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文字横线经典语录

时间:2024-10-02 18:25:43

一、选择题(本大题6小题,每小题3分,共18分)

1.下列各项中加点字的注音,全都正确的一项是( )

A.韶光sháo 杜撰zhuàn 朱拓tu 百无聊赖lài 嫡亲dí

B.监生 jiān 惴惴zhuì 俨然yǎn 少不更事jīng 押解jiè

C.间或 jiàn 形骸hái 谬种miù 沸反盈天fèi 桅杆wéi

D.陈抟 tuán 驯熟xùn 炮烙pào 咀嚼鉴赏jǔ 黏液nián

可能用到的工具:字典

2.下列各句中加点熟语的使用,不恰当的一项是( )

A.今年夏天的餐饮市场被福寿螺搅得沸反盈天,从6月底至今,先后有130多人因此染上了广州管圆线虫病。

B.往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,与贾母处不同。

C.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。

D.好在她现在已经再没有什么牵挂,太太家里又凑巧要换人,所以我就领她来。——我想,熟门熟路,比生手实在好得多……

3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.黛玉的生活正如探春所说,外头看着光鲜,其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情,并非终日都只在哀愁之中。

B.林黛玉幼年丧母,体弱多病,红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中,她所缺乏的,一是没有健康体格,二是不够温柔大气。

C.你看画家笔下的这幅《大婶》,我们不仅能从他的线条里读出韵律,读出抑扬顿挫,而且用笔实在是生动流畅。

D.从现在起,安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益,可向该省教育厅依照程序提出申诉。

4.依次填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是( )

我爱小池,也爱溪流。是因为我爱它们的“清”和“远”。___________________;像一位活泼的姑娘,唱着欢快的歌儿,踏着轻快的脚步,走出群山去迎接太阳和大海。

①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数

②溪流蜿蜒,如一条银蛇

③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉

④时隐时现,游向远方

⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

A.③⑤①②④ B.②④⑤③① C.②④①③⑤ D.③①⑤④②

5.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.第三个身量未足,形容尚小 形容:体态、容貌

B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度 风流:风韵

C.丫头老婆们不好了也只管告诉我 老婆:妻子

D.我带了外甥女过去,便也便宜 便宜:方便

6.下列各项说法中,正确的一项是( )

A.《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它以林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了进行环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。其中的人物语言个性鲜明,动作描写生动形象,人物的出场也历来为人们所称道。

B.《祝福》从一个启蒙知识分子“我”的视角,以倒叙的手法,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭露了封建礼教吃人的本质。其中祥林嫂再嫁深山时出格的反抗举动,表现了她对封建礼教的抗争和批判。

C.《老人与海》则不重在描述故事,而重在表现哲理,在艺术上更多地运用了现代派的表现手法,故事和人物形象都充满象征意味。桑地亚哥只是一个命途多舛的渔夫,同时他也是一个永不言败的硬汉子,是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。小说表现了 “命运无常和人生来苦难” 的主题。

D.本单元所选的三篇小说,涉及人类社会生活的多个层面。既有展示中国清代大家族生活的《红楼梦》,也有表现现代社会中国妇女命运的《祝福》,还有塑造现代西方硬汉形象的《老人与海》,它们从不同的侧面反映了人类社会生活的丰富性和多样性,给人以人生的启示与精神的陶冶。

二、阅读与鉴赏

(一)阅读下面的文字,完成7—10题。(13.5分)

①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诋毁。

7、这三段文字都是描写宝玉的。①是_______描写,用的是_________的手法;②是______

描写,用的是_______的笔调,突出宝玉的_______;③是模拟________的口吻写的,突

出宝玉的________性格,这是宝玉的________特点,用的是________的手法。(4.5分)8、“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说( )

A、穷困失意,懒惰愚笨

B、愚笨顽皮,不通人情世故

C、厌弃功名,否定封建正统

D、不学无术,不懂儒家经典

9、“行为偏僻性乖张,哪管他人诋毁”是说( )

A、独立不羁,要求个性解放

B、性格孤僻,不肯服从管教

C、桀骜不驯,追求与众不同

D、固执任性,我行我素

10、对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是( )

A、三段都用了比喻修辞手法

B、②③两段都用了对偶修辞手法

C、除对偶外,②段还用了排比、比喻

D、③段用了反语

(二)阅读下面的文章,然后回答11—14题。(18分)

