钢琴伴我成长初一作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的钢琴伴我成长初一作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
钢琴伴我成长初一作文1
每当坐在乌黑的钢琴前细细地品味着美妙的乐曲，每当在黑白琴键上演奏出一个个乐章时，我总会抑制不住内心的激动，我爱它，爱它的每一个琴键，爱它演奏出的每一个音符，爱它的一切……钢琴，是我最好的朋友，是它，伴随着我在成长的道路上一路走来……
小时候，我经常在电视上看到年轻的钢琴家郎朗的演奏。一首首乐曲，如泉水一般行云流水地从他的指尖倾泻而下；如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回：如大自然的歌声，不经雕琢、质朴自然……那一声声有力的琴音，敲击着我的心灵，我仿佛从中听出了演奏者的心声！正是那个时候，我萌发了想要学钢琴的念头，妈妈看我这么喜欢钢琴，便给我买了钢琴，并报了钢琴培训班。
我的钢琴老师十分和蔼，就在每周一小时的钢琴课中，我一点一点地进步着，先是《小汤》，然后《大汤》、《拜厄》、《哈农》、《钢琴基础教程》、“车尔尼599、849”、甚至现在的《理查德克莱德曼精选集》，就这样一点一点地学习着。刚开始的时候，我还觉得弹钢琴很有趣，但渐渐的，我却觉得不耐烦了——每天，当同学们做完作业在看电视时，我却要努力练琴；假期和周末，当同学们都出去玩时，我却要无止境地练习。无论是有多大的兴趣，这样的生活总会令人厌倦的吧。但那个时候，只要看看我的考级证书，想想在比赛中获奖的事情，听听我崇拜的钢琴家所演奏的曲子，一切的烦恼便都迎刃而解了。
还记得有一次，老师让我去参加一个比赛，我参赛的曲目是《水边的阿狄丽娜》，这首曲子十分优美动听，但对那个时候的我来说，却是非常难的。刚开始，无论我怎么联系，都总是弹不好，我想，算了吧，还是不参赛了，但是最终在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。功夫不负有心人，在这场比赛中，我获得了银奖，拿着证书，我的心里充满了幸福感，同时也更加喜欢钢琴了。
现在，我钢琴已经有七级的演奏水平了，也好几次在比赛中获奖。如今，黑白的琴键演奏出的一个个音符，也不再令我心烦，相反的，我特别享受它们的声音。钢琴伴着我一路走来，它是我最好的朋友！
钢琴伴我成长初一作文2
咚！咚！咚！……听！这是什么声音？对了，是那美妙的钢琴声，我又弹起了我心爱的钢琴。琴声悠扬，带着我从懵懂的四岁小孩，成长为如今的四年级小学生，继续走向美好的未来。
记得，四岁那年，我那时还在湖南湘乡，妈妈带我参加了一个钢琴启蒙班，于是我接触到了钢琴。从那以后，我爱上了那一排琴键，随时随地在“弹琴”，在沙发上，书桌上，餐桌上，我的十指在运动着，虽然无声，但是那是很投入的弹琴的举动。妈妈见我“可怜”的样子，于是每周带我去琴行练习一次两次，让我感受那悦耳的琴声。
五岁多的时候，我来到长沙上学，由于种种原因停止了我的钢琴练习。我的生活中老是觉得缺少点什么，甚至感觉儿时的生活有些枯燥乏味。
时间流逝，转眼到了一年级暑假。有一天，妈妈把我叫住，问我：“晔晔！你想不想继续学习钢琴？”
“那，当然！”我回答得很干脆。
“那么，我去为你请好钢琴老师，买好钢琴，你一定要认真练习哦！”妈妈接着说。“争取练出成绩。”
