1.仕宦当做执金吾， 娶妻当得阴丽华。
2.将恐将惧， 唯予与汝; 将安将乐， 汝转弃予。
3.这一生，功名利禄也好，乱臣贼子也好，都只为你。
4.这辈子我定要找个自己喜欢的男子，情投意合方能缔结良缘。
5.你若不在， 我必相随， 天上地下， 誓死不离。
6.此生若能觅得一懂我、知我、惜我之人，则无怨无悔矣。
7.“毕生最大的心愿，唯守护阴氏族人，不求功名，不求利禄。”
8.我徂东山，慆慆不归; 我来自东，零雨其濛。 我东曰归，我心西悲。
9.秀何幸，娶妻丽华，至宝也。”
10.为了你，杀人放火，我在所不惜!---阴丽华
11.你若死，朕灭你阴氏一族!----刘玄
12.当美好的回忆不复从前，当悲哀已成定局，无法逆转，我选择……放弃。
13.仕官当做执金吾，娶妻当得阴丽华。
14.秀何幸，娶妻丽华，至宝也。
15.将恐将惧。唯予与汝，将安将乐，汝转弃予。 异，无悔。
16.阴丽华，他不要你了——刘玄
17.福也好，祸也罢，我们夫妻患难同当，至死不离——阴丽华
18.刘秀，你给我出来——阴丽华
19.舍不得，所以我回来了——刘秀
20.秀···等，阴姬···记得···后会有期···——刘秀
21.阴姬，我终于找到你了···——邓禹
22.如尔所愿——邓禹
23.我会带你游历天下，足迹踏遍五湖四海……你想去哪都可以
24.你要怎样都好……只是……别……恨……
25.将恐将惧，惟予与汝
26.将安将乐，汝转弃予
27.丽华，这江山是秀的，也是你的，这是我们的秀丽江山
28.倾禹所有，允你今日分钗之约，一生无悔。 还有好多好多 虽然简单平凡，但却非常经典，要看过书才能体会。还有那首诗经《东山》也很经典。
29.星陨凡尘，紫微横空……你在这世间找齐二十八人，封王拜侯……二十八星宿归位之日，便是你归去之时……命由天定，事在人为!
拓展：
《秀丽江山之长歌行》又称秀丽江山长歌行是由安徽广播电视台、上海剧合影视文化有限公司、中国国际电视总公司、四季文化产业投资管理有限公司及林心如影视文化工作室(东阳横店)联合出品的古装历史大剧，该剧由林峰、陈权执导，林心如担任制片人，林心如、袁弘、李佳航、王媛可、于波、宗峰岩、关智斌、王雨、茅子俊等人主演。该剧改编自李歆所著网络小说《秀丽江山》，该剧讲述的是西汉覆灭，王莽篡汉之后，阴丽华在错综复杂的历史局中与心爱之人刘秀并肩作战，历尽艰辛共同完成东汉伊始创世伟业的传奇故事。 于2016年6月23日登陆江苏卫视幸福剧场。
剧情简介
新朝年间，刘秀于长安太学求学之时，结识了邓禹、刘玄、冯异等才俊，以及少年阴丽华。数年后，新莽暴政，天下大乱，刘縯与刘秀等率数千人于舂陵正式起兵反莽。阴丽华亦化名阴戟，追随左右。后刘玄被绿林军立为皇帝，其忌惮刘家兄弟功高，设计诛杀刘縯。刘秀娶阴丽华为妻，韬光养晦，使得刘玄放松警惕，放其持节北上，重振旗鼓。河北之路危机重重，幸有邓禹、冯异、吴汉、耿弇等旧故新知先后来投，患难与共。迫于时局，刘秀与真定王刘扬联姻结盟，娶其外甥女郭氏为妻。刘秀登基之初，阴丽华与郭圣通并为贵人。因阴氏族小辞后，郭圣通因得立为皇后。刘秀与一众肝胆相照的同袍并肩作战，浴血沙场，经十数载不懈努力终于克定天下，中国再次归于一统。皇后党和贵人党之间的矛盾激化，阴丽华所生的九皇子刘衡无故夭折，刘秀最终怒而废郭氏，立阴丽华为后。皇太子刘疆上表辞位，改立刘阳为太子。刘秀当年“仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”的夙愿真正得偿。
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3.孤芳不自赏唯美语录
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5.经典国学语录40条
6.35句励志古诗词
