寄托的近义词
寄予 [注释]①寄托：国家对于青年一代～极大的希望。 ②给予(同情、关怀等)：～无限同情。
委派 [注释]1.委托安排。 2.委任派遣。
拜托 [注释]敬辞，托人办事：有一封信，～您带给他。
托付 [注释]1.委托;交付。 2.犹嘱咐。
依附 [注释]①依靠;依赖：寡孀的老母现在依附女儿家过活。 ②附属;投靠。
委托 [注释]1.亦作"委托"。 2.将自己的事务嘱托他人代为处理。 3.交结，结纳。
依赖 [注释]依靠：不依赖任何人，我要自己挣饭吃。
依靠 [注释]1.谓靠别的人或事物来达到一定目的。 2.可以作为依托或指望得到其帮助的人或物。
寄托造句：
1. 我还爱那春情，寄托着春天的爱，动物之间的问候，植物之间的点滴，人们之间的交流……带者真诚，带者关心，带者体贴。
2. “善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢!
3. 圆月，寄托着一种人间情怀，“露从今夜白，月是故乡明”。圆月，折射出一种世事变化，“水满则溢，月盈则亏”。
4. 对我而言，写作是一种寄托，一种回忆，更深刻的回忆，更明显的。
5. 家对于我们来说，是一种精神寄托。不管怎样简陋的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
6. 心属于你的我借来寄托却变成我的心魔。
7. 把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的'心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。
8. 芽儿，是春的梦想;荷花，是夏的笑脸;枫叶，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。梦想是美丽的，是可爱的，五彩斑斓的梦，充实着童年。
9. 永远不要把希望寄托在明天。
10. 孩子是一棵幼苗，寄托着父母长成参天大树的希望。
11. 如果你想拥有的更多，那希望就不应寄托在别人身上。
12. 能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。
13. 能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。孟德斯鸠
14. 仰望这片星空，越来越觉得，刚刚燃着的不是烟花，像一朵朵含苞待放的花蕾，慢慢盛开了美丽的花瓣。哦!我明白了：这绚丽的烟花，正是祖国对我们的寄托。
15. 春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。
16. 我看着天默默地想：流星或许是眼泪，是上天的眼泪，当上苍感到难过的时候就有了流星雨。不!或许流星是消亡前最后的挣扎，意味着死亡后灾难即将来临……但无论如何，总之看着流星的划过就是一种寄托。一种心愿的寄托。
17. 生活是鲜绿的叶，吸收温暖制造养分;生活是遒劲的干，托举绿叶寄托未来;生活是牢固的根，支撑枝干汲取生机。
18. “凄凄秋风，轮轮落日”是曾样的情感呢?它的深沉与惆怅寄托着秋日的许多沉思与不解，毕竟是秋风瑟瑟，落日沉沦的一种境界。只能感叹，自然的给予由不得如此体会。
19. 周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。
20. 兰花，花简叶幽蓝，清雅馥郁，素有“王者之香”的美称。历代诗人墨客常以兰喻志寄托幽芳高洁的情操，也常常把品质坚贞有骨气的人用兰花作比喻。
委派，依赖，寄予，委托，拜托，依附，托付，依靠
二、【基本解释】
[拼音][jì tuō]
[释义]1. 委托别人照料寄托侍者。--唐. 李朝威《柳毅传》寄托孩子给别人看带
2.寄理想、情感于某人或某事物上
3. 托身,安身 无可寄托。--《荀子.劝学》
三、【英文翻译】
entrust to the care of sb.; leave with sb.; place on; find sustenance in; bailment ;
四、【短语造句】
1.这些就是她生活中主要寄托。
2.她是他唯一的寄托，是他的希望。
3.宿命论是纳齐恩斯基的唯一寄托。
4.世界的希望，就寄托在这种友谊上。
5.追逐是我力量的来源，精神的寄托。
6.她那颗寂寞的心自然要从别处寻找寄托。
7.他没有内在的精神寄托，因而害怕孤独。
8.我并不是那么喜欢啤酒，那只是一种寄托。
9.他大半生的思想和希望都寄托在这次航行上。
10.作者把自己的思想感情寄托在剧中主人翁身上。
五、【详细解释】
寄托,本意是心灵的某种依靠，即在人郁闷、伤心、迷茫的时候需要安慰，却找不到身边真实的依靠时，心中那不切实际的，幻想的依靠 寄托是一种源自于精神层面本能的需求，是将负面情绪疏导至被寄托处，以缓解内心感到的不安。可以说这是一种给精神的药剂。 相对而言，有精神寄托的人更少会对生存状态感到迷茫，心底更踏实，因而更有利于人们获得相对高效率高品质的生活。
1.
