新书发布会答谢词
新书发布会答谢词(一)
首先感谢我的老师XX先生的光临
感谢吉尔吉斯坦驻华大使古邦先生的光临
同时感谢国务院各部委以及朋友们的光临
感谢新闻媒体的朋友们参加我这个新书首发式，在这里表示感谢
对于我来说搞书法已经45年了，到这样的岁数能有这样的一个成果，有这么一个鼓励，首先说我自己也是一个心理安慰吧，他们说今年干了这么一项比较大的事情，就我自己而言，我也是有自己的想法，那么，我现在简单的给各位朋友汇报一下。
这几年的教学和很多朋友的接触，也是我这个思想上的触动，就是说我怎么样把我自己这个书法艺术和朋友们分享，那么说更需要分享的是通过我们的文化传统。有这么几个点第一个点是看到很多朋友在写墓志，因为古今的书法有几个分化，不准确的东西，他们很困惑，而且可能会走偏路，通过我的临摹比较合适的恢复了古人的原貌，让他们临摹的时候方便了许多，这是我第一个想法。
第二个想法是在导师班的教学的时候，他们在临摹我的东西，在临摹我的东西时感到上手很快，其中这就是一个途径，通过这个事启发了我，那么说这是我要临这本书的第二个原因。第三个是，现在处于咱们国家这么一个非常好的发展形势时期，文化大繁荣、文化大发展，有着“中国梦”，中国梦不是一个人的事，是所有中国人的事情。那么说尤其现在书法在中小学生开始恢复，这样就从文化方面，起码来说，我们作为一个文化人，一个文化战线的这么一位学者，应该考虑到从文化方面怎么实现“中国梦”尽一点自己的努力，做一点自己的贡献，所以，这是我要写这两套书的一个想法。
第二个大问题，(书)有这么几个特点，第一个特点:我临的时候尽量保持原作的风貌恢复古人的书写性。因为现在临墓志的朋友，临起来比较死板，怎么样恢复书法艺术的书写性确实很困难。我通过自己的书写，把他这种书写性找到，而且尽量保持古人的原貌，我自己的东西越少越好，这是在我临作的时候我想到的，争取做到这一点。
第二点就我这个书的创作方面，有普通的易懂东西，有那么一点高层的东西，能够适合普通人读，适合普通人看;高层的适合于专家学者，研究书法艺术的去看。所以，我在写着六本书的同时，我需要有这么个想法，不能有雷同，雷同出这么多书就没有意义了。所以说今天我就这么个想法，出这几本书还有兆峰给这么大的帮助，是我要对自己的前半生研究书法有一个终结，同时对书法界的朋友们也有一个交代，更希望对一些写楷书的朋友有个启发。
我在担任楷书委员会副秘书长期间，在我的老师XX先生，在吴主任的领导和支持下，也做了一些普及性的工作，现在我已经不在这个位子上了，但是自己在自己的小位置上也应该对书法的发展做一点支持。最后一点我是想，出这么一套书，确实是付出了很多的心血，同时，我的老师XX先生也为我这套书付出了很多的努力和指导。在这套书出来以后我专门到石家庄去拜访我的老师XX先生，让他指导，XX老师提了很多的意见。回去以后我参照老师的指导，重新全部推倒，又进行创作，所以说这套书有我自己的努力也有我老师的心血。
在这里，我对我的老师XX先生表示感谢!
同时，对京兆峰广告公司的全体朋友们对这套书做出的努力表示感谢!
还有这次我们这个文南县出的这个“文龙墨汁”是我提的辞，现在这个墨汁在全国也在广泛的推广，这次活动作为大家的礼品也是(公司)对我们这次活动支持!
还有我们XX省XX丰宁XX酒厂赞助的纪念品表示感谢!
新书发布会答谢词(二)
尊敬的各位领导、老师们、朋友们:
五月槐花香，六月栀子开。我们XX，刚刚走过繁花似锦的春天，又走进了生机勃勃的初夏。今天，我深感荣幸，XX文学界的各位领导、老师、文友们相聚在四季如春的似水年华茶意坊，为我的拙著《XX》举办新书发布会。感谢各位在万忙中抽出时间前来参加这次活动，同时也非常感谢各位文学前辈、老师和朋友们对我的拙著进行点评和指教。
《XX》的出版，得到了单位领导的大力支持和热心帮助。在我的文集决定出版之前，阳局长对我讲，我们要大张旗鼓地鼓励支持干部职工加强业余读书学习和写作，陶冶情操，丰富业余文化生活，打造具有XX特色的审计文化。文集出版后，还专门召开局长办公会，研究决定由单位购买我的部分书籍，还另外给予了相当的奖励。面对这些，我铭记在心，万分感激。决心在今后进一步加强读书学习，进一步做好本职工作，回报领导对我的支持与厚爱。
文集出版过程中，我要感谢汉楚老师、白鸽、欲穷千里目、午后之阳光等朋友提供的热心帮助与关爱。白鸽为我联系出版社，为文章的编排顺序出谋划策;欲穷千里目从文集封面的设计、文字校对，到书出版后跑前跑后替我张罗，做了大量细致的工作;素未谋面的文友午后之阳光专门为我写书评;原XX文学版版主“我叫默然”欣然接受担当新书发布会主持人请求，精心作了准备;还有，似水连华茶意坊茶楼主动提供新书发布会场地和服务，等等，我深为感动。在此，真诚感谢《XX》出版前后帮助我的所有领导、师友们!
