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马老师经典语录十二字

时间:2024-11-17 05:31:47

1.那边那个混蛋请站起来一下。

2.向斜从中间到两边出土的化石会越来越新,到最边上这一带甚至会出土你老祖宗的化石。

3.试卷上的这两张烂图……证明了中国印刷术的倒退。

4.你是混蛋,但还不算坏蛋。

5.这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

6.你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不正常的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味著大的自然灾害即将到来

7.东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

8.这题选c的同学,有明显的反人类倾向。

9.笔不要转,转你的大脑。

10.如果哪个同学说西北高温多雨的话,我强烈建议他在吹西北风的时候,脱了衣服,去操场上跑两圈,好好享受他的.高温多雨

11.我发现我们班有一位女同学,无论我说什么,她都以一个火星人的态度旁观这一切,注意我现在说的是太阳系的知识你火星人也有关系的

12.有的同学无论我说什么他都始终面无表情,你是不是有面瘫啊?你跟史泰龙什么关系?

13.现在后排有些同学,他始终带着忧郁的表情坐在那儿思考,什么也不做。在他的脸上我看到了范仲淹的风采,先天下之忧而忧

14.我给一个学生讲什么是东南风,讲了半个小时他还是不懂,我跟只猴子讲它都懂了!

15.现在我们教室低纬地区的个别女同学请注意

16.你这个混蛋的作业是白板,你这种人以后考试考得好的话是对科学的侮辱

17.大家都是高级灵长类,差别怎么就那么大呢

18.如果一条公路沿途不经过一个城市,那等于是给野人修的。

19.问你气压高低你答什么反气旋,问你是男是女你说你吃过饭了

20.咸海地区的沙尘暴厉害到什么程度,沙子伴著盐刮到你脸上刮了几次,你人就成一块咸肉了

21.我们要感谢细菌微生物,如果没有它们,地球上将被以前的尸体覆盖,你100代祖宗的样子现在还栩栩如生

22.字典里什么叫混蛋,这个同学就是原始定义

23.为什么叫石灰岩它能烧出石灰就是石灰岩它能烧出水泥就是水泥岩了

24.从上次抽查的结果来看,大部分同学死定了。

25.我现在是在帮你们有一两个混蛋还不听,马上要死了给你救命稻草都不要,视死如归,可歌可泣

26.这种题做错是不容易的

27.这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底

28.你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校

29.如果这一道题你选D,你以后千万不要和人说你高中时学过地理

30.有些人来学校里除了读书什么都做

31.我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们

32.你这花岗岩脑袋!

33.一座山现在是背斜现在怎么变成向斜了呢?就像一个人出生时是个小男孩80岁后就变成老太婆了

34.后面几位同学灵魂又要游离到身体外面了,我居然还要当你们灵魂的守护者,随时帮你们把它招回来

35.现在男同学和女同学听懂了的请举手,两种都不是的,可以不举

36.你这种人天理地理都难容

37.某些同学考试时脑袋偏转的角度不要超过黄赤交角

38.这个题目不知道你该下19层地狱,不是一般的地狱

39.有些登峰造极的同学现在彗星还写成慧星,真是充满智慧的扫把星

40.中国十二点,日本就是十三点

1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)

2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

勾当(dānɡ dànɡ)  圆圈(juàn  quān)   喝彩(hè   hē)

厌恶(è    wù)    盘旋(xuán  xuàn)  灾难(nán  nàn)

3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

和目相处(  )  受益非浅(  ) 血麦亲情(  )  晃然大悟(  )

山洪爆发(  )  出呼意料(  ) 画龙点精(  )  神泰各异(  )

4、成语我会填(6分)

应接不(  )   (  )费心机   屏息( )视     (  )所当然

耀武扬(  )    欣喜若(   )  随( )而安     神清气(    )

隐隐约约(AABB)

思考思考(ABAB)

含有动物名称的成语,如

含有人体器官名称的成语,如

5、我会词语巧搭配。(4分)

(  )的太空  灿烂的(  ) (  )地发展 (  )地发现

打得(  )  说得(   )  发扬(  )  发挥(   )

6、按要求写句子。(6分)

① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

②颐和园是个大公园。(扩句)

③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

7、我会在原句上修改病句。(3分)

①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

③小明因为饿着,也不愿意吃面条。

8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马                   地飞奔而来;那声音如同       ,好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得       ,没有重叠起来的,也不留一点儿      。

③鹅的高傲,更表现在它的   、    和      中。

④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,       ;脑颅膨大,            。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:          ,                 。

⑥劝君更尽一杯酒,                  。

⑦待到重阳日,                   。

⑧四面荷花三面柳,                      。

9、口语交际。(3分)

同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了……

10、开心阅读,快乐做题。(25分)

(一)(12分)

“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

1、根据意思在短文中找词语。(2分)

(1)形容声音有力,响亮而有节奏。(   )  (2)大声叫好。 (    )

2、联系上下文理解句子。(3分)

(1)“有志者当效周生啊!”的意思是                                    。

(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是          。

3、联系上下文填空。(5分)

校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”……周恩来却清晰而坚定地回答道“           ”,由此可见,少年周恩来就有                      。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为                    。(2分)

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见,仍旧向前走。

“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!”

