五一劳动节的名人名言大全
劳动节是世界上80多个国家的全国性节日。有关劳动节的名人名言，欢迎大家一起来借鉴一下！
五一劳动节的名人名言篇1
1、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
2、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
4、人生在勤，不索何获?——张衡
6、所有现存的好东西都是创造出来的果实。——米尔
7、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
8、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
9、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
10、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
11、劳动却是产生一切力量、道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
12、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
13、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
14、我知道什麽是劳动；劳动是世界上一切欢乐、一切美好事情的源泉。——高尔基
15、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
16、既然思想存在于劳动之中，人要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
17、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
18、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
19、热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
五一劳动节的名人名言篇2
在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物关于五一劳动节的名言名句之真理。——陶行知
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的`。——富兰克林
不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基
劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪
爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
劳动是一切知识的源泉。——陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
劳动是社会中每一个人不可避免的义务。——卢梭
完善的新人就是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
体力劳动是防止一切社会的病毒的伟大的消毒剂。——马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地就是财富之母。——威廉·配第
有总是从无开始的；是靠两只手、一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
人生在勤，不索何获？——张衡
临渊羡鱼不如退而结网。——班固
“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉
从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清
应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天
一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫
一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯
灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾
谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
1.自古无不效之方，而世医不识之病。——孙一奎《赤水玄珠序》
2.名相治国，名医活人，人贵于人有济耳。——郭霭春
3.医之临病，胜于临敌。——怀远《医彻卷四医箴疗医》
4.良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》
5.学到知羞，方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》
6.一事长于己者，不远千里，伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》
7.学问无窍，读书不可轻量也。——叶天士《临证指南医案卷一眩晕》
8.乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》
9.痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》
10.医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
11.古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》
12.所以志学之岁，驰百金而询经方，耄及之年，竟三余而勤药饵。——孙思邈《千金翼方序》
13.后生志学者少，但知爱富，不知爱学，临事之日，方知学为可贵，自恨孤陋寡闻。——孙思邈《千金翼方万病》
14.医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。——聂尚恒《活幼心法卷一》
15.医病非难，难在疑似之辨。不可人云亦云，随波逐流，误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
16.夫医者，非仁爱之士，不可托也;非聪明理达，不可任也;非廉洁纯良，不可信也。——杨泉《物理论》
17.尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》
18.医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。临证游移，漫无定见，药证不合，难以奏效。——吴谦等《医宗金鉴凡例》
19.世无难治之疾，有不善治之医;药无难代之品，有不善代之人。——褚澄《褚氏遗书》
20.无恒德者，不可以作医。——陈梦雷
21.学者非读万卷书，未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》
22.知针知药，固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》
23.医虽小道，而性命攸关，敢不知慎!——张介宾《景岳全书卷之三传中录京师水火说》
24.欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可。——徐廷祚《医粹精言卷一胞以为怀》
25.知其浅而不知其深，犹未知也。知其偏而不知其全，犹未知也。——程国彭《医学心悟》
26.临病若能三思，用药终无一失。——沈李龙《食物本草会纂病机赋》
27.病不可不察隐情，药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》
28.医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。——倪士奇《两都医案北案》
29.人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》
30.勤求古训，博采众方。——张机《伤寒论原序》
31.大约心细则眼明，而理名则心细，多读书辨证则理明识广。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》
32.医者，意也。善于用意，即为良医。——孙思邈《千金翼方针灸上》
33.夫医药为用，性命所系。——王叔和《脉经序》
34.药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
35.夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》
36.盖医学通乎性命，知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》
37.读书而不临证，不可以为医;临证而不读书，亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》
38.生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》
39.凡看病施治，贵乎精一。——张介宾《景岳全书论治篇》
40.医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
41.医不难於用药，而难於认证。——温载之《温氏医案咳嗽》
42.夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。——王叔和《脉经序》
43.盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。——李梃
44.人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
45.医之道最微，微则不能不深究;医之方最广，广则不能不小心。——梁拓轩《疠科全书自序》
46.夫医学之要，莫先于明理，其次则在辩证，其次则在用药。理不明，证于何辨?证不辨，药于何用?——吴仪洛《本草从新原序》
47.夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
48.人不穷理，不可以学医;医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
49.一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及?——吴尚先《理渝骈文续增略言》
50.学医总须多读书，多看各家书籍，自然腹中渊博，胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》
51.寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳;尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。——程钟龄
52.盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
53.学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》
54.疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》
55.夫以利济存心，则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计，则其知识自必终囿于庸俗。——叶天士《临证指南医案华序》
56.医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。——赵晴初《存存斋医话稿序》
57.医以济世，术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》
58.术日以精，怀日以虚;名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》
59.要在临病之时，存神内想，息气内观，心不妄视，着意精察，方能通神明，探幽微，断死决生，千无一误。——华佗《中藏经察声色形证决死法》
60.良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
61.病无常形，医无常方，药无常品。顺逆进退，存乎其时;神圣工巧，存乎其人;君臣佐使，存乎其用。——李中梓《医宗必读用药须知内经之方法论》
62.凡读古人书，应先胸有识见，引伸触类，融会贯通，当悟乎书之外，勿泥乎书之中，方为善读书人。——顾仪卿《医中一得》
63.治上消者，宜润其肺，兼清其胃;治中者，宜清其胃，兼滋其肾;治下消者，宜滋其肾，兼补其肺。——程国彭
64.看方犹看律，意在精详;用药如用兵，机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》
65.今之医者，凡遇一证，便若观海望洋，茫无定见，则势有不得不为杂乱，而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》
66.古人以神圣工巧言医。又曰：医者，意也。以其传授虽的，造旨虽深，临机应变，如对敌之将，操舟之工，自非尽君子随时反中之妙，宁无愧与医乎?——朱震亨《局方发挥》
67.人知君相不易为，不知医士不易为。盖君相之生杀人也，其道显而共闻;医士之生杀人也，其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》
68.医本期于济世，能治则治之，不必存贪得之心。近率以医为行业，谓求富者莫如医之一途。于是朋党角立，趋利若骛。入主出奴，各成门户。——赵学敏《串雅内编》
1.刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
2.试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。
3.不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
4.智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
5.不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
6.学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
7.人在山外觉山小，人进山中知山深。
8.万事莫如亲下手。
9.荆条编小篮，看着容易做着难。
10.不见不识，不做不会。
11.不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
12.不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
13.见识，见识，不见不识。
14.天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
15.发一回水，澄一次泥;经一回事，长一回智。
16.有钱难买经验多。
17.读了懂不了，用处也不大。
18.一窍通，百窍通
19.心里没有眼，有眼也无用。
20.仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
21.吃别人嚼过的馍没有味道。
22.尽信书，莫如无书。
23.灯不拨不亮，理不辩不明。
24.没有意志的人，一切都感到困难;没有头脑的人，一切都感到简单。
25.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
26.闻而不审，不若无闻。
27.读书不知义，等于嚼树皮。
28.吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
29.读书不想，隔靴挠痒。
30.温故而知新。
31.刀越磨越利，脑越用越灵。
32.身怕不动，脑怕不用。
33.强记不如善悟。
34.思索，就是跟自己争论。(西班牙谚语)
35.一次深思熟虑，胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)
36.知识无底，学海无涯
37.有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
38.闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。
39.书到用时方恨少，事非经过不知难。
40.听不如看，看不如干。
41.近水知鱼性，靠山识鸟音。