在多位朋友的鼓励下，最后才下决定举办今天的新书发布会。我的文字很肤浅，总感觉拿不出手，不敢在各位领导和师友们面前班门弄斧。在座的各位领导和朋友都是我的老师，很多方面都值得我学习，文学写作更是如此。
小的时候，害怕写作文(我的文集《后记》中提到过)。由于经历、环境等因素，促成我喜欢上了文学和写作。在学习写作历程中，我的叔叔汪世泉对我影响很大，是我的文学启蒙老师，也是最初让我崇敬和仰慕的对象;后来有作家陈大超，是我写作与做人等方面的楷模;再后来，是现在的XX日报副刊部主任李红艳，给予了我很多帮助和鼓励，21年前，我发表的第一篇文章就是经李主任斧正后刊登在《XX日报》副刊上的。还有XX日报的管淳总编、董晓芳编辑，晚报的季萍编辑，等等，都曾给予我很大支持帮助。在此一并表示感谢!
《XX文学》的领导、编辑多年来大力提携本地文学爱好者，给文学新人提供发表文章的平台;市文联的刘碧峰主席曾给予我很多鼓励与帮助，刘主席德高望重、文学造诣深厚，而且平易近人，极具亲和力，亲自为我执笔作序。感激之情铭记在心。
写作是心灵的独白。文学作品始终离不开亲情、友情、爱情、乡情等等，始终在呼唤和展示人性的.真善美，讴歌那些感动心灵的人间大爱。人生的道路很漫长，文学的道路很曲折。今天的我，只是刚刚迈出文学写作万里征程的第一步。今后，我将以在座的各位师友为榜样，忠实做人，踏实做事，虚心学习，我手写我心，不断进步。
明天是父亲节。在此，祝天下所有父亲，节日快乐，健康平安!
谢谢大家!
新书发布会答谢词(三)
尊敬的各位来宾，大家好。
首先答谢。我要感谢XXXX等诸位领导赏光参加我的新书发布会。感谢各位作家文友对于我的新书出版工作所给与的支持。向你们表示衷心的敬意!
第二关于我。我的祖籍山东蓬莱。1954年秋出生于广袤的呼伦贝尔。上山下乡是我离开学校步入社会的第一步。当过社员、会计、代课教师、生产队长、共青团干部从团支部书记开始一直到呼伦贝尔盟团委常委，后因政治因素复回农村执鞭牧羊、乡镇文化站长、后来并兼任司法所内勤、文物考古工作队员。
1987年客居古城XX，当过工人、成本会计、总公司秘书、经理办主任、部门经理，国企转制后下岗，成为一个打工者，做过街道保洁公司经理、广电报记者、编辑、新闻部主任，现在市老龄办具体采编《XX老龄》工作简报，管理政府网站的“老龄委”网页，老龄新闻宣传工作，市老年学会的日常工作。这就是我，还有39个月就告老还家。
自高小之时幸遇一位做人教学都很优秀的老师开始，我从记日记开始，渐渐习文成癖，直到今天。我以为习文很好，最起码能逼迫自己医愚立德，学会善良、崇尚真诚、坚守良心、担当责任，用这样的态度来平和为人、平实做事、平淡生活。
痴心写作，我原本不想张扬，也因为我不善张扬。但在我的挚交们极力推动和大肆鼓吹下(呵呵)，我动摇了。心想，写书就是给人们读的。我的坎坷人生，点滴精神，微亮思想也许能给亲爱的读者们带来些许的心灵洗礼和精神享受。还是广而告之吧。于是下决心得瑟一回，跟把小风，挤进出书热的队伍潮流一把。我十分关注《XX日报》开展的“重估文学”的大讨论，我以为这件事很好。我赞赏著名作家蒋子龙观点:“文学的希望仍在传统作家身上”。见《XX日报》2010年12月3日。我虽然位卑言轻，但位卑未敢忘忧国。虽然生活时有坎坷，我依旧会敬业，会爱文学，热爱生活。借用一句古话:为文消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。今天是朋友们帮我搭建这个小小平台。我要向栾福山先生、刘宏利先生、张靖利先生、李凤女士，王玉娟女士真诚道一声;谢谢了!
