初中残疾人的作文600字篇1
非洲的戈壁滩上，有一种叫做依米的小花。让人惊叹敬重的是，依米花非常奇特，每朵花有四个花瓣，一个花瓣一种颜色，红黄蓝白，煞是绚丽。更让人惊叹的是，那里干旱炎热的气候只适合根系较为庞大的植物生长，而依米花却除外，它只有一条细长的根茎。在那样的热带气候里，又在茫茫的戈壁滩上，它的用五年的时间让根茎深入泥土，第六年它才吐蕊。经过漫长的积蓄，扎根，才能开出的四色小花，而花期却只有短短的两天。它的美丽让我们无法想像，这需要怎样的顽强和耐力？这样的生命卑微，渺小，却有多么的倔强，灿烂。
生命可以卑微，但不可无所做为。
由依米花的顽强，使我想起了我们中国残疾人艺术团。据中央电视台报道，今年五月，中国残疾人艺术团应邀赴美巡演，演出场场爆满，演员们不屈不挠的精神和无与伦比的表演让人感动，令人惊叹，征服了无数美国观众，谱写了一曲自强不息的生命之歌。
还有，我们众所周知的大作曲家贝多芬，小的时候由于家庭贫困没能上学，17岁时患了伤寒和天花之后，肺病，关节炎的多种疾病接踵而来，26岁就不幸丧失了听觉。在这种境遇下，贝多芬发誓要与厄运做顽强的斗争，他的坚强意志，让他在乐曲创造事业中取得了辉煌的成就，他的生命之火也燃烧的越来越旺……
试问自己，你是否在经过困苦磨难之后，为这个世界开出了生命的依米花？敬畏坚强的依米花，更敬畏那坚强的生命！
初中残疾人的作文600字篇2
据调查，我国现有残疾人6000多万。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、多重残疾或其他残疾的人。
视力残疾人看不见多姿多彩的美丽世界。听力残疾人听不到美妙的声音。言语残疾人，虽然看得见美丽的世界，听得见美妙的声音，但却不能说话，不能与他人分享快乐。肢体残疾人行动很不方便，很痛苦。精神残疾人更是非常痛苦，因为他们没有正常人的思维，不能象正常人那样去工作、去学习。帮助残疾人是我们中华民族的传统美德，我们要帮助残疾人。
关爱残疾人办法其实有很多，比如，帮助视力残疾人过马路，让他们体会到社会对他们的照顾；帮助肢体残疾人推推轮椅，让他们看到人们对他们奉献的爱心；对听力残疾人，要把别人想对他们说的话，及时用手语告诉他们，让他们真切感受到社会对他们的关爱。
今天，我用一块布把眼睛蒙上，顿时眼前一片漆黑，我试着用手摸身体周围的东西，感觉自己非常熟悉的东西摸起来很陌生。我开始往前走，磕磕绊绊地走出了房间，不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人生存在这样的环境下一定非常痛苦。
我下定决心要帮助周围的残疾人。我们家楼下有一位肢体残疾的老奶奶，她整天都要坐在轮椅车上，很不舒服，我下楼时，正好她要到小区的花园里看别的老人打牌，我连忙上前帮忙，把她从楼道里推了出来，一直推到花园里，她夸我是个懂事的好孩子呢！
帮助残疾人，是我们小学生应该自觉做到的，更是每一个炎黄子孙都能做到的，因为这是中华民族的优良传统、好的传统，一定要继承下去！
初中残疾人的作文600字篇3
今天，顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏，脱衣服都只能用一只手，体会残疾人的不幸。
第一轮荣一樊VS刘玘承
在顾老师一声大喊下，比赛开始了！双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套，用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了，只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来，往身上一披，第一只手往袖管里一套，但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了，皱了皱眉头，额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么，猛地把帽子往头上一盖，第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边，荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上，急得满脸通红，放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动，想要帮忙，但被眼尖的同学们发现了，只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数，把头低下，死死地咬住拉链，眼睛睁大，眉头挤在一起，他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近，成功了！同学们在台下欢呼。过了一会儿，荣一樊也穿好，累得筋疲力尽。
第二轮我VS朱彦霏
我的衣服也是拉链的，“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套，一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉，用下巴按着上面的衣服，用手把拉链套起来。天呐，这拉链忽然变得不听使唤了，就是不套在一起，我着急了，怎么套不进去呢？就在这时，对手朱彦霏先完成了。我过了好一会，好不容易终于穿好了。唉，一只手太麻烦了。
奥古斯丁曾说过：“怜悯不幸的人，是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊！
初中残疾人的作文600字篇4
残疾人可以说是茫茫人海中最特殊、最弱小的群体。上天剥夺了他们百分之九十九的自由，可他们却在那百分之一的希望之中闯出了一片天地。
曾经的体育健儿桑兰就是一位身残志坚的人。她本身是体坛的亮点，可病魔无情地夺去了她的自由，她再也无法走向心爱的平衡木，为全世界观众带来那高难度的体操表演，可桑兰并没有退缩，身体恢复后她又专注于写作，开设了个人网站，还当上了电台主持人。她用自己的遭遇和温暖为成千上万的残疾人朋友打开了未来的大门……
为了令我们更加深刻地体验残疾人的不便，老师特地展开了一次活动：“走进残疾人的世界”。
“直走，步子再跨大一些，小心，要撞到桌子了！”教室里各种指挥深交杂在一起，原来是同学们在体验当一名“盲人”！他们的双眼被红领巾蒙上，手里拿着一个盛满水的杯子，正艰难地前行着，每一步都那么地小心翼翼，连我这个旁观者的心都跟着紧张起来。咦！怎么有这么多同学围在那儿啊？哦！原来是一位男同学停留在了原地，说什么都不肯继续向前走，大家正在焦急地开导、指挥他呢！终于他迈开步伐缓缓地走向了终点。这一举动使许多人都哭笑不得。
