简短的值得收藏的心情说说集锦30句
我好朋友的新朋友请照顾好我的老朋友。以下是小编为大家提供的值得收藏的心情说说30句,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、我们要对生命有所敬畏，对生活有所感恩，不能任性而为到肆无忌惮，因为事事都有因果，你是什么样的人就会遇到什么样的人与事，你懂谦与就会被回报美好，你缺失教养就会被还你最严厉的颜色。不能发挥自身优点中最闪光的部分，就必然会受其所累束缚了成长，而那些原本用来支撑优点的固执与强悍，也会变成偏执与矫情，让你一败涂地。
2、水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我感动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简单而又单纯。
3、之所以男人讨厌女人猜疑，往往是因为她们猜得太准。
4、人生就跟打扑克牌一样，拿到一手好牌的人，不一定能赢，拿到一手烂牌的人，也不一定会输。人生的牌局也需要胆识，需要技巧，需要烂牌也要打出好结果的精神和行动。如果不幸拿到一手烂牌，就要充分发挥每张牌的最大作用，尽量打出自己最好的结果。不能赢得整个人生，少输就是赢。
5、阳光好，花开的.好，我又好收到你的信。一切都是好。
6、那些在记忆里，放不下的人，痛了，自然就放下了，给时间一点时间，给过去的那个，不勇敢的自己，说再见！
7、抱歉，他自人山人海中来，这猛烈的喜欢，我避无可避。
8、是我在冬天遇到了你，是你在夏天冰封了我。
9、人生一场，别人追屋逐堡，你只要花棚石凳，小坐微醺，自得其乐。住宅舒适方便就行了，何必非要楼上楼下。一首歌，一杯茶，养养花，享受自然之美。
10、我们没有所谓轰轰烈烈的毕业，也没有彼此认真的道别，有的只是在平凡不过的离开学校这个地方。在时间的流逝中，我们才知道它是如此的美好，但也只能成为我们心中的美好的回忆。
11、明天是未知的，迷茫的，也是期待的，是奋斗的……加油吧少年！
12、最好的关系不是随叫随到，也不是每天都聊，而是我发了消息，你看到了自然会回复，我不会因为你没有回复而胡乱猜忌，你也不会因为没有及时回复而感到抱歉，彼此信任，彼此牵挂就够了。
13、小寒不寒棉换单，难见三九门窗宽。眼看四九天依然，大寒携雪急忙赶。先驱刺骨风呼喊，后令刮脸雪婉转。一手挥去云铺展，羿留孤日哪敢返？漫天飞舞恐来晚，潇潇洒洒心意满。不是孩童团球玩，还疑白梅香叶散。可爱瑞雪恋江山，兆丰年国泰民安。
14、哭过、笑过、爱过、恨过，爱曾经有多甜，也有多苦，我们最终学会的，是不要错过自己。我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你知道，它只不过很浅、很浅。有一天，你会感谢让你伤心的那个人，是他的决绝，让你找回自己。
15、呵呵，没见过整个世界，你哪来的世界观？——你错了，因为，我，就是世界。
16、有宠物陪伴的日子，你会觉得它们很没用，很碍事，但没有宠物的日子，你会觉得很悲伤。
17、一句我爱你就可以让我无为付出陪你蹉跎到生命尽头。
18、采一缕微风给你一丝清凉，摘一抹晚霞让你别再心伤，没有过不去的火焰山，没有被揍坏的奥特曼，放下压力就会浑身自在，什么事儿都先放在一边，调整好心态才是东方不败！
19、我出身于秋天，从小就被秋天漫天飞舞的金色所感动，并确定秋天就是自己的季节。
20、感觉换个头像心情就变得更好了！！以前每次不开心都会换头像。
21、换个头像，换个心情，是时候与过去的自己说再见啦。
22、年前这几天快忙死了，各种家务买年货，自己家收拾完了收拾姥姥家。
23、昨天的阳光不及今天的太阳。
24、在阳光下一寸寸的崩裂，一寸相思一寸灰。
25、深夜加班只是为了给自己一个吃宵夜的理由。
26、今天在家倒腾衣服，倒腾了一天，终于可以带小朋友出来透透气，呼吸呼吸冷空气。
27、在家宅了一天，拒绝了健身教练的旁敲侧击，睡了一觉，夜深人静的时候突然很想出门浪。
28、风雨之中，打伞也要前行；失败之后，带泪也要经营。没地方喊累，因为这就是生活；没有人诉苦，因为这就是选择。
29、你能像夏天陪伴西瓜那样陪伴我的全部光阴吗？
30、写碎无数似水流年的缠绵，是那么的温柔而又感伤。活在一个空旷的世界，似乎，我已经遗忘了很久，游刃在这孤独的城市，终有一天会看破世俗的枷锁。岁月如沙永远自由行走，我们握不紧，也留不祝时光让深的东西更深，让浅的东西变浅。不紧不慢地从身边逝去无痕，凋落青春的希冀，留下满目凄苍，滴下红尘血泪。
2021年精选值得收藏的心情说说集锦99条