“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。

“啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序     ,读音是      。还有一个读音是      ,用这个音可以组词      。(2分)

2、给画“       ”的段落加标点。(3分)

3、文中野兔成绩下降的原因是:                                                  ;                                                         。(4分)

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为:                                               。(2分)

5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

11、开心习作。(30分)(略)

在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我们知识,太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路……

以“感谢……”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

数学:

一、填 空。

1、一个数的万位、千位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(          ),读作(              )。

2、0.56扩大到原来的(   )倍是560,32缩小到原来的(   )是0.032。

3、计算96+720÷( 35-26 )时,先算(  )法,再算(  )法,最后算(  )法,最终的结果是(   )。

4、把8765630改写以“万”做单位的数是(  ),省略万后面的位数约是(    )。

5、4kg20g=(  )kg,7.25km=(  )km(  )m

6、一个三角形中,最少有(  )个锐角,最多有(  )个钝角,直角最多有(  )个。

7、下面的图形分别是从哪个位置看到的?

8、□×△+□×○=□×(△+○)表示的运算定律是(       )。

9、三角形的三条边的'长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个(     )三角形,围成这个三角形至少要(    )厘米长的绳子。

二、判断。

1. 把96缩小到原数的是0.96。                  (    )

2.锐角三角形的内角和小于钝角三角形的内角和。 (    )

3. 0.999是最大的三位小数。         (    )

4. 因为0.6与0.60大小相同,所以计数单位也相同。   (    )

5.三个连续自然数的平均数是52,那么三个数中最大的一个数是53。  (    )

三、选一选。

1. 与10.6dm相等的是(   )。

A.0.106m    B.106cm    C.1.06cm

2.等腰三角形的一个底角是28°,那么这个等腰三角形的顶角是(  )。

A.62°      B.124°     C.76°

3.下面三组小棒中,能拼成三角形的是 (   )

A.3cm、4cm、7cm   B.3cm、5cm、9cm   C.4cm、3cm、6cm

4、二千三百点零七二写作(  )。

A.23.072    B.2300.72   C.2300.072

四、算一算

1.口算

1-0.79=      6.3+8.5=       101×34=

2.6+0.37=    0.75×100=     0.8-0.52=

3.5+0.78+6.5=                 72×64×0=

2.列式计算。

10.6-7.88=             8.62+21.54=

3.用递等式计算(能简算的要简算)

3.46+8.3+6.54+1.7       199×72-99×72=

10.25-3.42-1.58               2.3×98+4.6

800-(1300÷65+35)       78×[(520+480)÷50]

五.下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的复式条形统计图。

请根据这个统计图回答下面的问题:

(1)将下面的表格补充完整

(2)(  )最受男生欢迎,(   )最受女生欢迎。

(3)喜欢(   )的男生和女生一样多。

(4)你还能得到哪些信息?

六、观察下面的图形并填空。

(1)五角星向(  )平移了(   )格。

(2)六边形向(  )平移了(   )格。

(3)长方形向(  )平移了(   )格。

七、解决问题。

1.三(1)班一小组同学的身高统计如下:

136cm   152cm  135cm   152cm  139cm  147cm  140cm

这组同学的平均身高是多少厘米?

2.一套儿童版《上下五千年》共有5册,每册定价为13元。学校打算用1500元订购24套《上下五千年》分给6个年级的学生,准备的钱够吗?

3.水果店出售两种果篮,甲种果篮重16.7千克,乙果篮比甲果篮重4.26千克。乙果篮重多少千克?

4 .在直角三角形中,有一个角是46°,另一个角是多少度?

5、瓷器展的门票每张33元,油画展的门票每张52元。美术组买了这两个展览的门票共10张,用去了406元。两个展览的门票各买了多少张?

英语:

听力部分( 共四大题,计40分 )

Ⅰ、听录音,圈出你所听到的单词

1.June July 2.donkey  monkey 3.cow  how  4.sunny sun 5.pig  big

6.dog door 7.hole hotel  8.where wheel 9.March May  10.cat  cab

Ⅱ、听录音,选择正确的答语

(  )1. A. Yes, I can                 B.I can’t

(  )2. A.I want to buy some apples   B.I want to read a book

(  )3. A. In a tree                  B. In a river

(  )4. A. To the bicycle             B. My bike is broken

(  )5. A. Nice to meet you           B. It’s warm and rainy

Ⅲ、听录音,在与你听到的内容相符的句子前打“√”,不相符的打“×”。

(  ) 1. It’s  sunny.

