金湖，是我魂牵梦绕的第二故乡。这里，有看不够的水乡风光，有尝不完的湖鲜美味；这里，更有我们当年朝夕相处的许多水乡老友！
当我和馨平乘坐的客车驶进水乡小城的车站时，远远地就看到，除了先已到达的几位金陵好友外，在车外等候我们的还有几位当年的老哥，年过古稀的教育局吴老局长、老校长俊生大哥和王老会计，还有现任实小校长崇龙老弟。这几位老友亲自到车站迎接，真让我俩喜出望外，大家兴奋地紧紧相拥在一起。
乘车来到我们住宿的宾馆门外，一位耄耋老人笑呵呵地迎上前来，又给了我们一个惊喜，那是我俩最敬重的实小王老校长。我搀扶着老校长走进餐厅，那里，几位现任实验小学的校长、主任，还有我们的老同事宣传部的永泉部长都赶忙起身，向我们伸出一双双热情的手，欢声笑语充满了大厅。
席间，众位老友交谈甚欢，冷落了满桌的美味佳肴，大家都一直沉浸在老友相逢的欢乐之中。
追溯起我俩与这些水乡老友们在一起的难忘岁月，真有说不完的故事啊。
五十年前，我只身来到水乡，走进了实验小学的校门。这是我走向社会的第一站，而王老校长、吴局、俊生大哥和王老会计，则是我结识最早的几位良师益友。当时，王老、吴局、俊生三人乃是学校的三驾马车，他们分别担任学校的校长、团支部书记和大队辅导员。那时，实验小学虽是全县规模最大的小学，但偏僻的水乡小城，百废待兴，学校没校门、没围墙，只是两排低矮的平房。王老校长虽已成家，但以校为家是那个年代的风气，俊生大哥是泰兴人，妻子在老家农村，吴局和我都是快乐的单身汉，于是，我们四人便同住一室，成为了最亲密的舍友。他们都比我年长，自然都视我为小弟弟。宿舍点的是昏黄的煤油灯，地面是啥也没铺的烂泥地。每天晚上，我们四人，躺在床上，几位老哥讲着乡间的趣闻轶事，也不乏带点荤的民间笑话。当然，初涉社会的我只能不言不语地洗耳恭听。
王老校长治校之严厉是全县有名的。晚上，只要他坐在办公室，老师们没一个敢出办公室的门。记得，一次，看他没在，几个年轻人下起了围棋，突然，王老校长跨进了办公室，斥责道：课都备好了吗？吓得小伙子们直伸舌头，匆匆收起棋盘，老老实实地又备起课来。时至今日，说心里话，还是挺感谢他老人家的，没有这么严厉的校长，哪能带出一支能打硬仗的队伍。看看王老校长手下的兵，包括吴局长、俊生校长和我们这帮好友，一个个都成了业内的骨干。我在这几位兄长的引导下，之后也走上校长的岗位。而王老校长则于金湖建县五十周年之际，光荣入选《五十年感动金湖人物》。
不过，那时，工作虽辛苦，但大家如兄弟姐妹般的学校生活倒也十分有趣。清晨，我们迎着朝霞，跑步上操；深夜，我们挑灯夜战，饥肠辘辘地敲开食堂大爷的门，摊上一锅糖饼充饥。夏日炎炎，几位老哥一招呼，穿个大裤衩，跳进三河，痛痛快快地寻个清凉；秋风送爽，几位舍友，买上一大盆菱角，只见家在水乡的吴局，作单手快速吃菱角的表演，我们哪是他的对手，只能干着急。
此次返回水乡的那几日，我们只要在一起，总是有聊不完的往事。王老校长笑着说，你们难道忘了？我还是你们的救命恩人呢。那是一年冬天，屋外寒风刺骨，我们几位点了一煤炉取暖，王老校长一觉醒来，觉得头晕眼花，估摸是煤气中毒，赶忙打开门窗，叫醒我们，不然，后果就严重了。
吴局还对我和馨平说道，你们还得谢谢我这幕后的红娘呢！那年，镇上的书记找我，说让在蔬菜队插队的一名女知青馨平来实小当代课老师，行不？哈哈，我若不答应，你和馨平能成俩口子吗？我和馨平闻言，赶忙起身，向吴局敬酒，感谢他成就了我们这对好姻缘。
