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让我们哭泣的短句

时间:2024-09-24 20:22:57

那些年让我们痛让我们哭的句子45句

  1、如果,每个人都是独立的存在,那么所谓的悲伤会不会就少一点。

  2、有些人,我放不下,但我无奈,故作坚强,笑着说无所谓,笑得越开心,心里越是疼。

  3、从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已。

  4、为什么总是在最后一刻才明白,我们的爱早就已不在。

  5、敲在键盘上的双手一直在颤抖,滴在键盘上的泪水,你永远不了解。

  6、我哭一百次,只是想让你心疼我一次。

  7、快乐,不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福,只是想让快乐有一个存在下去的理由。

  8、一个人不懂什么是拥有,两个人不懂怎么把握,越在乎越脆弱。

  9、偶尔忆起你在说爱我时笨拙的认真,恍若隔世,逝旧梦。

  10、我们导演的只不过是一场看清的戏。

  11、原来,一切都是我自作多情,你只不过是在配合我演戏而已。

  12、你之后的我,比较爱自己。

  13、我会一直记得,你眼中的曲折,用多少时间换来普通朋友的资格。

  14、人生如梦,我总失眠,人生如戏,我总笑场。

  15、请允许我小小的骄傲,因为我一个人无依无靠。

  16、如果,我能回到从前,我会选择不认识你,不是我后悔,是我不能面对没有你的结局。

  17、你说,对不起,我不配,我笑,呵,好华丽的理由。

  18、我拿流年,乱了浮生。

  19、简简单单的一句消失,我们连陌生人都不是。

  20、寂寞的人那么多,快乐的又有几个。

  21、传说,鱼的记忆只有七秒,如果真的是那样,我愿是只鱼,频繁的记住你,再恍惚的忘记你。

  22、爱了,恨了,哭了,累了,也该结束了。

  23、也许每个人都有念念不能忘,爱的再卑微,也咬着牙不肯放的人。

  24、夜了,睡了,醒了,醉了,你还是走了。

  25、或许,是我自作多情,让我自导自演出了这场悲剧。

  26、是我学不会忍让,是我学不会放弃,是我学不会在你背叛我之后还必须面带微笑。

  27、你的爱,让我狼狈不堪。

  28、只要你的一句话,让我离开也可以。

  29、如果一切都是戏,我们何必演的那么逼真。

  30、为什么你距离我很近,我却拿着放大镜也看不见你的身影。

  31、看我流泪,你是真的'无所谓了呢。

  32、微笑看你转身离开,然后轻扯嘴角,抽自己一耳光。

  33、每个微笑的背后,又隐藏着多少的伤呢?

  34、我用内心的压抑,换做一抹微笑,倔强,而不失独特。

  35、后来的我们有一点陌生。

  36、只要你单纯,我又怎会忍心跟你玩心计?

  37、曾经我以为,你离开我我会死,可分开半年后,我开始惊讶,我为什么还活着。

  38、习惯了,看透了,明白了,心死了,累过了,该睡了。

  39、我们有过的感情,但那些都是曾经,曾经有个人说爱你一生。

  40、突然不知道,我是该心疼他还是该心疼自己。

  41、嘴上说,戒掉我,心里说,记得我。

  42、一切的一切我都知道,我只不过是在配合你伤我的心。

  43、如果我们是两条平行线,即使不平行,也只会有一个交点,一旦分开,便会渐行渐远。

  44、我,一个花心的女人,勾引了多少男人,包括你,你,一个多情的男人,喜欢了多少女人,包括我。

  45、以后的以后只为自己活。

诗歌让我们记住

  江枫军旅诗歌:

  谨以此诗献给广西平南的舒长生、云南巧家县的刘永国、吴开武、钟林、四川宜滨的孙西戟、仁寿县的.徐中富、四川通江的800余名及贵州大板等地和江、浙、广东大弯、电白等地的战友们……

  有谁又曾记住我们?

  昆明军区驻文山独立师

  原部队江枫创作

  我们是中国的老兵、

  千里南疆有我们的身影,

  对越作战保家卫国;

  献了青春献生命。

  战场拼杀我们驰咤风云,

  如今生活困难无人问。

  为人民扛枪不惜牺牲,

  有谁、又曽记住我们?

  我们是中国的老兵、

  浴血奋战、保卫疆土不惜生命;

  为了这片河山献出生命。

  铮铮铁骨打下了今天的和平!

  鲜血染红了南疆大地,

  汗水浸透了山山岭岭;

  如今生活困难无人问,

  有谁、又曾记住我们?

  我们是中国的老兵、

  对越作战不惜青春与生命,

  十年作战一身伤、

  昔日英雄今日讨饭郎。

  如今生活困难流落街头,

  有谁、又曾记住我们?

  硝烟散去寻找战友、

  战友笑笑在天堂……

  我们是打下和平的功臣,

  是我们用鲜血抒写了中国的安康。

  如今生活困难流落街头,

  有谁、又曾记住我们?