“好！那么，什么时候去买钢琴？”我迫不及待的问。妈妈没有明确回答。于是，我天天缠着妈妈要钢琴。
一天放学回家，我先进的是自己的卧室，妈妈在书房叫我过去，我一进门，咚！咚！咚！……天哪！怎么冒出一架钢琴？我高兴得搂着妈妈亲了个够，接下来就坐在钢琴前弹起来……
从此以后，我的钢琴，每天接受我的抚摸。我每天总要与她亲密无间地接触一小时，两小时，有时甚至四小时。无论时间长短，与钢琴在一起，我快乐！我心情舒畅！我健康成长！
中午，悠扬的琴声准时迷漫在小区的空中。
夜幕，咚！咚！咚！……那又是我的钢琴声响起。
假日的清晨，我早早起床，不久响起那甜美如蜜的琴声。
我快乐地弹奏着，我不断地进步，有区里的，有市里的证书奖状见证。我相信，只要我努力，我会获得更多的掌声，鲜花；我会走出国门，冲向世界！我会不断成长。
钢琴伴我成长初一作文3
“叮铃铃——”电话铃响了，当我得知我六年的辛苦没有白费——获得钢琴八级证时我的眼眶湿润了，回想起那些钢琴伴我走过的日子：
记的四岁那年，妈妈引领我走进了美妙的钢琴王国，当手指敲击在那黑白的琴键上发出优美的旋律，第一次听到钢琴声的我就对它产生了兴趣。从此，钢琴就与我朝夕相处，和我结下了不解之缘。
起初，钢琴曲很简单，在老师的精心的指导下，我努力练习，渐渐的能弹出动听的.琴声。慢慢我也长大了，于是，老师和妈妈决定让我考八级。这可不像以前那么得心应手了。钢琴曲逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……
妈妈察觉到我的变化，语重心长地开导我：“你要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天一有时间，我就认谱，读谱。并严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。功夫不负有心人，我终于能完整流利的弹奏出它。
考试那天，我满怀信心的走进考场，心中还是有些紧张，但当我坐在钢琴旁开始演奏时，那美妙的音符从我的指尖下流出，动听的旋律让我深深地陶醉其中，那份紧张也随之消失。
当演奏完毕，我看到评委老师露出了赞许的目光……
钢琴伴我成长初一作文4
敲击琴键，悦耳的琴音从指缝间流泻出来，让我沉浸其中，品味着成长带来的喜悦。
春风，和煦。
一架钢琴摆在我面前，精致的琴板，黑白琴键，让我舍不得移开视线。爸爸妈妈笑着看我：“这是为你买的，你要好好学啊。”我兴奋地点了点头。坐在琴凳上，想象着充满激情演奏的场景，嘴角不禁溢出了笑容。
细雨，恼人。
没多久，我就被琴谱上密密麻麻的符号难住了，节奏总是把握不住，我泄气了。手臂的酸痛，让我想放弃。于是练琴时偷工减料，这里少几段，那里少几行，急于回家，逃离琴音。到了还课的时候，我提不起精神，老师听了连连摇头，我心里也着急。钢琴，让我烦恼。
大雨，倾盆。
坐在琴房里，凝视着一处发呆。老师进来了，看着我的样子，没有骂我。而是静静地坐在我身边。内心的委屈与对自己的失望一时间再也忍不住了，我哭了，任随着眼泪流淌，将心中的不快发泄。老师说：“弹得不好？”我点了点头。”我给你看张照片。”泪雨模糊中，我抬起了眼帘。望向屏幕，我愣住了。照片上的独臂男孩用脚弹奏着钢琴，他的脸上，有着自信，舞台上，他是那样的耀眼，散发着光芒。一瞬间，我的激情又被重新点燃。那张图片让我不再迷茫，擦去泪水，端正姿势，重复着曲调，但这一次，我投入了身心，专心于指尖，专注于音符。
