励志散文《山路弯弯》
【导读】山坡上，一片松林，青翠挺拔。几个年轻女子带着孩子在林间，不知是在纳凉游玩，还是在采摘什么，好一幅悠闲自得的样子，真养人眼!
与朝鲜一江之隔、中国最大的边境城市丹东的初秋，虽然凉风习习，令人爽快，但中午的烈日，使人感受到秋煞子炙烤的威力，一般人是不愿意出门的。周三正好赶上多云天气，不冷不热，正是出行的好时机，我便蹬上自行车，直奔五道沟而去，领略秋日的郊外风光。
登上帽盔山大岭，已是汗津，小息片刻，环顾四周，嗬!好一派都市风情，昔日满山坡，比比相连的棚厦矮房，已不见了踪影，刚刚竣工的高楼大厦，数座花园式的居民小区，骄傲地矗立在秋风里，漂亮的帽盔山公园犹如一幅美丽的图画，让人眼亮。
也许今天是个吉庆日，鞭炮声声，升空的五彩气球，飘洒的彩纸花絮，大车、小车川流不息。乔迁新居和新婚的喜庆，为这美丽的秋色，为这棚厦改造的欣喜，增添了一份浓浓的温馨、幸福的色彩。
开发商又不失时机的亮出了“与鸭绿江相望，与帽盔山公园相连，人居风水宝地。”的巨幅条幅，格外醒目，抓人眼球。
越过山坡，顺着石桥右拐便进入到了通往变电村的乡路。咫尺之远却是两种风情，青山绿茵，清风扑面，顿有一丝惬意之感。
行之不远，一块“国家标准示范村”的标牌，赫然在目。嗬，原来这里还有如此世外桃源!情不自禁地驶入观望，只见通往五道河，数条百米之长的柏油路两旁，矗立着整齐有序的砖瓦房，房前屋后都是标准的花卉大棚，一盆盆，一池池绿油油的杜鹃花含苞吐蕾，十分招人喜爱。几个年轻的花农，正在发愁的议论着，花价日益下滑，今年如何卖上不赔的价钱。
是啊，丹东的水土气候是很适合栽养杜鹃花的，但是不知为何，却总也没能形成规模，东北杜鹃花生产基地的设想，也只是一场渴求的梦，不少花农已改种其它来钱较快的作物了。
也许是花价的不景气，影响了花农的情绪，示范村路旁花坛中的草花、绿树，在无人清理的杂草丛中，显得有些淡然、凄凉。
行之五道河边，一股异味随风飘来，令人黯然、不爽。黑乎乎的河水，毫无生气的流淌着，带着忧伤，带着呜吟，带着期盼流入了鸭绿江——污染着江城人民为之骄傲的母亲河，汇入了滋润万物生灵的黄海!
其实，并不太大的五道河上游的几条溪水是清澈的山涧水，污染源只是中下游数个依河而建的小工厂!也许过去，在人们盲目追求经济效益的时候，它们曾为当地的经济发展做过贡献，可现在却成了污染的罪魁。只见路旁一个小金属熔炼厂，虽然没有烟囱，刺鼻的黑烟却从屋顶、四壁滚滚冒出，随风飘散着。这难道是逃避环保监察的“办法”?
这儿虽说是郊区，交通却很方便，直通市内的24路小公汽来往川梭，十几里路只需块八钱，就可以走一趟了!
路边一座小楼，挂着村委会等几块牌匾，显出基层政府的威严。但愿它能切实负起责任，让我们的家乡更环保，更美丽;人民更幸福，更安逸。
越走路越弯，眼越绿，心越亮。一派田园景象，一派风土民情映入眼帘。远山绿葱葱，泛着初秋的淡黄;虫鸣鸟叫汇成了天然和声，滴落在心中，荡起了阵阵清馨的涟漪;大田中的包谷，日渐成熟，在秋风中飒飒作响;农舍房前屋后的.瓜果梨枣，已缀满枝头，长满瓜秧，展示着丰收的喜悦。一户人家正在大兴土木，举目望去，原来是在修建标准化的畜舍，也许是看到猪肉价日益见长的缘故吧，还挺会抓商机的呢!不少农民正在地里伺耨着应季蔬菜，男人们则光着膀子，而女人，特别是年轻女子，则用纱巾将脸蒙得严严实实，怕晒黑哩!见状，我也忙将旅游帽和墨镜戴上，咱也怕黑呢!