宝宝最近会叫爸爸了，爸爸很开心，还到处跟亲戚说宝宝很聪明，可聪明了。下面是小编为大家准备的值得收藏的心情说说99条,希望对大家有所帮助。
1、过往情深，秋风吹动着落叶发出沙沙的声音，静静的聆听，仿佛在诉说这什么，是生命的召唤，还是对这世间无数次过往的悲痛。微微一笑，品一口香茗，残痕终究会留下，但快乐却渐渐的离去。暮然回首，想得到的失去了，失去的再也回不来了。而我，却无法阻止，无奈时过境迁，物是人非。
2、曾经以为我会逃跑，放弃一切，被孤独打个落花流水，但是我发现自己原来也是个奇迹，我留了下来，慢慢适应并喜欢上一个人的孤独，也在快乐着。承受着陌生的风和陌生的景，走到哪里都只不过是形单影只，我希望自己在这个时候不要忘记快乐，也试着使自己走路轻飘飘。心情会跟着飞起来。
3、人总是喜欢追忆，喜欢回顾。但是在痴迷之后却豁然发现，曾经以为念念不忘的事情，也就是在我们念念不忘的过程中，已是慢慢的淡忘，成为了那不能再现的往事。人生，其实就是这样，无奈但又必须去接受，伤心但又必须面对。如果不喜欢，那就去改变，如果改变不了，那也就去适应。
4、曾经相遇，总胜过从未碰头。一开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
5、等候天赐非虚无，待失良机莫啧怨。美事常在弃则无，姣婵许我誓不悔。
6、从来没有天生一对的情侣，之所以能够相携一生，是因为彼此都愿意为对方而改变。
7、寒冷的冬天悄然流逝，多变的是天气，不变的是心情！愿淡淡的寒气轻拂你一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的挂念。新年快乐！
8、有真情无处不在，真的是好的在这个世界上，如领带、增强你的心，我的心，每一个，一个真正的爱。因为它，我们将一起成长，荣辱与共。
9、天上的月亮真圆啊，圆的像个大西瓜；天上的月亮真亮啊，亮得能把整个漆黑的夜晚都照亮；突然，云把天上的月亮遮住了。
10、向日葵在高傲的站着，摆出一副不可一世的样子。
11、所有的失望都是我凭空的期待。
12、伤透了流年，刺痛了那颗充满无奈的心。
13、其实有很多人选择在愚人节当面骂你骂的很难听之后他又说愚人节嘛，其实他就素借助愚人节来有意地攻击你。
14、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不好说，沉默有无限种含义。
15、愉快的假期接近了尾声，要收拾铺盖了。
16、一个人的假期已接近尾声！天天快乐！爱自己不勉强！
17、第一次出去打工，太累了，钱真不好挣，算是长了些经验吧，不能太容易相信别人了。
18、与人握手的时候可多握一会儿，真诚是宝。
19、我记得我说过，最讨厌别人骗我，善意的也有点接受不到。而你不但骗我而且还一而再再而给你那么多次说出真相的机会你都不。真的想不通，践踏别人的感觉真的有那么好么？我也想试试。
20、一个人的缺点只会暴露给最亲密的人、厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。
21、世上诸多情怀，爱情最为动人。而两情相悦时，更是胜却人间无数。念起之时，便若凝成一池碧波春水，无风亦自涟漪着娇羞的思。人如花，花似人，为他开，为他落。恨不得用指间长长的丝线，把那个朝思暮想的人儿，细细缠、密密绕，与自己同结一段锦瑟华年。
22、这一回是真真的`爬到了山顶，并走了玻璃桥，还遇见了恐高大哥。
23、初生牛犊不怕虎，玻璃桥走起来一点不害怕。两个嘛嘛小心脏还是有点颤抖。
24、大老远来走个玻璃桥，热死我了，我要回家。
25、快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
26、我们把人生当作一次漫长的旅行，不幸和坎坷、辛勤和苦难算做是我们不得不开销的费用。那么，在这趟旅行中，我们可以把坎坷和辛勤当作是跋山涉水、过险桥、走窄径。
27、哭，并不代表我屈服，退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味着我快乐。
28、抬头，仰望天空，本想看漫天繁星，天空中却只有一轮孤月。低头，泪如雨下。
29、最后以此来告别假期吧，真心不愿意回到那个地方，无奈生活还是要继续的。
30、人待我善我待人善，人待我恶我待人恶。
31、最美好的状态就是看过了世界的黑暗与痛苦却依然相信它的单纯与美好。希望那时候我们都变成了更好的自己。
32、海浪里漂浮的海带在海浪的拍打里沉沉浮浮仿佛是一个求生的冲刺有的在靠岸的沙滩里安静的沉睡那一定是疲惫以级安息在港湾。也许是夙愿里的到达美梦成真。信马由缰的海鸥驰聘在海面自由自在里鸣叫着自己的宣言。那一刻才恍然大悟身心的枷锁囚禁了多少岁月只有在此时才会冰雪消融。
