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高频动词短语短句

时间:2024-10-09 02:26:16

  第1组五大基本句型

  1.主语+不及物动词(短语)

  【例句】Birdscanfly.鸟会飞。

  2.主语+及物动词(短语)+宾语

  【例句】Everybodymadefunofhim.人人都取笑他。

  3.主语+连系动词+表语

  【例句】Theseflowersareverybeautiful.这些花非常漂亮。

  4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

  【例句】MyparentsboughtmeaniceChristmaspresent.父母给我买了一件精美的圣诞礼物。

  5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

  【例句】Theypaintedthedoorred.他们把门漆成了红色。

  第2组It句型

  1.It+be/get+形容词/名词/介词短语

  【用法】it用作非人称代词时,常表示天气、日期、时间、距离、温度等。

  【例句】Itgetscolderandcolder.天气变得越来越冷。

  2.It+be+被强调部分+that从句

  【用法】构成强调句,强调句子的主语、宾语、状语。被强调部分指人时,that可以换成who,其他情况一律用that。

  【例句】Itwasourmanagerthat/whometmeattheairportyesterday.昨天是我们的经理去机场接我的。

  3.It+be+形容词(+forsb.)+todosth.

  【例句】ItisnecessarytoincreaseyourvocabularyinstudyingEnglish.在学习英语中增加你的词汇量是必要的。

  4.It+be+形容词(+ofsb.)+todosth.

  【例句】Itiscleverofhimtoworkoutsuchadifficultproblem.他把这么难的问题给解决了,他真聪明。

  5.It+be+形容词+that从句

  【例句】Itisquiteclearthattheearoftheelephantislikeahugefan.很显然,大象的耳朵像一把大扇子。

  6.It+be+过去分词+that从句

  【例句】Itisoftensaidthathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.据说,人类天生具有会话能力。

  7.It+be+名词+不定式/that从句

  【用法】it作形式主语,后面的不定式或that从句是句子的真正主语。

  【例句】Infact,itisahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.实际上,对警察来说,在一场重大的足球赛中维持秩序是一项艰难的工作。

  8.It+is/hasbeen+时间段+since...

  【例句】ItisthreeyearssinceIcamehere.我来这儿已经3年了。

  9.It+be+(high)time...

  【例句】Itistimeforlunch.该吃午饭了。

  第3组疑问代词

  1.What+be+主语?

  【用法】用于询问职业。

  【例句】Whatisyoureldersister?你姐姐是干什么的?

  2.What+be+主语+like?

  【用法】用于询问某人/物是什么样的或怎么样。

  【例句】Oneofthetwinsisveryactive.Whatistheotherlike?这对双胞胎中的一个很活跃。另一个怎么样?

  3.What+do/does+主语+looklike?

  【用法】用于询问外貌或长相。

  【例句】WhatdoesClarklooklike?克拉克长什么样?

  4.Whatdoyouthinkof...?关于……你有什么看法?

  【用法】用来询问对某人或某事物的看法。

  【例句】WhatdoyouthinkofournewEnglishteacher?你认为我们的新英语老师怎么样?

  第4组不定代词

  1.one...,theother...

  (两者中的)一个……,另一个……

  【例句】Hehastwosons.Oneisadoctorandtheotherisasoldier.他有两个儿子。一个是医生,另一个是军人。

  2.some...,others...(不确定范围中的)

  一些……,另一些……

  【例句】Someboysareplayingfootball,andothersareplayingbasketball.一些男孩子在踢足球,另外一些在打篮球。

  3.none(+of+复数可数名词或不可数名词)

  【用法】none接指人或物的可数名词或不可数名词,后面可以跟of结构;noone只能接指人的可数名词,后面不能跟of结构。

  【例句】Noneofthemoneywasmissing.钱一点儿也没丢。

  第5组年龄

  1.at(theageof)+基数词在……岁时

  【例句】Hewasstruckdownbycancerat(theageof)thirty.他30岁时死于癌症。

  2.inone’s+整十数的复数在某人几十多岁时

  【例句】Mymotherbecameaprofessorinherthirties.我妈妈三十多岁时就成了一名教授。

  3.基数词+yearsold……岁

  【例句】Heiseighteenyearsold,whenhestartstoliveonhisown.他18岁了,是开始独立生活的年龄了。

  第6组倍数

  1.倍数+as+形容词/副词原级+as...……是……的……倍

  【例句】Tenyearsagothepopulationofourvillagewastwiceaslargeasthatoftheirs.十年前我们村的人口是他们村人口的两倍。

  第7组形容词的原级、比较级、最高级

  1.as+形容词原级+as...