这次活动我们模拟的只是残疾人日常中的一个小举动，可就是这样的一个举动就令我们绞尽脑汁了！仔细想想，我们是多么的幸福，有着完美、快乐的童年。这次活动也使我们认识到残疾人的不易。在今后的生活中，多些帮助他们，也许在公交车上让个座位也能给他们带去温暖。朋友们，让我们每人献出一点爱心，为他们带去光明。
初中残疾人的作文600字篇5
我叫李娟，正在上小学四年级，不知是从什么时候开始，我的好朋友相继从我身边离去，可能，因为我是个残疾人，我是哑巴，样貌平凡，脚还有点跛，嘴角上还有一颗大大的黑痣。
“哇，李娟好丑啊！”
“没错，没错又丑又不会说话，脚还是跛的！”
“真不知道为什么要混在我们的班上来，真是给我们丢脸！”
这是我在班上最常听的话，也是老师常指责我的话，没错，除了让同学们，好朋友们感到厌恶，我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅，作文也写得不错，但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……
那是二年级时，我们学校开展作文大比拼，题目自拟，本来我蛮有信心的，但是有一天，我们的班主任找到我，并且严厉地对我说：“李娟啊，不是我不让你去参加比赛，是因为你长的实在是太丑了，像你这个样子，怎么去参加比赛呢？听我的，以后把你的优点全部给我丢掉，考试给我考差点，我可不希望在期末冲刺的时候，你因为考得好被登上了校园文化墙，因为那样你只会给我们丢脸！”
为了不再受老师的指责，和同学们的嫉妒，在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画，考试很不理想，爸爸妈妈都说我是个没用的人，一天只知道玩耍，不知道学习，经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较，爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊！考试考好了，会受到同学们的嫉妒，还会被老师的指责，作文写好了，更会受到老师的责骂，原谅我，我真的不是故意的，我只是不想再受这种压力！
亲爱的同学们，你们听到我内心的心声了吗？求求你们帮帮我，帮我想个办法，让我们班的同学和老师不在指责我，不再责骂我，我不希望在他们面前做一个丑小鸭！
初中残疾人的作文600字篇6
在我们平静而又和谐的社会中，我们很少见到残疾人，总觉得他们与我们的生活并不是很接近，而且我们也不太会见到他们。但如果有一天，我们遇到了那些残疾人，又该怎样去面对呢？
残疾人，大多数都是缺了胳膊少了腿的，或是少了身体上的某个重要部分。我曾经见过，他们有的缺了胳膊，挂着一条长空袖子；有的少了腿，拄着两根拐柱。也许你会认为，他们只不过是少了身体的一部分，没什么关系，可是你知道吗？那些没腿没手的残疾人，也许他们小时候就不能像我们正常儿童一样，可以去做快乐的事情，可以尽情玩耍，能跑能跳，能和我们有一样幸福的童年，能和我们一样享受美好的春天。可能会忍受着许多被同伴嘲笑的话语，长大后他们虽然走过了重重难关，摆脱了他们那残缺童年里的无限嘲笑，但是他们仍旧不是想要什么就拿可以得到什么，甚至连做每一件事都需要别人的帮助才行。而我们正常人，却跟他们有大大的差距，我们想干什么就能干什么，不需要别人的帮助与同情，我们的童年过得充实而又快乐。有些残疾人，可能他始终走不出心中的阴影，天天过着悲伤的日子，活得十分痛苦。
而我们面对残疾人，有爱心的人会去同情他们，帮助他们。而那些缺少爱心的人，可能会对他们不屑一顾。例如，遇见残疾人上了公交车，不仅不让座，而且还会冷眼鄙视；还有在马路边要饭的残疾人，有的好心人会给他一元、二元甚至更多的钱，有的人连看也不看一眼，十分瞧不起他们。
因此，面对残疾人，我们不仅要尊重他们的人格，而且要力所能及的去帮助他们，关心他们，爱护他们，让他们不再觉得悲伤与痛苦。因为世界上所有人的生命都是平等的。
初中残疾人的作文600字篇7
当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。
在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？
记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”
虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！
初中残疾人的作文600字篇8
10月17日，在黄龙体育中心，有许多中小学生正在观看残运会，我也是其中一个。在黄龙体育场的上方，有一只铁制的手，手中有一团火在熊熊燃烧，那就是残运会的圣火。在体育场里，我还发现了很多无私奉献的志愿者，这些无私奉献的志愿者是我们的好榜样！比赛正式开始了。首先进行的是110米跨栏。这些运动员有的只有一条胳膊，有的手臂被截掉了一半，但他们并没有放弃对梦想的追求。
接下来，还进行了轮椅跑步、盲人跳高、跳远和掷铁饼等项目。看着运动员在赛场上一圈又一圈地奔跑，看着盲人运动员在引导员的引导下跳高、跳远，我的心中忽然生出了一股说不出的感动与惭愧。这些在运动会上的残疾人运动员，他们凭自己的勇气和力量艰苦训练和拼搏，取得了惊人的成绩和辉煌的战果。海伦·凯勒曾经说过：“世界上最美好的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到。
这些事物是必须用心灵去感应的。”海伦说得没错。这些残疾人运动员虽然身体残疾了，但是他们都有着一颗健康的心，都有着阳光的心态。他们为了改变自己的命运，为了自己的梦想，努力拚搏，不畏苦难。而我作为一个健全的人，虽然拥有着先天良好的身体条件，但是后天的努力却远远不及他们。我浪费着自己的时间，有时还会抱怨命运的不公。其实的命运的天秤早已偏向了我。既然我早已得到了上帝的宠幸，就不应该再奢求太多。
剩下的只能靠自己的努力去争取，真正的生命荣光是在生活的点点滴滴之中展现出他的光彩的。我会学习残疾人运动员的毅力，学习他们在逆境中的坚强，努力朝着梦想去争取，带着残疾人给我的鼓舞前进。
初中残疾人的作文600字篇9
从他们出生的那一刻起，生活的天平就偏离了他们，他们慢慢成长，承受着普通人无法忍受的痛苦。他们是残疾人。关爱残疾人是人类永恒的口号，也是人类对正义和良知的永恒呼唤。
很长一段时间以来，残疾人一直被认为是一些卑微的人。当人们看到残疾人时，不是帮助他们，而是指指点点，取笑他们。你知道你的琐碎行为对他们的心灵和尊严造成了多大的伤害吗？残疾人也是人！如果不是因为各种原因，他们现在可以这样做。
海伦。凯勒说：“世界上最美丽的东西不一定是肉眼可见或用手触摸的。他们必须用心去体验。”的确，尽管残疾人有一些身体缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也是幸福的。
