1、生活的历练最终让生命明白，人生内心的支撑，在于智慧的协调，和温暖的自信，那些所有和烦恼纠缠的恩恩怨怨，都把自己的生活束缚在了假相与妄想的烦恼之中，也等同于误解了生活的幸福。
2、如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。您要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
3、由于修行者有三种根器，所以要依靠戒、定、慧三种学处，用逃避、对治、转换三种不同的方式去应对贪嗔痴烦恼。下等根器者用以持戒来逃避的方式去应对烦恼的对境；中等根器者用以修定来对治的方式去应对非理作意；上等根器者用以修慧来转换的方式去应对烦恼的根本。初以戒为基，中以定为道，后以慧为果。
4、小与大、微与著，都是相互比较而存在的。没有小，就无所谓大；没有 微，也无所谓著。大小之间、微著之间，不仅相互依存，而且在一定条件下 相互转化。粒米成箩，小可变大，见微知著，以小见大。
5、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃，做人做事不要人云亦云，明辨是非才能稳操胜券，必须要了解自己洞察别人，才能够学会适者生存。
6、假如你一心向往美德，以品德高尚为荥，你就不必羡慕天生的贵人。血统是从上代传袭的，美德是自己培养的，美德有本身的价值，血统只是借光。
7、有的人明知谄谀是陷阱，是危险的东西，但潜意识仍接受它、信任它——是鬼迷心窍，还是什么？
8、吃亏是一种美德，是一种境界，是一种风格；只有甘愿吃亏的干部，才能体现强大的人格魅力。
9、从一滴水可以看太阳，但并不等于知道了太阳的一切。
10、与小人斗，你怎么都是输，不如就让他去赢吧。
11、真理像珍珠，有时埋在土里，天长日久，水落石出。
12、没有太多的生活珍珠，就无法串成精美的艺术项链。
13、宁愿做错也不能错过的态度，不叫珍惜，叫贪婪。
14、理想都是从妄想开始，一切牛逼都始于苦逼。
15、目送你离去的哭靥，却模糊了你给我最后的笑脸。
16、人生短暂而易逝，要尽量毋负人生。
17、世上有许多的不幸，都是在急于向别人证明自己的过程中发生。"证明自己"本身并没有错，错的是很多人不过是在挣扎着"证明自己给别人看"。生命是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生。如果想讨好所有人，满足所有人的标准，最终只会迷失自己。试图让所有人都喜欢你，是徒劳无功的，也是对自己的不负责任。不要迷失在别人的评价里，用心倾听自己内心的声音，做自己就好。
18、人生中最是时间留不住，容颜辞镜花别树，不声不响，无味无痕，托举着我们从懵懂中一路走来，倥偬中白发渐生，老之将至。叹惜惆怅是没有用的，无言的孤独，莫名的遗忘，都会伴着时间的流逝随风飘去。我们是需要振作的，需要在与时间的奋争中，为人生增添一些温暖，为生命点燃一盏航灯。
19、不是你的，它终究会被夺走。是你的`，那它无论如何也不会走。
20、对人恭敬，就是在庄严您自己。
21、良心是每一个人最公正的审判官，您骗得了别人，却永远骗不了您自己的良心。
22、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。
23、用单纯的眼光看待人生，你将少掉许多莫名的烦恼；用幸福的脚印丈量生活，你的步履才会轻盈洒脱。
24、总有一些事情，让你看清一个人，总有一些话语，让你看透了一颗心，别太高估自己在别人心里的位置，也许你在别人心里什么都不是。
25、要去掉自私自利的念头，时时增长好的念头，使之成为一种习惯，成为我们的生活，这就是成就，就是净土，就是佛。
26、不管你是何感想，起床，穿衣然后出去展示自己。
27、我说自己是檞寄生，在爱我的人身上，找到可以爱人的养分！没人知道要守在檞寄生下面，祈求幸福。我忽然想起，我是檞寄生啊，我应该要带给人们爱情和幸运。这是我生存的目的，也是我赎罪的理由！
28、这个人长得有点讨巧，似乎有那么点帅，当然这个"帅"也只是勉强冠之。原因有三：其一，喜欢笑。多情者今称之为"花"。花者不酷，不酷者颠，颠者无智，无智者残，残岂帅焉？其二，喜欢说。多语者今称之为"贫"。贫者不实，不实者浮，浮者无勇，无勇者虚，虚岂帅焉？其三，喜欢想。多思者今称之为"柔"。柔者不坚，不坚者愁，愁者无志，无志者庸，庸岂帅焉？
29、我是寒冬里的雪，靠近不了夏天，因为夏天雪会融化，那不是它的世界，不是我的世界。
30、人生的幸福美满其实是一种感觉，一种心情。你是欢欣鼓舞、轻松快乐，还是孤独苦闷、疲惫不堪，主要取决于自己的心态。我们的身体会因为劳累而疲惫，心灵也会因负荷过重而出现问题。要记得经常让心灵放个假，心灵安顿了，平衡了，丰盈了，我们的人生也就快乐了，美好了，无憾了。
