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从孔子到五岳时的语录

时间:2025-02-13 01:54:57

上册语文园地二读读背背(名人名言)

聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)

为中华崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

上册语文园地三读读背背(对对子)

天对地,秋月白,雨对风,晚霞红,大陆对长空,水绕对云横,山花对海树,

雨中山果落,赤日对苍穹,灯下草虫鸣。

趣味语文(花鸭和彩霞)

水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

上册语文园地四读读背背(蔬菜与时令)

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;

五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元《孔子拜师》(学习读书名言)

温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

上册语文园地五读读背背(十二生肖)

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇

午马 未羊申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

第六单元《富饶的西沙群岛》(风景名胜)

上有天堂,下有苏杭。峨眉天下秀,三峡天下雄。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

上册语文园地六读读背背(自然风光名诗句)

明月松间照,清泉石上流。(王维)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

上册语文园地七读读背背( “八字两句”成语)

千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

上册语文园地八读读背背(《三字经》节选)

人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

下册语文园地一读读背背(描写花草、日月、山峦成语)

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 崇山峻岭 悬崖峭壁

喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 层峦叠翠 苍翠欲滴

下册语文园地二读读背背(动物、植物和谐共处古诗句)

万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 (晏殊)

下册语文园地三读读背背(谚语一组)

绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

下册第四单元《和时间赛跑》格言

少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无少年时。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

下册语文园地四读读背背(读书治学成语)

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌

坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神

废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

下册语文园地五(读读认认)

榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树开花十里香,桑树结果紫又甜。

松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。

读读背背

游子吟(唐·孟 郊)

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元《月球之谜》课后

小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。

下册语文园地六(读读认认)

草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。

食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

读读背背(气象农谚)

日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

下册语文园地七(我的发现)

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 息息相关 蒸蒸日上

面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 津津有味 滔滔不绝

读读背背(友谊名诗句)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

趣味语文

说“言”

表示吉祥的话叫吉言 精炼著名的话叫格言

应允别人的话叫诺言 诚恳劝告的'话叫忠言

宣誓所说的话叫誓言 临走写下的话叫留言

不满抱怨的话叫怨言 生前留下的话叫遗言

下册语文园地八

读读记记

四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海

诚心诚意 惟妙惟肖零零星星 结结实实

郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南辕北辙

读读背背(歇后语)

八仙过海------各显神通 孙悟空大闹天宫------慌了神

韩信点兵------多多益善 张飞穿针------粗中有细

包公断案------铁面无私 姜太公钓鱼------愿者上钩

人教三年级上册语文书复习资料

1名人名言:

1、聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

2、世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东)

3、为中华之崛起而读书。(周恩来)

4、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)

5、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

2古诗:

《九月九日忆山东兄弟》唐王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

《望天门山》唐李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《夜书所见》叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

《小儿垂钓》胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3写景的古诗名句:

* 明月松间照,清泉石上流。(王维)

江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

* 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

* 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

4孔子的名言:

* 温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;

* 三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。

* 学而时习之,不亦说乎?:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的`吗?

* 知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道。不知道就是不知道,这是聪明的。指做学问态度要端正,也指做人要诚实。

5有关祖国风光的谚语:

* 上有天堂,下有苏杭。

* 峨眉天下秀,三峡天下雄。

* 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

* 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

6对子

天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

7三字经:

人之初,性本善。性相近,习相远、子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

8蔬菜水果的儿歌

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;

五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

9我会填

匆匆地离开 悄悄地说话 轻轻地抚摸 甜甜地笑了

快活地歌唱 拼命地工作 好奇地盯着 认真地写字

10八字成语:

千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实

人无完人,金无足赤八仙过海,各显神通一言既出,驷马难追

11含有反义词的成语

远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多

异口同声 左邻右舍 里应外合

12课文中的四字词语

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采

沉默不语目不转睛 恍然大悟 五湖四海

举世闻名 高楼大厦应有尽有

严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实

又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑

不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问

13反义词

傲慢---谦虚 懦弱—勇敢 丑陋—美丽 愚蠢—聪明

14 ABB词语

外貌:圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 水汪汪

神态:笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑嘻嘻

景物:静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 白茫茫

颜色:绿油油 黑糊糊 白花花 金灿灿

15花儿开放的不同说法

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。

万寿菊欣然怒放。

月光花舒展开自己的花瓣。

睡莲从梦中醒来。

烟草花在暮色中苏醒。

昙花含笑一现。

16多音字

(假装 假日 ) (问好 好奇) (发现 白发) ( 晃眼 摇晃) ( 朝向 朝霞)

