凤语的暖心伴奏带
风景
风景1
自然界的风景也许是最为瑰丽雄奇的。苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是一种朦胧的美；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”是一种雄浑的美；岑参的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”是一种清冷的美。这些美震撼了人心，涤荡了灵魂。
人间处处皆风景，风景处处皆含情。现在，就让大家跟随我去抓拍校园中的美丽风景吧！
清晨，当晨光刚刚羞涩地从东墙探出头来，鸟儿为新的一天的到来而鸣唱的时候，早有一些同学在林间漫步朗读了。他们的脚步和缓、从容，时走时停，一会儿凝神细品，一会儿若有所思，一会儿又似乎心领神会地背着手踱步。书声琅琅，鸟语花香，清晨的树林是一片世外桃源，让人沉醉其中，乐不思蜀。
穿过树林，左前方是一栋教学楼。乍看没什么特别，但楼后那满墙的爬山虎会给人惊喜，好像为小楼披上了一件绿色的披风，使其顿时多了几分朝气，多了几分活力。
看到学生们在教室里享受着收获知识的快乐，爬山虎似乎经不住知识的诱惑，试着慢慢地扭动身子探进窗内，但又很有分寸它们绝不会打扰同学们学习，做了窗外安静的旁听生。窗内的同学们在没有思路和灵感时，也会把目光投向身边的藤条。那苍劲而又充满韧性与活力的枝条似乎也蕴含着它独有的智慧，能够与同学们的思维形成互补，彼此默契，心心相印。
在知识的海洋里畅游，感觉时间总是过得很快，转眼间已经夕阳西下，大家在肚子的“咕咕”号令下奔向食堂。不过，途中还会经过一个操场。这广阔的操场不知曾被多少同学的汗水浸湿过，如此日复一日，年复一年。那一群群奔跑跳跃的同学便是明天的体育健儿。夕阳下，他们身影晃动，激情四射，豪气冲天。他们在奔跑，也在逐梦；他们在跳跃，也在超越自我。
到了晚上，我们还会偶遇“明月松间照”或是“曲径通幽处”的风景，丝毫不逊于朱自清笔下的“荷塘月色”。
都说学生时代是人生中最艰苦的阶段，也许正是这种种风景使同学们能够经得住寂寞，使他们疲惫的生活得到调剂。学习生活是枯燥的，但风景也是无处不在的。这就需要我们有一双善于观察的眼睛和一颗善于感悟美的心灵。这样，即便是在满目萧条的严冬，藏在内心深处的那幅画也会是最美的风景。
人，点亮了风景；风景，点亮了生活。
风景2
午后，我行走在路上……
白云依旧那般柔软，轻风依旧那般煦暖，然而我的心绪却是剪不断，理还乱。那布满红叉叉的试卷似乎还在刺痛着我脆弱的心。
我漫无目的地在路上走着，不经意间瞥见了一株小小的金银花。它青翠欲滴，嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪烁着点点绿光，蕴含着勃勃生机，美中不足的是它生长在石头的岩缝中，我苦笑一声，心想：它不会活太久的，长在这种地方，即使活着也没人知道。
朵朵乌云在空中聚集，遮住了太阳，把天空渲染成一幅巨大的水墨画。我来不及回家，只得暂时在路边避雨。未己，豆大的雨点打落下来，像道道银鞭抽向大地，我再寻觅那株小小的金银花，哪里还有它的影子，泥水肆意横流，浸没了路边的小草，也似乎吞噬了它的生机，我感觉自己就像这种金银花一样，随时有被吞噬的危险。
日光倾城而下，时光摆上的印记在我身后层层暗淡，转眼间，又迎来了一个盛夏。
这一年我的成绩似乎没有一点提高，反而更退步了，带着淡淡的愁绪，我又一次走在了那条路上。这次的邂逅却彻底震撼了我的心灵。
放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金银花，那株已经被大雨淹没的金银花，已经变成了一大片绿色的海洋，晨光中露珠在绿叶间闪着灿烂的光辉，白色黄色的小花。单在其间枝干苍劲有力，生机勃勃，远远望去犹如一幅动人的
望着那充满生机与活力的金银花，我似乎明白了，是它带给了我生活的勇气，告诉我要勇敢面对人生路上的挫折，那片金银花正是我人生路上的风景啊，当年的金银花已成为一片绿茵，我相信我也一定可以。
是啊，小小的金银花，你是那条路上的风景，更是我人生路上一道亮丽的风景线啊。
风景3
人生路上，总会有各式各色的风景。大自然中，有令人望而生畏的陡崖，有百花齐放的平原……社会之中，有令人感动的背影，有慰藉心灵的微笑……
人生百态，风景万千，而陪我看过人生路上每一个风景的总是你—那个爱唠叨，却对我无微不至关怀的你—我的母亲，你才是最美的风景。
那年冬天，你带我去登千米高的三清山。分明是在冬天，可出奇的温暖，天气也格外好。我们买完票上了缆车。窗外是湛蓝的天空，天底下那一片绿林，夹着山花的崖，棵棵劲松挺立在其中，将蓝天衬的更深邃，更美了。
当我们刚上山腰，太阳不给面子的蹿到山后面去了，落日的余晖洒在山路上，为我们指出一条路来。我被你搀扶着，拖着疲惫的双腿，小心翼翼的扶着扶手。栏杆外是一片幽静黑绿色，只留下星星点点人家灯火。人们，也准备入睡了。
凌晨四点，天还没亮，母亲熟悉的声音响了起来：“醒醒，我们去看日出！”我前些天受了风寒，身上起了大片的疹子，吸溜着鼻涕起了床。母亲说了一句：“坚持一下，再晚就看不到日出了。”你仔细帮我擦了药，神情专注，就像擦拭一件脆弱的珍宝。你说过，我是你生命中最重要的宝贝。
酒店在三清山的半山腰，要到山顶的观日台还有一段路。天空就像一只巨兽，将光给吞没了，一丝不剩。我们摸着黑，一步一步的爬在陡峭的石阶。一路上，您一直鼓励和关心我：“加油啊，就快到了。”
不知是对日出的期待，还是你的鼓励，终于爬到了最后一关，也是最艰难的一关——“一线天”。顾名思义，这段山路就像天地之间的一条线，极为陡峭，且山壁湿滑，苔痕布满了石阶，再加上天黑更是难上加难。爬到一半，我的风寒似乎严重了些，在咳嗽时脚下一滑，险些从石阶上摔下去。是一直在我身边的你及时拉住了我，搀扶着我，一步步上了山顶。
顶峰，是如此奇幻，不虚此行。山下云雾缭绕，似条条蛟龙，张牙舞爪。天空泛起了鱼肚白，太阳慢慢的从天边钻了出来，是那么的红，那么神圣，这颗宇宙中的明珠就像希望，冉冉而升，又像是您脸颊的微笑，灿烂如花，温暖如日。
是您，陪我看尽世间美景，又是您，是我生命中最美的风景。
风景4
记忆中的那簇黄，经过岁月的洗礼，依旧不曾洇灭，成为我心中最美的风景。
时间的转轴，清波向前去寻找你的身影，那是在学习紧张时期，整天埋头于题海之中。考试像波浪一样踏着而来，笔尖飞舞，考试的失意摧残着我的意志。停笔，难道这就是风景吗？心中一酸，走出教室。
心灵的沉重似乎给这天空蒙上一层灰色的面纱，拂面而来的微风是我的内心愈加烦躁，两边的树零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生机，如同死寂一般。更添几分，萧瑟与凄凉。随手抓住一片在微风中旋转的或枯黄的或暗红的树叶，闻着那干涩的气味，将心中的不甘尽泻于其上。倏忽间，一股清香袭入鼻翼，微甜微苦，摄住了我的心魄，勾勒了我的心魂我用心去感觉，循着暗香，四处寻找，终于在路的尽头，拐角处——，一簇金黄映入眼帘。
