人呐，真正遇事了，才知道谁会对你全力以赴，谁却对你熟视无睹，谁是焦急的牵挂，谁是转身的天涯！做人其实很简单，你对我好，我会对你更好，人心换人心，你重我就沉！善良不代表傻，厚道不代表笨。致所有善良，没心眼儿的人。下面是关于一句话经典语录56句,希望对大家有所帮助。
1、世事无常，也许来不及说再见。一些事，不一定再经历。一些人，不一定再遇到。一些路，不一定再重走。时刻提醒自己，珍爱一切。心怀感恩与慈悲走在人生的路上，懂得体谅，懂得理解，懂得宽容，懂得谦让。每一个生命，都无比珍贵。每一个日子，都不可多得。愿每一个生命的每一个日子——温馨、安宁。
2、回忆像病毒散开而来，躲也躲不开。
3、假装不爱你和假装你爱我，那个更残忍一些。
4、当生活艰难，而不论你如何做，总是无法挣脱困境时，灰心丧气是很正常的事。我们必须历经哀伤、难过、愤怒、伤心、羞愧等强烈的感情。无论如何，黎明前的天空总是最黑暗的。在奇妙的人生旅途中，千万不要轻易放弃。相信自己，坚信你可以再度感觉到生活是如此地充满希望及喜悦。
5、往事旧人，也有他们的好，但没好到要念念不忘的地步。因为最好的人，都在你身边守着，而不是让你记着。
6、打架成本=10日拘留+500元罚款+1000元医疗费+心情郁闷。警方提醒您： 请您在动手前，仔细想一想打架成本。 ——南京市秦淮公安分局中华门派出所民警向辖区消费者和行人散发"打 架成本"提示卡，如此计算一次打架的经济和法律成本。希望通过卡片提醒那些 头脑容易发热、容易冲动的人"想出手时会缩手"，转而去寻找合理合法的途径解 决矛盾纠纷
7、你问我为何放不下，我缄默，这种问题就像我问你为何不爱我一样，答案是荒唐。
8、有些爱越想抽离却越更清醒。
9、什么真的假的假的真的最后都是忘了的。
10、锣鼓听音，说话听声：说话方式要符合对方个性，才会产生作用；但也不要忽略你与对方的交情程度，否则"交浅而言深"、"不可与言而言"，则还不如不说。 只要我们一天不改变对"上瘾"的看法，把它看作是个医疗上的问题，我们便永远也不能战胜毒品。 上瘾根本是个精神上的问题：人们是自己选择去做瘾君子的。 既然我们选择了峰顶，就要努力登攀；既然我们投身钟爱的事业，就要尽力而为；既然我们抛弃了幻想，就要脚踏实地；既然我们来到了世上，就要好好的生活。
11、如果舍不得，如果放不开，那就痛苦吧。
12、自然地走，自然地忘，不牵强。自然，是万物最美的姿态。生命的节拍，不要太快，太快易疲惫；不要太慢，太慢是蹉跎。随着岁月，如溪水般自然地流淌，到一处，看一处风景。不需要太多渴望，心若向往，就前行；感觉疲惫，就小憩。心灵走过的地方，无怨，无悔，无彷徨。
13、学会放弃，在落泪以前转身离去留下简单的背影，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆，学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心！
14、小小的幸福，啪嗒一声，碎了满地。
15、这个世界上从不缺好的故事。书里的铅字真真假假，无心人在意结局，有心人不会问底，反正美人与英雄各自老去，结果与答案都成了谜。
16、爱让你想成为一个更好的人，确实是这样。但也许，爱，真正的爱，也会允许你只是做自己。
17、自己的路，自己走，别人只能影响你，但绝对不能决定你。
18、健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。——《随笔集》
19、一切都已成往事，情却难了，而那些旧时的月色和心梦还一如似往。——墨夏《风花雪月是民国：最美陆小曼传》
20、为了和他并肩，我曾穿了不合适的舞鞋；为了适合，我削去多余的棱角。尽管舞鞋渐渐被血洇红，我们还要强忍悲痛，佯装欢笑。——程然《曼陀罗的舞蹈》
21、心中常有善解、包容、感恩、知足、惜福。
22、幸好，曾经的我爱过年少的你。
23、半榻梦刚回，活火初煎新涧水。
24、我从来没有信任过命运女神，即使在她似乎愿意和平相处之时也没有。我把她所赐予我的一切，金钱、官位、权势都搁置在一个地方，可以让她随时拿回去而不干扰我。我同那些东西之间保持很宽的距离，这样，她只是把它们取走，而不是从我身上强行剥走。
25、你想要获得幸福吗？那得先学会受苦。
