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只争朝夕不负韶华励志语录

时间:2024-09-29 15:33:27

  只争朝夕励志演讲稿1

敬爱的老师们,同学们:

  大家早上好!

  我是五(3)班的xx同学,今天我们演讲的主题是《努力学习,只争朝夕》。

  知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

  同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

  同学们,我们在新中国这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

  国旗下的我们,请每个同学立正站好,举起右手,握紧拳头,在此刻向国旗宣誓:“美好青春,我们守法遵纪,听从教导,努力学习,只争朝夕!”礼毕!

  谢谢大家!

  只争朝夕励志演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间一点点的流逝,而我们也在青春这趟旅程中尝尽酸甜苦辣。现在的我们,正处于一个如黄金般的年龄阶段,我想我们只有争分夺秒,才不会辜负这一段韶华。同学们,就让我们一同携手,一同向前。

  现在的我们是一名高中生,过去的稚嫩已经消失不见,而将来也有一些挑战在等待着我们,所以不管怎样,我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的,也是我们最难以忘怀的。现在有很多同学还只有刚刚步入高中不久,也有很多同学已经快要毕业了,不管是哪一种,我们都踏入了高中了,现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒,也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样才会这段美好韶光不被辜负,也是对我们青春一个最好的交代。

  现在的我是一名高二的学子,我来到校园也已经有了一年多了,这一年的时间里,我认识到了一个最重要的问题,那就是我们平时对时间的利用率很低。我平时是一个比较刻苦的人,但是我自认为自己对时间的利用是不够的聪慧的,因为我每次回过头去看的.时候,总发现有一些地方没有真正做好,这也就证明我并没有把时间花在应该花的地方。所以对于我们学生来说,只有把握好每一段时间,我们才能更大的发挥出自己的光芒。

  也许对于不同的人来说,我们每个人的闪光点都不一样,但在这段时光里,我相信我们站在同一条起跑线,有些人今后回想过去时会觉得遗憾,而有些人会觉得欣慰,这也就取决于现在的我们了。如果我们现在不好好珍惜时光,我相信今后的我们一定会后悔的。所以同学们,请大家要铭记,现在的美好韶光是要用来珍惜的,请不要放纵它逃走。那么该怎么去珍惜呢?

  首先我们尽量不要浪费时间,该做什么的时候就做什么,不该做什么的时候就尽量不要浪费时间。这样是对时间的尊重,也是为我们自己做出的一个正确的选择,合理的利用时间才是对这段青春最大的尊重。当我们今后往回看的时候,我相信我们也不会因为当初自己的无知而感到遗憾,所以同学们,你们在心里是否已经有了答案了呢?就让我们一起只争朝夕,不负韶华,就让我们一起珍爱青春,不负过往吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我不是说你们真的去选课,而是把世界当作课堂。整个世界有着无数精彩的课程,你们可以从中继续吸收新的、令你们充实的生活甘露。

  我感到非常荣幸、骄傲和高兴,来参加埃默里大学第148届毕业典礼。

  在吉姆·兰妮的领导下,埃默里一跃成为全球教育机构第一梯队的一员。你们知道,根据《美国新闻与世界报导》的排行榜,埃默里名列美国最好的25所研究型大学——这是一项了不起的成就。我祝贺你,兰妮博士,有如此杰出的教职员工。

  我刚刚卸任可口可乐总裁,目前失业,正在找工作。我猜你们中有很多人和我一样。那么,听着,我和你们在一条船上。

  我的建议是,不要慌。我读大学时主修哲学。40多年来我看了无数招聘广告,从没有看到过哪则广告上写着“招聘哲学家,薪水丰厚,福利从优”。但我知道,毕业典礼致辞人的作用是非常清楚的,他应该给出建议。我非常适合这个角色,因为我有6个业已成年的孩子。他们中有3个今天也在这里,其中两位也是埃默里的毕业生。多年来我一直在给他们建议,多年来他们的母亲也在给他们建议,她建议他们彻底忽略我的建议。有人说,在像今天这样可喜可贺的日子里,毕业典礼致辞人有点儿像爱尔兰守灵(1)仪式上的遗体。人们认为你有必要在场,但只是例行程序,不希望你太罗嗦。

  我会注意的。那么,我要对一群背景各异的毕业生说什么呢?你们有些人才19岁,我知道还有一个65岁的,你们年龄跨度极大。你们的兴趣也各不相同,从高科技到俳句都有。一个66岁、刚刚结束33年职业生涯的无业老人,要对即将开始一段新的人生旅程的你们说些什么呢?