阳光，暖心。
到了第二次的验收。我拿了一首《绿袖子》的琴谱。抬起手臂，再落下，悦耳的琴音氤氲在空气中，眼前仿佛出现了翠绿的一片在空中飘扬。而琴音在我的控制下旋转，交织，升腾，指尖在琴键上飞快的跑着，一会儿是高音的空谷传响，一会儿是低音的百转千回。88个琴键仿佛活了，在空气里欢脱的玩闹，嬉戏。一曲毕，内心的喜悦淹没了指尖的酸痛。我笑着看老师，老师也为我鼓掌。
黑白琴键，看似单调，实则意蕴无穷。弹跳间，是我对成长的深刻领悟，为坚持而全力以赴。琴声，一路相随，我只想说：有你真好。
钢琴伴我成长初一作文5
每次坐在乌黑的钢琴前细细品味美妙的乐曲时，我总会抑制不住内心的激动，脸上露出甜甜的微笑，因为这架钢琴承载着太多太多的关爱。
记得我第一次在钢琴学校触摸黑白相间的琴键时，就感受到了它的独特魅力。爸爸见我这么喜欢钢琴，立刻给我报了名。
然而，学钢琴的过程并不像我想象的那样顺利。我的手小，常常够不着完整的七个琴键。为此，我很苦恼。妈妈把我搂在怀里，抚摩着我的头，说：“孩子，世上没有做不成的事儿，只要你肯努力！”
妈妈的话让我找到了自信。我振作起来，每天努力练习，企图使我的手变大些。那时正值寒冬，天冷，妈妈温暖的大手握住我的小手，一边帮我搓着手，一边说：“冰冰，妈妈知道你练钢琴受苦了。”一股暖流涌遍我的全身。
在妈妈的关爱下，我终于熟练地弹出了贝多芬的《小步舞曲》，优美的曲调，高贵的气质，连我自己也陶醉其中了！
渐渐地，我爱上了弹钢琴。每天一放学，我就会丢下书包，坐在琴前，一遍一遍地弹奏新学的曲目。有时，我会沉浸在幻想中，仿佛我也是曲目里的一个音符，与其他音符一起欢快跳跃。
现在，钢琴已成为我生活中不可缺少的一部分。烦闷时，弹一曲《大海的浪花》，我仿佛置身于大海边，指尖划过琴键的一刹那，烦恼也随浪潮流逝；开心时，弹一曲《顽童》，好像在和一群天真无邪的孩子玩耍，我的心情也豁然开朗。
钢琴陪伴我走过了五个春夏秋冬，它还将继续伴我成长！
钢琴伴我成长初一作文6
记得那还是我在上幼儿园时，一次偶然的机会，让我喜欢上了钢琴。一天，幼儿园来了一位钢琴老师做讲座，我和妈妈都去听了。只见礼堂一角放着一架黑色的钢琴，老师就坐在琴凳上给我们讲起了有关钢琴的小故事，还时不时地弹奏几首曲子。我立刻被那行云流水的琴声给吸引住了，心想：有朝一日我也能弹奏出这么美妙的乐曲该多好呀！妈妈似乎看透了我的心思，问我：“你是不是想学？可听说学乐器很苦的，你能坚持吗？”我用力地点点头。不久，家里增添了这个黑色锃亮的大家伙，我可兴奋了，认真地跟着老师学琴。
但几个月后，张老师给我们布置的还是简单的、只有“多、来、咪”三个音的基本练习曲。我觉得十分枯燥乏味，于是每弹完一遍就下去做一会儿手工，结果自然每次都不能很好地完成老师布置的任务。一次，我做手工做得入迷了，竟忘记了时间。妈妈进来时，看到的是一地的手工纸和打开的琴盖，她一下子明白了。妈妈严肃地对我说：“巧巧，学一门技艺一定要持之以恒。像你这样三天打鱼，两天撒网，怎么能学好钢琴？要么你认真学，要么你就放弃。”我听了低下了头，轻轻说：“我会好好学的。”妈妈继续说：“好，给你一次机会。现在，你在张老师那里的进度比别的小朋友慢了一大截，我们换个老师吧。”我默默地点点头，发誓以后一定要好好练。
几天后，我跟着胡老师学琴。刚开始，我就觉得他教的曲子很难弹，兴趣也越来越淡，为了不违背自己的誓言，只是勉强地练，每次上课就象上刑场。两年后，我还是和胡老师说拜拜了，又换了一个老师。