贝多芬生来贫穷。他从小就和父亲一起学习音乐。他8岁开始演奏，50岁时失聪。但是他有伟大的理想，克服了各种困难。通过他的努力，他一生创作了许多优秀的作品，深受全世界人民的喜爱。他的成就对他那一代人和未来欧洲音乐和艺术的发展产生了巨大的影响。
张海迪5岁时瘫痪了。但是她没有放弃生活。她不断进取，学会了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助身边的年轻人，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的繁荣发展贡献自己的光和热。她鼓励许多年轻人进入大学。张海迪坐在轮椅上唱起了生命之歌：一个人生命的价值在于他勇敢的成长和无私的奉献，为了祖国的繁荣和人民的幸福。所有这些都表明残疾人并不比我们弱。
每个人的生活都是充实而美好的，残疾人也是如此。我们应该关心残疾人，理解他们，帮助他们。只有这样，人类才能更加和谐进步。
初中残疾人的作文600字篇10
残疾人虽然身体上有一些残疾，但是他们的心灵上却是那么完美，我觉得他们是那样的高大。
今天，我们学校请来了残疾人艺术团给我们表演许多节目。我们兴高采烈地排着队伍来到操场上有秩序地席地而坐观看他们的艺术表演。
表演开始了，主持人首先出来进行自我介绍。我们知道他叫小雨。接下来聋哑姐姐们表演舞蹈节目。她们虽然听不见音乐的声音，但是还是跳得那么整齐优美。我想那一定是她们下了很大的功夫才练成这样好的舞蹈。
“老师们，同学们，大家好！”随着一句句问好的声音走出两位身材矮小的人。他们大约身高不超过一米，恐怕他们不作自我介绍的话，谁也不会相信他们已经三十多岁了。我第一眼看到还以为他们没有我岁数大呢！他们为我们表演歌唱了一首《老鼠爱大米》。动听的歌声让我感到兴奋，但还带了一点伤感。但是我看到他们是那么愉快，心想不能伤感，否则会让他们自卑的。
后来，又有好多残疾人上台表演了许多精彩的节目，有“千手观音”……
“同学们时间不多了，我们的节目也即将结束，你们会记得我们吗？”“会，永远会记得你们的！”同学们异口同声地回答，声音响得惊天动地。
“再见了，亲爱的残疾人叔叔、阿姨，哥哥、姐姐们！”当他们的汽车开动时，我心里在默默地喊着。我想哭但是我没有哭出来因为《再见了，亲人》中告诉我不能够在分别时，当着亲人的面哭。我会永远记住你们的，我会永远向你们学习，像你们一样争气，成才！
放学回家的路上，我还是那样闷闷不乐。一回到家里，我就躲在自己的房间里面大哭了一场。我的心里还在一个劲地说：“我爱你们，残疾人！你们永远留在我的心中！
初中残疾人的作文600字篇11
这件事之前，我与大部分人都一样，对残疾人有着轻视之情。觉得自己如同上帝的宠儿，有着完整的身躯和大脑。而残疾人呢？就像女娲造人时少捏了一点东西一般。
寒假的一天傍晚，我和父母在桐乡市政府广场散步。发现广场边有一群人围在一起，只留下中间的一个空当。
我的好奇心一下子涌上心头，一把拉住父母，挤进人群。原来中间席地坐着一个人，面前铺着一块白布，正写着字，我仔细地打量着他，他的衣服破烂不堪，有许多小洞，脸上一片脏黑，看不清面容，这时，我猛然注意到他书写的双手，天哪！那竟然是一双断臂，他修长的双臂到了腕部就没有了，只是一层皮勉强包住了而已。手腕上还有一条条磨痕，有的还渗出了丝丝血迹。我又注意到了他写的字，初看，如巨龙盘旋，苍劲有力；细看，又如婉转少女，端庄秀气，这字差不多可以与书法家的字媲美了！
此时，我被震撼了，又充满感动。我将口袋里唯一的十元放入了他面前的铁碗里。他并不像其他乞丐，以自己的可怜来换取同情，他为了写好这一手堪称完美的书法，这背后付出的艰辛是常人难以想象的，他肯定是付出了数年甚至更久的努力！笔写断了，皮磨破了，布写烂了……我自认为是个对每一块钱都斤斤计较的“小气鬼”，可我此时毫不犹豫地把钱给了他，这是他在凭自己的劳动获取的一点应有的报酬！我这样做也是我对他的尊重！
这一次，我完全改变了对残疾人的看法，以后他就是我的榜样，我要学习他自立自强，永不言弃，不怕苦累的精神，他是值得我们学习的，更是值得我们尊重的！
初中残疾人的作文600字篇12
你体验过残疾人的生活吗？你知道他们的不容易吗？今天，顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。
许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地，孙可鑫也跃跃欲试，一副自信满满地样子，大步流星地走上前去。她们拿起桔子，时刻准备着开始比赛，就在这时，顾老师发话了，“我们今天要体验单手剥桔子哦！”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声，同学们惊得瞪大了眼睛，半天合不拢嘴，不时传来淅淅索索的议论声：“这也太难了呀！”
“预备，开始！”随着顾老师一声令下，许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上，指甲陷进桔子里，用力地转动起来，目不转睛地盯着它一点一点地往外剥，可是桔子就像不听话的宝宝，一会儿滚到这儿，一会滚到那儿，她赶紧抓起来桔子，用下巴拼命地夹紧桔子，直勾勾地盯着它，好像在说：“看你能往哪儿跑！”一旁的孙可鑫抿着嘴巴，皱着眉头，成了个倒八字，脸紧绷着，桔子汁浸湿了她的衣服，许悠然开心得眉飞色舞，一副胜券在握的样子。突然，顾老师大声宣布道：“孙可鑫胜！”只见，孙可鑫举着她的桔子，向大家炫耀，本来就不大的眼睛，笑得眯成了一条线。
接着，我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上，用“小电钻”给桔子钻了一个小孔，接着“九齿钉耙”上场了，快速地扒起桔子皮来。可是，我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手，单手剥可真难啊！经过辛苦的劳作，一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。
一番体验下来，我深深地感受到了残疾人生活的不容易，可他们却依然乐观地面对困难，做出了骄人的成绩，作为正常人的我们应该好好学习，珍惜现在美好生活。
初中残疾人的作文600字篇13
这些日子天天都是阴雨，已经好久没有放晴了真怀念那明媚的阳光啊！在这寒冷与潮湿的天气里，天生体质较差的我，住进了医院。
我提着大包小包的东西，无力走进了护士阿姨指点的病房，屋子里好暗。我打开了灯，却惊讶地发现病床上坐着一个小女孩，只见她弓着身子，胳膊不停地动着，不知道在干些什么。我好奇地走了过去。噢，她在画画。虽然我的脚步轻轻，但是她仍然敏锐地捕捉到我的声音：“你好。”我慌忙地应了一句：“你好。”然后便是一阵让人感觉有些压抑的沉默。我转回了自己的病床前慢慢地收拾东西，她仍专心地画画，病房里只有东西碰撞的声音。