31、当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人看见的不是不值得托侍候的你。
32、你能经历的最大冒险，就是过你梦想的生活。只有奋斗，你的人生才会充满正向的能量。
33、人生长的三个阶段：一是长大后才发现原来世界很大，二是明白有些事注定努力没有结果 ，三是即使注定没有结果却还努力争取。
34、在这生存的漫长旅途当中，自然也希望能有人陪伴着走下去，分享那点滴的喜悦，同当那生活的苦难。而能陪伴你走到终点不离不弃的，始终只有家人。
35、这个年纪，对人生充满了希望，依然是那个意气风发，热血沸腾的少年，前程似锦，未来可期，始终相信自己前途一片光明，加油！
36、我希望一半人生是我的，一半是你跟我一起走到最后，替爱哭的你擦干眼泪，我们一起走下去。有信心的继续走下去。
37、一半人生，在学习，在成长，冷暖自己过问。一半人生，在追寻，在奋斗，好坏自己心知。一半人生，自己一人也好，找到了爱情中对的那个人也罢，都要更加精彩纷繁，幸福丰盛。
38、恍惚间就活成了现在的样子，当意识到时，便已陷入了深深地泥潭。不知道是儿时的梦太幼稚，还是不曾努力，未来啊，真不得期待，就这样吧。
39、永远不要为了讨好别人而去做一些自己不想做的事！不要为了融入圈子而融入。
40、我可以自己去逛街，想逛多久逛多久，想去哪就去哪，买什么东西完全不用听别人的意见，很开心。
41、愿你倾诉有人聆听，愿你心愿有人理解，愿你已对过往释怀，愿你不再孤独！不再孤苦！
42、原本我一个人很好，可你靠近了，挤入了我的生活，等我想靠近的时候，你又没了回应，却又不说离开。
43、站在异乡的街头，坐在通往不知何方的公交车上，眼里看的是平常，是啊，但是，努力就行了。
44、只要心怀希望，总会等到属于自己的晴天，这句话送给在成长路上遇到荆棘的我和你们。
45、跟他在一起真的是被他烦的，想着玩玩呗，说不定哪天他新鲜感就过了我们就分了。后来我们真的分了，可我也走心了。
46、我一直提醒自己去热爱生活，我太怕当自己老去时候回忆这一辈子却发现仿佛从未来过。
47、曾经多么美好啊，可惜，我爱的那个傻姑娘你要好好的啊，至此，我还在等你回心转意啊。
48、很多时候只是想安静的待在自己的房间里，拉上窗帘，虚度时光。有关感情，梦想，未来，现实的一切一切全都抛在脑后，只有自己，安心，舒适。
49、又有珍惜自己的人别人才会珍惜你，不要在乎别人的眼光，你是你，固执倔犟却谁也替代不了，学会自己发光！
50、发现世界真的很现实，对好多事情都很感兴趣。我只想走遍所有我喜欢的地方，好好看看这个世界。
51、每天都很累，但是没有拒绝的权利。不能每次受了挫折就往家跑，虽然知道爸妈永远都会笑着迎接我一身的风霜与疲惫，但还是舍不得他们担心，总想给他们更多，而不是一味地索取。加油，艰难的日子总会过去的！
52、经历了太多，心一次次的被碾磨，痛苦中挣扎、成长，也许品尝了酸甜苦辣，人才能成熟，笑看花开花落。
53、在外面漂泊久了 好想求得一份安稳，可是又没有勇气回到那个最初的地方。
54、什么都不算数，身边的人来来去去，关系变近又变远，现在关系好的只有那么几个，希望以后只多不少。
55、此生是过给自己看的，衣錦更好，素颜也不错，能陪在父母身边，最好。愿多年的漂泊，让你想起他乡的霓虹，也能时常看到家里的明灯。他乡故乡，愿你温暖却不失来时的纯真！
56、开悟成就有两条路可达成：一是靠静心反观内视自己，深入心的源头，达到悟境；二是慈悲心生起，对众生充满无穷的爱，践行慈心与宏愿，使内在本有的自性开出芬芳的花朵。
57、未必天天日子都顺心，但每一天一定会有些好事会发生。
58、在痛苦这块烧的火红的铁砧上，铁锤的每一次敲击，都会使精神披挂的铠甲被锻造的益发坚不可破。
59、真正关心你的人，是无事时百般挑剔，有事时抓着你手一声不吭的。监督你过顺境，支撑你过逆境，人生三两人，足矣。平淡中的相守，才最珍贵；简单中的拥有，才最心安。快乐有人分享，就会加倍；痛苦有人分担，就会减半。无论何种心情，只要有人懂，就是最好的安慰。
60、在遇到苦难和失败时坦然面对，在人生不济时相信奋斗和努力能够改变现状。
61、失败是成功之母，但有时成功也是失败之母。
62、千变万化的是人心、文风不动的是命运。
63、工夫会通知你，越是伟大的陪伴，就越持久。
64、简单做人，洒脱自在。简单是一种，却不是单调，简单是一种，却不是；简单是一种美，而且是一种原汁原味的美。
65、真讲理的人是柔软的，因此他真硬；不讲理的人态度很硬，对别人负面的批评很敏感，感觉是易脆的。