那一天，我第一次见到了她——王老师。她很漂亮，很爱笑，说话的声音真好听。“朱立臻，我知道你学习不错，是个聪明的女孩，相信你也能弹好琴的。”王老师悦耳的声音和鼓励的话语一下子让我振作起来，我弹起了事先准备好的曲子。琴声从我的指尖流出，像小精灵在琴房中旋转、跳舞。“不错，让我感受到了音乐的快乐。”王老师悦耳的声音再次响起，“只是跳音你可以弹得再轻快些，喏，这样。”说着，她给我做了个示范。我学着她的样子把那几个跳音又弹了一遍。王老师笑眯眯地夸我有进步，她拿出了一本《中外优秀旋律》，“这本书里的曲子可好听了，你一定会喜欢的。今天，我们先学《深深的海洋》，这是一首我们耳熟能详的民歌，旋律很美。”她把曲子弹了一遍，舒缓柔美的曲调把我带到了宁静的海洋，我陶醉了。接着，她手把手地教我弹起了《深深的海洋》……
现在，我已通过了钢琴八级考试，能弹奏很多优美的乐曲。《四小天鹅》让我仿佛看到了湖面上翩翩起舞的小天鹅；《黄河大合唱》让我感受到游击队员的豪情壮志；《盼红军》让我体会到人民群众对红军的热爱。钢琴让我从中学到很多东西，同时也陶冶了我的情操。钢琴，它伴着我成长，成了我真正的朋友。
钢琴伴我成长初一作文7
每个人都要经历生长的过程。小时候不懂事，长大了，就知道要关心长辈了；小时候无法分辨是非，长大了，就有主见了；小时候那个牙牙学语的小小朋友，长大了，就成了品学兼优的少先队员了……小时候，我不曾懂得学习身手的乐趣，弹钢琴便成了我最大的烦恼，长大了，我就渐渐地体验到了弹琴的乐趣，钢琴便成了我的好朋友。
六岁时，我经常从电视上看到钢琴家朗朗、李云迪等钢琴大师的精彩演奏。他们可以弹奏出美妙动听的音乐，那是多么惬意的一件事啊！假如，我也能像他们一样可以弹奏出美妙的乐曲，那该有多好！我便央求妈妈让我学钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈答应了。
谁知，从我刚踏进琴房的那一刻，弹钢琴的烦恼就悄悄随同在我身边。
每天我要坐在钢琴旁反复地练习枯燥无味的练习曲、音阶，还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符好像一个个都要跟我作对，就是弹不好它。每周，还要去琴行上课，假如弹得不好还要重新弹。有一次，一首曲子我竟弹了两个月！这时，我感到琴房是个恐怖的地方，我对钢琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。我开始回避弹钢琴，想尽方法拖延时间，就可以不用弹钢琴了；我开始讨厌钢琴这个黑色的大家伙；我甚至开始想要放弃弹钢琴。
就这样过了好长时间，一直到三、小学四年级时，随着我会的曲子越来越多，我也克服了弹琴路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙，那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地陶醉其中。我好像突然感到弹琴是一种多么巨大的乐趣，于是我开始努力弹琴。老师看到了我的进步，家长也看到了我的进步。我这才感到：自身讨厌弹钢琴是多么愚蠢的，我可以陶醉在琴声里，还能提高我的艺术修养，好好练琴何乐而不为呢？于是，我又更加认真练习，克服了一些以前怎么也跨不过的道道难关，可以轻松自如地操控手指，让优美的旋律从我的指间欢快地流淌。现在，每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着我，每天和我心爱的钢琴进行“亲密接触”已成了我的固定功课了！