第三关于这本书。这是我处女作，是我爱好写作的一个结果。之所以取名《XX》，是因为呼伦贝尔大草原是我生命的摇篮，连绵不断的大兴安龄，广袤无际的呼伦贝尔大草原，清清山泉水，黑黑的黑土地养育了我，我是个混血人，是蒙古族、满族和汉族人的后代。我是生活的漂泊者，但无论我走到哪里，我的根在草原，我的心在故乡，就是这样的心情我为这本散文集定名为《XX》。程凤山老师说的好，草原给我臧龙海留下的是美好，是芳香，是温馨，是骄傲。从2002年五月以来，我开始散文、随笔、言论、诗歌、报告文学创作，先后在XXXX杂志发表作品80余万字。散文《寸草报春晖》获全国敬老孝亲好文章三等奖。我选了105篇散文编辑了这本书，共分四个单元:怀念故乡的“根生草原”;关于亲情的“亲情暖心”;关于友情的“握紧友谊”;关于第二故乡的“襄平岁月”。全书计24万字，单篇文字最多的是8000字的《XX》，最短的是1100字的《纸灯笼》。
关于文学，我赞成文学即人学的观点。我以为诗文即心声，即思想。我推崇先做人后写文，做不好人也写不好文。如果文人不良影响更坏。罗列一二三，说出了我的心语。今后，我会继续努力，以市作协第五次代表大会精神为动力，扎实写作，笔耕不辍，为繁荣XX文学事业，建设特大型城市奉献热情和汗水。
再次感谢各位领导，各位文友们给与我的支持。
最后祝大家身体健康，心情愉快，生活幸福!巴雅尔拉，谢谢!
《发新书》评课稿
《发新书》是苏教版一年级下册第五单元中的一课，本节课教材在编排上注意体现新的教学理念。设计的情境既切合学生生活实际，又能吸引学生兴趣，让学生初步感受数学与日常生活的密切联系。本课教材提供了丰富的教学资源供教师选择。体现了算法多样化，学生再通过分析比较选择自己喜欢的方法。本节课的教学重点是要使学生掌握两位数加一位数进位加法的计算方法，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
本课教学是从儿童的生活实际中抽象出数学算式，杨老师依托教材但又不拘泥于教材，对教材进行了新的组合、加工和创造。
一、创设情境感悟计算方法，体现算法多样化
《发新书》这节课的教学是建立在两位数加一位数（进位）加法的基础上实施的，学生对于此课的重难点的认识有了很好的知识储备。针对这个特点，杨老师设计了本节课的教学思路。首先，杨老师问：“我们班有男生19人，女生18人，每人发一本，40本够不够？”设计了一个与生活实际联系相结合的学生感兴趣的问题情景，针对情景自然而然的产生了新的问题，要知道40本书够不够，应该算出什么？学生的解决问题的欲望被调动起来了。接着杨老师用课件出示发新书的情景过程，这一情景非常贴近学生的生活，很易激发学生的学习兴趣。在学生感受其情景的基础上，让学生自已找出数学信息，并提出数学问题。接着让学生思考“你能解决19+18这个问题吗？”把学生的注意力转移到探讨计算方法上。学生由于生活背景和思考角度的不同，会出现多种不同算法。先让学生把自己的算法在小组内交流后再全班交流。在学生感悟两位数加两位数（进位加法）的不同算法后，让学生选择适合自己的方法，体现算法多样化。
二、培养学生根据实际情况，提出数学问题和解决问题的能力
培养学生提出问题，解决问题的能力是教学目标的重要组成部分。因此，杨老师结合新课程标准的理念，在教学中指导学生选择信息，提出简单的数学问题并能进行解答。教材提供了丰富的资源，杨老师也充分利用这些资源，指导学生选择一定的信息，提出问题并抽象出加法算式：19+18并用自己喜欢的方法计算结果。通过这一环节。培养学生提出问题，解决问题的能力。
三、交流合作，学会选择
在教学中，通过分组活动，让学生在互相交流中学习听取别人的意见，并对别人的算法进行理解，使学生的思维空间更为广阔，有利于培养学生的合作交流意识。在多样化的算法之中，有一些是比较简单或比较适合学生的，如：竖式计算、口算，杨老师也注重引导选择恰当的方法。注意到学生才是学习的主体，老师担任的.是引导者的角色。如在讨论算法多样化时，充分让学生说出自己的观点，只是在他们表达不清时帮助他们理清思路、说明，充分发挥了教师的引导作用。
四、呈现方式多样，体现趣味性
这节课通过让学生动手操作摆小棒活动，培养了学生积极主动的学习，真正让学生体会到在学中乐、乐中学。学生在激烈的比赛气氛中，兴趣盎然地、积极乐意地完成练习，这是所有老师都期望的学习场面。在解决简单的实际问题的过程中，学生进一步体会了数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考，培养他们学习数学的兴趣及合作精神。
我认为杨老师的课是一节寓教于乐的成功课，值得我自己借鉴的地方很多。
我认为，这堂课欠缺的是：杨老师在讲解两位数加两位数的进位加法的竖式计算时，应注意强调满十进一的书写格式，及十位数相加时不要忘记加进位一。
新书签售会活动方案范文
一、签售会概要
XXX先生的新书《XXXXXX》出版于20XX年XX月。是XXX先生在陪伴女儿、教育女儿的感知和感想，同时在繁忙的工作和生活中，一点一滴积累的结晶。最初是以“闪卡”的形式教女儿认字，到最后随身携带字典，对汉字进行分类和总结，前后数十载，钻研“汉字学”这一门手艺，最终完成这个浩大的工程，作为一份大礼送给女儿。本次新书签售会，读者有机会亲临现场和作者交流写作与教育子女的心得，弘扬中国传统文化，体会汉字博大精深。