66、他们好像从没有正式地辞别过。而每一次都是绝别。
1. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
2. 书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
3. 书籍是人类进步的阶梯。
4. 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
5. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
6. 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
7. 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
8. 101、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
9. 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
10. 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
11. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
12. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
13. 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
14. 读书，人才更加像人。——严文井
15. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
16. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
17. 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?。——归庄
18. 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
19. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
20. 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
21. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
22. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
23. 千里之行，始于足下。——老子
24. 一日不书，百事荒芜。——李诩
25. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
26. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
27. 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
28. 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
29. 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
30. 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
31. 读万卷书，行万里路。——刘彝
32. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
33. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
34. 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行之
35. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
36. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
37. 书到用时方恨少。
38. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
39. 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
40. 书是逆境中的慰藉。
41. 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
42. 己所不欲，勿施于人。——孔子
43. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
44. 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
45. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思
46. 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
47. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
48. 读书破万卷，下笔如有神。
49. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
50. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
学生调查报告 篇1
一、课题研究的目的意义
我们的一言一行都影响着中国人的形象，所以，我们决定针对中学生的文明、礼仪习惯进行一系列的调查，号召大家养成良好的文明礼仪习惯。
二、调查结果及分析
在调查的50人中，有36人习惯优秀，在他们之中，我们对其中的8人进行了采访，他们认为好的文明礼仪习惯就标志着一个人的内在素质，他们追求的不仅是优秀的学习成绩，而且道德修养的高尚。
文明礼仪习惯一般的有85人，所占比例较高，我们与其中的13人进行了交谈，通过与他们的谈话。我们发现他们普遍有一个误解。他们认为这些行为都是虚假的，不必太注重，差不多就可以了。所以并不注重文明礼仪习惯，因此说话做事很随便。
文明礼仪习惯差的中学生仅有29人，所占比例最少。我们从中抽出了人采访。这些学生根本就没有意识培养的习惯。由于知识方面的欠缺，他们跟本就不懂怎们做才对。对于文明礼仪习惯这个问题，则采取无所谓的态度。更有甚者对自己的做法不以为耻，而反此为荣，觉得自己很酷。
三、建议
(一)给学校的建议
1、增加对学生文明礼仪素质教育的次数。
2、召开“讲文明懂礼仪”主题班会。
3、向团支部建议，在广播时多宣传一些关于文明礼仪的知识。
4、班主任老师严格要求学生。
5、举行文明礼仪知识竞赛，评出模范班级。
(二)给家长的建议
1、培养孩子的文明礼仪习惯。
2、时刻注意自己的言行，对不良的行为及时制止，给孩子做个榜样。
3、千万不要对孩子百依百顺，任由其发展。
(三)给学生的建议
1、从点点滴滴的小事做起，培养来年更好的文明礼仪习惯。
2、使用文明用语，对任何人恭敬有礼。
3、同学之间相互监督，相互提醒。
4、一定要端正对文明礼仪习惯的态度。
四、总结与收获
经过此次社会调查，我们得知中学生的文明礼仪习惯表现一般的学生最多，优秀的人数居中，表现差的人数较少。所以，我们给大家提出了意见。此外，我们还提高了写作水平、社会实践能力。虽然我们在调查中遇到了困难，但是我们仍然克服了。所以我们变的坚强了，也懂得了团结合作是从学校走向社会的重要条件。
学生调查报告 篇2
一、调查时间：20xx年x月。
二、调查方式：采访调查
三、调查对象：90后大学生
90后大学生拥有驾照的比例相对较高且毕业后短期内购车愿望较强，首选购车目标不再是低端入门级车型，而是10万至20万元的中型车。不过，近半数90后认为家庭会为自己购买第一车支付购车款。
8成被调查者
未毕业即有驾照
此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。希望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。
购车向家里要钱
“90后依赖症”显现
对于通过何种途径购车，有42%的毕业生在考虑购车时会寻求父母支持。这一统计结果，比例远高于希望通过自力更生购车的群体。从这个角度看，自80后开始举两家之力为新生代操办的“中国式消费”仍在新一代90后的家庭中持续。在“刚毕业，为什么要买车?”的问题上，45%的被调查者选择了“喜欢驾驶”，而选择代步的为x6%。
10-20万元成首选
德系车最受欢迎