我的钢琴伴我生长，并让我更加明白：对困难，不能轻言放弃，只要坚持和努力，就会更多地享受收获的喜悦！
钢琴伴我成长初一作文8
从三年级起我开始了自己的钢琴之旅，到现在也有2年了。可想而知妈妈在这两年内投资多少。1架钢琴，2年1对1钢琴学费，还有无论刮风下雨都陪我一起。
前天下午我去学钢琴，钢琴老师突然问我弹过梦中的婚礼没。我说没有，我暗暗自喜，这可是我梦寐以求的曲子。学完后妈妈陪我去复印曲子，钢琴老师交代我回家预习。
4张谱子，我把它放在钢琴上然后手舞足蹈。“快开始练习吧？”妈妈催促我。我答应一声。好听的曲子就是难啊，到现在为止我已经练了3天了，第一页还不能勉强弹下来，我有些失望了。
我再次想放弃钢琴，但是好不容易坚持到今天，之前的付出的都白费了吗？在这之前我多次想把钢琴丢掉。因为每天晚上练1小时钢琴就6、7点了，再吃吃饭，最后写作业，写完就10点多了。我一直抱怨同学们写完作业都能去超市玩，而我呢每天安排的满满当当没有空余的时间。为这个我不知哭过都少次了，但是我最终还是坚持下来了，我要感谢一个人，妈妈。是她一直鼓励我，不给我实施压力，可以不让我考级，有些人会觉得不考级学的有什么用，在这里我要证明不考级照样能弹好听的曲子。因为不考级把精力放在钢琴的练习上，而考级呢是把精力放在完任务上。
后来我坐下和妈妈说话，妈妈说你好好弹等到你哥结婚时你在他婚礼上弹。这句话激励了我。我重新振作一心要把钢琴学好。
练习钢琴时肯定是枯燥，乏味，但当你弹出一首优美的曲子时得到的赞赏会让你忘记练习钢琴时的枯燥和乏味。
钢琴伴着我成长，不管钢琴之路有多么难走，我都要坚持下来，我为了妈妈那句话会努力的！
钢琴伴我成长初一作文9
小时候，我时常看见姑姑坐在钢琴前，手指敲击着那黑白相间的琴键，时而悠扬，时而轻快，时而急骤……这美妙的旋律，让我深深地着迷了，于是，我央求妈妈让我学钢琴。
第一节钢琴课，笑容亲切的老师安抚了我紧张的心情。我跟着她怯怯地弹，慢慢地学。渐渐地，对乐谱一无所知的我，认识了音乐符号、低音符号，也记住了什么是保持音，顿音、装饰音等等。没过多久，我已经能够弹奏一支虽然简单但是完整的乐曲了。尽管弹奏的曲子难度越来越大，我还是没有知难而退。
九岁的时候，我第一次参加钢琴比赛。那段时间，我既兴奋又担忧，为了拉开与其他选手的距离，老师为我选的曲子有了些难度。有时弹着弹着，左右手总合不到一个节奏上，顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不了左手，我气得使劲拍琴，甚至发脾气。每当这个时候，妈妈总是耐心地鼓励我：“学琴是不能操之过急的，把基本功练好，才能演奏出动听的音乐。”听了妈妈的话，我的心情慢慢平静下来，一遍又一遍地练习，先把曲子弹得熟练了以后再加快速度。功夫不负有心人，我在比赛中获得了银奖。
从那以后，初尝成功的我对弹钢琴更有信心了。每天一空下来就弹，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声，我好像也能和音乐融为一体了。
