1、你若安好，便是晴天。
2、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
3、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。
4、我们走得太快，灵魂都跟不上了。
5、世界上唯一不变的，就是一切都在变。
6、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
7、人生如果错了方向，停止就是进步。
8、理想很丰满，现实很骨感。
9、男人一有钱就变坏，女人一边坏就有钱。
10、择一城终老，遇一人白首。
11、低头要有勇气，抬头要有底气。
12、忍无可忍，就重新再忍。
13、愿得一人心，白首不分离。
14、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
15、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
16、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
17、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
18、攀比是产生烦恼的根源。
19、天下有钱人终成眷属。
20、过去酒逢知已千杯少，现在酒逢千杯知已少。
21、生气是拿别人的错误惩罚自己。
22、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
23、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
24、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。
25、怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。
26、世界上最远的距离，不是爱，不是恨，而是熟悉的人，渐渐变得陌生。
27、看别人不顺眼，是自己修养不够。
28、没有比脚更远的路，没有比人更高的山!
29、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层会让你流泪。
30、人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志。
31、人生和爱情一样，错过了爱情就错过了人生。
32、如果你简单，这个世界就对你简单。
33、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。
34、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
35、机会像个顽皮的孩子，在人生道路的某个路口与你捉迷藏。
36、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
37、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
38、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。
39、成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
40、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
41、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
42、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
43、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。
44、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。
45、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。
46、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
47、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
48、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。
49、让未来到来，让过去过去。
50、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
51、人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。
52、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。
53、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
54、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
55、浪漫是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)
形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。-茅以升
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
岁去弦吐箭。——孟效
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。
如果不读书，行万里路也不过是个邮差。
世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。
马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
针无两头锋利，人无两副身心。
运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
男人有钱就变坏。是的.，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，本质就好不到哪里去。
当你的邻居在深夜两点弹钢琴时你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告诉他你很欣赏他的演奏。
最小的善行胜过最大的善念。
所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。
如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。
真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。
时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
所谓永恒的爱，就是从红颜到白发，从花开到花落。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
科学技术是生产力，而且是第一生产力。
你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道
在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
人生在勤，不索何获。——张衡
教育孩子要他们明白自己的做法是不是错的?要有一些准则。下面我们为大家带来了教育孩子的经典句子，希望能够帮到大家。
教育孩子的经典句子篇一
1、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
2、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
3、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。
4、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
5、早点放手，让孩子自己动手。
6、对孩子爱得多，不如爱得对。
7、爱需要付出，也需要智慧。
8、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
9、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
10、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
11、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
12、鼓励，打开孩子的才气之门。
13、不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
14、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。
15、孩子的进步，源自父母教育方法的进步。
16、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。
17、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。
18、推动摇篮的手，就是推动世界的手。
19、每个孩子都是一块闪光的金子。
20、培养自信心，要和孩子说三句话：没关系、不要紧、我相信你。
教育孩子的经典句子篇二
1.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
2.提出一个问题，我就奖励你。
3.听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5.我很高兴你有一颗同情心。
6.你知道关心父母，这让我很开心。
7.做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
8.自己要发脾气时，要想一下所带来的'不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9.只要今天比昨天强就好!
10.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。
12.我相信你能找回学习的信心。
13.你就按自己的想法去做吧。
14.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15.你将会成为了不起的人!
16.跌到了，要自己爬起来。
17.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
18.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19.路是自己选的，就要对自己负责。
20.拿出男子汉的勇气，闯过来。
教育孩子的经典句子篇三
1、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯
2、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
3、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
4、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬
5、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
6、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
7、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
8、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。---爱因斯坦(1879-1955)
9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
10、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。 思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。--陶行知
12、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
14、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
15、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
16、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里
17、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基
18、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
19、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克
20、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
21、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克