山脚下，道路边，不时地就会看见几头毛驴在悠闲的低着头，吃着青草，时不时地摇晃着尾巴，驱赶着蚊虫的叮咬。
山坡上，一片松林，青翠挺拔。几个年轻女子带着孩子在林间，不知是在纳凉游玩，还是在采摘什么，好一幅悠闲自得的样子，真养人眼!
近一个半多小时，才走到环城路，平坦的柏油路，左通大连，右通鹤岗。不远处，具有现代气派的通往大连的高速公路也展现眼前，令人心里亮堂堂、甜滋滋的。
路旁边有一个飘满浮萍的池塘，树荫下，躺着一辆摩托车，一游人在垂钓。“哎!这里有鱼吗?”我下车问道。只见那人慢悠悠地抬起头来说道：“也许有，也许没有，我也不知道。只是闲着没事，到这里玩玩，图个休闲。”噢?我听罢，若有所思，恍然大悟!是啊，我不也是在休闲吗?霎时，一丝会心的微笑，涌上了心头。
归途，日已经西斜，青山绿廓，袅袅炊烟，几声犬吠，几多温馨。飞转的车轮载着我的快乐，轻舞在那一抹夕阳之中。
山路弯弯山路长散文
自从搬进县城，离我上班的学校远了，每天坐通勤车要一个小时的车程，而且还要骑15分钟的摩托车才能到达目的地。
骑行的这段山路长约10华里，要过一道山岭，路在半山腰上，下面是一座水库。路宽3米，路随山势蜿蜒盘旋像一条游蛇。最窄处不足2米，可谓险象环生，曲径通幽。有人数过说这里的山路有18道弯，其实大小弯算起来何止18道呢。
我工作的这所学校是典型的山区小学，学校现在共有学生138人（含学前班），有教师11人，只有一位教师在本村居住。有4人在60华里外的县城居住，其他6人有4人家离学校20华里，2人家离学校30华里。大多数教师在此工作已经15年以上了，有一位教师在这里已经工作24年了。
弯弯的山路记载着这些教师风雨无阻不畏艰辛的奋斗历程。见证了他们朴实无华无私奉献无怨无悔的执着精神。
5年前，这里的山路没有现在宽，土路路面坑坑洼洼凹凸不平，每逢冬春季节，山路难行可想而知，冬季路面积雪雪上有冰，骑车行走摔跟头成了家常便饭，技术再好的车手也难逃此劫。几年来他们摔了多少个跟头，车子摔坏了多少回只有天知道。春天开化时，路面满是雪水，车辙很深，车子不听摆弄，有时只好下来推行，身上溅一身泥水。
有一位姓尚的老师，15年前骑自行车上班，此时正值3月中旬，因为担心迟到，便骑车抄近路在冰面上行走，行之半路不慎连人带车掉进冰窟窿里，在水中扑腾了一阵，慌乱中他巴住了冰爬了出来，车子扔进了水里。浑身上下棉衣棉裤全湿透了，真是死里逃生福大命大啊！就是这位老师在这里坚守了24年，现在仍然在坚守着。
路途远工作条件差这些都没有阻止他们前行的脚步，这些老教师平均年龄在50岁以上，他们从没有要求过调离工作，这里仿佛是一个巨大的磁场，他们完全被吸引住了。他们见证了学校的发展历程，学校的点点滴滴都洒下了他们辛勤的汗水。围墙倒了他们自己动手砌，天棚扣板坏了他们自己动手扣上，墙皮黑了他们自己刷。绿化美化校园更是份内之事，栽种风景树、木本花、建花园、铺草坪全由老师利用休息日完成，不要一分报酬。正是老师们的努力，学校面貌大大改观，硬是把一个落后学校打造成了市级示范村小，在当地小有名气。
也许在一些人的眼中，高高山岭弯弯山路代表着闭塞，代表着贫困，代表着落后。可在这些老师心中，这里却有着别样的风景。这里是一个童话世界精神家园。
景由心生，的确是啊！
春天，打开山门你就置身在了童话世界里。山上各种花儿次第开放，花香扑鼻沁人心脾。山路旁有果园，果园里樱桃花、梨花、桃花、李子花、杏花、桃花竞相开放，简直成了花的海洋，远远看去，红的`像火，粉的像霞，白的像雪……蜜蜂蝴蝶在上面飞来飞去煞是好看。看啊那一座山上开满了映山红，整座山被一片红云笼罩着像燃烧的火。
夏天，山上树木枝叶茂密，山路被浓荫遮得严严实实，一阵凉风从树间吹过惬意极了。抬头望，小鸟在树上鸣叫，松鼠在树上嬉戏，山路两旁山花烂漫拥你入怀，山下水库雾气缭绕，偶尔有几只水鸭子、天鹅从水面飞起。鱼儿时不时跃出水面，令人赏心悦目心旷神怡。
秋天，满山的红叶写意着秋的浪漫，山上果园里硕果累累笑满枝头。蘑菇、榛子、山里红等山货向人们敞开心怀。
冬天，这里银装素裹分外妖娆。山路两旁的树上满是树挂，在阳光下金光闪烁，时常会见到山鸡、山兔子、狐狸等动物的踪影。仿佛置身林海雪原，心灵得到了净化，有一种超然的美。
