励志一生网 > 励志故事 > 励志故事儿童食谱 正文

励志故事儿童食谱

时间:2024-10-08 14:41:07

品读成功者的食谱励志文章

  思想食谱有三个部分。

  第一部分,你目前基本的目标概要描述当前对你来说很有意义的目标。

  第二部分,记下你正在发展的品质5种你最想培养的品质,拥有了他们才能成我自己希望成的那种人。

  第三部分,每天至少行动、行为,通过这种行动你可以克服惰性,开始成长。这些并非仅仅是你应该达到的目标,而是是你养成渴望的品质的行为名细表。

  每天不失败

  我知道如果我发展了已经选择的品质,我就会开始成为我希望的那种人,实现自己的目标。这种做法和很多人采取的方式相反,他们都是集中到单一的目标。只要你归纳出你自己到底想要成为哪一种人,然后分析那种人将会达到的目标那么你就会成为那种人这些目标会一副产品的`形式被实现。

  这里是在我的卡片上最低的日常行为。在我的心态这一条上,我写到:“每天不失败,每天阅读一本书中的一页。”我每日最低行为目标是我了让自己总能看到新的信息,而不是想一口吃成个胖子,所以我选择了基本平装书,以便可以撕几页随身携带,确保完成阅读目标。过一段时间,我的自觉性越来越强,在阅读方面我提高了目标,从每天阅读一本书中的一页开始,我发展到可以每天阅读数页,最后达到原来阅读量的10倍。

  思想食谱

  我目前的目标:我正在发展的5个品质:

  1、更具观察力:注意到更多的东西,从每项现存的资源学到东西

  2、健康:协调、敏捷的身体

  3、慷慨的性格:经常赞扬别人,与人为善

  4、乐观:总是寻找到出路和解决问题的可能性

  5、朝气蓬勃:提升自己的专业能力和人格上的水准

  至少每天都要采取的行动

品读文章的诗词

  以诗意创造作文的意境——从佳作中品读诗词妙用

  450000河南郑州五十二中苗苗

  中国自古以来就是诗词的国度,从“青青子衿,悠悠我心”的《诗经》,到无人不能吟诵的唐诗宋词,诗词如朵朵浪花,绽放在整个中国文学长河之中,而中小学时期的语文课本中大概选录了130首古诗词,这是多么丰富的一笔资源啊!如若将其巧妙运用在自己的作文中,该是何等的富有诗情画意!那么,如何在自己的文章中展现诗意魅力呢?下面通过分析多篇佳作中的古诗词运用为你提供一些启发和思考。

  一、诗词巧拟文题

  我们都知道“好题一半文”的说法,读者阅读一篇文章,首先闯入视线的就是题目,因此在首因效应上,先人为主的惯性思维会让人先给这篇文章定下基调。其次,题目还是一篇文章内容的最精练概括,是“‘文眼”所在,乃精粹之笔。这样看来,经过自己精心思考而拟定了一个好题目,就等于是文章成功了一半。如写母爱的文章,完全可以直接用《谁言寸草心》《不敢叹风尘》为题;写思念家乡的,则可以选择《明月何时照我还》《今夜月明人尽望》《人不寐》等为题。当然;这类命题有一定的局限性,必须是在作文需要作者自拟题目时方能适用。如写一篇以“活力”为话题的作文,要求自拟题目,那就可以抓住这个展示文采的机会,充分利用自己掌握的诗词素材,用一句诗词作为题目,如以《谁家新燕啄春泥》为题就能够写自己家庭中的活力幸福生活;再比如拟作《为有源头活水来》,题目中的“活水”和话题中的“活力”照应,含蓄委婉地点出“活力产生动力”的立意,是一个相当出色的题目。

