校园的秋天初中作文1
盼望着，盼望着，果实成熟了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
伴着书声朗朗，走过金黄一片，这，又是何等的沉醉于其中呢？走过熟悉得不能再熟悉的校园，来到滑梯边，不时听见孩子们风铃似的叮叮铛铛清脆的笑声，一阵风儿吹过，满树的银杏沙沙作响，一片银杏叶竟似有意又似无意地从我的眼前溜走，那银杏仿佛是时间，无声无息从指间溜走，而我却未曾知晓，但想来倒也不是，因为我抓住了它，伸出手，任由它飘落到我的手中，或许是在不经意间，发现那是一种特殊的美，并被深深的迷住了，我放下思绪，静静地观察着，我不愿轻易放下，一个令我陶醉的触手可得的美。一个并不完美的扇形加上那独一无二的金黄，在阳光的照耀下显得格外引人注目，再加上它在空中翩翩起舞的情景，又叫人怎能不驻足欣赏呢？
秋风瑟瑟，残月孤星，黯然神伤，竟给人一种说不清的伤感，想来，那突如其来的伤感是开心的吧，走进每天都要来的食堂望着那香甜可口的饭菜，为付出了那么多心血去种植，栽种的农民付出有了回报时的开心吧，但或许也是看他们起早贪黑地劳做，却为愁销路而伤感吧！
秋天的人们都是幸福的，孩子们一个个刚上完课，便在校园里跑进跑出，仔细察看原来那只是在寻找一个个秋天的果实罢了，来到橘子树旁，伸手摘下一个，虽是观赏橘，但仔细赏赏，闻闻味道也是好的吧。再看看柚子树，虽然那么高又不能吃，但还是很喜欢看它，虽看不清楚，但知道它在呢，便心安了，拨开那散发着清香的果皮，露出饱满的内心，若这世间没有那么多的吵吵闹闹，没有那么多的勾心斗角，这世间的每一个人都像那饱满的果实一样坦诚相待或许那个时候的大家都是快乐的吧。
秋天像一阵有魔力的风，拂过田地，让庄稼成熟，拂过碧绿的银杏使它穿上金黄的新衣，伴着朗朗的读书声，吹向远方。
校园的秋天初中作文2
我愿如那一树枫叶，在晨风中舒开我纯洁的浅碧，在夕阳中燃烧我殷切的灿红。
盼望着，盼望着，金风来了，秋天的脚步近了。
从来没有偏爱过红色，但在一片萧条的景象中，还是希望有一抹红，诗意地悬挂着。校园里的枫叶还未一树的红透，但那几片憔悴中依然殷红着的的脉络总使我想起殉道者的血，在苍凉的世纪里独自红着。但草丛上，池塘边瞧去，落叶，一大片一大片满是的。大多是茶叶末色，一片片叶子像是经历了岁月与风雪的搓揉，深沉浓烈地让人想落泪。落叶，必是带着眷恋落入地下，如同垂暮的老人，跟时间对着，熬着，只为再看一眼那一树碧无情。
“红藕香残玉簟秋”不错的，秋风里带来些落叶的清香，混着酸柚味儿，还有各种果实的香，都在微微温暖的空气里酝酿。校园里的荷花，只剩下一塘的绿云绵延。一阵绵绵秋雨落下，漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的雾气中竟有这样一池碧叶！像一块静绿的玉石，像一盆即将要倾泼的颜色！立在池畔，虽不欲捞月，却几成失足。一片亭亭青叶支撑了多少个世纪的傲骨！
校园中时不时走动的一些人，让校园瞬间充满了生机，却皆是行色匆匆。校园仿佛是一个巨大的齿轮，永远都在不停地，不停地旋转着，不会因为任何一人而轻易停下。以至于这般美好的景象在我们当中，恐很少有人会去驻足一看。无论怎样，大家皆是一直在努力着，努力学更多的知识，努力做完更多的题目，努力提高效率。这样的秋天，这个秋天，让我感到没什么可说的。或许，我们都长大了，成长大到那一株荷叶一般，顽强骄傲地支撑起我们的学业，积极地面对学习的风雨，倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
越努力，越幸运。丰收在播种之中，或许秋天一直想要告诉我们的，我们要收获的也是这个！
校园的秋天初中作文3
酷热的夏日，卖弄完炽热的天气，悄然离开了，大自然变成了金秋的画纸，又清爽、又恬静。校园也不例外。
她，秋季，来得如此优雅。先是拂手隐去了似火的骄阳，唤来绵绵雨水；又让树的绿装换了金装；再轻吐一口气，使凉爽的风吹拂大地；还把夏天时而阴沉、时而火热的天空变得更美了。