纸上的故乡

傅 菲

①一座叫枫林的村庄又一次在我纸上展开:朝霞微漾的饶北河在村前作了短暂的停留,恋恋不舍地去了远方,茶花遍野的灵山吹来秋天的郁香,两个桔子卿卿耳语,像一对小情侣,缱绻、羞涩,缠绵在一枝丫上。

②一只灰雀剪开薄雾,来到后院的枣树上,轻轻鸣叫。一棵苍老的枣树,根部裹满暗黄的苔鲜,蚂蚁则顺着枝,把熟烂的枣子搬回家。最后挂在树上的枣子,让蚂蚁在整个秋天有了劳作的意义。从树顶上升起的,是一缕炊烟,在微风中,炊烟仿佛要向高处飘升,又像要被风刮散。它是我的乡思,不熄灭,也不弯曲,只飘散,最后溶化在薄雾间,恍惚,迷离。

③我忆起一个老头,个子偏矮,穿一件黑大褂,走路一晃一晃,光着头,腰间挎一只扁篓,扛一把锄头,在灰雀的鸣叫声中,向菜地出发。当他弯入溪口的拐角,稻花淹没了的.身影在我眼中渐渐模糊,初升的太阳闪眼间跳出山梁,把大地涂抹得流光溢彩。他就是我至爱的祖父,一生热爱酒和泥土,勤奋、善良、温和。

④祖父的执着、秉性与血脉,因了饶北河的哺育。我常常跟在祖父的背后,屁股一颠一颠,走五里路的草径,没入一个山坳,在一片茶树林的怀抱中,在几块菜地上投入一天的时光。我热切地爱那片山野,脚踝高的青白菜还滚动着几滴露珠,萝卜则扎着蓝头巾像乡间的女孩,质朴、曼妙、芬芳。茶花白艳艳地坠入绿叶的簇拥,当花香挣脱白雾的紧裹,当蚯蚓钻出新翻挖的土垒,山野就要漂浮劳作的人声。祖父把锄头高举过肩顶,倾尽臂力地挖下来,光亮的两齿钳咬进泥里,我感到大地有轻轻的震动。偶尔他也轻轻地用锄头磕碰拳状的土块,匀和地平整,铲去的杂草用泥块深埋。我知道,他在劳作中获得休息。他劳作的姿势是那么优美,柔和而强劲,让我想起梭罗《瓦尔登湖》中的伐木者。

⑤其实,祖父一年要挖多少遍地,我不清楚,况且一生。他每天都在那块地里,猪屎、狗屎、牛粪,渗入每一粒泥丸,以至我远远地就能闻到惺忪陈腐的气息。他仿佛不是在种菜,而是在种自己一生的时光,菜不过是他时光的一种体现,一种对生活充满热血的表现。土地越来越肥沃,而人却日益衰老。而我的一生只在纸上度过,在墨水中耗尽韶华,命运是何等相似。

⑥饶北河把无垠的旷野分成了两岸,翠绿葳蕤的是杨柳,粉眉欲坠的是桃花。我遇见过那样的景象,饶北河沉默、内敛,风滑过它光洁的脸也没有留下痕迹,只有山在漂移,天空在飞翔,一群惊飞的白鹭掠过额际,斜斜地,在另一片倒影中消失。饶北河在内心深处汹涌,夜幕初合,星星若隐若现,祖父还在回家的路上,激荡的水声旋律一样萦绕在掌灯的窗前。它仿佛要流进村庄的梦中,向我们诉说一条河流的记忆,它那么鲜活,因为流动而保持几千年而不衰的生命,又那么多情,终年与一个村庄相依。而收割后的田野显得更加空旷,把饶北河紧紧地揽在怀中,相亲相爱。

⑦在没有乡音的城市里,我沿薄薄的纸张返回故乡。那是香椿树,从不开花;溪边茂密的是水芹,母亲正弯下腰去采;山冈上还有一座坟墓,那是祖父的另一个家。当我抱着七个月的小女骢骢站在窗前,向远方眺望时,只有星光闪耀。骢骢的眼睛乌亮,澄澈,哦,那是饶北河的碧波在荡漾。

⑧我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福。

11、第①段的景语中蕴含了作者对故乡哪些情感?这样开篇,对全文起什么作用?(6分)

12、第⑤段作者为什么说我与祖父的“命运是何等相似”?(4分)

13、文章以“我在构建一个故乡,温暖、安泰、祈福”结篇,请联系全文,说说你对这句话的理解。(4分)

14、傅菲是散文作家,也是一位诗人。在这篇散文中,作者运用诗歌的“意象”手法,表达情思,请结合第②段画线的文字,分析这样写的表达效果。(4分)

(三)阅读下面小说,完成16—21题。(23分)

将去洛阳,灯下感赋

(清)陈维崧

露幌风帘思不禁,巡檐背手重沉吟。

一城汉苑隋宫地,几夜零砧断杵心?