那些痛的心疼的伤感句子大全

  1、纠缠至此从开始的心甘情愿到现在的疲惫不堪

  2、我忘记了这是第几次在心里想要放弃你

  3、我不知道是什么支撑着我喜欢了你这么久

  4、既然彼此都累了,分手吧

  5、我快要坚持不下去了决定要放手了

  6、心累了,人也累了,爱你真的很累,不想去爱了。

  7、累了就睡觉,醒来就微笑。

  8、不管是什么我真的累了很累很累累到窒息

  9、我已经,不敢再去爱,不敢再期待。

  10、爱累了,不在爱了。

  11、人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。

  12、主动久了,每个人都会累,只不过我只是心累了。

  13、害怕用真心去对待一切,只怕换回的是眼泪。

  14、回忆那么重,我怎么背的动

  15、尔虞我诈的生活,其实并没有那么快乐……

  16、心累,多么希望找一个可以让我信任让我安心的手安抚我的心,可是没有,我不是一个懦弱的人,坚强懂不懂

  17、那样奢侈的想把所有都丢掉,一个人去流浪。

  18、一路上只有影子相伴,可影子还在笑俄孤单

  19、勉强笑着,只有自己知道有多累。

  20、生活似一滩死水,没有任何波动。

  21、看到你找到了属于你的幸福,可我却哭了,是开心,还是难过

  22、你就像一个噩梦一样,每次都是哭着醒来,害怕那种场景,害怕与你分开

  23、挤不进去的世界,就不要挤了,碍了别人的眼,累了自己的心。

  24、就让我睡,睡到天也不在黑,睡到我也不再累,睡到所有人全都疲惫。

  25、当逃亡变习惯我只想痛哭一场

  26、从此心如止水,难起波澜。

  27、我宁愿永远沉睡不要醒来。

  28、到不了的幸福,不想再强求。倘若是会失去,何必去拥有。

  29、在你眼里,我始终不够好,原来,你就是没爱过我而已。

  30、我只是偶尔会累,会哭,会无理取闹,会感觉心烦,会对所有都陌生。

  31、每次都需要我热情主动维持的关系,都让我感觉到特别累。

  32、主动久了,也累了,不想再主动!

  33、撑久了就放声哭一场吧。

  34、放心大步走吧,我不追了我真的很累。

  35、怎么可以这么累,毕竟我才十六岁。

  36、爱累了,就放手吧。

  37、爱一个不爱自己的人真的`好难,好累。

  38、别去坚持那些不该坚持的,好累!

  39、一个人真的很累,我想跟你两个人走下去。

  40、反复反复反反复复,我也累了

  41、喜欢你很累,但是你又是我的唯一动力。

  42、你现在从在线变成了忙碌你在等我低头吗可是我好累了

  43、或许我是累了,不想再让自己疼痛了,所以我把我的疼痛悄悄掩埋了。

  44、暗恋你七年,为你单身七年,今天你嫁人了,要幸福,我好累。

  45、主动久了会很累,在乎久了会崩溃,沉默久了会受罪,想念久了会流泪

  46、我是一个徒步追寻太阳的人无论我跑的多快多累你都不会离我近一点点

  47、我对你的爱,消耗殆尽。

  48、我真的很累,却装作没疲惫。

  49、我再也没有气力,再也经不起这种波折。

  50、可能是伤的太深了吧,现在连重新爱上一个人的勇气都没有了。

让我们轻叩诗歌的大门

  篇一:轻叩诗歌的大门

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。常常在我们回响。

  诗歌的海洋里,又不是珍宝。我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗。就说《天上的街市》吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到处有诗的素材。

  走进书架前,我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》,什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这些优美的诗句,流传千古,数不胜数,让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。

  诗歌也让我们明白了不少道理,就说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话的意思是:少年时不知道勤奋读书,等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食,因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。

  生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,留心观察,大胆想象,就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌伴随我们一生!

  篇二:轻叩诗歌的大门

  诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧!

  在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。

  那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校。活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。……”

  好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想:希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。……”

  天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面:远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星。天上的星星真的.出现了,装点着无数的街灯。飘渺的天空里也有美丽的街市。街市上有世上没有的珍奇。浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们。她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走。我想:接下来街市一定更热闹。

  我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了。

  这次活动中,我获得了许多收获和感受:是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧!

  篇三:轻叩诗歌的大门

  诗,能带给读者好心情,能陶冶读者的情操,还能让读者从诗中体会人的思想,感情。让读者身临其境,同作者一起感受他的喜怒哀乐。

  老师为了让我们更了解诗歌,还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中,我来到了古诗天地,我发现这里的“宝物”都有一定的格律,比如都有固定的押韵,有五律、有七律......不管怎样,我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地,我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了,这里的“宝物”没有格律,但也是高度概括生活,抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。

  在“搜集诗歌”这个方面,我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时,我不但知道了许多诗人的名字,我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌,读诗歌的方法:1、联系生活实际2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些,我们还学会了自己写诗歌,当了一回小诗人。

  但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分,同学们对诗歌都还不够了解,这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。

  通过这几天的学习,我知道了很多关于诗的知识,同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。

  篇四:轻叩诗歌的大门

  诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的诗,更有可能影响到你今后的人生。

  就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。

  周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。

  第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。

  最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。

  我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手TamasWells的一首温暖的《Thirtypeopleaway》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。

  此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。

  轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!

  篇五:轻叩诗歌的大门

  生活中处处有诗歌:有格式整齐的唐诗,有琅琅上口的宋词,有直抒情怀的元曲,有天真烂漫的儿歌,有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》,到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中,我们班的每一个同学都品味了诗歌,搜集了诗歌,朗诵了诗歌,还制作了诗集。

  我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的,有关于儿童生活,有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗,因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

  这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声:主持人话音刚落,薛晨宇从座位上起来,边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》,真有点气势汹汹。“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛,我给他的神态加了分(李老师让我们给每个同学评分)。他朗诵完后,又说了一声“再见!”还摆了摆手,班里又一阵笑声。

  读不同的诗歌,它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中,诗歌成为一种文化,闪耀着迷人的光芒,我们要去好好品味它。