  回顾我的人生,以爱荷华州的一座农场为起点,直到亚特兰大一座高楼里的豪华办公室,我希望我能告诉你们那是一段痛苦的历程,苦难重重。可惜不是。除了仅有的几次失望和焦虑,基本上是一段快乐、刺激的人生经历。你们会问我为什么?关于这一点,我想了很多。几年前在威廉姆斯学院的毕业典礼上,剧作家尼尔?西蒙是致辞人,他说他在想对于他的生命主题的最佳概括是什么。他的结论是一个词:热情。他说:“热情是支配和激发我所有能量的力量,没有热情的生命似乎暗淡无光。”当然,他身处艺术领域,但请相信我,这个简单的道理适用于所有需要付出努力的领域。在我的生命中,热情至关重要。你学的可能是商业、科学、法律、宗教或教育,你可能聪明绝顶,也可能像我们一样只是中等偏上。无论你高矮胖瘦,或者贫穷富裕,如果你想要有所成就的生活,能给你带来满足感的生活——不可或缺的一点是热情。对你工作的.热情,对你朋友和家人的热情,对生活的热情。

  你们知道,有些人尽管受过良好教育,和大师同窗,漫步在知识精英的殿堂,但是依然会悲剧临头,那就是如果他们不注意,就会变得极度愤世嫉俗,他们会抓住人性的缺陷和弱点不放。让我告诉你们,那些缺陷和弱点就在那里。这个世界和我们人类,一直在走向毁灭,特别是年轻一代。圣奥古斯丁、亚里士多德、荷马都在各自的时代谴责年轻人,说他们不尊老,不勤奋,不守规矩,任性妄为,总之,不像在“美好的过去”那样。

  这里我引用一组数据:“在我们学校的阅读课上,每12个孩子中有超过11个人不能理解他们所读的文字的意思。”这可能是昨天记录的数据。其实不然,它是贺拉斯?曼(2)在1838年写的。让我们面对现实吧,就像作家威尔?罗杰斯50多年前说的:“现在的学校不如以前那么好了,但是它们从没好过。”

  在许多精英分子的眼中,人类文明一直处于灭绝的边缘,文化一直在衰落。我发现一件很有趣的事,一些出生于婴儿潮时代,如今独立生活的人抱怨再也听不到什么好音乐了。但我必须说,当时我绝不会想到,有一天我们会回顾70年代,将其视为古典音乐取得辉煌成就的时期。我有一个建筑师朋友,他说随便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人员建造的最新建筑,只要给他一台照相机,并让他调节不同的角度,他就能使那幢楼看起来像要倒塌一样,因为他会找出几处瑕疵,把镜头对准它们,并让你相信整座建筑就要坍塌。在一个有一小撮人把生活的相机对准日常事件的社会,如果你们和我允许他们把相机对准我们的生活,那么,我们将会时而失望,经常恐惧,总是痛苦。所以,我站在这里,面对2400名从19岁到65岁年龄不等的毕业生,你们刻苦学习,终于迎来这一天,你们已经成功,准备再接再厉。我要求你们寻找,寻找真善美,因为我相信这些品质代表着95%的人类。要警惕那些幕后黑手,炮制出这些悲观数据和结论,从教育到母牛肠胃气胀无奇不有。小心那些想要把相机一直对准我们生活的缺点、瑕疵和弊端的人。你们一定要问:“谁能从这些数据、这个结论中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我们不应该面对现实生活,或者你们应该把头埋在沙子里并坚持这就是最好的世界。这不是。这不是所有可能的世界中最好的,但我们可以使它更好,你们2400人可以使它更好。必须相信,你们真的可以改变世界,但你们必须要有勇气。

  什么时候是开始的好时机呢?从事一份职业,创立一家公司,写一本书,爬一座山,冒一次险,做一些大胆的事?我想要告诉你们,如果你们是悲观主义者,肯定没有好时机。我曾有幸得见海伦?凯勒,她可以说是最有资格成为悲观主义者的人。她曾说:“没有一个悲观主义者发现了星星的奥秘,航行至未知的土地,或为人类精神开启新的天堂。”有一个浅显的道理,即条件永远不会成熟。如果你要寻找一个完美的解决方案,还不如在开始之前先计划你的借口,想好你的退路。