“请问，外面的阳光很明媚么？”她问道。
我被她这个突兀又愚蠢的问题逗笑了。
“当然，不仅明媚，而且温暖。”我故意说了反话。
“那你能告诉我阳光是什么样子的吗？”
“这……”我有些惶恐。
这时我才注意到她的眼睛虽然睁得那样大大的，却毫无光亮。原来她是盲人啊，还真的以为外面有阳光，而且很明媚呢。这时见她向我这边举起手中画好的画，我接过去一看，发现上面乱七八糟，根本不知道画的是什么。“这是我心中的阳光。”她说道。
我刚想说阳光是没有样子的，却听见她接着说：“我一生下来就没有见到过阳光，我真的很想看看你所说的明媚阳光，我很讨厌黑暗。”我在心痛与震撼中无言以对，便又是一阵沉默。过了几日，我发现天放晴了，虽然不明媚，但还算有几缕阳光。跑回病房，拉起她，“走，带你去看阳光。”
初中残疾人的作文600字篇14
“停！啊……”这是在干什么？哦！原来是四（13）班同学在玩“如果我是残疾人”这个题目，你一定会惊吓无比，好好的人，为什么要扮独臂人呢？我们像丈二和尚——摸不着头脑的样子。游戏规则是这样的：可以站着，把一只手插进裤兜里，整个穿衣过程只许用一只手臂。
我们同学个个摩拳擦掌。心想：“穿衣服，哈哈，老师以为我们是三岁小孩吗？要穿衣服，对我们来说不要费吹灰之力马上穿好。”我们以为小菜一碟，但事实却远远超出了我们的想像，别忘了可是“独臂穿衣”。
“One，two，three开始”同学们像飞箭似的穿好第一个袖子：“停”老师一声令下，同学们有的像投降，有的用牙咬着衣服，还有的才露出四个手指头……“开始”老师又一声令下，我现在只差插拉链和拉拉链，反而这又是最难的，我用右手食指按住拉链，用大姆指插进拉链。“yes！”我一声欢呼，高兴的手舞足蹈。“我好累啊！真腰酸背疼啊……”同学们有的痛苦地衰嚎着，我却不甘示弱，我一定要穿好衣服。我拉拉扯扯怎么也提不上去，我灵机一动，哈哈不如……。我右手按住拉链用牙使劲往上提“啊”我的拉链断了，我毫不甘心，我怎么能输给一个拉链呢！一股强劲之力涌进我的心堂，坚持，坚持，再坚持。第二次，我终于克服了困难，我尝到人间的美味“成功”。
我经历了这次小测验，我终于感到了那些残疾人的心理，顿时，我的心里全是残疾人，残疾人，我长大一定要帮助所有的残疾人，让盲人重见光明，让失去手臂的人，安上假臂，让他们能够像正常人那样……让所有的残疾人都健康，幸福！
初中残疾人的作文600字篇15
残疾人，并不是我们生活中特别的人，生活中，几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗，就会为他开启另一扇门。所以，残疾人应该要以乐观向上，积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中，就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃，走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育，仍旧不依不饶地，坚持不懈地上学。每天上学，他总是早早地起床，爸爸用电瓶车接他到学校，然后由他自己背着书包，慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难，每走一步，都很吃力。他走平坦的路都这样，走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯，先用两手抓牢扶梯，再用健康的右脚踏上第一级楼梯，然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便，但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学，同学们亲切地称他“阳光男孩”。
同学们很关心沈奕扬。早上，有同学帮他拿书包。中午，有同学帮他打饭，帮他洗饭盒。在同学们的帮助下，沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习，健康地成长。
但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃，有的作茧自缚，把自己关在自闭的小小空间，不与外人接触，甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们，更多地关心这样的残疾人，帮助他们早日走出自闭的阴霾，做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来，用我们真诚的微笑，亲切的言语，帮助关心每一个残疾人。
初中残疾人的作文600字篇16
当你走在大街上时，你是否给予一点施舍给他们；当你在欢跳时，是否为他们而叹息；当你穿着漂亮的衣服在大街上炫耀时，你是否为他们而难过。
我希望大家在路上遇到他们时，能给予他们一点帮助，哪怕只有一点点；去希望大家看见他们在乞讨时，能打开您的腰包；我希望大家在看见他们一蹦一跳的走来时，不要在后面指指点点，因为他们是我们每一个人的榜样。
虽然他们在生活中受到了一点存挫折，但是他们没有气馁，而是选择了顽强地生存下来了。如果换做是我们，我们能不能像他们一样坚强呢、如果换做是我们，我们能不能像他们一样勇敢地去面对现实呢、如果孩换做是我们，我们能不能像他们一样在挫折不断时站起来呢。
其实他们比我们四肢健全中的任何一个人都强！都优秀！因为他们虽然残疾，但梦想始终不变。记得有一则故事中讲到："有一个年轻人，他从小就学习成绩优异，他梦想自己当成舞蹈家。也可能是命运的安排，注定年轻人不能成为舞蹈家。就在这个年轻人即将成名时，一场无情的交通事故发生了。年轻人不仅错过了成名的机会，就连右腿都没了。”听到这里，你一定认为他的梦想是不可能实现的，一定认为这只是一场虚伪的梦。但是，年轻人并没有气馁，而是学习了单脚跳舞。日复一日，年复一年。年轻人终于成了舞蹈家。
你们瞧！这年轻人是多么坚强，虽然他丧失了右脚，但他依然锲而不舍！这种精神是赔偿人没有的，但他们却有。你们说我们有资格在他们背后指指点点吗、所以，我真诚的希望，全世界的人都能一起行动起来，关爱自己身边的每一个残疾人，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
初中残疾人的作文600字篇17
他，虽然是个残疾人，但他的生命，并不平凡，虽然他严重瘫痪，但他不因此而感到自卑，反而微笑着面对人生。
他，就是我们小区的一个人，甚至还是个高中生。在他的残疾生活里，仍然充满着阳光与欢笑
