1、针越用越明，脑越用越灵。
2、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
3、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟
4、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
5、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
6、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
7、6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
8、幸福是可以通过学习来获得的。
9、人无贤愚，非学曷成？作者：（清）陆以田
10、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。作者：（汉）王符
11、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
12、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
13、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
14、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
15、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。
16、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
17、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
18、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
19、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
20、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
21、前进吧，前进将使你产生信念。
22、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
23、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的`潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
24、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
25、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。
26、学习犹如逆水行舟，不进则退。
27、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
28、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
29、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
30、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
31、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
32、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
33、假使不能公开妒忌学习大方接受同行时要殿后谁冷落旧朋友。
34、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
35、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
36、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
37、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
38、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
39、与其放松要求满腹叹息地走，不如充满信心脚踏实地地走！
40、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——臧克家
41、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
42、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采FriedrichNietzsche
43、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
44、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
45、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
46、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
47、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。
48、要想学习好，天天起大早。
49、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
50、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
51、念书忌死读，死读钻牛角。
52、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
53、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
54、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
55、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
56、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。
57、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