远远望去似一朵金黄色的蘑菇云，难道是那天上的云朵融了太阳的金光随意泼洒在了这里，走进那层层叠叠翻着巨浪的野菊，是一匹金黄色的软缎，直播于大地之上。冷香清涓，绚丽典雅，蓬勃摇曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，静静的享受这曼妙的风景，用心体会，仿佛时光在此刻停留定格，永远不变。
暮的，虽值深秋，但这些局依旧不畏寒风，秋霜的打击，将其视为一种磨练，在熬得艰苦之后，才能将自己最美的一面展示于众人，才能凤凰涅槃纵火重生我如今的生活所经历的考试不就是一种磨练吗？只有坚持下去，无怨无悔，才能拥抱属于自己的未来，品味属于自己的风景。
夕阳西下，落日的余晖轻抚着每一个角落，那局也在其映衬下而愈发美丽，形成了人生中一道亮丽的风景线，此刻仿佛我就是菊，伫立在那坚韧的土地之上，直到永远……风景如轻盈之风，无处不在，无处不有，风景如玉，是良药，给你宽慰，给你鼓励，风景如绚丽奇，只给你方向，给你动力，而这一切的一切需要你用心去发现风景的影子与踪迹。
不知何时，黑暗已经笼罩了我，我不畏惧，因为我用心找到了属于我自己的风景，我迈着轻盈的步伐向明亮处走去，我清楚的听到那脚步声中充满着喜悦的旋律，我用心寻找风景！
风景5
路边的风景，很美吧！花红，叶绿，树高。在阳光的照耀下，一切都闪着金光；路边的风景，很朴素吧！水泥路，黄栏杆，高架桥。在蓝天、白云映衬下，一切都显得自然；路边的风景，让人舒畅吧！小学生，清洁工，警察叔叔……在朝霞的催促下，一切都显得匆忙、和谐。
有一天，天气闷热，我坐公交车去上学，开着、开着，突然，公交车停了下来。哎呀呀！怎么路上堵车了？这下可糟了，坐在车中的`我闲着无事，便探出头来，看着窗外。突然，我眼前一亮，一道异常亮丽的风景映入了我的眼帘。
在这炎炎夏日中，我发现了一个十来岁和我年纪相仿的小男孩，在马路旁扶“摩拜单车”呢！这究竟是怎么回事？“摩拜单车”是一种人人共享自行车，需要骑车的人，只要拿出手机扫扫二维码，便可以骑走车了。这样给大家出行带来许多便利，同时，也给城市的环境带来环保。
原本它们就整齐地摆放在马路两旁，成了路边一道亮丽、独特的风景线。现在，这些车横七竖八地躺在马路旁、草丛中、花坛里……随处可见，一定是骑车的人为了自己方便，随便乱放的。小男孩儿把一辆辆自行车拉了起来，扶正。由于男孩力气小，躺在地上的自行车，好几次拉到一半，重新倒下。但是，男孩没有放弃，他憋足劲，使出吃奶的力气，正当拉到一半时，自行车就像故意和小男孩做对，倒挂的半空中，一动也不动，拉不上来了，男孩的脸憋得红红的。眼看就要重新躺下去时。这时，一个五六岁的小女孩看见了，甩开妈妈的手，跑过来，用她的小手帮小男孩推了一下，自行车不偏不倚站直了。小男孩开心地笑了，小女孩也开心地笑了。小女孩的妈妈被眼前情景惊呆了。等她小女孩的妈妈也加入了扶自行车的行列，路过的行人也加入了这个行列……一百多辆自行车，又重新整齐的排在马路旁。
在阳光的照耀下，一排整齐的蓝色“摩拜单车”闪闪发光，小男孩的额头闪闪发光，扎着小辫子的女孩灿烂的脸上也闪闪发光……车开动了，我还回头望着、望着站在阳光底下一切景物。我由衷的感叹，路边的风景独好。
风景6
打开风景的门窗，过去的一切都迷蒙在雨雾中，那么遥远，却好像近在眼前……
镜头推后二年，十二岁的我，天真幼稚，第一次踏入了满怀憧憬的中学大门。一切都是那么美好。初秋的微风拂过树梢，空气中氤氲着白云恬静的味道，还掺杂着几丝清冽。小道旁紫丁花笑靥朦胧，在缤纷中纵情绽放。走着走着就进了教室，那一刻，我开始了我的旅行，也欣赏了沿途的风景。但有一处风景却永远铭记在我心中。
刚升初中的我，各方面都表现得非常积极，学习也非常优秀，深得老师和同学的喜欢。但是初二时的一次，让我深深歉疚。“你到哪儿去了？”“我……我……”面对班主任的严厉质问，支支吾吾的我不知所措。因为我爬墙外出上网了。其实，我上网已经有几个月了，每当周末，我都要偷偷去过一把网瘾。到这时，我已经身不由已的有网瘾了。“你真让我失望！”您无奈的叹了口气。“让你家长来一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪来的勇气，竟回绝了您的要求。我的家长就是我的爷爷。从小关爱我，照顾我，有一口好吃的也要留给我。他已经70多岁了呀。此时，提起他，我颤抖了，我极力忍受着泪水不让流出来。这样的事，我怎么有脸见他呢？“……”您嘴角嗫嚅了几下，好像要说些什么，却没有说出来。您倒背着手，一来一回的踱着，有时慢，有时快，好像时光都长在您的脚上。这时，我突然有了一种冲动。“扑通”一声，跪倒在地，“老师，我……我……”两股硬汉子的泪水夺眶而出。但您似乎还没有停下来的意思，继续的来回走着。一分钟，二分钟……您仿佛不知地上还有个跪着的我。大约十分钟，您来到了我面前，扶着我的肩头，轻轻的拉我起来，“孩子，一定要记住，感恩你的亲人。……回去睡吧……明天还要上早课……”他不再说什么，默默地消失在夜色中。
接下来的事，更让我吃惊：原来，他要调走了。第二天，他就到一个偏远的小学去支教。想到这，我的泪水就来了。没有一声道别，没有一张合影，还没有我最终想说却没有说出的道谦，我的最亲爱的老师，就这样一个人，悄无声息的离开了我们。
清点这道错过的风景，我一生难忘，也一直激励着向前奋斗着。
风景7
十四年的时光如流水般划过指尖，感觉是那么的轻柔无声，仿佛从最初的牙牙学语到现在的成长懂事，只是一瞬间的过程，但如果细细回忆，就会发现这个过程又像是那么的漫长，遥远不可及。在脑海深处一片翻找，却找不出一个完整的孩儿时的画面，只剩下残缺的数块碎片，但就是在这些记忆的碎片中，我拼接出了父亲的背影，那个完整厚实的背影，仿佛是一处风景，伴随我成长。
重新翻看那残缺的记忆，我努力回忆，最终将画面定格在了我一次快要放学的时候：
我正在教室里做着作业，突然一声炸雷响起，惊得我心头猛然一跳。窗外倾盆大雨一泻千里，夹杂着隆隆的雷声，发出一阵阵怒吼，狠命地撞击地面，那足以撼动天地的气势直叫人胆战心惊。
我焦急了，看这架势雨是不可能停了，呆会儿我可怎么回去啊？我眼巴巴地看着同学们一个个被父母接回家。心里满是渴望，可是父亲从小就说要锻炼我独立，很少来校接我回家。犹豫了好一阵，我还是背起了书包，独自先行回家。
我用手挡住头顶，从雨势较小的地方快步冲过，虽说是较小但那也是相比而言。走出校门没多久，身上便湿透了，雨珠砸得脸庞生疼。我连忙跑到了一边的商店下面躲雨，但好像眼神无意间飘过通往学校的路上看到了一个熟悉的背影，我有点疑惑。我淋着大雨急匆匆地跑进了一个电话亭。
手指快速拨通了父亲的电话，一阵“嘟嘟嘟”的忙音响起，终于在半分钟后接通了电话，电话里传来一阵阵雷声，似乎有雨团前仆后继地砸向电话，发出“啪啪啪”的响声，我大声说了一句：“爸爸，你在哪里啊？”好久才传来一声焦急的声音：“你在哪里啊，我现在快到你们校门口了。”“啊，我刚刚出来啊。”我确认刚才看见的那个熟悉的背影，就是父亲！