我第一次看到他的时候，就觉得他值得我们去学习。那时，他的爸爸正搀扶着他，一步一步艰难地练习走路，虽走得不算很远，可是，他的步伐充满了坚定。走着走着，他突然脚下一滑，跌了一跤。我心头一惊，以为他不会再走下去了，他爸爸也心疼地说：“小杉，你今天还是别练习了吧？”，没想到，他强忍疼痛，竟然说：“爸爸，您别说了，我相信，我只要一步步走下去，总有一天，我会从轮椅上站起来的！”他的眼睛中，流露出了无限的渴望。
我完全被惊呆了，区区一个残疾人，竟会有如此的毅力。看着他们父子俩远去的背影，我明白了，我们也要像他一样，面对重重困难，不向它低头。不过，像我们健全的人，有些还不如他，更何况他，他却有坚强信念的心！
名师点评：
本文小作者介绍了身边的一位残疾人，通过讲述他学走路的故事，让读者看到了他的坚强，看到残疾人具备比健全人更坚强的品质。故事叙述得很生动，小作者对这位残疾人的动作和言行进行了生动刻画，由此将人物的内在品质展现出来了。本文立意很积极，中心明确，阐述清晰，写得比较好，但也有可以改进的地方。文章的题目可以改为《残疾人——生命的强者》或更响亮一点的题目。“‘你今天还是别练习了吧？’，”改为“‘你今天还是别练习了吧？’”“不过，像我们健全的人，有些还不如他，更何况他，他却有坚强信念的心”建议改为“虽然我们普通人有健全的身躯，但是有些地方还不如他，他有坚强的信念，我们应该向他学习”。
初中残疾人的作文600字篇18
“我要出门买东西了！”给妈妈打完招呼后，想到那令我思念已久的玩具，我的心早已把困着它的笼子踢开了，我迅速地抓了一大把钱，把衣服往背上一盖，就如火箭般窜到楼下。
刚走出来一步时，突如其来的寒风仿佛如刀刃般刺向我的脸，脸又红又肿，地上到处都是寒风打落的枯叶，风刮得大地呼呼作响。
我只能捂着脸，艰难地走在路上。跑后，“呀！”我终于再也忍不住，撒开手便疯狂地跑了起来。
突然，在一个偏僻的地方，我不经意看见了一个衣服破破烂烂，坐在一块破布上，旁边放着一只破旧的小碗，一只拐杖的老人，他时不时用乞求的目光望着路人，希望他们能给自己施舍点东西。我的心不禁颤抖了一下，鼻子酸酸的，这位老人一定饱经风霜受到了许多挫折。
看到了碗里的几块钱，我不由得生出了一种奇怪的念头：这位老人真可怜，真想让他不要再过这样的生活，干脆把钱都给他吧。可是，那我的玩具呢？我这么大了还玩玩具像什么话，难道一次道德还比不过玩具吗？所以，把钱给这位值得人们尊重的残疾人吧！我的脑海中仿佛两个小人打架一般，左右拉扯，不停争吵。
随后，我爸紧紧攥在手里的钱轻轻地放在碗中。突然，传来了一句沙哑的声音：“谢谢你，小朋友，你真善良呀！”我的心瞬间温暖下来，望了老人很久很久。在寒风中，我和老人相伴着……
在你走的路上，终会遇到金钱和一场道德的选择，就看你要选择什么，这会决定你做人的以后，未来，我们在生活中也会遇到这样的事，他们让我明白了做人的道理，让你的人生充满了光明。
初中残疾人的作文600字篇19
残疾人，顾名思义就是身体有缺陷的人。他们大多是因为某一次事故的发生，使他们失去了自己的双臂、双腿等身体的某一部分。但他们身残志坚：耳失聪，用眼看；眼失明，用耳听；手断了，用脚替
但是事实却给了他们无情的打击：他们每天面对的只是其他健全人的嘲笑、唾弃，因为在这些人心目中，残疾人没有用，每天就只会吃吃喝喝，浪费国家、社会的资源。
其实他们都想错了。你看马路边上的那些乞讨者，那些失去双臂，失去双腿的乞讨者，你以为他们希望出来乞讨吗？他们希望过这种天天遭人唾弃、遭人贬低的那种生不如死的生活吗？他们并不希望过这种生活的。他们是因为家中贫困，而自己身体残缺不全，无法工作赚钱养活自己，在被迫无奈的情况下才会走上“乞讨”这条路，这本并不是他们应该走的路呀！
我曾在大街上看到过这样一个情景，一位身体高位截瘫的人趴在路边，用他那唯一能动的手臂不停地用手中那上面有黄点、红点、黑点花花绿绿的脏碗敲打着水泥路面，使人一看就想呕吐。这时，一位衣衫褴褛的老妇人走过来，手里提着一个透明的塑料袋子，可以看到里面装着几个为数不多的硬币。她走到乞讨者面前蹲下来，从塑料袋里取出几个硬币放进行乞者的碗里。忽然一阵大风吹来，碗倒了，里面的一些硬币都滚落在地上，老妇人帮着又把硬币捡了起来，滚得最远的一个硬币被一个男孩捡走了，乞讨者无力地叫道：“我的钱！”老妇人于是又从袋子里取出一枚一元硬币放进碗中，并用安慰的语气说道：“老先生，别担心，一个也没少。”说完就走开了，消失在茫茫人海中，老先生连“谢谢”都没来得及对她说一声。
这个场景是多么的震撼人心啊！大家扪心自问，自己是否具有这种美德？让我们行动起来，关心爱护残疾人，让爱与你同行！
初中残疾人的作文600字篇20
在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自己与正常人的差别时，没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自己的梦想而努力前进。
有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄的宣纸，傍边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所有他手上有很多茧子，还有一道道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。他的傍边立马围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放在他面前的小纸箱里面，他对每一个人都深深地鞠了个躬，表示感谢。我和小伙伴在一起掏出钱可是一共只有三元五角钱，他也向我们鞠躬，这是为什么呢？
原来，残疾人大叔需要的是尊重，关爱，平等，而不是嘲笑他，看不起他！
是啊！关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰，关爱也可以是一个微笑，却能给人无比的温暖，关爱还可以是一次让座，却能给人无比的感动。
另外还有一位残疾人他的故事也比较感动。他很阳光，非常喜欢打篮球，可他打球的方法很奇特，总是用左手打球，居然，能用单手投篮，还每次都那么准。
他这样做的原因并不是为了卖弄球技，而是因为只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
他虽然一只手是残疾人，但是他从来没有认为自己是残疾人。这些身体残疾而心里健康的人，值得我们学习。
看了这些故事，我懂得了，因为有爱世界才有了阳光和雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草树木。所有我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一些矛盾，世界会变得越来越美好。让我们携起手来，与爱同行。
初中残疾人的作文600字篇21