笑声中，不太爱说话的王老会计也搭上话茬：当年，你和馨平同台演唱《沙家浜》选段，你演郭建光，馨平演沙奶奶，我还演了个阿福，给郭指导员送年糕来了，你俩的戏演得好，最终还演成了俩口子，也得谢谢我吧。王老会计一番话，把大家逗乐了。又忆起当年，操着一口浓重宝应腔的王会计上台说的那句“我给指导员送年糕来了”的经典
碧波荡漾的白马湖，风光秀丽的'桃花岛，幽静茂密的水上森林，固然让人心醉，然而，淳朴、好客的水乡人却更让人难以忘怀，尤其是，一群我们当年教过的孩子们，听闻昔日的老师回来了，这些已年过半百的老小孩所表现出的纯真和热情，几乎让我们感动得落泪。
我们这几位老同事，在水乡校园辛勤耕耘二十余年，如今，我们都已两鬓染霜，人，虽已告别水乡，但我们的心却依然牵挂着这片洒过心血和汗水的热土，常常想起当年那些可爱的孩子们。
让我没想到的是，就在我们昔日老友相约从南京、北京奔赴水乡之时，当年的一群孩子们也从天南地北正在向自己的家乡集结。说起事情的缘由，那还得感谢神奇的网络。四十多年前的一帮孩子，通过网络，建起了自己的群。他们首先想到的是寻找当年的恩师。功夫不负有心人，他们终于打听到了当年的班主任燕子的下落，邀请她入了群。所以，当得知，燕子和其他几位任课老师将重返水乡时，当年的班长小兰在群里一声招呼，就导演出了这场师生重聚的感人好戏，也作为他们建群之后的第一次活动。
那日午后，我刚下到宾馆大堂，一位个子不高的中年女士，见了我就毕恭毕敬地对我说：老师，你好！我受七四届同学委托，来接各位老师的。我心头一热：你是谁？怎么一眼就认出了我？女士笑着报出自己的姓名，刹那间，我记忆的闸门被打开了。这位当年班上个头不高，皮肤黑黑的小姑娘建平的样子又浮现在了眼前。
分别四十多年的师生相聚安排在县实验小学校园。当一位位似曾相识又略显陌生的面孔出现在我们面前时，大家的眼角噙满泪花，他们一一报出姓名，我的脑海里立马搜寻着这群孩子当年的模样。哦，这是嗓音略带嘶哑的小女汉子、班长小兰，这是白白净净的小胖姑娘正华，这是小豆子德云，这是小调皮鬼建斌......，我们眼前的这帮孩子，兴奋极了，拉着几位老师的手，漫步在已完全不是当年模样的实小校园里，回忆着他们小时候的一件件囧事、趣事。
半个世纪前，我在这所小学任教，那时的实验小学，虽是全县规模最大的小学，但校园却十分破旧，就是两排低矮的平房，每逢雨天，校园里一片泥泞。孩子们都还记得，学校盖第一幢教学楼时，那砖头都还是自己一块块搬进校园的。如今，校园一幢幢现代化的教学楼拔地而起，已完全没有昔日的痕迹。师生都赞叹，没想到，咱们的母校竟变得如此漂亮！
师生欢聚的晚宴将气氛推向了高潮。燕子作为他们的班主任，即席发表了热情洋溢的聚会感言。当年的班长小兰同学代表大家致辞，孩子中的笔杆子，现在在省公安厅任职的洪军同学，用中英文双语声情并茂地朗诵了自己的诗作，激起场内阵阵热烈的掌声。我是他们的美术老师，也抑制不住兴奋之情，唱了一段现代京剧《穷人的孩子早当家》，为师生重逢助兴。自诩为当年音乐老师草儿得意门生的老小孩们也争相登台唱上一曲，给老师们献上他们最美好的祝福。
在我们眼中，尽管同学们都已年过半百，有的还当上了大大小小的官，但依然是我们心目中当年可爱的孩子。正如现任县政协副主席的卫宇同学在和我们聚会时所说，“老师们，别叫我什么官衔啦，在你们面前，我永远是你们的学生。”这位卫宇同学，当年是校宣传队的一号男主角，在为我们送行的午宴上，他深情地回忆起当年与草儿老师之间的一些往事。他说，草儿老师平日指着我最爱说的一句口头禅是：“你这个小东西！”我们一听就乐了，不错，这就像草儿的语言！连草儿自己都忍不住，朗声大笑！笑声未停，卫宇又说，每逢草儿老师带着我去外地演出，她总是给我悄悄地买一个麻团作为犒赏，时间过去了四十多年，这麻团的香味还是忘不了啊！说到此，我们都被这“一只麻团”的故事深深感动了，我发现，草儿的眼角挂着一丝泪花！是啊，在这些可爱的水乡娃娃心里，只要老师给了他们一点爱，他们都会记上一辈子的。刹那间，我深深感受到，当一名老师是多么幸福！用爱心培育出的师生情是最珍贵的一份感情！真可谓：白马湖水深千尺，不及师生一片情啊！