二、签售会的目的和影响
XXX先生在书中自述，“女儿对于父亲是宠一生的心肝宝贝，为了给女儿辅导好语文，每天早起一个小时自编教材，从而喜欢上了汉字学。”“既不是“虎爸”，也不是“猫爸”，是伴随女儿共同经历、彼此鼓励、教学相长的“前辈”；喜欢生活中的仪式感和小惊喜，只要不出差就会每天五点半起床，给家人做色香味俱全的爱心早餐。”XXX先生以身作则，在生活和工作之余，不急不躁，倾注更多的耐心和关爱，陪伴女儿的成长。这也是新时期我们应该树立的榜样。我们推动这一场签售会，一方面可以传播书中介绍的知识，让更多人热爱和学习我们的.传统文化，一方面也想让爸爸或妈妈有目的或有意义的认识到，尽管我们大人的工作在忙，也要花时间来陪伴孩子的成长，毕竟孩子的成长只有一次。这既是一场签售会，也是一次亲子之间的一个契机，连结父母与孩子的感情，建立和谐的亲子关系，成为和谐家庭，促进社会的和谐发展。
三、签售会的名称
XXX新书《XXXXXX》，海口签售会
四、签售会的筹备内容
1、时间：暂定于7月最后一个周末或8月第一个星期的周末；
2、地点：某购物中心
3、主办方XXX童装购物中心
4、预计人数：30—50人；
5、购物中心提供活动场地，桌椅若干，音响等音控设备；
6、活动当天所需的物料：横幅、展架、宣传品等由XXX提供；
7、XXX牵头邀约作者到现场，双方共同努力力邀作者参加活动；
8、书籍的订购数量，双方协商和确定后，最终由XXX来支付；
9、确定参加签售会的人数，合理安排当天现场可以随机邀约到购物中心的人员参加活动。
五、签售会的流程
1、主办方提前一天会场布置；
2、8：30—8：50分，工作人员进场，安排各项工作任务；
3、09：00—09：20，参与活动的人员签到入场；
4、09：20作者入场；
5、9：30—10：00，作者和签售人员互动交流；
6、10：00—10：30，作者签售活动；
7、10：30活动结束。
注：签售会所需的工作人员，双方协商各派出合适的人员共同参加活动。
六、签到会注意事项
1、如遇天气原因导致出行困难，及时通知作者和参与人员；
2、如遇雨天现场，注意提醒所有参与人员注意防滑和安全；
3、双方及时沟通可能存在的问题，确保活动顺利开展。
最新书香班级活动方案
读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，书香班级活动方案。把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟，读书能养志安神。当代小学生当以阅读为乐，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。为了激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，建议大家开展营造“书香班级”活动。
一、活动目标
1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。
二、活动口号
“营造书香班级，体验心灵之旅”
三、活动内容
1、营造书香浓郁的'读书氛围
做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、开展“献一本，读百本”活动
（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
（2）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目为《唐诗三百首》。
3、保证一周一次的阅读课
在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展（精读迁移、读本迁移）、阅读欣赏等，规划方案《书香班级活动方案》。阅读课上不赞成急于做读书笔记，这一阶段的目的就是要让他们爱上阅读。
4、建立读书成长册
每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精
彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录、积累下来。
5、倡导书香家庭建设
（1）为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。
（2）开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
（3）帮孩子记录读书情况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。
（4）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。
6、读书活动评价办法
根据《读书成长册》和班里实际情况制定读书评价方案，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为“读书大王”“读书小明星”等。
书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱。“读万卷书，行万里路。”相信我们二年级开展的营造“书香班级”活动一定能书香四溢、花开满地！