(  ) 2. Nice to meet you.

(  ) 3. Li Ming’s head is stuck.

(  ) 4. Let’s go to the park to fly kites.

(  ) 5. Is the library far from here?

Ⅳ、听录音,把下列句子补充完整。

1.How’s the weather ? It’s ___________

2.The elephant is _________________

3.The rope is in the ___________________

4.Li Ming is _________ the tree.

5.His ______is struck.

笔试部分( 共六大题,计60分 )

Ⅰ、根据汉语意思补全单词

1.d__ __ k ( 鸭子 )    2.sh__  __p ( 绵羊)   3.c __ t ( 猫  )

4.tr__  __ ( 树  )     5.m__ __ key ( 猴子)

Ⅱ、选出每组中不同类的一项,并将答案序号填在提前括号内

(  )1. A. bus       B. truck        C. panda

(  )2. A. fly       B. June         C. July

(  )3. A. camel     B. wolf         C. cab

(  )4. A. clerk     B. waitress      C. mall

(  )5. A. sunny     B. cloudy        C. Sunny

Ⅲ.写出下列单词的相应形式

1.wolf复数形式(    )  2.same反义词(    )  3.near 的反义词(     ) 4.inside的反义词(      )  5. sheep的复数形式(      )

Ⅳ、单项选择,并把正确序号答案填在题前括号内

1.The monkey are________

A. hug            B. hugging        C. huging

2. Thirteen plus ____ equals twenty-one

A. eight          B. seven          C twelve

3.________elephant has a truck.

A. a              B. an               C. /

4. Let’s ______ the city.

A. go             B. go to           C to

5. ________is the weather?

A. How            B. What             C. Where

6. Let’s go ________

A. shop           B. shoping           C shopping

7.Do you _______a map?

A. has          B. having         C. have

8. A waiter____ in a restaurant.

A. work         B. works         C. walk

9.I can _______  you.

A. show         B.slow        C. slowing

10. ____ are you crying ?

A. How         B. Why          C. What

Ⅴ.连词成句

1.you , cards , Can , play, ______________________________

2.bed, for, time , Because,  it’s,_____________________________

3.happened , What’s_____________________

4.I ,help, May, you,_________________________

5.library ,is, where ,the,_____________________________________

Ⅵ、根据Ⅰ栏中的句子,在Ⅱ栏中找出相应的答语,并写在题前括号内

(  )1.Where are you going?         A. a bird

(  )2.Where is Li Ming?            B. Fish can swim

(  )3.Why are you crying?          C. To the office

(  )4.What can fish do?            D. Because I hurt my finger

(  )5.What is it?                    E .Li Ming is inside the school

Ⅶ、阅读理解,根据短文内容,判断对(T)错(F)。

I love animals very much. But I like my little cat best. My little cat’s name is Mimi. When I get home , she walks to me .When she feels hungry, she meows ( 猫叫声)loudly. Now she’s very fat.Mimi is very lovely .She has a small black nose and a short tail. When the cat runs, she always shakes(摇,摆) her short tail. I like my little cat ---Mimi.

1.My favourite animal is dog.    (    )

2.My cat is very fat ,now.       (    )

3.Mimi is not lovely .           (    )

4.Mimi is my cat’s name.        (    )

5. Mimi has a big black nose.    (    )

一、看拼音写词语。(5分)

zànjiāoqiànyuànjǔ

()时、()猾、()意、抱()、规()

miǎndísuǒyínghàn

互()、启()、()性、输()、遗()

二、按的方法填空。(4分)

曾:按部首查字法查()部,再查()画,

此字有两个读音:()、()。

斩:按音序查字法应查大写字母(),再查音节(),写出带有这个字的成语()。

三、写出下面句子中带点词语的不同意思。(9分)

四、读下面的词语,看每组词之间是什么关系,再按一定的顺序写下来。(4分)

1.彩电家用电器电器设备电视机

_________________________

2.小书桌桌子家俱书桌

_________________________

3.益鸟鸟动物燕子

_________________________

4.交通工具公共汽车车汽车出租车

_________________________

五、把下面搭配不当的词改正过来,写在括号里。(8分)

印象深厚()表演精神()

高尚形象()争论激昂()

遵守道德()俯视天空()

鼓励前进()扮演节目()

六、加标点。(5分)

过了一会儿太阳的光更柔弱了可它的脸颊更红了像个大红球向着天空向着地面向着山峦喷出了红艳艳的嫩光它身边的晚霞不断地扩大着范围在更换着锦衣粉红的红的紫的五光十色好看极了霎时间艳丽的晚霞弥漫了大半个天像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎

七、按要求改写句子。(10分)

1.穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

缩句:__________________________

2.围着牲口圈的人们兴高采烈地谈论着。

缩句:_________________________

3.球员手中的一个球牵动着千万万颗心。

“被”字句:_________________________

4.十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

“被”字句:_______________________

5.太阳投下光芒。

扩句:_________________________

八、整理句子。(3分)

()姐姐说:“我们看得见嘛!”

