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以翅膀为主题的经典语录

时间:2024-11-18 17:30:30

第一篇:

当一只天鹅被剪掉一只翅膀,他便再也无法飞翔。当我们被剪掉幻想的翅膀时,便再也找不到那个充满乐趣的创造性的天堂了。

是的,这个问题已经不只属于我们这个年龄了我们还可以找出这样的例子:对美国教授提出的圆圈问题,大家也许早已耳熟能详。我们这些“独臂”的同胞们,脑筋只会用再怎么应付明天的

我们的伤疤早已被扑面而来的“应试”所掩盖,被答对了一个物理公式而得到的夸奖所抚平。但是,总该给我们一个为“晚辈”据理力争的机会吧!

1968年,美国一个三岁的小女孩儿告诉妈妈,他认识了礼品盒上“OPEN”的第个字母“O”她的妈妈感到非常吃惊,问她是怎么认识的。小女孩儿告诉妈妈说是幼儿园老师教给他的。这个母亲在表扬过她的女儿后,把女儿的幼儿园告上了法庭,理由就是我们刚才所说的—该幼儿园剥夺了他女儿的想象力和创造力。因为他的女儿在认识了26个字母后,想象力也随之消失了。这个母亲要求幼儿园对这种后果负责,赔偿她的女儿精神伤残费1000美元。

她的诉状递交上去后,引起了整个州的轩然大波。幼儿园的人认为这位母亲一定是疯了,而其他家长也认为她有点儿小题大做,就连她的律师都不赞成她的做法。

但是,经过之伟大母亲的坚持和努力,三个月后,此案的结果出人意料—该幼儿园败诉。因为陪审团被这位母亲在法庭上讲的一个故事所感动了。

那就是折断天鹅的故事:人类为了不让天鹅飞走,将天鹅的翅膀剪掉了一只。人们将一只完好的天鹅放在小池塘里,断臂的那只放在大池塘里。这样,没有了一只翅膀的天鹅飞不起来,而健全的天鹅飞起来后却缺乏着陆点。所以,两只天鹅都只能乖乖的待在池塘里。作为一个儿童,就应该享有玩的权利,就应该享有问“为什么”的权利,而不是过早的被局限于只有ABC的小池塘里,再也创造不出新玩意,再也飞不到新的领域去。

爱迪生就是因为拥有可能是不切实际的幻想,才发明了电灯泡;牛顿就是因为拥有创新的意识,才发现了地心引力。可能你的儿女想象力不是很丰富,但是你不可以剥夺他们想象的权利,因为一只没有翅膀的天鹅是永远都飞不起来的。

一个圆圈在一个小孩子脑海中可能有千万种答案,请不要告诉他那只是一个圆圈,别折断它幻想的翅膀。

第二篇:

天使,有一对美丽的翅膀,她是世间最美的象征。可在我的心目中,老师也拥有着一对天使般的翅膀,她的翅膀是“隐形”的,她就像一位天使,带着“隐形翅膀”在孩子们面前飞舞,倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。她就是我身边最近的人——我的语文老师。

她,是一位平凡而又伟大的女教师,虽然两鬓已经斑白了,可她的心永远是年轻的,善良的。

老师教过的一名学生,不幸患上了脑积水毛病,若是手术不及时,他将会永远在黑暗中度过。王老师知道了这名学生遇到困难,二话不说前去医院探望这位生病的孩子,并给予他鼓励,还把自己辛辛苦苦挣得一个月工资都捐给了那个孩子。遗憾的是手术失败,这个要强的孩子接受不了这个事实,出院回家后一蹶不振,闹情绪、摔东西,还不吃不喝。老师带着水果去看望,又讲故事又说理,还写信联系广播电台,给那个孩子点歌鼓劲,让他鼓起勇气去面对现实,去和病魔作战。辍学后的孩子为了生计,在街头巷尾做起了骗人的“小半仙”,后来在王老师的帮助下改学盲人按摩。用他自己的话说,“是王老师让我有了尊严。”

