1）我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
2）学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在活着中解决了实际问题时，会乐在其中。
3）学习的好处，就是长大会有好工作，有素质，别人看的有文化；不学习的坏处，就是没有工作，没有素质，别人看的没文化。又说只有努力看书，才能算好好学习。
4）成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。
5）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有活着。
6）谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
7）我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
8）失败对我们来说，与成功同等重要，成功可以给我们带来辉煌，而失败为成功作着最重要的准备。只有经历无数次的失败，我们才可能抵达成功的彼岸。
9）学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
10）活着中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在活着中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！
11）学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
12）入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
13）读懂了淡定，才算读懂了人生。无论如何，感谢经历；活着的主题就是面对复杂，保持欢喜；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。
14）自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
15）青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
16）总结成功的经验能够让人越来越聪明，总结失败的原因能够让人越来越谨慎。
17）学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
18）人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
19）学习是一种享受活着的艺术。当你烦闷时，学习能使你心情愉悦；当你惆怅时，学习能平静你的心；当你迷茫时，学习能让你看清前路。
20）我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。
21）培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
22）抱怨少一点，理解多一点，埋怨少一点，宽容多一点，痛苦少一点，快乐多一点，失败少一点，成功多一点。感悟人生，享受人生，快乐人生。
23）学习知识要善于思考。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰和希望。
24）在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的'人是不会有所创新的。
25）古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
26）不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
27）无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
28）我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
29）一觉醒来，前景依然一片光明，甩掉烦恼过幸福活着，现在得想想如何过得更好，而不是活在痛苦的回忆中！现实活着很残酷，学会爱自己！
30）学会宽容，也就是向别人展示了你的善良，把宽容当成了习惯，你的人生也会随之而改变：笑容长伴、活着乐观、爱心长存、快乐无限！
31）成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，
32）如果是铁，就要经历跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑；是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。
33）天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
34）人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
35）少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
36）人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
37）知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
38）一点一滴的积累，一分一秒的把握，以最大的热诚继续你的学业，养成良好的学习习惯，你将会成功。
39）学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
40）今天的天气这么好，在一个晴朗的日子里，我如果不学习，怎能不去快乐；我如果去学习，怎又害怕错过？
41）德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
42）看来今后，我要像高三生那样学习了，那样才能既诚实又不直白的对那些别有用心的提问给出完美的回答。
43）公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
44）金钱不是真实的资产，我们唯一的，最重要的资产就是我们的头脑。人类其实就是再犯错误的过程中学习的。
45）如果校园不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在校园内也在校园外都完全拒绝学习而告终。
46）学习就是学状态、学心境、学成功人与人相处的艺术、学不甘心、学习别人是如何突破的、如何实现目标的。
47）青春是伟大的财富，信任是永远的靠山，率真是制胜的法宝，好奇点燃了学习的热烈，友善铺就了向前的坦途。
48）忙碌的工作，其实是为了更幸福的活着；努力地学习也是为了更幸福的活着。不要只顾前行，一定要抬头看路。
49）学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。
50）要时常听时常想时常学习，才是人生真正的活着方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