  下面这句话可能是捏造的,但是我一直很喜欢,据说是南北战争时北部联邦(3)将军乔治?斯代德曼说的.。传说在第二次马纳萨斯之战,也就是一些人说的布尔溪之战前,他向他的部队演讲。斯代德曼将军显然对于战斗的结局不太乐观,他说:“先生们,我想要你们英勇杀敌,然后逃之夭夭。我有点儿瘸,所以我现在就要开始逃了。”我觉得,逃跑一直是一个选择,但不是一个很好的选择,因为不论作为个人,还是作为组织或民族,我们都必须坚持根本的信念,那就是我们能够影响未来。

  我要说的是关于未来没有什么是必然的。相反地,它是一系列无尽的可能和机遇。我们有责任最大限度地利用它们。

  我把人类的大脑看成一块海绵,它要经历很长一段时间——你们已经经历过了——期间它的主要功能是吸收知识、技能和许多不同的东西,我确信现在在场的几个医学博士为我的药物学知识(4)感到尴尬,但我不管了。然后,当我们进入外面的世界时,这块海绵是满的,我们开始挤它。现在轮到我们去向他人传授知识和智慧了,我们挤啊挤,挤出海绵里的东西。现在,一些人不断挤那块海绵,每天挤,他们不断使用那里的信息,之后会发生什么?有一天没有东西可挤了,海绵变干了,变硬了。他们发表同样的演讲,讲授同样的课程,写出同样的文字,使用同样的方法去解决新的问题。但是,还有一个选择:让那块海绵重新吸水。在你们的一生中,不断重复你们在这所大学所做的事情,不断选修新的课程。不,我不是说你们真的去选课,而是把世界当作课堂。整个世界有着无数精彩的课程,你们可以从中继续吸收新的、令你们充实的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大寿时,富兰克林?罗斯福曾前去拜访。他发现这位老人坐在书房里熊熊燃烧的火堆前埋首读书。他说:“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看着他说道:“我在充实我的头脑,总统先生。”九十高龄的他还依然在让他那惊人的大脑重新吸水,焕然一新。他在自学希腊语。

  我刚建议过你们带着热情和不断自新的精神去面对未来,现在我再推荐一个要素——价值观。你们可能注意到春天的出版界突然充斥着关于价值观的文章和书籍,价值观和道德似乎又流行起来,但是你们和我都知道价值观不是潮流,它们是文明的根基。我们看重的东西——自由、正义、责任、慈善、诚实、宽容、法治、宗教信仰和你们自己的——这一系列准则决定了你们每一个人和我是什么样的人。在这里,你们花费了宝贵的时间去考查和评价这些信念和理想,认真且带着批判的目光,以确定什么好,什么更好,什么将引导你们。在你们的一生中,当你们需要做出道德决策的时候(你们会遇到的),那时,你们会继续考查和评价。我要求你们千万不要放弃这份责任,不要害怕做出道德决策,因为欲求面面俱到必然顾此失彼。

  所以,不要害怕你们的信仰和信念,它们决定了你们是什么人,它们赋予你们尊严。

  我还有最后一个建议。我认为大多数在生活中取得重大成就的人都有自己内心的愿景,他们自己会勾勒一幅图画,关于他们喜欢怎样生活,他们想要获得什么成就,想要给孩子们留下怎样的遗产。现在我不是建议你们走出去买一辆Vision轿车。我建议你们拥有梦想的勇气,审视自己的内心,问自己:“我到底想要怎样的未来?”然后带着热情和道德信仰走出去,把自己的未来变成现实。

  各位俊男美女,你们即将离开这个特别的地方。我们生活在一个多么神奇、美妙的时代啊!不论你在哪个领域,每天都会发生新的事情、新的挑战、新的机遇、新的兴奋之事。罗宾?威廉姆斯让一句拉丁语广为人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,还有以后的每一天。

  各位优秀的毕业生,记住,生活不是带妆彩排。生活的成功不是终点,而是旅程。所以,愿你们乘风破浪,迎接充满欢欣和希望的生活,保有热情。

  只争朝夕不负韶华演讲稿1

敬爱的老师们,同学们:

  大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习,只争朝夕。年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

  为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人们留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊莹映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的勤奋刻苦的能力”。

  长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这上一我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是“今”,最容易丧失的也是“今”。

  正是因为它最容易丧失,所以觉得它宝贵。是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。同学们,我们沐浴着时代的光雨露,享受着良好的学习环境与教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