我转过身去，直视着学校的门口，一个模糊的背影坚定地立在那儿。头脑中父亲的影子仿佛毫无违和感的和其重合，我的心里终于肯定了：他真的是父亲！大雨无情地冲刷着地面，狂风呼啸间气流涌动。父亲手掌攥着着雨伞，滚珠大的雨水狠狠砸在雨伞上，眼睛却急巴巴地望着学校的大门。
我的眼神一直注视着父亲那刚强的背影，一种安全感包围了我。我的眼眶湿润了，模糊了眼睛。无声的泪，更显感动！
过去，我常常在心里暗暗责怪父亲，没有像别的父亲那样关心我，因此还与他产生了隔阂。但那一刻，当我看见父亲在暴雨中，勉强地撑着伞面对着校门时的坚定的背景，我的内心瞬间融化了。
在我看来，父亲那时的背影便是记忆中最美的风景。
风景8
阳光从窗子散落进来，我睁开睡眼朦胧地眼睛，我知道我今天又起晚了，赶紧从床上爬起来。我急急忙忙地穿衣服，冲着我妈喊：“今天怎么不叫我起床啊？我要迟到了。”我妈还在睡梦中，被我这一叫吓醒了，她抬头看了看表，有些不耐烦地说：“今天是周末啊，你要干嘛啊？”我才发现今天居然是周末，没办法已经起床了，在躺下也睡不着了，我就穿好衣服，准备下楼买早餐，就当是给妈妈的赔罪吧。
这是我第一次在周末这么早起床，下楼的时候不像上学的时候那么着急，我就晃晃悠悠地走下去了。因为不着急，我就选择从公园绕道早市的小吃摊。
早春时节，万物复苏，古人常说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我不知道这两个时候重不重要，但我觉得早春的清晨，有些许的寒意，我就专挑阳光照到的地方走，看着周围翠绿色的树苗，地上刚探芽儿的小草，呼吸着清晨的新鲜空气，我的心情也像这明媚的阳光一样，变成了暖色的了。
突然，耳畔传来一阵读英语的声音，我好奇地四处张望寻着声音走过去，在一个小亭子下面，我看到了一个哥哥，他穿着一个短袖站在亭子的柱子前读英语。我心中纳罕，怎么从来没有见过他啊？我不敢打扰他，静悄悄地走过去，看了看，发现是一本全英的书。
许是听到到了我的脚步声，他抬头看到了我，我不好意思的冲他微笑，连忙向他道歉。他也有些害羞，冲我摇摇头表示他不在意。于是，我就和他聊了起来，原来他是一个高中生，不过他很喜欢英语，长大以后想当外交官，所以他从初中开始，就练习英语口语，锻炼自己的英语水平了。我还有些好奇地问他：“为什么穿得这么少啊？”他回答道：“有时候起太早，也会犯困，穿少点，冻一冻，可能脑子还会更清醒。”看着哥哥的笑容，我说不出话来，但我觉得有梦想的人真伟大。
我和他告别以后，继续往早餐摊走，我看到穿着短袖短裤晨跑的老爷爷，来往行色匆匆不知道干嘛去的路人，还有推着早餐车卖鸡蛋灌饼的人。突然，我发现早起的人他们一定有自己的目标和梦想，这些东西逼着他们自律，也给了他们早起的动力。
早晨的风景和其他时间不同，天是蔚蓝色的，你可以听见叽叽喳喳的鸟叫声，你能看见早起的人为梦想奋斗的身影，你能感受到清晨的微风。而且早晨的风景是不能和人分享的，它得你亲自体会，独自感受。
风景9
当流星划破苍穹，在空中划出一道耀眼的弧线时，好美！当群山连绵，屹立于大地时，好美！当波澜壮阔的大海出现在眼前时，好美！倘若你认为这便是世间最美的风景时，你便错了，因为，他们才是最美的——“最美中国人”。
正午，烈日炎炎。
这时，一位穿着时髦，前卫的女士正购物回来，悠闲地漫步在回家的路上，忽然，她看见在十楼的阳台上，不一个小女孩正在上面趴着，旁边一个人也没有，她顿时意识到了什么，立马把手里的东西扔到一边，不顾一切地冲上前去，徒手接住了这个小女孩，还好，小女孩安然无恙，只是她，身体在受了很大的冲击力后，倒在了地上······，此情此景，被路边的好心人看到后，赶忙把她和小女孩送到医院，在医院急救后，她被转到了病房，不一会儿，她醒来了。醒来后，她的左臂尺桡骨断成了三截，可她却毫不在意，说：“事情发生在一瞬间，我根本来不及多想，我只知道她是一个孩子，我是一个母亲，孩子是母亲的心头肉，母亲救孩子是天经地义的事！”她，就是被誉为“最美妈妈”的吴菊萍。
傍晚，清风送凉。
这时，一个女孩子推着一位坐轮椅的妇女谈笑风生。这个女孩叫孟佩杰，坐在轮椅上的是她的养母，十几年前，孟佩杰刚出生不久父母便去世了，临走之前，把她托付给一对夫妇，这对夫妇家庭贫寒，生活拮据，却每天给孟佩杰吃着好吃的，喝着好喝的。几年后，孟佩杰的养父因工地事故而去世，此后，就剩下了她们二人相依为命。不久，养母患得瘫痪，这更是给这样一个家庭雪上加霜，此时，孟佩杰的养母说我不活了，我只会给你添麻烦。但孟佩杰说：“妈，你一定要好好活着，我就剩你一个亲人了？我不能失去你。我一定会照顾您的？”此后，孟佩杰每天帮妈妈做翻身之类的动作，并且每天早早起来去买菜，给妈妈做饭，喂妈妈吃饭，这一照顾她的养母。“最美女孩”这个称号，她当之无愧。
在我们身边，这样的事例还有很多：“最美交警”“最美女教师”······让我们用心去做善事，成为“最美中国人”，最美丽的一道风景。
风景10
夏，是最奇妙的季节。大白天，烈日拱照，令人大汗淋漓；而夜里，却别有一丝幽默呢！
——题记
虫之灯
夏日很黑，只有天上的皎月，将光倾洒大地，为大地铺平一层薄薄薄纱。这时候，一群归属于自然界的灯来啦。萤火在黑乎乎的投影幕中，变成了一个个会演出、会发亮的小精灵，令人心存钟爱。夏日黑暗，沒有灯，却有那样一群其他季节沒有的灯小精灵，怎不令人觉得奇特？
花之格
很多花，都喜爱在春季开，令哪个本来就生机盎然的季节增添一笔丰姿。而她却不同寻常，没去与百花百花争艳，只是静静地在夏季，悄悄地在哪池塘对外开放。看，那一株，已经池塘盛开了！从一支支反放的软笔，到一个个绽放的莲盘，是多么的趣味！一阵风吹来，她在池塘中摇荡着，传出一阵阵浅浅的芳香，这就是莲花！她沒有浓浓清香，却有浅浅的芳香；沒有与百花斗艳的性情，却有默默奉献的质量；沒有一炮而红的颜色，却有浅浅的嫩色；沒有大家的娇养，却有尤其的生处……她也许不如很多花的妖艳，但却有那百花也没有的优雅！她从来不求大家的评赏，却在这般静寂的夏日中对外开放。“出污泥而不染”，这又有哪养花可以保证？这又怎会不令人觉得尤其？
蝉蛙之乐
夏日，大家都终止了工作中，进到甜美的梦乡。只有蝉仍在全力工作中。“知了猴——知了猴——”地叫着，为夏谱出了一曲协奏曲！光有歌星如何够？因此小青蛙方便上一个当之无愧的鼓手，迅速便谱入了大家的梦境。哦，正确了！也要再加上那蜻蜒扇动翅膀的伴奏音乐声呢？这又怎不令人哈哈大笑，沉醉在其中呢？
合之韵
夏日，虫灯、奇花、蝉鸣声、蛙叫……一切都是那麼奇，那麼别具一格，伴着洁白的月光，和着轻风的清爽，一切是这般的美……
每个季节都是有特性。春，生机盎然；秋，丰收在望；冬，皑皑白雪；而夏，却令我描述不出来，她又独特，又变化多端，又静恬，又奇特……总得来说，夏，令我沉醉于在其中。我喜欢夏，更爱夏中的花鸟虫鱼，一草一木，但我最爱的還是夏日！
风景11
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