哦，弯弯山路，我爱你。我爱你朴实无华的情怀，我爱你默默奉献的执着，你是山里人的希望，你是通向世界的桥梁！
《弯弯山路》阅读答案
①小时候多是跟随母亲生活。母亲18岁走上讲台，一直在偏僻的深山坳里教书。二十几户人家，零零散散分布在山头、岭脚。一所旧祠堂隔成两间，小间糊上报纸，做卧房，大间做教室。黑漆漆的没有天花板，因长年欠修漏雨，地上便有了大大小小的泥坑。校长是母亲，教师也只有母亲一人，十几个学生，分了几个年级，有的年级只有一个学生。
②在我童年的印象里，很难找到母亲的笑脸。母亲是极严厉的，山里的孩子野惯了，对母亲却不敢有半点违拗。最羡慕别人家的孩子在妈妈怀里撒娇的样子，这在我是无份的。那时，我还不懂什么叫“生活的压力”，只是不明白，怎么我的母亲就和别人的母亲不一样呢?母亲也有亲切的时候，冬夜里，将被子烘得暖暖的，我爬上床后，母亲替我将被条掖得严严的。她自己睡得极迟，备课，批改作业，缝补衣服……我一觉醒来，昏黄的油灯仍然照着她伏案的.背影，闹钟在案头“嘀嗒，嘀嗒”丈量着夜的深寂。
③每天放学后，母亲总要在学校忙活很久，很久，偶尔挤出空闲，才能拿起锄头，到地里种菜。她让我跟着拔草捉虫，有时还要帮着抬粪——不过，那是7岁以后干的活了。天黑下来，别人家屋顶温白的炊烟渐已散尽，母亲就收了锄，回去做饭。母亲晚饭烧的迟，等饭做好后，得把我从趴着的课桌上叫醒了吃饭，下饭的菜很简单，简单得只有一个菜，也看不见什么油水，我迷糊着眼，一边往嘴里拨着饭粒，一边打瞌睡，饭含在嘴里，又趴着睡着了。
④村里人和母亲关系极好，有了新鲜蔬菜，总不忘摘下一把放在我家锅台上，有时根本不知道那菜是谁家送的。腊月初，村里早早杀猪的人家吃晚饭时，主妇便跑过来，捣灭母亲刚点着的锅洞，拉我们去吃饭，母亲再三谢辞，主妇可就不高兴了：“老师可是看不起我家，嫌邋遢(邋遢【lāta】：不洁净)?”我在一旁虽不敢做声，心里可着急了，真怕主妇生气而去。母亲终于还是解下了围裙，路上告诫我：可不许自己夹菜，碗里有什么就吃什么。还没进主妇家的门，便闻着浓浓的肉香了。我规规矩矩地坐在一侧，小声地吞着馋涎，眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉，巴望着好心的主妇快些儿夹给我……
⑤周末，中午放学后，母亲便将沉甸甸的担子压在肩头，我则像个小尾巴一样跟在母亲身后。这一路回家，要翻过一座山岭，过一条河渡，然后，是左一弯右一弯荒僻的山路。
⑥我喜欢初夏时节的山路，路被树阴遮着。树丛间开满了野花——蔷薇、金银花、栀子花……母亲偏爱那香白的栀子花，停下担子，掐一大把让我捧着，知了是夏天的精灵，此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海——海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱。此时，母亲的心情难得的轻松，我更是疯魔起来，尖着嗓子，快活地大声锐叫着——直叫得路边的知了都禁了声。
⑦下到岭脚，便踩着细软的沙石河滩，一条白苍苍的大河，缓缓地从远山流向远山。河畔丛生着的芦苇随风摇曳。竹篷船就泊在芦苇丛中。艄公是一位60开外的老人，船上还有一个女孩，十四五岁的样子，是老人收养的孤女。给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子，每当她弯下腰时，辫子就会滑到胸前，女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线，又轻巧巧落在背上。我看得迷了，不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根，甩出来一团乱发纷飞。
⑧上了岸，母亲重又挑起沉甸甸的担子，我拖着酸胀的小腿，耷拉(耷拉:一种状态，松弛地下垂)着倦怠的眼皮，真想一闭眼再睁开就到了家门口。这总也转不完的、相似的弯弯山路，什么时侯，才能见到我的小村庄?