  二、诗意开创意境

  如2011年中考安徽卷作文题目是《在我们这个年龄》,属于命题作文,在一篇满分作文中,开篇这样写道:“辛稼轩说‘少年不识愁滋味’,而其实,在我们这个年龄,是能够彻底体会到成长,彻底体会到成长的滋味的……”在开篇引用诗句,既是一次文学气息的吐露,在内容上“少年”也与“我们这个年龄”相吻合,与题目范围一致,同时,课外诗词的引用也能获得阅卷老师的认同。

  2012年中考江苏南京卷作文《带一本书去旅行》,一考生在首段写道:“‘江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?’这首词总把我的思绪牵到风景如画的江南。”诗句的引用,既勾画出江南的'美景,又自然地引出自己的江南之行,引起下文。

  再比如《作文》2013年第1期刊登的《书香人生》一文,古诗词的运用也非常成功,“绵绵的细雨淋湿了易安的小令,比黄花瘦的发簪别离愁于发间,藏吹过千万遍《阳关》的短笛于红袖,独坐西楼……”该句涉诗词长河,拈浪花数朵,撷取词句“人比黄花瘦”,摘引《阳关三叠》,运用意象“西楼”,化用古典诗词,渲染出别离时的深深哀伤与不尽忧愁,又与下文要表述的“古诗词的熏染,赋予我多愁善感的性格和古典婉约的气质”相呼应,使文章读起来极富韵味。

  三、诗情贯穿主体

  2011年中考甘肃卷作文,一考生在满分作文《一季幸福》中这样写道:“在这样的冬天,或许有那么一两个多愁善感的女孩子,依然惦念着秋天的故事——人比黄花瘦;或许还有春天,泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”两句透露出秋和春气息的诗词灵动地彰显出极具浪漫情怀的气息。还有写冬日的旧年:“旧年里,这时候只怕已是漫天大雪,纷纷扬扬……想起白居易的诗:‘绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?…作者选择了一个关于幸福的最有诗意的视角来写,生动地描绘出如梦似幻的一季幸福!

  再如2011年中考河北卷题目是《陪伴》,一考生大胆选取了李清照与赵明诚的爱情悲剧作为写作题材,诠释了“爱情”这个话题。行文中,考生引用李清照的诗词,倾情泼墨,自由挥洒。“‘梧桐更兼细雨,到黄昏一电点滴滴。’窗外,微风细雨,梧桐落叶,风骤起,吹皱一池秋水,吹来了满地的荒凉。”……“曾忆,我俩戏水溪畔,我是那个误人藕花深处的少女”……“曾忆,我俩书信之乐。鸿来雁往,总会捎来你的祝福,还记得当年我一句‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’,却迎来你一叠书信”……“我是易安,却无处可安。没有你的陪伴,终日伴随我的只有‘才下眉头,却上心头’的伤感”……“雁过也,正伤心,却是旧时相识,哪儿才是属于我的天空,我的归宿?”文中,作者紧紧扣住主题,在爱情故事的前后反差中突出中心,在厚实积累中狂放恣肆地展示着自己在这份古代爱情悲剧中的想象和联想。易安的词,中学积累可谓丰厚,但能在文中运用到这种程度,实在让人击掌赞叹!

  四、诗词凝练收束

  2011年中考浙江宁波卷作文题目是“____,不普通”。其中一考生以《他,不普通》为题,再现了乌江水畔霸王别姬的场景,文章最后收束时写道:“胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东!你放下戟,抱起虞姬带有余温的尸体朝乌江走去,南风吹,乡愁起,岸边野花摇复止。霸王尚在,英姿犹存。”此文结尾余韵绵绵,典雅优美,在诗词的墨香翻卷中,勾画出一幅清冷场面:爱人已死,泪痕犹在,南风骤起,慨英雄末路;花儿摇曳,叹红颜薄命。留给读者这幅定格的画面,让我们不禁对这个爱情悲剧故事感慨唏嘘,也对作者的灵动妙语赞不绝口。

  将诗词运用于作文,能大大增加文章的诗情画意,或简约典雅,或情韵悠长,或豪迈昂扬,或低回婉转。这样做,让语文学习从积累转化到运用,既提高了表情达意能力,又彰显出自己丰富的积累,不失为获取作文高分的策略之一。