33、你的愚蠢总是那么富有创造力。你是个地道的美人儿啊，因为地道里没灯。
34、人生，好像包含了太多感慨，太多遗憾，太多坎坷。这一生就是一个不断修炼的过程，一切皆是经历，一切皆是成长。所遇到的人，经历的事，都是为了让你一步步变成更好的自己。
35、许你以偏爱，此生尽慷慨。
36、闻着粽子的甜香，想起你可爱的模样；看着热烈的龙舟，想起你温暖的双手；挂起浓绿的艾草，想起你甜美的微笑。
37、心情好的时候你说什么都没事，心情不好的时候你叹口气都是火上浇油。
38、习惯了掩饰，习惯了逞强。不是本性淡漠，也非真心凉薄。只是怕极了失落的凄楚，想要更好的保护自己。
39、就好像是喜欢的东西越来越多，但真正需要的没有多少。
40、原来快乐在[xx]岁之前，已经过完了。
41、有些时候没法走在一起的人，不是不坚持是有一方中途放弃了。
42、太善良不好，老是被欺负，就应该活出应有的样子。
43、明天会怎样，我也不知道，只希望不要像今天一样碌碌无为。
44、大家都说我的性子很慢，其实我也可以很快比如，后面有狗追我，或者，你在前面等我。《理想三旬》
45、你低估了我陪你走下去的决心，我也高估了自己在你心里的位置。
46、除了自己，谁都靠不住～曾经的男朋友现在早已变了，现在他和她很幸福，无情的去数落我当年的背叛……有一个不靠谱的闺蜜，根本就是随随便便……我想着一切都会好起来的～
47、生病了从来不买药，能熬一天是一天，也许明天就好了。是这样的童鞋们，自己知道然后该干啥了吧。
48、这辈子，我们不一定遇上谁，偶然便是机缘，巧合便是伏笔；又不一定离开谁，执手再紧亦要挥别，牢不可破其实不堪一击。天下人与事，莫过于聚散得失，遇上了，给对方一份美好；岔路了，给自己一点生机，谁也不是你的谁，你也不是谁的谁。管它拥有与失去，相见总是不容易，只能且行且珍惜。
49、我等待，等待？的回？，可惜我等了，等了一生又一世，而你早已走？不再回？看我。
50、伤感个性签名：你可以委屈可以痛哭，但不要让所有人都看到你的脆弱。
51、仔细想来，世间万物都能忘怀，唯有对故人往事的眷恋，最难放下。
52、风愈浓，夜愈朦胧，空虚的灵魂像是一只虚幻的幽灵飘浮在半空，悠悠荡荡，摇摇晃晃，像极了圣洁的白羽，像极了美丽的天鹅绒，我仿佛看到了它的自由，它的从容，我好羡慕，忍不住想要抓住衣角与其同行，一伸手，抓了一把寒冷。
53、最温馨的声音，是护士的问候；最温暖的关心，是护士的目光；最温暖的呵护，是天使的照顾；最温馨的祝福，是天使的祈福！护士节，愿敬爱的白衣天使们好人一生平安幸福！
54、新的九月，愿你将每日的闲暇，多分些给新拆的书卷，去遇见经典，遇见智慧，遇见良善，遇见那个眼里长着太阳，笑里全是坦荡的自己。
55、宽恕不是忘记，也不是赦免，而是最后也放过了自己。
56、有时候发现自己胆小的像个孩子。正如昨晚被噩梦惊醒，梦境极恐怖，以至于想上厕所都不敢起身。因为我清楚，这近乎方正的房子里，除了一个电脑两个行李箱什么都没有。每当这个时候，我就喜欢躺在被子里，蜷缩一团，倒也不是因为冷，或许这样才觉得舒适，又或许这样才有安全感！晚安了，全世界！
57、朋友，听说你近日压力较大，特送上解压良方：一份微笑，两份宽心，三片快乐，四枚幽默，五瓶温暖，六包祝福。用法：口服心服。时效：长期拥有。
58、昨天晚上做梦哭了一夜，戏剧性的梦，和漫威电影串联啊我的眼睛肿的像核桃。
59、天气好热，购物提的手要快废了，好想吃麻麻黑。
60、一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。这就是我暑假旅行的感受。
61、人生那么长啊，一个人这么孤独啊，你呢，你也孤独吧，好好照顾自己啊，恩，好好照顾自己啊。
62、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。今天的天气真好，心情也跟着愉快！
63、一孕傻三年，你傻得有点提前啊。
64、等有一天我有了自己的家庭，丈夫，小孩，我想我才能真正体会到做一个妻子一个母亲沉重的责任。
65、最近真是点儿背，走不了路，要开启假期长草模式了。
66、人也会随着经历而成长，当你回望过去的时候，你才会发现自己变得越来越陌生。
67、这几天睡眠一直不好，为了让自己能好好睡觉，不惜把小被子当枕头睡，果然落枕了。
68、又双叒叕停电了呢，一点都没有不开心噢好的。
69、突发奇想带着小朋友玩长隆，长隆海洋王国，海象山，冰山过山车玩的够嗨，海豚表演精彩无比，海洋保卫战烟火表演震爆眼球。
