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广播稿作文400字励志

时间:2024-12-24 07:03:13

  青春励志校园广播稿1

  当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!

  也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口。我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

  赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是24小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时,”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!

  梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!

  让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”

  青春励志校园广播稿2

  什么才叫青春呢?

  我找遍了新华字典,却也没找到这个词的解释。

  但我想,我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的。

  我们叛逆。学好语文,只为没完成作业想好理由;学好数学,只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语,只为和别人说话中时不时加两句英语。

  我们与家长玩‘藏猫猫’,实行‘敌来我躲,敌攻我守’。虽然没次跟家长保证好前十名,可每次都在十名以外。站在老妈跟前,享受她的唾沫,落在我的脸上。

  我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。

  我们就是这样做自己喜欢的事,不去管任何事情。

  或许,在茫茫人海中。有一群最显眼的,最特殊的一群人。他们正在展示他们最美丽的青春,它很特别。在夕阳下,它显得那样耀眼。

  青春励志校园广播稿3

  多少年后,那抹深浅的黄绿还会山现在我们记忆的角落,诱我们一遍遍重温这最青春、最激情的岁月。

  因为开学典礼,让我们知晓我们是如何深深被爱着。领导、老师、学长们亲切的欢迎,让我们在千里之外迎面一阵家的气息。葳蕤的碧草地上,紧挨着的“小兵”们因同一种颜色,同一种使命紧密团结着。那是独属于我们的光辉!

  因为军训,让我们懂得了弯腰辛勤奋斗,才会收获甜美的`果实。一丝不苟的动作,坚持超越自己,克服懒惰,忍耐疲惫,穿上了军训服装的我们下定决心要对自己的迷彩戎装扛起一份责任。

  因为国防生教官,让我们明白了体谅、包容与默契。由于是学长学姐才更加对我们军训的感受感同身受;也正是由于学长学姐,才让我们学会了关心彼此,努力标准动作,减轻他们的负担,共同创造这一段我们共同打造的光辉岁月!

  “黑色肌肤给他的意义/是奉献/疲倦的双眼带着希望/迎接光辉岁月。”

  多少年后,那汗水蒸腾的气息,会激励着我们勿忘今日奋斗,创造更辉煌的未来!

  青春励志校园广播稿4

  每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

  青春励志校园广播稿5

  青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气,青春是一首壮丽的诗篇,可供未来的眼睛读千遍、万遍。青春是美好的,青春因为挫折而变得多姿多彩。只有经历地地狱般的磨练,才能创造出天堂的美好;只有带血的守指,才能弹出最美妙的曲子。挫折是一笔财富,挫折使青春,无悔。

  被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后,仍不忘与命运抗争,他说:“我要扼住命运的咽喉,绝不让他将我击败。”说到挫折,我们会不由自主的想到张海迪,她身残志坚,在常人无法想象的情况下,学习了法语、英语等多国语言,她向我们诠释了生命的意义。只有挫折,使青春更美丽,如果没有挫折的青春,将会是怎么样的呢?

  王安石笔下的方仲永幼年五岁既能作诗,被人称之为“神通”“天才”。然而,拥有无数鲜花与掌声的仲永,反而被捧场、鲜花阻碍了他的学习,生活安逸,却慢慢地才华渐失,最终“泯然众人矣”。可见挫折是人生通关的关卡,没有挫折的青春是,必将是平淡无味的。

  “青春须早为,岂能长少年?”青春因挫折而精彩,那就让我们青少年去面对挫折,在挫折中奋斗,让我们的青春流光溢彩,让我们的青春更无悔!