  这是一个崇尚成功的时代,书店里摆满了“成功学”著作,媒体天天追捧“成功人士”。成功无疑是件爽快事儿,它意味着灯红酒绿、顾盼自雄、前簇后拥,与一个人失败时的灰头土脸、低声下气、人见人厌截然不同。然而,我们很少知道,真正的成功者,其生命往往与失败血肉相连。

  电影《中国合伙人》描写的主角叫成冬青。他早年毕业于北京某名牌大学,家境极其贫寒,借遍全村才凑齐读大学的费用,大学毕业后非常幸运地留在母校。大学教师的牌子响当当的,钱袋却瘪得像一片树叶,成冬青只好瞒着学校去外面兼职做家教、搞培训。学校发现后开除了成冬青的公职,这是成冬青遭受的第一次重大的挫折。铁饭碗破了,总得找个泥饭碗什么的,成冬青最熟悉的是英语培训,于是捡起以前做的事情,只是以前做兼职,压力不大,如今得做专职,有破釜沉舟的味道。没有教室,他买几个便宜的鸡腿,就在肯德基“赖”老半天,用这个临时场地给学生上课;后来他找到某破产国企暂时没有拆完的破房,买了点破桌椅,算是暂时稳定了下来。世界上没有天降的好事,成冬青在破产国企的危房开班不久,警察就找上了门,说他“非法办学”。成冬青正为办学场地焦头烂额,在国外留学的女朋友苏雯来信了,提出分手。成冬青痛苦过、迷惘过,但他最终选择了坚强面对。经过一番风雨挣扎,成冬青的培训学校办成了,有了漂亮的校园,有了现代化的教室,有了遍布全国的几百万学生,有了大笔现金。那段时间,成冬青睡觉都像喝酒般兴奋。然而,磨难似乎不想忘记成冬青,此时美国一个机构以“新梦想”侵犯他们的著作权为由将其告上法庭。成冬青不服输,通过一番运作,事情最后获得一个比较理想的解决,新梦想教育集团也在纽约顺利上市。

  成冬青的经历告诉我们:世界上没有一种成功是等在我们门口的,你想得到它,就必须风雨兼程地走沙漠、穿戈壁、越雪山,当你走累了、穿疲了、越虚脱了,回头一望,你会发现身后站着的正是你曾经梦想的世界。

  也许有人会说成冬青是电影里的人物,算不得数,然而,只要留心,我们会发现生活中的“成冬青”比比皆是。左宗棠这个人大家知道吧,从陕西到新疆,都有他与他的士兵种下的“左公柳”,此君后来身居总督,立下收复新疆的旷世奇功,慈禧曾下令“二十年不得奏左”,牛得不得了,他当年考进士却几次失利,最后不得不断了这个念想;在湖南巡抚幕府做师爷期间,还曾因为与永州总兵樊燮发生冲突,差点被个别心术不正的地方官“就地正法”。然而,左宗棠不害怕失败,千方百计寻找成功的阳光雨露,重新出山后,先是给曾国藩出谋划策,后来又独当一面,一步一个脚印地做事,就此踏上了生命的阳关道。曾国藩比左宗棠名气更大,晚年位居两江总督、武英殿大学士、一等毅勇侯,正一品大臣,他一生最大的事业是两个:一是大力开办“洋务”事业,使清国沾了点现代气;二是平定太平天国,让清朝重归统一。然而,就是这个曾国藩,早年考中专(秀才)两次落第,后来好不容易考了个研究生(进士),却只是相当于研究生学历(同进士)。再后来,侥幸做了礼部、刑部等五部的副部长(侍郎),因为向咸丰帝提意见,几乎惹上杀头之祸。受命组建湘军,更是遭受了靖港之败、祁门之变等重大军事挫折,最丢人的'时候,他甚至想一头栽进水里淹死。只是曾国藩毕竟是曾国藩,他非常善于咀嚼失败,他知道自己不善领兵却善“将将”,因此将一线指挥权交给别人,终于成就一番大事业。