26、成大事者，并不是在问题发生以前把它统统消除，而是一旦发生问题时，有勇气克服种种困难。
27、假如一个人把他自己看成是一个怀疑论者，那么，他最好是时时对他的怀疑论保持怀疑。
28、如果错在一方，争吵不会持续很久。
29、有时候，人生不要那么多情反倒没有牵绊，没有苦痛，可是对着我的亲人，我却是情不自禁啊！
30、无论你在什么季节，我都是你的春天，一心的温暖为你时刻准备着。
31、身在江湖，江湖就要有我的传说。——周怡
32、我们深深清楚孩子的点滴先进得益于园长的直接领导和老师们的独特尽力，老师对家长周密热忱，常常同家长坚持良好的接洽沟通，多少位老师终日与孩子们相伴左右，不仅要教学教育教养课程，还要关心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无牢骚，老是满面笑颜的把快活带给孩子，是他们的`"好妈妈"。谢谢你们了。
33、红尘十丈，茫茫的人海，竟还是自己的来处。
34、世事艰难，你能熬过多少至暗时刻，就能走多远。每一个生命来到世间，都注定要改变这个世界，你别无选择。
35、和过去说再见，继续做阳光的小仙女。
36、年轻是创造故事的资本，也是毁坏故事的元凶。出处：《花开半夏》
37、创造的过程以三个简单的步骤，帮助你创造你想要的：要求、相信、接受。
38、偶尔抱怨一次人生可能是某种情感的宣泄，也无不可，但习惯性的抱怨而不谋求改变，便是不聪明的人了。
39、终有一日你会知道，有的人你宁可出家当和尚也不愿意娶他，而有的人你若是不能娶他，便宁可出家当和尚。
40、是啊，一个人就太寂寞了，对不起。
41、如果注意到某人有话想说，若无其事地为对方製造机会吧。
42、没有任何语言能够配得上你的美好。
43、那首歌，听到自己哭了才迫不得已按下暂停键。
44、你要完全相信，你能完成你想做的事情。你想做什么事，或者说，你想成为什么样的人，这都没关系。重要的是，你要时时充满希望，保持乐观的态度。这样你不会轻易陷入与之相反的萎靡的状态。相反，有助于你各种能力的增长，会令你自己也大吃一惊。
45、人有时候会为了一个渺茫的希望而奋斗一生，嘲笑他们的人都是过客，不必在意。
46、也许，世界上最幸福的事，就是当你拥抱一个你爱的人，他应该更紧紧的抱着你。
47、关于爱情，我想那是一种习惯，习惯了关心一个人和被一个人关心，习惯了两个人在一起，习惯了有人紧紧的抱着你，习惯了有淡淡的亲吻，习惯了有暖暖的笑脸，习惯了有一个人在你心里，习惯了有一个人哄你睡觉，习惯了有一个人叫你宝贝，爱情就是习惯了另一个人的习惯。
48、两种人最自信：无所不知者和一无所知者。
49、前进，前进，不停的充实自己，只有双手把握到的才是自己的。只有不停的努力才能不被人超越，而赶超别人前面，对手不仅仅在身边，在周围这些人上，更在看不见的地方。作者：乔牧木
50、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的，最痛苦的，也不过是测验和考试。当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
51、没有试过和你一路在双廊洱海边缓步，没有试过和你一路经验落日无穷好的薄暮，没有试过和你一路背上行囊去观光，没有试过和你一路戴统一副耳机听歌，我们乃至都没有试过在一路。
52、和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。
53、你可以勉强穿不喜欢的衣服，勉强交个你不喜欢的朋友，可感情是一辈子的事情，得需要自己舒服才可以。
54、成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。
55、你有多难，忘记你就有多难。爱你有多苦，恨你就有多苦。现在，我站在你面前了，可是，你认不出我，你不知道我爱你，我想，这是世上最疼的事情了。也许爱情真的要过尽千帆，也许爱情真的要千回百转，可是，我不悔，因为，真爱，从来值得等待。你是我的他城，你是我的他生。我们永远不说再见好吗？再见，也是为了下一次见，好吗？爱情是，让人想着，然后用一辈子去忘记。
56、我现在所做的一切，都是为了追求更加完美。
1、你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福——新年快乐!