菊到将离分客瘦,天因离别酿秋阴。

偃师①明发应回首,洛水嵩云②

深更深。

注:①偃师:河南县名,位于洛阳东面。②洛水嵩云:洛河之水,嵩山之云。洛河流经洛阳,嵩山在洛阳东面。

15.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请以首联和颔联为例简要分析。(4分)

16.请从表现手法的角度对诗的颈联做简要赏析。(3分)

三、写作

17、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

好莱坞影星金·凯瑞主演的影片《一个头两个大》深受好评,尤其是片尾的一个细节,更为人们津津乐道。在电影结束时,银幕上闪出一段话:下面映出的是影片制作时被删掉的镜头,我们在向这些演员致歉的同时,也请观众记住他们的名字,记住他们为影片所做的贡献。这些演员其实多数是群众演员,他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、威武健壮的警察、风情万种的街头美女……令人难以置信,向来以追求情节紧凑,力求最大商业利益的好莱坞制片方,竟然愿意为这些“无名小卒”留出长达5分钟的播出时间,专门介绍这些一闪而过,最后被删掉的小人物。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围

仿写句子练习及答案1

1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。

【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

8.【原句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。

9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

【仿写】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境?

仿写句子练习及答案2

1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,

幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,

幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

11、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;

一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示:

滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;

成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

14、古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?

15、历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?

然而,反过来说,

如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?

如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?

综上所述,不难看出:

善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;

阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;

岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;

承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;

承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;

承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;

承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;

承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;

承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

18、生活是一部大百科全书,包罗万象;

生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;

生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;

生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;

生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不

是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。

20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。

21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;

友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;

友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;

友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

23、心正则笔直。

战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?

唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的.《梦游天姥吟留别》?

仿写句子练习及答案3

【例1】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。

当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。

万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。

第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀。

第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄。

解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。

答案示例:

(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采。

(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风。

【例2】仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。

例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;

不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;

仿句:

解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。/不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。

仿写句子练习及答案4

1.照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

未经历数九寒冬的洗礼,哪能体会到梅花绽放的可贵!

未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!

未经历酸甜苦辣的生活,哪能体会到千姿百态的人生!

未经历风霜雪雨的冬天,哪能体会到鸟语花香的春天!

未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!

2.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!

3.体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。

善良是友情中的糖果一枚,忍让是交往中的良药一剂。

平等是友情中的天平一架,礼貌是交往中的鲜花一束。

宽容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的钥匙一把。

理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。

宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。

母爱是一座山峰,让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。

母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。

父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。

5.例:诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是行走世间的一盏照亮灯。

6.例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

秋叶推开秋天的门,冬雪推开冬天的门。

勤奋推开成功的门,坚持推开永恒的门。

7.例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。1

8.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。

如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。

如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊。

如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐。

如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。

如果我是一把火,我将温暖人们的心。

如果我是春雨,我将滋润所有的土地。

9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。

一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海。

11.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落

朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。

朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。

朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念。

朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。

12.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花。

一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。

一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花。

能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

13.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;

如果你是鲜花,那快乐就是一片的绿叶;

如果你是大树,那快乐就是一片的绿荫;

如果你是浮云,那快乐就是一阵飘飘洒洒的风;

如果你是夕阳,那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。

14.去年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,

你们的品质是那样的崇高和伟大。

你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。

你们的行动是那样的不屈和执着。

15.仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

①他是一条大河,流动不息地奔向远方。

②他是一只雄鹰,无所畏惧地搏击长空。

③他是一盏明灯,大公无私地播撒光明。

16、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚。

一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

梅花雪中绽放,那是在启示我们要坚韧不拔。

蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是在启示我们要勤劳。

大海能容纳百川,那是在启示我们做人应心胸开阔。

成熟的麦穗低着头,那是在告诉我们要谦虚。

滴水可以穿石,那是在告诉我们做事应持之以恒。

铁杵可以磨针,那是在告诉我们做事应一心一意。

含羞草收拢叶片,那是在告诉我们做人切莫张扬。

清澈的小溪无声流淌,那是在告诉我们要默默无闻。

大雁成群结队地飞过天际,那是在在告诉我们目标要一致。

17.例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难。

选择了长河,你也就选择了跋涉;选择了成功,你也就选择了付出。

选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了沙漠,你也就选择了孤独。

选择了流水,你也就选择了流浪;选择了绿洲,你也就选择了繁盛。

18.仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么别吝啬交流,因为交流通向理解的桥梁。

19.照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是阶梯,能攀登知识之峰。书是火把,能指引前进之路。