17一字多词

金黄 杏黄 橙黄 鹅黄

火红 粉红 橘红 桃红

嫩黄 翠绿 碧绿 墨绿

宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝

18形近字组词

玩耍 杂技 推开 讲究 山峰 郊外 诚实 纪律

重要 一朵 准确 穷苦 蜜蜂 胶水 城市 记者

草坪 评价 苹果 干燥 急躁 做操

分辨 辫子 花瓣 俄国 嫦娥 饥饿

章太炎(1869—1936),原名学乘,字枚叔,浙江余杭人。以纪念汉代辞赋家枚乘。后易名为炳

正《三字经》世传为宋代著名学者王应

章太炎民初增订《三字经》原文及简释如下:

人之初性本善性相近习相远

【简释】:人刚出生的时候本性都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

苟不教性乃迁教之道贵以专

【简释】:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母择邻处子不学断机

【简释】:以前战国的时候,孟子的母亲曾三次搬家,是为了让自己的孩子有个好的环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

荀季和有义方教八子名俱扬

【简释】:荀淑,字季和,东汉颍川颍阴人,恒帝时为郎陵侯相,莅事明理,有“神君”之称。育有八子,并有才名,时人称为“八龙”。

养不教父之过教不严师之惰

【简释】:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

子不学非所宜幼不学老何为

【简释】:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

玉不琢不成器人不学不知义

【简释】:玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

为人子方少时亲师友习礼仪

【简释】:做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

香九龄能温席孝于亲所当执

【简释】:东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

融四岁能让梨弟于长宜先知

【简释】:汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

首孝悌次见闻知某数识某文

【简释】:一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

一而十十而百百而千千而万

【简释】:我国采用十进制算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

三才者天地人三光者日月星

【简释】:还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。

三纲者君臣义父子亲夫妇顺

【简释】:什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。

曰春夏曰秋冬此四时运不穷

【简释】:再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。

曰南北曰西东此四方应乎中

【简释】:说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。

曰水火木金土此五行本乎数

【简释】:至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象

十干者甲至癸十二支子至亥

【简释】: “十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。

曰黄道日所

【简释】:地球围绕太阳运转,而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”,在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈,这就是赤道。

赤道下温暖极我中华在东北

【简释】:在赤道地区,温度最高,气候特别炎热,从赤道向南北两个方向,气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

【简释】:我国冷热均匀,霜期和露期会跟着季节而改换,右边是高原,左边是大海。

曰江河曰淮济此四渎水之纪

【简释】:中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。

曰岱华

【简释】:中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳

古九州今改制称行省二十二

【简释】:我国远古行政区域划分为九个州。自秦始皇统一中国后废九州岛设立郡县。宋朝改郡为府。到元代各地区设立行省,民国初年全国共计二十二个省。

曰士农曰工商此四民国之良

【简释】:中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。

医卜相皆方技星堪舆小道泥

【简释】:医学、卜卦、相命、看风水都是雕虫小技,貌似神秘、高深,其实不能深究。

地所生有草木此植物遍水陆

【简释】:除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。

有虫鱼有鸟兽此动物能飞走

【简释】:虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。

稻粱

【简释】:人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱,这些是我们日常生活的重要食品。

马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲

【简释】:在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。

曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情俱

【简释】:高兴叫作喜,生气叫作怒,伤心叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

曰仁义礼智信此五常不容紊

【简释】:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。

青赤黄及黑白此五色目所识

【简释】:青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五行中的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。

酸苦甘及辛咸此五味口所含

【简释】:在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辨出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。