2、烦恼是暂时的，快乐却是永远的!一个微笑，将瞬间改变一切!新年即将到来，朋友，请看着前方，美好正在呼唤你!新年快乐哟!
3、春节脚步近了近了，发条短信念叨念叨，倒杯小酒吃喝吃喝，忧愁一抛呼噜呼噜，压力一摔松垮松垮，开怀一笑高兴高兴，愿你家庭和睦和睦，永远开心开心!
4、新年将至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!
5、新年新气象，生活美好要向往，爱情甜蜜不勉强，朋友记得常来往，工作努力还得忙，事业红火更辉煌。春节到，愿新的一年里，每个人都能不断完善自我，不断拼搏。
6、岁月是份考卷，检验着尘世的誓言;距离是把尺子，测量着缘分的深浅;问候是支彩笔，描绘着情意的冷暖。春节节到了，愿暖暖的问候直达你心间。
7、新年来到新气象。祝愿您鸡年里身体健康好似不倒翁，事业飞腾好似放风筝，爱情甜蜜好似沐春风，财运旺盛有如洪水滔滔!
8、亲爱的朋友，让我们一起静静地等待未来、希望和光明以及马上就要敲响的新年的钟声!
9、新春来临，我“要”走了你的三样东西：烦恼打包，失意装箱，难过封存，我送来四位新朋友作为“补偿”：热闹氛围，团圆温馨，浓浓好运，健康快乐，附上一条短信作为“交易”证明：祝福你新春快乐，吉祥如意!
10、一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱会感动世界。新年即将到来，提前送上祝福会感动朋友!
11、小鸡乖乖，把门开开，祝福要进来;福门开，福满神州人安泰。喜门开，喜事连年乐开怀。吉门开，吉星高照行鸿运。财门开，财聚八方滚滚来。祝您鸡年大吉!
12、过去是用来留恋的，岁月是用来怀念的，未来是用来畅想的，现在是用心把握的，幸福是用汗水创造的，春节是用来庆祝的。新的一年愿您敞开心扉，拥抱快乐!
13、金鸡玉鸡来交替，新春祝福送给你：东行吉祥西平安，南走顺利北康健，左右逢源有好运，前后福星照屋檐，内存千金，外有机遇，以上都是新春贺礼。
14、元旦来临百花香，一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你心情好，四香送你没烦恼。五香送你钱满箱。六香送你永健康!元旦节快乐!
15、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如羊，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐非你莫属!
16、字不在多，有情则满。斯是短信，惟吾情深。白鸡乘风去，鸡子开泰来。谈笑送祝福，今日我先行。祝君身体棒，财源滚。无忧愁之乱耳，无烦恼之劳形登上吉祥庐，走进如意亭。愿鸡年幸福美满!
17、风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟。幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼。流年不复返!人生需尽欢!说一声珍重道一声平安!祝您春节快乐!
18、祸不单行昨已行，福无双至今日至。新春到来运气，福禄寿禧全送你，衣食住行不用愁，吃喝玩乐随你意，身体健康心情美，幸福吉祥永伴你!鸡年大吉!
19、在这温馨浪漫的日子里，一头小猪躲在屋里画蛋蛋，画的蛋蛋圆又圆。猪，"圆蛋"快乐!
20、浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问安，在这美好的日子，愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候，盼你能时常想到我，也希望你能知道，无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!