  《中国合伙人》中的成冬青说过一句话:失败并不可怕,真正可怕的是害怕失败。道理很简单:一个人做某件事失败了,也就知道下次做这件事必须有另外的思路,它离正确的道路会近一步。从某种意义上甚至可以说:失败越多,我们日后成功的机率就越大。害怕失败就不同了,人害怕失败,必然不敢去尝试,不去尝试,我们永远不知道自己能干什么、不能干什么,需要什么、不需要什么,你的日子一年跟一天没有多少区别,一生跟一年没有多少差异。表面上看来,你没有损失什么,实际上你损失了一生中最重要的财富:年华。

  人上一百,形形色色,每个人的个人条件、所处环境不同,成功的方式也有各种各样,但成功者有一种素质是共同的,那就是:他们敢登以前没有登过的山,敢涉昔日没有涉过的水,不害怕跌倒,更不害怕从头再来。

永远只与成功者为伍的励志文章

  一个人生活的环境,对他树立理想和取得成就有着重要的影响。周围的环境是愉快的还是不和谐的,身边的朋友是经常激励你还是经常打击你,都关系到你的前途。

  大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能,它酣睡着,它一旦被外界的东西激发,就能做出惊人的事情来。

  可以激发一个人潜能的事情往往是微不足道的,也许是一句格言,也许是一次讲演,也许是一则故事,也许是一本书,也许是朋友的一句鼓励……

  贝尔28岁时拜访著名物理学家约瑟夫·亨利,谈论“多路电报”试验,亨利对此不感兴趣。贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象:把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状,有间隔地通电,就能听到线圈上的嚓嚓声。这回,亨利打起精神了,他敏锐地感到,这个年轻人在谈一个有价值的`现象。他要亲眼看看贝尔做这个试验。那天,街上刮着刺骨的寒风,老亨利却叫来马车,打算到贝尔的住所去。贝尔怕老人吃不消,便把仪器带来了。

  他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。贝尔觉得,可以利用这一原理让电报线传递人的声音,又说自己缺乏足够的电学知识,不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。亨利鼓励他:“如果你觉得自己缺乏电学知识,那就去掌握它。你有发明的天分,好好干吧!”后来,贝尔写信给父母,描述自己的感受:“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时,对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭,根本不值得费时间去考虑。”几年后,贝尔又说:“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利,我也许发明不了电话。”

  别人的成功也会激发一个人的潜能。在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹,扪心自问:“我就不能做到吗?我就不能有这一天吗?”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。

  我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功,但在拜访过大城市的同行后,他们获得了巨大的动力,那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。

  同样的事情也发生在专业人士身上。年轻的乡村医生参观了大城市的医院后,更加坚定了在医学界出人头地的信念。学生听完本专业大师的演讲,心中可能会燃起万丈豪情。一位默默无闻的年轻运动员与他心目中的偶像、一位世界级明星的一次会面,也许是他一生的转折点。

  成功者总是与成功者交友,失败者也总是与失败者为伍,不幸的人吸引不幸的人,而散漫者的圈子里也都是散漫的人。

  小城市和乡村的特点,就是缺乏雄心壮志和足够的激励,处在那种环境里,无法通过一定的标准来衡量自己的能力。人们与世无争地生活着,周围没有什么东西可以刺激这些乐天知命的人们。

  在印第安人的学堂里刊登着许多印第安青年的毕业照片,他们的神情与刚刚离开家乡时迥然不同,显得器宇轩昂、才华横溢,看起来能做一番大事业。但是回到部落中后,大部分人变成了原来的样子。这是因为他们失去了能够激励自己的环境,他们的潜能被埋没了。

  在你的一生中,无论在何种情形下,你都要不惜一切代价进入能够激发自己潜能的氛围中,努力接近那些了解你、信任你、鼓励你的人。这对你日后的成功具有莫大的影响。