告别水乡又有一段时日了，但耳边还时时响起水乡诸位老友们的爽朗笑声。多想再回水乡，与老友们畅续那难以忘怀的水乡情。
中秋晚会主持词 篇1
开头语：
(男)中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里;
(女)都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎我们战友论坛联盟所有聊天室的朋友和战友们相聚在中年茶座!
(男)古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，昨晚定是与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。
(女)十五的月亮十六圆，今天让来自我们战友论坛的朋友们延续十五的轻松，在我们的中年茶座共相聚首。在这里我代表我们茶座的室主昊天大哥和全体管理及所有的朋友真诚而热情的欢迎大家的光临。今天让我们在网络中的相逢相聚在我们共同的园子里普写出一曲难忘而欢快的歌!
(男)朋友们，我们有的人是在各自的聊天室尽展才艺、把歌言欢、轻吟浅诵。。。。。而识的，有的人却是在我们的战友论坛里文赋诗词以笔墨相交而识的。。。。。。不管你来自江浙水乡还是白山黑水，也不管你是来自中原大地还是雪域高原，更不管你是来自异国他乡还是外太空星际。
(女)无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证!愿我们相聚在茶座的朋友们节日快乐，人月共圆!愿我们的战友论坛和我们的联盟明天更灿烂!现在我宣布：战友论坛语音联盟中秋共聚中年茶座十五的月亮十六圆追月联欢晚会现在开始。
结束语：
( 女 )朋友们，今夜秋高气爽，我们相聚在中年茶座，我们歌唱弹奏，我们吟诗诵读，我们赏月品茶。如果觉得快乐你就拍拍手，如果觉得快乐你就跺跺脚。让你的快乐在我们茶座永驻。
(男 )朋友们，今晚明月当空，相聚的时光总显短暂，不知不觉间3个半小时在谈笑的指尖轻轻滑过，愉乐(YEU读月)的歌声仍回荡在茶座四周，快乐的鼓点还敲响在茶座上空，熟息的身影似透过屏幕就在茶座围桌而聚。
( 女 )中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿，碧海青天夜夜心的嫦娥，阀树不止的樵夫吴刚，善良献身的玉兔。点点滴滴都串成经典，中秋的传说，节日的习俗数不胜数，今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的网络中秋之夜。节日的快乐更是通过互联网传向海角天涯!
( 男 )“海上升明月，天涯共此时。”朋友们，伸出你们灵活的手捧着我们诚挚奉上的清茶一杯，让我们为今天，为我们的相聚干杯!
( 女)相逢是缘份，相聚是首歌，朋友们今天的相聚是我们中年茶座的胜事，更是我们战友论坛联盟的一大乐事。“但愿人长久，千里共婵娟”借李白这句诗，在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆!祝我们的战友论坛我们的每一个聊天室永远是红红火火!让我们携起手来共同祝我们的园子永远灿烂!