有一道风景，虽不如长城般壮观；有一道风景，虽不如泰山般雄伟；有一道风景，虽不如桂林山水般灵秀。但却让我铭记于心，这道风景就是您---老师。
老师的爱，一道美丽的风景
当我还带着一点稚气踏入学习生涯时，是老师您的爱温暖了我，让我从稚气走向成熟；当我找不到方向陷入迷茫的时候，是老师您的爱为我指明前进的道路，使我找到了方向；当我成绩下降，落入低谷时，是老师您的爱安慰了我，使我重整旗鼓，化悲痛为力量。老师，您的爱，如同太阳般温暖；您的爱，如同春风般和煦；您的爱，比父爱更严、比母爱更细；您的爱，比友爱更纯；您的爱是天下最伟大、最纯洁的爱！
老师的无私奉献，一道美丽的风景
“静静的深夜，群星闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我亲亲走过您的窗前，明亮的灯光照耀我的心房，啊！每当我想起您，敬爱的老师，一阵阵暖流心中激荡……”没当我唱起这首歌的时候，我又想起了您，我又想您那充满期待的眼神和无比憔悴的身影，俗话说得好：讲台催人花，粉笔染白头。岁月无情地在您的脸上划下一道道痕迹，无情地把您乌黑的头发一颗颗染白，但您却无怨无悔地坚守在岗位上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正体现了您那无私奉献的精神吗？“捧着一颗心来，不带半根草去”不正体现了您那无私奉献的精神吗？
老师的微笑，一道美丽的风景
微笑，是一道美丽的风景线，特别是老师的微笑更使我陶醉，一路上走来，难过、伤心、迷茫、失望……都是不可避免的。可是当我们感到难过时，老师懂我们，给我们一个安慰的微笑；当我们迷茫时，老师懂我们，给我们一个甜美的微笑；当我们感到失望时，老师仍然懂我们，给我们一个鼓励的微笑。这一个个微笑已经超越了千言万语，这一个个微笑仿佛在告诉我们：就在这个世界上，还有一群人默默地在关心你们，这一个个微笑仿佛在告诉我们：阳光总在风雨后，这一个个微笑仿佛在告诉我们黎明就在不远处。这一个个微笑激发着我们前进，形成一道道美丽的风景线。
老师的爱，老师的微笑，老师的无私奉献……都是最美的风景，这一道道最美的风景，我们都尽收眼底，没一道道风景线都使我们为之陶醉、为之思考……
风景12
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！我们深知，古今中外每一位有成就的人，他的成功和他的努力都是分不开的，一份耕耘，一份收获，成功的前提是努力！
我们班上有一位活泼可爱的女孩儿——王可儿，她有一双忽闪忽闪的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑乌黑的一头及肩短发，一双大长腿更使她显得飘逸十足，正是这个优势，她也成了我们班的短跑健将！
一年一度的运动会在同学们的翘首企盼下到来了，可儿报名的是50、100米短跑，这是她最擅长的项目了，现在起跑线上的漂亮女孩摩拳擦掌，跃跃欲试，志在必得的样子，让同学们的欢呼声更高了！“啪”——信号枪声响了，第一轮50米短跑，可儿快速跑向了终点，目前稳居第一。第二轮100米短跑，刚开始可儿就充分发挥了她那大长腿的优势，可儿到最后十米冲刺，另一班的一位选手正在快速追赶她，很快她俩齐头并进了，那个女孩大步一跨，天啊！她竟超越了可儿，仅0。1秒之差，险胜了可儿，一切发生在刹那间，可儿似乎还没来得及反应过来，结果已尘埃落定！可儿屈居第二。我们都知道她一直很努力，我们都注视着她，坚强的她强扯出微笑，说没事儿，同学们都上前去安慰她，她终于没忍住，泪水像断了线的珠子，倚在同学肩上低声抽泣！但她没有因此而气馁，她下定决心，下午的一场比赛一定要重新夺冠！
决赛终于到了，但同学们没有上午那么欢腾了，气氛十分紧张，大家都屏住了呼吸，啪——再一次信号枪响了，可儿冲了出去，她如闪电般飞速，让人根本看不清她在摆臂，我看着她飞快的身影，在我眼前一闪而过，我坚信正在努力的她是全场最美的风景！她咬紧牙关，奋力向前冲，“加油，加油，加油”，同学们沸腾了，欢呼声一下子从五（3）班全体同学中大爆发了，可儿赢了，我们全体跑过去为她击掌庆贺！全场再一次沸腾！
可儿是今天赛道上的主角，人人只见她的光环那么闪耀，却不清楚她为此付出了多少的汗水，不论骄阳似火，还是三九严寒，她的训练从不停息，日复一日，年复一年，锻炼了她坚强的意志，奠定了成功的基石！我为努力的她点赞！“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”加油吧！可儿！你的明天会更好！你是我们心中最美的风景！
风景13
淡墨色的天空，雨丝飘落，朦胧间，忆起西湖所遇的别样风景。
7月，傍晚，漫步西湖边，和煦而不失温柔的暖风轻拂而过，熏的人醉意朦胧，唯见眼前一脉好风光。西湖之上，碧波荡漾，翡翠般的荷叶层叠交接，掩着叶下，清澈的脉脉流水。其间有点点如明星般夺目的粉和躲藏着，或亭亭玉立，或含苞待放。微风拂过，荷叶使层层漾开，如一道翠绿的闪电，蓦的，就从近处飞向了远方，画尽了夏的风流肆意……这大好的风景令人沉醉！
游览了大半个西湖后，稍觉疲惫，忽然迎面遇见了一条游船，正在缓缓靠岸，便有了去西湖中央一览的欲望。
登上船不久，才刚刚找好座位，坐下，便望见一幕暖心的风景！一个瘦弱的小女孩约莫六七岁，正小心翼翼的扶着她的奶奶上船，明明是实木的甲板，他却偏偏要自己先拆一条路，仿佛这不是坚实的甲板，而是一个地雷密布的战场。她仔细查，一边扶奶奶下阶梯，忽然瞧见一滩水，好像发现了即将引爆的炸弹，慌忙对奶奶说：“奶奶这有水，小心滑……”，就这样，她小心翼翼的将奶奶扶到了座位上。
她好不容易坐下，才长长的叹出一口浊气，仿佛刚刚完成了一项艰巨的任务，心定了下来，露出了，轻浅的微笑。身后，一只粉荷绚烂的绽放！这不经意间的一幕，成为我心中难忘的风景，我记住了这个孝顺的女孩，她的行为值得人赞扬。
我不由得好奇，便借着夸奖小女孩，你奶奶，叨起了家常。老奶奶一听，自是高兴的，欣慰却略带埋怨的说：“我这个老腰受过伤的狠，经不起折腾，一不小心就会扭伤，我的孙女儿，她担心我就小心翼翼的把我当个宝会护着，弄的我到哪都要她管……”虽说是埋怨的语气，但她的表情却是满满的骄傲，那一旁的孙女也默默含羞笑着，映衬着身后退的荷叶，仿佛一只粉荷亭亭玉立在那，不骄不躁，清雅淡然。这一老一少相视而笑的风景，也是醉了我的心扉。
我恍然醒悟，所谓风景，并不只是单纯的自然风光，也不一定要跋山涉觅，它，就在我们身边，只要你转身，就能看见。
清风悄然拂过，原来淡淡的雨丝，惊醒了回忆中的我，眼前雨雾朦胧……
风景14
翻开小时候的日记，那一行行稚嫩的文字，平淡的语言，唤醒了埋藏多年的记忆。
小时候认识的人，经历的事，走过的路，记录在那个黑色的厚厚的本子上。当时只觉得永远也写不完，可写着写着，那东倒西歪的字迹就铺满了纸张。
日记中提到最多的，是外婆家旁边的田野。岁月从指尖流淌，当我再次来到久别重逢的老地方，熟悉又陌生。儿时的那些趣事，随着周围高楼大厦地拔地而起，一同消失在那片蓝天之下。