书是明灯,能照亮未来道路。书是雨露,能滋润干枯之心田。

书是春风,能舒坦发困之心。书是阳光,能照耀万物之灵。

书是泥土,能生长万物之精。书是利剑,能斩破黑暗之愚

21.照例句,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。

事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是不断努力的过程。

挫折说:人生就是在失败中吸取教训的成长。

勤劳说:人生就是无私付出的快乐。

困难说:人生就是一次又一次的挑战与胜利。

22.你知道水还有哪些特点?

水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。

水清澈透明,它好像为人坦荡。水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈。水容纳百川,它好像有博大的胸怀。

水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让。

水百折不回,流必向前,它好像有韧性。

23.大自然多像一位伟大的母亲!

滚滚的春雷是她前进的脚步,漫天的云朵是她洁白的裙裾。

茫茫的大雾是她神秘的面纱,汹涌的波涛是她深情的呼唤。

绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。

巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的江河是她沸腾的血液。

绚丽的晚霞是她脸颊的红晕,长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。

24.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;

是您,在我们遇到困难的挫折时,鼓励我们不要气馁;是您,在我们取得成绩的时候,勉劝我们不要骄傲;

是您,让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”,感受到中华文字的博大精深;是您,引领我们畅游在数字王国里;

是您,带领我们驰聘在绿茵场上,让我们有了强健的体魄;

是您,用画笔让我们在青山绿水中受到美的陶冶。

25.我幻想它是一座城市,它居然就是城市了。这一堆影子是高楼,那一堆影子是公园、商店。中间空白的地方是马路,偶尔有几只小虫子爬过,那就是在马路。

1、圣人,吾不得而见之矣,得见君子者斯可矣。

2、读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。——培根

3、如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立、飞翔在天地之间。

4、木不凿不通,人不学不懂。

5、有知识使人富有,无实践使人贫穷。

6、滴水日久,会把坚硬的石板穿透,读书经年,能将高深的学问攻破。 ——佚名

7、劳于读书,逸于。 ——程端礼

8、读书是知识的摇篮,实践是创新的摇篮。

9、当文学变成半是商品半是艺术的时候,就会繁荣鼎盛——[英]拉尔夫

10、读书而不加以思考,绝不会有心得,即使稍有印象,也浅薄而不生根,大抵在不久后又会淡忘丧失。——叔本华

11、我为天才老把锄,汝穷亦复坐迂疏。夜灯咏史虫吟草,朝几陈书獭祭鱼。走至若饥依马磨,不妨相守卧蜗庐。业成自有能知赏,家世从来典石渠。——陆游

12、读书是思想劳动。依靠思考,我们才能吸收书籍的内容。因此,不学会思考,则任何书读不进去;读不进去,什么也就学不到。书人人会读,但各人收效不一样。重要的一点在于读书时能不能独立思考。——曹方

13、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发应知勤学早,白首方恨读书迟。——颜真卿

14、读书创造精神财富,精神变物质;实践创造 物质财富,物质变精神。

15、读书虽可喜,何如躬践履,积金不积书,守财一何鄙。——刘岩

16、读书触类旁通博古通今,实践举一反三立异 标新。

17、读书不透,多亦无益;然亦未有不多而能透者。——李光地

18、若问读书方法,我想向诸君陈上一个陈条,这方法是极陈旧、极笨、极麻烦的,然而实在是必要的。什么方法泥?是抄写或笔记。这种工作,笨是笨极了,苦是苦极了,但真正做学问的人,总离不了这条路。——梁启超

19、马克思读书时,常折叠书角、画线、用铅笔在页边空白处做满记号。他不在书里写批注,但当他发现作者有错误的时候,他就常常忍不住要打上一个问号或一个惊叹号。画横线的地方使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西。他有这么一种习惯,隔一些时候就重读一次他的笔记和书中作了记号的地方,来巩固他的非常强而且精确的记忆力。一保尔·拉法格