(男 )“但愿人长久。千里共婵娟。”朋友们，十五的月亮十六圆，战友论坛联盟中秋共聚中年茶座的晚会到此结束。接下来请大家。
中秋晚会主持词 篇2
（男）中秋节，在这个人们喻为最有人情味、最具诗情画意的一个节日里；
（女）都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切在一轮皎皎明月高挂的时刻。我们热忱的欢迎我们海燕的朋友和我们相聚在海燕！
（男）古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。中秋之夜月色皎洁，人们仰望如玉如盘的明月，把圆月视为团圆的象征，相信能够与亲人相聚的朋友们，昨晚定是与家人亲朋一起仰望明月促膝而谈着。
（女）十五的月亮十六圆，今天让来自我们海燕的朋友们延续十五的轻松，在我们的海燕共相聚首。在这里我代表我们海燕的海燕和全体管理及所有的朋友真诚而热情的欢迎大家的光临。今天让我们在海燕共同的园子里普写出一曲难忘而欢快的歌！
（男）朋友们，我们有的人是在各自的海燕尽展才艺、把歌言欢、轻吟浅诵……而识的，有的人却是在我们的海燕里文赋诗词以笔墨相交而识的……不管你来自江浙水乡还是白山黑水，也不管你是来自中原大地还是雪域高原，更不管你是来自异国他乡还是外太空星际。
（女）无论在天涯无论在海角，今夜有明月做证！愿我们相聚在海燕的朋友们节日快乐，人月共圆！愿我们的海燕和我们的海燕明天更灿烂！现在我宣布：海燕中秋共聚海燕十五的月亮十六圆追月联欢晚会现在开始……
中秋晚会主持词 篇3
女：尊敬的各位领导
男：各位某某同仁
合：晚上好!
女：欢迎大家出席某某集团20xx年度中秋联欢晚会。
男：今天是某某大家庭团圆的日子，欢迎大家回家过节!并祝大家
合：节日好!(主持人鞠躬)
女：在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。
男：为此，我们集团公司各级员工自编自演，准备了这场“中秋月?某某情”大型中秋晚会。
女：下面，我们以热烈的掌声有请某某集团董事长、总经理某某先生发表中秋致辞!
男：谢谢某总热情洋溢的讲话!4、现代舞《火美人》表演者：某某
节目表现：诱人的眼神拨动你的心弦，华丽的衣角旋起火热的浪潮我们某某的姑娘们，热情、火辣、大方、漂亮
1、抗战歌曲联唱歌曲名称：表演者：某某
反映主题：纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利68周年。
女：今年是世界反法西斯战争和中国人民反日本帝国主义胜利六十八周年。男：是啊，落后就要挨打，在发展中壮大是新时期赋予某某人新的历史责任。女：此时此刻，就让我们在勿忘国耻的抗战歌声中拉开今年中秋晚会的帷幕吧!
2、《斗智》选段表演者：某某
女：革命现代京剧《沙家浜》在六七十年代是家喻户晓、脍炙人口的优秀剧目，它充分反映了全国人民在艰难困苦中抗击日本军帝国主义的决心和勇气。
男：下面请欣赏，由某某某带给大家的现代京剧《沙家浜》选段《智斗》。
3、歌伴舞《但愿人长久》表演者：某某贸易公司某某某反映主题：月圆家圆人团圆，
5、男女对唱《射雕英雄传》主题曲——《铁血丹心》
表演者：某某大酒店某某某反映主题：歌曲脍炙人口。
女：在广大员工的辛勤努力下，我们某某集团的事业蒸蒸日上，员工队伍不断壮大，刚刚我们接到某某某公司通知，须在晚会现场招聘保安队长一名，请在座的.各位毛遂自荐，踊跃报名!报名截止时间：本台晚会结束之前。
男：哎，*，我刚刚接到一个报名热线电话，有一位武功盖世的高手慕名而来，现正在赶往晚会现场的路上。
女：哦?是哪位武林高手啊?某某某某出场。
马：终于赶到了!
男：哎，我们正进行晚会，你们干什么的?
马：我们是来应聘的。
女：姓名?
马：郭靖
刘：黄蓉
女：职业?
马：射雕
刘：放羊
女：那你们有什么特长?
马：我们不但会射雕、放羊，还能歌善舞呢!
男：那，来一个!来一个!你们得先过我们现场观众这一关!