21、新春佳节祝福多，合家团圆幸福多;身体健康快乐多，心情愉快朋友多;事事顺利福气多，天天如意鸿运多;称心如意好运多，祝你春节如意事儿多!
22、新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好!一首童谣送去我最真挚的祝福，愿您阖家幸福，吉祥如意!
23、送你一头吉祥鸡：愿鸡声为你唤来新年的幸福，鸡耳挂满满心的祝愿，鸡背驮起家庭的美满，鸡尾扫尽心中的忧愁。
24、你知道吗?当你默默离开我时，我痛苦万分不知如何是好，看着你背影远去我恨自己，没赶上你这一班车哈哈，祝新年快乐!
25、春风里，百花下，小鸡小鸭过家家。小鸭手拿花，往鸡头上插。
26、新年快乐!永远幸福!在新的一年里是我们新的开始!我希望我是2017年第一个送你祝福的朋友!在我的祝福中醒来，脸上露出幸福的微笑!
27、烟花绽放，吉祥盛开，红灯高挂，幸福点亮，门神贴好，好运开道，水饺下锅，快乐沸腾，祝福送上，平安相伴，除夕到，愿您合家欢乐，连年有余!
28、忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，虽然年底没有红包，发发短信也过年。祝你新春快乐，万事如意!
29、春节的祝福用思念起草，用快乐编辑，用幸福传递。钟声响起的那一刻，焰火燃起的那一刹那，短信把祝福送到你身边。祝你在新年里快乐!
30、春节加祝福，新的一年好幸福;春节加努力，新的一年好成绩;春节加上你，新的一年好给力!祝春节的你格外美丽，快乐一整个世纪!
31、一年一度，新春伊始，短信传情特恭祝：大财小财意外财，财源滚滚来;官运财运桃花运，运运总亨通;亲人爱人和友人，人人都平安。新年快乐，万事如意!
32、祝愿您，新年大展宏图之余：留一点时间多陪陪家人，带一份心情去看看蓝天，携一缕思念常想起朋友，存一丝宁静而处世安然。鸡年大吉，岁岁平安!
33、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切??任何时间，请接受我最真心的祝愿!新年快乐，身体健康，多多发福!
34、鸡年行大运，鸡年送吉祥。鸡王来啦，让你生活乐悠悠。鸡王来啦，让你工作节节高。鸡王来啦，让你爱情甜蜜蜜!祝鸡年快乐!
35、在你新春到来的时刻，祝你一年里天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。
36、春节佳节不送礼，发条短信祝福你，健康快乐常伴你，好运和你不分离，财神已经跟随你，财源滚滚进袋里，好处全都送给你!
37、蛋生鸡、鸡生蛋，管它还是先有鸡、还是先有蛋，送走圣诞迎春节;剩蛋园、圆蛋圆，管它圣诞圆还是春节圆，只愿家家户户都团圆;你蛋疼、他蛋疼，管你们谁的蛋最疼，春节佳节大家快乐那就行。春节快乐哈!
38、新年的钟声踏着欢快的鼓点，我们的笑脸洋溢着美好的期盼，短信来了来了，是我的祝福：祝亲爱的朋友合家欢聚，紫气东来，万事如意!
39、新年了，碰到了两个朋友，他们很想认识你，我觉得他们也很棒，就把你的资料和号码给了他们，等会他们应该会去找你!记得他们的名字叫幸福和快乐!
40、紫气东来照梅影，鸡年富裕吉祥花。梅瓣尤藏去年雪，新年喜气到我家。泼墨山水存古意，虬枝老梅入年画。健康长寿神仙府，富贵荣华福人家。祝：富贵久长，鸡年吉祥!
41、除夕来临倍思亲，新旧交替送开心，愿你工作每天顺，事业成就有心人，爱情甜蜜传佳音，身体健康得真金，迎来鸡年祝嘉宾，吉祥如意伴你身。除夕快乐!