我不记得第一场雨是什么时候了，只记得，雨不如夏天来得那么突然，那么出其不意，而是一滴，两滴，三滴之后，才应和着秋季那美妙的旋律降临了。像是长长的针，又像轻轻的丝。地上的同学们，没有因为细雨的降临而冲回教室——他们有些在从容地雨中漫步；有些人竟敞开胸襟，伸开双手，仰起头，仿佛要去拥抱缤纷的雨。
永远陪伴雨的，是风。也与夏天不同，风不再闷热了，而是清凉的，比薄荷还清凉。风虽然凉，但不是凛冽的寒风，不是北方就只有呼啸的北风啊！如果现下在家里，坐在躺椅上，沏一杯温茶，拉开窗帘，时而赏雨，时而读书，该是怎样的惬意呢？但即使在操场，又怎样呢？风轻抚头发，拂过面颊，还吹入五脏六腑，沁人心脾，这也是一种享受啊！
当然也有不下雨的时候。那时的天，好像一个大玻璃罩，罩在校园上，但它很高，很清澈，上面卧着几缕浮云，下面是朗朗的书声、威武的口号声和整齐的脚步声。每当打篮球的孩子们抬头望天空时，就忘记了篮球，映在他们眼中的，是泛青色的蓝天，和意象万千的云。
终于，绿叶变成金色了，好似一枚枚耀眼的金币，叮叮地摇摆着。最后，又像金蝶一样飞舞在空中，轻柔落地。同学们将它们捧在手中，欣赏上面清晰的脉络；更多的黄叶落在地上，织成了地毯，上面有青黑的树干，银色的旗杆和飘扬的红旗……叶们还为树根织成了厚厚的毛衣，准备过冬了。
现在，是金秋，它为校园添了一份生气，不论是风是雨是天是叶，它们都为同学们送去美好的祝福……
这，就是校园的秋天！
校园的秋天初中作文4
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一听到这首诗，我便想起了秋。
调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻，竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早，我漫步在校园的花园里，仔细地寻找着秋在校园走过的印记……
下过雨的花园，格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后，已消失得无影无踪，叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰，在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去，有些秋叶经不起秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿地飘落到地面，像给大地铺了一层金毯。
到了停车口，一片碧绿跃入眼帘，大块头的叶子努力伸展，这难道就是传说中的芭蕉扇？我带着疑问看了看注释牌，啊！原来就是它“本尊”。它的根很厚，黄带青绿，叶子大而绿，挡风挡雨都可以，而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄，丰富了秋的色彩，增加了秋的内涵。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位，从不缺席！我循着小路走到了操场边，一股清香沁入我的心底，抬头一望，便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花，给这样韵致的秋天增添了一抹馨香！桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开，火红的月季花边微卷，花芯透着深黄，一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。
寻秋在校园，秋的绚丽多姿萦在我的心田……
而回教室的路上，操场上同学们为梦想奔跑的身影，教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园！走在这样的校园中，梦想便有了着落！
校园的秋天初中作文5
耀州区宋塔南脚下有一座五彩缤纷的校园，它就是我们的学校—塔坡小学。