马：那好，下面，我们就给大家带来一首我和蓉儿放羊的时候经常都会唱的一首歌《铁血丹心》。
女：大家掌声鼓励!
6、傣族舞蹈《竹林深处》
表演者：某某大酒店某某等9人
反映主题：皎洁的月光下，美丽的傣族姑娘在孔雀林深处翩翩起舞，舞姿时而优雅舒畅;时而欢快奔放。
灯光：开场时，在舞台靠近背景幕布处的9个孔雀造型动作轮流变换造型，此时，灯光宜暗;随着音乐渐起，姑娘们渐渐步入舞台中央，灯光渐渐明亮。
主持串词参考：五十六个民族，五十六朵花!傣族，可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀!现在，一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律!
7、军体拳表演某某某公司组织展现某某保安队员的
作风过硬、纪律严明、服从指挥
8、独唱《我应该》表演者：某某某9、爵士舞
表演者：某某某某
10、透过开满鲜花的月亮演唱者：某某某
女：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。下面，有请某某某先生带我们到月宫去看看那开满鲜花的月亮吧!
10、小品《骗你没商量》表演者：某某某
11、独唱《遗失的美好》表演者：某某大酒店某某某
反映主题：歌曲主要表达了爱情的无奈与美好。
12、现代双人舞《回家》表演者：某某大酒店某某某某
反映主题：萨克斯悠扬舒缓的旋律，勾起想家的离愁，产生心灵的共鸣。
13、小品《麻辣夫妻》表演者：某某酒店某某某
14、歌伴舞《穿过你的黑发的我的手》表演者：某某某
15、独唱《暗里着迷》表演者：某某酒店某某
16、笛子独奏
表演者：某某酒店某某
17、舞蹈《波斯猫》表演者：某某酒店某某
18、独唱《讲不出再见》表演者：某某某
19、舞蹈《三峡，我的家乡》表演者：某某大酒店某某某
反映主题：舞蹈喜庆欢快。主要表现了三峡人民对家乡的热爱之情。
结束语：
女：各位朋友
男：各位来宾
女：相信明年此时，我们的心情依然美好，
男：相信下次月圆之时，我们的心依然年轻。
女：东方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情还留。
男：我们相约明年此时再相聚
女：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。
男：“中秋月?某某情”大型晚会到此结束，
合：再见
中秋晚会主持词 篇4
男：尊敬的领导！
女：亲爱的同事们！
合：大家晚上好！
男：时光的车轮辗过一道深深地痕迹，留下这金秋的收获。
女：皎洁的月光传递一种深深的思念，珍惜这八月的欢聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播撒在我们新城人的身上。
女：欢聚是我们酝酿的友情，友情的力量凝聚在我们新城酒店酒店人的身上。
男：今天，中秋之夜，我们和平集团新城大酒店全体员工相聚一堂。
女：今天，花好月圆，我们将一起度过这欢乐的时光。
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎前来参加此次晚会的李总上台讲话。
讲话完毕，女主持上。
女：（讲话感悟和总结），我们感谢李总的热情演讲，接下来我们以热烈的掌声有请赖总发表今天晚会的致辞！
话毕。男女主持同上。
男：我们感谢两位老总前来参加此次晚会，感谢他们的精彩讲话。接下来我们的中秋晚会（合：正式开始！）
女：首先请欣赏我们酒店全体员工为各位带来的大合唱《xx》。
男：“海内存知已，天涯若比邻”，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐聚五湖四海的秋思乡情，同在新城————我们的第二个家。共同呤唱秋之收获、秋之风情。
女：“海上升明月，天涯共此时”，在新城，我们拥有了自己的梦想。在新城，我们感受到了自己的力量。在新城这个团队里，我们感受到家的温馨，点燃对未来的希望。
男：今晚我们在这里共庆中秋。相信在此的同事和我一样激动，因为我们的董事长李四女士亲临我们晚会现场。
女：让我们以热烈的掌声欢迎李总的到来，并欢迎李总为我们致词。
女：感谢李总同我们一起分享这份秋天收获的喜悦。给我们因庆的祝福与鼓励，相信年轻并充满生机与活力的新城人，会再接再厉，继续加油！