70、玩长隆欢乐世界，感觉超值，坐了过山车，现在躺在床上还有种我在坐过山车的感觉，大摆锤也好好玩，尖叫到停不下来，超级刺激，不过还剩好几个项目没有玩，以后有机会再去。
71、妈妈说，吃甜的心情会变好。所以，心里难受的时候，我就拼命吃糖。
72、当爸爸了！很高兴！母女平安！感谢亲爱的媳妇！我爱你们！
73、我是一个不服输的人，在500强公司工作了很多年，突然意识到自己的狼性渐渐地没了，就决定离开这种安逸的环境，去外面闯一闯。虽然创业很艰辛，但是回过头看，我并不后悔走过这一段路。这个时代给了我机会，让我用自己的节奏赶上它。
74、親愛的，我已經喜歡你很久了，你知道嗎？
75、某些事兒該忘記就狠心的忘記，別讓回憶的淚水慢慢模糊了視線。
76、不求你原谅，但求你开心。
77、人贵在心灵相通，否则其他一切都了解，又有什么用呢？然而反过来，真真正正的留心去了解她的一切，她的心思又怎么会不明白呢？爱她，就关注她，在她最需要的时候，给个依靠。不了解就不要轻易去爱，碰的支离破碎还算好的结果，要知道，这个社会有时候很难测的。
78、开会间隙出来透透气，脸红彤彤，感觉要缺氧。
79、90后孩子的执着感情，不是认输而是退出。
80、这些天我给我对你的感情举行了一场葬礼，在这场葬礼上我哭得稀里哗啦！
81、我没有上过大学，但是我上过大学生，猪跟狗能生孩子那说明感情处到位了。
82、笑的时候、连阳光都变得刺眼、灼伤了冷漠情怀；悲的时候、连空气都变得落寞、染指了欢乐因子……
83、人别太善良了，时间久了你身边的人就会觉得，你所做的一切都是你应该的。即使有一天你撑不住了，哭了累了，也没有人会心疼你同情你。因为在他们眼里，这都是你应该做的。有的人不会想你的感受，你的难处你的种种不易，甚至连一句温暖的话都没有！他们会觉得一切都是理所当然。
84、一个人的荣辱是短暂的，但1个人的名声好坏却会流传于后世。人生应该自尊自重。
85、同事们都度完假回孔院上班了，午餐时院长给大家补过了主显节，秘书一个人把国王烤饼里的两个小人偶都吃到了……
86、有些人终其一生都在路上，不断地在寻觅着属于自己的幸福。而遇见你，我却只花了一个转身。很幸运，让我拥有你。即使花光所有运气，那也值得。
87、热火朝天夏日炎，防暑降温记心间，跑跑步，多锻炼，喝喝茶，润心田，多吃酸，少吃甜，睡午觉，补睡眠，营养均衡保康剑盛夏时节，愿您健康平安！
88、堂前种山丹，错落玛瑙盘。
89、如果只有堕落才能守护重要的人的话，那我自愿堕落。
90、抛去欲望后的真实付出，不会让你觉得不值，你不为迎合别人，你就为你自己，不用花多一点心思考虑收获，这样就很好。路人，老人，本人，都刻画出轮廓更清晰的你。
91、如约而至。喜欢这个词，简单的生理期如约而至可以让女孩子不必有心事，一次会面可以让友人不必受相思之情，不断努力后的成功可以让付出之人收获喜悦……喜欢每一次约会。
92、时而酣畅淋漓，时而淡然优雅，心无旁骛的，散发着淡淡的幽香，在包容中绽放，力量中回归，方寸大的垫子上，演绎不一样的人生。
93、姐妹你对我真好，把我的秘密当做玩笑，说给别人听。
94、明明想忘记却藏着痕迹、多么痛恨这样矛盾的情绪谁能把我从这深渊里逃离。
95、你是我最致命的吸引力，爱你爱上瘾了。
96、这个世界上有多少人让你牵挂。
97、骗子总会装得风轻云淡的模样。
98、女生之间最亲密的关系，一旦变得微妙，也会变成细小的刀子。
99、愿我如星君如月，夜夜月光相皎洁。
我的收藏小学作文1
每个人都有自己的收藏，我也有我的收藏。我的收藏是一支钢笔，这支钢笔好看极了。笔是捏挤式装墨的，笔身是粉色的，笔尾有一圈钢琴键，笔帽处在写字时会发出阵阵芳香。
这支钢笔是我在上二年级时，我的班主任王老师送我的。那天中午，王老师来公布我们前天语文考试的成绩。我一听，YES！我考了90分。老师报完成绩后，从后面一排靠墙的小矮柜里拿出两个盒子，放在讲台上，王老师说：“好，现在请语文考了90分以上的同学站起来。”我一听，忙问：“王老师，正好90分的可以站起来吗？”“当然可以！”王老师面带微笑，慈祥的说道。听了这句话，我高兴的站了起来。王老师用温柔的声音说：“现在请你们这些同学排好顺序到讲台上自己为自己选择一个小奖品。”听了这句话，同学们连忙去讲台上排好队，分别选择了自己的小奖品，到了我，我左看看右看看，看到了橡皮擦、铅笔、直尺……当我看到钢笔的时候，心想：现在正好用钢笔，如果我选了这支钢笔，就不用再用爸爸妈妈的钱去买了，因为我已用自己的劳动成果换来了一支钢笔，并且每次用的时候，心里还美滋滋的。