她,还用自己的博客创造了一个又一个奇迹,王老师利用业余时间和博友们沟通,交流,通过网络平台,认识了许许多多的爱心人士,是王老师的热心感动网友,当爱心人士们和品学兼优的贫困学生结成对子,是她,使一张张愁眉苦脸变成了每天都洋溢着灿烂的笑容。十四个孩子,因此能够专心学习,不再为家庭经济困难而担忧。

王老师是平凡的,但也是伟大的。因为,王老师拥有着一颗宝石般闪亮而又纯洁的心,这颗纯洁乐于助人的心,就成了老师的一对天使般的“隐形翅膀”,飞呀……飞……飞到整个校园的上空,哪个班的学生遇到了困难,她就伸出温暖的双手,搀扶一下,不让幼小的心灵受到伤痛。这一小小的举动也许能改变人生,也许能弥补她们心灵曾经受过的创伤,王老师就带着她的“心灵创口贴”,只要往你身上一贴,突然“彩虹”就出现了,挂在那蔚蓝的天空中。孩子们笑了,欢呼着,跳跃着。

鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的`特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

第三篇:

梦想的推动需要光和热的释放,梦想的成果需要奋斗和坚持的支撑。为了让梦想不再是梦,我们唯有为自己插上腾飞的翅膀,不断努力奋斗。

我不甚理解奋斗是什么,我只知道我们为了我们的大学梦过着早晨随书声起,中午拌题海过,晚上与单词长眠,日不出就作日已落还未息的日子。我不知道这样的日子何时是一个尽头!我只知道梦想尚未成就,同学还需努力。

我们带着父母的殷殷期盼来到这里,不能退缩,也没有理由逃避。我们只能向前,带着父母的殷殷期盼驶向远方的梦。

周总理的那句“为中华之崛起而读书”,不知激奋了多少芊芊学子,又不知有多少人是为中华之富强而努力奋斗的。而我,是自私的。我们有那么大的豪情,也没有那么远的抱负,我只是“为父母之欢颜而读书。”为了父母在邻居面前有对自己孩子成绩的谈资,为了不给父母施加额外的压力,为了父母布满皱纹的脸上的一丝微笑,我努力了。

曾几何时,试卷一张张的做,试题一个个的算,我得到的结果都是成绩一步步的跌,我笑了,很伤心。但是上天不相信眼泪,我坚信美好的明天是靠自己的努力得来的。没有人会因为同情你而将成功送给你。所以我正在努力着,思考如何学好功课,如何将成绩提高上去。俗话不是说“失败乃成功之母”吗?我失败了那么多,我迟早会得到成功“儿子”的!我曾近看过这样一组漫画,一个人挖了大大小小,深深浅浅很多口井,可没一个出水,但其中有许多口井只要再挖深一点点就会出水了。可他却带着沮丧的心情放弃了。这告诉我们成功不仅需要奋斗,还要坚持,也许只要再坚持一下便可成功,可是我们没有。我们有的只是历尽千辛万苦来到成功面前,在离他仅一步之遥的地方停下脚步,又原路返回了,不要对此感到遗憾,因为这是我们自己的选择,开弓没有回头箭,既然我们决定驶向远方的梦想,那就只能朝目标而努力奋斗,直到你的箭射中靶心的那一刻你便可骄傲地说我奋斗了努力了成功了。奋斗成就梦想,即使你最后没有成功,但你至少证明曾经有梦,奋斗过,打拼过,这就够了!

所以,为了梦想实现那一天的欢跃,加油吧!努力吧!奋斗吧!我们会成功的!

小时候,望着漆黑夜空中那璀璨的群星,我梦想着自己能有一双翅膀,展开双翅飞向夜空,也能成为那璀璨的群星中的一颗……

我想飞

我在一张照片上结识了北大,那微波荡漾的未名湖,拔地而起的图书馆,深深地吸引了我。妈妈告诉我:这,就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大读书,就必须努力。那时我太小,不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起,我就暗暗下了决心:我一定要考取北大,成为北大的学生。

请给我一双翅膀吧!

