心聚力,同舟共济,锐意进取,努力实现“打造书香校园,彰显办学特色,追求一流质量,”的奋斗目标。

最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和专家莅临我校检查指导工作表示最衷心地感谢!

祝:各位领导、专家们身体健康、工作顺利、生活愉快!

谢谢大家!

20xx年12月24日

篇二:在督导评估通报会上的表态发言

尊敬的各位领导、各位老师:

       大家下午好!

今天,是我校发展史上又一个非同寻常的日子,首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎!9月28-29日,县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估,刚才的通报,对我校的各项工作给予了充分肯定,同时也实事求是地提出了我校存在的问题,并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此,我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢!

下面就督导评估组对我校提出的意见和建议,我代表学校作以下一下表态:

一、针对问题,落实整改 ,提升学校管理水平对督导评估组的发展建议,我们将认真研究,尽快制定相应整改方案,我们力争用最短的时间,全面落实整改。

首先,在常规教学方面,今后应更加注重制度的落实,注重过程,努力深入教学第一线;精细管理,狠抓教学过程,扎实开展听评课活动,加强课外兴趣小组管理,抓好校本教研,落实教研教改。同时,采取行之有效的措施,提高部室使用率,定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度,通过培训学习,不断更新教育理念,掌握先进的现代化教学手段,培养一支强而有力的教师队伍。

二、多方筹措,科学规划,大力改善办学条件

由于学校近年来一直处于发展期,多次扩建,09年虽建成了寄宿制学校,学校总体布局不尽合理,部分建筑设施陈旧落后,从去年操场改造开始,拉开了校园建设的序幕,综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初,我校又积极规划,实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用,校园面貌将大大改善。

各位领导、全体老师,我校将以此次评估为新的起点,以督导评估组的评估整改意见为突破口,围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标,昂扬奋进、开拓进取,努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组,在今后的工作中多多关注蒲村中学,多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中,评估组高效率的作风和高水平的专业性指导,在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记,也成为我们今后工作的宝贵财富。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对各位领导表示最衷心的感谢!

篇三:全市示范性普通高中督导评估反馈大会上的表态发言

尊敬的各位领导、各位专家:

首先感谢大家这几天来对我校各项工作的全面检查评审,为我们的工作把脉和诊断,为我校的发展规划与展望。在此,请允许我代表宁县二中全体师生,向所有关心、支持和参与本次活动的各位领导、专家表示最诚挚的谢意!

这次示范性普通高中督导评估,是我校发展史上的又一个崭新的里程碑。三天来,督导组领导、专家不辞劳苦,对我校实施新课程改革的各项工作进行了认真的检查,对学校管理、办学特色、课程改革、德育工作等方面给予了充分肯定,总结了特色,指出了不足,也为学校今后发展提出了非常宝贵的建议。在三天的督导评估中,专家组高强度的劳动、高效率的作风和高水平的专业性指导,在宁县二中刻下了弥足珍贵的印记。为此,我们再次向督导组各位专家的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢!

成绩说明过去,未来仍需开拓。随着新课程改革的深入推进,普通高中办学已经进入了一个特别关键的发展时期。新的教育理念正在不断赋予新时期高中办学新的发展内涵。新课程改革我们尽管做了一些尝试性的工作,但遇到的问题和困难还不少,我们探索的路还很长,我们要做的工作还很多。我们决心以此次督导评估为契机,推动学校各项工作再上新台阶。

一要认真抓好整改落实工作。对督导组反馈意见中提出的问题和不足要高度重视,认真分析和研究,找准原因和症结,制定整改方案,分解整改任务,明确责任人和时效要求,严格落实整改工作责任制。对提出的意见和建议,要认真进行梳理,

吸收和采纳,真正把督导组意见和建议转化为改进工作的具体行动。

二要健全完善长效机制。教育督导的目的就是引导、帮助学校自我发展、自我提高、自我完善,我们要把落实整改与促进工作结合起来,把解决具体问题与建立长效机制结合起来,切实加大重点领域和薄弱环节的整改力度,完善和创新工作机制,真正使整改工作落到实处。

我们有决心,也有信心以更加务实的作风,更加向上的发展态势,更加优异的办学成绩,把宁县二中办成一所让学生喜欢、让家长满意、让政府放心的“示范性、有特色、高质量”的学校!

最后,再次感谢督导组各位专家的辛勤工作和精心指导,感谢各位领导对宁县二中的长期关注和大力支持。

谢谢大家!

1、做一个幸福辛劳的园丁,浇灌满园芬芳。——陈媛媛

2、志当存高远。——诸葛亮

3、关于如何生活,如何行事,如何做人方面,我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆

4、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章

5、我坚信,挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

6、志不强者智不达。——墨翟

7、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

8、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟

9、常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

10、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室,意犹未尽的迎来下课。

11、是学生给了我们施展才华的机会,让我们的'知识和智慧能够传承和增值。——王书云

12、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟轲

13、教育有规律,循道而行事事皆可行;学生有个性,因材施教个个都可教。——邵承博

14、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘

15、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

16、每个学生都是一个独一无二的世界,教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界,而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

17、只要你勇敢,不放弃,去努力,我都为你自豪和鼓掌。——房秀芹

18、私心胜者,可以灭公。——林逋

19、做幸福教师,育满园桃李。——朱凤霞

20、那一个个学生的名字从来都不是一串冰冷的字符,他们会随每一个平淡的日子融入到我的生命里,成为我一生的记忆。——侯红艳

21、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

22、明德勤自省,明智多读书。——王涵

23、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

24、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

25、多一点耐心,多一份等待,孩子会还我们不一样的精彩。

26、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

27、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

28、有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。——侯德风

29、人的一生都在路上,与其送学生一双名牌鞋,不如送她一双能走路的脚。——房秀芹

30、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。

31、生命如白驹过隙,争分夺秒尚且来不及,哪有懈怠的功夫。——刘持宝

32、有我,你更精彩;有你,我更精彩。——强宁

33、忠心献给教育事业,爱心献给我们的学生。——强爱玲

34、关心,关切,关注,像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光

35、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

36、从眼前做起,点滴入心间;从小事做起,平凡中透出真情。——张琳琳

37、大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。——《礼记》

38、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

39、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。——魏宝刚

40、一个学生就是一块璞玉,是否成器,关键看教师如何去雕琢。——房秀芹

41、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

42、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

43、我的汗水就是你人生画卷上的彩墨。——肖瑜

44、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

45、梦想在这里放飞,人生从这里起航,因为有我,你更精彩。——张苹

46、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

47、不管是学业还是竞技,要想取得好成绩,必须付出超人的代价。——强宁

48、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

49、挫折,是人生的一笔精神财富,没有经过挫折洗礼的人,注定是浅薄的。——郑相全

50、我可能成不了优秀的教师,但我必须要成为合格的教师。——陈祥田

51、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。——宋斌

52、把心交给学生,用爱收获成功。——王明光

53、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

54、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

55、货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。——《礼记》

56、鼓励,是教育的法宝。——朱全霞

57、你的进步就是我的幸福!——宋婷婷

58、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

59、让每个学生带着憧憬进校,满载收获和快乐回家——肖滋栋

60、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操