哥伦比亚号魂断归途阅读题及答案
【原文】
“哥伦比亚”号魂断归途
据新华社电①美国东部时间2003年2月1日上午9时（北京时间22时），“嘭”的一声巨响真如晴天霹雳，惊得美国南部佛罗里达州的居民目瞪口呆。按计划9时16分在这个州着陆的“哥伦比亚”号航天飞机出事了。消息随着电波迅速传遍了全美国，全世界。
②万千美国人从电视屏幕上眼睁睁地看到了那令人难以置信的一幕；蓝色的天空中出现了很大一个火球，它划出了一条长长的弧光，接着这个火球变为两个、三个、四个，随即划出两条、三条、四条长长的弧光。随着弧光的飘去，多少张脸流下了难以抑制的眼泪。最惨的是宇航员的家属，他们在肯尼迪航天中心准备迎接分离了16天的亲人。
③“哥伦比亚”号上共有7名宇航员，其中两名是女性。7名宇航员全部遇难。
④根据美国宇航局消息，上午8时左右，正在按计划返回地面的“哥伦比亚”号报告休斯敦地面指挥中心，其左翼的温度传感器信号丢失，轮胎气压出现问题。9时以前，当地面指挥中心再次询问时，联系中断，几分钟后即出现了上述一幕。
⑤出事时，“哥伦比亚”号返回到了得克萨斯州中部上空，当时的飞行高度为62000米，航速为每小时两万公里，正向佛罗里达州卡纳维拉尔角方向飞行。
⑥美国总统布什在得到消息后从戴维营赶回白宫，并在随后的电视讲话中对宇航员的遇难表示哀悼。他并且表示，美国将继续进行太空探索。美国宇航局和立即召开紧急会议，采取应对措施。美国宇航局宣布进入紧急状态并决定，在有关人员对“哥伦比亚”号航天飞机出事原因进行调查期间暂停所有航天飞机飞行。
⑦“哥伦比亚”号航天飞机是美国现有五架航天飞机中资格最老的一架，首航是1981年4月，本次是第28次执行任务。这次为期16天的科学考察从今年1月16日升空时开始，共进行了80多项科学实验。
【问题】
15．文中事件发生的时间是【】，地点是【】。
16．从“消息”结构的角度看，第①段是全文的【】；从叙述的方法看，第①段用了【】的写法来开头。
17．消息中的.“背景”往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料。据此看，本文的背景材料是【】、【】两段。
18．第⑦段文字在全文中的作用是：
【】和【】。
19．消息的副标题一般是文中事件的提要，请用两个短句浓缩全文的信息，给这则消息拟一个副标题。
【参考答案】
15．①美国东部时间2003年2月1日上午9时美国得克萨斯州中部上空
16．导语倒叙
17．④⑤
18简介“哥伦比亚”号的历史本次航行所进行的工作（与此相近的表述即可）
19．美7名宇航员全部遇难资格最老航天飞机毁于一旦（与此相近的表述即可，句子顺序不作要求）以上共12分。15题、16题、17题、18题各2分．每空1分；19题4分，每句2分。
关于《归途》的阅读题及答案
真是春风得意，这次多亏邮局工作的老同学“帮忙”，给我拍了封“母病危，速回”的电报，捞到了一个回家探亲的机会。半月已过，假期已满。赶到县城，我直奔售票处，买好回部队的车票。
刚离开售票窗口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波?”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的.手继续朝前走。
“探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被人偷了。想借点路费，回去寄还”这类活，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。
老人一怔：“不，我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。
我抽出信纸，上有一行话：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家，请妈原谅!小强于宁波。”
我(a愉快h疑惑c吃惊□沉痛)地抬起头，仔细打量着老人：“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。”
许久，老人才缓缓地说:“***患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公光荣牺牲了，没有办法，只好…”
啊!是这样!我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常入重，仿佛捧着一颗跳动的心。
“我还要到医院去，这事拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入xixirangrang的人流之中。
望着人流中的老人，我庄严地举起右手……
阅读题：