20、有知识不会运用,就如同耕耘了却不播种。

21、生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔。

22、不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都必须努力。——葛颖

23、读书会带来心灵充实的快乐。

24、学习就像爬山,目的性强爬得就快,尽管山坡陡,但坚持登上山顶才是最大的成功。

25、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹

26、读书贵精不贵多。

27、在发展完美的人格的过程中,并非全靠读书,但至少对于才智的增长,书籍无疑是最有力的工具。

28、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾

29、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。

30、只会读书的女人是一本字典,再好人们也只会在需要时去翻看一下,只会扮靓的女人是一具花瓶,看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件,不是充要条件。你还需要多看书,这样你会发现生活更加美好。自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。

31、早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣

32、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的`纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞

33、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。——辛弃疾

34、读书游山,用功皆在一心。

35、书是顾问。——凯勃斯

36、唯有专心致志,把心力集中在学问上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)

37、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。 作者:谚语

38、读书好似一只蜜蜂在花丛中采蜜。

39、幼敏悟过人,读书辄成诵。

40、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗

41、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士。——柯里叶尔

42、我们要象海绵一样吸收有用的知识。

43、最淡定的墨水也胜过最强的记忆。

44、播种书,采重长,成非凡。

45、自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔和刀。

46、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。 ——(富兰克林)《富兰克林自传》

47、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误生命的事。

48、智者的智慧是一种不平常的常识。

49、人有知识,则有力矣。——佚名

50、总有一个位置属于我,是金子总会发光的。

51、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——佚名

52、积财千万,无过读书。——北宋《颜氏家训》颜之推

53、苦难对于天才是垫脚石,对于聪明者是财富,对于愚者是深渊。——罗茜

54、学问是异样可贵的东西,读书人,从任何源泉接收都不可耻。

55、我一生的嗜好,除了之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。

56、读书破万卷,下笔如有神,好的书籍是最贵重的珍宝。

57、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

58、人们都说现在决定未来,其实真正地是未来决定现在。

59、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面。

60、多情者不以生死易心,好饮者不以寒暑改量,喜读书者不以忙闲作辍。

61、读书有三到,谓心到,口到,眼到。——朱熹

62、万事皆烦恼,唯有读书高。书从眼前过,知识全入脑。周礼天下先,礼仪之邦源。意深品自高,诗经与离骚。书山遍开花,诸子与百家。万花丛中过,书香满生活。世界读书日,读书让生活更美好!

63、读万卷书,行万里路。——董其昌《画禅室随笔——卷二》

64、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

65、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

66、足行万里路,胜读万卷书。

67、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

68、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。

69、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。

70、足行万里路,胜读万卷书。

71、为什么经典作品像美酒一样历久弥香,除却文字本身传递的阅读美感,更重要的是,这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量,这是我们的精神家园。——徐贵祥

72、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。

73、仅次于选择益友,就是选择好书。作者:考尔德

74、懒散能磨去才智的锋芒。

75、耐心是学习的好帮手。

76、读书须五到,心到、眼到、口到、耳到、手到。

77、性命是短暂的,空余时刻很少,因此咱们不应把一刻空余时刻耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

78、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的兄弟姐妹一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

79、"书是全世界的营养品。"

80、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈

81、不读书你的生活就毫无意义。

82、读书让我们插上梦想的翅膀,飞向远方。

83、知识是一座高山,读的书越多就爬得越高。

84、书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友。

85、在众多的作品当中,要给伟大的作品一席显赫之地。 [法]莫洛亚

86、请爱好书本吧……它将带着对于世界和人类的爱的感情,给予智慧和心灵以羽翼。

87、士而怀居,不敷为士矣!

88、至乐莫如念书,至要莫如教子。

89、人们过于习惯借助气力来维持秩序,因此不行能思量没有压制的社会组织。

90、书房是文人精力的巢穴,生命的禅堂。

91、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于念书。——(宋)朱熹

92、情况于人的影响极大,亲师取友,问道求学是缔造情况改造本身的最好的要领,你们于潜心独研外更要留意这一点,万不要一事不管,一绝不动,专门只关门读死书。

93、读书使人充分,思考使人艰深,攀谈使人清醒。 ——[美]富兰克林

94、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健,同样地,真正的学者往往不是读了许多书的人,而是读了有用的书的人。—— [古罗马]亚里斯提卜

95、欲读天下之奇书,须来日诰日下之大道。 ——蒲松龄

96、读书要玩味。 —— 程颢

97、念书虽未成名,人格已趋雅致。

98、你浏览花的瑰丽,花浏览你的高尚