你是否看过，那一双双凝目的眼神；你是否听过，那一声声渴望的期盼；你是否感受到，那心灵上的伤痕？有的人也许不完整，也许生活上磕磕绊绊，但他们不在意这些，而是在他们的心中期盼有一片温暖的阳光，照亮心灵的每个角落。
在春天的微风里，透露出一张忧愁的脸。他是张爷爷，一位孤苦零丁的残疾人。他从小失去双眼，在这种暗无天日的岁月中，含辛茹苦地度过了大半生。他像石岩缝里的小草，在挣扎中求生存。对他来说，人生的道路，好比山间羊肠小道，曲曲折折，坎坷不平！他的处境就像一个人背着沉重的担子，在摇摇晃晃地走独木桥。这样的情形，我们可以袖手旁观吗？我们应该用自己心中熊熊的爱火来安抚那冰冷的心。
星期天，我来到张爷爷家，好静，这个家真静！张爷爷拄着拐杖走了出来，我跟他打了招呼，他非常热情地接待我，但我还能体验他那孤寂的心情。“嘿，人老不中用，连拿个椅子都会磕磕绊绊。”这一句话一下子追入我心中，我连忙拿起身边的椅子，递给他。张爷爷很感激地笑了。我们的谈笑声便从这里开始了。我们像老朋友一般，无话不谈，他用童年趣事抚盖着伤痕，而我用歌声逗他笑，仿佛一切都变得很美，跳跃而欢快的音符逐渐弥漫整个屋子。张爷爷也不时哼起了小时候的儿歌，多么快乐啊！
斜阳落山，劳累一天的太阳，拖着疲惫的'身子，收起耀眼的光芒。夕阳像个醉汉踉踉跄跄地跌到山那边去了，溅起一片片盛开的橘红色晚霞。我得回家了，在告别张爷爷的同时，他告诉我：“我眼睛是瞎了，但我还能看见，我想你一定很美。你的歌声仿佛春雨洒落在我心灵深处久旱的田地里，很快渗透下去。”我听着，感动由心而出。眼泪涌出来了，像珍珠断线地洒了出来。从这一刻开始，我与张爷爷之间没有了一丝防线。
关爱残疾人，不仅是一种快乐，一束温暖，更是友谊的见证。我真诚的希望，多关爱残疾人，使更多的快乐充荡在美好的蓝天中！
初中残疾人的作文600字篇22
我们可以享受世界上美好的一切，可是有一些人却连自己亲人也看不到，我们可以迈开脚步大跑，可是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上，我们可以放开喉咙大声歌唱，可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。在我们眼里，残疾人被我们瞧不起，地位很低，但我们不应该嘲笑他们，因为他们自强不息，身残坚强。
海伦凯勒曾说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”张海迪就是这样。她5岁时患了血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理但她没有放弃生命，没有放弃生活。坚强的和病魔作斗争，勤奋的学习。张海迪不仅自学完了小学、中学的课程。还自学了大学的英语专业，后来还坚持学日语，德文，世界语。创作了100多万字的作品，但她还刻苦学习医学知识，为周围群众治病。1993年张海迪获吉林大学硕士学位。1997年选入“世界5大杰出残疾人”2000年获得全国劳动模范的称号。
贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童，以便使他享受荣华富贵，所以强迫他学习钢琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下，贝多芬过了童年。贝多芬天赋过人，再加上后天刻苦的磨练，程度愈来愈高，连他的老师都自叹不如。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师，也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬逐渐受到重视，但他心怀远大，在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。但很不幸，他的母亲在波恩病危，回家不久，母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大，他又在波恩待了五年。为了实现理想，贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多，为了报答，贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。到了维也纳，贝多芬受教于海顿门下一年，又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教，尤其是后者，他学了有十年之久。
世界上的残疾人很多，残疾人需要我们去关爱，去帮助。而不是嘲笑和歧视。
初中残疾人的作文600字篇23
关于威尔玛、鲁道夫。
在我们的身边，有着许许多多的残疾人，我最为关注的是海外残疾人，你们说我不爱国，那就错了，我佩服的是他们的意志，但我知道一位外国非常有名的残疾人威尔玛。鲁道夫，因为小时候的小儿麻痹症与肺炎的折磨，一只脚需要穿铁架矫正鞋走路的一位美国美国女孩，但她重来没有放弃，第一次参加残奥会的威尔玛。鲁道夫竟然为美国夺了1枚铜牌。这种强烈的意志，不是我们腿脚健全的人们所能感受到的。
关于史蒂芬、霍金
大家都听过史蒂芬。霍金这个响当当的名字吧！他可是当代著名的物理学家呢。他的出生很好玩，刚好是伽利略逝世300年，莫非，这又是一个天才降临了吗？可能史蒂芬。霍金是出生在第二次世界大战的时候，所以他对模型非常感兴趣。他还和朋友一起做打战的游戏，反映出在他十几岁时对事物操纵的渴望。这种想法让他去攻读博士的学位，并在宇宙论中取得了巨大的成就。在他十七岁时，他考到了自然科学的奖金，考上了牛津大学。后来在70年代时，他和彭罗斯证明了真理，并在1988年获得沃尔夫物理奖。在80年代的时候，他因为生病的原因坐上了轮椅，变成了一个残疾人，霍金的一声都在为物理界做着相当大的贡献，被荣获为当今最杰出的科学家之一，他借着坚强的意志，创造了一个物理界的奇迹，史蒂芬。霍金是值得我们小学生所学习的榜样！
关于富兰克林、D、罗斯福
富兰克林、D、罗斯福是美国的第32任总统，他是第20世纪最受美国人拥戴的总统，他被美国人称为最最伟大的总统之一。
富兰克林的父亲是一位百万富翁，他的母亲比父亲小了整整26岁，富兰克林的父亲是一位{我认为}非常伟大的父亲，他的父亲詹姆斯。罗斯福曾读过哈佛大学和哥伦比亚大学，真是一位天才。但是最为不幸的是最伟大的总统逝世时，只有63岁。真是可惜了一位天才所创造的"奇迹"啊！
在海外的残疾人，别说你们没有人依靠，我会在中国的彼岸默默帮助你。
初中残疾人的作文600字篇24
很多人都认为残疾人没用，是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。
这是一个关于越战结束后一位士兵的故事—————