()弟弟说:“他看不见,不知道是我们踢的。”

()弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

()弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。”

()放学后,小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。

()姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。

九、照样子,说出适当的答案。(3分)

例:寒冷对冬天正如炎热对夏天

微笑对高兴正如流泪对_________________________黑暗对晚上正如光明对_________________________干净对健康正如肮脏对_________________________宽阔对马路正如狭窄对_________________________冷落对小巷正如繁华对_________________________落后对贫穷正如先进对_________________________

十、结合课文先解释带点的词,再在正确的句意后面的括号里打上“√”。(12分)

()()()

①在稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方,枝头上的花已经落了,但叶子还未长大,没有形成树阴。()②在稀疏的篱笆上,有一条小路伸向远方,枝头上的花落了,但树叶未成阴。()“两颗钻石”,一颗是指_________________________一颗是指_________________________。这句话的意思是:①姑娘的高尚品德就像钻石那样闪闪发光,而这种品德是用再多的金钱也买不到的。()②当人们看到姑娘把稀世宝献给国家时,都认为姑娘是我们学习的榜样。()

十一、阅读下列短文,然后回答文后问题。(17分)

彩色的梦

清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,象一只只金色的'小手,推开了千家万户的窗。小草醒了,抖落满身晶莹的露珠;小花醒了,舒展开细腻的花瓣;幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里涌出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,象一群活泼的小鸟。“咦,你们瞧,那是啥!”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗,指头粗的树干呈蛋青色,树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽,依着幼儿园的围墙,象镶上了一道绿色的花边。“哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉色的,旋转起来。就象一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干,要不然,孩子们都成为大荷花上的美丽的花蕊。吃,走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面,上面写有“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。再往下翻,有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就象一团团燃烧的火苗。怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?这是谁干的?孩子们去问老师,老师眨眨乌黑的眼睛,笑而不语。或许值夜班的星星知道,孩子们仰起头,蔚蓝的天空上浮着几朵白云,可惜星星已经下班了;或许起得早的太阳知道,孩子们朝太阳公公喊,太阳不回答;或许日夜飘荡的春风知道,柔和的春风拂过孩子们的脸颊,送来阵阵花香,留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军阿姨?还是苗圃里的叔叔?……其实,何必要问呢?就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦,留在孩子们稚嫩的心田里吧!

1.下列各字在字典的什么部、几画可以查到它们。(2分)

①瓣查_部再查_画②蕊查_部再查_画

③颊查_部再查_画④圃查_部再查_画

2.联系课文解释下列词语。(3分)

争先恐后:_________________________

焕然一新:_________________________

茫然:_________________________

3.给课文划分段落写出段落大意。(6分)

_____________________________________

4.从文中找出两个比喻句,两个拟人句。(2分)_________________________

5.说一说一夜之间幼儿园出现了哪些美好的东西?这说明了什么?(4分)__________________________________________________

十二、

选择身边的一个事物,按照一定的顺序观察,然后把它写下来。注意要写出这个事物的特点。

一、(暂)时、(奸)猾、(歉)意、抱(怨)、规(矩)互(勉)、启(迪)、(索)性、输(赢)、遗(憾)

二、曾:日、8

céng、zēng

斩:Z、zhǎn斩钉截铁

三、1.容易理解,不细致,粗陋不完备。

2.轻松爽快,清洁凉爽,整洁干净。

3.出色,好看美观,出色。

五、印象深刻表演精彩高尚品质争论激烈

遵守纪律俯视大地鼓励进步扮演角色

六、,,,,,,。,,、、、,。,,。

七、1.眼睛投来目光。

2.人们谈论着。

3.千万万颗心被球员手中的一个球牵动着。

4.湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。

5.火红的太阳投下灿烂的光芒。

八:5-4-2-6-1-3

十、1.①

2.古井,母亲;井水,乳汁①

3.拾到的钻石,拾金不昧的品质。①。

十一、1.①瓣查辛12画

②蕊查艹12画

③颊查页6画

④圃查口7画

3.第一段(1-2节)早晨太阳升起来,幼儿园的孩子从房间涌了出来。第二段(3-5节)孩子们发现了新栽的小树,油漆一新的转椅,桌上摆着的小人书,窗台上盛开的串红。第三段(6-7节)这突然冒出的美好的东西是谁做的呢?在孩子们稚嫩的心田里留下一个彩色的梦。