  ……和……一样……

  【例句】Mary'sspokenEnglishisasgoodasmine.玛丽的口语和我的一样好。

  2.notas/so+形容词原级+as...

  ……不像……一样……

  【例句】Sheisnotas/sohappyasshepretends.她并不像她假装得那么高兴。

  3.形容词比较级(+名词)+than...

  ……比……更……

  【例句】LessonFourismoredifficultthanLessonThree.第四课比第三课难。

  4.no+形容词比较级+than...

  ……和……一样都不……

  【例句】Iamnotallerthanyou.我和你一样都不高。

  5.形容词比较级+and+形容词比较级...

  越来越……

  【例句】Thecomputerischeaperandcheaper.电脑越来越便宜了。

  6.besenior/junior/superior/inferiorto...

  ……比……大/小/好/差

  【例句】IamfiveyearsseniortoJane.我比简大五岁。

  7.the+(序数词+)形容词最高级(+名词)(+比较范围)(……中)最/第几……的(……)

  【例句】TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黄河是中国的第二长河。

  第8组副词的原级、比较级、最高级

  1.as+副词原级+as...

  ……和……一样……

  【例句】Johnworksashardashiselderbrother.约翰和他哥哥一样工作努力。

  2.not...+as/so+副词原级+as...

  ……不如……

  【例句】Itdoesn'trainas/sooftenhereasitdoesinmycountry.这里不如我们国家下雨频繁。

  3.副词比较级+than...

  ……比……更……

  【例句】Usuallythepaperbackbookismorewidelyacceptedthanthehardcoverone.通常来说,平装书要比精装书更容易被接受。

  4.not+副词比较级+than...

  前者不比后者更……(侧重后者)

  【例句】Irunnotfasterthanmydeskmate.我不比我同桌跑得快。

  5.副词比较级+and+副词比较级...

  越来越……

  【例句】Heranfasterandfasteronthelastlap.他在最后一圈时跑得越来越快。

  6.like...better(than...)

  和……比起来,更喜欢……

  【例句】IlikemoviesbetterthanTVplays.比起电视剧,我更喜欢电影。

  第9组副词的常用句型

  1.too...to...太……而不能……

  【用法】to后用动词原形,表示结果。

  【例句】Thegirlistooyoungtodressherself.这个女孩太小,不能自己穿衣服。

  2.enoughto...……足以……

  【用法】to后用动词原形,表示结果。

  【例句】Wouldyoubegoodenoughtotakemybagupstairsforme?你能否好心帮我把包拿到楼上?

  3.so+主语+be/助动词/情态动词……确实如此

  【例句】—Itwasverycoldyesterday.昨天很冷。

  —Soitwas.确实很冷。

  第10组情态动词常用句型

  1.wouldratherdo...thando...

  宁愿……,也不……

  【例句】Shewouldratherfailthancheatintheexamination.她宁愿考试不及格,也不愿作弊。

  2.cannotbutdo...只好做……

  【用法】but后的不定式要省略to。

  【例句】WecannotbutwaituntilJanecomes.我们只好等到简来。

  3.cannot/cannever...too...

  再……也不为过,越……越好

  【例句】Youcannotbetoocarefultocrosstheroad.过马路时再怎么小心都不为过。

  4.主语+usedto/would+do...过去常常

  【例句】IwouldgoswimminginthisriverwhenIwasyoung.我小时候常在这条河里游泳。

  5.hadbetter(not)do...最好(不)做……

  【例句】Youhadbetternotwaitforthem.你最好不要等他们。

  6.musthavedone...一定/准是做过……

  【用法】表示对过去情况的推测,只用于肯定句中。

  【例句】Sheknowsthestoryverywell.Shemusthavereadthebook.她对这个故事很熟悉。她一定读过这本书。

  第11组不定式

  1.(not)inorder(not)soas(not)+todo...不定式作目的状语

  【用法】todo,inordertodo作目的状语可以位于句首,但soastodo不可以。

  【例句】Inordernottobelate,shecutacrossthefields.为了不迟到,她抄近路穿过了田野。

  2.so+形容词/副词+as

  too+形容词/副词

  形容词/副词+enough+todo...不定式作结果状语

  【例句】Howcouldyoubesostupidastobelievehim?你怎么这么笨,竟然相信他的话?

