第一部分
读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。主要考查普通话声母、韵母和声调的发音。
1、读音要标准完整。即一个单字的读音把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节（三声）应读出曲折来。
2、字正腔圆，动程饱满。要把一个字的的声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊。
3、当然还要注意生僻字哦~
第二部分
读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。主要考查上声变调、儿化韵和轻声的`读音。
1、多音节要注意读音变化，不能出现一个字一个字地蹦出来的读音，而是要把一个词连起来读。
2、多音节词尾的音节是上声字时，要读出曲折度来。
3、轻声音节词，轻声音节不能读出声调。
4、儿化音发音时应该把两个音节发成一个音节。
第三部分
400字短文朗读，限时4分钟，占30分。重点考查语音、语流音变、语调等。
1、必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔，该词就会按错误扣分。
2、要有停顿。一个句子，尤其是长句式，一口气读不完时，应注意停顿哟。
3、注意连贯。朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读，这叫字词化或短语化现象，也要扣分哒。
4、朗读时不要回读。出现回读现象可是会按不流畅扣分。
5、朗读时的语速要适中，不要太快，也不要太慢。
第四部分
说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
1、两个题目二选一，要说明选的题目是什么。
2、语调自然流畅，尽量使用短句式。因为口语都是短句式哒。
3、不要使用修饰语，也不使用长句式。
4、要记得不使用方言词汇和方言语法吖。
5、不使用别人的、网上的、书本上的现成的稿子或自己前面说过的又重复说前面内容来作为命题说话的内容。
6、不偏离给定的题目。
7、一定要说满3分钟。
8、不要说与考试无关的话语。
9、不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容。
考试题型
按照《普通话水平测试大纲》的规定和《普通话水平测试管理规定》的要求，普通话水平测试完全采用口试方式进行。试卷由4部分组成：读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话，满分100分。
第一题读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
考试时考生应注意横向朗读。要从左往右读，千万不要串行。
第二题读多音节字词（100个音节），限时2.5分钟，共20分。
目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
第三题朗读短文（1篇，400个音节），限时4分钟，共30分。
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
第四题命题说话，不少于三分钟，共40分。
目的是要测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
《普通话水平测试大纲》指定了30个话题，为“命题说话”的测试划定了范围。测试时应试人从给定的`两个话题中选定一个，连续说一段话，说满3分钟。
考试技巧
考试过程中不要背诵文章、古诗、歌词，否则按朗读文本、离题、无效话语扣分。
不要说无意义的内容，比如读准考证内容，重复说一句话等。
不要背范文，可以提前构思说话内容，但不可背稿。
合理安排内容，说满3分钟，缺时扣分。
前三题均有文字凭借，因此难度相对较小。
发音要准确清晰，避免漏字、添字、错字。
重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔。
注意停顿、断句要得当，语速要适中，不能过快或过慢。
考试过程中在第一部分发现读错的现象，可以回读，评判以第二次读音为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准，所以一定要认真考虑自己是否要再读一遍。
第三部分不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
第四题“命题说话”分值占的比重最大，而且没有文字凭借，难度最大。
语言自然流畅，按日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。
用词恰当，少用书面语，尽量口语化，说话通俗易懂;用词规范，不用网络流行语和方言。
语句流畅，多用单句、短句，口语中的句子不要太长，也应尽可能避免长的修饰词;思路清晰，避免重复性词语和口头禅
谋篇得法，审题准确。该“话题”主要内容是什么，从哪个角度说，用什么方式说最能体现该话题的中心。最好是根据自己亲身的经历，真实的想法来组织语言;布局合理。围绕说话中心进行有条理的布局，分几个部分来阐述；先说什么，后说什么；各部分之间怎样连接。可以通过记住一些主题词、关键词来提示自己对说话框架的把握。
托业考试的题型介绍
托业即TOEIC，中文译为国际交流英语考试，是针对在国际工作环境中使用英语交流的人们而指定的英语能力测评考试，由美国教育考试服务中心设计。下面为大家带来了托业考试的题型介绍，欢迎大家参考阅读！
一、TOEIC托业听力阅读考试
托业听力阅读考试采用计算机考试的形式，成绩由考生回答正确的.试题数量决定。答错不扣分。听力和阅读部分的正确答案数量将分别转换成一个介于5～495分区间的分值，总分为10～990分。
（一）听力部分
总共有四大题，100小题。考生会听到各种各类英语的直述句、问句、短对话以及短独白，然后根据所听到的内容回答问题。听力的考试时间大约为45分钟。
第一大题：照片描述10题（四选一）
第二大题：应答问题30题（三选一）
第三大题：简短对话30道题（四选一）
第四大题：简短文章30题（四选一）
（二）阅读部分
总共有三大题，100小题。考生须阅读多种题材的文章，然后回答相关问题。考试时间为75分钟，考生可在时限内依自己能力调配阅读及答题速度。
第五大题：完成句子40题（四选一）
第六大题：短文填空12题（四选一）
第七大题：阅读理解48题（四选一）
二、TOEIC托业口语写作考试
托业口语写作考试采用计算机考试的形式，直接衡量应试者的英语口语及写作能力。口语部分和写作部分的得分将分别转换成一个介于0～200区间的分值，总分为0～400分。口语水平分为8个等级，写作分为9个等级。
托业口语写作考试的结果通过在线评分系统（OnlineScoringNetwork）传递至美国ETS，每名考生的成绩由至少6名通过ETS认证考试的评分员评估并通过系统进行评分，确保成绩的可靠性以及公正性。
（一）口语部分
第一大题：朗读2题
第二大题：图片描述1题
第三大题：回答问题3题
第四大题：使用提供的信息回答问题3题
第五大题：提供解决方案1题
第六大题：表达一个观点1题
（二）写作部分
第一大题：根据图片造句5题
第二大题：回答问题2题
第三大题：议论文写作1题
盘点职称俄语考试题型介绍
职称俄语考试题型介绍
一、词汇：
需要考生在最后阶段练习查字典，建议一天练习查60对，而且一个词汇题要反、正查，同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间。职称英语考试理工类常考词汇回顾
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。这里特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样，更不能带电子词典。
二、阅读判断：
答题时需掌握一条原则，就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现must、only、all、always等时，答案一般不会是对的。
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1.选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2.选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3.选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
同时读每段话时，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写。读每段话时，并不是该段话全要仔细阅读。这样，既浪费时间，也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
四、阅读理解：
首先要重点掌握教材上的阅读理解的.重点文章的背诵，来抓住出自教材上的分数，这是顺利通过考试很关键的一步。
同时充分利用职称英语解题技巧，如关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。2015年职称英语理工类阅读理解文章及练习汇总
在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：
(1)利用转折关系
(2)利用归纳总结关系
(3)利用总分关系
(4)利用并列关系
六、完形填空：
(1)掌握教材上的文章内容，尤其是新增文章。把这些文章在考前一个月内，争取背到“滚瓜烂熟”，这样，就算考试时怎样变化都可以应付。
(2)语法知识的总结和固定搭配、词组的记忆。这样在做题时，阅读整篇文章，考生才能从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态，并判断该词应具有的符合文章上下文的词义，最后从给出的四个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个。
除掌握以上解题技巧外，考生最好配合在模拟真实的考试时间进行模拟试题的演练，这样不但可以直接掌握复习效果，还可以迅速找到自己的薄弱环节，通过单项训练，逐一提高成绩。