本次调查中，结果显示90后们对于带“t”的涡轮增压车明显“感冒”。此外，45%的被调查90后首选目标是10万-20万元车型，这与6年前腾讯网做的类似调查结果大相径庭。6年前大学毕业生第一辆车的目标价格仅是5万元档。这也说明时下的90后在购买力上比几年之前已经强了很多。
值得注意的是，在本次调查问卷反馈中，“品牌、油耗”等关键词成为了众多大学生人群考虑的重点，90后对于价格并不敏感，只有8%的被调查者选择了关注“优惠促销”。在品牌钟爱度上，德系车在90后人群中的关注程度要远远高于日系车和美系车。有趣的是，相当一部分学生在首选车型颜色上为白色。
学生调查报告 篇3
调查目的：了解高中生春节的外出情况和假期安排
调查时间：XX年1月21日XX年1月31日
调查人员：
调查对象：亲戚、同学、朋友、家长、教师
调查方法：问卷调查、电话咨询、访谈
调查步骤：首先制作好问卷，电话咨询亲朋好友，再采用访谈咨询家长、教师来记录高中生的假期安排和外出情况，以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。
春节，是中华民族的一个古老节日，也是全年中最重要的一个节日。它不仅代表着新的一年的开始，也标志着春天的来临。对于农民伯伯们来说，这是一个舒展身心的好机会，但是对于现在正处于紧张学习中的高中生来说，他们会如何安排这美好的春节呢?于是，我们对于这一项进行了全面的社会实践调查。
经过访谈记录知道里大部分高中生都喜欢蜗居在家里做作业，尤其是高三学生，在为最后的冲刺做准备。高一学生比较悠闲，大部分喜欢外出，但是有小部分外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜欢外出，但是出去锻炼身体的极为少数。高一学生外出的大约有60%，但是锻炼身体的只有20%。高二学生外出的大约有40%，锻炼身体的只有15%。高三学生外出的只有15%，锻炼身体的几乎是没有，只是微乎其微，仅有3%左右。经过计算，高中生平均外出的时间约为23个小时，一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中，是父母清楚原因后才外出的有60%左右。
对于假期的学习安排，百分之百的学生会上网或者看电视，平均在12个小时，因为不论是谁，都经受不住这些诱惑。高一、高二的学生在完成寒假作业后，都喜欢上网或聊天，但也有部分学生喜欢阅读有益书籍，大约在12本书。高三学生做完寒假作业后，还喜欢复习以前的知识，然后做做高考的题目。
在这个假期中，大多数家长们喜欢让孩子们反思一下这一年自己的表现如何，也会催促孩子们赶紧完成作业，让他们不要总是负着作业这个沉重的担子。没错，作业是一定要完成的，但是有一些对孩子管教严厉的家长喜欢让孩子上假期补习班，大多数为高三学生，为了在这次高考中考出好成绩，他们不得不在休息的时间再给自己再给自己增添一点学习时间。但是，我认为，这样做只是徒劳无功的，因为如果你上课不好好听讲，那么你课后想怎么补习也是没有用的。这也不就白白地把这个美好的假期浪费了吗?
对于上述情况，我认为学生外出是不能完全否认的。因为一些学生外出是为了有益身心，也可以培养学生的自主能力，一些学生在寄宿学校就读的.就应该多多外出，否则一些学生会因此得忧郁症，最后走上不归之路。我们现在的任务主要还是学习，但是亲近大自然也是必不可少的，学习不能少，外出也不能少。我们应该合理的制定好假期计划表，将学习和外出相结合。
所以，以下是我给出的建议：
1、制定一张假期计划表，合理安排时间
2、外出时应先和父母说明原因，让父母放心
3、外出时最好是多去一些有益的地方，绝对不能去不良场所，尤其是网吧
为了更好地安排学生外出与学习的时间，我们咨询了家长、教师的意见，也上网采取了一些建议。
制定寒假生活计划：凡事预则立，不预则废，现在的初中生更应该制定一张假期生活计划表，充实自己的假期生活，同时也能合理的安排学习时间，不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最后几天里，还可以写一份新学期的打算，为新学期做好充分的准备。
组员感想：假期生活多姿多彩，许多人都喜欢趁这个假期外出。但是，有部分学生把这个假期全都放在了玩乐中，却忘记了有更重要的事情要做。也有大多数学生把假期都放在了学习上，使自己的生活缺少欢乐和嬉戏。对，没错，不能把全部的精力都放在学习上，也不能把全部的精力都放在生活上，适当的改变一下自己的生活，也不会愈益多姿多彩。
学生调查报告 篇4