1.读拼音，写汉字：xixirangrang
2.事情发生的地点在()
A.宁波B.医院C.县城售票处D.部队
3.“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的."句中"这种情况"是指_____。
4.老人要我到部队后替他发电报的目的是：
5用简洁的话概括本文的事情
6.“是这样!我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常沉重。”我感到这封信沉重的原因有两个。
7.“望着人流中的老人，我庄严地举起了右手。”“庄严”一词突出了_____。
8.对文中老人的思想品质，有以下三种归纳方法，最正确的一种是()
A.表现了老人惊人的顽强意志;
B.表现出老人爱亲人的高尚品德;
C.老人具有朴实、善良、富有牺牲精神的高尚品格，是中国真正的脊梁。
参考答案：
1.熙熙攘攘
2.C
3.母亲在医院患病，请在部队的儿子回来服侍。
4.不要让妻子在临终前知道儿子已牺牲的消息而受到精神上的打击。
5.儿子牺牲了，老人却要我以儿子的名义给患绝症的妈妈发电报请假。
6(1)为老人失去儿子而深受感动。
7.我决心完成老人的嘱托，并改正自己缺点的决心。
8.C。
真是春风得意，这次多亏邮局工作的老同学“帮忙”，给我拍了封“母病危，速回”的电报，捞到了一个回家探亲的机会。半月已过，假期已满。赶到县城，我直奔售票处，买好回部队的车票。
刚离开售票窗口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波?”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。
“探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被人偷了。想借点路费，回去寄还”这类活，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。
老人一怔：“不，我想请你回部队后替我发个电报。”说着递上了一个信封和10元钱。
我抽出信纸，上有一行话：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家，请妈原谅!小强于宁波。”
我(a愉快h疑惑c吃惊□沉痛)地抬起头，仔细打量着老人：“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。”
许久，老人才缓缓地说:“***患的'是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公光荣牺牲了，没有办法，只好…”
啊!是这样!我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常入重，仿佛捧着一颗跳动的心。
“我还要到医院去，这事拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入xixirangrang的人流之中。
望着人流中的老人，我庄严地举起右手……
阅读题：
1.读拼音，写汉字：xixirangrang
2.事情发生的地点在()
A.宁波B.医院C.县城售票处D.部队
3.“你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的."句中"这种情况"是指_____。
4.老人要我到部队后替他发电报的目的是：
5用简洁的话概括本文的事情
6.“是这样!我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常沉重。”我感到这封信沉重的原因有两个。
7.“望着人流中的老人，我庄严地举起了右手。”“庄严”一词突出了_____。
8.对文中老人的思想品质，有以下三种归纳方法，最正确的一种是()
A.表现了老人惊人的顽强意志;
B.表现出老人爱亲人的高尚品德;
C.老人具有朴实、善良、富有牺牲精神的高尚品格，是中国真正的脊梁。
参考答案：
1.熙熙攘攘
2.C
3.母亲在医院患病，请在部队的儿子回来服侍。
4.不要让妻子在临终前知道儿子已牺牲的消息而受到精神上的打击。
5.儿子牺牲了，老人却要我以儿子的名义给患绝症的妈妈发电报请假。
6(1)为老人失去儿子而深受感动。
7.我决心完成老人的嘱托，并改正自己缺点的决心。
8.C。
这篇由文学网小编整理的《归途》阅读答案，供大家练习，希望同学们的阅读理解能力能有所提高。
《船魂》阅读及答案
《船魂》
王海群
夕阳西下，晚风渐起。
乌蟒河缓缓地流，“半江瑟瑟半江红”。
河对岸静泊着水泥船，岸上还是低矮的小茅棚，它们的主人还是艄公何大伯吗?