每天早晨，我都要背着整洁的书包，高高兴兴地来到校园。一进大门，就可以看见一个挺拔的松树笔直的站在那里，旁边还有两棵小松树，它们仿佛一位战士带着自己的卫兵不分日夜的看守着我们的校园。院子四周全是一幢幢高大的教学楼，每个教室都宽敞明亮。更令人注目的是；院子东面还有一个国旗台，鲜艳的国旗在空中随风飘扬。
每周星期一，我们都要穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，唱国歌、升国旗。所以，我们从小就要热爱祖国。校园的后面还有一个很大的操场，操场上有；篮球杆、乒乒球台、足球网，这也是我们经常锻炼和活动的地方。不远处还有一个美丽的大花园。
每到春天，春姑娘就早早的用它那灵巧的双手把我们的校园打扮成了一个绿色的世界，树绿了，草绿了，小朋友们也脱下了笨重的棉袄，呼吸着清新的空气在校园里开始活跃起来，那朗朗的读书声更是打破了多日的宁静。
到了夏天，这里又变成了花红柳绿的世界，树木郁郁葱葱，枝叶繁茂。花园里，五颜六色的花儿竞相开放，还不时的飞来一群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂互相打闹，空中散发着一股淡淡迷人的清香。几只无名的小鸟也停留在茂盛的大树上唱起了动听的歌儿。
秋天，我们的校园又变成了一个金色的世界，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，一片片枯黄的树叶像一只只金色的蝴蝶在空中飘舞，许多花儿已经凋谢，只有那绽放的菊花仍然为这个花园锦上添花。
不知不觉，那心地善良而又脾气急躁的冬爷爷也急匆匆的来到了我们的校园，立刻，整个校园变成了一片白茫茫的世界，鹅毛大雪飘满校园，大树穿上了洁白的衣裳，房屋也戴上了一顶厚厚的雪帽，小朋友们也不怕寒冷冲出教室，奔向操场，开始玩起打雪仗、堆雪人，他们那银铃般的笑声传遍了校园的每一个角落。
这就是我们美丽的校园，它记载着我们的欢乐和希望，我非常喜欢我的学校——塔坡小学。
校园的秋天初中作文6
秋天是收获的季节，是金黄的季节，它同百花争艳的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪皑皑的冬天一样迷人。秋天的阳光温馨舒适，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天碧空如洗，秋天的田野遍地金黄……然而，校园的秋天却有着别样的风味……
一走进校园，那迎面袭来的桂花香便令人心旷神怡，那桂花争先恐后地开着，成串成串地缀满枝头，好似一把把撑开的伞；那桂花一簇簇地躲在绿叶之中，又好似害羞的少女，而那绿叶则是她们的面纱……它们个子虽然娇小，却有着迷人的香气，那米黄色的外衣虽然不那么耀眼，却也使许多人记忆犹新。忽然，一阵秋风刮过，树上的桂花便好似下落的蝴蝶一般，轻轻飘飘地坠落着，远看就好似下了场纷纷扬扬的桂花雨一般……
接着，朝教学楼走去，映入眼帘的便是那象征着纯洁与友谊的鸡蛋花，它的树干像茶杯一般粗，叶子很宽大，是椭圆形的，深绿色的，簇在一起别有风姿；它的花很小，五片花瓣轮叠而生，好似手折的风车，没有花蕊，花瓣小而厚，颜色外白内黄，花瓣洁白、花心淡黄，极似蛋白包着蛋黄，也许鸡蛋花就是这样得名的吧？它那淡淡的花香虽不及桂花那么香，却也沁人心脾，令人流连忘返。
最后，便是那苍翠欲滴的草儿令人爱不释手了。瞧，这儿一簇，那儿一丛，生命力别提多旺盛了，“野火烧不尽，春风吹又生”“随风潜入夜，润物细无声”……历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数，但是，校园秋天的草可却有着另一番特色：它们依旧嫩绿，可草尖上却有那么些枯黄；它们的生命力虽然依旧旺盛，可却有些草块儿已经光秃……总之，校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。
校园的秋天，是美好的，是迷人的，它就好似一幅画卷，值得我们驻足痴望；它就好似一本书，只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天！
