篇一：老师，我错了
“老师，你知道吗，除了你，没人相信我。犯了错，爸爸天天打我，老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头，更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我，开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我，我想向您认错，但我又怕丢面子。老师，我发誓，再也不让你生气了。”
他已成了泪人，我也泪眼蒙胧。我这才发现，不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次，他没被开除，因为我向校长打了包票，以后出了事我兜着。从那以后，他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪，浪子也有回头的一天。
他曾经对我说过一句话，我至今还记得。老师，我永远忘不了你，我都跌落悬崖了，是你拉了我一把。
我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好，他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议，只有我不那么认为。他本来是天真无邪的，只是偏见差点毁了他。他是金子，我一直这样认为。我相信他会发光的。
篇二：老师，我错了
寇老师，我错了，我为我星期五那一天的行为，我向您道歉。
寇老师，真的是我错了，我一直都以为，你很讨厌我，很烦我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答问题，刚开始我想不起来，是您，在提醒我，可是由于我一时的幼稚和可爱，把已经想好了的答案，一直憋在嘴里不说出来。
我想，您一定会特别的失望，为我身为一个课代表，连这么简单的问题都回答不上来而失望，但是，您不知道，我没有回答上来问题，不是因为我不会，而是因为这是我故意没有回答您的问题。
也不知道我当时是怎么想的，为什么要这样做，我真的不知道，这是为什么？这件事情我本来不想和您说的，可是，它却一直憋在我的心里，很是不舒服。
记得前几天的作业，我写的很不认真，那其实，也是我故意那么做的，是我，故意把作业本上的单词拼写错误，句子造错。
寇老师，今天我把事情的真相告诉了您，您不会生气吧！
当那天下午，我去办公室抱英语作业，您还是像以前那么亲切，那么和蔼，用那温柔的目光看着我，那个时候，我才反映过来，我上午的行为，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老师，是我错了。
寇老师，我真的不应该那么做。
寇老师，我知道我的做法非常过分，不过，我知道，是我错了，真的希望您能够原谅我，哪怕您打我，您批评我，我都愿意，因为，真的是我错了。
在这里，我要真诚对您说一声“对不起！”
篇三：老师，我错了！
我清楚的记得，那是一个上午，下了第三节课。
我哼着小调，走出教室。刚出来，邻班的一个同学拿块石头，抛来抛去，见了我，好象要吓唬吓唬我，我才不怕呢！
顺手也掏出装在口袋里的家伙，“招打——接镖！”石头应声飞出去了，没想到没打中他，门上的玻璃却“哗啦”碎了。
“坏了，闯大祸了！这下可要开涮了。”我一看大事不好，赶紧溜之大吉，趴在课桌上大气不敢喘，像一只缩在壳里的乌龟。听到响声，同学们嚷着出去了。可能邻班的那个同学还呆在那儿，自然也惊动了老师。很快，我俩被叫到了办公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了对策，我装着若无其事的样子，口口声声说这件事与自己无关，还向老师对天发誓，一点儿没说假话。老师点了点头，我如愿以尝，“无罪释放”了。我松了口气，暗暗庆幸自己的这招儿真高明。
工夫不大，那位同学也出来了，眼红红的，无精打采，见了我，狠很瞪了我一眼，没出声走了。下午，他的家长来安上玻璃，还向我道了歉。
几天过去了，我偷偷地观察，一切风平浪静，邻班的那位同学却始终沉默不语，看见我，也只是冲我瞪两眼，恨不得一口把我给吞了。
我的心开始不安了，明明是我闯的祸，还嫁祸与人，自鸣得意，黑锅却要他来背，换上我，又怎能受得了呢？良心告诉我，我错了，应该受到谴责。
接下来的日子真难熬啊！
终于，我忐忑不安地鼓起了勇气，向老师承认了一切。我痛苦流涕，跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的`煎熬。邻班的同学也来了，我真诚地向他道歉，深深地鞠了一躬。
“老师，我错了，真的错了。”我低着头，“今后您还会像以前一样相信我吗？”
“傻孩子，你说呢？”
回来的路上，我觉得身上真轻松！
篇四：老师我错了
人生的道路曲曲折折，每个人都会遇到挫折和犯错误。天才伟人也不例外。老师常教导我们，当你正确地对待错误并改正它时，你将会向成功迈进一步。话虽好说，可是做起来可就难了。记得那是二年级的上学期的一天。我们班进行语文小测验，拿过卷子，我胸有成竹，迅速地做起来。“咦？这道题怎么做啊？”我自言自语。苦思冥想了半天都没有做出来。“这道题太难了，这该怎么办呢？”突然，我的脑子里闪过了一个念头，看看旁边的同学是怎么做的。“砰”的一下，我脸发热心发慌，赶紧先看了看四周，老师们都不在，其他同学都在低头做卷子。四周都没有情况。可是我的心里又打起了鼓：万一老师突然进来了怎么办？我可是一个好学生，是同学们的榜样啊！