去年，十一岁的我又成功通过了钢琴五级考试，并取得了优秀的成绩。那一天，我心怀忐忑地迈进试室，坐上了琴凳，深深地呼吸了一下，便开始我的演奏——车尔尼849第十五首练习曲。我的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，优美动听的音符从我的手指中流了出来，那流畅的旋律有时像流水潺潺，有时像虫儿鸣叫，有时像惊涛骇浪。我完全沉浸在幻想中，我仿佛成为了一个跳跃的音符，与其它音符一同起舞。两个月后，我从老师手中接过钢琴五级合格证书，那一刻，快乐像泉水流进我的心田，我想这就是我坚持的回报。
钢琴，已经伴我走过了五个春夏秋冬，烦闷时，弹一曲《献给爱丽丝》，指尖碰触琴键的一刹那，所有烦恼随浪溯流逝；开心时，弹一曲《小步舞曲》，心情也豁然开朗。弹琴，已成为我生活中必不可少的一部分，将继续伴我成长！
钢琴伴我成长初一作文10
刚上学的那年，在电视上偶尔地看到了一场钢琴独奏音乐会，那美妙的琴声包围了我幼小的心灵，我完全被那琴声陶醉了，沉浸在那时而欢快、时而深沉的音乐之中，似乎梦想着自己能够坐在那巨大的钢琴前，用自己的小手弹奏出欢乐的乐曲，当时心里渴望能接触、学习这种美好的乐器，那时的我是多么充满幻想和好奇。
也许是我对钢琴的热爱和父母对音乐的兴趣，家里决定正式让我跟老师学习钢琴，那拉了一年多的小提琴被我丢在了角落里；第一次去上课的路上，心中充满了激情和向往，无比的快乐与幸福在谱写着一个故事的开始。如果把学琴的过程比作歌曲，那么这首曲子的第一个音符是快乐和美好的；开课了，老师先为我们弹奏了一首欢快的乐曲，然后，让我们一个个坐在钢琴前，手把手地敲打起黑白色的琴键，那时的我是如此的幸福与快乐。就这样我开始了练琴生涯。
很快我就拥有了属于自己的钢琴，短暂的快乐与幸福被每天无聊的练习赶跑了，练琴显得如此的乏味。随着每天的日出日落，终于等来了第一次二级考试，为了能够顺利地通过等级考试，每天不得不一遍又一遍地弹奏着考试曲目，直到考场上我熟练地弹奏完考试的曲目，考官们互相比较满意地点了点头，这让我悬了两个月的心像一块石头落了地，我如释重负，终于考出了二级。此时的蓝天白云在我眼中更加美丽可爱，那首歌的序曲弹奏的如此顺畅，这让我更加充满了自信。
不久，我勇敢地参加了一次大型钢琴独奏比赛，众多好手云集，我似乎成了垫底的最好人选，但是我没有退缩，上台演奏时，由于当时手指力量训练不够，没有能够完整地弹奏出参赛作品的内涵，但我始终觉得能走上这个舞台，我就是勇者。
时光飞逝，转眼间四级的曲目摆在了眼前，有了上次的经验，比较顺利地通过了四级考试，但还没高兴几天，又要六级考试了，“我烦死了！”这是我真实的感觉，六级的难度那需要相当多的技巧，但我无法得到父母的宽容，只能强迫自己静心苦练，特别是放假的日子里，除了吃饭、睡觉，就是练琴。开考前额头渗出了汗水，我知道我特别紧张，但我发现前面的考生比我还紧张，她由于紧张产生了失误，这更让我心跳到了嗓子眼儿。终于轮到我了，当琴声响起，乐曲随着我的指尖轻快地跳动飘荡在考场时，我不再紧张。功夫不负有心人，当我熟练地弹奏完考试曲目时，又看到了考官们微笑着相互点头，我终于懂得了坚持的意义，收获了毅力。
今年又要开考了，烦恼仍然重重地包围着我，听说其难度已经很高，同伴中已有人在这级别上失手了。但让我感到高兴的是，现在练琴不象以前那样乏味了，妈妈喜欢边干活边听我弹乐曲；邻居们走过门口时有时也聊聊我的琴声；爸爸回家时听我弹琴总免不了给予表扬。这使我想起了那场电视中的音乐会，又想起了那时的梦想，我会不断去努力。序曲刚刚开始奏响，要学习“角斗士”那顽强不息的精神，向着更高、更难、更精彩冲击吧！
