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泰国高中老师语录

时间:2024-11-14 10:34:21

1、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?

2、每天不大一样,结局大不一样。

3、你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校。

4、用手段去和坏学生斗争,而不是用手。

5、学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

6、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。

7、把上次发的卷子拿出来,一般情况你们应该没有做,我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。

8、不能忍耐的结果,往往就是不得不更加长久的忍耐。

9、任务不是某一个人的,而是每一个人的。

10、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

11、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

12、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。

13、笔不要转,转你的大脑。

14、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

15、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

16、有些人来学校里除了读书什么都做。

17、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

18、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

19、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。

20、研究表明,猪比狗聪明,稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。

21、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的.。

22、真的,我不是和你们开玩笑,这个书读不好,还是去挖煤吧。哎!

23、什么是数学?你们不会的就叫数学。

24、如果这一道题你选D,你以后千万不要和人说你高中时学过地理。

25、我跟你们说啊,你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的!

26、大事靠想,象上帝一样创意,小事靠做,象奴隶一样落实。

27、要是哪天你们听到我骂你们不是笑,而是哭的话,就说明你们有救了!

28、不妨说,我的清高源于我的无能,只不过我安于自己在这方面的无能罢了。

29、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不正常的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味着大的自然灾害即将到来。

30、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

31、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。

32、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一本。

33、学习这种事情,绝对没有绝对,一切都是因人而异。

1.当你告别初中进入高中时,你一定要做好思想准备。高中三年不是鲜花铺就的,更不是浪漫织就的。高中三年,是一个化茧成蝶的过程,一个由花到果的过程,一个从幼苗到大树的过程,一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束、义务和责任。

2.进入高中,意味着你已成年,未来的三年岁月,你必须在忙碌中度过,在研读全新的学问中度过,在拼搏中度过,甚至会在不断跌倒与爬起中度过。面对一千余个单调的日出日落,你也许会渐渐放松起来、懈怠起来、叛逆起来……但不管你以何种心态面对这短暂而漫长的三年,你都渴望着三年后能撷取属于自己的辉煌,迈进自己最向往的学府。然而,唯有那些卧薪尝胆、孜孜以求者方能梦想成真。

3.你的家境也许很殷实,也许很贫穷。但天下父母的心愿都是一样的,希望你能进入一所理想的大学深造,将来成为一个对社会有用的人,比他们更优秀、更卓越。而这一切,都需要你切实地处理好师生、朋友、同学关系,需要你踏实地完成每年每月每天每次的作业,需要你诚实地走好高中一千多个日日夜夜。

4.你有权利在个人的自由时间,做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间随意做你想做的事,更不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的'利益。

5.享受着父母无尽的关爱,却无视父母的厚望,恣意妄为,消磨青春,抛弃应尽的义务责任,漠视师长的谆谆教诲,直至荒废学业——这些不是一个懂事的儿女应做的,不是一个日益成熟的高中生应做的,更不是一个积极向上的青年人应做的。(班主任)一个懂事的儿女会用体贴的言行、努力的学习来回报父母;一个日益成熟的高中生会用恰当的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。

6.“年轻人犯错误,上帝也会原谅的”,这句话只能表明长辈的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但决不表明你可以放纵自己犯错误,更不表明你可以有错不改,一犯再犯,尤其是那些已被纠正过无数次的低级错误。譬如,迟到、早退、旷课、撒谎、作弊、上课睡觉、扰乱课堂、不做作业、满口脏话、打架斗殴……顽劣的孩童也许天真可爱,愚顽的“成人”则可怜而悲哀。同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,一犯再犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?不要一而再再而三地用这种可气可笑又可叹的低级错误来耗费师生双方的精力与时间,因为你本可以用这些精力学习更多的知识,可以用这些时间去钻研更深的学问,获得更多的知识和智慧。

7.也许你会说你有自己的个性,有自己的准则,但你是否想过,你的个性,你的准则,是否完全以自我为中心?是否只通行于个人的小世界?是否能通用于与他人交往的过程中?是否能通行于家庭之外的广阔天地?

8.一天天成熟的你必须明白:你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你不能只为自己活。每一个人都要努力以自己的存在让他人感到幸福,这才是幸福的终极意义。我们不能把父母当作依靠,把偏执当作执著,把任性当作个性,把放纵当作放松,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任。

9.高中三年,让我们用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心安慰父母,用尊敬回报老师,用运动增强体魄,用知识丰富心灵,用思考武装头脑,用宽容开阔心胸,用努力证明决心,用不屈挑战困境,用无悔书写成长,用微笑迎接未来!

1 物理物理,先物后理。

2 上课风都吹得倒,下课狗都撵不到。

3 瞪着你的死鱼眼睛,好像我欠你两块钱还没还似的`。

4 麻雀虽小,肝胆俱全。

5 有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?

6 上厕所都要打批发?

7 进入那个什么眠?

8 布朗运动,布朗在动。

9 太阳为什么会那么热,它不可能烧柴是不是?

10 草稿纸都没有,真是可怜!

11 动一下嘛!让我知道你们还是活的。

12 上课的时候想睡觉,睡觉的时候想吃饭,吃饭的时候想看书。

13 高不成,低不就,是不是?

14 这儿又不是茶馆儿,是不是?

15 翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?

16 学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

17 买菜不会用函数,打针不会建立坐标系是不是?

18 我王师父讲的题一般都是很经典的。

19 这东西就像武功秘籍一样,不外传的。

20 晚自习接水的,你那不叫喝水,而叫注水了!