他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸，妈妈，我要回家了。但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一位朋友回来。”
“当然可以。”父母回答道，“你们见到他会很高兴的。”
“有些事情必须告诉你们，”儿子继续说，“他在战斗上受了重伤，他踩着了一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”
“我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。”
“不，我希望他和我们住在一起。”儿子坚持。
“孩子，”父亲说，“你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是快点回家来，把这个人给忘掉，他自己会找到活路的。”
就在这个时候，儿子挂上了电话。
父母再也没有得到他们儿子的消息。然而过了几天后，接到旧金山警察局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而死，警察局认为是自杀。
悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊和一条腿。
故事中的父母就和大多数一样，要去喜好面貌姣好或谈吐风趣的人很容易，但是要喜爱那些造成我们不便或不快的却太难了。我们总是和那些不如我们聪明、美丽或健康的人保持距离。然而感谢上帝，有些人却不会对我们如此残酷，他（她）会无怨无悔地爱我们，不论我们多么糟，总是愿意接纳我们。
我们为什么不能像那些会无怨无悔地爱别人的人一样去关爱残疾人，挨户残疾人呢？他们和我们一样是生活在这个星球上的人啊，他们只是更需要我们的照顾，我们的关爱！
初中残疾人的作文600字篇25
这是一个幸福的时代，我们每一个人都会有独特的人生经历，体验着自己丰富多彩的人生。你可知道，当我们正在享受美好的人生时，有些人却被忽视了，他们就是——残疾人。
“哗啦啦，哗啦啦”一滴滴晶莹剔透的雨珠调皮地打在人们的脸上。放学后，我焦急地站在校门口，看着同学们一个一个陆续的离开，而我却不知怎么办。就在这时，我看见一辆蓝色的三轮车，我走上前去问道：“到装饰材料市场多少钱？”“4元”一个淳厚的声音答道。我掏了掏口袋只剩下两块了，便问道：“两元行吗？”车夫为难地说道：“这可不行，三元吧，我也不多收你的了，别人三元我可不送。”我想了想，看他满脸的认真，就答应上了车。
在路上我观察了一下这个车夫，他大概是三十多岁，穿着一件橘黄色的外套和一件牛仔裤，裤角上沾满了泥巴。咦，速度怎么这么慢呢？我一看他脚，眼前的情景使我大吃一惊。他有一支脚瘸了，那只脚只是放在脚踏板上，根本没有用力，只能靠另一只脚费力的踩着，但脚踏板只能踩半圈，所以速度才会这么慢。我不敢问他的脚是怎么回事，因为我怕他会以为我在歧视他或提起他的伤心事。但我想他应该是出了什么意外吧。
很快就到家门口了，我下了车便把身上的两元钱给他便说道：“我妈妈就在上面，我叫她下来给你钱。”这个车夫皱起眉头，应该是不相信我，他我跑了吧！我继续说道：“我说的是真的，我妈妈就在上面，我马上叫她下来给你钱。”车夫想了想，说：“算了吧，剩下的钱我不要了。以后如果你在看见我还要坐车的话，就坐我的吧！”说完便笑了笑骑着车走了。
啊，世上竟还有这样的残疾人，原来上帝给他们关闭了一道窗，同时又给他们开了另一道窗，那道窗就是让他们拥有一个乐观向上的精神来面对生活。我心里十分震撼，同时也改变了以往轻视他们的态度。
让我们对残疾人多一份关注吧，使他们和我们同享受阳光下的温暖！平等与和谐是天下最大的幸福。
初中残疾人的作文600字篇26
我所有的亲戚中，我最佩服的是我的姨妈。她很特殊，是一名聋哑人，她不能像正常人一样和别人说话、不能听到优美的音乐声、更不能听到别人的答复声。但她很聪明，只要你能慢慢说话，她能根据你嘴巴的形态十有八九地猜出你说话的意思，姨妈是用她的心去体会声音，用手语去谱写一首生活之歌。
我的姨妈小时候因生病发烧后药物中毒而致耳聋的，年纪才六岁。当她陷入了无声的世界时，哭过，闹过，不知道这个这字是怎么读，也不知道这个东西叫什么。这个时候家人给她的很大的安慰和鼓励，最终姨妈没有放弃生活、放弃希望，她刻苦学习，成绩一直名列前茅，各门学科都很不错。在学校里老师喜欢她，同学们都愿意做她的朋友；工作后，同事们也都赞扬她。
我的姨妈从小喜欢跳舞和唱歌，但耳聋后，她更加热爱舞蹈，长大后凭着舞蹈的天赋和热爱舞蹈的心，进了浙江残疾人艺术团，成了一名舞蹈演员，姨妈刚开始练跳舞动作时，因为不能听到伴奏残疾人的音乐，不知道四拍和八拍的节奏有什么不同，只能靠手语老师一点一点地讲解，靠看别人跳再自己一点一点地学，用心体会音乐、体会节奏、分析别人的动作，最终用她优美的舞姿感动了别人。姨妈去过国内外好多国家和地方演出，得到了人们的一致好评。现在姨妈因为年龄大了，不在舞台上展示舞姿，但她在台下向年轻的聋哑舞蹈演员传授舞技和经验，成为一位艺术团里的知心姐姐。
姨妈的经历使我想到了春节联欢晚会上的表演千手观音的大姐姐邰丽华，她和姨妈同样是个聋哑人，也同样热爱舞蹈，她们都是热爱生命和生活、自强不息的人。现在邰丽华大姐姐已是中国残疾人艺术团的团长，是一名年轻的残疾人舞蹈家，这一切都是她自强不息的结果。
生活中还有许多像姨妈一样的残疾人，但他们有身残志不残的精神，靠自己的努力而生活在我们身边，我们要学习他们这种自强不息的精神。
初中残疾人的作文600字篇27
在我所有的亲戚中，我最欣赏我的月经。她很特别。她又聋又哑。她不能像正常人一样和别人说话，听不到优美的音乐，听不到别人的回答。然而，她很聪明。只要你能说得慢，她十有八九能根据你的口型猜出你的意思。月经用她的心理解声音，用手语谱写生命之歌。
我的月经只有六岁时，他因为生病发烧后药物中毒而失聪。当她陷入一个寂静的世界时，她哭了又哭，不知道如何读这个词或它的名字。此时，她的家人给了她极大的安慰和鼓励。最终，月经没有放弃她的生活和希望。她学习努力，成绩总是名列前茅。所有科目都很好。在学校里，老师喜欢她，学生们也愿意成为她的朋友。下班后，她的同事也表扬了她。
我的月经从小就喜欢跳舞和唱歌，但在她失聪后，她更喜欢跳舞。长大后，她凭借自己的才华和对舞蹈的热爱加入了浙江省残疾人艺术团，成为了一名舞蹈家。当月经开始练习跳舞时，她听不到伴随残疾人的音乐，也不知道四拍和八拍的节奏有什么不同。她只能依靠手语老师一点一点地解释，通过看别人跳舞一点一点地学习，自己一点一点地学习。她用心感受着音乐、节奏和其他人的动作，最终用优美的舞蹈感动了其他人。月经先后到国内外许多国家和地方演出，并得到了人们的一致好评。现在因为她的年龄，月经并没有显示她在舞台上跳舞，但她教年轻的聋哑舞者跳舞的技能和经验，并成为一个艺术团的知心姐姐。