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1、救得一人，救不得全城；杀得一人，杀不得乱世。 ----夏达
2、小时候……曾听先生们说，突厥地处北境，择水草丰茂之地，游收而居。不事生产，崇尚武力，每年草木枯黄之季，便会南下劫掠汉人财粮过冬。他们称之为“冬狩”。那时候，也仅仅只是听听而已。又何尝想过……会有今日。 ----夏达
3、小时候，要有什么事做不到，总认为是自己不够拼命。现今才知道……原来拼上性命也做不到的事，竟然这么多。真不想拉上你们啊。 ----夏达
4、“若你能攻入牙帐，砍下颉利可汗的头献给我……就算你想要回纥颉利发的外甥女，也不是不可以。这笔账，你自己算算吧。
……喂，想什么呢！”
“我没想过还可以娶她，谢谢提醒。”
“我说过我一定会同意吗？你要点脸？”
“可是这跟你没关系。若她愿意，你不愿意她也会嫁。若她不愿意，你愿意我也不娶。
等我挣出一片安身立命之地，我会上门求娶。到那时她只用考虑我这个人何意不合意，跟那些乱七八糟的没关系。” ----夏达
5、别跟着我，
这儿，我比你熟。 ----夏达
6、我朋友不多，今儿可一个也不想少了。 ----夏达
7、想做狼群的主人，首先要一颗颗拔掉老狼王的.牙。 ----夏达
8、桃李待日开，荣华照当年。
东风动百物，草木尽欲言。
枯枝无丑叶，涸水吐清泉。
大力运天地，羲和无停鞭。
功名不早著，竹帛将何宣。
桃李务青春，谁能贳白日。
富贵与神仙，蹉跎成两失。
金石犹销铄，风霜无久质。
畏落日月后，强欢歌与酒。
秋霜不惜人，倏忽侵蒲柳。 ----李白
9、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 ----乐府歌辞
10、殿下要的东西……若是在十六年前取走多好。 ----夏达
11、在战场，我赢得堂堂正正。不服，来打。 ----夏达
12、那时我又怎会知道 那一瞬间 就过去了一辈子。 ----夏达
13、没有利齿的狼，要么饿死，要么被吃掉。
14、无论身处何地，我都不会帮外人屠我大唐子民，犯我大唐边境。我终究还是大唐的……子民。 ----夏达
15、就算你想要回纥颉利发的外甥女也不是不可以。 ----夏达
教材分析：
《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母去世而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛，告诉“我”外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！” 本文采用的是叙议结合的方法，观点鲜明，故事具体，值得我们学习、深思。教学目标：
1、有感情地朗读课文，体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。
2、联系上下文和生活体验，理解重点语句的意思。
教具准备：自制的关于珍惜时间的名人名言的小书签；课件。
教学过程：
一、课前谈话
同学们，你们喜欢名言吗？谁给大家说一句有关时间的名言？程老师也喜欢收集名言，课下要送给大家每人一个小书签。（出示课件：）
1、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。――（宋）朱熹
2、合理安排时间,就等于节约时间。――（英国）培根
3、失去眼前的时间,就等于失去所有时间。――（德国）贝纳姆
谁能大声地给大家读一读？你能把自己的理解给大家说说吗？老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对“珍惜时间”会有更深入的感触。
二、情境导入
（配乐出示古诗：）《长歌行》