【简释】:我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊

宫商角及征羽此五音耳所取

【简释】:宫、商、角、征、羽,称为五音,是我们的耳朵能听到的。

【简释】:我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即

曰平上曰去入此四声宜调叶

【简释】:我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。

九族者序宗亲高曾祖父而身

身而子子而孙自子孙至玄曾

【简释】:亲族分为九种称九族。按辈份的顺序排列从自己往上推四代是:高祖、曾祖、祖父、父亲。从自己往下推四代是:儿子、孙子、曾子、玄子。

五伦者始夫妇父子先君臣后

次兄弟及朋友当顺叙勿违负

【简释】:五伦是五种人伦关系即夫妇、父子、君臣、兄弟、朋友之间的法则。五种关系的相互次序不能违背。

有伯叔有舅甥婿妇翁三党名

【简释】:父系亲属有伯父、叔父。母系亲属有舅父、外甥。妻族亲属有岳父等,此三族总称为三党。

斩齐衰大小功至

【简释】:五服指五种丧服。分别是斩服、齐服、大功、小功、

凡训蒙须讲究详训故明句读

【简释】:幼童的启蒙教育有讲究。必须详细解释文字含义,学会文章如何断句。

礼乐射御书数古六艺今不具

【简释】:古代把懂礼仪、通音乐、会驾车、善射箭、精书法、能算术称为六艺,而今天身怀六艺的人不多了。

惟书学人共遵既识字讲说文

【简释】:只有文字学是人人都必须学的。要识字,就要学习《说文解字》这本书。

有古文大小

【简释】:我国文字衍变的过程是这样的,最早的甲骨文称古文,后有大

若广学惧其

【简释】:若想广泛深入地学习,恐怕学问纷

为学者必有初小学终至四书

【简释】:学者须从头开始,把小学读完就可以读“四书”了。

论语者二十篇群弟子记善言

【简释】:《论语》有二十篇,是孔子的学生追忆孔子生前的一些优秀的语录。

孟子者七篇是辨王霸说仁义

【简释】:《孟子》有七篇,主要分辩王霸之道及宣传他的仁义道德思想。

中庸者子思笔中不偏庸不易

【简释】:《中庸》是孔子的孙子子思所著。“中”是不偏不袒。“庸”是不可改变。

大学者学之程自修齐至治平

【简释】:《大学》是孔子的学生曾参所著。《大学》的内容分为三纲领、八条目,学者按编排的次序循序渐进,深入研究能从修身齐家到治国平天下。

此二篇在礼记今单行本元晦

【简释】:《中庸》、《大学》原是《礼记》上的两篇,宋朝朱熹把这二篇单独成书与《论语》、《孟子》称为“四书”。

四书通孝经熟如六经始可读

【简释】:四书通读,孝经熟读后方可读六经。

六经者统儒术文作周孔子述

【简释】:六经指:诗、书、礼、乐、易、春秋。以孔子为代表的儒家思想为其主旨。其中《周礼》是周文王

易诗书礼春秋乐经亡余可求

【简释】:其中易、诗、书、礼、春秋尚存。《乐经》在秦始皇焚书坑儒后失传。

有连山有归藏有周易三易详

【简释】:伏

有典

【简释】:《书经》内容主要是国家行政活动的记载。有政绩、法律、建议、告诫,及政府的公告、征战等各种命令。《书经》的道理很深奥。

有国风有雅颂号四诗当讽诵

【简释】:《诗经》是我国最早的诗歌总集。它分为《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》四个部分,应常常吟诵。