42、法海呈福，手捧祥瑞降人间许仙奉禄，温馨祥和庆团圆素贞贺寿，幸福安康享天年小青纳财，珠漫金山宝相连仕林报喜，金榜题名中状元新春吉祥，五福临门拜大年祝福亲友，祥和安康喜连连!
43、快乐加勺蜜，幸福拌勺糖，红红火火的日子奔小康;健康饮盅酒，平安品杯茶，热热闹闹的团圆会久长;除夕夜守岁，聊天话吉祥，温温馨馨的祝福更安康!除夕祝愿朋友幸福健康!
44、鸡年祈福，提前送福：阖家幸福，生活享福，福星送福，吉星赐福，财神运福，平安是福，快乐是福，健康是福，生活舒“福”，心“福”口“福”!
45、一朵云能飘多久?一场雪能下多久?一束花能开多久?一脸笑能挂多久?如果问我能祝福你多久，我说：“心跳多久，就祝福你多久!
46、这是一封催眠短信，看后你会收到圣诞老人带给你的一大袋金子，催眠时间长达365天。好，开始发梦吧，圣诞快乐另外提前祝新年快乐!
47、鸡年送只兔，愿你全家喜滋滋。兔脚为你开财路，兔耳帮你撞鸿运，兔背给你驮福寿，兔毛为你添欢乐，兔尾扫来吉祥符。祝你鸡年生活幸福甜蜜蜜。
48、萝卜白菜都涨价了，短信收费却依然如故。春节了，要是不给你发个信息，显的俺很抠门。一个短信买不到半拉萝卜，可俺地心日月可鉴那!春节快乐。
49、或许给你拜年的人已经排成了长队，或许送你祝福的人已经济济一堂，趁着大年初一，赶紧送上最早最真挚的祝福，愿你万事如意!
50、辞岁迎新春节到，新年新春新气象;大红灯笼迎财神，锣鼓喧天喜气罩;烟花璀璨耀前程，友谊问候暖心窝;祝福短信随喜到，祝愿朋友乐逍遥;一年要比一年好，生活美满阖家欢。
小学二年级语文教案温柔的手1
教材分析：
一、教学内容分析
《温柔的手》是长教版小学语文教材二年级下册第3板块的第三
二、教学对象分析
教学目标：
一、知识与能力：
认识11个生字，会写8个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。
二、过程与方法：
利用学生已有的识字经验和基础，采用随文识字、自主识字等方法边读文边学生字，在识字的过程中，引导学生将文中生动的句子有感情地读一读。
三、情感态度和价值观：
体会到正是由于妈妈给予了孩子无微不至的呵护、关爱
在孩子的眼里，妈妈才是最温柔的、最美丽的，孩子爱妈妈。
教学重点：认识11个字，会写8个生字。
教学难点：结合文中重点语句，切身感受母爱的温柔。
课时安排：2课时
课前准备：生字卡片、词语卡片、课件(ppt)。
教学过程：
第一课时
一、激趣导入
1.今天我们来学习一个小故事—《温柔的手》(板书课题)，齐读课题。看到了课题，
你想到了谁的手?(妈妈的手)为什么?(因为妈妈的手是温柔的)
2.学习“柔”字，拼读、组词。
二、初读课文，整体感知
1.范读课文，要求学生听准字音。
2.自读课文，圈出生字，标
三、随文识字，理解词语
1.朗读第1自然段。
(1)学习“城”字。(出示字卡)谁认识这个字，请你当个小老师教教大家，拼读，
组词。小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市?课件出示：美丽的城市。齐读，读出语气。
(2)学习“牵”。(做动作)和你的同桌做一做牵手的动作。观察字形，师讲解：“牛”表示拉车的牲畜，“秃宝盖”表示拉车的横杆，“大”表示绳子。拼读、扩词。
(3)小姑娘看到了什么?学习“趣”读字音、组词。用“兴趣”练习说话。小姑娘是怎样做的?学习“掌”，伸出你的手掌看看，扩词。结果怎样?“走失”是什么意思?假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了，你的心情会怎样?课文中是用哪个词写出了小姑娘紧张害怕的心情的。出示：惊慌失措。在课文中找到这句话读一读。
(4)齐读第一自然段。
2.朗读2—6自然段。
(1)听到小姑娘的'哭喊声，人们是怎样做的?出示：围，借助课文插图，做动作理解字义，扩词。
(2)小女孩叫什么名?奥利娅：外国女孩名。
3.朗读7—12自然段，自主探究识字。
(1)先说说这几段中的生字有你以前见过或认识的，哪些是你新认识的?