我很想飞,多远都不会累。

我要飞

随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解,我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗,靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中,我认识了三位北大女孩:诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后,我不仅感叹:北大女孩儿竟然如此有才华,如此冷静,如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战,在失败面前,她们永远不会轻言放弃。妈妈又说:“考入北大的学生都是能吃苦的'学生,只有能吃苦,才会成功。我又一次告诉自己:我要考北大,我要飞,在我的天空飞。

请给我一双翅膀吧!

我要飞,多难,都不会退缩。

我会飞

我长大了,我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的身影何时才能出现在令我日夜神往的北大,不过,我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想,微波荡漾的未名湖留下我的气息,让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹,直到我飞过。

我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟着我展翅翱翔。

请给我一双翅膀吧!

我会飞,一飞冲天!以下为您推荐其他的中考作文范文:

篇一:梦的翅膀

今天,我做了一个美丽的梦。

在梦中,我手里有一个神奇的盒子,想到哪里就到哪里。  我按天空一号,我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说:大王好,你这里好美,好漂亮啊!只看玉皇大帝却说:我这里好什么好呀!自从有了你们这些人类,我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的,现在呢;被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。玉皇大帝还想抱怨,我急忙取出神奇的盒子。  这次,我按的是蓝天一号,就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说:龙王,你这龙宫好大啊!好美啊!龙王叹了一口气说:别提了,我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类,我的龙宫就变得又脏,又臭,有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水,扔垃圾。我都没办法了,只好由着人类了。我看这样下去,可能真的地球会在二零一二年世界灭亡啊!龙王又叹了一口气。我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊!按了一下,我来到了齐天大圣孙悟空的花果山,几个毛猴看见了我,把我抬了进去,说:大王,这个人来路不明。

我赶忙说:齐天大圣,你好。齐天大圣让他们把我放下,说:你好。我说:大圣,你这就像人间仙境一样。大圣说:我这里原来就是人间仙境,可是,你们这些人类把我这里的纯净,纯白的水,都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。齐天大圣刚刚完。突然间,爸爸把我叫起来了,我才发现天已经亮了,这是一场梦啊!我心里暗暗地想人类应该好好保护环境啊!

篇二:鸟儿没有了翅膀

以前在天空中飞得小鸟,今天却没有了保护他飞翔的羽毛,翅膀只剩下那瘦小的支架,怎能撑起那身体,尽管身体是瘦小的。如今的他,没有了望向远方的视野。没有了穿过云层的机会,没有了那触摸彩虹的温度,无法在天空中翱翔。沦落到只能靠两足行走,拍拍翅膀想要在飞翔,可是当拍拍翅膀时才知道,那已经是不可能的了。

在一个阳光明媚的,在温暖的阳光下,一只雏鸟,在妈妈的教导下再慢慢的触摸天空的未即,当他一次次的将要触摸到那未即时,他竟然飞走了,雏鸟本来是兴奋的,差一点就差那一点,他就要触摸到那令他日夜思想的天空,为何在我即将得到的时候你却有飞走,泪水模糊了他的双眼,代替了所有的语言,这是无法改变,梦想全部变成了碎片,当他将要放弃时,妈妈对他说‘烦的'最大的错,就是你没有坚持’只是说了这么一句话,妈妈就飞走了,只留下雏鸟自己留在那里,雏鸟想要追回······可是妈妈已经飞远,雏鸟拍拍翅膀用自己最大的力量区追赶  雏鸟掉落了,重重的落在了地上,悲痛使他睁不开眼目,昏睡过去。

看看那时候的悲落的睡意,现在让他成为了一个在鸟族家喻户晓的鸟,昂首挺胸的飞在那湛蓝的天空。谁会知道在这个翱翔的背后留下多少眼泪,让他学会自己去克服困难,让他的心慢慢死去,只留下一个壳子而已。

不会再像以前那样还傻傻的等着***妈回来,那只会让他再度的在鬼门关走趟。只为等······出现。