学生“厌学”现象，当今已是教育界中的普遍存在的问题。每个学生都会在某个时候对上学有些抗拒。为了不使学生把学习当作一件普通的“日常”生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个“日常”的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发学生的学习热情。为了让学生在这“日常”的学习生活里窥察生活的底蕴，领悟人生的真谛，寻觅理想的路径，从而激发学生学习的热情。为此，我对学生的厌学心理进行了研究。研究效果表明，学生找到了自己身上的闪光点，激发了他们的自尊心，树立了信心，使他们看到了希望。
一、个案描述
1、研究对象：王刚，男，八年级学生，身体健康，学习能力差，第一次离家，寄宿学校不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜欢上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成独立生活的习惯。
2、研究过程：经历了对学生家庭及周边环境的调查走访，和学生的谈话交流，对学生的辅导教育等环节。
3、研究方式及做法：调查法、谈话法、辅导教育法。
二、个案分析
心理学研究表明，情绪和行为的产生，依赖于个体对环境情况的 认知，同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知，因而产生不同的情绪和行为。学生厌学，古来有之。那么导致学生厌学的原因有哪些呢？概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。 厌学的一方面原因在于学生本身，学生对学习目的模糊，认识不到文化知识的重要性，对学习没有兴趣，丧失了求知欲，把学习当成是一种负担、一件苦差事，厌学便是很自然的事了。学生本身的内在因素对学习的影响虽然很重要，但外部因素的影响也是不容忽视的。学生厌学的三大外部因素主要有：家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析：
（一）家庭因素
1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常，认为自己天生就应该过“小皇帝”的生活，不但没有感恩心理，而且稍有不满意，就对父母发脾气，甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙，顾不上教育孩子，使一些学生对于生活中的小常识一无所知，生活自理能力极差，回家也不愿意做作业、学习成绩老是跟不上，久而久之，学生便习以为常，形成了恶性循环。学习中孩子在遇到困难和挫折就轻言放弃，失去了一次次的锻炼机会，也养成了逃避或喜欢找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关心、照顾，心理上没了安全感。造成了厌学心理。
2、放任自流。部分家长有时觉得孩子对学习厌烦而导致学习很累，自己很心疼，自己没有什么文化却照样赚钱，孩子读不读书无所谓；导致学生对个人将来的前途不太关心，没有远大的志向，没有向上的动力，吃不了苦，受不得累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不愿努力学习，甚至经常逃避学习，以至厌学。
3、家长期望值过高。有的家长都信奉高标准、严要求这一信条，认为只有如此，孩子才能有出息。这样，不但给孩子带来巨大的心理压力，而且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说，尽管自己已经尽了最大的努力，可还是不能达到家长的要求。但在家长的眼里，他们只看到成绩不理想、没有达到他们的期望这一结果，却没有看到孩子为此所付出的努力。这使得学生整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望值过高，总是对学生的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就迁怒于学生。久而久之，把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。长此以往，学生的学习兴趣荡然无存。
（二）学校因素
老师为追求教学质量，对学生的要求过高。大部分的老师的作业布置超过国家的有关规定，使学生的作业量增多，加重学生的课业负担。并且，老师以成败论英雄的考核标准，不但容易让孩子丧失继续追求成功的热情，也为孩子的心理健康问题埋下了祸根。
对于部分寄宿式学校，第一次离开父母很多孩子不适应，又加上学生不熟悉环境不熟悉导致学生不愿呆在学校里，学习跟不上，长此以往便造成了学生的厌学心理。