尽管田野没了，但那里仍有许多没有改变的东西。我沿着那条路努力回忆着那里本来的模样。
记得那里有一堵墙，墙前许多和外婆一样大的奶奶在挖菜。那时的外婆还很年轻，身体很健朗，总会挎着菜篮，一手牵着我，一手牵着表妹到田野去。遇到熟人时，远远地打声招呼，笑得格外慈祥。而墙后，对于那时的我，简直是乐园。
墙后的草很矮，没过鞋底，有时碰到稍微高一点的，会抚过脚踝，凉凉痒痒的。
因为常有人走，所以地上便有了几条小径。小径曲折蜿蜒到铁轨旁边的围栏，戛然而止。所以那时墙后我能走到的最远的地方就是那个围栏边。和表妹一起，坐在草地上，数着什么时候下一辆火车会来，直到远处响起“隆隆”声。
西边的天空浮着晚霞，模糊间，遍地的小草都镀上了金边，夕阳洒下柔和的光，笼罩着我和表妹。当火车驶过，我们俩捂住耳朵，哈哈大笑。
那条铁路很长很长，火车的声音很响很响，长到现在我也不知道它的尽头在哪里，响到现在回忆起来仿佛仍能听到。记忆中那两个小女孩还在欢笑，时光却不曾停留，我们已经长大。
那条铁路现在仍能看见，也会有火车驶过，我还能听到“隆隆”声。火车声载着最纯真、最简单的快乐，在耳畔回荡，我将它在心间珍藏。以前觉得长大很遥远，可现在觉得，时间好快。银色的时间在流淌，我在路上学会了遗忘，只是有些东西我永远也忘不掉。
我看到昏黄的田野，冷漠的夕阳，宽阔的马路，飞驰的汽车。我总是在向前，记忆在原地驻足停留，我回头招手时，它朝我轻轻微笑，却永远不会再靠近我了。
风景15
曾经，在孤独的时光里，我是那么渴望成为“星星”。“星星”是我对那容颜姣好，学习拔尖的同学的称呼，她有着众星捧月般的荣光，她有着大众的掌声。我似乎认为她拥有了全世界，她拥有了我心底的愿望，她是所有父母口中的骄傲。和她相比，我则平淡无奇。如果我形容她，她是庭院里光华艳抹的牡丹；如果要别人形容我，我定是山间野花，自枯自荣，无人驻目。
啊，我多想成为她……
有天，妈妈帮我买衣服，我相中了一件亮橙色的衣服，并立即去试衣间换上新装。妈妈纳闷道，这件衣服不适合你，你为什么执意选它？的确，它不适合我，穿在我身上有些张冠李戴，格格不入。很明显，我弄巧成拙了。妈妈疑惑不解：“你以前的穿衣风格并非如此。另外，你最近写的字也并非之前方圆方圆的可爱的小字了，而是像书法一般的大字，没了特色……”被妈妈这么一说，我恍然明白过来，我在学“星星”的风格、习惯，不由的神色黯然。她的影子不断显现在我的脑海里，挥之不去，好像心底有一个声音叫我做她的影子。
终于，我给妈妈讲了“星星”的故事和我那可笑的心境。妈妈望着我“噗嗤”笑起来：“你干嘛这么滑稽，要成为她？记住，宝贝，你是独一无二的，你在我心里像宝石那样珍贵，为什么要去学别人？”我握住妈妈的手，倍感温暖。她将我搂入怀中，我沉浸在她温柔如水的怀抱中。耳边传来轻柔的话语，记住，宝贝，你亦拥有了全世界。
何必将自己陷于重重围城中呢？把自己放到青山绿水中，你不是苍林翠绿中的一株，便是被日出华光照耀的山石。何必敬畏千峰竞秀，万壑藏云，何必羡慕“大漠孤烟直，长河落日圆”的气魄。其实，自然界万物都有属于自己的风景，都能绽放独有的光彩。
现在，我对我的未来充满无限的希望，我对我度过的每一分每一秒都无怨无悔，我将十年如一日地全力以赴，我对自身力量充满信心。我在闲暇之余，也喜欢跟随爷爷进行农耕劳动，收获自己用汗水换来的丰硕成果，这让我震撼，让我丰收，让我懂得真正有意义的生活是什么。
原来，当我们竭尽所能时，平凡的生命也能成为最美的风景！
再次见到“星星”，依然敬佩，内心却平静如水，再没有自卑和不甘。虽然我还是不如她，但我有灵巧双手，丰富内心，我有自己的存在的价值。
在岁月里播种，小野花也会有春天。我爱这春天，我爱这绽放的生命！我再也不贪心了，我只想成为我自己！
校园景风颂作文
我爱我的校园，谈不上有多深，但足够真。
我爱校园里的三晖池。
我爱三中的一切，尤其是那令人动容的风景。
她的美，无处不内敛地绽放着。一花一草，一木一藤。说其内敛，是因为她并不花枝招展，娇艳庸俗，看上去，似乎不那么特别，但是，用心欣赏，会发现每一处都是风景，每一处都是雅致。说其绽放，是因为每一棵洁白的花树，都竭力绽放，尽管最后会静静颓废，但依旧如此甘愿和郑重。
我爱校园里的林荫小路。
两排浓浓郁郁的香樟树，混合着泥土的芬芳，飘来一阵阵迷香。春天，落叶翩翩起舞，散落一地，这是她的独特与魅力。我爱踏着被金色铺满的小径，用脚踢，惹得金叶儿在空中飞舞，美极了。
红鱼在水中成群地嬉戏。一尊雕像矗立在水中央，宛如深思的少女。或许，也在提醒莘莘学子，深思才能前进。金色的阳光洒在水面上，泛着一层层涟漪，煞是好看！平日里，大家喜欢在池子旁阅读，赏鱼。嗯，是个不错的'地方，环境清幽，气氛恬静。
我爱校园里的爬山虎。
正值暖春时节，墙上的爬山虎红红绿绿的，层次感强。有的大片地展开着。那是生命的象征。即使经历了严寒，但在春风抚过时，又继续探出嫩芽儿，渴望在夏天一展美丽，嫩绿嫩绿的，年复一年，日复一日。
自然的美的确很美，但我也爱橱窗前的风景，一幅幅风景画，无不深深吸引着经过的人。伫立在窗前，细细品味一番，不也是一件惬意的事吗？
花美，树美，画也美。不错，她将三者融为一体，毫不张扬地将自己轻轻点缀。没有富丽堂皇的建筑，但被古色古韵所替代，无疑是最美的风景。呐，我要大声呼喊：“我的校园，我爱你。”
校园风景线作文1
每当有人问：“你们校园里哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。
我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广场。那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。
经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的……各色各样，仿佛成了一个花的世界；夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：“知了，知了……”树荫下，正是我们休息的好地方；秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地跑着，地上的树叶“沙沙”作响，好像也在说：“秋天到了。”冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。
我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。
校园风景线作文2
我们的校园就像一个大花园一样美！在这个大花园里有充满童趣的儿童；尊严的升旗台；宽阔的操场……但是我最喜欢的还是后花园。那次放学我来到了后花园，刚刚到后花园我就看见了一块记录着成绵路小学获得荣耀的大理石碑，在着块大理石碑的上方有一块鲁迅的石象，他好像在对我说：“呵！呵！孩子‘好好学习，天天向上。’将来为祖国争光！”我走进后花园首先映入眼帘的是一条石子小路，这条石子小路凹凸不平，周围有一丛一丛的草丛。我顺着这一条石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路时一棵昂然挺立的黄果树吸引住了我。这棵黄果树十分高大、密绿。