音乐欣赏京剧教学设计1
教学内容：
中国戏曲——京剧。
教学目标：
通过欣赏和学唱，使学生进一步了解和喜欢京剧。
难点、重点：
通过观看京剧片段、京剧常识的介绍，激发学生学习京剧的兴趣。
重点要唱会《唱脸谱》。
教学准备：
收录机、教学音带、京剧片段（VCD）、多媒体课件。
教学过程：
1、导入：京剧是我国流行最广、影响最大的戏曲剧种，有两百多年历史。它在继承宋元戏曲传统的基础上，完善了行当与表演程式。音乐上保存和吸收了徽剧、汉剧、昆曲、梆子戏的特点，声腔主要由西皮、二黄两大系统组成，板式极为丰富。
2、观看京剧片段（VCD）。
1、京剧常识：
（1）京剧的行当：生、旦、净、筹。（脸谱展示）
（2）京剧的伴奏：文场、武场。（乐器展示并变听乐器声音）。
2、欣赏京剧唱段：
（1）都有一棵洪亮的心。（红灯记）
（2）智斗。（沙家浜）。
（3）唱脸谱。
3、学唱京剧《唱脸谱》。
（1）反复听唱。
（2）跟伴奏视唱。
小结：京剧是我国的国粹，希望通过今天的欣赏和学唱，同学们能进一步喜爱我国的京剧。
课后记：通过京剧片段的观看，同学们对京剧有了初步的了解，也表现出一定的兴趣。
音乐欣赏京剧教学设计2
教学目标：
1、培养，发展学生对京剧艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术实践活动积极性。
2、聆听《雄心壮志冲云天》及《家住安源》，了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情。
3、初步懂得京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的相关知识。
教材分析：
广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和国成立之后，在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧。
教学重点：
1、京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行为以及现代京剧的相关知识。
2、京剧知识在唱段中的作用。
教学用具：
MP3播放器，音响，音响
教学过程：
一、导入新课
请同学们欣赏李铁梅的《都有一颗红亮的心》，同学们知道这个唱段是选自哪部京剧吗？这个唱段跟上节课欣赏的京剧有何区别吗？（引进了交响音乐，生不刮须，净不构脸）（导入现代京剧）
二、新课教学
1、什么是现代京剧？（书P64）
2、欣赏现代京剧《红灯记》选段《雄心壮志冲云天》
（1）、介绍作品（《红灯记》的简单剧情）
（2）、欣赏作品（提问：这个唱段主要表现人物什么样的情绪）
（3）、分析作品（分段介绍参照教师用书P57）
（4）、请学生注意唱词中一些提示（如二黄导板，原板……）这是什么意思呢？
3、介绍京剧音乐（见书P64页）
4、提问：京剧中除了音乐很有讲究以外，她还有一个很大的特点，京剧的行当，知道有哪些行当吗？（生，旦，净， 丑）
5、介绍京剧的行当（提问：李玉和是属于哪个行当？接下来请学生欣赏作品，请学生回答作品中的人物属于哪个行当？）
6、欣赏《家住安源》
（1）、介绍《杜鹃山》简单剧情
（2）、欣赏《家住安源》
提问：
①《家住安源》中的人物属于哪个行当？里面运用了哪些唱腔，板式？
②音乐是怎样来塑造人物形象的？（老师通过学生的回答分析作品）
7、总结所学知识（京剧音乐、京剧的行当）
8、聆听现代京剧《穷人的孩子早当家》《都有一颗红亮的'心》及《当你爹心红胆壮志如钢》三个唱段。
提问：判断其中的人物属于哪个行当中的哪个细类？其唱腔属于二黄、西皮？
9、欣赏了很多现代京剧的作品，接下来让学生亲自尝试一下，学唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》（男生）和《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》（女生）。要
三、课后讨论
1、人们将京剧视为综合艺术，那么京剧艺术的综合性表现在哪里呢？
2、你知道京剧脸谱吗？它是怎样起源的吗？这其中有个很有趣的故事，如果不知道的话，请查阅相关资料，并将故事说给大家听。
3、课后欣赏现代京剧《我是中国人》，判断其中人物所属的行当和所使用的京剧音乐。