⑨这样走走停停，到村口时，远远的，便见着我家矮矮的屋顶上，一缕淡蓝淡蓝的炊烟，那是我的小脚奶奶升起的炊烟。
1.阅读文章，从“母亲”的角度概括内容，填充空白。(4分)
(1);(2);
(3);(4);
(5)母亲带我沿山路回家。
2.结合第④段内容，揣摩划线语句的言外之意，并分析加点词语表现了“母亲”和“我”怎样的心理。(4分)
答：(1)言外之意：(2)“母亲”的心理：
(3)“我”的心理：
3.本文语言清新优美，请就第⑦段景物描写或人物描写作简要赏析。(不超过150字)(7分)
答：
参考答案：
1.(4分)示例：
(1)母亲在偏僻山坳教书(2)母亲对“我”严厉又关爱
(3)母亲带“我”去地里干活;(4)母亲和村民关系极好
(共4分。每空1分)
2.(4分)要点：
(1)母亲接受了主妇的盛情邀请，“我”马上要吃到红烧肉了。
(2)母亲不忍心再拒绝。
(3)高兴。
(共4分。每要点1分)
3.(7分)
示例一：本段景物描写的语言，清新优美。“白苍苍”、“缓缓”等叠音词，既有形象美又有音乐美，把这条大河清亮与徐缓流淌的情状呈现在读者面前。“细软”、“随风摇曳”等清新的词语，从触觉、视觉的角度，表现了河滩、芦苇等景物的柔美。“缓缓地从远山流向远山”一句，描写了大河的宁静、悠长，令人遐想，余味无穷。
示例二：本段人物描写的语言，清新优美。“轻巧巧”地甩、“轻巧巧”地落，把船上女孩轻甩辫子这一动作的柔和自然表现得惟妙惟肖。“一条优美的弧线”使这个富有青春气息的女孩形象跃然纸上。“我”模仿后的“乱发纷飞”与“一条优美的弧线”形成对比，把两个女孩儿的清丽、淳朴、活泼表现得既鲜明生动又饱含生活情趣。(共7分。内容5分，其中特点表述1分，词句选择1分，赏析3分;语言表达2分)
弯弯山路阅读答案
①小时候多是跟随母亲生活。母亲18岁走上讲台，一直在偏僻的深山坳里教书。二十几户人家，零零散散分布在山头、岭脚。一所旧祠堂隔成两间，小间糊上报纸，做卧房，大间做教室。黑漆漆的没有天花板，因长年欠修漏雨，地上便有了大大小小的泥坑。校长是母亲，教师也只有母亲一人，十几个学生，分了几个年级，有的年级只有一个学生。
②在我童年的印象里，很难找到母亲的笑脸。母亲是极严厉的，山里的孩子野惯了，对母亲却不敢有半点违拗。最羡慕别人家的孩子在妈妈怀里撒娇的样子，这在我是无份的。那时，我还不懂什么叫“生活的压力”，只是不明白，怎么我的母亲就和别人的母亲不一样呢?母亲也有亲切的时候，冬夜里，将被子烘得暖暖的，我爬上床后，母亲替我将被条掖得严严的。她自己睡得极迟，备课，批改作业，缝补衣服……我一觉醒来，昏黄的油灯仍然照着她伏案的背影，闹钟在案头“嘀嗒，嘀嗒”丈量着夜的深寂。
③每天放学后，母亲总要在学校忙活很久，很久，偶尔挤出空闲，才能拿起锄头，到地里种菜。她让我跟着拔草捉虫，有时还要帮着抬粪——不过，那是7岁以后干的活了。天黑下来，别人家屋顶温白的炊烟渐已散尽，母亲就收了锄，回去做饭。母亲晚饭烧的迟，等饭做好后，得把我从趴着的课桌上叫醒了吃饭，下饭的菜很简单，简单得只有一个菜，也看不见什么油水，我迷糊着眼，一边往嘴里拨着饭粒，一边打瞌睡，饭含在嘴里，又趴着睡着了。
④村里人和母亲关系极好，有了新鲜蔬菜，总不忘摘下一把放在我家锅台上，有时根本不知道那菜是谁家送的。腊月初，村里早早杀猪的人家吃晚饭时，主妇便跑过来，捣灭母亲刚点着的锅洞，拉我们去吃饭，母亲再三谢辞，主妇可就不高兴了：“老师可是看不起我家，嫌邋遢(邋遢【lāta】：不洁净)?”我在一旁虽不敢做声，心里可着急了，真怕主妇生气而去。母亲终于还是解下了围裙，路上告诫我：可不许自己夹菜，碗里有什么就吃什么。还没进主妇家的门，便闻着浓浓的肉香了。我规规矩矩地坐在一侧，小声地吞着馋涎，眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉，巴望着好心的主妇快些儿夹给我……
