一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的`数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。
三、参赛选手数学科学学院学生
四、报名时间10月23日—10月30日
五、比赛时间11月3日（周二）下午四点
六、比赛地点博北a105
七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部
八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。
2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。
3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组，具体分组情况依照参赛人数而定。
4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。
九、比赛安排（一）前期准备
1、申请多媒体大教室；
2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；
3、联系评委，保证比赛公平、公正的进行；
4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；
5、提前安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；
6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；
7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。
（二）中期安排
1、主持人适当开场词，介绍各位评委，宣布比赛开始；
2、工作人员收集评委评分并及时准确核分；
3、工作人员协调会场和做好后勤工作；
4、宣布比赛结果；
5、结束语。
（三）后期工作
整理会尝书面
（四）注意事项
1 、工作人员应提前到场；
2、 维持比赛现场秩序的稳定；
3、协调好工作人员之间的工作，避免出现重复或空缺；
4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；
5、 调试好电教设备，保证比赛顺利进行。
十、奖励办法
比赛取前百分之三十颁发获奖证书。
一、活动主题
用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣！
二、活动目的`及意义
为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。
三、活动时间
通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初
比赛时间：暂定10月中旬
四、活动地点
银泰城 广场
五、 活动要求
参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。
参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。
六、奖项设置
根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。
七、活动预算
前期活动宣传（横幅、海报、场地布置、音响等）：3000元
评委费：3000元
获奖证书及奖品：3000元
时光飞逝，多姿多彩的大学生活已经过去了一个多月了，在经过高中的艰苦学习后同学们都步入了大学校园，但是很多同学来到大学后发现一切不是自己以前想象的那样，于是有些同学就开始放纵自己，产生了厌学的心理，主要表现为逃课，整天游戏，在上课时部听课睡觉、听歌等，还有一部分同学每天除了上课就不知道该做什么，整天无所事事。
作为大学生，就应该有优良的心理素质，优秀的独立生存能力，否则按照现在这种状况我们的未来将是一片昏暗，同时也对不起“大学生”这三个字
一．活动调查背景
作为一名大学生我们要始终明白一句话：是花就要开放，是树就要成为栋梁，是石头就要铺成大道，是人才那就要提高自身素质及能力成为一个全能型的人才。所以我们特此举办本次大赛，给同学们一个展现自我的平台
二.活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活，增进个系之间的友谊，提高同学们的素质及能力，增强同学们对学习英语的兴趣以及对英语学习的积极性。我院希望通过举办这次大赛能为同学们提供一个良好的平台来展现自我，同时也为我们物流贸易协会打造出特色活动，以及满足学院交流互动的需要。
三.活动时间、地点和对象
活动时间：XX年10月25-8日（报名时间20-23号）
活动地点：体育馆
活动对象：物流贸易学院全体同学及部分其他院校同学
四.活动主题
*由此开始，随处可往
*he who seizes the right moment, is the right man.
*弘扬欧亚文化，展现欧亚风采，提高自身能力
五.活动前期的准备工作
1.宣传部与$2早上出海报（主要针对参赛规则、奖励和目的）
$2出海报通知选手参赛时间
2.在赛前2小时由相关部门负责做好会场布置
3.宣传部出
4．人员安排：a.主持人两名（最好是英语水平高一点的）
b.外联部持邀请函邀请5-8位评委（最好有几位老师）
c.维持纪律人员，ppt制作与操作人员10-15人
d.计分人员及礼仪人员3-5人
e.后勤人员3-5人
5.除了在个班发放邀请函，各部门抽调1-2名干事在8号教学楼门口及其他院校教学楼门口设立报名点进行报名招员
6.报名完成后由秘书处根据报名人数制作卡片，用于选手表演时抽签以及最后决赛时的投票
六．比赛分为初赛跟决赛
初赛形式：
$1__ve_item__a． 比赛可有个人和团队报名参加
$1__ve_item__b． 个人节目时间不少于3分钟，超过8分钟，团队（组合）节目不得少于6分钟，超过10分钟
$1__ve_item__c． 个人节目或团队（组合）节目以歌曲跟配音为主，歌曲必须为英文歌。视频配音以视频原配语言为主
$1__ve_item__d． 参加配音项目的可以根据视频内容以模仿表演
$1__ve_item__e． 个人或团队（组合）可带亲友团为自己加油打气
初赛流程：
$1__ve_item__a. 主持人致开幕词且介绍到场的`嘉宾、评委
$1__ve_item__b. 主持人介绍比赛的规则及评分细则
$1__ve_item__c. 比赛开始，选手根据比赛前的抽签按顺序进行比赛
$1__ve_item__d. 选手用英语
$1__ve_item__e. 每场表演结束主持人向观众及选手公布结果分数
$1__ve_item__f. 待所有比赛完成后，评委进行发言，工作人员进行统分
$1__ve_item__g. 主持人上台宣布比赛结果，并公布决赛时间
初赛评分标准
$1__ve_item__a. 歌唱、配音流利程度：2分
$1__ve_item__b. 演技、表情动作：2分
$1__ve_item__c. 所表演节目难度：2分
$1__ve_item__d. 表演的效果：2分
$1__ve_item__e. 内容跟表演的优美及精彩度：2分
$1__ve_item__f. 得分：去掉一个最高分去掉一个最低分，其余加起来取平均值既为最后得分。
初赛晋级标准：
个人选手前五名与团队（组合）选手前五名进入决赛。
决赛形式：
$1__ve_item__a. 决赛唱歌选手共唱两首歌，一首自备，另一首从由活动组准备的十首流行英文歌曲中选任意一首进行演唱。
$1__ve_item__b. 决赛配音选手共为两段视频配音，一段视频自备，另一段从由活动组准备的两段视频中任选一段。活动组准备的两段视频一段为中文，另一段为英文。
$1__ve_item__c. 决赛由观众及评委投票选出晋级者与最终获奖者
决赛流程：
第一流程：a. 主持人致开幕词且介绍到场的嘉宾、评委
b.主持人介绍比赛规则及评分细节
c.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
d.选手表演结束后，有3分钟时间为自己拉票
e.选手表演自备的节目
f.等所有节目表演完后，由评委及部分观众进行投票
第二流程：a.选手得票较高的前五名选手晋级进行表演
b.晋级选手抽签后按顺序进行比赛
c.选手对活动组所准备的节目进行表演
d.表演结束后选手有3分钟时间为自己拉票
e.评委对节目进行点评
f.由观众及评委进行投票
g.由活动组表演一场节目，观众人员进行统分
h.主持人上台宣布你赛结果
七．奖项设置
第一名：1名
第二名：1名
第三名：1名
校园英语歌手优秀奖：1名
超级配音员优秀奖：1名
八.经费预算
30张报名表：8元
30瓶矿泉水：30元
20张邀请函：100元
200张活动抽签卡片：100元
奖品及奖牌：500元