后来，因为我一不小心把它摔到了地上，它的笔头歪了，不能写了，所以我就买了一个很漂亮的盒子把这支钢笔好好保存起来，因为这毕竟是我用劳动成果换来的第一个礼物。现在，这支钢笔我还保存着呢！
我的收藏小学作文2
生活中，有人对邮票特别感兴趣，有人喜欢收集各种漂亮的小饰物，可我单单对又冷又硬的石头着了迷，每次看到漂亮的，奇异的石头我都想方设法收藏起来。家里的陈列柜里摆满了大大小小，形状各异的石头。有我出去旅游时捡到的，有从亲戚家，朋友家搜刮来的。每天放学我都会到柜子跟前逗留一番，看看这颗，摸摸那粒，周末时，我还经常拿布把石头擦的油光蹭亮的。
其中我最爱的一块石头特别与众不同。这块石头的来由特别有趣。记得前几年去昆明滇池，我来到了河边，五颜六色的石头让我兴奋不已，我的大口袋衣裳终于有了用武之地了！我一会儿挑这颗，一会儿选那颗，选的时候，眯着眼仔细地看着石头的花纹，还不时地用手轻轻抚摸着石头，看看它是否光滑，突然在湖边发现一块小巧精致的石头。呀！多漂亮的石头呀，它是土黄色的，像一个圆圆的月亮，美中不足的是“月亮”的边上有个缺口，就像一张小嘴巴。它一边薄，一边厚，形成一个有趣的斜坡，十分光滑。
它最大亮点就是像玉一般：土黄色的外衣是半透明的，里面透得过光；“嘴巴”上方的脑袋上还戴了一顶透明的帽子，美丽极了！从此，我的“石头收藏柜”里就又多了一颗闪耀的星。我还有其它很多美丽的石头：有身着青绿色衣裳的“牧童”；有“西游记”里的“猪八戒”；有身披盔甲，威风凛凛的大将军；还有穿红衣带红帽的小女孩……这些美丽的石头都将为我金色的童年添上画龙点睛的一笔；这些可爱的精灵，总会带给我无穷的乐趣！
我的收藏小学作文3
有的人喜欢集邮，五花八门的集邮册是他的收藏品；有的人喜欢收集以前的硬币，各式各样的硬币、钱币是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每个人回忆的来源。
为什么我有这些东西呢？因为小时候爸妈忙着工作，没时间照顾我，只好由奶奶代替父母照顾我，而且也没时间拍照，所以我只能看毕业时的相簿来恢复我的记忆，这本相簿里我最喜欢的几段话是：“每个人都是一棵奇特的种籽散落在宽阔温暖的彩色土壤中开出各式喜乐的花朵；无数个一起学习成长的日子共同拼贴童年的巨幅彩图总是充满着欢乐与惊喜；穿越树林通往神秘花园的门喜见森林、小溪、花香、鸟语。我的收藏品给了我很多的快乐，有些照片看起来既生气又好笑，而有些照片带给我很多回忆，例如：爬山时的照片，会让我想到爬山时的心情及感受。
我觉得每一个人都有自己的珍藏品，它能让我们回到过去；珍藏品是得来不易，虽然以前可能有，但是现在不一定有，说不定你的收藏品可能价值连城，所以我们要好好珍惜它！
我的收藏小学作文4
收藏有分很多种，有书籍、玩偶、邮票……其中，我最爱的收藏是“好文章”和“模型玩具”。好文章可以开拓、启发我们的想法，有时，有些好文章还可以让我们感同身受、身历其境。这些让我们感受很多的好文章，一定都是写作非常生动，让我想像力发功还开始了我的纸上旅行。
例如：我的科学杂志，图片上的动脉肿得要命，加上图片外丰富的说明解析，让我也感觉好像跟着手术室里的医师，在帮病人开刀。这就是好文章的好处，可以让更多人了解作者真正的意思，其中我可以获得知识。
收藏模型玩具，这个我有好久的经验，我的钢弹模型类型什么都有，有现代的、十年前的款式和接近二十年前的旧版我通通喜爱，每个模型都有它的特色，每次在我拼组它们的时候都一定要全神贯注，以免做坏模型的组件功亏一篑，你知道吗？大功告成之后，我却有满满的欢喜和成就感，不得不赞赏自己。
不论你喜欢收集什么，最重要的是培养自己的兴趣和耐心，我收集时的感觉是很快乐的，我觉得这些收藏物是我一个人的独门宝藏。
我的收藏小学作文5
尘世间，有千千万万种味道，每种味道都载着一份不同的心情，每种味道都有着与众不同的滋味。
收藏这些味道，是我品尝到了尘世上的种种“佳肴”。
酸
生活中，有许许多多令人心酸的事情。汶川地震发生后，当我们从电视上或是从报纸上看到那些处在废墟中，却依旧充满希望的眼神时，当我们从广播里，听到一些母亲在地震来临时，为了保护自己的孩子而深埋时，我的心痛了，伴随着一丝酸酸的味道，泪流了下来。我清楚，举国上下，不只是我落泪了，不只是我感受到了酸楚，无数的人陪着我，无数的人悲痛着。
甜
“甜”一个代表着幸福与快乐的字眼，一种所有人都想品尝的味道，在汶川地震后的半年里，也许会给我们几分安慰。
在生活中，我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时，装着妈妈的叮咛，走在路上，心里甜甜的；在学校，同学的一句问候，融化在心里甜甜的；放学后，看着家中满桌热腾腾的饭菜，心里更是充满了甜意。
苦