  第12组动名词

  1.stopdoing...stoptodo停止原有的动作...停下来去做另一件事

  【例句】Manypeoplestopdoingexercisewhentheyeatless.很多人吃得少的时候就不锻炼了。

  2.forget/rememberdoing...忘记/记得做过

  forget/remembertodo...忘记/记得要做

  【例句】Heforgottellingheraboutthefinalexam.他不记得已告诉过她关于期末考试的事了。

  3.nmeandoing...meantodo...意味着做……打算做……

  【例句】Mynewjobwillmeantravellingallovertheworld.我的新工作需要在世界各地到处跑。

  4.regretdoing...regrettodo...后悔以前曾做过……很遗憾要做……

  【例句】—Robertisindeedawiseman.罗伯特确实是个很聪明的人。

  5.trydoing...trytodo...试着做……努力去做……

  【例句】Shetriedlivingalone,butshedidn’tlikeitandmovedbackhome.她尝试着一个人生活,但并不喜欢这样,于是又搬回家了。

  第13组感叹句

  1.How+形容词/副词(+主语+谓语)!How+主语+谓语!

  【例句】Look!Howexcitedtheboysare!看!那些男孩多么兴奋!

  2.What(+a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!

  【用法】单数可数名词前有形容词修饰时,用what和how引导感叹句均可,但要注意冠词与形容词的位置。中心词为可数名词复数或不可数名词,只能用what引导感叹句。

  【例句】Whatawonderfulplanyouhavemade!/Howwonderfulaplanyouhavemade!你制订的计划真棒!

  第14组反意疑问句

  1.(陈述部分)肯定,(附加问句)否定?(陈述部分)否定,(附加问句)肯定?

  【例句】Hemustworkhardatphysics,mustn’the?他必须努力学习物理,是吗?

  2.Noone/Someone...+谓语...,谓语+they?谓语+he?

  【用法】陈述部分主语为指人的不定代词,强调整体时,附加问句的主语用they;强调个体时,附加问句的主语用he。

  【例句】Noonewastherethatday,washe/werethey?那天没有人在那里,是吗?

  3.Everything/Anything...+谓语...,谓语+it?

  【用法】陈述部分主语是指物的不定代词时,附加问句的主语用it。

  【例句】Everythingthathesaidistrue,isn’tit?他说的都是真的,是吗?

  4.This/That+谓语...,谓语+it?These/Those+谓语...,谓语+they?

  【用法】陈述部分的主语是指示代词时,附加问句的主语要用相应的人称代词。

  【例句】Thismeanswehavefailed,doesn’tit?这意味着我们已经失败了,是吗?

  5.Therebe...,谓语+there?

  【用法】陈述部分为Therebe句式时,其反意疑问句的附加问句仍用“...there”。

  【例句】Therewillbeanimportantmeetingtomorrow,won'tthere?明天有一个重要的会议,是不是?

  6.祈使句。willyou/won’tyou?

  【用法】肯定祈使句的反意疑问句,附加问句用willyou,〖JP〗won'tyou均可;否定祈使句只能用willyou。

  【例句】Comeandplayfootballwithus,willyou/won'tyou?过来和我们一起踢足球,好吗?

  7.Let's...,shallwe?Letus/Letme...,willyou?

  【例句】Let'shavelunchtogether,shallwe?我们一起吃午饭吧,好吗?

  第15组主语从句

  1.引导词+主语从句+谓语...

  【例句】Whethershewilljoinusdoesnotmattertoomuch.她是否会加入到我们中来并不太重要。

  2.It(形式主语)+谓语...+引导词+主语从句

  【例句】Itisapitythatyoumissedsuchagoodlecture.你错过了一场这么好的讲座真是可惜。

  第16组宾语从句

  1.主句+that引导的宾语从句

  【例句】Theytoldusonceagainthatthiswouldneverhappen.他们再次告诉我们这种事情不会发生。

  2.主语+系动词+afraid/sorry/sure/glad/angry等+that引导的宾语从句

  【用法】that在宾语从句中没有意义,也不作成分,只起引导词的作用,一般可以省略。

  【例句】I'msurethathewillcometomorrow.我确信他明天会来。

  3.主句+what/who/whom/whose/which等引导的宾语从句

  【用法】what,who,whom,whose,which等连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语等。

  【例句】Doyouknowwho/whomheiswaitingforattheschoolgate?你知道他正在学校门口等谁吗?