  只争朝夕不负韶华演讲稿2

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天我们演讲的主题是《努力学习,只争朝夕》。

  年轻是搏击风浪的`航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

  为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

  因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

  长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

  然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。

  中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

  著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说着,他就关上了门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已有一分钟了。”“一分钟?一分钟,”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

  故事讲完了,很简单,却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里,我们可以丢掉很多事,一分钟里,我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

  只争朝夕不负韶华演讲稿3

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。

  作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

  学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

  对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

  方法是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

  学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。

  国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  只争朝夕不负韶华演讲稿范文1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “只争朝夕,不负韶华。”进入2020年,朋友圈里最火的莫过于这句话,而这句话也为大家新一年的奋斗增加了动力。对于中经国富人而言,只争朝夕,不负韶华是延安精神的新时代诠释。

  巍巍宝塔山,滔滔延河水。延安,中国革命的圣地。历史发展中诞生的延安精神,是中国共产党在延安时期培育的伟大的时代精神,是当年在延安形成的抗大精神、整风精神、张思德精神、白求恩精神、南泥湾精神、延安县同志们的精神和劳模精神等。立足于历史事实和需求,每个精神的原生形态都有它特有的科学含义,也指引着大家更积极的面对困难,战胜困难。

  事实上,延安精神是井冈山精神、长征精神的继承和发展;是西柏坡精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、载人航天精神和抗震救灾精神等又是延安精神的继承和发展。半个多世纪以来,对延安精神的科学内涵不断进行研究、提炼和归纳,把延安精神高度概括为:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨和自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

  进入21世纪20年代,我们或许不会再经历那种环境恶劣、物资匮乏的生活,但困难和挑战以另外一种形式出现在我们生活中,新时代已来,奋进正当时。只争朝夕,要深入从延安精神中汲取力量,大胆创新、勇于担当、埋头苦干,不负韶华要不忘初心、砥砺前行!

  只争朝夕不负韶华演讲稿范文2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  只因“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,于是燃烧着自己,为了青年得生命精髓。便于此“只争朝夕”!

  这个世界有两种人:一种人让社会来打造自己,一种人是自己打造社会。基廷老师的出现就是倡导后面一种方法,他打破了所有的教学模式,CarpeDiem(拉丁文:只争朝夕)。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自己。他将这条道理一直贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社,他毫无保留的将自己的青春经历传给了他的学生,他不再年轻。可他希望真理可以传承。学生们找到了那个地方,对于他们来说这不是山洞,是精神的家园。一个山洞可能简陋,但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。

  死亡诗社,并不是什么恐怖的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这僻静的山洞中寻找一份安宁的交流园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞理想的憧憬。书中学生众多,但个个都是个性鲜明,令人印象深刻。有的软弱,有的顽皮有的叛逆……一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说,称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法:对于他们来说私下里称之为地狱罢了,因为这里只有传统的打压。但是只有激情、叛逆、个性、奋发,都存在的生命才成其为生命,校园才成其为校园!他们的斗争都是由他们所信奉的船长,基廷老师,所指引的航道。

  革命是流血的,尼尔的`死亡渲染了这一笔艳丽的红色。每个人经历过尼尔的处境:自己的理想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协,还是放飞自己的理想?尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。到底是对还是错,我无法判断,我只知道船长告诉我们:要做生命的主人,而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫,但还是希望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该冲动的年代冲动不起来,那么到头来也许只剩下“可怜白发生”。

  当学校发现孩子们的事情时,青春的弊端也暴露无疑:有告密的,有胆小的。我不想去对这些学生有任何的评价,每个人在当时都有自己的选择。我只记得那句:“啊,船长,我的船长!”书最后的一笔让我得到了强烈的共鸣。那时,孩子们的青春已不再平凡。理想的种子已根深蒂固。

  现代生活的节奏,让我们不得不审视自己为何活着?为何我们一直在做和自己年龄不相符的事?大人们的世界如此复杂,以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护,但却一直缺乏着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中古板的校长所说:按学校的传统教学,其他方面任其发展。传统,传统!我们存在不是为了传统,而是为了创新,为了革命。生命是什么?在书中,生命是诗,生命是音符,生命是戏剧,生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。

  扉页上:“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免让我在生命终结时,发现自己从来没有活过。”这才是真正值得追求的。

  人的一生,其实只需要一课。只争朝夕,足矣。