春天时这棵黄果树长出了一个一个的嫩芽成了鸟儿的天堂；夏天这棵黄果树长的十分茂绿是一个孩子们学习好地方；秋天这棵黄果树长出了许多果实，但是它的叶子却黄了；冬天这棵黄果树还是昂然挺立就像一个勇士。俗话说的好：野火烧不尽，春风吹又生。我相信它春天还会在张处来的。
走过黄果树我来到了蘑菇亭，这里的蘑菇亭一共有两个，它们犹如一对在看守后花园的父子。夏天天气炎热的时后我们可以在这里乘凉、写作业。这里不尽有这些，还有花草树木。一阵风吹过这里的花儿散发出了清香，这里的草不是一棵一棵散开的，而是一丛一丛集中起来的。我爱你美丽的学校！我爱你美丽的后花园！
校园风景线作文3
说到校园风景，我立刻就会想起和们，他们可是学校一道道亮丽的风景线！
第一位就是，有一回，我的一道数学题没听明白，我左想想，右想想，怎么也想不出来，我急得像热锅上的，团团转。心想：哎呀，怎么办？我实在想不出来了！就在我感到绝望之时，她像一位天使一样走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：你怎么啦？知道我被一道数学题难住了，她便一步一步地把这道题讲给我听，可我还是没听懂，我自己急得眼泪在眼眶里打着转儿，可她没有丝毫不耐烦的样子，给我讲了许多遍之后，我终于听明白了！顺利把作业交给了老师，她还对我说：下次一定要认真听讲哦！她就是倪倩文。
第二道风景线，就是我的。为什么说他是校园的风景线呢？因为他可是环保小卫士呢！不管是校园内还是校外，只要有垃圾，他都会主动捡起之后扔到垃圾桶里，做一个的人，如果看到有其他同学乱扔乱吐的行为，他也会提醒别人。他也是一个开心果，每当我不开心时，他都想尽办法地逗我开心，逗到我哈哈大笑为止，你们说一个这么讲文明又会逗别人开心的人怎能不是校园里的风景线呢？他就是柳文浩。
还有一道最亮丽、最迷人的风景线，她有许多优点，多到数不清，她就是我的太阳，一路指引着我，我感到不舒服时，被误会时，来帮助我、安慰我的人都是她，在我受伤的时候，关心我的也是她。她知识渊博，我知道的都是她教我的，她有温柔的一面也有严格的一面，她严肃起来，可让我们害怕了。平常，她在学习方面对我们非常严格，当同学们有困难时，她在我们的眼中就是最温柔的，像我们的一样，她就是我们的老师陈老师。
校园里的风景线还有许多，他们都能带给我温暖，让我的生活充满光明！
校园风景线作文4
我们的学校叫“狮子山小学”，虽然距市区很远，有些偏僻，但是校内环境却很好！
走进学校大门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道，跑道两边是一棵棵大树，它们像一群群庄严的士兵，守卫着我们的学校！往左，是一个小卖部，里面摆满了花样多端的物品：有食品、有文具、有玩具……反正你想要什么在这里都可以买到。
再往前，就是宽阔的操场了，它的面积大概在400平方米。下课了，同学们就像从一只大魔术匣子里涌出来的一群群小天使，无拘无束地玩耍着。再往前，是升旗台，看着柱子上飘扬的红旗就会想起星期一的升旗仪式。那雄壮的国歌想起时，我就会自豪地跟着唱。
升旗台左右是两个郁郁葱葱的花坛，花坛里种植着我们的梦想与希望。花坛旁边，是一栋有4层高的教学楼。一楼是一至三年级小朋友的教室；二楼是老师办公室、会议室；三楼是电脑室、图书室、阅览室；四楼是我们四至六年级同学的教室，
进入教室一看，哇！一排排课桌整整齐齐地摆放在教室里，再往窗外一瞧：一座座高楼大厦昂然挺立在茂盛的树丛里，山脚下的花朵真漂亮呀，一阵微风飘拂过来，香气扑鼻而至。小草也争先恐后的钻出了小脑袋，享受大地给它的雨露。
我们的学校虽然很普通，但是我们全校师生和睦相处，让每一个角落都充满了友谊与爱的清香，构成了一个和谐的校园。
在这里，我祝我们的学校越来越好！
湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊
校园风景线作文5
春的校园是婀娜多姿的；夏的校园是炎热似火的；秋的校园是黄金收获的；冬的校园是白雪皑皑的；四季的校园，总是很美丽。题记
我们学校有许多美丽的风景，但我的眼中最美的风景线是那棵樱花树。虽然它只是静静地呆在一个小角落，可在我眼中，樱花树的美却是那样别具风情。
迷人春季
1-2月的樱花树开始有了变化刚开始看上去像一个小光头，树枝光秃秃的，毫无生机。而2-3月的樱花树看上去像生病后恢复健康的孩子，树枝上已经长出来绿中带粉的花骨朵。3-4的樱花树简直像个仙女。他拥有独一无二的粉色长发，而且还自带香气，樱花树真是变幻无常。
夏日风情
樱花树是一位染发大师，她从春季的粉色长发变成了淡淡的绿色，看上去像个可爱顽皮的小姑娘。微风一次，樱花树的枝蔓就开始随风摇曳。淡绿色的樱花树在炎热的夏天格外醒目。当我们想找一个乘凉之地时，樱花树总会像一把打遮阳伞一样给同学们乘凉避暑。
秋·之·花·语
秋风习习，秋高气爽。这时的樱花又变了样，她又变成了一位金发女孩，成功和金色的秋天融合在了一起，可是微风轻轻一吹。樱花树上的树叶全部掉到了大地妈妈的怀抱里。是大地妈妈在召唤各种树上的树叶宝宝，树妈妈们都有些不舍，想留住树叶宝宝们，但总会事与愿违。
冬日赞歌
冬天来了，所有动物们都各自回到自己的窝里去取暖，去冬眠。可是樱花树们不可以冬眠，它们要忍受着寒冷，继续耸立在校园的角落里，这时的樱花树失去了往日的光彩，满脸苦容，寒风一吹，左右摇摆，我真想去保护她们，让她们不在饱受寒冷，可我深知，所有的一切都是徒劳无力的，只好在心里默默的对她们说：加油吧，勇敢的樱花树！
校园风景线作文6
有的同学喜欢校园，是因为校园非常美观、洁净。有的同学喜欢校园，因为她充满欢乐，而我喜欢校园，是因为校园的四季充满了活力。
春天，校园万物复苏。围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏，柳树姐姐也染绿了头发，爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡，校园到处都是一片生机勃勃的景象。
“知了”“知了”随着知了的叫声，夏姑娘悄悄来到了校园，校园中间有几棵槐树，枝繁叶茂，密密层层，像是给同学们撑起了几把绿绒大伞，为同学们遮挡炎炎烈日，同学们有的在树阴下乘凉，有的在树下津津有味地讲故事，还有的做游戏……那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。
一树枝菊花开了，好像绽开了一张张笑脸。哦，原来是秋天到了！乍一看，到处都是金黄色的，一阵阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”，瞧！他们一个个玩的多开心呀！