生活中，味道最浓的，除了酸和甜外，当然少不了苦。苦，是人们最不愿意品尝的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定会淡很多。失败是苦的，但苦的背后又得到了教训，又向成功迈进了一步；被人教训是苦的，但事过之后，努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。
生活中的味道真的很多，今天我们品尝的仅仅是我所收藏的味道中最浓的三个，在今后的人生中，我们会品尝、也会收藏到更多的味道！
我的收藏小学作文6
有些人喜欢收藏邮票，有些人喜欢收藏贴纸，有些人喜欢收藏贺卡。他们也许会准备一个收藏盒，把自己喜欢的东西放在里面，带到闲暇之余拿出来欣赏欣赏。虽然我没有收藏盒，但是我也有我的收藏——爸爸的淳淳教诲！
失败是成功之母。这是爸爸经常挂在嘴边的话。每当我做错题或是考试失利的时候，我自己觉得很茫然，有些怀疑自己的实力。而爸爸却不以为然，满脸笑容地开导我说：“这次失败了没关系，下次尽力而为就一定会成功。失败是成功之母，成功需要失败做基石嘛！”听了爸爸的话后，我的心突然豁然开朗，学习起来更有劲头了。我爸爸把的教诲收藏在心里，时刻提醒着自己，永不言弃。
与他人和谐相处，做到身心健康。这是爸爸在为人处事方面给我的'教诲。爸爸说过一个健康的人是身体和心理健康的结合，基本的礼仪就是要与别人和谐相处。我牢记爸爸的教诲，铭刻在心底，尽最大的努力去做好。每天我从收藏夹里告诉自己要保持健康，与他人友好相处。我相信，爸爸的教诲没有白费，我将朝着“友善健康”四字去完善自己。在日常生活中，爸爸对我的教育一刻也没有松懈。而我也不能辜负爸爸对我的期望，把爸爸的教诲收藏起来并付出行动。我想我将是一个品德优秀的人！
长大后，我打开记忆窗户，将是一片勃勃生机的景象，什么也不缺少。因为，那里面满满承载着爸爸的教诲。
我的收藏小学作文7
我非常喜欢收藏东西，我的收藏有：笔、石头、橡皮等。这些东西中有一个是我最爱的。
这就是用铁做的兵器。我有许多用铁做的兵器，放在一个精致的盒子里。这些都是我10岁的时候同班的一个同学送给我的。
那个同学叫张浩。我和他关系一直都很好。有一次，我和张浩正在操场上玩。我看到张浩脸色苍白，就像生病似的。我连忙跑到老师的办公室告诉了老师。老师慌忙跑到张浩和我玩的地方。老师摸了一下张浩的头，惊讶地说：“呀！怎么这么烫。”张浩原来是发烧了。
老师赶紧把张浩送到医院打点滴。一天之后，张浩又回到学校来上学了。下课的时候，张浩走到了我的座位旁对我说：“放学之后我在后操场等你，跟你说一句话。”说完他就又出去玩了。放学后，我和张浩来到了后操场，他从书包里拿出一个用铁做的兵器盒给了我并说：“谢谢你在我要晕倒的时候告诉了老师。”我说：“没事的，谁叫我们是朋友呢！”
虽然他现在已经转到其他学校去了，但是我一看到他送我的兵器，我就想起了他，想起我们在一起的快乐时光。
我的收藏小学作文8
如果你问我最喜欢收藏什么，我的回答也许会令人大吃一惊，因为我最喜欢收藏的物品是石头。也许有人会认为，硬邦邦的石头有什么好呢？其实不然，自然造物，神奇无比。
世上没有两片相同的叶子，也没有两块相同的石头。石头中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景，一块石头就是一个世界，就是一个美丽奇妙的故事。在我的收藏的试图当中，有一块最美丽。它的颜色是青色的，青的没有一点杂质。在青色当中，还有几条纯白的花纹装饰在石头上面，好看极了。这两我想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄浑气势。这块石头是天然形成的，它的里面融合着大自然的芳香，大自然的纯洁，大自然的美丽……我手捧着这块石头，仔细端详着，我的心仿佛也跟着这块石头一起飞向了大自然。
呼吸这大自然里新鲜的空气，喝着大自然里清凉甘甜的山泉，享受着大自然里那每一点每一滴的纯洁与芳香。我的心灵愿意接受这份大自然的滋润恩赐与译被，领悟天的悠然韵味。打开我收藏石头的盒子，你会看到各种各样的石头，有圆圆的鹅卵石，棱角很多的矿石，还有许多说不出你什么种类的奇形怪状的石头。我收藏这些石头，不只是喜欢它的形状，也不只是喜欢它的颜色，而是喜欢它那饱受风雨而坚韧不拔、顽强不屈的性格。看着这些石头，我就时刻提醒自己，做一个坚强的孩子，长大为国家出力，成为祖国的栋梁。
我的收藏小学作文9
尘世间，有千千万万种味道，每种味道都载着一份不同的心情，每种味道都有着与众不同的滋味。收藏这些味道，是我品尝到了尘世上的种种“佳肴”。酸生活中，有许许多多令人心酸的事情。