月经的经历让我想起了泰丽华，千手观音的姐姐，她在春节晚会上表演过。她和月经也是又聋又哑，他们也喜欢跳舞。他们都是热爱生活、热爱生活、不断追求自我完善的人。现在，戴立华的姐姐是中国残疾人艺术团的团长，也是一名年轻的残疾舞蹈家。所有这一切都是她不断自我完善的结果。
在我们的生活中仍然有许多残疾人喜欢月经，但他们有精神上的残疾，而不是精神上的残疾。他们专注于写作，靠我们自己的努力生活。我们应该学习他们自强不息的精神。
身边残疾人初中作文
聋哑学校就在我家附近，我很想进去看看。一天，我晚饭后散步，看见一个与我年龄相仿的男孩哭着冲了出来，随后门卫伯伯也冲了出来，把他抱住使劲拉回学校。这到底是怎么回事儿？
隔天傍晚时分，我偷偷溜进学校。正巧，那男孩正在操场玩，便跑过去对他说：“我叫周逸天，你叫……”话还没说完，他猛抬起头，用愤怒的眼神瞪了我一眼，便跑走了。我愣愣地站在那儿，觉得自己并没有错，可为什么他会用充满敌意的目光瞅着我呢！后来从门卫伯伯那儿才知道：他叫董逸帆，因为从小右手残疾的原因，前段时间被送到这儿就读的。从那以后，我一有空就去找他，并带些好玩的、好吃的送给他。不管他怎样的态度，我都坚持自己想做的事情，有时我就让门卫伯伯转交给他。
有一天，我也像往常一样去找董逸帆。刚来到门口，他好像在等我似的，跑到我身边说：“周逸天，我就要走了，妈妈说要来接我去大城市居住了。认识你我很高兴，之前我对你存在敌意，是因为我对每个特殊照顾我的人都这样。因为我不喜欢别人用异样的`眼光看我。我也很想和你一样健康，而不是一个残疾人。谢谢你的礼物，我会好好保存的。”说完，他就转身跑了……
自从那一刻起，我明白了，老天爷对每个人都是公平的，我们没有贵贱之分，也没有正常和异常之分。残疾人也有自己的梦想，也有伟大的理想，他们也能靠自己去实现。这一切的一切，我都明白了……
关于残疾人的作文（一）
盲人，他不能用眼睛去感受四季带给他的美丽的事物和快乐，但是，盲人别的器官却异常灵敏，老天关上了他明亮的眼睛，但却打开了他美好的心灵，让它能够顽强的去创造属于自己的缤纷世界。
聋哑人，他不能听见人与人之间快乐的交谈，不能参与这快乐的交谈，不能听见世间那美妙的音乐。但是，他的生活依然很美好。他用心灵去感受大自然，感受身边的点点滴滴，纵使她快乐。
手脚不便利的人，他不能轻松自如地像健全人一样做许多体育运动，在常人眼里，也许写一个字，画一幅画，打一件毛衣……都是那样简单。可是在他眼里，做那些事，是多么多么的困难。
世界上所有的残疾人，也许老天对他们有些不公平，但是他们没有就此放弃，他们用比常人多十倍、一百倍、一千倍，甚至更多更多的努力来完成常人所能轻易完成的事情。
就是他们这种热爱生活的精神使他们并不比健全人差一丁点儿。他们用自己特有的优点去感受大自然。虽然他们的身体不健全，但他们的心灵之窗并没有关闭。他们用努力换来的成果，比我们一般人要多得多，也许他们所体验到的常人并不能体验到。
看不见的海伦?凯勒在自己的努力下，成功了，成为了一名大名鼎鼎的作家，可有些人却不如他。
关于残疾人的作文（二）
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。
爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。
当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。
他们就是——残疾人。
残疾人在人们的眼里是一些低贱的人，人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的`心灵上，尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样?海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。
的确是这样，”残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，26岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了，可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。
她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!
对于残疾人的理解初中作文
是的，我就是想问大家一个问题，你们对残疾人的理解是怎样的？可能大家会大为感概的说道：“我们因该尊重他们，关爱他们。”是的我们的的确确是要如此，但谁又能断然的说道：“我做到了呢？”
相信，你的`身边也曾出现过这样一些人，他们与你不同，他们没有健全的身体，也随之缺少了一些能力。或许是因为飞来横祸，他们成了折翼天使；或许是因为先天不足，他们从小与世隔绝；或许是因为一时疏忽，他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量，从他们心中油然升起，默默牵引他们，无声胜有声，这是内心的力量！
然而，就在某个星期六的下午，我，看到了这一幕。那是一名脚已经瘸了腿的残疾人，它穿着一件灰色的朴素衬衫，然而手中却推着一辆乘着芒果的三轮车，在他的眼里我仿佛看到了他的那种坚毅以及不屈的精神，而在他身旁的却是站着的一个只有六七岁的小男孩，小男孩手中提着一个黑色箱子，我不知道里面装着什么，但从小男孩的神情中我看得出来，显然是有些吃力，而那残疾人对小男孩的目光总是祥和的，从而也判断出了他俩的关系：父子。可就在此时，惊人意料的事情却发生了，此时，他们到了一个下坡，那位“父亲”却稳不住脚，脚一拐，跌倒在地。“父亲”顿时惊出声来，按着自己的脚，牙也已经咬得绷紧，显然非常疼痛。小男孩此时也已经不知所措了，忙走到父亲面前蹲下身子帮他揉着，也一边在喊着，此时，也有好几位路人从他们身旁走过，有的熟视无睹；有的也站在一边看着他们；可却没有一个人的选择是上前扶起他，仿佛在看热闹……
这件事是我亲眼所目睹的，我想你们也应该做出思考了吧？残疾人难道就那么的令人所厌恶吗？又难道是因为那一些无聊的新文报导就令你们心中有所芥蒂了吗？那么你就错了！
我们要学习他们这种坚毅的力量，拥有他们不断喷涌的动力，付出他们同样的毕生的努力，因为我们需要。身体上的缺陷已无法改变，它给心灵带来了阴影，一道儿的，还有消极情绪，它藏在内心深处，我们不是当事人，无法体会到，能做的仅剩下一句又一句鼓励的话语，一次又一次微不足道的帮助，射进心灵的阳光可能并非来源于你，可小小的举动当日后慢慢回忆起来时，阴郁的心情也渐渐晴朗，对于他们来说。对于自己来说，也是一种愉快心满意足的回味！