转眼间，冬天又到了，下雪了，整个校园变成了粉装玉砌的世界，让人感到神清气爽，早晨来到学校，早有许多同学到校，他们都在扫雪，到处是一片和谐的景象……
我爱校园的四季，因为校园的春夏秋冬，每一个季节，无不给人以生机勃勃的景象，让人倍感精神振奋，充满无限动力……
校园风景线作文7
金城，最美丽的地方就是我们的校园--金五小学。今天就由我向大家介绍我们美丽而又生机勃发的校园。来到校门，向左抬头一看，“放飞梦想，快乐成长”八个大字映入眼帘。不由的就让人想到这里一定是孩子们放飞梦想，成长希望的乐园!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，傲然挺立在校门两旁的大榕树就像忠诚的士兵等候着同学们的到来。
榕树的前面是一个大型而又平坦宽阔的塑胶环形跑道。分为红绿两种颜色，绿色的像小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。红色的像千姿百态、变化无常的朝霞。还有两个篮球架仰着头竖立在操场中间它们就像钢铁巨人一样，保护着我们的校园。让人心里特别的踏实。善学楼，人文楼，真知楼整整齐齐的排列在操场四周，它们身上铺满了洁白的瓷砖，在阳光的照耀下变得更美丽了。同学们最喜欢的就是人文楼啦!里有开放阅览室、多媒体教学室、美术室、舞蹈室、真是设备齐全啊!当你推开教室的大门，每个教室都有多媒体教学设备，为我们的课堂增光添彩。
教室中间摆放着整齐的桌椅，每天我们端端正正地坐在这里认真地学习，争先恐后地发言，专心致志地学习。整个教室里是那么的整洁，那么宽敞明亮。瞧，我们学校是多么美丽而富有生机呀!我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，温馨的依榕庭，我更爱如蜜蜂般辛勤的老师。
校园风景线作文8
绵阳，最美丽的`地方就是我们的校园。
来到校园，首先映入眼帘的是一面明镜。在镜子的左侧，写着“心灵之窗”四个大字。每天，都能透过这里，看见小朋友们那可爱的身影。镜子下面整整齐齐地摆着一些美丽的花儿，如同那小朋友的张张笑脸。
校园的中间是教学楼。每天，你都可以在这里聆听到小朋友们那琅琅的读书声。从明亮的窗子，可以看到他们带着微笑，端端正正地坐在椅子上。那迎风飘动的红领巾，象征着祖国的未来红红火火。
教学楼的后面是操场。每当下课时，孩子们一窝蜂的跑出来。他们有的在踢球，有的在捉迷藏，还有的在打乒乓球…….哎呀！有一个小朋友不小心摔倒了，两个大同学立即上前把他扶起来……
校园里最美的一个地方是——草坪。草坪绿油油的，从远处看，宛如一块无暇的翡翠。一到春天，草坪里就绽放出五颜六色的花儿。红的似火，白的似雪，黄的似金…….一朵朵争奇斗艳，竞相开放。微风吹来，花儿的浓香扑鼻而来，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂们一个个都提着采蜜的小篮子，在花朵里“忙碌”着。蝴蝶们穿着彩衣，把花蕊当着舞台，在上面跳起了优美的舞姿。“沙沙沙”下雨啦！花草树木都在尽情地沐浴着。过了一会儿，雨停了，花儿那稚嫩的花瓣上，还停留着滴滴雨珠。夜深了，花儿和小草都睡着了。花瓣上的那滴雨珠，在皎洁的月光照耀下，显得格外耀眼，如同一颗晶莹剔透的珍珠，光彩夺目。
这就是绵阳那道最美的风景线——我们的校园。
校园风景线作文9
校园里有很多我觉得需要夸赞的事情，这些都是校园的风景线。
学校里会经常有一些尊重师长的事情和场景出现，在我眼中，我认为这些都是校园的风景线。有些同学见到老师就会给老师打招呼说，老师早上好，老师中午好，老师晚上好，老师您辛苦了。这些同学始终对老师抱有尊重的态度，他们有礼貌来对待老师，不跟老师顶嘴，不跟老师吵架，好好听老师的吩咐，好好听讲，听老师的话。
对于我来说，学生之间的友善就也是美丽的风景线。有些同学接受知识的能力比较好，有些题目接受的比较快，而有一些同学却没有能够很快的懂得题目的意思，知道这道题该怎么做，这个时候就会有一些同学交给那些不会的同学。同学之间互帮互助，团结友善，共同进步，对我来说也是校园里美丽的风景线。
在校园里还有一些同学努力的维持着校园的干净和卫生，他们在校园里如果看见街道上有纸屑，楼梯道有垃圾便会积极主动地捡起那些垃圾维护教学楼和操场的清洁。他们愿意在自己很抓紧，走路的时候弯下腰来捡起一片纸屑，捡起一根粉笔，虽然是小小的一个动作，但是对于我来说这些都是值得赞扬和夸赞的，是校园里美丽的风景线。
在校园里，还有很多行为值得我们赞赏，比如下楼梯的时候李亮同学比如在班级和学校活动中积极的参加，为班级争光，为学校争光，这也是我们值得赞赏的对我来说也是我心中的美丽的校园风景线。
校园风景线作文10
要说校园最美的地方，那就非我们后操场莫属了！
我喜欢学校里的小花坛，但我更喜欢学校里的后操场。我们的后操场可棒了！走进后操场，你会发现周边的绿化带，它总是能给同学带来一种很清新的感觉；再看这边的乒乓球台，它让同学们打乒乓球，让同学们有一个放书包的地方；哦！还有中间的升国旗台，灰色的旗杆在阳光的照耀下，银光闪闪。还有旗杆顶端那鲜艳的五星红旗随风飘扬；国旗台两旁还有几颗昂然挺立的参天大树，它们就像守护我们的天使，那绿油油的叶子就是它的翅膀，热了，我们站在那里乘凉，累了，我们靠在那里歇息；在寒假里，工人们还把学校后操场的漆重新刷了一遍，看起来焕然一新；操场上的健身器材也各式各样，有单杠、有双杠、有天梯……下课时，同学们总是争先恐后后地抢着玩；再说说操场上的篮球架吧，大课间时，高年级的哥哥姐姐们，正在兴致勃勃地打篮球呢！而篮球框上的球网，也正期待着那圆圆的篮球，接二连三地投入它的怀抱；操场的一角，种着几排青翠的的竹子，风一吹，竹子便发出：“沙沙沙沙”地响声，向同学们的写作业声；对了！我们每个班还有自己的：“小花园”呢！同学们悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壮成长……操场可真不愧为校园里最美的一道风景线！
虽然操场上已经很“完美”了，可我希望未来的能比这更好，你快听一听吧！虽然大家很喜欢体育运动，但是在运动时避免不了伤害，所以我希望塑胶地板换成统一的草皮。在玩单杠时，有时过于低，有的又太高。所以我想让学校把单杠上调一个显示器，输入你的身高，它就会将单杠调到适合你的高度了！
这，就是我觉得最美的一道风景线！——操场。
校园风景线作文11
记得去年刚入学不久，老师说：“今天下午老师带领你们去游览一下校园怎么样？”同学们异口同声地回答道：“好”。然后，老师让我们站好队，不一会儿，老师从教室走了出来，亲切地说：“走吧！同学们，咱们去游览校园。”
我们游览的时候，我们先经过学校的车棚。车棚的里面有着五颜六色的小轿车，一辆挨着一辆，还有电动车。我们都知道大车是老师的，但有些学生以为那些电动车是高年级学生的。老师笑着说：“不是啦！那些电动车也是老师的。”同学们这才明白。