“哎，其实稍微瞟一下是没有关系的。”我安慰自己说。“而且，现在拿着分才是最重要的。”说时迟，那时快，我的眼瞪得大大的，赶紧瞟了一眼别人的卷子，把答案写了上去。老师进来了，我又装做若无其事的样子，把卷子交了上去。没想到，那天放学以后，我就后悔了。我会被发现么？老师知道了会骂我么……“这些一连串的问题立即向我涌来，我的心里变得忐忑不安。晚上，噩梦一个接一个的袭来。老师知道了我抄袭了同学的答案，让我在墙角罚站，同学们也嘲笑我，回到家。爸爸妈妈把我痛打了一顿……第二天早晨，成绩公布了，我竟然得了100分。面对这个100分，我感到没有任何光彩，并且还很内疚，而且，这次抄袭已经使我不在是老师心目中的好学生，不配做同学们的榜样了。这是何必呢？我懊恼不已。我多想对老师说：“抄了别人的答案。”可是，我又不敢说出来，我怕同学们嘲笑我，老师责罚我，只可惜世界上没有卖后悔药的，我只好心里大声说：“我错了！”直到现在，也没有人知道这件事。从那时起，我的心里就下定决心改正我的这个错误。从此以后我再也没有抄过别人的答案。
“可怕的不是错误，可怕的是错误地面队错误”就像这局话说得一样，我们应该正确地面对错误，改正错误，这样我们才能离成功更近一步。名师点评：这篇
篇五：老师，我错了
每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。
那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和
我正在专心致志地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我还是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕恰好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。
下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。
“作弊。”我们红着脸轻说。
“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”
“因为我常和吉松洋打架。”
“因为我常和郭凯伟讲话。”
周老师摇了摇头：“不，都不对。是因为你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同进步。可是今天，这叫互相帮助吗？”
“不是。”我们更加羞愧。
周老师继续语重心长地说：“希望你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”
听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么用心良苦啊！
我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师道歉：对不起，老师！
我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个诚实的人，一个勤奋学习的人。
篇六：老师，我错了
红安的老师要在我们班上公开课，那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。
我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说：“进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。
下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。
我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”
每经历一次错误，都要进行深刻的反思。这样，人生的舞台才会变得更加宽阔。——题记
在这之前，我从来没发现自己的心态如此消极。也许是因为从小我在父母、老师眼里都是一个好孩子，所以我所享受的待遇都是养尊从优。从一年级开始，我在老师的眼里就是一个品德兼优的好学生。于是，我的座右铭是：稳拿第一。后来，我所参加的比赛只要得第一的，我就会心花怒放，得意洋洋，要是没得第一，我就会垂头丧气，唉声叹气，心里对得第一的同学痛恨交加。
拿今天的'事说吧，请听我细细道来：今天，我信心满满的写老师布置的
听了妈妈的一席话，我突然恍然大悟，这些年来，我的心态一直唯我独尊，眼里容不得谁比我好。我决定要痛改前非，摆正心态，好好学习别人的优点，把别人的优点当做自己努力的目标。我觉得，我要为今天的行为跟老师说：“老师，我错了”。我决定要把坏毛病改掉，做个阳光的男孩。
老师，我错了
——灵遁者
老师，这是我们10多年后的重逢吧
当我握着你的手的时候
我发现我已经不再害怕你了
你如今一下子变的亲切
但是你和我都并不惊讶
老师，我就是十多年前的那个学生
笨笨的，傻傻的
经常被你用戒尺训示的孩子
我害怕你从第一次挨打开始
老师，你肯定记得我是你的学生
否则你不会这么热情的拥抱我
也是啊，也是啊
这是个让你操碎心的学生
这样的学生，还有几个呢
老师，我这样叫你我很高兴
虽然离开学校太久太久
你不是我唯一的老师
你是我记忆中唯一想要道歉的老师
老师，我有件事情错了
我撒谎让你打错了别人
我撒谎让我避免了挨打
从那次懦弱之后我再不敢懦弱了
是你和那个同伴给了力量
老师，我错了
今天我遇到了你
我要告诉你我错了
你依然美丽
而我已经有了胡子
老师，我错了
我知道了教科书是苍白的
而你和我的同伴是鲜红的'
我知道你会原谅我的
就如你从来没有记住过我的很多错别字一样
老师，我错了
今天，我遇到了您
我写下这些对您的告白
来悼念我死去的小学
来悼念我死去的同伴
来祝贺今天我们相遇了
您依然美丽
我依然活着