周礼者著六官仪礼者十七篇

【简释】:《周礼》是论述周王朝的官僚制度,把官级分为六品。《仪礼》记述周王朝的礼仪,共十七篇。

大小戴集礼记述圣言礼法备

【简释】:汉朝的经学家戴德、戴圣着有《大戴礼记》、《小戴礼记》,记述先贤的语录,汇集古时的礼法。

王迹息春秋作寓褒贬别善恶

【简释】:周王朝衰亡后,孔子着《春秋》这是我国第一本编年史纲领,孔子对历史作了评价,全书隐含褒与贬,分别善与恶,以扬善避恶。

三传者有公羊有左氏有谷梁

【简释】:对《春秋》作解释的书有三部,即《公羊传》、《左传》、《谷梁传》。

尔雅者善辨言求经训此莫先

【简释】:《尔雅》是我国第一部词典,遍布古今文字的差异,解释字的含义,给事物下定义,所以在学习其它经书之前,应先学《尔雅》。

注疏备十三经 惟大戴 疏未成

【简释】:古代圣人的著作及后代贤人的解释,完备成书的有十三部,称为“十三经”。大戴礼记体例不同,不在十三经之内。

左传外有国语合群经数十五

【简释】:左丘明着有《左传》和《国语》。加上十三经,这样就有了十五经。

经既明方读子

【简释】:熟读各种经书之后,应读诸子百家的著作。择其重要的部分,牢记主要的'事件。

古九流多亡佚取五种修文质

【简释】:古代学术流派有九流之多,多数流派的著作已散失,但还可读到其中五种。

五子者有荀扬文中子及老庄

【简释】:五种是指《荀子》、《扬子》、《文中子》、《老子》、《庄子》,他们所写的书,便称为子书。

经子通读诸史考世系知终始

【简释】:经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。

【简释】:我国的文明史的开端自伏

尧舜兴禅尊位号唐虞为二帝

【简释】:尧和舜是历史上的贤明君主。他们的子孙不肖,他们便把帝位让给他人。他们国号为唐、虞,历史上称他们为二帝。

夏有

【简释】:夏

夏传子家天下四百载迁夏社

【简释】:夏

汤伐夏国号商六百载至纣亡

【简释】:汤朝征讨夏朝,定国号为商,过了六百多年,直到纣的灭亡。

周武王始诛纣八百载最长久

【简释】:周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王,建立周朝,周朝的历史最长,前后延续了八百多年。

周共和始纪年历宣幽遂东迁

【简释】:周公和召公执政年号为共和。我国以共和三年开始正式纪年,经历宣王、幽王。周朝都城迁至洛阳开始东周的历史。

周道衰王纲坠逞干戈尚游说

【简释】:周朝末年气数已尽。道法沦丧,王业衰败,纲纪崩溃。于是诸侯干戈四起,政客游说之风大兴。

始春秋终战国五霸强七雄出

【简释】:东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋

【简释】:战国末年,秦国的势力日渐强大,把其它诸侯国都灭掉了,建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥,天下又开始大乱,最后,形成楚汉相争的局面。

高祖兴汉业建至孝平王莽

【简释】:汉高祖打败了项羽,建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽

光武兴为东汉四百年终于献

【简释】:王莽

魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋

【简释】:东汉末年,魏国、蜀国、吴国争夺天下,形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马炎

宋齐继梁陈承为南朝都金陵

【简释】:东晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。

北元魏分东西宇文周与高齐

【简释】:北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉

【简释】:杨坚重新统一了中国,建立了隋朝,历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后,荒淫无道,隋朝很快就灭亡了。

唐高祖起义师除隋乱创国基

【简释】:唐高祖李渊起兵反隋,最后隋朝灭亡,他战胜了各路的反隋义军,取得了天下,建立起唐朝。

二十传三百载梁灭之国乃改

【简释】:唐朝的统治近三百年,总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠

梁唐晋及汉周称五代皆有由

【简释】:为和南北朝时期的梁相区别,历史上称为后梁。后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期,历史上称作五代,这五个朝代的更替都有着一定的原因。