校园的秋天初中作文7
有人喜欢春暖花开，生机勃勃的春天；也有人喜欢骄阳似火，绿荫如蓝的夏天；还有人喜欢冰天雪地，北风呼啸的冬天；而我最喜欢秋高气爽，硕果累累的秋天，特别是秋天的校园。
秋天是丰收的，喜悦的，同时也是荒凉，寂静的。可是我们的校园即使是在秋天，也依然像春天时那样美。清晨，我背着书包走向校园，在校门左侧的地方我停住了脚步，那里有一个大花坛，各种各样的花竞争开放，我被这美丽的景色陶醉了，走向前去，花坛中央四棵庞大的苏铁映入我的眼帘，它们长得真像翠绿的卷心菜，胖呼呼的。苏铁的右边种着一排像糖葫芦似的一串红，风轻轻一吹，那千百个糖葫芦在风中摆动起来了。苏铁的'左边一朵朵大菊花尽情绽放着它们的美丽。大花坛旁边有一些盆栽的菊花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龙的爪子，又好像一个美丽的姑娘。我用鼻子凑上前去闻了闻，它散发着一股清香。一棵茂盛的木芙蓉树种在花坛边，特别显眼。木芙蓉开满了树枝，绿叶衬托着粉红色的花，显得十分和谐。墙边有三簇竹子，在这凄凉的秋天，它们依然青翠欲滴，它们长得很像一个大蘑菇，不过菌盖有些大。告别美丽的花园，我们继续往教学楼的方向走，在教学楼前方种着一排宝塔似的塔松，它的腰挺得笔直，像站岗的士兵。它挺立着，似乎任何困难都压不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可爱。操场上，有好多好多小草，它们带着一点残留的绿色，但更多的是枯黄，这样，这整个操场看起来更像一块黄色的大地毯。看着这些枯黄的草，我不禁想起了以前学过的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”虽然现在小草都快枯死了，但我相信，当春天来临时，这些小草会破土而出，重新铺满大地。
秋天的校园正因为有了这些绿色的景物存在才变得如此生动精彩。我爱秋天，但我更爱这校园的秋天。
校园的秋天初中作文8
清晨，我背着书包来到学校，首先看见的是郁郁葱葱的大树，。跑道就像一条彩带，围绕着操场，美丽极了！
大门左侧花坛。花坛周围是一片菊花。千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的树可多了，有枫树、松树、芭蕉树……
沿着花坛上石板铺成的小径。在不知不觉中，草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了。结香花已经有了大大的花苞了，仔细端详，结香花的花苞像一个个小桃子，可爱极了。继续前行，我看见了秋天的象征——枫树。枫树虽然看上去是绿的，仔细瞧有些发红了。有的爬山虎一大片，一大片地铺在墙上，而且铺得那么均匀，没有重叠起来的，页不留一点空隙。一阵风佛过，一墙的叶子就荡起波纹，好看得很。有的爬山虎叶子掉的很快只留下茎，茎在墙上好像是一幅幅画，有的是参天大树，有的是禾苗，还有的是手掌。
穿过小径，绕过教学楼，循着哗哗的留水声，来到小池边。仔细一看，树丛中还隐藏着一座假山，每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑，美丽极了！
从三楼走廊俯视，隐约可以看到绿色的迷宫。迷宫旁有个用木头架起的亭子，给累了的小朋友休息的。有的树已经超过了三楼，正努力地往四楼生长。我又往另一边看去，只见眼前是一片银杏树，那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的枝叶，无一步彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿，印在我的脑子里挥之不去。
秋天的校园是景色怡人的，我爱秋天的校园。
校园的秋天初中作文9
当校园的树叶开始泛黄时，当校园的风扇不再转动时，当校园的人们换上长袖时，我知道，最爱的秋天，她来了。