42.经常出门的孩子，比父母知道的多。
43.井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
44.手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
45.边学边问，才有学问。若要精，人前听。
46.只要是有益的话，小孩的话也要听。
47.要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
48.老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
49.怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
50.书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
51.不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)
52.耳朵没有底，可以从早听到晚。(非洲谚语)
53.世上无难事，只要肯登攀
54.好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
55.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
56.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
57.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
58.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
59.书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
60.书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
61.书是益友——臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”
62.书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
63.书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
64.书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
65.书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
66.书是奇迹——高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
67.书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的.感情与气质，使人高尚。”
68.书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
69.书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
70.“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
71.“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
72.“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
73.“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
74.书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
75.书籍是人类进步的阶梯——高尔基
76.书籍是人类知识的总统——莎士比亚
77.“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
78.要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
79.书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
80.有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
81.好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
82.书是唯一不死的东西——丘特
83.书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
84.书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
85.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
86.人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫
87.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
88.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
89.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
90.一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
91.一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
92.学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
93.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
94.上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
95.心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
96.日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
97.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
98.汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
99.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
100.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。
101.好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。
102.同时赶两只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回过来当师傅。
103.学如逆水行舟，不进则退。学习如赶路，不能慢一步。
104.学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
105.注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
106.只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
107.常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
108.搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
109.没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)
110.谁游乐无度，谁没空学习。(法国谚语)
111.谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)
112.知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)
113.知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)
114.学如驾车登山，不进就退。(日本谚语)
115.书读百遍，其义自见
116.言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
117.讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
118.宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
119.山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
120.骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
121.说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物;衡唯平，始能权物。
122.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
123.赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
124.虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
125.强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
126.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
127.人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
128.知识贮藏在谦虚的大海中。(朝鲜谚语)
129.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)
130.懂得自己无知，说明已有收获。(拉丁美洲谚语)
131.学问学问，不懂就问
敬业的名人名言大全
师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。小编收集了敬业的名人名言大全，欢迎阅读。
1、现代人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
2、作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
3、只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
4、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
5、师爱比渊博的知识更重要，用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
6、即使是卑微的工作，也要用敬业的态度去面对。
7、书山有路方法为径，学海无涯规律做舟。
8、只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
9、一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
10、有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
11、用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
12、希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
13、师之一字，活水之源;德之一字，众妙之本。
14、三尺讲台、两袖清风、一颗平常心造三千世界;教书育人、为人师表、满腔豪情志育天下桃李。
15、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
16、虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
17、工作是生命的真正的.精髓所在，最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多•马丁
18、人生在世是短暂的。对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
19、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
20、敬事而信。——《论语》
21、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
22、自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
23、只有能够鼓足干劲工作，并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基
24、用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
25、扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
26、言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
27、要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
28、用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
29、在现代社会，企业正越来越重视员工的敬业精神。
30、学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
31、敬业乐群。——《礼记》
32、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
33、离开敬业精神，一个人很难取得大的成就。
34、从工作里爱生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
35、师德如春风吹得凄凄芳草，似甘霖滋润片片幼林。
36、我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
37、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
38、学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
39、引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
40、世界上没有卑贱的职业，只有卑贱的人。——林肯
41、滕以芳把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
42、用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
43、尊重孩子的心灵，留给孩子一片深土。
44、在工作中应该具有敬业精神。
45、同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
46、我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
47、师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台，有问有答有精彩。
48、抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。——赫尔岑
49、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
50、如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。——歌德
51、工作不敬业，可能会遭到淘汰。
52、世界上最宽阔的是天空，比天空更阔的是教师的胸怀。