(2)你是用什么方法认识的?汇报交流
(3)出示“慰、辫、褐、痣”，这几个字都是哪类字?(形声字)教师随机点拨识记。
“慰”：出示字卡——拼读——组词——口语表达练习(如果你看到这样一个惊慌失措的小姑娘，你会怎样安慰她?)
“辫”：与“辩”和“辨”区别学习。
“褐”：这个字和我们学过的那个字长的像?(喝、渴)拼读，组词。淡褐色：联系生活中的实物理解。
“痣”：看老师的脸上就有一颗痣，根据痣的颜色，我们可以说“黑痣、红痣”。
(4)教学“笑”、“善”、“淡”字。
这三个字是我们以前学过的熟字，同桌间互相拼读，组词。书写这三个字时要注意什么?
笑：第七笔是“平撇”。
善：注意笔顺“点、撇、横、横、横、竖、点、撇、横、竖、横折、横”。
淡：上边的“火”，捺变点。
4.朗读13、14自然段。
学习“互”字。和你好朋友互相握握手。观察字形，看看这个字多像两只握在一起的手呀!组词，用“互相”练习说话。
小姑娘的妈妈长得什么样?课件出示：她的妈妈有世界上最善良的眼睛，最美丽的头
发，最温柔的手。齐读，读出感情。通过人们的帮助小姑娘找到妈妈了吗?
四、巩固识字
1.指名读词卡。
2.开火车读词卡。
五、指导写字
1.观察“善”在虚宫格中位置。
2.师范写，生书空。
3.学生临写，师巡视指导。
4.生对照，找不足再写。
5.展示
板书设计：
温柔的手
城柔牵趣掌慌措围奥
娅笑慰善辫淡褐痣互
第二课时
一、复习引入
今天我们继续学习《温柔的手》一起走进一个小姑娘的内心世界，看一看她眼中的妈妈。(板书课题)
1.指名认读词语：善良温柔褐色辫子兴趣安慰掌上明珠哭笑不得善始善终惊慌失措
2.听写词语：城市善良包围互动笑声牵手
二、默读课文，概括内容
首先请大家默读课文，想一想这
过渡：小姑娘为什么找妈妈?她是怎么找的?最后找到了吗?让我们再次走进课文一起去看一看吧?
三、品读课文，体会情感
1.学习1、2自然段。
(1)指名读，其他同学思考：这两段写了什么?(小姑娘和妈妈走散了，她要找妈妈)
(2)小姑娘和妈妈走失了，既害怕又着急，文中有一句话是体现了小姑娘当时的心情，让我们一起去找一找吧!
课件出示：她找不到妈妈了，惊慌失措，哭了起来。(齐读)
小姑娘只想快点找到妈妈，于是她大声哭喊着：
课件出示：妈妈!我的妈妈在哪里?(指名读出语气来)
过渡：小姑娘的哭喊声惊动了人们，人们围过来，都问了哪些问题?小姑娘又是怎么回答的?
2.学习3—12自然段。
(1)边读边画出对话。(人们的话用“XX”画出来，小姑娘的话用“﹏”画出来)
(2)同桌间练习读对话。
(3)对话当中你觉得哪部分写得最有意思?“好妈妈”是妈妈的名字吗?为什么小姑娘会这么说?
(4)在写小姑娘说的话中，哪种标点符号用的最多，为什么?指名回答，教师适当讲解。
(5)从对话中你还知道了小姑娘的妈妈是什么样的了吗?(有最善良的眼睛、最美丽的头发、最温柔的手)
(6)小组讨论：小姑娘为什么这样说呢?