师：这一老一少立于江边，昭示着人生短暂，转眼百年，时间就如同滔滔江水一样，一去不复返。是呀！太阳落山了，有再升起的时候；小鸟飞走了，有再来的时候；小树枯萎了，有再绿的时候；花儿凋谢了，有再开的时候。然而时间过去了，就再也不会回来了，有人面对时间一片茫然，而有人却要和时间赛跑！两种态度，结果会一样吗？今天我们就一起来学习《和时间赛跑》。
三、领悟文章
1、带着问题，快速的读一遍课文，之后思考填空：出示思考题：
（1）通过外祖母去世这件事，“我”懂得了_________，长大后要告诉自己的孩子_________。
（2）文中的“我”是一个_________的孩子。
（3） 你是怎么体会出来的？画一画，读一读，说一说。
2、小组讨论之后汇报。
3、结合着学生的汇报问：爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，对“我”说了什么话？边读边画在书上。读出自己的体会感受。
4、指名读爸爸的话。爸爸想让孩子明白什么？
爸爸的话朴实，深奥。“我”有什么反应呢？指名读。
5、理解两句关于时间的谚语。（体会时间的宝贵）
6、爸爸的话比这些谚语还让人震动，还让人心里不是滋味，爸爸的话是什么呢？再读。
7、爸爸的话始终围绕在耳际，爸爸的心愿从此埋在了“我”的心底。“我”发现时间果真过的是那么飞快，“我”是怎么明白爸爸的'话的？
“我”不仅明白了，还非常着急、非常悲伤。想一想：“我急的是什么？”“悲伤的是什么？”“决定的是什么？”
8、文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的？他认为和时间赛跑就像在做游戏，多么紧张、多么快乐，赢过时间又是多么自豪。能体会着读出你的感受吗？指导读。
9、因为他时常能够赛过时间。这种游戏可能就是最好的珍惜时间的方法了。听了爸爸的话，不仅不为外祖母的去世而伤心了，反而更加懂得了珍惜时间，与时间赛跑。他最想告诉我们的是什么呢？指读最后两个自然段。
“受益不浅”你是怎样理解的？是什么使“我”懂得珍惜时间，与时间赛跑的？再读爸爸的话。
“我”理解了爸爸的话，爸爸的话已不是一个谜语。而且还找到了谜底：假如你一直和时间比赛，你就可以成功！“我”要把这句话告诉自己的孩子，告诉所有的人。让我们也牢牢地记住这句话吧：（出示课件）齐读最后一句：假如你一直和时间比赛，你就可以成功！
10、你能用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会吗？可以说自己，也可以说别人。
11、这么多人都懂得珍惜时间，那我们做得如何呢？我们算一算：每天有24小时，睡觉大概用去9小时，吃饭要用2小时，上学时间用6小时。那大概还剩7个小时，哪里去了？我们来做个实验：我计时间，你们轮流来读这篇课文，看一分钟能读多少个字。（结果出来了，同学们大都能读三百字以上）我们算一算：一小时我们可以读一万八千字，7小时呢？（十多万字！）带着你们新的感受再来读最后两个自然段。
四、课文拓展
像作者这样的人、这样的事还有很多。就像我们课前说的那些名人名言一样，告诉我们要珍惜时间！你们看：（出示图片）
1、矿难救援与时间赛跑，一次次救援工作与时间争分夺秒。
2、中国的宇宙飞船与时间赛跑，三峡工程和时间赛跑，中国的发展和时间赛跑。
未来的科学家、作家、艺术家、设计师们……你们一定从这个故事中受到了新的启发。请拿起你们的笔,尽情流露出自己的真情实感吧。
（学生动笔写后进行交流。）
五、总结
孩子们，时间无处不在，它正悄悄地从你身边流逝，如果你听到了时光奔走的声音，请调整自己的心态，与时间赛跑吧！
六、布置作业
1、把自己的真情实感写好后贴在写字台前，时时提醒自己要珍惜时间！
2、发给每人一个小书签，继续收集关于时间的名言。
板书:
和时间赛跑――珍惜时间
永远不回 ―――― 可怕 不是滋味
过得飞快 ―――― 着急 悲伤
赢得时间 ―――― 高兴 激动
养成习惯 ―――― 受益不浅