何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家，搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水，救起了我，另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀……
何大伯，今天我看你来了。
可是，我却怕何大伯认出我来。
一个老者走出了小茅棚，望望对岸。船过来了。是何大伯!我的心突突地跳起来。
他老了，背弯了，头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采，表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心，假如他的驹儿不被激流卷走，假如他的第二个儿子还在他身边……
何大伯看了我一眼，扭过头，说了声：“上船吧，同志。”
难道他真不认识我了?我工作了，成了一名年轻的法官，已有9年没来看他了。不认识也好，哦，不，也许怪我没先叫他，可是……
上了船，他只是摇桨，默不作声，我打破了宁静，说：“今天没什么风浪嘛，老人家。”“有风浪也不怕，撑船的怕什么风浪?”声音沙哑，却带着当年的豪气。
船到河心，夕阳已落，河水一片混沌。“这水比以前浑多了。”我说。
“清水也好，浑水也好，只要有船，就能渡人。”何大伯接过我的话，眼睛却不看我，只是摇桨。“还要有像你这样的老艄公才行啊。”我说。
“不行，老喽。再干6年，我小儿子白龙回来啦，就交给他。”
他说得那样平静，我的心却提上嗓子眼，不敢看他。
船到岸边，我身上没零钱，只好掏出一张百元钞给他。
“怎么，用大票子吓我?”他露出一丝笑意。
他边点钱边说：“现在我烟酒都断了。等儿子回来，我想买条新船。”
“买条新船好啊。”我说。“只是，我看，光靠我这条船不行啊。”大伯叹了口气：“别看我老了，但还看得清。你看，有些伢仔整天不务正业，偷吃扒拿，就是不上过日子这条船；有的当干部，不但不吃苦在前，还多吃多拿，坑害百姓，不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办，让他们吃点苦，受点教育，家里还护着，请客送礼，替他们开脱。要我说，没有政府这条大船，老百姓的一河清水就让他们搅浑了，迟早他们把自己给呛死。”
我边听边点头赞许。何大伯，你或许不知道，你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前，你为了救我失去了大儿子驹儿，可是后来，我却没给你的小儿子白龙留一点情面…
“你看，天不早了，快回去吧，我这人瞎啰嗦。”
我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来，突然有了一个想法，复又上船，“老人家，我想帮你摆一次渡。”
老人疑惑地看了我一眼。我抓过竹篙，一头抵向岸边。
一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。
我扭头看他，他却侧脸，目光投向了远方浩渺苍茫的水面，嘴中嗫嚅着什么……
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）
A．小说运用第一人称写法，讲述主人公“我”来到乌蟒河边找老艄公何大伯报恩的故事。
B．写老艄公“两只’眼睛失去了神采，表情是那样的漠然”，是以外貌描写来表现他因失去孩子驹儿、二儿子犯罪入狱、年老、对世事的忧虑等综合因素而造成的沉痛心情。
C．何大伯对“我”有救命之恩，可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子，这说明“我”是一个秉公执法的法官。
D．“我”提出摆渡这一请求，是希望我与老人相互谅解，而“老人疑惑地看了我一眼”，是对我的要求一时的不理解。
E．“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景，同时也为小说情节展开提供了环境背景。
（2）小说从“我”不主动介绍自己，自认为何大伯没有认出了我来这个角度写，有什么好处?请简要分析。（6分）
（3）从小说的叙述和描写上看，哪些地方能看出何大伯已经认出我来了？请结合小说简要分析。（6分）[来源:]
（4）小说的题目“船魂”，含意丰富，请结合全文，谈谈你的理解和看法。（8分）
《船魂》阅读答案
(1)AD（对1个3分）（A、“主人公‘我’”不准确，小说的主人公应是何大伯；且报恩说法不对。D、“希望我与老人相互谅解”不当。老人是十分理解也谅解“我”的，而且怕我尴尬还进行了开导；“我”对老人则不存在谅解的问题。“我”是出于对老人这种谅解的感激才要帮老人摆一次渡的。）
（2）从这样一个角度写，有利于以一个乘船者和老艄公谈话的方式展开情节；有利于何大伯借题发挥，表达自己对世态人情的看法；有利于表现主人公何大伯一身正气，以平常心对待判自己儿子徒刑的法官；也更真实地表达出了我的愧疚之情。（一点2分，答出三点即可）
（3）从刚上船时的“扭过头”、“默不作声”“眼睛却不看我”等处和结尾处的'“他却侧脸”几处描写中可以看出，何大伯是认出“我”来了，只是不想正面交谈。从“一双手，一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手”这一细节描写上看，何大伯是一个认识并十分理解我的心情的人。从何大伯对“别看我老了……把自己给呛死”一段感叹的话看，就是针对小儿子一事而发的，是有意说给我，让我理解大伯的心情的。（一点2分，意思表达出来即可）
（4）（参考观点）船魂也就是人魂，是老艄公的精神，从小说中看，它可以包含以下几方面的含意：①渡人过河不惧风浪的豪气；②有人渡河就世代为人摆渡的职业责任感和有人从自己的船上落水，就舍己救人的牺牲精神；③热爱社会，认识到政府这只大船的重要的爱国意识。（抓住一个方面，结合小说，阐释合理即可。也可以从其他方面谈，言之成理即可。观点2分，阐释合理6分。）