  4.主句+when/where/how/why等引导的宾语从句

  【用法】when,where,how,why等在从句中作状语,表示时间、地点、方式、原因等。

  【例句】Wehaven'tdiscussedyetwherewearegoingtoplaceournewfurniture.我们还没有讨论应把我们的新家具放在哪里。

  5.主句+whether/if引导的宾语从句

  【例句】Didhetellyouwhether/ifhewouldcomethenextday?他告诉你他第二天是否来了吗?

  6.Whether引导的宾语从句,+主句

  【例句】Whetherthisistrueornot,Iamnotsure.我不确定这是不是真的。

  7.主句+whether引导的宾语从句+if条件句

  【例句】HeaskedmewhetherIwouldmovetoNewYorkifIgotthejob.他问我如果我得到那份工作是否会搬到纽约去。

  第17组表语从句

  1.主语+be+引导词+表语从句

  【例句】Thereasonwhyshecalledmewasthatshewouldnotattendtheparty.她给我打电话的原因是她不来参加派对了。

  第18组同位语从句

  1.(...+)名词+引导词+同位语从句

  【例句】Hereceivedtheorderthatheshouldcomebackbythenoon.他收到命令,中午之前要回来。

  第19组定语从句

  1.主句+who/whom引导的定语从句

  【用法】who是主格,whom是宾格。通常whom可以用who代替,但直接跟在介词后作宾语时不可用who代替。who/whom作宾语时可以省略。

  【例句】Doyouknowthegirlwhoisstandingunderthetree?你认识站在树下的那个女孩吗?

  2.主句,+which/who/whom/whose/when/where+定语从句

  【用法】非限制性定语从句用逗号与主句分开,that不能引导非限制性定语从句,who一般不能替代whom。

  【例句】ThisnotewasleftbyTom,whowashereamomentago.这个便条是汤姆留下的,刚才他还在这里。

  第20组状语从句

  1.主句+before/after引导的时间状语从句

  【例句】Itmaybemanyyearsbeforethesituationimproves.这种状况或许要过很多年才能得到改善。

  2.主句+since引导的时间状语从句

  【用法】since从句常用一般过去时,谓语是短暂性动词时,表示该动作的开始;谓语是延续性动词时,表示该动作或状态的结束。

  【例句】Itwasthreeweekssincehewasill.他的病已经好了三周了。

  3.主句+because/as/since引导的原因状语从句

  【例句】TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnextto

  hiswife.那位老人让露西挪到另外一张椅子上,因为他想跟他的妻子挨着坐。

  4.主句+(al)though/as/while/eventhough/evenif引导的让步状语从句

  【例句】Althoughregularexerciseisveryimportant,it’sneveragoodideatoexercisetoo

  closetobedtime.尽管经常锻炼很重要,但在临睡前锻炼绝对不是个好主意。

  5.主句+sothat/inorderthat/incase引导的目的状语从句

  【例句】I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme.为了能让你赶上我,我会慢慢跑。

  6.主句+if/unless/aslongas引导的条件状语从句

  【例句】Ishallgotomorrowunlessitrains.如果不下雨,我明天去。

  7.主句+assoonas/directly/immediately等引导的时间状语从句一……就……

  【例句】Directlyourmathsteachercamein,everyonewasquiet.我们的数学老师一进来,大家就都安静下来了。

  第21组Therebe句型

  1.There(+助动词/情态动词)+be+主语...

  【例句】Thereisalotofmeatontheplate.盘子里有很多肉。

  2.There+助动词/情态动词+not+bebe+not/no+主语...

  【例句】Thereisn’tatelephoneintheroom.房间里没有电话。

  第22组倒装句型

  1.No/Never/Hardly/Seldom/Little等+be/助动词/情态动词+主语...

  【用法】表示否定意义的词置于句首时,句子用部分倒装。

  【例句】LittledidRosecareaboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.尽管自己处于相当危险的境地,但是罗丝几乎没考虑自己的安全。

  2.So...+be/助动词/情态动词+主语...+that...

  【用法】在so...that...句式中,so...部分置于句首时,主句用部分倒装。

  【例句】Sosuddenwastheattackthattheenemyhadnotimetoescape.袭击是如此突然,以至于敌人根本没有时间逃跑。

  3.Only+状语+be/助动词/情态动词+主语...

  【用法】only强调状语置于句首时,主句用部分倒装。

  【例句】Onlyifyoueatthecorrectfoodswillyoubeabletokeepfitandstayhealthy.只有合理膳食才会保持身体健康。

  4.Notuntil...+be/助动词/情态动词+主语...