（三）社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，一些不良的思想，如“读书无用”、“金钱至上”、享乐主义、哥儿们义气等很容易侵蚀他们纯真的心灵，使他们对学习产生迷惘，不知为什么而学，学什么，最终厌学。再就是随着电子产品的普及运用，特别是电脑的诱惑。由于在那个虚拟的世界里不像在家里和学校里受到各种各样的约束，可以随心所欲地做任何事。有越来越多的学生沉迷于网络，家长和老师是拔也拔不出来。
农村信息闭塞，缺乏理想。在农村里，孩子接触到信息渠道很窄。他们主要靠教师和家长知道信息。传统的教育加之教师本身的信息问题，难以满足孩子们信息的需要。更难以帮助学生树立远大的理想。
三、指导策略及启示
（一）希望家长配合，形成教育合力
1、父母是孩子的第一任老师。家长要关注孩子在学习过程当中遇到的问题和苦恼，随时掌握孩子的心理变化。平时多抽出时间与孩子进行交流与辅导，不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。要多听听孩子是如何思考的，看看他的想法。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以讲解和辅导。对孩子的关爱和体贴会减弱孩子的厌学现象
2、重视、关心孩子的学习。就每天都应该过问、关心一下孩子的学习情况，比如今天学了什么？做什么作业？完成了没有？会做吗？对比较懒惰的就要督促严点。对孩子多表扬、鼓励；采取正确的方法。也不能听到孩子犯了什么错误就打，打是不能解决问题的啊。
3、多与学校、老师沟通，随时了解自己的孩子的在校情况，发现问题及时解决。
（二）减轻学习负担，加强学生意志力
相对地压缩学习时间，减轻学生的心理压力。学生要加强自身的意志能力，抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题，要随时向同学和老师请教。和同学之间遇到矛盾，要及时化解，不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥，要积极参与学校组织的有意义的活动。学校要从根本上转变教育观念，树立全面发展的人才观，通过适当降低教学难度、减少作业量，来减轻学生的学习负担。让学生有充分的时间去从事自己喜欢干的事，参加各种有益于身心健康和个性发展的实践活动，使学生学习有张有弛、劳逸结合，保持旺盛的精力，能够情绪饱满地投入到学习中。可以根据不同的基础布置不同的作业。让学生都能轻松完成。不把学习看成包袱。
（三）建立师生关系，培养学习兴趣
1、赞可夫曾说过：“个性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在学生集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能。” 教师要与学生建立相互理解、相互信任的良好的师生关系。要正确地选择教学方法，在课堂上不能简单地告诉学生答案，而应该提示解决问题的方法，进行学习方法指导，使学生学会自己思考，自己消化吸收。尤其对学习有偏差的学生，教师更应常投以关爱的目光，以证实教师对他们格外重视，激励他们奋发向上。同伴的热情与快乐感染了他，让他的情绪得到调节，心理达到平衡保持了良好的心态，厌学心理也就逐渐消失。
2、开展丰富多彩的课外活动，使学生看到知识的价值。让学生参加各种课外兴趣小组，不仅能使他们学到既动脑，又动手的本领，而且能进一步激发他们的求知欲，引发新的学习需要，发展广阔的学习兴趣。特别是一些成绩差的学生，由于种种原因对学习不感兴趣，但他们当中不乏热衷于文娱、体育等活动的人才。如果能组织他们参加这类活动，就可逐步把他们在这方面的兴趣迁移到学习中来。老师要提高课堂教学艺术，满腔热情关心学生。知识学习中总有一些枯燥无味，很难引起学生兴趣的内容，教师要根据教材和学生的特点，采用灵活多样的教学方法，来激发学生的好奇心和求知欲，点燃学生智慧的火花，而不能采用单调死板、照本宣科、满堂灌的教学方式，使学生处于一种乏味的心理状态，致使学生感到学习成了一种负担。因此，教师要努力提高自己的教学艺术，采用先进教学手段，科学的教育手法来激发学生的学习兴趣。在教学中还要善于发现厌学学生身上的闪光点，激发他们的自尊心，使他们看到希望，树立信心。
四、结论与反思
排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要社会、学校、家长的共同努力。只要教师能对症下药地耐心细致地做好厌学心理的辅导，并得到家长的积极配合，就可以调节他们的心理状态，排除他们的心理障碍有效矫治地其厌学心理，让其以健康的积极向上的心理对待学习和生活。只有全社会形成一个尊重科学、尊重人才的社会大环境，深化改革，确实减轻学生负担，实现从应试教育向素质教育的转变，给孩子以科学的教育，注重心理辅导，才能有效地消除厌学情绪的蔓延，使学生健康地发展