老师又带领着同学们经过明志楼，一眼就看见随风飘扬的五星红旗。老师高兴地说：“以后每个星期一，我们都要来这里进行升国旗仪式。还有，同学们以后每个星期一，能不能来的早一点呢？”同学们大声地说“能”，老师微笑的满意地点了点头。
接着老师又带领着我们去操场。我看见了很多同学正在上体育课，看着他们的身高和大小，想着这些应该是五、六年级的吧！然后，我又看见了操场上的看台，有黄色的、蓝色的、还有红色的，就像一道道彩虹。我们学校的操场很大，也很漂亮。这看台是有大型活动时，让我们坐着看节目的。
我们回教室的时候，经过第一座教学楼，上面的三个大字——“乐学楼”在灿烂的阳光下闪烁，另一座教学楼名字叫“善思楼”。瞧这名字起得多好！时刻提醒我们要善于思考，做个乐学的孩子。
学校还栽种了好多花，由于刚栽种下去，开的还不是太旺。相信到了明年学校会更美丽！
校园风景线作文12
时光荏再，一转眼又是新的一年，20xx年的春天里，我们又会有什么新的开始呢？作为教师，日子可以说是日复一日年复一年不会有什么新的改变，但是每个学期每一天又都在变化着，我们总是希望满满的走进校园走进课堂，因为，在学校我们在用知识浇灌那些“花儿”。校园，是浇灌知识的地方，是一方净土，永远是那么的纯洁和高尚。在这里，同学们不仅学会了知识，还学会了做人，心身都在成长着。我喜欢春天的校园，因为春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里，总是有很多美的风景线值得我们去感怀。
在操场上，孩子总是快乐的嬉戏追逐，这时候，他们像极了天空中自由快乐的小鸟，无忧无虑;在教室里，他们又聚精会神的聆听老师们的孜孜教诲，在知识的海洋里尽情的吸收。
校园的风景线，美在无忧无虑的欢笑与奋斗
校园的风景线，美在匆匆的脚步与汗水。
校园的风景美在于同学间的不离不弃。他们手牵手一起进步，一起快乐。手牵手去上课，手牵手去上厕所，手牵手去吃饭，干什么都手牵手.当某同学身体不适时，她（他）的好朋友就会牵着她（他）的手陪她（他）；烦恼时，同学手为你分担；快乐时，分享快乐，伤心难过时，还是好同学在旁边陪伴。
这样，不知不觉中，学会了关心和爱护，学会了共进退。
校园风景线作文13
校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的，在这一道道风格迥异的风景中，有一道黑色风景线特别抢眼。
上午的课程结束了，同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语，可某女同学已经坐不住了。“快点吃，还有事呢!”“知道，午间活动就要开始了。”这“午间活动”是什么?别急，往下看。
只见女同学都迅速吃完饭，来到了走廊尽头，每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子，木质的、塑料的、骨质的，长的、短的，有把的、没把的，绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小，形形色色的梳子摆了一窗台。尔后，每个人又摘下了头上的发夹，同样五颜六色，大到与手掌相当，小到指甲盖一般，每一个都那么可爱，就像它们的主人一样。随后，发带又都解了下来，乌黑的头发瀑布般倾泻下来，于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久，每个人的头发都变得顺直光滑了。这时，大家开始了不同的举动，有的把头发捋到一起，左梳右梳，梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开，扎成两个辫子。有的则更细致地从头发中分出一小缕，扎成一个“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃头”。很快，披散着的黑发变成了美丽的发形，加上发夹的点缀，更美了。这就是女同学所谓的“午间活动”。爱美之心人皆有之，而梳完头发，上午的疲惫随之而逝，每个人都倍感清爽，于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。
整个梳头的过程，每个女同学脸上都泛着欣喜，也透着一丝羞涩。乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。
独特的黑色风景线，不是我们“臭美”、爱攀比，而是让校园每个角落弥漫着青春气息，让每个同学身上渗透着自然的美。
我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。
校园风景线作文14
我们的学校坐落在北山脚下，是一个非常美丽的地方！
一进校门，就看见走廊左边开着正艳的红继目。细细的枝条上开满了粉红色的花儿，一片片长条形的花瓣儿紧紧地聚在一起，仔细一看，还会发现花瓣上还长着一层浅浅的绒毛呢！紫红色的叶子呈椭圆形，远远望去，像一把把小扇子。过道左边栽种着一株株整齐的茶花，绿叶间开满了一朵朵红红的花朵，像一团团熊熊燃烧的火焰。
向前走，就来到了教学楼下的中心花坛。远看花坛，像一个五颜六色的大宝塔。花坛一共有三层，从上往下看，第一层是宝珠香，长着密密层层的浅绿色的叶子。第二层也是宝珠香，但是是紫红色的叶子。最外一层就是杜鹃花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、软软的，红色的、粉红的、黄色的、白色的……五彩的花朵点缀在绿叶之间，煞是好看。绿绿的叶子上带着尖尖的小刺，这就是它的密码武器。只要你一碰到它的枝条，你的手就会被它扎出血来，它真会保护自己。杜鹃花也竞相开放，而且开得非常漂亮，粉红的花瓣中间藏着一丝丝细细的、嫩嫩的花蕊。一阵阵微风吹来，月季花和杜鹃花随风摇曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引来小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飞舞，久久不愿离开，真是“留连戏蝶时时舞”啊！
操场中间有一棵令人瞩目的洋槐树。它的枝干非常粗壮，像守卫校园的士兵。树旁有几张乒乓球桌，一下课，就能听见同学们欢乐的笑声。球桌旁的草坪里栽着许多棕树，绿油油的一片……
我们的校园真美丽！
校园风景线作文15
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
心中的风优秀景作文1000字
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的'水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”
“老师，您等着啊！”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……