  【用法】时间状语notuntil...置于句首时,主句用部分倒装。

  【例句】Notuntilthemotorbikelookedalmostnewdidhestoprepairingandcleaningit.直到把摩托车修理、擦洗得几乎跟新的一样他才作罢。

  5.Notonly...+be/助动词/情态动词+主语...butalso...

  【用法】notonly...置于句首时,其所在的分句用部分倒装,其中also有时可以省略。

  【例句】Notonlydoeshedowellinhislessons,butheoftenhelpsotherswiththeirlessons.他不但自己学习好,还经常帮助别人学习。

  6.Hardlyhad+主语...+when...Nosoonerhad+主语...+than....

  【用法】hardly,nosooner置于句首时,hardly,nosooner所在的.句子用部分倒装。

  【例句】Hardlyhadheutteredthewordswhenshebeganlaughing.他刚一开口说话,她就笑了。

  第23组虚拟语气在状语从句中的用法

  1.If...did/were...,主语+would/should/could/mightdo...

  【用法】表示与现在事实相反的假设。从句用一般过去时,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。

  【例句】IfIwereelevenyearsyounger,Iwoulddanceaswellasthem.如果我年轻11岁,我会跟他们跳得一样好。

  2.If...haddone...,主语+would/should/could/mighthavedone...

  【用法】表示与过去事实相反的假设。从句用过去完成时,主句谓语动词用“would/should/could/might+have+过去分词”。

  【例句】Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedhereintimeforthemeeting.如果我们走了另一条路的话,或许就能及时赶到这里开会了。

  3.If...did/weretodo/shoulddo...,主语+would/should/could/mightdo...

  【用法】表示与将来事实相反的假设。从句谓语动词用过去式、“should+动词原形”或“wereto+动词原形”,主句谓语动词用“would/should/could/might+动词原形”。

  【例句】Ifitwerefinetomorrow,Iwouldgoshopping.如果明天天气好,我就去购物。

  4.If...haddone...,主语+woulddo...

  If...shoulddo...,主语+wouldhavedone...

  【例句】Ifhehadsetoutearlier,hewouldbehomenow.如果他早点出发的话,他现在就已经到家了。

  5.Should/Were/Had+(从句)主语+谓语,主句

  【用法】if引导的虚拟条件句的谓语动词中含有should,were,had时,可将if省略,而将should,were,had提前,构成倒装。

  【例句】Shouldithappen(=Ifitshouldhappen),whatwouldyoudo?如果真发生了这样的事,你怎么办?

  6.With/Without/Butfor+名词,主语+虚拟语气形式的谓语...

  【用法】句子的虚拟条件是通过词或短语如with,without,otherwise,butfor等来表示的。

  【例句】ButforthehelpofmyEnglishteacher,IwouldnothavewonthefirstprizeintheEnglishWritingCompetition.如果没有英语老师的帮助,我不可能在英语写作比赛中获得一等奖。

  7.主句+asif+(从句)主语+did/haddone...

  【用法】asif引导的从句常用虚拟语气,用一般过去时表示与现在事实相反的情况;用过去完成时表示与过去事实相反的情况。

  【例句】Sheactedasifshehadbeenthehostessyesterday.她昨天表现得就好像她是女主人似的。

  第24组虚拟语气在名词性从句中的用法

  1.wish(that)+主语+did/haddone/woulddo...

  【用法】wish后的宾语从句用一般过去时表示与现在事实相反;用过去完成时表示与过去事实相反;用过去将来时表示与将来事实相反。

  【例句】IwishitwereautumninBeijingalltheyeararound.我希望北京全年都是秋天。

  2.suggest/recommend/insist等+(that)+主语+(should)do...

  【例句】Teachersrecommendparentsnotallowtheirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.为了安全,老师建议家长们不要让未满12岁的孩子骑自行车来上学。

  3.wouldrather+主语+did/haddone...

  【用法】wouldrather后的从句用一般过去时表示与现在或将来事实相反,用过去完成时表示与过去事实相反。

  【例句】Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI?dratherhefocusedmoreonitsculture.乔治打算谈谈他们国家的地理,但是我却愿意他多谈一下他们的文化。

  4.Itis+形容词/名词/过去分词+that+主语+(should)do...

  【例句】Itisstrangethatthegirl(should)besorude.那个女孩那么无礼,这真奇怪。

  5.suggestion/advice/demand等+that+主语(+should)do...

  【用法】在表示“建议”、“命令”、“要求”等的名词后的表语从句和同位语从句中用虚拟语气。

  【例句】Mysuggestionisthatwe(should)getstartedsoon.我的建议是我们应该尽快出发。