1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
40、捧着一颗心，不带半根草去。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
49、习于智长，优与心成。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
61、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
62、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
63、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
64、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的'道路。
65、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
66、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
67、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
68、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
69、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
70、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
71、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
72、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
73、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
74、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
75、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
77、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
78、扬黄牛精神，做平凡工作。
79、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
80、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
81、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
82、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
83、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
84、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
85、教师的人格是教育的基石。
86、学高为师，身正为范。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
89、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
90、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
91、老老实实做人，认认真真教书。
92、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
93、——苏霍姆林斯基
94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
95、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
96、每一个学生都是好学生。
1、举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。——淮南子
2、公则四通八达，私则一偏而隅。——明·薛宣
3、我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏
4、一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若
5、人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清·康有为
6、哪里有正义，哪里就是圣地。——培根
7、公与平者，即国之基址也。——清·何启
8、有公心，必有公道。——晋·杨泉
9、让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
10、大道之行也，天下为公。——礼记
11、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图
12、水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
13、私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋
14、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑
15、人平不语，水平不流。——宋·释惟白
16、论天下者，必循天下之公。——清·王夫之
17、伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国
18、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明·薛宣
19、目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
20、理国要道，在于公平正直。——唐·吴兢
21、平而后清，清而后明。——宋·司马光
22、一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋·朱熹
23、公者明，……无私者正。——黄帝经
24、不看人行事。——俄罗斯
25、天下事，坏于懒于私。——宋·朱熹
26、天下为公，亿兆已任。——魏书
27、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德
28、对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。——阿拉伯
29、以至公无私之心，行正大光明之事。——明·吕坤
30、治身莫先于孝，治国莫先于公。——宋·苏轼
31、心苟至公，人将大同。——唐·姚崇
32、对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
33、虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正。——兰多
34、延误公正就是不公正。——兰多
35、力量来自公正。——林肯
36、一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论
37、一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子
38、公其心，万善出。——明·方孝孺
39、做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜。——阿拉伯
40、以其无私，故能成其私。——老子
41、正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉·韩婴
42、公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到。——比奇科默
43、只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也会力大无穷。——韦伯斯特
44、公之为言，公正无私也。——汉·班固
45、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。——罗曼·罗兰
46、大明无私照，至公无私亲。——唐·张蕴古
47、持心如衡，以理为平。——明·刘基
48、一言正，天下定；一言倚，天下靡。——艺文类聚
49、不公正的东西实在无益于人；公正的东西至少无损于人。——享·乔治
50、平出于公，公出于道。——吕氏春秋
51、公者无私之谓也，平者无偏之谓也。——清·何启
52、公正无私，一言而万民刘。——淮南子
53、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚
54、政在去私，私不去则公道亡。——晋·傅玄
55、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐·杨炯
56、高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的'途径去获取。——享·乔治
57、对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠
58、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
59、事在是非，公无远近。——唐·张九龄
60、公正是施政的目的。——丹·笛福
61、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
62、仲裁人要以衡平法为依据，法官要以法律为准绳。（亚里士多德）
63、法官一发善心，法律就会松驰。（绪儒斯）
64、罪人获释，法官就成了罪人。（绪儒斯）
65、法官一旦偏离了法律的条文就成了立法者。（培根）
66、谁也不会在审理自己的案件时当一名公正的法官。（菲·马辛杰）
67、有个做法官的父亲，进法庭就能够从空不迫。（塞万提斯）
68、法官手中的司法自由权就好比暴君的法律。它的标准无人知道。（查·普雷德）
69、法官是只有在实力支持之下才能得到人们的服从的。要是没有宪兵，法官不过是一个可怜的梦幻者而已。（法朗士）
70、平出于公，公出于道。〈吕氏春秋〉
1、 13、举事以为人者，众助之;举事以自为者，众去之。——淮南子
2、 理国要道，在于公平正直。——唐•吴兢
3、 力量来自公正。——林肯
4、 论天下者，必循天下之公。——清•王夫之
5、 目贵明，听贵聪，心贵公。——邓析子
6、 哪里有正义，哪里就是圣地。——培根
7、 平出于公，公出于道。——吕氏春秋
8、 平而后清，清而后明。——宋•司马光
9、 让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗
10、 人平不语，水平不流。——宋•释惟白
11、 人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。——清•康有为
12、 人心公则如烛，四方上下，无所不照。——明•薛宣
13、 伸张正义，胜于责骂邪恶。——德国
14、 事在是非，公无远近。——唐•张九龄
15、 水至平而邪者取法，镜至明而丑者无怒。——三国志
16、 私视使目盲，私听使耳聋，私虑使心狂。——吕氏春秋
17、 天下事，坏于懒于私。——宋•朱熹
18、 天下为公，亿兆已任。——魏书
19、 同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：日光是一视同仁的。——莎士比亚
20、 我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正。——无名氏
21、 心苟至公，人将大同。——唐•姚崇
22、 虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正。——兰多
23、 延误公正就是不公正。——兰多
24、 言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐•杨炯
25、 一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若
26、 一公则万事通，一私则万事闲。——袁子正论
27、 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图
28、 一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。——宋•朱熹
29、 一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。——管子
30、 一言正，天下定;一言倚，天下靡。——艺文类聚
31、 以其无私，故能成其私。——老子
32、 以至公无私之心，行正大光明之事。——明•吕坤
33、 有公心，必有公道。——晋•杨泉
34、 在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。——拿破仑
35、 正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。——汉•韩婴
36、 政在去私，私不去则公道亡。——晋•傅玄
37、 只要提着正义之剑攻击，再柔弱的'手臂也会力大无穷。——韦伯斯特
38、 治身莫先于孝，治国莫先于公。——宋•苏轼
39、 做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜。——阿拉伯
40、 高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取。——享•乔治
41、 对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。——阿拉伯
42、 对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠
43、 对绝大部分人来说，热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科
44、 待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图
45、 大明无私照，至公无私亲。——唐•张蕴古
46、 大道之行也，天下为公。——礼记
47、 持心如衡，以理为平。——明•刘基
48、 不看人行事。——俄罗斯