2.
3.
4.
5.
一、看拼音，写字词。
1.我们再也不要zēnɡ hèn（ ）和饥è（ ），再也不要无家可归。
2.我们的大地给yǔ（ ）我们足够的食品。
3.太阳送来温nuǎn（ ），把山巅的积雪融化。
4.他知道在小朋友身上，可以jì（ ）托人类的理想和希望。
5.孩子们在讨lùn（ ）参加国庆节检阅的事。
6.大家脸上露出笑容，情不自jīn（ ）地鼓起掌来。
二、给加点字选择正确的义项，把序号写在括号里。
寄：①托付，寄托。②依靠，依附。③托人传送。特指由邮局传递。
1.我给远方的哥哥寄去一封信。（ ）
2.我们小学是一所寄宿制小学。（ ）
3.我们把希望寄托于未来。（ ）
三、把下面的词语补充完整。
（ ）出（ ）外
酸（ ）苦（ ）
怒气（ ）（ ）
手（ ）足（ ）
（ ）不自（ ）
哀（ ）欲（ ）
四、选词填空。
赞美 赞叹
1.望着这雄伟的万里长城，人们不由得发出了由衷的________。
2.我________春天的花红绿柳。
肯定 确定
3.这件事我不能________就是他做的。
4.他没有得到________的答复。
五、按要求写句子。
1.这些小伙子值得赞扬。（改为反问句）
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2.太阳升起来了。（改为拟人句）
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3.主席台上站满了人和国家领导人。（修改病句）
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4.天空中有一轮明月。（改为比喻句）
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六、根据课文内容填空。
1.我们的河水给予我们________——我们将保持它们的________。
2.落日无情最有情，________________。
3.己所不欲，________________。
4.________________，后事之师。
5.________________，忠言逆耳利于行。
6.上联：佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带
下联：_______________________________
七、课文精彩回顾。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光，送来温暖，把山巅的
积雪融化，让清亮亮的水在河里哗哗流淌。
他知道小朋友们喜欢到树林里游玩，就发出光，送来温暖，叫草木苏醒、发芽，让大地铺满了绿，活跃起新的生命。
1.“温暖”的近义词是________。
2.短文中的拟声词是________。再写出三个这样的词。
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3.画横线的句子运用了什么修辞手法？再仿写一句。
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4.从选段中，你能感受到什么呢？
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八、阅读短文，回答问题。
高尚的施舍
①一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂都断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
②乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖，不愿给就不给，何必刁难我？”
③母亲不生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活，我能干，你为什么不能？”
④乞丐怔住了，他用异样的`目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下。终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完。累得气喘如牛，脸上有很多灰尘。几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
⑤母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
⑥母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
⑦母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
⑧乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地掬一躬，就上路了。
⑨过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
⑩我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸着我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡。跟电视上那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐，因为当年您叫我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手！”
董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧！”
1.用一句话简要概括故事内容。
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2.阅读①~⑧段，模仿示例，按要求在横线上填上有关内容。（用自己的话概括）
示例：当乞丐到我家门前乞讨时，他可怜地晃荡着空空的衣袖。
（1）当母亲叫乞丐搬砖时，他________________ 。
（2）在母亲单手搬砖后，他________________。
（3）当母亲给乞丐20元钱的报酬时，他________________。
3.第⑦段中加点的“这”和第 段中加点的“这”所指代的具体对象虽不相同，但实质是一样的，都是指________________。
4.本文以“高尚的施舍”为题有什么深刻含义？
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九、习作。
同学们，你想结识更多的新朋友吗？那么，请你先介绍一下自己吧。注意一定要抓住自己的特点并详细地向大家介绍哟！
要求：语句通顺，写清楚自己的特点。
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