汶川地震发生后，当我们从电视上或是从报纸上看到那些处在废墟中，却依旧充满希望的眼神时，当我们从广播里，听到一些母亲在地震来临时，为了保护自己的孩子而深埋时，我的心痛了，伴随着一丝酸酸的味道，泪流了下来。我清楚，举国上下，不只是我落泪了，不只是我感受到了酸楚，无数的人陪着我，无数的人悲痛着。甜“甜”一个代表着幸福与快乐的字眼，一种所有人都想品尝的味道，在汶川地震后的半年里，也许会给我们几分安慰。在生活中，我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时，装着妈妈的叮咛，走在路上，心里甜甜的；在学校，同学的一句问候，融化在心里甜甜的；放学后，看着家中满桌热腾腾的饭菜，心里更是充满了甜意。
苦生活中，味道最浓的，除了酸和甜外，当然少不了苦。苦，是人们最不愿意品尝的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定会淡很多。失败是苦的，但苦的背后又得到了教训，又向成功迈进了一步；被人教训是苦的，但事过之后，努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。生活中的味道真的很多，今天我们品尝的仅仅是我所收藏的味道中最浓的三个，在今后的人生中，我们会品尝、也会收藏到更多的味道！
《我的收藏卡》说课稿
第一部分：说教材
（一）教材简析
本课是（人美版）《义务教育美术实验教科书（二年级下册）》的第十一课《我的收藏卡》，其课型为综合探索练习。它要求学生综合运用《艺术作品中的动物》《头饰设计》等课所学的美术装饰知识与装饰技能，将生活情景引入美术课中，通过为自己的藏品设计制作收藏卡片的活动，了解各类器物的收藏知识，培养学生的创新意识和动手实践能力，让学生亲身感受到美术的实用性与装饰性，同时，也为培养学生形成良好的个人兴趣起到推动作用。收藏是一种娱乐活动，更是一种学习，它涉及文化、艺术、历史、地理等许多学科领域这对二年级学生来说，是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度，又增强了学生学习的趣味性和技巧性。
（二）教学目标
知识目标：通过欣赏、交流与制作了解收藏卡的布局与类型。
技能目标：通过选材、布局归类、折剪贴画自己或与人合作完成一枚或一册大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化和装饰。
情感目标：通过鉴赏和交流，体验设计的快乐，提高学生的审美创造能力，培养热爱艺术的情感。
（三）教学重点、难点
重点：收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。
难点：选材与布局的设计。
第二部分：教法、学法
1.教法：低年级学生的心理特点为直观动作性思维，为了符合低年级儿童的心理特点，教学过程中要注重教法的趣味性、多样性。本课具体采用了：收集整理法、欣赏分析法、直观教学法、合作交流法、激励竞争法等。
2．学法：教育要达到的目标之一就是要教会学生学习。在本课的教学中学生通过赏图、评析、自主探究、合作学习、实践创造等方法达到学习目的。
第三部分：教学程序
根据新课标的精神和二年级学生的年龄特点，在课堂上我实行了开放式教学，让他们在轻松愉快的气氛中学习，积极生动地参与。
（一）课前收集（锻炼资料的采集能力。）
（二）导入
（三）新授
新课标提出，要让学生真正成为学习的主人，得让他们通过观察探讨、自主尝试、自主感悟、自主质疑等实践活动实现自我的发展。
1毖芯刻教郑自主感悟。
出示课题后，组织学生在小组中展示自己的宝贝，让学生共同观察、探究，让学生去触摸，去介绍，去询问，去交流。（锻炼学生的表达能力、交往能力、鉴赏能力，并在交流过程中学会给收藏卡分类，同时感受到分享的快乐。）
2焙献餮习，自主探究。
“当你展示、交流时，怎么才能了解它的产地、来历、你对它的呢称、它的特别之处呢？”我引导学生从三方面进行小组自主讨论设计制作收藏卡的要素，突破本课重难点：
（1）根据年收藏物品的大小、品种，你想做一种什么样的收藏卡比较合理？
（2如果要为你的收藏卡作记录，收藏卡中该有那些内容？
（3）要制作一张新颖、美丽的收藏卡，这些内容该如何安排？
同时进一步引导学生分析讨论课本作品的多种不同制作方法，以及解决同类型的一批藏品的收藏卡的设计方法，拓宽学生思路。采用组织学生小组讨论，各组提出自己的方案等方法，让学生积极交流，互相激发新的创作灵感。