学生调查报告 篇5
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，那么，大学生代购的调查报告怎样写？
调查背景：时下，打开微信，我们的朋友圈经常被各种代购广告刷屏，其内容无非是宣传各种琳琅满目的商品，以及炫耀各种高消费的生活。有的，还配上一些鸡汤式的语录：“不要问我，跟我做代购，能挣多少，当你问这句话的时候，你的思想还停留在给别人打工的阶段，能挣多少，你得问你自己想挣多少”；“boss都是很有野心的，思想决定行动，行动决定收入，收入决定你生活的品质，加入我们的团队，你就是boss”......很多人看到这样的励志语录后都颇为心动，甚至有跃跃欲试的冲动；而更多人是对此产生疑问:他们说的是真的吗？为了解开这个谜团，我们研究小组对此展开了调查。
调查时间：20xxx年10月9日
调查人员：xx、唐xx、程xx
调查方式：实地调查与采访，邀请身边做过代购的同学介绍相关情况
调查内容：大学生兼职是一项非常有意义的事情，既能为今后踏入职场积累经验，还能在闲暇之余赚上人生第一桶金。对于涉世未深的在校生，推广微商代购确实是一个不错的选择。对此，我们采访了我们身边一位曾经做过微商代购的王同学，通过他了解微商代购繁荣的背后真相。
据这位王同学透露，朋友圈中分享的月入过万，每天一辆法拉利的励志鸡汤文其实是假的，宣称自己可以借着互联网代购泰国、欧洲、美国、澳洲......的高档奢侈品更是夸大其词。为了让朋友圈好友信以为真，他们每天发着支付宝交易截图，随便一转账就是四位数，通常再配上一句“相信自己，你也可以做到哦”。其实，这些都是微商们运用一款转账神奇的软件伪造的转账截图，有了这款软件，想转多少转多少。同时，为了营造出一种交易市场的欣欣向荣的假象，时不时还会配上打包发货的图片和发货单，感觉好像每天很忙的样子，其实就是买了几十个纸箱和几卷胶带。有时还会上传和买家的对话，内容要么是买家拿着大把钱买产品以及各种好评，要么是忽悠下线发展做代理。到此，很多人不禁要问，都有聊天记录了难道还不真实吗？其实不然。据王同学透露，这些看似无比真实的对话截图是微商们通过一款微信对话生成器的软件，一人扮演两角色，自导自演唱双簧。最后微商们还会根据时事新闻，牵强附会地证明微商代购必定会成为中国的下一个掘金点，比如我国领导人双十一明明是去视察义乌了，却被他们杜撰成是去慰问微商了。
那做微商代购到底赚不赚钱？这个问题不能一概而论，小王同学介绍：任何行业都有赚钱的和赔钱的，对于那些勤勤恳恳做良心代购的微商们而言，这确实是一条不错的谋生之道，因为电子商务目前在我国是一个生命力非常旺盛的行业，当年马云不就是借助这个平台如今成为我国第一富豪的嘛。但是，对于那些想要凭借微商代购一夜暴富，不劳而获的人们，这不异于海市蜃楼，可望而不可即。很多微商代购赚钱靠的不是卖产品，发展下线代理才是他们的核心，他们把饥饿营销运用的炉火纯青。比如，你会在朋友圈中经常看到这样的标语：“华东、华中、华北地区代理已经全部结束，现在只剩几个名额了，赶快加入我们吧！只需要进10盒就能成为我们的代理，带你一起赚钱！”这种看似代理名额万分紧张的局面只是他们的诱饵，一旦你加入他们所谓的团队，成为他们的下线，他们就会要求你先买几盒囤着，还大言不惭的说：不要害怕囤货，囤的越多，赚的越多。最后等下线交完钱，囤的货卖不出去的时候，他们就会发出各种培训稿，心灵鸡汤，用来证明卖不出去是你没有掌握销售方法，不懂营销技巧，以此撇清他们的责任。最后无奈的下线们只能赶快把自己手里的货赔钱处理掉，眼看着发财梦就此破碎。而这些一级代理们每天要做的就是给下级代理们灌鸡汤，画大饼。在朋友圈里分享买家秀，成交单供下线转发。有时还发布一些微商正能量的段子鼓舞下线们的信心。当最底层的代理还在为了成为下一个马云而拼命刷屏的时候，哪知道自己已经处在这个利益链条的最底层。相当多的微商就是一群想要快速发家致富的人们虚构的一个守株待兔的童话，从而真正养活一群智商略高，想不劳而获的人，可惜童话里都是骗人的。
调查总结与启示：通过此次调查，调查人员不禁发出同样的感慨：原来我们之前都被骗了。微信朋友圈各种各样的代购广告，真真假假让人难以分辨，尤其是对于很多涉世未深的大学生。此次调查启示我们，想要通过朋友圈代购的话一定要擦亮双眼，查清真伪再做决定，而如果想要成为代购二级代理发家致富的话，则更加要慎之又慎，以免得不偿失。