⑤周末，中午放学后，母亲便将沉甸甸的担子压在肩头，我则像个小尾巴一样跟在母亲身后。这一路回家，要翻过一座山岭，过一条河渡，然后，是左一弯右一弯荒僻的山路。
⑥我喜欢初夏时节的山路，路被树阴遮着。树丛间开满了野花——蔷薇、金银花、栀子花……母亲偏爱那香白的栀子花，停下担子，掐一大把让我捧着，知了是夏天的精灵，此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海——海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱。此时，母亲的心情难得的轻松，我更是疯魔起来，尖着嗓子，快活地大声锐叫着——直叫得路边的知了都禁了声。
⑦下到岭脚，便踩着细软的沙石河滩，一条白苍苍的大河，缓缓地从远山流向远山。河畔丛生着的芦苇随风摇曳。竹篷船就泊在芦苇丛中。艄公是一位60开外的老人，船上还有一个女孩，十四五岁的样子，是老人收养的孤女。给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子，每当她弯下腰时，辫子就会滑到胸前，女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线，又轻巧巧落在背上。我看得迷了，不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根，甩出来一团乱发纷飞。
⑧上了岸，母亲重又挑起沉甸甸的担子，我拖着酸胀的小腿，耷拉(耷拉:一种状态，松弛地下垂)着倦怠的眼皮，真想一闭眼再睁开就到了家门口。这总也转不完的'、相似的弯弯山路，什么时侯，才能见到我的小村庄?
⑨这样走走停停，到村口时，远远的，便见着我家矮矮的屋顶上，一缕淡蓝淡蓝的炊烟，那是我的小脚奶奶升起的炊烟。
(选自《21世纪年度散文选2011散文》，有改动)
15.阅读文章，从“母亲”的角度概括内容，填充空白。(4分)
(1);(2);(3);(4);(5)母亲带我沿山路回家。
16.结合第④段内容，揣摩划线语句的言外之意，并分析加点词语表现了“母亲”和“我”怎样的心理。(4分)
(1)言外之意：(2)“母亲”的心理：(3)“我”的心理：
17.本文语言清新优美，请就第⑦段景物描写或人物描写作简要赏析。(不超过150字)(7分)
参考答案：
15.(4分)示例：(1)母亲在偏僻山坳教书(2)母亲对“我”严厉又关爱(3)母亲带“我”去地里干活;(4)母亲和村民关系极好(共4分。每空1分)
16.(4分)要点：(1)母亲接受了主妇的盛情邀请，“我”马上要吃到红烧肉了。(2)母亲不忍心再拒绝。(3)高兴。(共4分。每要点1分)
17.(7分)
示例一：本段景物描写的语言，清新优美。“白苍苍”、“缓缓”等叠音词，既有形象美又有音乐美，把这条大河清亮与徐缓流淌的情状呈现在读者面前。“细软”、“随风摇曳”等清新的词语，从触觉、视觉的角度，表现了河滩、芦苇等景物的柔美。“缓缓地从远山流向远山”一句，描写了大河的宁静、悠长，令人遐想，余味无穷。
示例二：本段人物描写的语言，清新优美。“轻巧巧”地甩、“轻巧巧”地落，把船上女孩轻甩辫子这一动作的柔和自然表现得惟妙惟肖。“一条优美的弧线”使这个富有青春气息的女孩形象跃然纸上。“我”模仿后的“乱发纷飞”与“一条优美的弧线”形成对比，把两个女孩儿的清丽、淳朴、活泼表现得既鲜明生动又饱含生活情趣。(共7分。内容5分，其中特点表述1分，词句选择1分，赏析3分;语言表达2分)