（教学中积极倡导学生自主合作探究式学习，引导学生以感受、观察、体验、表现、交流等学习方法，进行自主学习与合作。）
（三）学生实践操作
新课程标准指出：教师不要急于用简单的讲解代替学生的感受和认识，应当引导他们通过观察、感受、体验等方法自我发现问题、自主学习、合作交流。
制作前，我让学生自主选择：是一个人单独制作，还是集体完成一张或一本收藏册。想选择什么方法、什么材料来做。还要提出制作要求：（1）在制作过程中遇到了困难，可以立刻提出来，大家一起解决。（2）有好方法、好经验，也可以告诉大家。
（培养学生质疑解难的好习惯，在其过程中，增进同学友情。）
在制作过程中，教师巡回辅导，指点学生不会做的时候可以问同学或问老师，相互探讨解决问题的方法，帮助他们解决困难。
（四）作品展示交流
这也是我这堂课的一个重要环节。通过游戏“猜一猜”分析藏品主人的情趣爱好。
（采用游戏方式，欣赏、交流、评价学习成果，感受美术活动的实用性。）
（五）评价小结
教师提出问题引导学生学会评价欣赏：
（1）你的收藏卡充分展示了你的藏品的特点了吗？
（2）你发现谁的收藏品很有趣，激发了你的收藏愿望？
（3）你觉得谁的收藏卡设计得最合理，最漂亮？（让学生真实地体会到美术能够美化生活的价值，体会感悟美术和生活的`关系，进一步提高鉴赏与分析能力。增强健康的收藏兴趣，提高审美品位。）
教学设计：
（一）教学目标
知识目标：通过欣赏、交流与制作了解收藏卡的布局与类型。
技能目标：通过选材、布局归类、折剪贴画自己或与人合作完成一枚或一册大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化和装饰。
情感目标：通过鉴赏和交流，体验设计的快乐，提高学生的审美创造能力，培养热爱艺术的情感。
（二）教学重点、难点
重点：收藏卡的整体设计与美化，使学生设计出分类新颖、装饰性与体验性为一体的作品。
难点：选材与布局的设计。
（三）课时安排：2课时
（四）德育渗透：培养学生热爱艺术品的情感，对艺术鉴赏活动的兴趣。
（五）材料准备
收藏品、绘画用具、剪刀、胶棒、尺子、设计用草稿纸、各种媒材（各色彩纸、布等）。
（六）教学过程
1、组织教学
做好课前的一切准备。
2、展示交流
（1）在我们的生活中经常能见到名式各样的卡片，请大家介绍一下你找到的卡片。
（2）节日贺卡设计精美，有漂亮的图案；数据记录卡，采用表格形式简单清晰；服装品牌卡颜色鲜艳，设计大方……
这些各式各样的卡片有不同的用途，它们都在帮助我们更好地工作、生活和学习。
3、欣赏讨论
教师向大家介绍一种收藏爱好者使用的卡片――收藏卡。收藏卡是一种记录藏品信息的卡片，收藏者可以根据自己的爱好、想法自行设计制作。
讨论：
（1）你能从这些收藏卡中，知道这些同学都收藏了哪些物品吗？
（2）谁也有收藏喜爱物品的习惯？你都收藏了哪些物品？
（3）大家想不想也为自己的收藏品制作一张收藏卡呢？
4、设计应用
组织学生分析：
（1）你想设计一种什么形式的收藏卡？收藏卡的基本布局？
（2）收藏卡上记录哪些内容？你想用什么方法、什么材料制作？
（3）你觉得你收集的卡片上哪一点可以借鉴？
（设计时可以借鉴课前我们收集的卡片，并要有所创新）
（4）收藏卡的藏品形象使用绘画、拓印，还是照片的方式体现？
5、作业要求
每人为自己的藏品制作收藏卡，要求设计新颖、布局合理，并有一定装饰性。
积极参与活动内容，大胆发表个人见解。
自主创造，精心制作。
6、展示交流
游戏：组织同学将收藏卡与藏品的顺序打乱，每个人手中都有一件藏品和一张卡，但不一定是配套的。
规则：随意请一名同学展示收藏卡并大声朗读内容，有相应藏品的同学立即举起手中藏品。能使同学从外观及内容等方面迅速甄别的收藏卡可以获得最佳创意奖、最佳选材奖、最佳设计奖、最佳组合奖……
7、拓展成果
（1）你对自己制作的收藏卡满意吗？有什么改进意见？
（2）你喜欢谁制作的收藏卡？为什么？
（3）你觉得收藏活动有趣吗？你学到了哪些知识？
（4）你今后还想继续进行收藏活动吗？
反思：
实践证明，课程标准提倡的开放式课堂教学理念配合这一课的内容展开教学，有效地提高了学生学习的积极性，同时我采用了让学生自主学习、共同制作，教师积极引导、参与讨论制作等方法，有助于提高学生的合作意识，让他们相互交流、博采众长，创作出各种既有是实用性有具有审美价值的佳作。
同时在课堂实施过程中也凸显出一些问题。学生在以小组形式进行合作学习时，出现了分工不协调、主动参与性不平衡等问题。改革教学，形成学生合作、探究、自主性学习是一个循序渐进的过程。教师要首先转变教学理念，真正认识改变教学方式的意义，明确什么是合作探究、自主性学习，然后分步培养，逐渐养成。