(7)指名汇报。
(8)通过读人们的问话你感受到了什么?(指名回答)
(9)小组内分角色朗读。
(10)展示读
小学二年级语文教案温柔的手2
学习目标：
1.借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。
2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。
3.有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理。
课前准备：
1.课前选读关于手指的寓言小故事，试着从中悟出一定的道理。
2.自学题的课件。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
同学们，请把你们的手伸开，看看你们的手指形状，你们说，哪根最好看，哪根最有用?同学们的说法各一，我们今天来读读课文《手指》，看作者写了什么。板题：手指
二、初读课文，理解大意
1.自已读一遍课文，读不准的字问问周围的同学，把字音读准。
2.边读边想，课文主要写了什么内容?
三、自学感悟，读文明理
出示自学讨论题，先自学再和小组同学交流
1.自读课文，填表格。
手指名称优点缺点
大拇指
无名指
2.理解句子：“手指的全体，同人的全体一样，五根手指如能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”
3、通过以上的对比分析，你有什么想法吗?
4.有感情地把课文朗读两遍。
5.小组内分角色扮演五个手指，赋予手指生命和情感，根据你要表达的意图，编个课本剧表演一下。
四、检查自学，深化理解
1.学生汇报对自学题中前三题的理解。
2.指几个小组到前面表演课本剧，其他同学
五、拓展延伸，启迪思维
1.学习本单元课文时，我们基本悟到了读文明理的方法，下面有一
五个手指的故事
“唉!又忙碌了一天，简直把我累死了!”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。
“难道我就不累吗?”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了。”
这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话!
它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来……
“唉!”大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人
小学二年级语文教案温柔的手3
教学目标：
1.知识与能力目标：学习生字，指导学生运用各种方法记忆生字，提高学生的自学能力。
2.过程与方法目标：朗读课文，了解文章大意。
3.情感态度与价值观：通过赞美母爱，教育学生尊敬母亲，爱戴母亲，关心母亲。
教学重点：
1.指导学生用自己的方法识字;
2.通过指导学生朗读来理解课文说蕴涵的深刻含义。
教学准备：课件、生字卡片。
教学时数：3课时。
第一课时
教学内容：
初读课文，了解文章大意;学习生字。
教学过程：
一、谈话导入：
假如你在街上和妈妈走散了，你该怎么办?
二、初读课文，认读生字
1.教师范读课文。
2.学生自由练读课文，圈画生字。
3.学习生字
城：左右结构形声字城市、城府、城镇
牵：上中下结构部件组合法牵挂、牵牛花
掌：上中下结构掌握、手掌、掌心
围：半包围结构口字部形声字包围、围棋、周围
笑：上下结构竹字头笑话、苦笑、苦笑不得
善：数笔划方法注意笔顺善良、善事、善后
淡：左右结构平淡、清淡、冷淡
互：数笔划方法注意笔顺互相、互助、互生
4.指名读文，用自己的话说说课文讲了一件什么事?
三、作业：书写一类生字。
第二课时
教学内容：熟读课文，分析课文，理解课文内容。
教学过程：
多种方式读课文，以读代讲：如自由读，小组读，齐读。
二、分析课文，理解课文内容。
1.自由读文，画出描写妈妈眼睛的句子，读一读。
2.画出描写妈妈头发的句子，读一读。
3.画出描写妈妈手的句子，读一读。
4.通过读课文，你读懂了什么?
5.能用自己的话说一说，你的妈妈头发、手、眼睛都是什么样的吗?小女孩为什么会这样说呢?
三、如果，你的妈妈现在就在你的面前，你想对她说些什么?
第三课时
教学内容：指导书写，完成课后练习。
教学过程：
一、指导书写：重点指导“围、牵、善、互”
二、完成课后练习：
1.分角色有感情地朗读课文(贯穿在讲读课文中)
2.读一读：简单说说“掌上明珠、哭笑不得、善始善终、惊慌失措”各词的含义;用喜欢的词语说话。
3.写一写，积累词语
4.做一做
(1)小组内先说一说，再全班交流。
(2)画一画自己的妈妈(爸爸)，在下面写上自己想说的话。
三、板书设计：
课件温柔的手