过着每天近似于被格式化的上学生活，看着每个人黑白灰的色调，着实是少了点什么。趁着下午的空闲时间，我拿起照相机，伴着我最爱的《秋意浓》，决定去发现校园秋天的美景。
刚刚下过雨，太阳就已经迫不及待的想拨开乌云了。小径上的水反射着太阳光，金光闪闪的，又倒映着小径两旁树的影像。我低下头，弯腰，拍下了这水中倒影。
继续走着，奇特的路边园艺吸引了我的注意。它的叶子是红心黄边的，上面有许多水珠，星星点点地散布在叶尖。忍不住地用手轻轻一触，它便像个顽皮的小孩躲到了丛中。整个形状是个圆形的，旁边还有很多一样的园艺。我往后退了几步，拍下了这些令我不得不佩服园艺工人技术的作品。
一直听说科教楼后的小花园景色不错，所以径直地走向那里。身临其境后，觉得有一种“湖南师大”的浓郁的文艺气息，是个很适合创作的地方的地方。小花园其实不是小花园，因为我只看到许多三叶草或诸如此类的植物。由于是秋天，石桌两旁的两棵石榴树上结了一些小石榴，在微微泛黄的绿植里显得格外显眼。这里静得只剩下我的相机的快门声。
最能体现秋天美景的，还是科教楼门前的那棵枫树。首先映入眼帘的是那被霜打得红得似火的枫叶，仿佛点燃了这沉寂的季节。风一吹，偶尔落下几片，像画一样，诗意的美。落叶归根，从下看，干似乎不太起眼，但它却不能倒下，只是默默地矗立在那里。记录后，我坐在树下，仰头，被树叶挡住的太阳只能透过缝隙温暖我。
校园不止是书声和知识，还有等待我们但我们尚未发觉的美景，特别在秋天这个令人遐想无限的季节。在天天去到的地方，会给你秋天之中意想不到的惊喜，比如惬意和浪漫。
校园的秋天初中作文10
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，用她那支神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽、更迷人。
迈进校门，首先映入眼帘的是一面五星红旗。在蓝天的映衬下，红旗显得格外亮眼。再往里走，花坛里都开满鲜花。你看，那些月季花像一团团燃烧着青春的火焰，朵朵都是那么红，那么美，让人不由想到了诗句：“惟有此花开不厌，一年长占四时春。”
走到教学楼后，一阵飒爽的风儿吹过，远远的就有一阵香气扑鼻而来。瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，缠绵地飘呀飘。哦，原来是桂花。桂花清芬袭人，香气远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。近看，桂花不以艳丽的色彩取胜，不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的黄如星星一般点缀于绿叶之间，真是美丽极了！
来到操场上，我发现草儿开始变黄了，也似乎变得更柔软了，看上去像外国婴儿的头发。躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！下课了，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因为那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活；低年级的同学在上面追逐打闹，快乐地嬉戏。瞧，那两个小胖子在上面摔跤，一时间摔得难解难分。在操场的边上，有一些少有人光顾的地方，那儿的草坪形成了“高地”，草儿们挨挨挤挤的，挺着身子，仿佛在站岗。
在草坪上环视四周，你会有一个惊奇的发现：在操场西侧有一片香樟树林。香樟树是常青树。抬头望去，它那满树的叶子几乎全是绿色的，只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来，香樟树枝摇叶摆，几片经不住风吹的叶片像小伞兵似地飘然落下，片片都平安落地。这时才发现地上满是棕红的樟树叶，走在上面，像是踏在用它们铺成的红地毯上……
我爱校园，更爱校园的秋天，我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的画卷。