赵宋兴受周禅十八传南北混

【简释】:赵匡胤逼迫后周让位,始建宋朝。宋朝共有十八个皇帝,期间出现北宋、南宋混乱对峙的局面。

辽兴金皆夷裔元灭金绝宋世

【简释】:辽金皆为北方的少数民族,金灭辽后,元朝兴起,先灭南宋,后统一中国。

莅中国兼戎狄九十年返沙

【简释】:元朝统一中国又收编西域和北方的少数民族,统治九十年后败回蒙古沙漠。

太祖兴称大明纪洪武都金陵

【简释】:明太祖朱元璋建立明朝,年号为洪武,建都金陵。

【简释】:到明成祖迁都北平,传十六代至崇

权阉肆流寇起自成入神器毁

【简释】:太监弄权,义兵四起。李自成攻入北京崇

清太祖兴辽东金之后受明封

【简释】:清太祖努尔哈赤,在辽东建国,国号为后金。后来大举入关灭明朝。

至世祖乃大同十二世清

【简释】:至顺治帝时统一中国。清朝传位十二世至宣统帝,清朝亡。

凡正史廿四部益以清成廿五

【简释】:各代政府编

史虽

后汉三国志四此四史最精致

【简释】:史书

先四史兼证经参通鉴约而精

【简释】:先读四史,辅读经书,参考《资治通鉴》,通鉴简约、精当,各个朝代的事全有记载。

历代事全在兹载治乱治兴衰

【简释】:读后便知各个朝代的兴盛、衰亡的道理。

读史书考实录通古今若亲目

【简释】:读史书还要参考写实记录,通读古今历史。如同亲眼所见。

汉贾董及许郑皆经师能述圣

【简释】:汉代贾逵、董仲舒、许慎、郑玄是研究经学的大师,他们都能阐述古代圣人思想。

宋周程张朱陆明王氏皆道学

【简释】:宋代的周敦颐、程

屈原赋本风人逮邹枚暨卿云

【简释】:战国时代屈原擅长辞赋,是一位伟大的诗人。汉朝的邹阳、乘枚、司马相如、扬雄也以辞赋著称于世。

韩与柳并文雄若李杜为诗宗

【简释】:唐代的韩愈、柳宗元的文章卓著,被尊称“文雄,李白、杜甫被奉为诗宗。

凡学者宜兼通翼圣教振民风

【简释】:凡是求学的人,应融会贯通文化经典。推动文化事业的发展,振兴社会风气。

口而诵心而惟朝于斯夕于斯

【简释】:应用口诵读,用心思考,认真研究。

昔仲尼师项

【简释】:昔日孔子拜七岁的项

赵中令读鲁论彼既仕学且勤

【简释】:宋朝的赵普,官至中书令尚能不断勤学,值得学习。

彼蒲编削竹简彼无书且知勉

【简释】:古代有人把借来的书抄录在蒲草编成的席子上,或者用竹片做成的竹简上来研读。他们没有书尚能如此勤勉。

火淬掌锥刺股彼不教自勤苦

【简释】:古代有人把烧红了的铸件往放入手掌,也有人读书感到困倦就用锥子刺大腿。他们不曾受到督促,自愿勤苦学习。比喻自勉上进有人

【简释】:古代有人家贫,读无油灯,就把萤火虫放在布袋里,照亮书卷。也有人冬夜映着白雪的反光读书。这些人家虽贫困,但没有终止学习。

如负薪如挂角身虽劳犹苦卓

【简释】:古代有

苏明允二十七始发愤读书籍

彼既老犹悔迟尔小生宜早思

【简释】:宋代的文学家苏

若荀卿年五十游稷下习儒业

彼既成众称异尔小生宜立志

【简释】:荀况五十岁时到稷下研习儒家学说,他后来成为著名的思想家,众人感到惊奇。年轻人应从小立下大志。

莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋

彼颖悟人称奇尔幼学当效之

【简释】:祖莹八岁时能作诗。李泌七岁时作棋赋。他们很聪颖,人们称他为奇才,其实是他们从小努力的结果。小孩从小学习,应效仿他们。

彼女子且聪明尔男子当自警

【简释】:

唐刘晏方七岁举神童作正字

彼虽幼身已仕尔幼学勉而致

【简释】:唐代的刘晏,七岁时拦唐朝皇驾上书,被称为神童,皇上授官翰林正字。他虽年幼,已任官职,年幼勤勉学,长大必能功成名就。

犬守夜鸡司晨苟不学

【简释】:狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。

蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物

【简释】:蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。

幼习业壮致身上匡国下利民

【简释】:幼年时学习,壮年时身体力行,上能辅助君王治理国家,下能让平民百姓受惠受训。

扬名声显父母光于前裕于民

【简释】:名扬四海使父母亲荣耀,光耀祖先,恩泽后世。

人遗子金满

【简释】:有人留给后代是满箱金子,我教育儿子

勤有功戏无益戒之哉宜勉力

【简释】:勤奋学习必有功效,游玩终无益处。请以此为戒,多多努力啊!